精品解析：四川省泸州市龙马潭区泸化中学2024-2025学年高一下学期5月期中生物试题

2025年四川省泸化中学高2024级高一半期测试 生物 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞自噬是真核生物中进化保守的对细胞内物质进行周转的重要过程。以动物细胞为例，细胞自噬过程中一些损坏的蛋白质或细胞器被双层膜结构的自噬小泡包裹后，送入溶酶体中进行降解并得以循环利用。下列说法错误的是（ ） A. 细胞自噬作用受到相关基因调控，与细胞凋亡有关 B. 细胞中自噬小泡的生成可因细胞的营养缺乏而加快 C. 自噬体膜与溶酶体膜融合的过程可能受到温度影响 D. 自噬小泡膜含有2层磷脂分子 【答案】D 【解析】 【分析】溶酶体是由高尔基体断裂产生，单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体。是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”、“消化系统”。 【详解】A、细胞自噬作用受到相关基因调控，与细胞凋亡有关，属于正常的生命现象，A正确； B、细胞的营养缺乏会通过细胞自噬作用补充营养物质，因而推测，细胞中自噬小泡的生成可因细胞的营养缺乏而加快，B正确； C、温度影响磷脂分子的流动性，因此自噬体膜与溶酶体膜融合的过程可能受到温度影响，C正确； D、题干信息可知，自噬小泡为双层膜结构，含有4层磷脂分子，D错误。 故选D。 2. 我国科学家发布了首个人类肢体发育单细胞时空图谱，解析了胎儿四肢的细胞分裂、分化和凋亡等演变过程。下列说法正确的是（　　） A. 细胞生长使细胞体积增大，有利于提高细胞物质交换的效率 B. 所有的细胞增殖，都能确保亲子代细胞遗传物质的完全一致 C. 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率，促进多细胞生物发育 D. 细胞凋亡是基因决定的细胞被动结束生命的过程，有利于成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，对机体有积极意义，有利于个体内细胞的自我更新。 2、细胞增殖使细胞数目增多，有利于多细胞生物体的生长 。 3、细胞体积越大，相对表面积越小，细胞物质交换的效率越低。 4、细胞分化的意义：使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 【详解】A、细胞生长使细胞体积增大，但是其相对表面积减小，细胞物质交换的效率降低，A错误； B、细胞增殖包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而减数分裂过程产生的子细胞中染色体数目是原始生殖细胞的一半，B错误； C、细胞分化的结果是产生了不同的组织和器官，因而细胞分化的意义是有利于提高各种生理功能的效率，促进多细胞生物发育，C正确； D、细胞凋亡是细胞内基因控制的自动结束生命的过程，是细胞的自动死亡，有利于细胞的自我更新，同时成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡实现的，D错误。 故选C。 3. 下图为高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列选项中正确的是 A. 非同源染色体自由组合发生在曲线图的d过程和图③中 B. 细胞①可能对应曲线图中的a时期 C. 细胞②可能对应曲线图中的c时期 D. 细胞④可能对应曲线图中的e过程 【答案】C 【解析】 【分析】曲线图表示有丝分裂(a点前，包括a点)、减数分裂(a～d)、受精作用(e点)过程；根据染色体的形态可知和数目可知，①②、③④各代表一种动物，分别表示减Ⅱ后、减Ⅱ前，减Ⅰ后和减Ⅱ后。 【详解】A、基因重组发生在减Ⅰ后，对应的是曲线图中的b过程和图③，故A错误； BD、细胞①和④中均无同源染色体，为减Ⅱ后期，对应曲线图中d点，故BD均错误； C、细胞②处于减Ⅱ前期，对应曲线图中的c时期，故C正确。 过程C。 考点：本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。 4. 下列关于细胞衰老与凋亡的相关叙述，错误的是（　　） A. 人体衰老的过程是组成人体的细胞普遍衰老的过程 B. 细胞凋亡的根本原因是各种基因都停止表达 C. 细胞自噬与溶酶体有关，可能诱导细胞凋亡 D. 细胞凋亡是机体的一种自我保护机制 【答案】B 【解析】 【分析】1、细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。 2、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。 3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。 【详解】A、人体由多细胞构成，人体衰老的过程是组成人体细胞普遍衰老的过程，A正确； B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，与细胞凋亡有关的基因在表达，B错误 ； C、 溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器，细胞自噬与溶酶体有关，可能诱导细胞凋亡，C正确； D、细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，是机体的自我保护机制，D正确。 故选B。 5. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从Ⅲ、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ） A. 甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，均发生在过程②中 B. 乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合，发生在过程③中 C. 上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，且抓取记录组合后不需放回原处 D. 甲、乙同学经多次抓取小球实验后，理论上得到Dd、ab组合概率分别约为1/2、1/4 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析，孟德尔定律模拟实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、 雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表 雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合。 【详解】A、甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，I、Ⅱ桶中所含小球种类和数量相同，因此，甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，分别发生在过程②、③中，A错误； B、乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，Ⅲ、Ⅳ小桶中分别含有不同的小球，代表非等位基因，因此，乙同学模拟非等位基因的自由组合发生在过程②中，B错误； C、上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，模拟杂合子个体的性器官产生的配子比为1∶1。