精品解析:2025年贵州省贵阳市白云区中考二模历史试题
2025-06-01
|
2份
|
19页
|
178人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 贵阳市 |
| 地区(区县) | 白云区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.44 MB |
| 发布时间 | 2025-06-01 |
| 更新时间 | 2025-07-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52386894.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年初中毕业生学业水平模拟试卷(二)历史
第I卷(选择题共24分)
一、选择题。每小题2分,共24分。下列各题的备选答案中,只有一项正确或者符合题意的答案。
1. 考古发掘是了解史前历史的重要途径,下列玉器文物分别出土于我国南方、西南方和北方地区,但样式却几乎一模一样,它们可以印证中华文明( )
A. 先进丰富 B. 稳定发展 C. 多元一体 D. 民族交融
【答案】C
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,多元一体体现了中华文明既包含多个不同的区域文化,又具有整体的共性和统一性,题干中提到玉器文物分别出土于我国南方、西南方和北方地区,这体现了文化的多元性,这些玉器样式却几乎一模一样,说明不同地区之间存在着共同的文化特征,体现了文化的一体性,符合题意,C项正确;先进丰富强调的是中华文明在科技、文化等方面处于领先地位且内容丰富多样,题干主要突出的是不同地区玉器样式的一致性,并未体现中华文明在科技、文化等方面的先进性和丰富性,排除A项;稳定发展侧重于中华文明在时间维度上的持续、平稳发展,题干重点在于不同地区玉器样式的相似性,没有涉及到中华文明在时间上的发展情况,排除B项;民族交融主要强调不同民族之间在文化、经济、生活等方面相互交流、融合的过程,题干主要围绕不同地区玉器样式的相似性,没有突出民族之间的交融情况,排除D项。故选C项。
2. 小王同学对自己喜爱的朝代进行了知识梳理,部分内容如下。由此判断,该朝代是( )
政治:“贞观之治”“开元盛世
经济:曲辕犁、筒车、唐三彩
对外:鉴真东渡、玄奘西行
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知,“贞观之治”是唐太宗时期出现的盛世局面、“开元盛世”是唐玄宗前期出现的盛世局面,曲辕犁、筒车、唐三彩都是唐朝的经济成就,玄奘西行、鉴真东渡都是唐朝对外交往的史实,所以该朝代是唐朝,B项正确;隋朝政治上开创科举取士制度、经济上开通了大运河等,与题意不符,排除A项;北宋政治上实行重文轻武政策、经济上复种技术得到推广等,与题意不符,排除C项;南宋经济上实现了经济中心南移等,与题意不符,排除D项。故选B项。
3. 历慎思同学在学习“航海家的壮举”主题时,对某一个航海家的描述是“该船队到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,是世界航海史上的壮举。”与该材料密切相关的历史史实是( )
A. 张骞通西域 B. 哥伦布到达美洲 C. 麦哲伦环球航行 D. 郑和下西洋
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“该船队到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,是世界航海史上的壮举。”可知与郑和下西洋相关,结合所学知识可知,1405--1433年,郑和的船队七次下西洋,到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带,D项正确;张骞通西域,指的是汉武帝前后两次派遣张骞出使西域各国的历史事件,与题干信息“该船队到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,是世界航海史上的壮举”,没有联系,排除A项;1492年·哥伦布在西班牙王室的资助下,率领船队横渡茫茫无际的大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,与题干信息“该船队到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,是世界航海史上的壮举”,没有联系,排除B项;1519--1522年,麦哲伦率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了环球航行,与题干信息“该船队到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,是世界航海史上的壮举”,没有联系,排除C项。故选D项。
4. 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。1915年换算成民国纪年是( )
A. 民国四年 B. 民国三年 C. 民国五年 D. 民国二年
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“1915年换算成民国纪年”和所学知识可知,1912年中华民国成立,当年为民国元年,公元纪年转换为民国纪年的计算方式为:民国纪年=公元纪年-1911,因此,1915年为民国四年,A项正确;民国三年是1914年,排除B项;民国五年是1916年,排除C项;民国二年是1913年,排除D项。故选A项。
5. 第一手史料是接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料;第二手史料是指后人基于一手史料进行加工分析后形成的间接历史资料。下面各项中属于研究五四运动的第一手史料是( )
A. 油画《五四运动》 B. 五四时期的爱国纪念币
