精品解析:广东省茂名市高州市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

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2025-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 高州市
文件格式 ZIP
文件大小 811 KB
发布时间 2025-06-01
更新时间 2025-06-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-01
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期中考试 七年级生物试卷 范围:至4.1章 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求) 1. “嫦娥四号”上搭载的生物科普试验棉花种子发出了嫩芽,生长为月球上的第一片绿叶。下列有关棉花种子萌发的描述,错误的是(  ) A. 胚发育成幼苗 B. 胚根最先突破种皮 C. 胚轴发育成茎 D. 不需要从土壤中吸收有机物 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A.胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,胚是种子的主要部分,胚是新植物的幼体,种子的胚可发育成棉花幼苗,A正确。 B.种子萌发时胚根首先突破种皮,发育成根,B正确。 C.胚轴主要连接胚芽和胚根,并不直接发育成茎,茎是由胚芽发育而来的,C错误。 D.棉花种子萌发时从土壤中吸收水和无机盐,有机物是种子的子叶储存的,D正确。 故选C。 2. 某同学在发豆芽的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是(  ) A. 定期光照 B. 定期洒水 C. 放在冰箱内,减少有机物消耗 D. 始终密封,防止微生物入侵 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发需要一定的外部条件:适宜的温度、充足的空气和适量的水分。 【详解】A.大豆种子萌发时光照不是必须的条件,A错误。 B.大豆种子发芽需要一定的湿度,但过多的水会导致种子缺氧。因此,定期洒水可以确保种子周围的湿度适宜,同时避免缺氧,B正确。 C.将大豆种子萌发的装置放入冰箱内,温度过低,不种于种子的萌发,C错误。 D.虽然防止微生物侵入是重要的,但密封装置同样会导致种子缺氧。而且,适当的通风也有助于保持适宜的湿度和温度,D错误。 故选B。 3. 柴胡种子萌发难、发芽率低,为探究不同浓度聚乙二醇(浸泡24小时)对柴胡种子萌发的影响。实验结果如图所示,下列相关说法错误的是(  ) A. 本实验变量是聚乙二醇浓度 B. 本实验没有设置对照组 C. 用浓度为5%的聚乙二醇溶液行浸种处理,柴胡种子萌发率最高 D. 实验结果证明聚乙二醇能促进种子的萌发 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A.该实验目的是探究不同浓度聚乙二醇对柴胡种子萌发的影响,所以实验变量是聚乙二醇浓度,故A正确。 B.本实验中聚乙二醇浓度为0%的组就是对照组,用来和不同浓度聚乙二醇处理组作对比,并非没有设置对照组,故B错误。 C.从图中可以看出,当聚乙二醇浓度为5%时,柴胡种子萌发率最高,故C正确。 D.与聚乙二醇浓度为0%(对照组)相比,一定浓度范围内聚乙二醇处理组种子萌发率更高,证明聚乙二醇能促进种子的萌发,故D正确。 故选B。 4. “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”诗中强调了下列哪一项条件对草种子萌发的重要性?(  ) A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 适量的水分 D. 活的完整的胚 【答案】C 【解析】 【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 【详解】根据诗句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”可以分析出,诗中描述的是春雨(小雨)滋润了草地,使得草色萌发。因此,诗句主要强调的是水分对草种子萌发的重要性。ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 5. 生物实验小组通过黄豆种子萌发,得到黄色豆芽。和黄豆种子比较,该黄色豆芽质量增加的主要原因是(  ) A. 吸收的水分使其重量增加 B. 合成的有机物使其重量增加 C. 吸收的氧气使其重量增加 D. 吸收的二氧化碳使其重量增加 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能,同化二氧化碳和水制造有机物并释放氧气的过程。 呼吸作用是指生物体利用氧气,分解有机物,释放能量的过程。 【详解】A.黄豆芽的根不断地吸收水分,使质量增加,故A正确。 BD.黄色豆芽不能进行光合作用,不能吸收二氧化碳合成有机物,故BD错误。 C.氧气是呼吸作用的原料,会消耗有机物,使豆芽质量减少,故C错误。 故选A。 6. 如图为根尖结构示意图,其中吸收水和无机盐的主要部位是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:①根冠、②分生区、③伸长区和④成熟区。 【详解】A.①根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子套在外面,具有保护作用,故A不符合题意。 B.②分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,故B不符合题意。 C.③伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快地方,故C不符合题意。 D.④成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,故D符合题意。 故选D。 湖北秭归伦晚脐橙素有“橙中皇后”的美誉,一般生长在海拔350米以下,其生长周期长,头一年春季开花,第二年春季果子成熟,在同一枝头上,有要成熟的果子,也有为第二年结果开出的花。因其生长期历经寒冬,所以果实甜度高,营养丰富。阅读材料完成下列小题: 7. 伦晚脐橙枝条是由芽发育形成的,主要是芽内部具有发达的(  ) A. 输导组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织 8. 伦晚脐橙的茎能逐年增粗,原因是茎中有(  ) A. 筛管 B. 导管 C. 年轮 D. 形成层 9. 果农李大爷养的山羊把他家果园里的一棵脐橙树皮啃了一圈(环状),不久后这棵脐橙树就死了,主要是因为破坏了树皮的(  ) A. 筛管 B. 导管 C. 年轮 D. 形成层 10. 李大爷今年种植的脐橙喜获丰收,脐橙增加的重量主要来源于(  ) A. 土壤中的有机物 B. 土壤中的无机盐和水 C. 大气中的氧气和土壤中的无机盐 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的水 【答案】7. D 8. D 9. A 10. D 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。植物通过光合作用制造有机物,光合作用是指植物在有光条件下进行的将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程,光合作用的原料是二氧化碳和水。 【7题详解】 A.输导组织中含有运输水分和无机盐的导管,运输有机物的筛管,与芽发育形成枝条无关,故A错误。 B.保护组织位于植物表皮,主要起到保护作用,与芽发育形成枝条无关,故B错误。 C.薄壁组织中储存有营养物质,常分布于果肉、叶肉中,与芽发育形成枝条无关,故C错误。 D.分生组织有很强的分裂能力,使细胞数目增多,与芽发育形成枝条有关,故D正确。 故选D。 【8题详解】 A.筛管是运输有机物的,与茎的逐年增粗无关,故A错误。 B.导管是运输水分和无机盐的,与茎的逐年增粗无关,故B错误。 CD.形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,能够不断地进行细胞分裂,向外形成新的韧皮部,向内形成新的木质部,从而使茎逐年增粗‌,年轮的形成也与植物茎中的形成层有关,而不是茎加粗的原因,故C错误,D正确。 故选D。 【9题详解】 植物生命活动除了需要无机物以外还需要淀粉等有机营养,这些有机营养是植物通过光合作用制造,并通过筛管运输到大树的各个部位。山羊将脐橙树皮啃了一圈(环状),破坏了筛管,导致有机物无法运输到各个部位,脐橙因缺乏营养物质而死亡,故A正确,BCD错误。 故选A。 【10题详解】 A.伦晚脐橙通过光合作用合成有机物,并不从土壤中吸收有机物,故A错误。 B.伦晚脐橙依靠根部从土壤中吸收水分和无机盐,故B错误。 C.伦晚脐橙的呼吸作用会从大气中吸收氧气,但会消耗有机物,土壤中的无机盐被植物根部吸收,并向上运输,但无机盐不是伦晚脐橙重量增加的主要原因,故C错误。 D.伦晚脐橙增加的重量主要是有机物的重量。脐橙通过叶片上的气孔吸收大气中的二氧化碳,通过根从土壤中吸收水分,这两种物质是光合作用制造有机物的重要原料,所以伦晚脐橙增加的重量主要来源于大气中的二氧化碳和土壤中的水,故D正确。 故选D。 11. 如图为芽的结构示意图,其中能发育成茎的是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①生长点,②叶原基,③幼叶,④芽轴,⑤芽原基。 【详解】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的①生长点可以使芽轴不断伸长;②叶原基将来发育成幼叶;②幼叶将来发育成叶;④芽轴将来发育成茎;⑤芽原基将来发育成侧芽,ABC错误,D正确。 故选D。 12. 按照将来发育情况看,如图中的芽属于(  ) A. 芽轴 B. 枝芽 C. 花芽 D. 混合芽 【答案】B 【解析】 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。 【详解】按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽(也叫叶芽)和混合芽。花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶,又能发育成花的芽。结合题图可知,图中的芽能发育成枝条,属于枝芽,故B正确,ACD错误。 故选B。 13. 下列关于无机盐的叙述,正确的是(  ) A. 植物生长需要的无机盐只有含氮、含磷、含钾的无机盐 B. 植物缺乏含氮的无机盐和缺乏含磷的无机盐的症状基本一样 C. 相比蒸馏水,土壤浸出液中含有植物生长大部分无机盐 D. 配制无土栽培培养液时,无机盐越多越有利于植物的生长 【答案】C 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】A.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,A错误。 B.氮肥作用能促使植物的茎、叶(营养生长)生长茂盛,叶色浓绿。土壤缺氮时,植株矮小,叶片黄化,花芽分化延迟,花芽数减少。白菜出现植株矮小瘦弱,而且叶片发黄的症状,表明缺少氮肥;缺磷时,幼芽和根系生长缓慢,植株矮小,叶色暗绿,无光泽,背面紫色,B错误。 C.土壤浸出液含多种溶解的无机盐(如氮、磷、钾等),能满足植物大部分需求,而蒸馏水几乎不含无机盐,C正确。 D.无机盐浓度需适宜,过高会导致渗透压失衡,反而不利于植物吸收水分和养分,不利于植物的生长发育,D错误。 故选C。 14. 