第八单元 健康地生活 阶段小结-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册生物(人教版)

2025-06-02
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教辅
江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 单元复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52391825.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! '$ ! îXï€ " gh & iRkl ! iR 5 6m # 评 价 自 己 的 健 康 状 况 健康的定义 健康的三方面 情绪调节 身体健康 心理健康 社会适应方面的健康 流 行 基本环节 传染源传播途径易感人群 控制切断保护 预防措施 控 制 流行性、传染性 病原体:病毒、细菌、 寄生虫等 特点 起因 传染病 免 疫 特异 性免疫 非特异 性免疫 第三道防线 应用:计划免疫 功能 第一道防线 第二道防线 防御保护 自身稳定 免疫监视 健康的生 活方式 预防各种疾病,提高人 们的健康水平,提高生 活质量 内容 合理安排上网、看电视 的时间 积极参加集体活动 不吸烟、不酗酒,拒绝 毒品 按时休息 坚持体育锻炼 合理营养,平衡膳食 作用 吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾的 危害 生活方式 人们在日常生活中所遵 循的各种行为习惯,如 饮食习惯、起居习惯、娱 乐活动、参与社会活动 的习惯等 生活 方式 对健 康的 影响 “生活方式病” 不健康的生活方式会加速慢性、 非传染性疾病的发生和发展 探究“酒精或烟草浸出液对水 蚤心率的影响” 选 择 健 康 的 生 活 方 式 健康地生活 用 药 与 急 救 安全用药 急救 概念:根据病人的病情、体质和药物 的作用适当选择药物的品种,以适 当的方法、剂量和时间准确用药,充 分发挥药物的最佳效果,尽量减小药 物对人体所产生的不良影响或危害 拨打 120急救电话 人工呼吸和胸 外心脏按压 非处方药(OTC):不需要凭执业医师 的处方即可购买,按照所附说明服用 的药物 出血和止血:静脉出血在伤口远心端按压 止血,动脉出血在伤口近心端按压止血 人工呼吸:恢复 病人自主呼吸 胸外心脏按压: 恢复病人心跳 最常用的人工呼吸法:口 对口吹气法 处方药(Rx):必须凭执业医师或执业 助理医师的处方才可以购买,并按照 医嘱服用的药物 物ð ñH v¯º·‡5†Ì ! †“5Þä ' + (! ËÌ5Þä ' 4 (" $ 4 % !( ‰~S™š&'Y$5p[BAÊY- " " òó‰ # O&#UVB&WX%&Y%Z[\];<^:)*ý_O`VB&)­ab”Ÿ%| OËÅOBE:­ó9=>D $ + % #( „•:jkA!ý ! ükUA!ý0ýN>A!#ƒw " !! !! *+ ,-. !" / '% ! ! $ 4 % $( ×ã6‰~Üßá]8#5o°»¼Q÷ïd89A!ýâîFZ{5¡¯APC9 " " òó‰ # cÙ#—defVB&)ÐgD %êhi9cÙj¿kl01m†no%pÊÐ Vqrstn)uvÐgD $ 4 % &( ‰4S!™š&'Y$5p[BA5ÊY- ! p[‰4/®wk[ý~4 " " òó‰ # O&#UOBgŸWX%&Y%Z[\];<^:)*ý_O`OBgŸ)­ab” ŸD O&Á5w*9%èxd­Ô)OBGf/D $ 4 % (( ñíOÚ5„`a ! íOׄ4ÍS:¸5 " " òó‰ # yz{—7Q%‘|}7~Åzyz{—7€%‘‚ƒ„«D Œyz…Y– #d%&5†)D $ 4 % )( |»¼[_­ ! ùîҗ5fSÖþƒ; # „Ûøq # ЊùÝÀ* " " òó‰ # ‡ƒˆ)‰Š‹Œˆ‡Ž‘’“‡cÙ.”