C. 周策纵所著的《五四运动史》 D. 电视剧《觉醒年代》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息可知,第一手史料是接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料,五四时期的爱国纪念币,是在五四运动时期所产生的,属于第一手史料,B项正确;油画《五四运动》、周策纵所著的《五四运动史》、电视剧《觉醒年代》均是后人基于一手史料进行加工分析后形成的间接历史资料,带有主观性,属于二手史料,ACD项均不符合题意,排除ACD项。故选B项。
6. 日本自明治维新后确立了“大陆政策”,企图通过侵略中国实现扩张,于是在1931年对中国发动侵华战争。下列事件均发生于抗日战争期间,其发生的先后顺序是( )
①西安事变 ②七七事变 ③九一八事变 ④一二·九运动
A. ④②①③ B. ③④②① C. ③④①② D. ①②④③
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识,1931年9月18日,九一八事变是日本发动侵华战争的起点,标志着局部抗战的开始,1935年12月9日,一二·九运动是北平学生发起的抗日救国示威运动,1936年12月12日,张学良和杨虎城扣押蒋介石,发动西安事变,逼蒋抗日,促成了国共合作,1937年7月7日,七七事变标志着全面抗战的爆发,根据历史事件的时间顺序为③④①②,C项正确;根据事件的时间顺序,分别排除ABD项。故选C项。
7. 抓关键词是学习历史的重要方法之一。历慎思同学在学习某历史事件时,整理了以下关键词:“西藏和平解放”“抗美援朝”“土地改革”,这些词可用于学习( )
A. 文明交流互鉴 B. 民族解放运动 C. 抵御外来侵略 D. 巩固新生政权
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识,西藏和平解放通过和平方式实现西藏统一,巩固了国家的完整和多民族的团结,抗美援朝抵御外部威胁,保障国家安全,增强政权的国际地位,土地改革废除封建土地制度增强农民对新政权的支持,巩固政权的社会基础,三个关键词都直接或间接地服务于巩固新生政权的目标,综合性和解释力最强,D项正确;三个关键词主要反映的是国内和国际的军事、政治、经济活动而非文化交流,排除A项;三个关键词主要聚焦于国家稳定和政权巩固,而不是国际性的民族解放运动,排除B项;仅有“抗美援朝”与抵御外来侵略直接相关,其他两个关键词不符合,排除C项。故选D项。
8. 对外开放是我国的一项基本国策。2025年是长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区40周年,以下哪座城市既在鸦片战争中被迫沦为通商口岸,又成为中国对外开放的经济特区( )
A. 厦门 B. 汕头 C. 上海 D. 深圳
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,1842年8月,清政府与英国签订了《南京条约》,开放广州、厦门等五处为通商口岸;1980年,我国设立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区,所以厦门既在鸦片战争中被迫沦为通商口岸,又成为中国对外开放的经济特区,A项正确;汕头是经济特区,但没有在鸦片战争中被迫沦为通商口岸,排除B项;在鸦片战争中上海被迫沦为通商口岸,但不是对外开放的经济特区,排除C项;深圳汕头是经济特区,但没有在鸦片战争中被迫沦为通商口岸,排除D项。故选A项。
9. 应中方(国)邀请,巴勒斯坦14个派别的高级别代表于2024年7月21日至23日在北京举行和解对话,各派共同签署了《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》,这一史实体现了( )
A. 和平共处五项原则
B. 中国奉行独立自主的和平外交政策
C. 中美关系开始走向正常化
D. 中国在国际事务中发挥着日益重要的作用
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“应中方(国)邀请”、“共同签署了《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》”和所学知识,可得出改革开放以后,随着中国实力不断上升,中国提出了“人类命运共同体”、“一带一路”、派出维和部队、中方邀请各国并协调签订了相关协议等,都能证明中国在国际事务中发挥着日益重要的作用,D项正确;1953年周恩来针对中印边境问题首次提出和平共处五项原则,后成为处理国与国关系的基本准则,排除A项;中国一直奉行独立自主的和平外交政策,这和题干体现的中国所发挥的作用无关,排除B项;中美关系开始走向正常化是在1972年《中美联合公报的发表》,和题意无关,排除C项,故选D项。
10. 大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,他们之间不断的战争使相互之间的矛盾日益尖锐,此时中国唐朝的统一、兴盛,强烈刺激了大和统治者,于是天皇决心实行改革。此材料反映了日本大化改新的( )
A. 内容 B. 性质 C. 背景 D. 意义
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,由题干“矛盾日益尖锐、中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者,于是天皇决心改革”可知,由于社会矛盾尖锐,孝德天皇即位后,仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革,题干反映的是大化改新的背景,C项正确;题干反映了当时日本社会矛盾尖锐,是大化改新的背景,没有提到大化改新的内容,排除A项;大化改新是一场封建性质的改革,题干中没有体现,排除B项;大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,题干中没有提到,排除D项。故选C项。
11. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A. 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用
