专题六 一维数组（课件）-《程序设计基础》高考备考讲练测（广西）

专题六 一维数组 计算机网络基础 专题复习讲练测 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 考纲要求 一 知识要点 考试条目 5．数组 （1）掌握一维数组的定义及引用 知识点梳理 二 一维数组 C语言中的一维数组是相同数据类型元素的集合，这些元素在内存中按顺序连续存储。它是编程中最基础且重要的数据结构之一，适用于存储和处理大量同类型数据。 一、一维数组的定义 语法： 数据类型 数组名[数组长度]; 知识点梳理 二 一维数组 一、一维数组的定义 数据类型：数组元素的类型（如 int, float, char 等）。 数组长度：整型常量。 示例： int scores[5]; // 定义一个包含5个整数的数组 float prices[10]; // 定义一个包含10个浮点数的数组 知识点梳理 二 一维数组 二、一维数组的初始化 初始化可以在定义时直接赋值 知识点梳理 二 一维数组 三、访问数组元素 索引从0开始：第一个元素是 arr[0]，最后一个元素是 arr[长度-1]。 知识点梳理 二 一维数组 四、内存中的存储方式 数组元素在内存中连续存储。 知识点梳理 二 一维数组 五、一维数组的常见操作 1. 遍历数组 知识点梳理 二 一维数组 五、一维数组的常见操作 2. 输入数组元素 知识点梳理 二 一维数组 五、一维数组的常见操作 3. 查找最大值 知识点梳理 二 一维数组 五、一维数组的常见操作 4. 冒泡排序 知识点梳理 二 一维数组 六、数组作为函数参数 数组名表示数组的首地址，传递时会退化为指针： 知识点梳理 二 一维数组 七、常见错误 1.数组越界访问 int arr[3] = {1, 2, 3}; printf("%d", arr[3]); // 错误！有效索引是0~2 知识点梳理 二 一维数组 七、常见错误 2.用变量定义数组长度： int size = 5; int arr[size]; // C89报错，C99允许 知识点梳理 二 一维数组 七、常见错误 3.直接赋值数组： int a[3] = {1, 2, 3}; int b[3]; b = a; // 错误！需逐个元素复制 限时练习 三 【答案】D 1. 以下定义一维数组的语句中，正确的是（ ） A. int a (5); B. int n=5,a[n]; C. int a[ ]; D. #define N 5 int a[N]; 限时练习 三 2.int a [5]={1,3,5,7,9};，则语句 printf ("% d",a [3]); 的输出结果是（ ） A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 【答案】C 限时练习 三 【答案】D 3. 有数组定义 int a [10];，则对数组元素的正确引用是（ ） A. a [10] B. a[3.5] C. a(5) D. a[10-10] 限时练习 三 4. 以下程序段的输出结果是（ ） int a[]={1,2,3,4,5}; printf("%d",a[3]); A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 限时练习 三 【答案】B 5.以下程序的功能是（ ） int a[10],i; for(i=0;i<10;i++) a[i]=i*2; A. 将数组元素初始化为 0 到 9 B. 将数组元素初始化为 0 到 18 的偶数 C. 将数组元素初始化为 1 到 10 D. 将数组元素初始化为 1 到 20 的偶数 限时练习 三 6.若有定义 int a [5]={1,3,5,7,9};，则 a [1]+a [3] 的值为（ ） A. 8 B. 10 C. 12 D. 14 【答案】B 限时练习 三 7.以下程序段的输出结果是（ ） int a[]={1,2,3,4,5}; int *p=a; printf("%d",*(p+4)); A. 1 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 限时练习 三 【答案】√ 8.数组名代表数组首元素的地址。（ ） 【答案】× 9.定义数组时，数组长度可以是变量。（ ） 限时练习 三 【答案】× 10.组元素的下标从 1 开始。（ ） 【答案】√ 11.通过指针可以访问数组元素。（ ） 限时练习 三 12.编写一个程序，计算数组中所有偶数下标的元素之和（下标从 0 开始）。 输入：数组 {3, 7, 2, 9, 4, 6} 输出：3 + 2 + 4 = 9。 内容小结 四 谢谢 $$