内容正文:
面积
知
_
1.物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。面积有大小之分。
2.比较两个图形面积大小的方法;(1)观察法;(2)重叠剪拼法;(3)用同一小正方形
度量法。无论采用哪种方法比较,同一种方法中选择的标准都必须统一。
3.面积相同的图形,可以有不同的形状。可以用数方格的方法在方格中画一定面积的
图形。
4.为了准确测量或计算面积,要统一面积单位。
5.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米,可以分别用字母cm{}、dm^{}、m^{}来
表示。
6.平方厘米用来测量较小的物体表面或图形的面积;平方分米用来测量稍大的物体表
面或图形的面积;平方米用来测量较大的物体表面或图形的面积
7. 长方形的面积计算公式;长方形的面积三长x宽。用字母表示为S三a×b。
8.正方形的面积计算公式:正方形的面积=边长x边长。用字母表示为S=axa。
9.长方形(或正方形)面积的估算方法:(1)可以先估计出长方形的长和宽(或正方形
的边长),再利用公式进行计算;(2)也可以把长方形(或正方形)看成同样大小的若
干份,先估计出其中一份的面积,再乘份数
10.平方米、平方分来、平方厘米这三个面积单位,每相邻两个面积单位之间的进率是
100.即1平方米=100平方分米,1平方分米三100平方厘米。
平方厘米100
→平方分米100
→平方米
10000
11.面积单位之间的换算方法
乘进率
高级单位一
→低级单位
除以进率
方法指导
1.数学书封面的面积大约是470
)。
小贴士:根据实际情况进行估计。
教室的占地面积大约是48
)。
2.在括号里填数。
小贴士:1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。
400平方分米=(
)平方米
15平方分米=(
)平方厘米
16平方米=(
)平方分来
300分米=(
)米
3.教室里的长方形黑板长400厘米,宽100厘米,它的面积是(
)。
A.4平方厘米
B.4平方米
C.40平方分米
D.4000平方厘米
4.两个长方形的长与宽的和相等,它们的面积(
),它们的周长(
)。
A.一定相等
B.一定不相等
C.可能相等,也可能不相等
小贴士:长方形的周长=(长+宽)x2,长方形的面积=长x宽。
5.计算下面各图形的周长和面积。(单位:分米)
(2)
(1)
。
10
10
8
11
6.从下面的长方形纸上剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?
小贴士:长方形中最大的正方形的边长就是长方形的宽。
20厘米
-25厘米→
7.小美家的客厅要铺地砖,用边长为5分米的正方形地砖铺,一共需要80块,你知道
小美家的客厅有多少平方分米吗?合多少平方米
小贴士:利用正方形的面积三
边长x边长,先算出每块地砖
的面积,再乘需要的块数即可。
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数学好玩
知!
1.租车最省钱的策略:让车的座位坐满,如果不能坐满,空座数必须尽可能少。
2.通过本次实践活动,明确解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题的最优方案的
意识,提高分析和解决问题的能力。加强应用乘法的意识,感受生活中处处有数学,
处处需要数学。
3.解决推理问题的方法:只要条件允许,就选用列表法。列表法能避免一些重复记忆。
并且容易看出不易发现的结果,能理清思路,使间题清晰
方法指导
1.下面的图案中,(
)不是通过轴对称得到的。
A.
C.
2.实验小学组织学生租车一起去参观博物馆,参加活动的一共有46个人,小车每辆
90元,限乘14人,大车每辆110元,限乘16人。怎样相车最省钱?需要多少钱
(用列表法计算)小贴士:通过列表法列出租车方案,选择租金最少的方案即可。
3.奇思、妙想、淘气三个人参加跑步比赛,分别取得第一名、第二名、第三名的名次,三
人的名次分别是什么?在对应的位置打“V”。
第一名 第二名 第三名
妙想:我跑在奇思的前面。
奇思
淘气:我比妙想跑得快
妙想
奇思,我不是第一名。
淘气
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