B. 1825年由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始
C 1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
D. 19世纪以后,欧美主要国家开始推广大众教育
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识,由题干信息“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判”可知,1825年由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始,属于历史解释,B项正确;1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,属于历史史实,排除A项;1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,属于历史史实,排除C项;19世纪以后,欧美主要国家开始推广大众教育,属于历史史实,排除D项。故选B项。
12. “自工业革命以来,世界已经升温1.1℃,气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃,地球将遭遇巨大改变。”这表明人类在发展中面临着( )
A. 恐怖主义问题 B. 贫富分化问题 C. 环境恶化问题 D. 能源危机问题
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“自工业革命以来,世界已经升温1.1℃,气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃,地球将遭遇巨大改变”可知,这反映的是工业革命后,生态环境遭到破坏,体现了环境恶化问题,C项正确;恐怖主义,是指通过暴力、破坏、恐吓等手段危害公共安全的行为,与材料无关,排除A项;贫富分化问题指的是贫富差距过大,排除B项;能源危机问题是指能源缺乏导致的问题,排除D项。故选C项。
第II卷(非选择题)
二、填空题:本大题共5小题,每空1分,共5分)
13. 【调整政策·恢复生产】由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。西汉建立之初,到处都是残破荒凉的景象。为了巩固政权,稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了______政策。
【答案】休养生息
【解析】
【详解】根据所学知识可知,秦朝实行残暴统治,最终在大规模的农民起义打击下走向灭亡。西汉建立后,统治者采取休养生息政策,使经济得以恢复,社会趋于稳定。故填“休养生息”。
14. 【争取和平·政治协商】抗日战争结束后,全国人民希望和平建国,但国民党企图继续维持一党专政,中国共产党为争取和平民主新局面,1945年8月,毛泽东亲赴重庆与国民党进行和平谈判,经过谈判,国共双方签署了“______”。
【答案】双十协定
【解析】
【详解】结合所学知识可知,抗日战争结束后,全国人民希望和平建国,但国民党企图继续维持一党专政,中国共产党为争取和平民主新局面,1945年8月,毛泽东亲赴重庆与国民党进行和平谈判,经过谈判,10月10日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”,确认和平建国的基本方针,同意“长期合作,坚决避免内战”。因此填写双十协定。
15. 【外交奠基·一心为国】下图中间的圆形处应填写的人物是______。
【答案】周恩来
【解析】
【详解】根据图片信息“南昌起义”,“求同存异”,结合所学知识可知,南昌起义,是1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义,南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队和武装夺取政权的开端。1955年,万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,会议上周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。因此圆形处应填写的人物是周恩来。
16. 【民主法制·文明发展】______是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
【答案】《汉谟拉比法典》
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。因此,题干空格处应填写:《汉谟拉比法典》。
17. 【共产主义·理论指导】1848年《______》的发表标志马克思主义的诞生,它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律。
【答案】共产党宣言
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1848年2月,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的《共产党宣言》在伦敦正式出版,它阐述了科学社会主义基本原理,标志着马克思主义诞生,深刻影响世界历史进程。
三、综合问答题:本大题共1小题,共10分。
18. 中华民族的历史是各民族共同创造的,铸牢中华民族共同体意识,是历史的一脉相承。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。
活动一【探索地图中的历史】
(1)制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。为加强中央集权,巩固对地方的统治,历代王朝在君主专相的中央集权制度下,不断革新地方行政制度,上图两个王朝在地方分别实行什么行政制度?
活动二【探索史料中的历史】
(2)请阅读活动二相关言论,结合所学知识,将三位历史人物与其对应的言论进行连线。
活动三【探索图片中的历史】
《北魏帝王出御图》
唐朝阎立本《步辇图》(局部)
《避暑山庄》(局部)
(3)请你从活动三任选一张图片,指出其创作的历史背景,并概括这些图片的共同历史价值。
(4)综上所述,请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。
【答案】(1)郡县制;行省制
(2)戚继光——“上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”
郑成功——“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……”
左宗棠——“东则海防,西则塞防,二者并重。”
(3)示例:《步辇图》背景:唐太宗时期,吐蕃赞普松赞干布派使者求婚,文成公主和亲
共同价值:反映民族交往与交融,是研究古代民族关系的重要史料。
(4)主题:统一多民族国家的巩固与发展(或民族交融的历程)
【解析】
【小问1详解】
行政制度:根据图片“秦朝形势图”,“元朝形势图”,结合所学知识可知,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度,在地方实行郡县制;元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,在地方,设立行中书省,在行省之下,继承前代的制度,设路、府、州、县。“行省制度”在历史上影响深远,可知元朝在地方实行行省制。
【小问2详解】
连线:根据阅读活动二相关言论,结合所学知识可知,16世纪中期,戚继光奉命抗倭,组建“戚家军”,“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患;前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇,东南沿海倭患基本平息。可知戚继光——“上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯”。
结合所学知识可知,明朝末期,荷兰殖民者侵占台湾。1662年(清朝),郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾。可知”郑成功——“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……” 。
结合所学知识可知,为了加强西北塞防,1875 年,清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。他采取“先北后南,缓进急战”的策略,率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆。可知 左宗棠——“东则海防,西则塞防,二者并重。”
【小问3详解】
历史背景:本题为开放性试题,答案言之成理即可。活动三任选一张图片,结合所学知识可知,示例一:《北魏帝王出御图》的历史背景植根于少数民族内迁,北魏统一北方后的政权重构需求,以及孝文帝改革推动的民族交融进程。
示例二:《步辇图》背景:唐太宗时期,吐蕃赞普松赞干布派使者求婚,文成公主和亲。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。
示例三:《避暑山庄图》(局部)指出其创作的历史背景画中描绘的景观如“万壑松风”“锤峰落照”“天宇咸畅”等四十多处景观,展示了山庄的自然美景和建筑布局,反映了康熙时期对边疆地区的重视和管理,体现了清朝对边疆地区的管辖和民族交融的实际情况。
共同历史价值:结合所学知识可知,孝文帝改革推动民族交融进程;唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。避暑山庄是清朝皇帝接见边疆少数民族政教首领的场所,体现了清朝对边疆地区的管辖和民族交融的实际情况。因此这些图片的共同历史价值在于反映民族交往与交融,是研究古代民族关系的重要史料。
【小问4详解】
主题:结合所学知识可知,秦朝在地方实行郡县制;加强了中央对地方的管理,开创了此后中国历代王朝地方行政的基本模式;设立行中书省,在行省之下,继承前代的制度,设路、府、州、县。“行省制度”在历史上影响深远;避暑山庄是清朝皇帝接见边疆少数民族政教首领的场所,体现了清朝对边疆地区的管辖和民族交融的实际情况。因此为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题是统一多民族国家的巩固与发展。
四、材料解析题:本大题共2小题,第19小题10分,第20小题11分,共21分。
19. 司马老师以“电影中的历史”为主题开展探究学习活动。阅读材料,回答下列问题。
【第一组同学整理了以下电影的剧情】
电影
剧情简介
《血战虎门》
讲述了主人公作为钦差大臣,前往广东查禁鸦片、整顿海防,英商被迫交出鸦片,最终销毁两万多箱鸦片,取得重大胜利的伟大壮举,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
《辛亥革命》
讲述了主人公领导武昌起义、推翻清王朝、建立中华民国等一系列反对封建专制统治的重大事件,展现了那段波澜壮阔的历史画卷。
(1)根据第一组同学整理的电影简介并结合所学知识,指出这两部电影中的主人公分别是谁,并从电影剧情中概括中国近代人民的历史使命。
【第二组同学收集的中国近现代电影,并制作了观影卡片】
(2)根据第二组同学收集电影,请你从中任选一部,仿照示例为其制作观影推介词。(示例除外)
中国近代电影
中国现代电影
《建党大业》《地道战》
《焦裕禄》《中国1978》
《长征》《百团大战》
《建国大业》《最可爱的人》
示例:《地道战》观影推介词
《地道战》讲述了抗日战争时期,中国共产党领导人民利用地道战的斗争方式打击日本侵略者的故事,体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,不畏强暴、血战到底的抗战精神。
(3)综合上述两组同学的学习活动,请你归纳电影的时代功能,并谈谈你作为一名中学生要如何传承电影主人公的时代精神?
