六 小数的初步认识 期末知识大盘点-【期末复习测评卷】2024-2025学年新教材三年级下册数学(冀教版2012)

2025-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 六 小数的初步认识
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 300 KB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-03
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来源 学科网

内容正文:

六 小数的初步认识 知 -. 1.小数的认识:像3.14、0.85、2.60和1.5这样的数叫做小数;“.”叫做小数点。 小数由整数部分、小数点和小数部分组成。 2.小数的读法:先读整数部分,按照整数的读法来读,整数部分是0的就读作“零”;再 读小数点,小数点读作“点”:最后读小数部分,按顺序依次读出每一位上的数字,不 管有几个0,都要一一读出来。例如,7.009读作:七点零零九 3.小数的写法;先写整数部分,按照整数的写法来写,整数部分是零的就写0;再写小 数点,小数点点在个位数字的右下角;小数部分按顺序依次写出每一位上的数字,不 管有几个零,都要一一写出来。例如,三十点一五写作:30.15。 4.比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分 相同,就比较小数部分,小数部分十分位上的数字大的那个小数就大:如果十分位上 的数字相同,就比较百分位上的数字,以此类推 5.小数加法的计算方法:先把加数的小数点对齐(即相同数位对齐),再按照整数加法 的计算方法进行计算,得数的小数点要和加数的小数点对齐 6.小数减法的计算方法:先把被减数和减数的小数点对齐(即相同数位对齐),再按照 整数减法的计算方法进行计算,得数的小数点要和减数(或被减数)的小数点对齐 7.先从实际问题中收集信息,通过分析整理,从中得到解决问题的方法,再运用小数加 减法的知识去解决实际问题 解决问题时,注意要统一单位 方法指导 1.读出或写出下面横线上的数。 小贴士:读小数时,要依次读出小数部分的每一个数字。 (1)小伟买一本笔记本3.5元。 读作: (2)一个水杯的高度大约是0.27米。 读作: (3)一个书包的价格是 四十六点九元 写作: 2.张叔叔的身高是1米75厘米,写成小数是 )米。 )米。 3.一根1米9分米的彩绳,用去50厘米,还剩 小贴士:先把单位都换算成来,再根据小数的减法进行计算。 4.比6.1大,比6.9小的小数有 )个。 B.7 A.6 C.无数 D.以上都不对 5.先用小数表示下面各图中的涂色部分,再比较大小。 _ 6.用竖式计算。 小贴士:用坚式计算小数加减法时,小数点要对齐(也就是相同数位对齐),从最低位算起。 1.2+2.3= 0.9+0.4= 41.5-7.3= 7.6-3.9= 9.4-8.9= 21-10.7= 7.小刚有20元钱,他买了一个文具盒后,再买一个笔记本,钱够吗 小贴士:先用减法求出小刚买了 过笔记本 一个文具盒后剩下的钱,再和一 12.3元 个笔记本的价钱比较大小。 5.7元 8.小优家离学校1.5千米。一天早上上学,她从家出发走了0.3千米后发现忘戴红领 巾了,干是马上折返回家,戴上红领巾后再次返校。这次上学她一共走了多少千米

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