解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是( ) A. 柱头 B. 胚珠 C. 花药 D. 花粉 【答案】B 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。 【详解】每个子房里生有一个或多个胚珠,胚珠发育成种子。种子的数目取决于胚珠的数目,一个胚珠发育一粒种子,多个胚珠发育多粒种子,解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是胚珠,受精后发育成种子。 【点睛】花的结构。 15. 下列结构不属于雌蕊的是(  ) A. 柱头 B. 花柱 C. 花丝 D. 胚珠 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊是由柱头、花柱和子房组成的,雄蕊由花药和花丝组成。 【详解】一朵花包括雌蕊、雄蕊、花瓣、萼片、花柄、花托组成,其中雄蕊包括花药和花丝,花药中含有花粉,雌蕊包括子房、柱头和花柱,子房内有胚珠,雌蕊和雄蕊与果实种子的形成有直接关系,是花的主要结构。所以雌蕊不包括花丝。ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 16. 樟树是常见的移栽绿化树,高可达30米,直径可达3米,它的根从土壤中吸收的水,能源源不断地向上运输到茎和叶,其运输管道和动力分别是(  ) A. 导管、蒸腾作用 B. 导管、呼吸作用 C. 筛管、蒸腾作用 D. 筛管、呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式从体内散失到体外的过程,主要器官是叶片。 【详解】导管运输水和无机盐,由下向上。绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自植物的蒸腾作用,降低温度,提高湿度,促进生物圈中的水循环具有重要作用。樟树是常见的移栽绿化树,高可达30米,直径可达3米,它的根从土壤中吸收的水,能源源不断地向上运输到茎和叶,其运输管道是导管,动力是蒸腾作用。而筛管是运输有机物,由上向下,呼吸作用是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 17. 用红墨水浸泡芹菜叶柄,发现其中有些部分变红了,浸泡一段时间后,叶片也有变红的现象,判断下列说法错误的是(  ) A. 红墨水的运输方向是“由下到上” B. 变红的结构是中空的 C. 叶片中变红的是叶脉 D. 变红的结构是属于结缔组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的几大基本组织分别是分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织和输导组织。 【详解】A.植物体内水分和无机盐的运输是通过导管自下而上进行的,红墨水主要是随着水分的运输而移动,所以红墨水的运输方向是“由下到上”,A正确。 B.变红的结构是导管,导管细胞是死细胞,细胞壁木质化,中间形成中空的管道,B正确。 C.叶脉中含有导管,红墨水随着水分通过导管运输到叶片中,会使叶脉变红,C正确。 D.变红的结构是导管,它是水分在茎内的运输结构,但它属于输导组织,而不是结缔组织,结缔组织是动物体的基本组织之一,植物中不存在结缔组织,D错误。 故选D。 某同学为探究叶片的结构,制作了相关玻片标本并用显微镜观察,观察结构如图一和图二,阅读材料完成下列小题: 18. 根据取材方法分类,图一和图二的标本类型分别是(  ) A. 切片、装片 B. 装片、切片 C. 切片、涂片 D. 装片、涂片 19. 关于图一和图二,下列相关说法正确的是(  ) A. ①和④表示表皮,是保护组织 B. ⑥能进行光合作用 C. ⑦表示保卫细胞,它不含叶绿体 D. ⑤和⑧表示气孔,是蒸腾失水的“门户” 【答案】18. A 19. D 【解析】 【分析】图中①叶脉,②上表皮,③叶肉,④下表皮,⑤气孔,⑥表皮细胞,⑦保卫细胞,⑧气孔。 【18题详解】 玻片标本包括切片、涂片和装片。切片是用从生物体材料上切取的薄片制成。涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成;装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成,图一制作的叶片横切面的临时玻片标本属于切片,图二是用撕下或挑取的少量生物材料制成,属于装片,A正确,BCD错误。 故选A。 【19题详解】 A.①叶脉,④是下表皮,A错误。 B.⑥是表皮细胞,不含叶绿体,不能进行光合作用,B错误。 C.表示保卫细胞,含少量的叶绿体,C错误。 D.气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”,图中⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾失水的“门户”,D正确。 故选D。 20. 在荔枝开花期间,荔枝的根会吸收大量的水,这些水主要用于(  ) A. 结果 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用。 【详解】A.结果虽需水分支持果实发育,但开花期水分主要用于维持生理活动,故A错误。 B.植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。因此在荔枝开花期间,荔枝的根会吸收大量的水,这些水主要用于蒸腾作用,故B正确。 C.水是原料之一,但直接消耗量远小于蒸腾作用,故C错误。 D.水是代谢产物,而非主要消耗途径,故D错误。 故选B。 21. 剪取大小和生长状态相近的三枝枝条,分别放在同种、装有等量水的量筒中,并滴加等量植物油(如图)。记录液面刻度后将三组装置放在阳光下,一段时间后观察并记录量筒的刻度。下列错误的是(  ) A. 该实验的变量是叶片的多少 B. 滴加植物油为了隔绝空气 C. 