抓取的小球记录组合后放回原处，以保证每个桶中模拟的配子比例始终保持1∶1，C错误； D、甲同学模拟等位基因的分离，统计得到的Dd组合的概率约为1/2。乙同学模拟非等位基因的自由组合，统计得到的ab组合概率约为1/4，D正确。 故选D。 6. 下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ） A. 联会时，一对同源染色体的形态和大小一定是相同的 B. 四分体中姐妹染色单体间的交换增加了配子的多样性 C. 非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因 D. 受精时，雌雄配子的随机结合不利于生物遗传的稳定性 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。这就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定。配子中染色体组合的多样性原因有:非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的互换。 【详解】A、同源染色体联会，但是同源染色体的形态和大小不一定都相同（X染色体和Y染色体），A错误； B、同源染色体联会形成四分体，四分体中非姐妹染色单体互换，增加了配子的多样性，B错误； C、非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因，C正确； D、受精时，雌雄配子的随机结合有利于生物遗传的稳定性，D错误。 故选C。 7. 关于某哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（　　） A. 有丝分裂后期与减数第一次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中DNA的复制次数相同 D. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅱ 【答案】C 【解析】 【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离，A错误； B、有丝分裂不会发生联会的现象，B错误； C、一次有丝分裂与一次减数分裂过程中DNA都只复制一次，二者DNA的复制次数相同，C正确； D、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂过程中，D错误。 故选C。 8. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的是（ ） A. ①表示染色体的复制，只能发生在有丝分裂的间期 B. ③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期 C. d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体 D. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期 【答案】B 【解析】 【分析】分析图形可知，图中①表示染色体的复制， ②表示染色质螺旋化、缩短变粗，③过程发生着丝点分裂。 【详解】A、分析图形可知，图中①表示染色体的复制，发生在有丝分裂或减数分裂前的间期，A错误； B、 ③过程着丝点分裂，可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，B正确； C、d中的两条染色体的形态和大小相同，是由着丝点分裂而形成的子染色体，它们分离前是一对姐妹染色单体，C错误； D、②表示染色质螺旋化、缩短变粗，发生在有丝分裂或减数分裂的前期，D错误。 故选B。 9. 肌腱病是一种肌肉骨骼疾病，致病原因之一是肌腱干细胞错误分化为非肌腱细胞，诱因包括衰老、过度机械刺激等。地塞米松是常用治疗的药物之一，可以抑制肌腱干细胞向非肌腱细胞分化。下列叙述错误的是（ ） A. 肌腱干细胞的分化可使细胞的细胞器数目发生改变 B. 肌腱干细胞与它分化成的肌腱细胞的遗传信息存在差异 C. 肌腱干细胞向肌腱细胞分化的能力随着细胞的衰老而降低 D. 地塞米松可能是通过改变肌腱干细胞中相关基因的表达而达到治疗效果 【答案】B 【解析】 【分析】在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化。 【详解】A、细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，因此肌腱干细胞的分化可使细胞的细胞器数目发生改变，A正确； B、细胞分化的实质是基因选择性表达，遗传物质不发生改变，B错误； C、细胞的分化能力随着细胞的衰老而降低，C正确； D、肌腱病是肌腱干细胞错误分化为非肌腱细胞，细胞分化的实质是基因选择性表达，因此地塞米松抑制肌腱干细胞向腱细胞的分化可能是通过改变相关基因的表达，D正确。 故选B。 10. 细胞核内一条染色体经复制后含有两条染色单体,这两条携带相同遗传信息的染色单体彼此分离发生在 A. 减数第一次分裂前的间期 B. 减数第一次分裂的后期或有丝分裂的后期 C. 减数第一次分裂的后期 D. 减数第二次分裂的后期或有丝分裂的后期 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】一条染色体经复制后含有的两条染色单体的分离，是伴随着着丝点的分裂而分离，着丝点分裂发生在减数第二次分裂的后期或有丝分裂的后期，A、B、C均错误，D正确。 故选D 【点睛】 11. 下列关于精子和卵细胞形成的叙述，错误的是（ ） A. 精细胞需要经过变形才能形成精子 B. 卵细胞含有的染色体数目是卵原细胞的一半 C. 卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的 D. 精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等 【答案】C 【解析】 【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较： （1）形成部位不同，精子在精巢或睾丸中形成，而卵细胞在卵巢中形成； （2）形成过程不同，精子的形成需要变形，而卵细胞不需要变形；精子形成过程中两次分裂都是均等的，而卵细胞形成过程中的两次分裂均表现为细胞质不均等分裂。 【详解】A、精子成熟过程中需要经过变形过程，A正确； B、卵原细胞形成卵细胞时，染色体复制一次，均分两次，故卵细胞含有的染色体数目是卵原细胞的一半，B正确； C、第一极体进行减数第二次分裂时，细胞质发生均等分裂，C错误； D、精原细胞和卵原细胞减数分裂都形成4个子细胞，一个精原细胞形成4个精细胞，一个卵原细胞形成1个卵细胞和3个极体，D正确。 故选C。 12. 红眼雌果蝇（XRXr）和白眼雄果蝇（XrY）的杂交后代中出现一只白眼雌果蝇（XrXrY）。下列关于该白眼雌果蝇形成的原因以及其产生的配子的表述中，错误的是（　　） A. 