2026届高三生物学一轮复习课件40：种群及其动态

SHENG WU XUE 种群及其动态 课标要求 1.列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。 2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动。 3.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。 4.活动：培养液中酵母菌种群数量的变化。 命题点一 种群的数量特征和种群密度的调查方法 1.种群的数量特征及相互关系 (1)__________ 是种群最基本的数量特征。 (2)直接决定种群密度的因素是________________、________________。 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 (3)年龄结构在一定程度上能预测种群数量的变化趋势。年龄结构是通过影响________________间接影响种群密度的。 出生率和死亡率 (4)性别比例是通过影响________间接影响种群密度的。 增长型 衰退型 出生率 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 2.种群密度的调查方法 较大 趋光 植物 确定样方 五点 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 粪便 声音 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 3.种群密度的调查方法分析 [认知觉醒]　 　下列关于种群密度调查的叙述，正确的是________。 ①使用样方法调查种群密度时，不宜选择丛生或蔓生的草本植物； ②所有活动范围大的动物都适合用标记重捕法调查种群密度； ③调查马尾松(乔木)的种群密度时，可将小样方划分为1 m2左右； ④调查趋光性农业害虫的种群密度时，可定位设置灯光诱捕，定时计数； ⑤用标记重捕法调查某种鱼的种群密度时，若渔网网孔过大，则会导致调查结果偏大； ⑥采用标记重捕法时，若标记物使标记个体容易被天敌捕食，则将导致调查结果偏大； ⑦用样方法调查草地中蒲公英的数量时，未统计在样方线上的个体将导致调查结果偏小。 ①④⑥⑦ 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 　 朱鹮是世界濒危物种、国家一级重点保护野生动物。据统计，第一阶段(1981—1990年)，朱鹮存活数量维持在20只以内；第二阶段(1991—2000年)，朱鹮种群数量缓慢增长，野生种群和人工饲养种群数量突破了200只；第三阶段(2001年至今)，朱鹮种群数量快速增加，陕西朱鹮种群数量发展到大约5 000多只。请思考以下问题： (1)在第一阶段和第二阶段，科研人员可以采用什么方法统计朱鹮数量？在第三阶段，科研人员是如何统计出朱鹮数量大约是5 000多只的？ 第一、二阶段的统计采用逐个计数法，适用于分布范围小、个体较大的种群；第三阶段的统计采用标记重捕法。 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 (2)朱鹮是濒危物种，采用标记重捕法有可能在操作过程中对朱鹮造成伤害，有没有更好的方法呢？ 可采用红外相机自动拍摄技术。 (3)朱鹮喜欢在高大的树木上休息和筑巢，因此高大乔木的密度可能是朱鹮选择巢区的重要“标准”之一，用什么方法调查朱鹮巢区高大乔木的种群密度呢？为减少误差，应注意什么？ 样方法。调查过程中应注意：①随机取样；②样方大小根据调查对象不同而不同，一般情况下草本植物选取1 m2、灌木9 m2 、乔木100 m2，而高大乔木的样方面积要适当扩大；③样方数不宜过少。 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 思维升华　(1)种群密度调查中的注意事项 ①选取样方时，要注意随机取样。对于方形地块常用五点取样法(如图甲)，狭长地块常用等距取样法(如图乙)。 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 ②样方法中计数要准确。同种生物个体无论大小都要计数，若有正好处在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，如图所示(图中黑色为计数个体)。 ③标记重捕法中标记物要合适。不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。 ④标记重捕法中两次捕捉间种群数量要稳定。被调查种群在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象。 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 (2)利用标记重捕法估算种群密度的误差分析 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 (1)在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度。(2023·北京卷，13C)(　　) 应随机取样。 (2)可用样方法调查某种海草的种群密度。(2023·海南卷，6A)(　　) (3)稳定的种群具有稳定型年龄结构，性别比例为1∶1，数量达到K值。(2022·河北卷，12A)(　　) 稳定的种群在年龄结构稳定、性别比例为1∶1时，能否达到K值还要看环境条件。 × √ × 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 (4)不同树龄植株的数量比例反映该种群的年龄结构。(2021·福建卷，10D)(　　) (5)调查身体微小、活动力强的土壤小动物数量常用标记重捕法。(2020·全国卷Ⅰ，6A)(　　) 调查身体微小、活动力强的土壤小动物数量常采用取样器取样法进行采集、调查。 (6)五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。(2015·江苏卷，9A)(　　) 应用等距取样法。 (7)在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度。(2020·山东卷，19A)(　　) 应随机取样，不能在相对集中的区域选取样方。 √ × × × 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 主干知识·复盘 题型1　种群数量特征(生命观念) [例1] (2024·浙江6月选考，8)黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1 178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定，结果如下表。 生长期 体长/ cm 尾数 雌性 雄性 尾数 比例/% 尾数 比例/% Ⅰ龄 ≤30.0 656 633 96.5 8 1.2 Ⅱ龄 30.1～50.0 512 327 63.9 116 22.7 Ⅲ龄 50.1～55.0 6 2 33.3 4 66.7 Ⅳ龄 ≥55.1 4 0 0.0 4 100.0 关键能力·提升 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 B 下列叙述正确的是(　　) A.该黄鳝种群的年龄结构为衰退型 B.种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性 C.随年龄增长雄黄鳝数量逐渐增加 D.该黄鳝种群的雌雄比例约为1∶1 关键能力·提升 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 B [例2] (2025·广东茂名调研)东亚飞蝗是一种杂食性害虫，主要取食小麦、玉米、高粱、水稻等禾本科植物，不取食甘蔗、马铃薯、麻类及田菁等植物。雌虫交配后产卵在土下，深度为4～6 cm。当土壤含水量低于5%或高于25%时，产卵数量显著降低，当表层土含盐量高于1.2%时则无卵的分布。下列说法错误的是(　　) A.若要调查蝗虫的种群密度，可在若虫(跳蝻)期采用样方法进行调查 B.若要利用性引诱剂诱杀蝗虫降低其出生率，最好在种群数量为K/2时进行 C.可以在预测可能发生蝗灾的地方种植蝗虫不喜食用的植物进行预防 D.可以通过兴修水利来改变土壤的含水量，从而降低蝗虫的种群密度 关键能力·提升 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 D 题型2　种群密度的调查方法(科学探究) [例3] (2023·新课标卷，4)为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源，研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据，为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是(　　) A.通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度 B.与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小 C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度 D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量，不能调查幼年个体数量 关键能力·提升 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 C [例4] (2025·广东省大联考)种群密度的调查方法，除了样方法、标记重捕法外，还有粪堆计数法，其原理是动物种群数量与所发现粪堆的数量呈正相关，该方法特别适合因行踪隐蔽或者夜间活动等而不易观察的动物。下列说法合理的是(　　) A.采用粪堆计数法调查时，需要到动物活动密集的区域取样 B.粪堆计数法可以准确计算出动物的种群密度 C.采用粪堆计数法调查时，需要考虑动物的日排便堆数 D.气候条件变化，如雨水因素，会导致调查结果偏高 关键能力·提升 命题点一　种群的数量特征和种群密度的调查方法 命题点二　 种群数量的变化及影响因素 1.种群的“J”形增长和“S”形增长模型分析 [认知觉醒]　 　下图表示的是种群数量增长中的两个经典曲线模型，请回答相关问题： 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 (1)图甲a、b曲线中哪条更符合自然界的种群数量变化实况？________。 (2)调查某地乌鸦连续20年的种群数量变化，结果如图乙所示，图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。 ①前4年种群数量___________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。 b曲线 基本不变 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 ②图中第4年和第10年的乌鸦种群数量______(填“相同”或“不同”)。图中显示第8年种群数量最少，对吗？________，理由是__________________________ _______________________________________________________________。 ③第16～20年乌鸦种群数量将如何增长？为什么？______________________________________。 