2026届高三生物学一轮复习课件45：人与环境

SHENG WU XUE 人与环境 课标要求 1.探讨人口增长对环境造成的压力。 2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失和环境污染等全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类的生存和可持续发展造成影响。 3.概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义，并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议。 4.举例说明根据生态学基本原理、采用系统工程的方法和技术，达到资源多层次和循环利用的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益。 5.形成“环境保护需要从我做起”的意识。 命题点一 人类活动对生态环境的影响 1.生态足迹 [认知觉醒]　生态足迹是指在现有技术条件下，维持一个人、一个城市、一个国家或全人类的生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。下列有关说法错误的有________。 ①“桑基鱼塘”等生产方式能有效减小生态足迹； ②农牧业生产中延长食物链有利于减小生态足迹； ③生态足迹的值越大，人类对生态和环境的影响越大； ④健康环保的生活方式，如低碳出行、多吃素食等可有效减小生态足迹； ⑤发达国家经济发展快，人口增长慢，人均生态足迹小 ②⑤ 命题点一　人类活动对生态环境的影响 主干知识·复盘 思维升华　 命题点一　人类活动对生态环境的影响 主干知识·复盘 2.关注全球性生态环境问题(连线) 命题点一　人类活动对生态环境的影响 主干知识·复盘 B 题型1　生态足迹(生命观念) [例1] (2024·湖北卷，3)据报道，2015年到2019年长江经济带人均生态足迹由0.321 2 hm2下降至0.295 8 hm2，5年的下降率为7.91%。人均生态承载力从0.460 7 hm2下降到0.449 8 hm2，5年的下降率为2.37%。结合上述数据，下列叙述错误的是(　　) A.长江经济带这5年处于生态盈余的状态 B.长江经济带这5年的环境容纳量维持不变 C.长江经济带居民绿色环保的生活方式有利于生态足迹的降低 D.农业科技化和耕地质量的提升可提高长江经济带的生态承载力 关键能力·提升 命题点一　人类活动对生态环境的影响 C [例2] (2024·北京卷，15)1961年到2007年间全球人类的生态足迹如图所示，下列叙述错误的是(　　) A.1961年到2007年间人类的生态足迹从未明显下降过 B.2005年人类的生态足迹约为地球生态容量的1.4倍 C.绿色出行、节水节能等生活方式会增加生态足迹 D.人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础 关键能力·提升 命题点一　人类活动对生态环境的影响 [题后反思]　生态足迹可以被形象地理解为一只负载人类和人类所创造的城市、耕地、铁路等的巨“足”踏在地球上时留下的足印。试探讨： (1)与步行相比，开车出行为什么会增大生态足迹？ 与步行相比，开车出行增加的生态足迹部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积，也包括吸收尾气所需要的林地面积等。 (2)为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹大？ 牛所处的营养级比蔬菜高，牛生存所需的资源占有一定的草地面积，吸收牛生命活动产生的CO2也占有一定的森林、草地或农田面积，所以食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大。 关键能力·提升 命题点一　人类活动对生态环境的影响 (3)绿色出行、“光盘行动”、节水节能等，都可以缩小生态足迹。试举例说出还有哪些可以缩小生态足迹、减少环境污染的生活方式？ 住房面积适宜，不住过大的房子；不使用一次性筷子；不浪费食物；注重资源的循环利用；减少不必要的消费等。 关键能力·提升 命题点一　人类活动对生态环境的影响 B 题型2　全球性生态环境问题(社会责任) [例3] (2024·黑吉辽卷，4)关于人类活动对生态环境的影响，下列叙述错误的是(　　) A.清洁能源的使用能够降低碳足迹 B.在近海中网箱养鱼不会影响海洋生态系统 C.全球性的生态环境问题往往与人类活动有关 D.水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因 关键能力·提升 命题点一　人类活动对生态环境的影响 B [例4] (2023·湖北卷，7)2020年9月，我国在联合国大会上向国际社会作出了力争在2060年前实现“碳中和”的庄严承诺。