可能是亲本白眼雄果蝇在减数分裂Ⅰ时性染色体未分开，产生了XrY的精子 B. 可能是亲本白眼雄果蝇在减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开，产生XrXr的精子 C. 可能是亲本红眼雌果蝇在减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开，产生了XrXr的卵细胞 D. 该白眼雌果蝇可产生Xr、XrXr、XrY、Y 4种配子，比例为2： 1： 2： 1 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知，该白眼雌果蝇的基因型为XrXY，可能是因为减数分裂I时，亲本雄果蝇性染色体没有分离，产生了基因型为XrY的精子；或是减数分裂I时，亲本雌果蝇性染色体没有分离，产生了基因型为XrXr的卵细胞；又或是减数分裂II时，亲本雌果蝇的姐妹染色单体没有分离，产生了基因型为XrXr的卵细胞。 【详解】A、若亲本雄果蝇在减数分裂I时性染色体没有分离，则亲本雄果蝇会产生基因型为XrY的精子和不含性染色体的精子，与正常卵细胞结合可产生基因型为XrXrY的白眼雌果蝇，A正确； B、若亲本雄果蝇在减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开，可以产生XrXr的精子，但雌果蝇不能产生含Y的卵细胞，所以不能产生XrXrY的个体，B错误； C、若亲本雌果蝇在减数分裂II时，姐妹染色单体没有分离，会产生基因型为XrXr或者XRXR的卵细胞，其中基因型为XrXr的卵细胞与正常精子结合可产生基因型为XrXrY的白眼雌果蝇，C正确； D、该白眼雌果蝇（XrXrY）产生配子时，两条性染色体联会然后分离，另一条染色体随机移向细胞的一极，会形成XrXr、Y、Xr、XrY四种配子，比例为1:1:2:2，D正确。 故选B。 13. 下图为某家族一种遗传病的遗传系谱图，其中Ⅱ5号个体不携带该病的致病基因。若Ⅲ8与正常男性结婚，生育患病后代的概率是（ ） A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 100% 【答案】B 【解析】 【分析】无中生有为隐性的口诀是：无中生有有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性，有中生无有为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。 【详解】题图分析：Ⅱ3、Ⅱ4号个体不患病，生有患病儿子Ⅲ7，该病为隐性遗传病，且Ⅱ5号个体不携带该种遗传病的致病基因b（假设该病的相关基因用B/b表示），故该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ8的基因型为XBXb，Ⅲ8与正常男性（XBY）结婚，生育患病后代（XbY）的概率是1/4，B正确。 故选B。 14. 如图为某动物（XY型）细胞为减数分裂过程中染色体及核DNA含量的变化曲线图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 同源染色体的分离发生图中的BC段 B. AB段细胞中染色体数是CD段的2倍 C. CD段细胞中含有一条X或一条Y D. OA段细胞核中发生了DNA的复制 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析：图中细胞的DNA和染色体分裂结束均发生减半，因此该曲线表示减数分裂过程中DNA含量和染色体数量的变化，其中实线表示DNA数目变化，虚线表示染色体数目变化。 【详解】A、减数第一次分裂后期随着同源染色体的分离，细胞内的染色体数目减半，发生图中的AB段，A错误； B、间期DNA复制后加倍，DNA数目加倍，染色体数目不变，此后经过减数第一次分裂后期，染色体数目减半，进入减数第二次分裂后期，染色体数目恢复为体细胞中染色体数目，因此，AB段细胞中染色体数与CD段相等，B错误； C、CD段处于减数第二次分裂后期，此时的细胞中含有两条X或两条Y，C错误； D、OA段细胞核中发生了DNA的复制，细胞中DNA数目加倍，D正确。 故选D。 15. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ）（如下图）。以下推测不正确的是（　　） A. I片段上某显性基因控制的遗传病，男性患者的母亲和女儿一定是患者 B. Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，后代患病率与性别无关 C. Ⅱ片段的存在，决定了X、Y染色体的减数分裂时的联会行为 D. Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图可知：Ⅰ片段是X染色体特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病；（2）Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，男女患病率不一定相等；（3）Ⅲ片段是Y染色体特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病，患者均为男性，即伴Y遗传。 【详解】A、Ⅰ片段是X染色体特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病，如果是显性控制的遗传病，则男性患病，其母亲和女儿一定也患病，A正确； B、Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区，后代患病率也可能与性别有关，B错误； C、已知Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区，由于同源染色体在减数第一次分裂前期会联会，所以X、Y染色体的减数分裂时有联会行为，C正确； D、Ⅲ片段是Y染色体特有的区域，该片段上的基因控制的遗传病，患者全为男性，D正确。 故选B。 16. 人类对遗传物质的探索是全球几代科学家不断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个曲折而又漫长的过程。下列关于探究DNA是遗传物质的叙述，正确的是（　　） A. 格里菲思通过实验发现加热杀死的S型菌DNA可将R型菌转化为S型菌 B. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”，证明了DNA是主要的遗传物质 C. 赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术，证明大肠杆菌的遗传物质是DNA D. 用烟草花叶病毒的RNA感染烟草，烟草叶片出现感染病毒的症状 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查DNA是遗传物质的实验探究过程，主要实验包括格里菲思的肺炎链球菌小鼠体内转化实验、艾弗里的肺炎链球菌转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验。 