液面刻度下降最大的是甲组 D. 该实验说明植物蒸腾作用与叶有关 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的水分以水蒸气的形式散失到大气中的过程叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶片。影响蒸腾作用的因素:叶片面积、光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【详解】A.比较三组装置,唯一的区别就是叶片的数量,故该实验的变量是叶片的多少,故A正确。 B.在量筒中滴加植物油,油会漂浮在水面,防止量筒中水分的蒸发,保证变量唯一,减少实验误差,并不是隔绝空气,故B错误。 C.植物蒸腾作用的主要器官是叶片,由图可知,甲量筒内的植物叶片最多,蒸腾作用散失的水分最多。因此筒内的液面下降最大,故C正确。 D.根据图可以推测实验现象为甲量筒的液面最低,其次是乙,丙量筒的液面最高。故实验可以证明蒸腾作用与叶有关,故D正确。 故选B。 22. 如图用银边天竺葵验证光合作用的场所是叶绿体,可选择的对照是(  ) A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲、乙、丙 【答案】B 【解析】 【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组,没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰,从而得出正确结论。 (2)观图可知,图中的甲是天竺葵叶片银白色边缘部分,乙是天竺葵叶片绿色遮光部分,丙是天竺葵叶片绿色未遮光部分。 【详解】A.在对照实验中,变量是唯一的,除了变量外,其他因素都相同并且适宜,这样可以排除其他因素的影响,便于得出正确结论。图中的甲是天竺葵叶片银白色边缘部分,不含叶绿体,有光;乙是天竺葵叶片绿色遮光部分,含有叶绿体,无光。因此,甲和乙出现了叶绿体和光两个变量,不能形成一组对照实验,也无法验证光合作用的场所是叶绿体,故A不符合题意。 B.图中的甲是天竺葵叶片银白色边缘部分,不含叶绿体,有光;丙是天竺葵叶片绿色未遮光部分,含有叶绿体,有光。因此,甲和丙只有叶绿体一个变量,可以形成一组对照实验,能够验证光合作用的场所是叶绿体,故B符合题意。 C.图中的乙是天竺葵叶片绿色遮光部分,含有叶绿体,无光;丙是天竺葵叶片绿色未遮光部分,含有叶绿体,有光。因此,乙和丙只有光一个变量,可以形成一组对照实验,能够验证光是进行光合作用的必要条件,但不能验证光合作用的场所是叶绿体,故C不符合题意。 D.图中的甲是天竺葵叶片银白色边缘部分,不含叶绿体,有光;乙是天竺葵叶片绿色遮光部分,含有叶绿体,无光;丙是天竺葵叶片绿色未遮光部分,含有叶绿体,有光。这三组的唯一变量不是叶绿体,不能形成对照实验,因此不能验证光合作用的场所是叶绿体,故D不符合题意。 故选B。 23. 下图是“验证绿叶在光下制造有机物”实验的部分操作,该实验首先进行的操作是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 【详解】A.①遮光处理:在暗处理之后,需要对叶片的一部分进行遮光处理,而另一部分则保持光照,以形成对照实验,A不符合题意。 B.②暗处理:这是实验的第一步,目的是让叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样在进行后续实验时,叶片中就不会存在原有的淀粉对实验结果的干扰,B符合题意。 C.③脱色:光照一段时间后,需要使用酒精对叶片进行脱色处理,以去除叶片中的叶绿素,便于后续观察,C不符合题意。 D.④滴加碘液:脱色后,需要在叶片上滴加碘液,碘液可以与淀粉反应产生蓝色,从而判断叶片中是否含有淀粉,D不符合题意。 故选B。 24. 将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一叶片的主脉切断,如图所示,在阳光下照射4小时,将此叶片脱色处理后,再用碘液处理,结果a部呈黄白色,b部呈蓝色,这个实验验证光合作用需要( ) A. 光 B. 水 C. 二氧化碳 D. 叶绿素 【答案】B 【解析】 【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构;叶脉内有导管,导管运输水和无机盐。 【详解】水是光合作用的必须原料,水由导管运输。把叶片的叶脉切断后,叶脉中导管被割断,因此叶片的a上半部缺乏水分,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色;叶片的b下半部有水分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色。所以经过黑暗处理的叶片的叶脉切断,在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,滴加碘液处理,叶片的a上半部没有变蓝,b下半部变蓝,这个实验结果表明光合作用需要水分,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选 B。 25. 下图中①、②、③分别表示植物体生理活动,可以使公园内“空气湿润、清新”的生理活动主要是(  ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】图可知,①表示呼吸作用,②表示蒸腾作用,③表示光合作用。 【详解】①呼吸作用吸收氧气,释放出二氧化碳,不符合题意 ②蒸腾作用,蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程,增加了大气的湿度,增加了降水,使人感觉空气湿润,符合题意。 ③光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,使人感觉空气清新,符合题意。 可以使公园内“空气湿润、清新”的生理活动主要是②蒸腾作用,③光合作用。ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 26. 茉茉同学在观察周边环境的植物时发现植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向,请推测这样排列的意义是(  ) A. 利于叶片充分接受光照 B. 利于吸收水和无机盐 C. 利于释放大量的氧气 D. 利于充分释放二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】叶的排列方式主要有互生、对生、轮生、簇生等,其目的是使叶片在茎上均匀分布,互不重叠,利于充分接受阳光进行光合作用。 【详解】A.叶片是植物进行光合作用的主要器官,而光合作用需要光照。因此,叶片的排列方式对于其接受光照的效果至关重要。互生、对生和轮生等不同的着生方向可以使叶片在茎上分布得更加均匀,从而充分接受来自各个方向的光照,提高光合作用的效率,故A符合题意。 B.植物通过根部吸收水和无机盐,这与叶片的着生方向无关。叶片的排列主要是为了更好地进行光合作用,而不是有利于根部的吸收功能,故B不符合题意。 C.植物释放氧气是光合作用的结果,而叶片排列方式主要是影响光照的吸收效率,进而间接影响光合作用,但不是直接为了释放大量氧气而呈现特定的排列方式,故C不符合题意。 D.植物通过呼吸作用释放二氧化碳,但这与叶片的着生方向没有直接关系。叶片的排列主要是为了优化光合作用,而不是为了释放二氧化碳,故D不符合题意。 故选A。 27. 在我国北方农村地区,人们进入地窖前会将一盏油灯深入地窖,若油灯熄灭,说明地窖内(  ) A. 氧气不足 B. 潮湿闷热 C. 二氧化碳过多 D. 温度过低 【答案】A 【解析】 【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。 【详解】地窖通常比较密闭,在贮存蔬菜的过程中,蔬菜会通过呼吸作用消耗氧气,因此,地窖中氧气含量较低。人进入后,如停留时间过长,可能会导致氧气供应不够,从而引起头晕的感觉。而不是潮湿闷热、光照不足或温度过低等原因引起头晕。故A正确,BCD错误。 故选A。 28. 下列生产生活中的措施与促进植物呼吸作用有关的是(  ) A. 小麦种子晒干入库 B. 低温贮藏蔬菜、水果 C. 洪水过后及时排水 D. 贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】A.小麦种子晒干入库主要是为了减少种子内的水分,从而降低种子的呼吸作用,减少有机物的消耗,达到长期储存的目的,A不符合题意。 B.低温能够降低植物的呼吸作用,减少有机物的消耗,从而延长蔬菜、水果的保鲜期,B不符合题意。 C.洪水过后,农田中的土壤含水量会增加,导致植物根部氧气供应不足,呼吸作用受阻。及时排水可以增加土壤中的氧气含量,促进植物根部的呼吸作用,有利于植物的生长和恢复,C符合题意。 D.二氧化碳是植物呼吸作用产物,增加二氧化碳浓度会抑制植物的呼吸作用,减少有机物的消耗,达到储存粮食的目的,D不符合题意。 故选C。 29. 下列做法能够消耗大气中二氧化碳的是(  ) A. 植树造林 B. 风能发电 C. 绿色出行 D. 垃圾分类 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。 【详解】A.植树造林能够通过植物的光合作用吸收大气中的二氧化碳,能消耗大气中二氧化碳,故A符合题意。 B.开发风能是一种清洁能源,可以减少对化石燃料的依赖,从而减少二氧化碳的排放,但不能消耗大气中二氧化碳,故B不符合题意。 C.绿色出行可以减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,但不能消耗大气中二氧化碳,故C不符合题意。 D.垃圾分类有助于资源的回收利用,减少垃圾填埋和焚烧过程中产生的二氧化碳,但不能消耗大气中二氧化碳,故D不符合题意。 故选A。 30. 某药品说明书上特别注明“孕妇禁用”,这是因为药品成分会通过某种结构进入胎儿体内,该结构是(  ) A. 输卵管 B. 阴道 C. 胎盘 D. 阴茎 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管能输送卵细胞,是受精和胚胎初期发育的场所;子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A.输卵管是输送卵细胞和受精的场所,与药品成分进入胎儿体内无关,A错误。 B.阴道是胎儿产出的通道,不是药品成分进入胎儿体内的途径,B错误。 C.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要器官,母体血液中的药品成分可通过胎盘进入胎儿体内,C正确。 D.阴茎是男性的生殖器官,与药品成分进入胎儿体内没有关系,D错误。 故选C。 二、非选择题(本大题含4小题,共40分) 31. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花果实、种子和幼苗示意图(【 】内填序号)。 (1)花的主要结构是_____和_____,据图推断图甲所示花的类型是_____(填”两性花“或“单性花”)。正常情况下,图乙是由图甲中的【 】_____发育而成,图乙中的A是由图甲中的【_____】发育来的。 (2)种子中的胚是新生植物的幼体,由图丙中的【_____】组成。图丁中的d是由图丙中的_____发育来的。 (3)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自图丙的_____。 (4)若要测本豆科植物的发芽率,应该怎样挑选种子?_____。 【答案】(1) ①. 雌蕊 ②. 雄蕊 ③. 两性花 ④. ⑤子房 ⑤. ③ (2) ①. 1234 ②. 胚根 (3)子叶 (4)随机抽取种子100颗 【解析】 【分析】题图甲中,①柱头,②花柱,③子房壁,④胚珠,⑤子房,⑥花药,⑦花丝。题图乙中,A果皮,B种子。