某湖泊早年受周边农业和城镇稠密人口的影响，常年处于CO2过饱和状态。经治理后，该湖泊生态系统每年的有机碳分解量低于生产者有机碳的合成量，实现了碳的零排放。下列叙述错误的是(　　) A.低碳生活和绿色农业可以减小生态足迹 B.水生消费者对有机碳的利用，缓解了碳排放 C.湖泊沉积物中有机碳的分解会随着全球气候变暖而加剧 D.在湖泊生态修复过程中，适度提高水生植物的多样性有助于碳的固定 关键能力·提升 命题点一　人类活动对生态环境的影响 命题点二　 生物多样性及其保护 1.生物多样性的概念及价值 植物、动物和微生物 基因 生态系统 遗传(基因) 物种 生态系统 主干知识·复盘 命题点二　生物多样性及其保护 2.生物多样性丧失的原因及保护措施 生物技术 主干知识·复盘 命题点二　生物多样性及其保护 (1)外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加。如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的，则会引起本地物种数目锐减，使生物多样性丧失。 (2)保护生物多样性关键是处理好人与自然的相互关系，只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。 (3)就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同：就地保护除了保护区域内的物种，还保护相应的生态环境。但物种生存的环境遭到破坏，不再适于物种生存后，就只能实行易地保护。 主干知识·复盘 命题点二　生物多样性及其保护 (1)在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护。(2024·浙江6月选考，1A)(　　) 属于易地保护。 (2)防护林的防风、固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的直接价值。(2023·辽宁卷，5D)(　　) 间接价值。 (3)赤潮和水华的发生与人类活动造成海水富营养化有关。(2022·海南卷，9B)(　　) 赤潮的发生与人类活动造成海水富营养化有关，而水华属于淡水富营养化。 × × × 主干知识·复盘 命题点二　生物多样性及其保护 (4)生物多样性包括物种多样性、行为多样性和生态系统多样性。(2022·浙江6月选考，1)(　　) 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 (5)红树林的海岸防护作用和观赏性体现了红树林生态系统的直接价值。(2021·海南卷，3C)(　　) 其防护作用体现了间接价值，而观赏性体现了红树林生态系统的直接价值。 (6)建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施。(2020·山东卷，10D)(　　) 建立自然保护区属于就地保护。 × × × 主干知识·复盘 命题点二　生物多样性及其保护 题型　生物多样性及其保护(生命观念) [例1] (2024·浙江6月选考，1)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列叙述错误的是(　　) A.在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护 B.在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响 C.酸雨、全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性 D.通过立法、宣传教育，让人们树立起保护生物多样性的意识 A 关键能力·提升 命题点二　生物多样性及其保护 B [例2] (2024·北京卷，10)朱鹮曾广泛分布于东亚，一度濒临灭绝。我国朱鹮的数量从1981年在陕西发现时的7只增加到如今的万只以上，其中北京动物园38岁的朱鹮“平平”及其27个子女对此有很大贡献。相关叙述错误的是(　　) A.北京动物园所有朱鹮构成的集合是一个种群 B.朱鹮数量已达到原栖息地的环境容纳量 C.“平平”及其后代的成功繁育属于易地保护 D.对朱鹮的保护有利于提高生物多样性 关键能力·提升 命题点二　生物多样性及其保护 [例3] (2024·湖北卷，2)2021年3月，习近平总书记在考察武夷山国家公园时指出，建立以国家公园为主体的自然保护地体系，目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性。根据以上精神，结合生物学知识，下列叙述错误的是(　　) A.在国家公园中引入外来物种，有可能导致生物多样性下降 B.建立动物园和植物园，能够更好地对濒危动植物进行就地保护 C.规范人类活动、修复受损生境，有利于自然生态系统的发育和稳定 D.在破碎化生境之间建立生态廊道，是恢复自然生态系统完整性的重要措施 B 关键能力·提升 命题点二　生物多样性及其保护 命题点三　 生态工程的原理及实例 1.生态工程的基本原理 [认知觉醒]　我国华北某地建立了种植业与养殖业密切结合的生态农业示范区，其模式图如下。下列对此生态工程的说法错误的有________。 ①② ①用沼气满足居民的需求，实现清洁能源代替传统煤炭能源遵循了生态工程的自生原理 ②对种养废弃物的饲料化、肥料化和能源化利用实现了能量的多途径利用和良性循环 ③因地制宜地选择种植和养殖的生物种类并实现种养平衡遵循了生态工程的协调原理 ④同时实现防治环境污染、增加农民收入、促进产业发展遵循了生态工程的整体原理 命题点三　生态工程的原理及实例 主干知识·复盘 生态工程基本原理的判断方法 ①强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理。 ②体现物种多，营养关系复杂；涉及结构、功能、系统组分的比例关系→自生原理。 ③强调生物与环境的协调与平衡，涉及环境承载力→协调原理。 ④涉及自然、经济和社会，如林业生态工程建设→整体原理。　　　 命题点三　生态工程的原理及实例 主干知识·复盘 2.生态工程的实例(连线) ①—a—Ⅲ　②—c—Ⅱ　③—b—Ⅰ 命题点三　生态工程的原理及实例 主干知识·复盘 题型1　生态工程所遵循的基本原理(生命观念) [例1] (2024·黑吉辽卷，5)弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性。下列叙述错误的是(　　) A.沙棘可作为西北干旱地区的修复树种 B.在矿区废弃地选择种植沙棘，未遵循生态工程的协调原理 C.二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境 D.研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用 B 关键能力·提升 命题点三　生态工程的原理及实例 [例2] (2024·甘肃卷，14)沙漠化防治一直是困扰人类的难题。为了固定流沙、保障包兰铁路的运行，我国人民探索出将麦草插入沙丘防止沙流动的“草方格”固沙技术。流沙固定后，“草方格”内原有沙生植物种子萌发、生长，群落逐渐形成，沙漠化得到治理。在“草方格”内种植沙生植物，可加速治沙进程。甘肃古浪八步沙林场等地利用该技术，成功阻挡了沙漠的侵袭，生态效益显著，成为沙漠化治理的典范。关于“草方格”技术，下列叙述错误的是(　　) A.采用“草方格”技术进行流沙固定、植被恢复遵循了生态工程的自生原理 B.在“草方格”内种植沙拐枣、梭梭等沙生植物遵循了生态工程的协调原理 C.在未经人工种植的“草方格”内，植物定植、群落形成过程属于初生演替 D.实施“草方格”生态工程促进了生态系统防风固沙、水土保持功能的实现 C 关键能力·提升 命题点三　生态工程的原理及实例 熟记常见生态工程实例快速准确判断所遵循的原理①“无废弃物农业”——遵循循环原理。 ②在人工林中增加植被层次——遵循自生原理。 ③水体富营养化引起大面积水华——违背自生原理和协调原理。 ④前面造林，后面砍树——违背整体原理。 ⑤草原确定合理载畜量，不能过度放牧——遵循协调原理。 ⑥单一人工林比天然混合林稳定性低，易暴发虫害——违背自生原理。 ⑦湿地的破坏，水体的污染——违背自生原理。 ⑧引种时考虑是否适应环境——遵循协调原理。 ⑨在进行林业生态工程建设时，既号召农民种树又要考虑农民生活问题——遵循整体原理。　　　 关键能力·提升 命题点三　生态工程的原理及实例 题型2　生态工程实例分析(社会责任) [例3] (2025·广东湛江调研)桑基鱼塘是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。据图回答下列问题： 关键能力·提升 命题点三　生态工程的原理及实例 (1)生态工程建设的目的就是遵循________规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 (2)该生态工程将植物残渣、动物粪便等废弃物充分利用，实现了物质的循环利用和能量的____________。这体现了生态工程的________原理。建立这一生态工程的目的是使生产者固定的能量____________________________________。 生态学 多级利用 循环 持续高效地流向对人类最有益的部分 关键能力·提升 命题点三　生态工程的原理及实例 (3)该生态农业中，众多的生物通过各种相互作用互相依存，可提高系统的生产力，这体现了生态工程的________原理。 (4)该生态工程的实施不仅可获得较高的 经济收入，而且可以有效处理每天产生的大量废物，同时还可以为社会增加一定的就业机会。这体现了生态工程的________原理。 (5)在建设该生态系统时，为处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑____________，它是指_________________________________________。 自生 整体 环境容纳量 一定的环境条件所能维持的种群最大数量 关键能力·提升 命题点三　生态工程的原理及实例 生态工程设计的常用方法——食物链(网)的“相接”与“加环” (1)生态工程设计的常用方法之一是食物链(网)的“相接”。例如，鱼与水稻属于不同生态系统的食物链(网)，但在稻田养鱼的农业生态工程中，人为地将一些草食性鱼、滤食性鱼和杂食性鱼的鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所改变，物质循环和能量流动更为合理。 (2)生态工程设计的常用方法之二是食物链(网)的“加环”。“加环”可为未被利用的能量部分找到出路。例如，用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残余物用来培养食用菌，栽培食用菌后的残余物再用来养殖蛆蛹，蛆蛹粪再作为优良有机肥还田等。　　　 关键能力·提升 命题点三　生态工程的原理及实例 关键 · 真题必刷 1.(2024·浙江1月选考，5)白头叶猴是国家一级保护动物，通过多年努力，其数量明显增加。下列措施对于恢复白头叶猴数量最有效的是(　　) A.分析种间关系，迁出白头叶猴竞争者 B.通过监控技术，加强白头叶猴数量监测 C.建立自然保护区，保护白头叶猴栖息地 D.对当地民众加强宣传教育，树立保护意识 C 关键·真题必刷 2.(2023·辽宁卷，5)人工防护林具有防风、固沙及保护农田等作用，对维护区域生态系统稳定具有重要意义。下列叙述正确的是(　　) A.防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调 B.防护林建设应选择本地种，遵循了生态工程的循环原理 C.防护林建成后，若失去人类的维护将会发生初生演替 D.防护林的防风、固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的直接价值 A 关键·真题必刷 3.(2023·湖南卷，13)党的二十大报告指出：我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。下列叙述错误的是(　　) A.一体化保护有利于提高生态系统的抵抗力稳定性 B.一体化保护体现了生态系统的整体性和系统性 C.一体化保护和系统治理有助于协调生态足迹与生态承载力的关系 D.运用自生原理可以从根本上达到一体化保护和系统治理 D 关键·真题必刷 4.(2024·重庆卷，16)热带雨林是陆地生态系统中生物多样性最丰富的森林类型之一。 (1)用于区别不同群落的重要特征是____________。热带雨林独特的群落结构特征有____________________________________________(答一点)。 (2)群落的丰富度可用样方法进行测定，取样面积要基本能够体现出群落中所有植物的种类(即最小取样面积)。热带雨林的最小取样面积应______(填“大于”“等于”或“小于”)北方针叶林。 物种组成 垂直分层多且复杂(或树冠不齐，分层不明显) 大于 关键·真题必刷 (3)研究发现，热带雨林优势树种通过“同种负密度制约” 促进物种共存，维持极高的生物多样性。 ①如图所示为优势树种的“同种负密度制约”现象，对 产生这种现象的合理解释是________(填选项)。 a.母树附近光照不足，影响了幼苗存活 b.母树附近土壤中专一性致病菌更丰富，导致幼苗死亡率上升 c.母树附近其幼苗密度过高时，释放化学信息影响幼苗的存活率 d.母树附近捕食者对种子的选择性取食强度加大，降低了种子成为幼苗的概率 e.母树附近凋落叶阻止了幼苗对土壤中水分和养分的吸收，降低了幼苗的存活率 A.abd　　　　　B.ace 　　　　　C.bcd　　　　　D.cde C 关键·真题必刷 ②“同种负密度制约”维持热带雨林极高生物多样性的原因是__________________________________________________________________。 (4)热带雨林是“水库、粮库、钱库、碳库”，这一观点体现了生物多样性的______________价值。 优势树种降低其周围幼苗种群密度，为其他物种提供了生存空间和资源 直接和间接 关键·真题必刷 $$