【详解】A、格里菲思通过肺炎链球菌体内转化实验，发现加热杀死的S型菌中存在可将R型菌转化为S型菌的转化因子，A错误； B、艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用相应酶分别特异性去除其中的物质，属于“减法原理”，证明了DNA是遗传物质，而不是主要的遗传物质，B错误； C、赫尔希、蔡斯利用放射性同位素标记技术和离心技术，证明噬菌体的遗传物质是DNA，C错误； D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，因此用烟草花叶病毒的RNA感染烟草，烟草叶片出现感染病毒的症状，D正确。 故选D。 17. 如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（　　） A. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 C. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 D. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 【答案】C 【解析】 【分析】该图表示减数第一次分裂四分体时期一对同源染色体示意图，并且根据图示染色体的颜色可以判断出这对同源染色体的2、3这两条非姐妹染色单体之间发生了互换。 【详解】A、在减数分裂过程中，减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，导致细胞一分为二，染色体数目减半，A正确； B、图示1和2、3和4均互为姐妹染色单体，1和3、1和4、2和3、2和4均互为非姐妹染色单体，B正确； C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数第一次分裂，C错误； D、图示包括1对同源染色体，在减数第一次分裂形成1个四分体，每对同源染色体含有2条染色体、4条染色单体，D正确。 故选C。 18. 某种鼠群中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配，子代表型比例为9∶3∶3，可能的原因是（　　） A. 基因A纯合时使胚胎致死 B. 基因b纯合时使胚胎致死 C. 基因A和B同时纯合时使胚胎致死 D. 基因a和b同时纯合时胚胎致死 【答案】D 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】ABCD、根据题干信息分析，AA和aa、BB和bb两对基因遵循基因的自由组合定律，两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代基因型、表现型比例9A_BB：3A-bb：3aaB-1aabb，现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配，所生的子代表现型比例却为9：3：3，可见aabb致死，D正确，ACB错误。 故选D。 19. 如图表示某种动物(2N)进行细胞分裂时的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（　　） A. ①中可以发生同源染色体的分离 B. ②中可能没有同源染色体 C. ③所处的时期着丝粒可能刚刚断裂 D. a代表染色体，b代表染色单体，c代表核DNA分子 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。 【详解】A、b会消失，b为染色单体，c是a的2倍，因此c是核DNA，a是染色体，①中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，A正确； B、②中染色体：染色单体：DNA=4：0：4，表示有丝分裂后期，有同源染色体，B错误； C、③中染色体：染色单体：DNA=2：0：2，着丝粒可能刚刚断裂，可能处于减数第二次分裂后期，C正确； D、染色单体是染色体的2倍，a代表染色体，b代表染色单体，c代表核DNA分子，D正确。 故选B。 20. 已知马的栗色和白色受常染色体上的一对基因控制。现有一匹白色公马（Ⅰ1）与一匹栗色母马（Ⅰ2）交配，先后产生2匹白色母马（如图所示）。根据以上信息分析，可得出的结论是（　　） A. 马的白色对栗色为显性 B. 马的毛色遗传不遵循分离定律 C. Ⅰ1与Ⅱ2基因型一定不同 D. Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：马的栗色和白色受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．一匹白色公马（♂）与一匹栗色母马（♀）交配，先后产生两匹白色母马，由于后代数目较少，不能确定白色与栗色的显隐性关系。 【详解】ACD、仅就题中信息，不能确定栗色和白色的显隐性关系，只能进行假设，如果白色对栗色为显性，Ⅰ1的基因型为Aa或AA，Ⅰ2的遗传因子组成为aa，Ⅱ1、Ⅱ2的基因型均为Aa；如果栗色对白色为显性，则Ⅰ2的基因型为Aa，Ⅰ1的遗传因子组成为aa，Ⅱ1、Ⅱ2的基因型均为aa。所以，无论哪个性状为显性，Ⅱ1、Ⅱ2的基因型是一样的，A、C错误，D正确； B、已知马的栗色和白色受一对基因控制，这对基因在形成配子时会分离，因此马的毛色遗传遵循分离定律，B错误。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（本题共5小题，共50分） 21. 果蝇体细胞中有4对染色体，其中II、III、IV号为常染色体。研究表明，果蝇眼色有红色、粉色、白色三种，受两对独立遗传的基因（基因A/a和基因B/b）控制，其中A基因位于II号染色体上。已知只要基因B存在时果蝇就表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼，其余情况表现为粉眼。回答下列问题: （1）若果蝇眼色由位于常染色体上的两对基因控制,选取一对红眼(AaBb)雌雄个体进行交配，则子代的表型及比例为______________________，其中红眼果蝇有____种基因型，粉眼果蝇中纯合子的比例为______。 （2）为探究B基因位于常染色体还是X染色体上，实验小组用纯合果蝇甲、乙、丙、丁、戊为材料，进行了一代杂交实验，结果如下表: 组别 亲本 F1 实验一 红眼雄果蝇（甲）×白眼雌果蝇（丙） 红眼果蝇、粉眼果蝇 实验二 红眼雄果蝇（乙）×白眼雌果蝇（丙） 红眼果蝇、白眼果蝇 实验三 粉眼雌果蝇（丁）×白眼雄果蝇（戊） 全为粉眼 ①根据杂交实验结果，得出的实验结论是B基因位于________染色体上，理由是_____________________。 ②实验二中子一代红眼果蝇的基因型为____________，子一代红眼果蝇与白眼果蝇交配，子二代雌性中红眼果蝇的比例为_______。 【答案】（1） ①. 红眼∶粉眼∶白眼=12∶3∶1 ②. 6##六 ③. 1/3 （2） ①. X ②. 亲本均为纯合子，若B基因位于常染色体上，实验一、实验二的F1均应为红眼果蝇，只有位于X染色体上，F1才能出现粉眼果蝇和白眼果蝇 ③. aaXBXb ④. 1/2##50% 【解析】 【分析】由题意可知，两对基因独立遗传，则遵循基因的自由组合定律。其中aabb表现为白眼，_ _B_表现为红眼，A_bb表现为粉眼，AaBb雌雄个体进行交配，红眼：粉眼：白眼=12：3：1。 