题图丙中,1胚轴,2胚芽,3胚根,4子叶,5种皮。题图丁中,a叶,b茎,c子叶,d根。 【小问1详解】 花蕊包括雌蕊和雄蕊,雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成,花蕊与果实和种子的形成有直接的关系,因此是花的主要结构。图甲中,所示的花中既具有雌蕊也具有雄蕊,属于两性花。单性花与两性花相对,指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花。花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上黏液的刺激下,花粉萌发形成花粉管,花粉管含有两个精子,花粉管依次穿过柱头、花柱,到达子房的胚珠,花粉管顶端破裂,释放出两粒精子,其中一粒与卵细胞结合,另一粒与中央的两个极核融合,完成双受精过程。受精完成后,图甲⑤所示子房发育成果实(图乙所示),图乙中的A果皮是由图甲中的③子房壁发育形成的。 【小问2详解】 胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由图丙中的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶四部分组成。种子萌发时,吸水膨胀,子叶中的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽,3胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成图丁中的d根;胚轴发育成连接根和茎的部位;胚芽将来发育成新植物的茎和叶。 【小问3详解】 豆科植物属于双子叶植物,子叶两片,储存营养物质,能够保证种子正常萌发。可见种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自丙图的子叶。 【小问4详解】 测定种子的发芽率时,要随机抽取种子100颗,不能主观挑选种子,保证实验结果的准确性。 32. “体外受精和胚胎移植”技术(IVF-ET)又称“试管婴儿”技术。该技术是一种现代辅助生育技术,为全世界很多不孕不育患者带来了福音。 体外受精技术是指把卵细胞和精子都拿到体外来,让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程,然后把早期胚胎移植到女性的子宫中,在子宫中孕育成为胎儿。利用体外受精技术产生的婴儿称为“试管婴儿”。 随着生物技术的发展,“试管婴儿”技术也在不断迭代。技术发展历程如图所示: (1)第一代技术中,需要使用药物刺激母亲的_____排卵,以突破自然排卵周期的限制,获得更多卵细胞;该技术需要男性提供健康且有活力的精子,产生精子的器官_____。 (2)理论上每个卵细胞完成受精作用需要_____个精子,精子和卵细胞结合形成_____,然后把早期胚胎植入母体的_____内,使其生长发育为胎儿。新生儿诞生以后,母亲的乳腺会开始分泌_____,该物质含有多种营养成分和抗体,为新生儿的生长发育保驾护航。 (3)根据资料一推测,第_____代“试管婴儿”技术适用于因输卵管堵塞而不孕的妇女,因病切除子宫的妇女_____(填“可以”或“不可以”)通过该技术顺利怀孕;精子数量少的男性可选择第_____代“试管婴儿”技术。 (4)试管婴儿技术是不孕不育治疗方面的一场革命,但是有人利用该技术进行胎儿性别甄选,分析其弊端:_____。 【答案】(1) ①. 卵巢 ②. 睾丸 (2) ①. 1 ②. 受精卵 ③. 子宫 ④. 乳汁 (3) ①. 一 ②. 不可以 ③. 二 (4)男女比例失调,加剧社会矛盾(合理即可) 【解析】 【分析】(1)人类受精的过程及胚胎发育过程如图: (2)试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【小问1详解】 卵巢是女性生殖系统的主要器官,产生卵细胞和分泌雌性激素。睾丸是男性生殖系统的主要器官,产生精子和分泌雄性激素。因此,第一代技术中,需要使用药物刺激母亲的卵巢排卵,以突破自然排卵周期的限制,获得更多卵细胞;该技术需要男性提供健康且有活力的精子,产生精子的器官睾丸。 【小问2详解】 一般来说,受精是指一个卵细胞一个精子在输卵管内结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料,并且通过胎盘和母体进行物质交换;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。因此,理论上每个卵细胞完成受精作用需要1个精子,精子和卵细胞结合形成受精卵,然后把早期胚胎植入母体的子宫内,使其生长发育为胎儿。新生儿诞生以后,母亲的乳腺会开始分泌乳汁,该物质含有多种营养成分和抗体,为新生儿的生长发育保驾护航,增强幼儿抵抗力。 【小问3详解】 受精是指精子和卵细胞在女性的输卵管内结合形成受精卵,若输卵管堵塞,精子和卵细胞不能相遇,不能形成受精卵。子宫是胚胎发育的主要场所,试管婴儿是指精子和卵细胞在体外结合形成受精卵,将受精卵移植到子宫发育。第二代技术中,利用了卵泡浆内单精子显微注射技术,有利于解决男性因素导致的不孕不育问题。综上分析可知,根据资料一推测,第一代“试管婴儿”技术适用于因输卵管堵塞而不孕的妇女,因病切除子宫的妇女不可以通过该技术顺利怀孕;精子数量少的男性可选择第二代“试管婴儿”技术。 【小问4详解】 试管婴儿技术是不孕不育治疗方面的一场革命,但是有人利用该技术进行胎儿性别甄选,分析其弊端:男女比例失调,加剧社会矛盾等。 33. 花粉管正常萌发是绿色开花植物生殖过程的必要环节。科研人员进行了以下实验,探究低温对百合花花粉管萌发的影响。 (1)步骤一从结构【 】_____中收集花粉。百合花花粉落到雌蕊柱头上的过程称为_____,其后花粉萌发长出花粉管,最终进入胚珠内部完成_____。 (2)实验探究的变量是_____,为排除偶然因素的影响,A和B两组都应随机选取_____(填“10”或“100”)粒花粉进行实验。 (3)实验中,_____组是对照组。