不同 不对 在第4年到第10年间，λ<1， 说明种群数量在逐年减少，到第10年种群数量最少，而不是第8年最少 呈“J”形增长，因为λ>1且恒定 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 思维升华　 1.“J”形增长中λ和增长率的关系 (1)种群“J”形增长的数量模型：Nt＝N0λt，λ代表种群数量增长倍数，即某时段结束时种群数量为初始数量的倍数，而非增长率。 增长率＝(末数－初数)/初数×100%＝(N0λt＋1－N0λt)/N0λt×100%＝(λ－1)× 100%。 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 (2)种群增长倍数λ与增长率的关系 曲线模型 模型解读 ①λ>1时，增长率>0，种群数量增加，如图中AB段(不包括B点)。 ②λ＝1时，增长率＝0，种群数量稳定，如图中B、D点。 ③λ<1时，增长率<0，种群数量下降，如图中BD段(不包括B、D点)。 ④本曲线图中，种群的最大数量出现在B点；种群的最小数量出现在D点。 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 2.种群增长率和增长速率 (1)两者计算公式 假设某一种群的数量在某一单位时间t(如一年)内，由初始数量N0增长到数量Nt，则该种群的增长率和增长速率的计算公式分别为：增长率＝(末数－初数)/初数×100%＝(Nt－N0)/N0×100%(无单位)。 增长速率＝(末数－初数)/单位时间＝(Nt－N0)/t(有单位，如个/年)。 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 (2)“J”形曲线和“S”形曲线的增长率和增长速率 类型 “J”形曲线 “S”形曲线 增长率 增长速率 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 2.影响种群数量变化的因素 [认知觉醒]　 　关于影响种群数量变化的因素，下列叙述错误的是________。 ①干旱、火灾、天敌等是影响种群数量变化的非密度制约因素； ②昆虫卵的孵化需要一定的温度条件，倒春寒的低温会影响春天昆虫种群的孵化率； ③干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高，却能使东亚飞蝗种群爆发式增长； ④光照的年节律变化是一些动物迁徙的影响因素，可以影响种群的迁入和迁出。 ① 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 思维升华　(1)生物因素和非生物因素 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 (2)密度制约因素和非密度制约因素 密度制约因素 食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的 非密度制约因素 气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 (1)欧亚蔊菜入侵人工草坪初期，种群增长曲线呈“S”形。(2022·辽宁卷，11C)(　　) 入侵初期，由于环境条件类似于理想条件，种群增长曲线呈“J”形。 (2)种群数量达到K/2时，是防治福寿螺的最佳时期。[2022·湖南卷，20(4)](　　) K/2时种群的增长速率最大，防治福寿螺应该在种群数量达到K/2之前进行。 (3)增加大熊猫自然保护区的面积可提高环境容纳量。(2021·湖北卷，14B)(　　) × × √ 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 (4)影响K值的主要因素是小型鼠的出生率、死亡率、迁入率和迁出率。(2021·重庆卷，19C)(　　) K值大小取决于食物、天敌和空间等环境条件。 (5)某实验水域中定期投入适量的饲料，饲料是影响某种水生动物种群数量变化的非密度制约因素。(2022·山东卷，19D)(　　) 饲料作为食物，对种群数量的影响是与种群密度相关的，种群密度越大，受食物短缺的影响就越大，因此饲料是影响该种群数量变化的密度制约因素。 × × 主干知识·复盘 命题点二　种群数量的变化及影响因素 题型1　种群数量增长曲线(科学思维) [例1] (2024·新课标卷，6)用一定量的液体培养基培养某种细菌，活细菌数随时间的变化趋势如图所示，其中Ⅰ～Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是(　　) C A.培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖 B.Ⅱ期细菌数量增长快，存在“J”形增长阶段 C.Ⅲ期细菌没有增殖和死亡，总数保持相对稳定 D.Ⅳ期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏 关键能力·提升 命题点二　种群数量的变化及影响因素 D [例2] (2023·山东卷，11)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是(　　) A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群 B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法 C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱 D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 关键能力·提升 命题点二　种群数量的变化及影响因素 C 题型2　影响种群数量变化的因素(生命观念) [例3] (2023·广东卷，6)某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是(　　) A.密度制约因素导致出生率下降 B.密度制约因素导致死亡率上升 C.非密度制约因素导致出生率下降 D.非密度制约因素导致死亡率上升 关键能力·提升 命题点二　种群数量的变化及影响因素 题型3　种群变化的影响因素实践应用 [情境信息·练透] (生产生活实践情境) [例4] “种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性，这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力，并借此探讨相应的保护措施。 (1)研究秦岭大熊猫种群动态，常需要调查其最基本的数量特征：____________。 种群密度 关键能力·提升 命题点二　种群数量的变化及影响因素 (2)在环境条件不变的情况下，对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时，得到如表所示的数据，请据表分析回答。 初始种群规模/只 种群在200年内 的灭绝概率 10 0.412 20 0.132 25 0.076 28 0.065 30 0.041 40 0.010 50 0.002 70 0 若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准，则该种群维持存活所需的最小初始规模范围是________只。 28～30 关键能力·提升 命题点二　种群数量的变化及影响因素 (3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”，如图曲线表示不同“限制压”(以小数表示)下，初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率的关系。请据图分析： 由图可知，随着限制压的增大，种群灭绝的可能 性会________(填“增大”或“减小”)，维持种 群存活的最小规模会________(填“增大”“减小”或“不变”)。若种群的灭绝概率为5%，则当限制压为0.02时，“最小存活种群”的规模为________只。 (4)基于上述研究结果，请你提出两点针对秦岭大熊猫的保护建议：_____________________________________________________________________________。 增大 增大 160 保证现有的环境状况不恶化(或逐步恢复大熊猫的生存环境)、禁止偷猎和捕捉大熊猫 关键能力·提升 命题点二　种群数量的变化及影响因素 命题点三　 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 1.实验流程 盖玻 片 计 数室底部 曲线 主干知识·复盘 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 2.结果分析 数量变化曲线 C点前 酵母菌的增长符合“S”形曲线增长模型 DE段曲线下降 原因可能是__________随着消耗逐渐减少，有害产物逐渐积累，培养液的pH等理化性质发生改变等 降低　　　　 营养物质 主干知识·复盘 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 3.血细胞计数板及计数方法 血细胞计数板由一块厚玻璃片特制而成，其中央有两个方格网。每个方格网划分为9个大方格(如图1所示)，每个大方格的面积为1 mm2，加盖玻片后的深度为0.1 mm。因此，每个大方格的容积为0.1 mm3(1×10－4 mL)。 主干知识·复盘 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 主干知识·复盘 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 4.实验注意事项及分析 (1)从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是__________________________________________。 (2)本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成__________；需要做重复实验，目的是______________，应对每个样品计数三次，取其________。 (3)如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当稀释培养液重新计数。稀释的目的是便于酵母菌悬液的计数，以每个小方格内含有________个酵母细胞为宜。 使培养液中的酵母菌均匀分布，减小估算误差 自身对照 尽量减小误差 平均值 4～5 主干知识·复盘 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 (4)显微镜计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则。 (5)每天计数酵母菌数量的时间要固定。 (6)使用血细胞计数板时，若先滴加样液，再盖盖玻片会使计数结果______，因为液滴表面张力的存在，使计数实际体积大于计数室体积。 偏大 主干知识·复盘 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 题型1　酵母菌种群数量变化实验探究 [例1] (2022·江苏卷，9)将小球藻在光照下培养，以探究种群数量变化规律。下列相关叙述正确的是(　　) A.振荡培养的主要目的是增大培养液中的溶氧量 B.取等量藻液滴加到血细胞计数板上，盖好盖玻片，稍待片刻后再计数 C.若一个小格内小球藻过多，应稀释到每小格1～2个再计数 D.为了分析小球藻种群数量变化总趋势，需连续统计多天的数据 D 关键能力·提升 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 [例2] (2025·江苏苏州调研)某兴趣小组将酵母菌接种到装有10 mL培养液的试管中，通气培养并定时取样，稀释100倍后采用规格为16×25的血细胞计数板计数，计数后发现，试管中酵母菌的总数达到m时，种群数量不再增加。下列说法正确的是(　　) A.使用血细胞计数板计数时，应先在盖玻片边缘滴加培养液后盖上盖玻片 B.该酵母菌种群增长曲线呈“S”形，种群数量为m时，种群增长速率达到最大值 C.若某时刻中格细胞的平均数量为25个，则培养液中酵母菌细胞的数目约为4×109个 D.在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率且需要设计空白对照组 C 关键能力·提升 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 题型2　血细胞计数板计数酵母菌种群密度 [情境信息·练透] (生产实践情境) [例3] 某生物实验小组将酵母菌接种到装有10 mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果(样液稀释10倍，血细胞计数板规格1 mm×1 mm×0.1 mm)，图乙曲线a、b是两批次酵母菌培养的结果。分析回答问题： 关键能力·提升 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 (1)取样时应先振荡试管，目的是____________________。制片时应该在盖盖玻片________(填“前”或“后”)滴加样液。 (2)在计数前常用台盼蓝染液染色，若细胞被染成蓝色，则________(填“需要”或“不需要”)计数。计数时若图甲双边线内有4个细胞为蓝色。此时试管中酵母菌数量约为________个。 使酵母菌分布均匀 后 不需要 5×108 关键能力·提升 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 (3)图乙中t1时两批次培养的种群增长速率、种内竞争的强度以及t2时两批次培养液中营养物质的剩余量依次是____________、__________、____________。(填“a>b”“a＝b”或“a<b”) (4)若在t2后继续培养，最终发现种群的数量均会下降，可能的原因有________________________________________________________。 a>b a<b a>b 营养物质过度消耗，有害代谢产物大量积累，pH不适宜 关键能力·提升 命题点三　探究培养液中酵母菌种群数量的变化 关键 · 真题必刷 1.(2023·天津卷，3)人口老龄化会影响人口增长率，与此推论无关的种群数量特征是(　　) A.出生率 B.死亡率 C.年龄结构 D.性别比例 D 关键·真题必刷 2.(2023·辽宁卷，10)在布氏田鼠种群数量爆发年份，种内竞争加剧，导致出生率下降、个体免疫力减弱，翌年种群数量大幅度减少；在种群数量低的年份，情况完全相反。下列叙述错误的是(　　) A.布氏田鼠种群数量达到K/2时，种内竞争强度最小 B.布氏田鼠种群数量低的年份，环境容纳量可能不变 C.布氏田鼠种群数量爆发年份，天敌捕食成功的概率提高 D.布氏田鼠种群密度对种群数量变化起负反馈调节作用 A 关键·真题必刷 3.(2022·辽宁卷，11)人工草坪物种比较单一，易受外界因素的影响而杂草化。双子叶植物欧亚蔊菜是常见的草坪杂草。下列叙述错误的是(　　) A.采用样方法调查草坪中欧亚蔊菜的种群密度时，随机取样是关键 B.喷施高浓度的2，4－D可以杀死草坪中的欧亚蔊菜 C.欧亚蔊菜入侵人工草坪初期，种群增长曲线呈“S”形 D.与自然草地相比，人工草坪自我维持结构和功能相对稳定的能力较低 C 关键·真题必刷 4.(2024·湖南卷，13改编)土壤中纤毛虫的动态变化可反映生态环境的变化。某地实施退耕还林后，10年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数情况如图所示。下列叙述正确的是(　　) A.统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用目测估计法 B.退耕还林期间纤毛虫多样性及各目的种类数不断增加 C.调查期间土壤纤毛虫丰富度的变化是一种正反馈调节 D.退耕还林提高了纤毛虫的种群密度和生态系统的稳定性 C 关键·真题必刷 5.(2022·山东卷，12)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1 000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为(　　) A.2×104条 B.4×104条 C.6×104条 D.8×104条 A 关键·真题必刷 6.(2023·全国甲卷，31改编)某旅游城市加强生态保护和环境治理后，城市环境发生了很大变化，水体鱼明显增多，甚至曾经消失的一些水鸟(如水鸟甲)又重新出现。回答下列问题。 (1)调查水鸟甲的种群密度通常使用标记重捕法，原因是_____________________________________________。 (2)从生态系统组成成分的角度来看，水体中的鱼、水鸟属于________。 (3)若要了解该城市某个季节水鸟甲种群的环境容纳量，请围绕食物指出需要调查内容有(答出3点即可)。__________________________________________ ___________________________________。 水鸟甲的活动能力强，活动范围大 消费者 水鸟甲的食物类型，每只鸟在该季节的食物消耗 量，该季节水鸟甲食物的总产量 关键·真题必刷 血细胞计数板有两种规格，对于16×25的规格而言，计四角的4个中方格共计100个小方格中的个体数量；而对于25×16的规格而言，计四角和正中间的5个中方格共计80个小方格中的个体数量，如图2所示。 计算公式：1 mL培养液中细胞个数=×400×104×稀释倍数。 $$