【小问1详解】 两对基因独立遗传，若都位于常染色体上，根据题目信息，aabb表现为白眼，_ _B_表现为红眼，A_bb表现为粉眼，AaBb雌雄个体进行交配，16份的子代中，aabb占1份，_ _B_占12份，其余3份A_bb表现为粉眼，即红眼：粉眼：白眼=12：3：1。其中红眼果蝇_ _B_有3×2=6种基因型，粉眼A_bb中AAbb占1/3。 【小问2详解】 ①分析实验一，红眼雄果蝇（甲）×白眼雌果蝇（丙）杂交，若基因位于常染色体上，子代有红眼果蝇_ _B_、粉眼果蝇A_bb，则亲本基因型为AABb和aabb，不符合题目中亲本为纯合子（若亲本为纯合子，则F1全为AaBb为红眼）；若基因位于X染色体上，则亲本基因型为AAXBY和aaXbXb，亲本都为纯合子，与题目相符。 分析实验二，红眼雄果蝇（乙）×白眼雌果蝇（丙）杂交，若基因位于常染色体上，基因型为aaBb和aabb，子代才能有红眼果蝇、白眼果蝇，与题目不符（若亲本为纯合子，则F1全为aaBb为红眼）；若基因位于X染色体上，亲本的基因型为aaXBY和aaXbXb，符合题意。 ②实验二亲本的基因型为aaXBY和aaXbXb，子一代红眼果蝇的基因型为aaXBXb，白眼果蝇的基因型为aaXbY，子二代中雌性aaX_X_中红眼果蝇aaXBXb的比例为1/2。 22. 大熊猫是我国特有的珍稀动物。图1中①~③表示某一大熊猫体内不同分裂时期的细胞图像(仅显示部分染色体)，图2是大熊猫体内某细胞分裂过程中染色体数目与核DNA含量的比值变化曲线图。请回答下列问题： （1）细胞③的名称是_____________，含__________条染色单体。图1中，与图2中ef段对应的细胞是__________。 （2）细胞②所处的时期是_____________，其对应图2中曲线_________段。若图2为减数分裂过程，则________段既有含同源染色体的细胞，又有不含同源染色体的细胞。 （3）图2中曲线bc段发生的原因是_________________________。 （4）大熊猫通过减数分裂和受精作用保证了染色体数目的恒定，维持了遗传的稳定性。试从配子形成的角度，解释遗传稳定性的原因：___________________________________。 【答案】（1） ①. 次级卵母细胞或极体 ②. 4 ③. ① （2） ①. 减数分裂Ⅰ后期 ②. cd ③. cd （3）DNA复制 （4）减数分裂形成的配子中染色体数目减半；而且每个配子中的染色体是一整套非同源染色体的组合   【解析】 【分析】题图分析： 图1：①细胞处于有丝分裂后期，②细胞处于减数分裂Ⅰ后期，③细胞处于减数分裂Ⅱ中期。 图2：图2表示染色体数量与核DNA含量的比值变化，有染色单体时，比值为1/2，无染色单体时，比值为1。 【小问1详解】 据图1可知，细胞②发生不均等分裂，推断该熊猫为雌性。细胞③不含同源染色体，含姐妹染色单体，故细胞③是次级卵母细胞或极体，细胞中含两条染色体，4条单体。据图2可知，ef中染色体数与核DNA含量比值为1，细胞中不含染色体单体，故图2ef段与图1细胞①对应。 【小问2详解】 据图1可知，细胞②含同源染色体，细胞不均等分裂，故细胞②所处的时期是减数分裂Ⅰ后期，此时细胞中染色体与核DNA含量比值为1/2，故对应图2中曲线cd段。图2曲线bc段表示间期DNA复制，de表示着丝粒分裂。若图2为减数分裂过程，则cd段包含了从减数分裂Ⅰ到减数分裂Ⅱ中期的细胞，故cd段既有含同源染色体的细胞，又有不含同源染色体的细胞。 【小问3详解】 图2中曲线bc段染色体与核DNA的比值由1变为1/2，故bc段发生的DNA的复制。 【小问4详解】 由于减数分裂形成的配子中染色体数目减半，而且每个配子中的染色体是一整套非同源染色体的组合，故大熊猫通过减数分裂和受精作用能保证染色体数目的恒定。 23. 图甲是噬菌体DNA片段的平面结构示意图，图乙所示的是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题： （1）图甲中4的名称是______，从图中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是______的。 （2）若已知DNA一条单链的碱基组成是5′-ATGCGAT-3′，则与它互补的另一条链的碱基组成为______；若DNA分子一条链上的（A+G）/（T+C）=0.4时，在整个DNA分子中（A+G）/（T+C）=______。 （3）图乙实验中，搅拌的目的是______。根据图乙结果分析，可推断该组实验中标记的元素是______（填“32P”或“35S”），标记的是图甲中______（填序号）位置。 （4）若测定发现在离心后的上清液中还含有0.8%的放射性，可能的原因是保温培养时间过短______，也可能是因为保温培养时间过长，______（从下列A、B中选填）。 A．增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来 B．有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中 【答案】（1） ①. 腺嘌呤脱氧核苷酸 ②. 反向平行 （2） ①. 3′-TACGCTA-5′ ②. 1 （3） ①. 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 ②. 32P ③. 1 （4） ①. B ②. A 【解析】 【分析】①分析图甲可得，①为磷酸，②为脱氧核糖，③为腺嘌呤，④为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸； ②图乙表示噬菌体侵染细菌实验过程。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，35S标记实验组中上清液放射性较高，32P标记实验组中沉淀物放射性较高。 【小问1详解】 ①分析图甲可得，①为磷酸，②为脱氧核糖，③为腺嘌呤，④为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸； ②根据图甲信息可知，组成DNA分子的两条链的方向是反向平行的。 【小问2详解】 ①组成DNA分子的两条链遵循碱基互补配对原则，结合（1）可得，与该DNA单链互补的另一条链的碱基组成为3'-TACGCTA-5'； ②在整个DNA分子中，由于碱基互补配对原则，A=T,C=G，因此（A+G）/（T+C）=1。 【小问3详解】 ①在噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离； ②密度梯度离心后，质量重的大肠杆菌集中分布在试管底部沉淀物中，质量轻的噬菌体分布在试管上部上清液中，根据图乙信息可知，离心后试管中沉淀物放射性很高，由此可得该组实验中标记的元素是32P； ③图甲中①为磷酸，带有磷元素，因此32P标记的是图甲中的1。 【小问4详解】 ①若测定发现在离心后的上清液中还含有0.8%的放射性，可能的原因是保温时间过短，被标记噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍留在培养液中，B符合题意； ②也可能是保温时间过长，部分大肠杆菌破裂，带标记噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，A符合题意。 24. 细胞分裂过程中DNA和染色体变化如图所示，其中图4表示减数分裂过程中细胞内相关物质的变化。请回答下列问题。 （1）图1中A1B1段上升的原因是细胞核内____，图2表示____分裂时染色体数量变化。 （2）图3中对应图1B1C1段特点的细胞有____（填字母）。若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中____段的变化原因相同。 （3）同源染色体在减数分裂前期Ⅰ能够____进而形成四分体。图3的a细胞中含有____个染色体组，b细胞的名称为____。 （4）图4的甲、乙、丙、丁所对应的时期中，非同源染色体的自由组合发生在____时期。乙时期对应图3中的____（填字母）细胞。 【答案】（1） ①. DNA 复制 ②. 减数 （2） ①. b、c ②. D2E2 （3） ①. 联会 ②. 4 ③. 初级卵母细胞 （4） ①. 甲 ②. c 【解析】 【分析】题图分析，图1表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图；图2表示细胞在进行减数分裂时细胞内染色体数变化图。图3中a表示有丝分裂后期，b表示减数第一次分裂中期，c表示减数第一分裂中期，d表示减数第二次分裂末期。图4中甲表示减数第一次分裂、有丝分裂前期、中期，乙表示减数第二次分裂前期、中期，丙表示减数第二次分裂后期，丁表示精细胞或卵细胞或极体。 【小问1详解】 图1表示每条染色体上DNA含量变化，图中A1B1进行DNA复制（染色体复制），会使每条染色体上的DNA由1变为2，图2过程中产生的子细胞染色体数目最终减半，为减数分裂，说明表示的是减数分裂过程中细胞核中染色体数目的变化。 【小问2详解】 图1中B1C1段每条染色体上有2个DNA分子，即有染色单体，图3中能够对应B1C1段特点的细胞有b、c；图1中发生C1D1段着丝粒分裂，可表示减数第二次分裂后期，可对应与图2中D2E2的变化。 【小问3详解】 同源染色体在减数分裂前期Ⅰ能够两两配对，发生联会进而形成四分体。图3的a细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，此时细胞中染色体数目暂时加倍，含有4个染色体组，b细胞中含有同源染色体，且同源染色体彼此分离，处于减数第一次分裂后期，此时的细胞表现为细胞质不均等分裂，因而其名称为初级卵母细胞。 【小问4详解】 非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，可对应与图3中的b，此时细胞中含有体细胞中的染色体数目，且染色体、染色单体和DNA的比例为1∶2∶2，因而和图4的甲相对；图4乙时期染色体数目减半，且染色体、染色单体和DNA的比例为1∶2∶2，可表示减数第二次分裂的前中期，因而可对应图3中的c细胞。 25. “DNA是遗传物质”的探索是一个漫长、复杂的过程，以下为探索过程的三个经典实验。1928年，格里菲思用肺炎链球菌在小鼠体内进行著名的转化实验（图1）；紧接着艾弗里团队在体外证明“DNA是遗传物质”（图2）；随后美国遗传学家赫尔希和助手蔡斯完成了另一个有说服力的实验——T2噬菌体侵染细菌实验（图3）。回答下列问题。 （1）格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种______，能将R型细菌转化成S型细菌。 （2）在艾弗里的实验中，利用了______（填“加法”或“减法”）原理来控制自变量。图2实验中，_____组（填序号）对照可以证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 （3）在T2噬菌体侵染细菌实验中（如图3所示），试管a、b中保温时间和上清液放射性强度的关系分别为_____。赫尔希和蔡斯利用 _____技术完成了T2噬菌体侵染细菌实验，实验的第一步：用 _____标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记？请简要说明步骤：______。 （4）以上三组实验有相同的设计思路，他们最关键的实验设计思路是_____。 【答案】（1）转化因子 （2） ①. 减法 ②. ①⑤ （3） ①. ④② ②. 放射性同位素标记 ③. 35S ④. 先将大肠杆菌置于含35S标记的培养基中进行培养，再用噬菌体侵染已标记的大肠杆菌 （4）设法分别研究DNA和蛋白质各自效应 【解析】 【分析】艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质、多糖、RNA等不是遗传物质；T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒；艾弗里体外转化实验所用的是肺炎双球菌。 【小问1详解】 格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化成S型细菌。 【小问2详解】 与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。在艾弗里的实验中，利用酶解法，人为地去除某种物质，所以是利用了减法原理来控制自变量。图2实验中，①是对照组，含有DNA，⑤组加入了DNA酶，去除了DNA，①⑤组对照可以证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 【小问3详解】 a组用35S标记，标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，b组用32P标记，标记的是T2噬菌体的DNA，在T2噬菌体侵染细菌实验中，a组经过正常的保温、搅拌并离心后，35S分布在离心管的上层，对应于④；b组随保温时间的延长，上清液中的放射性会经历先下降（T2噬菌体侵染细菌，注入DNA），后上升（细菌裂解），对应于②。赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术完成了T2噬菌体侵染细菌实验，实验的第一步：噬菌体的蛋白质外壳用35S标记，若要实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记，经经过两步：先将大肠杆菌置于含35S标记的培养基中进行培养，再用噬菌体侵染已标记的大肠杆菌。 【小问4详解】 以上三组实验有相同的设计思路，他们最关键的实验设计思路是设法分别研究DNA和蛋白质的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年四川省泸化中学高2024级高一半期测试 生物 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞自噬是真核生物中进化保守的对细胞内物质进行周转的重要过程。以动物细胞为例，细胞自噬过程中一些损坏的蛋白质或细胞器被双层膜结构的自噬小泡包裹后，送入溶酶体中进行降解并得以循环利用。下列说法错误的是（ ） A. 细胞自噬作用受到相关基因调控，与细胞凋亡有关 B. 细胞中自噬小泡的生成可因细胞的营养缺乏而加快 C. 自噬体膜与溶酶体膜融合的过程可能受到温度影响 D. 自噬小泡膜含有2层磷脂分子 2. 我国科学家发布了首个人类肢体发育单细胞时空图谱，解析了胎儿四肢的细胞分裂、分化和凋亡等演变过程。下列说法正确的是（　　） A. 细胞生长使细胞体积增大，有利于提高细胞物质交换的效率 B. 所有的细胞增殖，都能确保亲子代细胞遗传物质的完全一致 C. 