【答案】(1)主人公:林则徐、孙中山;历史使命:反侵略反封建。
(2)示例:《百团大战》观影推介词
《百团大战》讲述了抗日战争时期,八路军在彭德怀指挥下主动出击日军的大规模战役,展现了中国军民英勇顽强、众志成城的抗战精神。
(3)时代功能:记录历史、弘扬民族精神;传承:树立爱国情怀,勇于担当,努力学习。
【解析】
【小问1详解】
主人公:根据所学知识,《血战虎门》讲述了主人公作为钦差大臣,前往广东查禁鸦片、整顿海防,最终销毁两万多箱鸦片的故事。结合历史知识,这显然是描述林则徐虎门销烟的事件,因此主人公是林则徐;《辛亥革命》讲述了主人公领导武昌起义、推翻清王朝、建立中华民国的故事,这显然是描述孙中山领导辛亥革命的过程,因此主人公是孙中山。
历史使命:根据所学知识,从剧情中可以概括出中国近代人民的历史使命:反抗外来侵略(如林则徐虎门销烟),推翻封建专制统治(如孙中山领导辛亥革命),追求民族独立和民主自由,即反帝反封建。
【小问2详解】
推介词:根据所学知识,可以选择《百团大战》进行制作,简介为这部影片讲述了抗日战争时期,八路军在彭德怀指挥下主动出击日军的大规模战役,展现了中国军民英勇顽强、众志成城的抗战精神。
【小问3详解】
时代功能:根据所学知识,电影的时代功能可以从以下几个方面归纳:再现历史场景,记录时代印记:电影通过生动的画面和剧情,再现历史事件,帮助观众了解和感受历史;警示后人,勿忘历史:电影通过展现历史中的苦难和牺牲,提醒人们珍惜和平,勿忘历史;弘扬民族精神,激发爱国情怀:电影中的英雄人物和事件,能够激发观众的民族自豪感和爱国情怀。
传承:根据所学知识,作为中学生,传承电影主人公的时代精神的方法包括:学习历史知识,了解英雄事迹:通过学习历史,了解英雄人物的事迹,感受他们的精神;树立崇高理想,勇担时代使命:学习英雄人物的崇高理想和坚定信念,勇担时代使命,为国家的发展贡献力量;培养爱国主义情怀,践行社会主义核心价值观:传承英雄精神,培养爱国主义情怀,践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
20. 世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料,回答下列问题。
材料一 【变】经由革命的世界
资本主义制度的初步确立
1640年英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕。
1775年4月19日凌晨,英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。
1789年7月14日巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了。
——整理自2018年审定部编版教材《九年级上册世界历史》
材料二 【战】经由演变的世界
材料三 【和】追寻和平的世界
当今世界正发生复杂深刻的变化,人类正处在大发展大变革大调整的时期。同时,人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。国际金融危机深层次影响继续呈现,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则深刻调整,各国面临的发展问题依然严俊。如何防止全球化的危机,使人类社会能够延续存在、和睦相处和持续发展,这是目前全人类面临的共同挑战和课题。
——摘编自常健《解决人类现实挑战的中国方案》
(1)根据材料一中资本主义制度初步确立的大致经过,绘制“资本主义制度的初步确立时间轴”。
(2)根据材料二并结合所学知识,从国际政治秩序、国际经济秩序等角度,分析第二次世界大战对世界的深刻影响。
(3)根据材料三概括当今世界人类面临的共同挑战,并谈谈中国该如何应对世界局势的变化。
【答案】(1)时间轴:
1640年:英国资产阶级革命开始
1775年:美国独立战争爆发
1789年:法国大革命开始
(2)政治:形成两极格局;经济:建立以美元为中心的资本主义货币体系。
(3)挑战:全球化危机、经济复苏缓慢;应对:坚持多边合作,推动构建人类命运共同体。
【解析】
【小问1详解】
时间轴:根据材料一“1640年英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕。”可得出时间轴第一个事件是1640年英国资产阶级革命开始;根据材料一“1775年4月19日凌晨,英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发”,可得出时间轴第二个事件是1775年美国独立战争开始;根据材料一“1789年7月14日巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了”,可得出时间轴第三个事件是1789年法国大革命开始。
【小问2详解】
政治:根据材料二“战后秩序”、“美国成为世界霸主”等和结合所学知识,可得出二战后从杜鲁门主义开始,政治格局变为以美苏为首的两极格局;
经济:根据材料二“美国建立了以美元为中心资本主义货币体系和国际贸易体系”和结合所学知识,可得出二战后美国凭借强大的经济和政治实力,建立了以美元为中心的资本主义货币体系。
【小问3详解】
挑战:根据材料三“世界经济缓慢复苏、发展分化”,可得出挑战一是经济复苏缓慢;根据材料三“如何防止全球化的危机,使人类社会能够延续存在、和睦相处和持续发展”,可得出挑战二是危机全球化。
应对:根据所学知识,可得出全球性危机需要全球合作,中国要积极发挥作用,故中国应该坚持多边合作,推动构建人类命运共同体。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025年初中毕业生学业水平模拟试卷(二)历史
第I卷(选择题共24分)
一、选择题。每小题2分,共24分。下列各题的备选答案中,只有一项正确或者符合题意的答案。
1. 考古发掘是了解史前历史的重要途径,下列玉器文物分别出土于我国南方、西南方和北方地区,但样式却几乎一模一样,它们可以印证中华文明( )
A 先进丰富 B. 稳定发展 C. 多元一体 D. 民族交融
2. 小王同学对自己喜爱的朝代进行了知识梳理,部分内容如下。由此判断,该朝代是( )
政治:“贞观之治”“开元盛世
经济:曲辕犁、筒车、唐三彩
对外:鉴真东渡、玄奘西行
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋
3. 历慎思同学在学习“航海家的壮举”主题时,对某一个航海家的描述是“该船队到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,是世界航海史上的壮举。”与该材料密切相关的历史史实是( )
A 张骞通西域 B. 哥伦布到达美洲 C. 麦哲伦环球航行 D. 郑和下西洋
4. 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。1915年换算成民国纪年是( )
A. 民国四年 B. 民国三年 C. 民国五年 D. 民国二年
5. 第一手史料是接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料;第二手史料是指后人基于一手史料进行加工分析后形成的间接历史资料。下面各项中属于研究五四运动的第一手史料是( )
A. 油画《五四运动》 B. 五四时期的爱国纪念币
C. 周策纵所著《五四运动史》 D. 电视剧《觉醒年代》
6. 日本自明治维新后确立了“大陆政策”,企图通过侵略中国实现扩张,于是在1931年对中国发动侵华战争。下列事件均发生于抗日战争期间,其发生的先后顺序是( )
①西安事变 ②七七事变 ③九一八事变 ④一二·九运动
A. ④②①③ B. ③④②① C. ③④①② D. ①②④③
7. 抓关键词是学习历史的重要方法之一。历慎思同学在学习某历史事件时,整理了以下关键词:“西藏和平解放”“抗美援朝”“土地改革”,这些词可用于学习( )
A. 文明交流互鉴 B. 民族解放运动 C. 抵御外来侵略 D. 巩固新生政权
8. 对外开放是我国的一项基本国策。2025年是长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区40周年,以下哪座城市既在鸦片战争中被迫沦为通商口岸,又成为中国对外开放的经济特区( )
A. 厦门 B. 汕头 C. 上海 D. 深圳
9. 应中方(国)邀请,巴勒斯坦14个派别的高级别代表于2024年7月21日至23日在北京举行和解对话,各派共同签署了《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》,这一史实体现了( )
A. 和平共处五项原则
B. 中国奉行独立自主的和平外交政策
C. 中美关系开始走向正常化
D. 中国在国际事务中发挥着日益重要的作用
10. 大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,他们之间不断的战争使相互之间的矛盾日益尖锐,此时中国唐朝的统一、兴盛,强烈刺激了大和统治者,于是天皇决心实行改革。此材料反映了日本大化改新的( )
A. 内容 B. 性质 C. 背景 D. 意义
11. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A. 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用
B. 1825年由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始
C. 1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
D. 19世纪以后,欧美主要国家开始推广大众教育
12. “自工业革命以来,世界已经升温1.1℃,气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃,地球将遭遇巨大改变。”这表明人类在发展中面临着( )
A. 恐怖主义问题 B. 贫富分化问题 C. 环境恶化问题 D. 能源危机问题
第II卷(非选择题)
二、填空题:本大题共5小题,每空1分,共5分)
13. 【调整政策·恢复生产】由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。西汉建立之初,到处都是残破荒凉的景象。为了巩固政权,稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了______政策。
14. 【争取和平·政治协商】抗日战争结束后,全国人民希望和平建国,但国民党企图继续维持一党专政,中国共产党为争取和平民主新局面,1945年8月,毛泽东亲赴重庆与国民党进行和平谈判,经过谈判,国共双方签署了“______”。
15. 【外交奠基·一心为国】下图中间的圆形处应填写的人物是______。
16. 【民主法制·文明发展】______是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
17. 【共产主义·理论指导】1848年《______》的发表标志马克思主义的诞生,它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律。
三、综合问答题:本大题共1小题,共10分。
18. 中华民族的历史是各民族共同创造的,铸牢中华民族共同体意识,是历史的一脉相承。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。
活动一【探索地图中历史】
(1)制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。为加强中央集权,巩固对地方的统治,历代王朝在君主专相的中央集权制度下,不断革新地方行政制度,上图两个王朝在地方分别实行什么行政制度?
