第三单元 江西学考特色题专练(一)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册历史（统编版）

江西学考特色题专练(一) 1.(8分)仿写续写阅读材料,回答问题 这幅宣传画进行简要解读。(6分) 小宋同学学习完“社会主义制度的建立 与社会主义道路的探索”后,对相关的学习 内容进行了整理,以下是他的学习笔记: 笔记一 笔记二 历史事件:第一个五年计划历史事件: ①背景:中华人民共和国成 立初期,我国工业十分落后 ②时间: 3.(6分)图画解读阅读材料,回答问题 ③重点: 材料,下图所示的是年画《拖拉机到咱社来 代耕了》,创作于1955年。 ④结果:绝大部分指标大幅 度超额完成 意义:我国开始改变工业 落后的面貌,向社会主义工 业化迈进 结合所学知识,指出材料蕴含的史实,并对 (1)请补全笔记一的内容。(2分 这幅年画进行简要解读。(6分) (2)请从下列提供的学习内容中至少选取三 个,参照笔记一完成笔记二。(6分) 1954年9月 工农业生产得到恢复和发展 农 业、手工业建立生产合作社,工商业进行公私合 营 1956年底 标志着人民代表大会制度的确 1 生产资料由私有制向公有制转变 我国国 民经济发生严重困难 1961-1965年 通过了 《中华人民共和国宪法》 社会主义基本制度在 我国建立起来“调整、巩固、充实、提高”八字 方针 4.(8分)图画解读阅读材料,回答问题。 2.(6分)五育·美育图画解读阅读材料,回 新中国 新时期 答问题。 材料 图1开国大典(油画) 图? 中共十一届三中全会会场 新阶段 新思想 邓渐《保卫和平》(宣传画·1951年) 根据所学知识,指出材料蕴含的史实,并对 图3 邓小平南方谈话 图4 中共十九大会场 下册 第三单元 (1)上面图片所示的场景见证了中国共产党 开启新征程的重大历史时刻。请任选两幅 图片分别说明其内容“新”在哪里。(4分) 6.(10分)观点论述阅读材料,回答问题。 (2)请在上面图片中增加两幅关于“新制度” 材料 的场景图(只写事件名),(2分)根据上面场 景图并结合所学知识谈谈你的感悟。(2分 图1 阁2 图3 注:图1所示的是1955年的绘画作品《家家 户户跃入社,迎接农业合作化新高潮》;图 2所示的是1958年6月,呀山人民公社成 立之时的热闹场景;图3所示的是1980年, 5.(11分)观点论述阅读材料,回答问题。 农民领取包产到户合同书。 材料 全面建设社会主义事业开始后,中国 选取材料中的部分或全部图片信息,围绕我 人民在中国共产党的领导下,以高昂的热情 国农村社会中的“变”或“不变”提出一个观 投入到社会主义建设事业中。全国各条战线 点,并结合所学知识进行说明。(10分) 上涌现出了大批英雄模范人物。大庆石油工 人王进喜、具委书记焦裕禄、解放军好战士雷 锋等就是其中的典型代表。虽然“文化大革 命”使我国的国民经济出现较大起伏,但全国 人民在英雄模范精神的鼓舞下,克服了重重 困难,艰苦奋斗,仍然取得了巨大的成就。 (1)人们是怎样称颂材料中的王进喜、焦裕 禄、雷锋的?(3分 (2)阅读材料,围绕其主题提炼一个观点,并 结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点 明确,史论结合,条理清晰。8分) 历史八年级BJ既进行。(3分)(2)意义:使人民生活水平显著提高;国内生 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党领导 产总值快速增长;综合国力明显增强;国际地位显著提 中国人民迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大 高。(答出两点即可,2分)(3)A:人民。(2分)感想;我国 飞跃,我们要坚持中国共产党的领导。(言之有理即可,2分) 是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;党 5.(1)“铁人”王进喜;党的好干部焦裕禄;解放军好战士雷锋。 和国家坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民 (3分)(2)示例:观点:英雄模范精神激励人们奋发向上,是国 服务,我们要坚持党的领导。(答出一点即可,2分) 家发展的精神动力,论述:在社会主义建设的火热年代,人 素养强化(三) 民群众热情高涨,斗志昂扬,形成了艰苦奋斗、奋发图强的社 素养专练 会风貌,涌现出了许许多多的英雄模范人物。王进喜激励人 (1)新变化:改革开放以来,我国农业总产值不断增加,农 们艰苦创业,焦裕禄为党员干部树立了为人民服务的榜样。 业结构优化,农村居民生活水平提高。(2分)(2)示例:论 雷锋更是教育和影响了几代中国人。在英雄模范精神的鼓 题:改革开放是推动中国社会发展的动力。论证:中共十 舞下,我国克服重重困难,在1967年成功爆炸了第一颗氢 一届三中全会以后,党和国家实行改革开放政策,改革首 弹,1970年成功发射了第一题人造地球卫星,1973年在世界 先从农村开始,家庭联产承包责任制的实行极大地解放了 上首次培育成功糖型杂交水稻。