据图实验结果可得出的结论是低温_____(填“促进”或“抑制”)了花粉管的生长。 (4)若在开花传粉期遭遇低温降雨天气,除了采取_____措施以保证传粉的成功率还可以怎么做呢?_____。 【答案】(1) ①. ②花药 ②. 传粉 ③. 受精 (2) ①. 温度 ②. 100 (3) ①. A ②. 抑制 (4) ①. 人工授粉 ②. 保温,促进花粉管萌发生长,提高受精率 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。图可知,①柱头,②花药,③花丝,④子房。 【小问1详解】 花的主要部分是雄蕊和雌蕊,雄蕊由花药和花丝组成,花药中含有花粉,雌蕊由柱头,花柱和子房组成。雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上粘液的作用下,花粉开始萌发,形成花粉管,花粉管穿过柱头和花柱,到达子房的胚珠,在花粉管萌发的过程中,花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子,花粉管通过珠孔进入胚珠内部后,顶端破裂,释放出两粒精子,其中一粒与卵细胞结合,另一粒与中央的两个极核融合,完成双受精过程。因此,步骤一从结构②花药中收集花粉。百合花花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉,其后花粉萌发长出花粉管,最终进入胚珠内部完成受精。 【小问2详解】 实验探究的变量是温度,除变量不同以外其他的实验条件保持相同,有利于控制单一变量,为排除偶然因素的影响,A和B两组都应随机选取100粒花粉进行实验,数量过少得出的实验结果不科学。 【小问3详解】 探究低温对百合花花粉管萌发的影响?实验的变量是温度,A组是对照组,B组是实验组。由图可知:在4°C培养比25°C培养,耗氧量低,说明低温抑制了细胞的呼吸作用,能量供应不足,从而使花粉管的生长速度减慢。从而低温使花粉管的长度明显缩短。 【小问4详解】 在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法,在不同作物不完全一样,果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉,然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。因此人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足。因此,若在开花传粉期遭遇低温降雨天气,除了采取人工授粉措施以保证传粉的成功率,还可以采取的措施有保温,促进花粉管萌发生长,提高受精率。 34. 小颖同学和家人利用假期来到生态农业园游玩。早上八点时步入园区,小颖就被塑料大棚中的反季节 蔬菜吸引住了,并产生了一些疑问。 (1)步入塑料大棚,迎面一股热量袭来,这些热量主要来源于植物的_____作用,该生理过程在植物细胞的_____完成,同时小颖发现塑料大棚上有很多水珠,这些水珠来源于植物的_____作用。 (2)小颖同学发现生态农业园区工作人员移栽蔬菜时都是根部带土移栽,这样做是为了_____。工作人员时常给已经种植好的植物“松土”,是为了给植物的根提供足够的_____,保证根部细胞的_____。工作人员时常给已经种植好的植物“施肥”,是为了给植物的根提供足够的_____。 (3)小颖发现大棚内有一台二氧化碳发生器,工作人员介绍这是大棚蔬菜增产的秘密武器,二氧化碳发生器增产的原理是_____;随后工作人员反问小颖:你觉得什么时间运行这个仪器最适宜?小颖的答案应该是_____(填“0-6点”“10-16点”或“18-24点”)。 (4)还有哪些措施可以提高塑料大棚中的反季节蔬菜的产量?请任写一条措施_____。 【答案】(1) ①. 呼吸 ②. 线粒体 ③. 蒸腾 (2) ①. 保护根毛和幼根 ②. 空气##氧气 ③. 呼吸作用 ④. 无机盐 (3) ①. 二氧化碳是光合作用的原料 ②. 10~16点 (4)晚上开灯##增加昼夜温差##合理密植……(任写一个,合理即可) 【解析】 【分析】(1)光合作用在农业生产上的应用主要是合理密植;间作套种(立体种植);增加二氧化碳的浓度。 (2)光合作用是指植物体利用光能,在叶绿体中,把二氧化碳和水,合成有机物并储存能量,释放氧气的过程;呼吸作用是指生物体利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳和水的过程;蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【小问1详解】 呼吸作用是指生物体利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳和水的过程;呼吸作用的主要场所是叶绿体。植物通过呼吸作用将有机物分解,释放出能量,其中一部分能量以热能的形式散失到环境中。因此步入塑料大棚,迎面一股热量袭来,这些热量主要来源于植物的呼吸作用,该生理过程在植物细胞的线粒体完成。塑料大棚上的水珠来源于植物的蒸腾作用。植物通过蒸腾作用将水分以水蒸气的形式散发到空气中,这些水蒸气遇冷凝结成水珠附着在大棚上。 【小问2详解】 植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。移栽蔬菜时都是根部带土移栽,这是为了保护幼根和根毛,减少幼根和根毛折断,提高根的吸水能力,从而提高根的成活率。松土可以使土壤疏松,有更多的空气,因此给已经种植好的植物“松土”,其目的是为了给植物的根提供足够的氧气,保证根部细胞的呼吸作用。肥料主要给作物提供的营养物质是无机盐,因此施肥是为了给植物的根提供足够的无机盐(或矿物质),满足植物生长所需的营养物质。 【小问3详解】 二氧化碳是光合作用的原料之一,故二氧化碳发生器增产的原理是提高大棚内的二氧化碳浓度,从而增强植物的光合作用,提高有机物的合成量。由于植物的光合作用主要在白天进行,因此运行二氧化碳发生器最适宜的时间是10~16点,这段时间通常是光照最强,光合作用最旺盛的时候。 