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率，促进多细胞生物发育 D. 细胞凋亡是基因决定的细胞被动结束生命的过程，有利于成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除 3. 下图为高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列选项中正确的是 A. 非同源染色体自由组合发生在曲线图的d过程和图③中 B. 细胞①可能对应曲线图中的a时期 C. 细胞②可能对应曲线图中的c时期 D. 细胞④可能对应曲线图中的e过程 4. 下列关于细胞衰老与凋亡的相关叙述，错误的是（　　） A. 人体衰老的过程是组成人体的细胞普遍衰老的过程 B. 细胞凋亡的根本原因是各种基因都停止表达 C. 细胞自噬与溶酶体有关，可能诱导细胞凋亡 D. 细胞凋亡是机体的一种自我保护机制 5. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从Ⅲ、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ） A. 甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，均发生在过程②中 B. 乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合，发生在过程③中 C. 上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，且抓取记录组合后不需放回原处 D. 甲、乙同学经多次抓取小球实验后，理论上得到Dd、ab组合概率分别约为1/2、1/4 6. 下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ） A. 联会时，一对同源染色体的形态和大小一定是相同的 B. 四分体中姐妹染色单体间的交换增加了配子的多样性 C. 非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因 D. 受精时，雌雄配子的随机结合不利于生物遗传的稳定性 7. 关于某哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（　　） A. 有丝分裂后期与减数第一次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中DNA的复制次数相同 D. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅱ 8. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的是（ ） A. ①表示染色体的复制，只能发生在有丝分裂的间期 B. ③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期 C. d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体 D. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期 9. 肌腱病是一种肌肉骨骼疾病，致病原因之一是肌腱干细胞错误分化为非肌腱细胞，诱因包括衰老、过度机械刺激等。地塞米松是常用治疗的药物之一，可以抑制肌腱干细胞向非肌腱细胞分化。下列叙述错误的是（ ） A. 肌腱干细胞的分化可使细胞的细胞器数目发生改变 B. 肌腱干细胞与它分化成的肌腱细胞的遗传信息存在差异 C. 肌腱干细胞向肌腱细胞分化的能力随着细胞的衰老而降低 D. 地塞米松可能是通过改变肌腱干细胞中相关基因的表达而达到治疗效果 10. 细胞核内一条染色体经复制后含有两条染色单体,这两条携带相同遗传信息的染色单体彼此分离发生在 A. 减数第一次分裂前的间期 B. 减数第一次分裂的后期或有丝分裂的后期 C. 减数第一次分裂的后期 D. 减数第二次分裂的后期或有丝分裂的后期 11. 下列关于精子和卵细胞形成的叙述，错误的是（ ） A. 精细胞需要经过变形才能形成精子 B. 卵细胞含有的染色体数目是卵原细胞的一半 C. 卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的 D. 精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等 12. 红眼雌果蝇（XRXr）和白眼雄果蝇（XrY）的杂交后代中出现一只白眼雌果蝇（XrXrY）。下列关于该白眼雌果蝇形成的原因以及其产生的配子的表述中，错误的是（　　） A. 可能是亲本白眼雄果蝇在减数分裂Ⅰ时性染色体未分开，产生了XrY的精子 B. 可能是亲本白眼雄果蝇在减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开，产生XrXr的精子 C. 可能是亲本红眼雌果蝇在减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开，产生了XrXr的卵细胞 D. 该白眼雌果蝇可产生Xr、XrXr、XrY、Y 4种配子，比例为2： 1： 2： 1 13. 下图为某家族一种遗传病的遗传系谱图，其中Ⅱ5号个体不携带该病的致病基因。若Ⅲ8与正常男性结婚，生育患病后代的概率是（ ） A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 100% 14. 如图为某动物（XY型）细胞为减数分裂过程中染色体及核DNA含量的变化曲线图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 同源染色体的分离发生图中的BC段 B. AB段细胞中染色体数是CD段的2倍 C. CD段细胞中含有一条X或一条Y D. OA段细胞核中发生了DNA的复制 15. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ）（如下图）。以下推测不正确的是（　　） A. I片段上某显性基因控制的遗传病，男性患者的母亲和女儿一定是患者 B. Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，后代患病率与性别无关 C. Ⅱ片段的存在，决定了X、Y染色体的减数分裂时的联会行为 D. Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 16. 人类对遗传物质的探索是全球几代科学家不断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个曲折而又漫长的过程。下列关于探究DNA是遗传物质的叙述，正确的是（　　） A. 格里菲思通过实验发现加热杀死的S型菌DNA可将R型菌转化为S型菌 B. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”，证明了DNA是主要的遗传物质 C. 赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术，证明大肠杆菌的遗传物质是DNA D. 用烟草花叶病毒的RNA感染烟草，烟草叶片出现感染病毒的症状 17. 