综上所述,民族精神是支撑 一个民族生存发展的重要力量,英雄模范精神激励人们奋发 农村生产力,提高了农民收入,推动了农村的发展。1980 年,中央设立深圳、珠海、油头、厦门4个经济特区,随后中 向上,是国家发展的精神动力。(8分) 6.示例:观点:生产关系的调整要适应生产力的发展要求。 国逐渐形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放 论述:土地改革以后,我国的农业仍然是一家一户分散经 区一内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。对 营的,农业生产存在一系列现实困难。为此,国家对农业 外开放格局的形成扩大了对外经济交流的范围,推动了我 国社会的发展。总而言之,我们应当不断深化改革开放, 进行社会主义改造,主要是把分散的个体农民组织起来, 引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的 增强我国综合国力,实现中华民族伟大复兴。(8分) 社会主义道路。通过三大改造,我国建立起社会主义公 江西学考特色题专练(一) 有制,进入社会主义初级阶段。1958年,全国掀起“大跃 1.(1)1953一1957年(1分)集中主要力量发展重工业(1分) 进”的高潮和人民公社化运动,这超越了生产力发展水 (2)示例: 平,违背了客观经济规律,加上当时严重的自然灾害,导 笔记二 致1959-1961年我国的国民经济发生严重困难。1978 历史事件:三大改造(2分) 年安徽风阳县小岗村率先实行分田包干到户、自负盈亏 ①完成时间:1956年底(1分) 的家庭联产承包责任制,使农民有了生产自主权,生产积 ②方式:农业、手工业建立生产合作社,工商业进 极性大大提高,家庭联产承包责任制大大解放了农村生 行公私合营(1分) 产力,促进了农村经济的迅速发展。综上所述,生产力决 ③实质:生产资料由私有制向公有制转变(1分) 定生产关系,生产关系的变革要适应生产力的发展水平, ①意义:社会主义基本制度在我国建立起来(1分) 超前或滞后的生产关系都不利于生产力的发展,生产关 2.史实:抗美援朝。(2分)解读:在“抗美援朝,保家卫国”的 系的变革要因时而动,从实际出发。(10分) 号召下,全国掀起参军、参战、支前的热潮。该画作上的背 情境化学习(一) 景是一道美丽恬静而富有诗意的田园风景,让人能够感受 1.(1)①土地改革、抗美援朝、西藏和平解放(2分) 到和平的可贵;怀抱婴儿的母亲表情严肃地在纸上签下名 (2)示例: 字,手握拳头的农村干部动情地宣扬保卫和平的决心,体 第1组 探索时期的建设成就(1分)第2组 英雄模 现了民众保家卫国的坚定信念。(言之有理即可,4分) 范人物(1分) 3.示例:史实:国家对农业进行社会主义改造。(2分)解读: (3)第一类:①②。理由:反映了社会主义制度的建立。 画面中,一群农民围在一台拖拉机前,脸上洋溢着祥和欢 第二类:③。理由:反映了人民政权的巩固。第三类: 乐。土地改革以后,虽然农业生产有了恢复和发展,但是 ④。理由:反映了我国工业化建设取得的成就。(3分) 一家一户的分散经营,使得耕地不能合理使用,影响了农 (4)示例一:展板1。说明:上侧图片反映了我国实行土地 业生产的发展。对此,1953年开始,国家对农业进行社会 改革,土地改革的完成彻底摧毁了我国存在2000多年的 主义改造,引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共 封建土地制度,使农民翻了身,极大地解放了农村生产 同富裕的社会主义道路,解决了农民一家一户不能合理 力,调动了农民生产的积极性,使得农村粮食产量迅速提 使用耕地,也不能使用先进的机械化农具的问题。(4分) 高。下侧数据图直观地反映了1949-1952年农村粮食 4.(1)图1:人民当家作主,成为国家主人。图2:党和国家的 产量的增长,说明了土地改革成效显著。(3分)示例二: 工作中心转移到经济建设上来、开启了改革开放和社会主 展板2。说明:上侧图片以第一批解放牌汽车试制成功为 义现代化建设新时期。图3:南方谈话进一步解放了人们 例,展示了我国实行第一个五年计划期间取得的成就。 的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进人新阶 下表数据说明,经过实行第一个五年计划,我国的原煤产 段。图4:习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为 量、原油产量和生铁产量均有较大提高。这些共同说明 中国共产党必须长期坚持的指导思想,实现了马克思主义 我国在重工业方面取得了巨大成就。(3分) 中国化时代化新的飞跃。(任选两幅图即可,4分)(2)示 (5)(4分)示例: 例:农民领取联产承包责任制合同书、中共十四大召开。 尊敬的老师、亲爱的同学们: (其他答案符合题意亦可,2分)感悟:中国共产党的初心是 大家好,本周学校将围绕“社会主义革命和建设的伟 下册 参考答案