第三单元 小视角·大历史(一)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册历史（统编版）

大成就”主题举办大型展览会,让大家更加全面地了解我 第四单元 民族团结与祖国统一 国社会主义革命和建设的伟大成就,新中国成立以来, 党带领人民积极进行国家建设、进行抗美援朝、实行土地 第12课 民族大团结 改革、实施第一个五年计划等:这些内容都将会在展览活 课时巩固 动上呈现。活动现场还有精彩讲解和趣味活动等,诚遨 同学们前来参观。 一. 展览时间:本周六9:00-16:00 1.D 2.A 3.C 4.C 5. B 5.1C 6.C 7. D 8. B 展览地点:学校广场 xx中学 9.(1)主题:民族团结。(1分)情感;表达了中华民族大家庭 2.(1)示例:图1介绍词:1978年小岗村18户农民私下立了 的团结兴盛。(2分)(2)原则:民族平等;民族团结;民族区 一份将田地包干到户的契约,并按下鲜红手印,这张卖 域自治。(3分)(3)经济发展状况:农业和工业总产值增长 约作为改革开放的珍贵文物,见证了中国农民具有“敢为 明显,经济得到快速发展。(2分)原因:国家对民族地区采 天下先”的勇气。(2分)图2介绍词:1982年中央一号文 取优惠政策,并给予人力、技术、资金、物资等方面的支持, 件肯定了“包产到户、包干到户”的做法。在中央的支持 加强当地经济建设;各民族根据本民族地区的实际情况; 和倡导下,到1983年,家庭联产承包责任制已基本在全 发挥自身优势,发展经济;西部大开发战略的实施:青藏铁 国农村普遍实行。(2分)(2)变化:企业拥有更多的自主 路建成通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促 权;企业和职工积极性提高。(2分)(3)区位优势:眦邻港 进了青海、西藏地区的经济发展。(答出两点即可,2分) 澳,华桥众多。(2分)内涵:是实行特殊的经济政策和经 (4)做法:深刻认识到我国是统一的多民族国家的基本国 济管理体制,允许外国企业或个人以及华桥、港澳同胞进 情,铸牢中华民族共同体的思想基础:全面贯彻党的民族 行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件的 政策,促进民族团结;加强各民族交往交流,促进各民族共 区域。(2分)(4)认识:为解放和发展社会生产力,从中共 同团结奋斗、共同繁荣发展;重视少数民族文化的保护和 十一届三中全会开始,党领导人民开始了改革开放的伟 发展,重视文化传承和发展。(言之有理即可,2分) 素养提升 大历程。在这一时期,我国社会获得了长足的发展,人民 1.D 2.C 3.C 也日益富裕,中华民族伟大复兴事业也得到全面推进 第13课 (符合题意即可,2分) 香港和澳门回归祖国 小视角·大历史(一) 课时巩固 1.(1)史实:中国人民政治协商会议第一届全体会议召开 1.B 2.C 3. D 4.C 4.1D 5.C 6. B 7.A 8.A 开国大典;土地改革;抗美援朝。(任答两个即可,2分)主 要任务:巩固新生政权;创造和平稳定的建设环境。(2 分)(2)社会导向:以经济建设为中心;坚持改革开放。(2 9.(1)原因:香港和澳门问题是封建统治阶级的腐败和外国 分)影响:动员民众投人到生产建设中去;推动改革开放 列强的侵略造成的。(2分)(2)“香港的实际情况”;香港长 的顺利实行。(2分)(3)时代标语:为实现中华民族伟大 期实行资本主义制度。(1分)“和平方式”:“一国两制”。 复兴的中国梦而不懈奋斗。(符合题意即可,4分) (1分)(3)图1:香港特别行政区。(1分)图2:澳门特别行 2.(1)抗日战争时期,解放战争时期,社会主义革命和建设时 政区。(1分)(4)原因:“一国两制”伟大构想的提出,为香 期。(3分)(2)设计变化:从外国人设计到我国自主设计 港的回归开辟了途径;改革开放使我国综合国力和国际地 从传统工业化设计到现代工业设计与中国传统文化相结 位大大提升;全国人民的支持;香港自古以来就是我国的 合。(4分)功用变化:从公路桥到公路、铁路两用桥,再到 领土。(答出两点即可,4分)(5)启示:国家、民族强盛才有 观光人行桥。(2分)(3)标题:见证新时代的海心桥。(2 尊严,弱国无外交,等等。(言之有理即可,2分) 分)理由:改革开放四十多年来,中国综合国力不断提升, 素养提升 科技成就突出;中共十八大以来,我国着力推进高质量发 (1)设计理念:尊重大陆与港澳地区生活习惯的差异。(2 展,经济实力实现历史性跃升,国际影响力不断扩大。海 分)(2)前提条件:“一国两制”在港澳地区的成功实践;我 心桥融合了科技与传统之美,见证了时代的进步。(3分) 国综合国力的提升,成为世界第二大经济体。(4分) 3.(1)①②③④(4分)(2)第一处:设立经济特区,对 第14课 海峡两岸的交往 引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改 课时巩固 革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到极 为重要的作用。(2分)第二处:邓小平南方谈话,进一步 1.B 2.C 3.D 4. B 5.A 6. D 7.D 7.1C 解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建 二、 设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影 8.(1)中国古代史:230年(或“三国时”),孙权派将军卫温率 响。(2分)(3)“第二个百年目标”:到中华人民共和国成 领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系;元朝设 立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现 置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史 代化强国,实现中华民族的伟大复兴。(2分)(4)价值:歌 上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构;1662年 曲虽然有艺术创作的成分,但可表现作者的个人情感、民 (或“清朝时”),郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾;清军 众的审美情趣,反映时代特征。(2分) 进攻台湾,台湾归入清朝版图:清朝设置台湾府,隶属福建 历史/八年级BJ版小视角·大历史(一) 1.(12分)标语探寻标语中的历史,完成探究 活动。 探究一 【分析主要任务-一品味建设力量】 探究三 【拟写时代标语--把握时代大势】 时间 流行标语 (3)新考法·撰写标语三组同学负责根据 1949年9月30日 “中华人民共和国万岁” 新时代特点拟写标语。请你综合上述材料 “中央人民政府万岁”“毛主 1949年10月1日 席万岁” 并结合所学知识,帮他们写出两条符合新时 代新征程特征的时代标语。(4分) “拥护共同纲领”“拥护中央 1949年10月3日 人民政府” 1950年7月 “全国军民为保卫革命胜利 2.(14分)五育·智育桥(2024广州,有改 果实而奋斗” “坚定立场,认清敌友,防匪 动)阅读材料,回答问题。 1950年11月 防特,提高警惕” 材料一 历经沧桑的海珠桥 “没有镇压反革命,生产不 1951年10月 安宁” “抗美援朝,保家卫国”“准备 1950-1953年 最好的粮食,献给国家,保卫 祖国” 20世纪30年代初的海珠桥 (1)一组同学搜集到了上述中华人民共和国 1933年2月,海珠桥建成通车。该桥由美国公司 成立初期的流行标语。请你帮助他们写出 设计和承建,是当时沟通广州珠江南北两岸唯一 的大桥。1938年10月,日军空袭广州,海珠桥受 两个与材料内容有关的史实,并结合标语内 损严重。1949年10月,国民党军队南撤,炸毁了 容分析这一时期的主要任务。(4分) 海珠桥。1950年11月,广州市政府重新修复了 海珠桥。 --摘编自陈泽泓等主编《广州近现代大事典》 (1)根据材料一,指出“历经沧桑的海珠桥” 探究二 【概括主流导向--感受改革意义】 经历的三个历史时期。(3分) 改革开放以来的主流标语 改革开放是强国之路 材料二 应运而生的珠江大桥 以经济建设为中心 时间就是金钱,效率就是生命 计划和市场都是方法 促进国民经济又好又快发展 20世纪60年代初的珠江大桥(西桥) (2)二组同学以改革开放为时间线索整理了 1960年10月1日,我国自行设计并施工的珠江 大桥在广州建成通车。该桥分为东桥和西桥,是 上述表格。请你概括改革开放以来主流标 广州第一座可以同时通行汽车、火车的大桥,便利 语呈现的社会导向,并结合所学知识分析这 了货物运送和人们的出行。 种导向带来的影响。(4分) 一摘编自陈泽泓等主编《广州近现代大事典》 下册 第三单元 材料三 标题 续表 歌曲名 歌词节选 创作年份 序号 1979年,那是一个春 天,有一位老人在中 国的南海边画了一个 21世纪20年代初的海心桥 《春天的 1994年 圈,神话般地崛起座 ③ 故事》 2021年6月,广州海心桥落成。海心桥由国内团 座域......1992年,又 队设计并负责施工,为世界同类型桥梁中跨度最 是一个春天,有一位 大、宽度最宽的过江人行桥。大桥修建采用了一 老人在中国的南海边 系列新技术、新材料,克服了抗风抗震等诸多难 写下诗篇 题。海心桥造型概念源于“琴鸣绢舞·岭南花 我们唱着东方红,当 舟”,吸取了粤曲水袖等岭南文化元素。 家作主站起来;我们 一摘编自《广州日报》(2023年6月18日) 《走进新 1997年 讲着春天的故事,改 ④ 时代》 (2)根据上述材料并结合所学知识,概括三 革开放富起来;继往 开来的领路人,带领 座大桥在设计和功用上呈现的变化。(6分) 我们走进那新时代 我和2035有个约,约 《我和2035 2018年 在新征途的新起点,用 有个约》 真心去创领两个一百 5 年,未来由我们主演 (3)参照材料一、材料二,为材料三拟定一个 (1)若以“新中国的建立与巩固”为研究主 题,可以选择歌曲 标题,并说明理由。(要求:标题不得照抄材 和 料且能反映时代特征。5分) ;若以“改革开放”为研究主题,可以选 择歌曲 和 。(填写序 号即可,每空1分,共4分) (2)请你分别解读材料中两处划线内容所产 生的作用。(4分) 3.(12分)跨学科·意乐歌曲 某班同学以 “歌曲中的历史”为主题进行探究活动,请你 参与完成学习任务。 材料 (3)歌曲“两个一百年”中第二个百年奋斗 歌曲名 歌词节选 创作年份 序号 目标指的是什么?(2分) 五星红旗迎风飘扬,胜 《歌唱祖 利歌声多么嘹亮。歌 1950年 ① 国) 唱我们亲爱的祖国,从 今走向繁荣富强 (4)由材料可以看出,歌曲对历史研究有何 人民战士驱虎豹,舍 价值?(2分) 《英雄赞 生忘死保和平。为什 1964年 ② 歌 么战旗美如画,英雄 的鲜血染红了它 历中八年级B题