如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（　　） A. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 C. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 D. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 18. 某种鼠群中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配，子代表型比例为9∶3∶3，可能的原因是（　　） A. 基因A纯合时使胚胎致死 B. 基因b纯合时使胚胎致死 C. 基因A和B同时纯合时使胚胎致死 D. 基因a和b同时纯合时胚胎致死 19. 如图表示某种动物(2N)进行细胞分裂时的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（　　） A. ①中可以发生同源染色体的分离 B. ②中可能没有同源染色体 C. ③所处的时期着丝粒可能刚刚断裂 D. a代表染色体，b代表染色单体，c代表核DNA分子 20. 已知马的栗色和白色受常染色体上的一对基因控制。现有一匹白色公马（Ⅰ1）与一匹栗色母马（Ⅰ2）交配，先后产生2匹白色母马（如图所示）。根据以上信息分析，可得出的结论是（　　） A. 马的白色对栗色为显性 B. 马的毛色遗传不遵循分离定律 C. Ⅰ1与Ⅱ2基因型一定不同 D. Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（本题共5小题，共50分） 21. 果蝇体细胞中有4对染色体，其中II、III、IV号为常染色体。研究表明，果蝇眼色有红色、粉色、白色三种，受两对独立遗传的基因（基因A/a和基因B/b）控制，其中A基因位于II号染色体上。已知只要基因B存在时果蝇就表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼，其余情况表现为粉眼。回答下列问题: （1）若果蝇眼色由位于常染色体上的两对基因控制,选取一对红眼(AaBb)雌雄个体进行交配，则子代的表型及比例为______________________，其中红眼果蝇有____种基因型，粉眼果蝇中纯合子的比例为______。 （2）为探究B基因位于常染色体还是X染色体上，实验小组用纯合果蝇甲、乙、丙、丁、戊为材料，进行了一代杂交实验，结果如下表: 组别 亲本 F1 实验一 红眼雄果蝇（甲）×白眼雌果蝇（丙） 红眼果蝇、粉眼果蝇 实验二 红眼雄果蝇（乙）×白眼雌果蝇（丙） 红眼果蝇、白眼果蝇 实验三 粉眼雌果蝇（丁）×白眼雄果蝇（戊） 全为粉眼 ①根据杂交实验结果，得出的实验结论是B基因位于________染色体上，理由是_____________________。 ②实验二中子一代红眼果蝇的基因型为____________，子一代红眼果蝇与白眼果蝇交配，子二代雌性中红眼果蝇的比例为_______。 22. 大熊猫是我国特有的珍稀动物。图1中①~③表示某一大熊猫体内不同分裂时期的细胞图像(仅显示部分染色体)，图2是大熊猫体内某细胞分裂过程中染色体数目与核DNA含量的比值变化曲线图。请回答下列问题： （1）细胞③的名称是_____________，含__________条染色单体。图1中，与图2中ef段对应的细胞是__________。 （2）细胞②所处的时期是_____________，其对应图2中曲线_________段。若图2为减数分裂过程，则________段既有含同源染色体的细胞，又有不含同源染色体的细胞。 （3）图2中曲线bc段发生的原因是_________________________。 （4）大熊猫通过减数分裂和受精作用保证了染色体数目的恒定，维持了遗传的稳定性。试从配子形成的角度，解释遗传稳定性的原因：___________________________________。 23. 图甲是噬菌体DNA片段的平面结构示意图，图乙所示的是赫尔希和蔡斯实验的部分过程。请据图回答下列问题： （1）图甲中4的名称是______，从图中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是______的。 （2）若已知DNA一条单链的碱基组成是5′-ATGCGAT-3′，则与它互补的另一条链的碱基组成为______；若DNA分子一条链上的（A+G）/（T+C）=0.4时，在整个DNA分子中（A+G）/（T+C）=______。 （3）图乙实验中，搅拌的目的是______。根据图乙结果分析，可推断该组实验中标记的元素是______（填“32P”或“35S”），标记的是图甲中______（填序号）位置。 （4）若测定发现在离心后的上清液中还含有0.8%的放射性，可能的原因是保温培养时间过短______，也可能是因为保温培养时间过长，______（从下列A、B中选填）。 A．增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来 B．有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中 24. 细胞分裂过程中DNA和染色体变化如图所示，其中图4表示减数分裂过程中细胞内相关物质的变化。请回答下列问题。 （1）图1中A1B1段上升的原因是细胞核内____，图2表示____分裂时染色体数量变化。 （2）图3中对应图1B1C1段特点的细胞有____（填字母）。若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中____段的变化原因相同。 （3）同源染色体在减数分裂前期Ⅰ能够____进而形成四分体。图3的a细胞中含有____个染色体组，b细胞的名称为____。 （4）图4的甲、乙、丙、丁所对应的时期中，非同源染色体的自由组合发生在____时期。乙时期对应图3中的____（填字母）细胞。 25. “DNA是遗传物质”的探索是一个漫长、复杂的过程，以下为探索过程的三个经典实验。1928年，格里菲思用肺炎链球菌在小鼠体内进行著名的转化实验（图1）；紧接着艾弗里团队在体外证明“DNA是遗传物质”（图2）；随后美国遗传学家赫尔希和助手蔡斯完成了另一个有说服力的实验——T2噬菌体侵染细菌实验（图3）。回答下列问题。 （1）格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种______，能将R型细菌转化成S型细菌。 （2）在艾弗里的实验中，利用了______（填“加法”或“减法”）原理来控制自变量。图2实验中，_____组（填序号）对照可以证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 （3）在T2噬菌体侵染细菌实验中（如图3所示），试管a、b中保温时间和上清液放射性强度的关系分别为_____。赫尔希和蔡斯利用 _____技术完成了T2噬菌体侵染细菌实验，实验的第一步：用 _____标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记？请简要说明步骤：______。 （4）以上三组实验有相同的设计思路，他们最关键的实验设计思路是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $