第一单元 第3课 土地改革-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册历史（统编版）

参考答案 第一单元中华人民共和国的 素养提升 成立和巩固 (1)历史背景：美国的侵略威胁中国的安全，党和政府派中国 人民志愿军开赴朝鲜战场，与朝鲜军民一同抗击美帝国主义 第1课中华人民共和国成立 侵略者。(2分)主要目的：在国内营造积极支援前线的奥论 课时巩固 氛用，号召人民群众积极支授抗美援朝战争：阐明美国借助 朝鲜内战对外侵略扩张的本质：增强人们对抗美援朝战争必 1.D2.D3.A3.1B4.A5.C6.B7.B8.D 胜的信心。（答出一点即可，2分）(2)原因：人民群众爱国热 情高涨，战胜帝国主义的信心大增：青年学生踊跃参军参战， 二、 9.(1)措施：将开国大典的时间定在下午3点：人民空军部 支援前线：国内经济快速复苏，提供了坚实物质基础：党和政 队实弹参加阅兵典礼：工兵部队对重要区域进行扫雷检 府的正确领导。（答出两点即可，4分）(3)社会功能：营造，引 查并在开国大典前48小时，实行戒严管制：京津卫戍区、 导社会舆论：报道社会重大事件，记录历史。(2分) 公安总局等单位做好防空和社会面的控制工作。（答出 第3课 土地改革 两点即可，4分)(2)①②①⑥，(2分)(3)示例：历史信 课时巩固 息：新中国的成立使中国真正成为独立自主的国家。(1 分)说明：新中国的成立，结束了列强在中国土地上的各 1.D2.C3.C3.1D4.C5.D 种特权，开辟了中国历史的新纪元：中国人民经过一百多 年的英勇奋斗，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资 6.(1)背景：人民革命战争已经取得全面胜利，统一的人民政 本主义的统治：中国真正成为独立自主的国家，占人类总 权已经建立，但国民经济还未恢复。(2分)目的：恢复和发 数四分之一的中国人从此站立起来了。(3分)(4)示例： 展生产力，为新中国的工业化开辟道路。(2分)(2)主要内 主题：中华人民共和国的成立。(2分) 容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土 素养提升 地所有制。(2分)关系：1950年，中央人民政府颁布《中华 1.B 人民共和国土地改革法》，在它的指导下，从1950年冬起， 2.(1)图1：中国人民政治协商会议第一届全体会议。 全国在新解放区分批进行土地改革。(2分)(3)理解：土地 (1分)图2：开国大典。(1分)(2)理解：中国人民政治协 改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地 商会议第一届全体会议的召开，为中华人民共和国的成 制度，消灭了地主阶级：农民翻了身，得到了土地，成为土 立作了充分的准备。(2分)(3)材料二：中华人民共和国 地的主人。(2分)土地所有制的性质没有发生改变。(1分) 的成立，开辟了中国历史的新纪元。(2分)材料三：中国 理由：土地改革前实行的是地主土地所有制，土地改革后实 人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封 行的是农民的土地所有制，二者都属于土地私有制。(1分) 建主义和官僚资本主义的统治：中国真正成为独立自主 素养提升 的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。 (1)原因：民主革命时期进行土地改革的经验：赢得了广大农 (2分)材料四：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社 民支持：《中华人民共和国土地改革法》的实施：政府的严格 会主义的力量。(2分) 贯彻执行。（答出两点即可，4分）(2)变化：农民分到了土地、 第2课抗美援朝 房屋以及其他生产资料，生活发生了翻天覆地的变化。(2 课时巩固 分)(3)原因：土地改革的完成使农民翻了身，得到了土地，成 为土地的主人：大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速 1.D2.D3.B3.1C4.C5.D6.C7.C8.B 恢复和发展：为国家的工业化建设准备了条件。(3分) 单元析练 9.(1)措施：抗美援朝。(2分)(2)著名战役：上甘岭战役、长 针对训练 津湖战役、水门桥战役，金刚川战役等。（答出一例即可， 1分)英雄人物：黄继光、蒋道平、邱少云等。（答出一位即 1.C2.B3.D4.D5.B6.C7.A8.C 可，1分)(3)国内意义：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了 新中国安全，保卫了中国人民和平生活，等等。国际意 9.