‘•%*xyD $ + % +( k)o×WÝ:T¹¿`5þÖ}I ! õ.í‚>rI " ôõö , " -./01 !( $ #%#& ¨© ( 6bA % „45íOpTEb‰ /f•³ý5ý~4 ! ×îc³ý # FYÑ Ò=:Ddëì5}I " „4×ý~4» J5îcR¹®ö‰;î@ " º89„ 4íO8‰;î@5S $ ' % *( æ=œ›— +( 4|{5]{o- ,( 4|{5§¨&' -( íOIJœíO&' #( hiM+ * HIJK $ #%#& kW % ÑÒS á”$˜5¬ô " º™9ÑÒ$˜5è ‡ ! T)5S $ , % *( Êzë: ! ÒXÒY +( Ú÷–" ! 6‹þ ,( pÖ}¢ ! K¶DE -( À­»] ! )ij $( $ #%#& rj % DSÝ3…I)ÓZ5·Ñ Ë5dû½ " ºI)67TšG5S $ " % *( I9æ=ÿ!œ®þ +( ÷EcŠIóEÉr ,( TI9ə›—5®þ -( I.[\mëá)o%] &( $ #%#& êú % šGI)œ[_×µ¯(4Ñ Ò # ß_$m:ëìÈ5 " ºè‡ËÌ5 S $ " % *( *ƒç^­õ™Ø_ ! ֆ¾> +( rI2) # Ì) # »É)éç¼ø ,( :„Ò³õ4­Èä #!" [_'{ -( ×ÉQ°»¼„ÛøqV ! ìêaåÉ # Wû5ÿo (( $ #%#& $% % Ža×îµo°œÑ҄{q –„U5mnUÉùDÅÇ " íÉD Ec·f5)(OS $ " % *( Îq–›·îµ5„U¼k +( q–E/¡¢Ñ҄·îµ ,( ÖZq–52w€ç ! îµ0$î€à -( 9–{5`=àS¡¢îµ5ÔìΪ !! $ #%#& &'b3 % ¡6H8¨“ HLH ' - 7 ¥y8«¡¢ ( ¤3-7 " 9:çO¡¢z !" 0,23 !!!!! ! '& ! Ü2¡6<3 " !9¡62f*çœ98¨“ O¡¢ " ¤3¥y8« # ;î-7ÊÑ^Û× <Þ-7 # ÅÆf ' 5 1 0 # )( º·‡ËÌ5S $ ' % *(HLH (Æ£f ! ^&'(Æ +(HLH õöB$|˜&'û‹/»¼$m ˜Ë ,( X[QLOE|A!ýâîFZ{ ! 89 µY[ÿ„ï -( X[QLOEEcâî6ÿ +( X[QLOEE:éâîQL " QLOE 89 $ * % *( A!L +( APC9 ,( ‰~ -( ‰4 2 " 341 -( hiM+ * #"45 $ #%#& 8( % DS +„4íO‘™5‘’D " ÞÉDdÊ ßà & $ # % D{ !"# då<Ð !! ²³­.xe !! ) !! ´Û !! ) !! µ¶12 !! " $ ! % X[OEEc”„4Y$‘õ‰4 ! ‰ 45+dS !! ÄÅÆ !! ) €aFZñâ îA ! ý „ ` a ! 8 9 !! a b · ¸ Ÿ ¹ !! " .( hiM+ * 0123 $ #%#& )] % GHý Sp[Š#A!ý " üu…4GHýFu ! a·ùÞâîGHýî…ëì " Ž$oÊ Ë¦²UVnÍpù ! Ó}öù&A¾ b " Þßà‘™7 " ±²*+®,"-. %uGHý =>¡«›=>¡¡¢¤3=#?ü@–s Ava“¡ " «´îzBT®=a“¡ # PSZ´AP5 h®Û=>¡=> ) C ) VW‘ÄJD{ ) E {ÓhFGëïb={°‘ # Zm$o½[ÿ! z™*&S9cdÄJ4qÚ¨“ "  > ) C ) H ) € ) I‘ # âH # Ôu± # ó±crd , 5JKL-™´MýÖ=§ÄÒ-ÈMN OPQ{°` #$ &? " «çIpR-PQ &% # ¹²Ì)Ò;î=>¡ÊÑ ' L´ÚS2 !