活动二【探索史料中的历史】
(2)请阅读活动二相关言论,结合所学知识,将三位历史人物与其对应的言论进行连线。
活动三【探索图片中的历史】
《北魏帝王出御图》
唐朝阎立本《步辇图》(局部)
《避暑山庄》(局部)
(3)请你从活动三任选一张图片,指出其创作的历史背景,并概括这些图片的共同历史价值。
(4)综上所述,请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。
四、材料解析题:本大题共2小题,第19小题10分,第20小题11分,共21分。
19. 司马老师以“电影中的历史”为主题开展探究学习活动。阅读材料,回答下列问题。
【第一组同学整理了以下电影的剧情】
电影
剧情简介
《血战虎门》
讲述了主人公作为钦差大臣,前往广东查禁鸦片、整顿海防,英商被迫交出鸦片,最终销毁两万多箱鸦片,取得重大胜利的伟大壮举,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
《辛亥革命》
讲述了主人公领导武昌起义、推翻清王朝、建立中华民国等一系列反对封建专制统治的重大事件,展现了那段波澜壮阔的历史画卷。
(1)根据第一组同学整理的电影简介并结合所学知识,指出这两部电影中的主人公分别是谁,并从电影剧情中概括中国近代人民的历史使命。
【第二组同学收集的中国近现代电影,并制作了观影卡片】
(2)根据第二组同学收集的电影,请你从中任选一部,仿照示例为其制作观影推介词。(示例除外)
中国近代电影
中国现代电影
《建党大业》《地道战》
《焦裕禄》《中国1978》
《长征》《百团大战》
《建国大业》《最可爱的人》
示例:《地道战》观影推介词
《地道战》讲述了抗日战争时期,中国共产党领导人民利用地道战斗争方式打击日本侵略者的故事,体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,不畏强暴、血战到底的抗战精神。
(3)综合上述两组同学的学习活动,请你归纳电影的时代功能,并谈谈你作为一名中学生要如何传承电影主人公的时代精神?
20. 世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料,回答下列问题。
材料一 【变】经由革命的世界
资本主义制度的初步确立
1640年英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕。
1775年4月19日凌晨,英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。
1789年7月14日巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了。
——整理自2018年审定部编版教材《九年级上册世界历史》
材料二 【战】经由演变的世界
材料三 【和】追寻和平的世界
当今世界正发生复杂深刻的变化,人类正处在大发展大变革大调整的时期。同时,人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。国际金融危机深层次影响继续呈现,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则深刻调整,各国面临的发展问题依然严俊。如何防止全球化的危机,使人类社会能够延续存在、和睦相处和持续发展,这是目前全人类面临的共同挑战和课题。
——摘编自常健《解决人类现实挑战的中国方案》
(1)根据材料一中资本主义制度初步确立的大致经过,绘制“资本主义制度的初步确立时间轴”。
(2)根据材料二并结合所学知识,从国际政治秩序、国际经济秩序等角度,分析第二次世界大战对世界的深刻影响。
(3)根据材料三概括当今世界人类面临的共同挑战,并谈谈中国该如何应对世界局势的变化。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。