(1)背景：中国人民志愿军在朝鲜与朝鲜军民一起浴血奋 义：稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大 战，抵抗美帝国主义的侵略。(2分)情感：对反侵略战争 提高了我国的国际地位，等等。(2分)(4)精神：高度的爱 具有必胜的信念：对家人的挂念及浓浓的爱国情怀。(2 国主义，革命英雄主义，革命乐观主义，革命忠诚及国际 分)(2)态度：拥护并积极落实。(2分)目的：彻底摧毁封 主义精神等。（其他答案符合题意亦可，2分） 建土地制度，使农民翻身，動劳致富。(2分)(3)价值：家 下册参考答案 169第3课 土地改革 知识梳理 新中国成立时，还有占全国人口一半多的新解放区尚未完成土地改革， 背景 这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除 《中华人民共 颜布 地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 和国土地改 革法》的实施 到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革， 结果 农民真正获得了解放 地改革 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建士地制度， 消灭了地主阶级 农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人 土地改革 的意义 使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速 恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件 学习目标 现当家作主，也就不能体现人民民主专政的 本质。 2022课标要求：知道土地改革，理解其对 巩固人民民主政权的意义。 误区解惑●1.辛亥革命结束了中国封建帝 制：新中国的成立改变了中国半殖民地半封建 重难突破心 的社会性质：土地改革结束了中国的封建土地 重难解读●进行土地改革的必要性。 制度。土地改革的完成，标志着新民主主义革 (1)恢复和发展经济的客观要求。中华人 命的任务彻底完成。 民共和国成立时，中国经济凋敝，百废待兴。 2.新中国成立后进行的土地改革只是在 农业是国民经济的基础，它的恢复和发展对中 新解放区范围内展开的，并不是在全国都进行 华人民共和国经济的恢复和发展十分重要。 了土地改革。早在1947年，老解放区就开始 为了解放农村生产力，发展农业生产，必须消 了土地改革。土地改革并没有将土地私有变 灭严重阻碍农村经济发展的封建土地制度。 为土地公有，只是由地主土地所有制变为农民 (2)巩固新生政权的客观要求。中华人民 土地所有制。 共和国成立后，首先面临着政权的巩固问题。 占中国绝大多数的农民，是巩固政权的基础。 课时巩固 ◆ 不解决好农民问题，政权很难得到巩固。 一、单项选择题 (3)未进行土地改革的新解放区广大农民 1.2025周年热点1950年，《人民日报》发表元旦 的迫切要求。中华人民共和国成立时，还有占 社论：“为着完成并巩固胜利…肃清中国境 全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改 内的一切残余敌人，解放台湾、西藏、海南岛， 革，广大农民还生活在地主的压迫之下，生活 完成统一全中国的大业…准备进行或着手 得不到保障。因此农民迫切要求获得土地。 进行新解放区的土地改革…”材料强调的 (4)实现人民当家作主的客观要求。中华 是我国 人民共和国的性质是工人阶级领导的、以工农 A.统一大业受敌对国家的阻挠 联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家， B.土地改革即将全面展开 而人民民主专政的本质是人民当家作主。如 C.遭遇军事威胁和外交危机 不进行土地改革，农民便无法翻身，就不能实 D.面临巩固政权和恢复经济的重任 下册第一单元 2.2025周年热点(2024南昌期中)1947年，中 A.推翻封建专制 B.实现民族独立 国共产党预布《中国土地法大纲》：1950年， C.巩固人民政权 D.推进工业建设 中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改 5.土地改革后，“辽宁金县三十里保梅家村的翻 革法》。两者的共同点是 身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩 A.加快了解放战争的进程 盐碱地变为良田，并种上花生和棉花。1951 B.巩固了新生的人民政权 年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增 C.赢得了人民群众的支持 长26.9%”。这表明土地改革 () D.