% ˆ3Æf (" q±T±=S¹6‰ß=>¡{ ҙ=>¡ÕÊ;Pƒ # ×jH # jÔ5­e ! CUÄJ=VÂS² " ‘˜W<=çßÖ # " 4Û> ) C4M6‰ÊÑ # # ?XJ;Yç:Q ) ZQfJ‘ # $ # % f•GHý5ý~4S !! º»[[– !! ! ¤(Æ£f ! ! !! ÄÅÆBœf~ 7cǦ¶Æ !! ²+ " DSw˜ýþ þv„4;f•5íOV¿ÇÈD ! D{5 &' * S !! µ¶12 !! " $ ! % ñíOڄ`dÊ ! âHu± # ó±;þ ,5OE # ‰GHýpadå‘o9 !! f ; !! # !! f4 !! " „|þ,OE­Ó ÿz˜f ! ÅS/Ãg{˜fÿµ¶¾ÔT Ë ! ~ÎS !! !¡†A`¼½(Á¾¿ :À !! " $ & % ñA!ýâîFZa ! ×jH # jÔ5­ e{89¡¯APC95S !!'!! $ ã fP %" !! !! *+ ,-. !" / 基础达标 第三章了解自己,增进健康 1.A2.C3.B4.C5.B6.A7.D 第一节评价自己的健康状况 8.A 知识清单 能力提速 ①身体 ②心理③社会适应④身体 1.A2.B3.C4.C5.Λ6.A7.C ⑤心理⑥社会适应⑦心情愉快 8.A9.C10.C 基础达标 11.(1)病原体 传染性流行性(2)传染源 1.B2.A3.B (3)①③ ②⑤④⑥ 能力提速 江西考题链接 1.B2.D3.D4.C 12.C13.D14.A 第二节选择健康的生活方式 第二节免疫与计划免疫 知识清单 知识清单 ①心脑血管 ②现代文明病③合理营养 ①皮肤②吞噬细胞③免疫细胞④抗体 ④体育锻炼⑤尼古丁⑥焦油⑦慢性支 ⑤过敏⑥清除 ⑦有计划⑧疫苗 气管炎⑧心脑血管⑨肝脏⑩神经系统 ①免疫功能②心肺⑧呼吸麻痹④免 ⑨抗原⑩卡介苗①人类免疫缺陷病毒 疫力 2性接触⑧母婴 基础达标 基础达标 1.B2.A3.D4.D 1.B2.A3.B4.D5.B6.D7.B 能力提速 能力提速 1.B2.A3.D4.D5.B6.B7.C 1.B2.D3.A4.A 8.A9.A10.D 5.(1)AD(2)抗原吞噬(3)产生的抗体 江西考题链接 多,且存在时间长(4)ABD(5)小文已经 11.A12.C 注射过疫苗(或小文曾经患过甲肝,体内有 阶段小结 抗体,合理即可) 概念辨析 江西考题链接 1.×2./ 3.×4.×5.× 6.× 6.B7.C8.C9.B 7./ 第二章用药与急救 全国视野 知识清单 1.D2.A3.B4.B5.B6.D7.C ①准确用药②最佳效果③处方④甲类 8.(1)非特异性免疫黏膜淋巴细胞 ⑤药品说明书⑥主要成分⑦用法与用 (2)蛋白质保护易感人群 9.(1)狂犬病病毒蛋白质外壳和内部的遗传 量⑧有效期⑨骤停⑩30:2①内出血 物质淋巴细胞(2)抗原抗体大脑皮 ②近心端⑧远心端 层有意识地控制手臂不动(3)③ 基础达标 期末复习专项训练 1.B2.B3.C4.B 能力提速 专项训练一资料分析题 1.B2.A3.C4.D5.A 1.C【解析】蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成 6.(1)胸外心脏按压人工呼吸(2)呼吸道 虫四个时期,属于完全变态发育。 (3)人工呼吸鼻孔(4)心脏垂直 2.B【解析】植物的果实是由子房发育而成 江西考题链接 的,其中子房壁发育成果皮,杂交过程中子 7.D 房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的 132 生物/八年级RJ版

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