实现了土地公有的目标 A.巩固了人民政权 3.(2024南充改编)下表反映的是1950年至 B.为国家的工业化建设准备了条件 1952年我国主要农产品产量增长情况。我 C.建立土地公有制 国取得这些成就主要得益于 D.使农业生产获得迅速恢复和发展 项目 粮食棉花油料 1951年比1950年增长(%) 8.748.822.4 二、综合题 1952年比1951年增长(%)14.126.512.5 6.(12分)阅读材料，回答问题。 A.重庆谈判 B.南京解放 材料一这一次土地改革，是在人民革命战 C.土地改 D.西藏和平解放 争已经取得全国胜利，统一的人民政权已经 举一反三 建立的条件下进行的。党面临的最大课题 3.1数据解读 已不是如何夺取革命战争的胜利，而是如何 下表中的数据反映出 恢复和发展国民经济。党进行的各种工作， 阶层 项目 1950年 1953年 归根到底，是为了有利于生产的恢复和发 在农村的 不到10% 不到10% 展，为新中国的工业化开辟道路，土地改革 人口占比 地主和富农 在农村的 的基本目的也在于此。 70%~80% 8.6% 土地占比 摘编自胡绳《中国共产党的七十年》 贫农、程 在农村的 接近90% 接近90% (1)根据材料一，概括土地改革的背景和目 人口占比 农、中农及 的。(4分) 在农村的 其他人民 20%30% 91.4% 土地占比 A农村生产力快速发展 B.农民收入显著增加 C.土地公有制目标实现 D.土地改革成效显著 材料二 4.跨学科·美术下图是1952年出版的 《1951年漫画集》中的漫画《清除建设道路上 的障碍》。漫画中从左到右三大事件的共同 作用是 图1（中华人民共和国 图2农民丈量分配 土地孜革法》受到广大土地 农民的热烈洞护 (2)教材素材命题说出材料二中图1所示文 件的主要内容。(2分)简述图1与图2的关 10 历史/八年级RJ版 系。(2分) 一一摘编自李良玉《建国初期的 土地改革运动》 (1)根据材料一，归纳中华人民共和国成立后 新解放区土地改革顺利推行的原因。(4分) 材料三土地改革的基本内容，就是没收地 主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这 样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了 材料二 地主这一个阶级，把封建剥削的土地所有制 敬爱的毛主席： 改变为农民的土地所有制。这样一种改革， 我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自 诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻 己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上 底的改革。 耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个 一一刘少奇《关于土地改革问题的报告》 梦想实现了。过去在别人地里出力劳动，现 (3)根据材料三，请谈谈你对“中国历史上几 在在自己土地里出力劳动：过去是一个肩给 千年来一次最大最彻底的改革”的理解。(2 地主杠着饭碗，现在劳动成果完全归自己所 分)经过这次改革，土地所有制的性质是否发 得…土改前我们的房子不如地主家牲口 生了改变？(1分)请说出你的理由。(1分) 棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进了土 改时分到的新房子。村民王明连说：“土改 前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现 在呢，牲口棚里栓着一头牛，一头驴，全是有 毛的四条腿。” 摘编自辽宁农民土玫后给 素养提升 心… 毛主席的一封信 (9分)阅读材料，回答问题。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析土地 材料一新解放区的土地改革，是中国共产 改革后农民的生活发生的变化。(2分) 党在民主革命时期土地改革基础上的继续 和发展。1950年6月，中央人民政府通过了 《中华人民共和国土地改革法》，强调“废除 材料三我为新中国数万万农民获得翻身 地主阶级封建剥削的土地所有制”；在土地 的机会和国家获得工业化的基本条件而表 改革完成后，“由人民政府发给土地所有证， 示高兴，表示庆贺！ 并承认一切土地所有者自由经营、买卖或出 毛泽东 租其土地的权利”。土地改革期间，地方政 (3)依据材料三并结合所学知识，谈谈毛泽 府组织人民法庭依法惩办一切违抗或破坏 东为什么会这么说。(3分) 土地改革法令的罪犯。新解放区土地改革 基本结束后，据统计，约有三亿农业人口的 地区完成了土地改革，获得经济利益的农民 约占农业人口的60%~70%。 下册第一单元