小问4详解】 除了上述提到的措施外,还可以采取以下措施提高塑料大棚中反季节蔬菜的产量:合理控制温度和湿度:根据不同蔬菜的生长需求,调节大棚内的温度和湿度,如增加昼夜温差;补充光照:在光照不足的情况下,使用补光灯延长光照时间,促进光合作用,如晚上开灯;病虫害防治:定期检查并采取措施防治病虫害,减少损失;合理密植:根据蔬菜的生长习性,合理安排种植密度,保证每株植物都能获得充足的光照和养分;使用生物技术:如使用植物生长调节剂,促进植物生长发育。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期中考试 七年级生物试卷 范围:至4.1章 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求) 1. “嫦娥四号”上搭载的生物科普试验棉花种子发出了嫩芽,生长为月球上的第一片绿叶。下列有关棉花种子萌发的描述,错误的是(  ) A. 胚发育成幼苗 B. 胚根最先突破种皮 C. 胚轴发育成茎 D. 不需要从土壤中吸收有机物 2. 某同学在发豆芽的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是(  ) A. 定期光照 B. 定期洒水 C. 放在冰箱内,减少有机物消耗 D. 始终密封,防止微生物入侵 3. 柴胡种子萌发难、发芽率低,为探究不同浓度聚乙二醇(浸泡24小时)对柴胡种子萌发的影响。实验结果如图所示,下列相关说法错误的是(  ) A. 本实验变量是聚乙二醇浓度 B. 本实验没有设置对照组 C. 用浓度为5%的聚乙二醇溶液行浸种处理,柴胡种子萌发率最高 D. 实验结果证明聚乙二醇能促进种子的萌发 4. “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”诗中强调了下列哪一项条件对草种子萌发的重要性?(  ) A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 适量的水分 D. 活的完整的胚 5. 生物实验小组通过黄豆种子萌发,得到黄色豆芽。和黄豆种子比较,该黄色豆芽质量增加的主要原因是(  ) A. 吸收的水分使其重量增加 B. 合成的有机物使其重量增加 C. 吸收的氧气使其重量增加 D. 吸收的二氧化碳使其重量增加 6. 如图为根尖结构示意图,其中吸收水和无机盐的主要部位是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 湖北秭归伦晚脐橙素有“橙中皇后”的美誉,一般生长在海拔350米以下,其生长周期长,头一年春季开花,第二年春季果子成熟,在同一枝头上,有要成熟的果子,也有为第二年结果开出的花。因其生长期历经寒冬,所以果实甜度高,营养丰富。阅读材料完成下列小题: 7. 伦晚脐橙枝条是由芽发育形成的,主要是芽内部具有发达的(  ) A. 输导组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织 8. 伦晚脐橙的茎能逐年增粗,原因是茎中有(  ) A. 筛管 B. 导管 C. 年轮 D. 形成层 9. 果农李大爷养的山羊把他家果园里的一棵脐橙树皮啃了一圈(环状),不久后这棵脐橙树就死了,主要是因为破坏了树皮的(  ) A. 筛管 B. 导管 C. 年轮 D. 形成层 10. 李大爷今年种植的脐橙喜获丰收,脐橙增加的重量主要来源于(  ) A. 土壤中的有机物 B. 土壤中的无机盐和水 C. 大气中的氧气和土壤中的无机盐 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的水 11. 如图为芽的结构示意图,其中能发育成茎的是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 按照将来发育情况看,如图中的芽属于(  ) A 芽轴 B. 枝芽 C. 花芽 D. 混合芽 13. 下列关于无机盐的叙述,正确的是(  ) A. 植物生长需要的无机盐只有含氮、含磷、含钾的无机盐 B. 植物缺乏含氮的无机盐和缺乏含磷的无机盐的症状基本一样 C. 相比蒸馏水,土壤浸出液中含有植物生长大部分无机盐 D. 配制无土栽培培养液时,无机盐越多越有利于植物的生长 14. 解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是( ) A. 柱头 B. 胚珠 C. 花药 D. 花粉 15. 下列结构不属于雌蕊的是(  ) A. 柱头 B. 花柱 C. 花丝 D. 胚珠 16. 樟树是常见的移栽绿化树,高可达30米,直径可达3米,它的根从土壤中吸收的水,能源源不断地向上运输到茎和叶,其运输管道和动力分别是(  ) A. 导管、蒸腾作用 B. 导管、呼吸作用 C. 筛管、蒸腾作用 D. 筛管、呼吸作用 17. 用红墨水浸泡芹菜叶柄,发现其中有些部分变红了,浸泡一段时间后,叶片也有变红的现象,判断下列说法错误的是(  ) A. 红墨水运输方向是“由下到上” B. 变红的结构是中空的 C. 叶片中变红是叶脉 D. 变红的结构是属于结缔组织 某同学为探究叶片的结构,制作了相关玻片标本并用显微镜观察,观察结构如图一和图二,阅读材料完成下列小题: 18. 根据取材方法分类,图一和图二的标本类型分别是(  ) A. 切片、装片 B. 装片、切片 C. 切片、涂片 D. 装片、涂片 19. 关于图一和图二,下列相关说法正确的是(  ) A. ①和④表示表皮,是保护组织 B. ⑥能进行光合作用 C. ⑦表示保卫细胞,它不含叶绿体 D. ⑤和⑧表示气孔,是蒸腾失水的“门户” 20. 在荔枝开花期间,荔枝的根会吸收大量的水,这些水主要用于(  ) A. 结果 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用 21. 剪取大小和生长状态相近的三枝枝条,分别放在同种、装有等量水的量筒中,并滴加等量植物油(如图)。记录液面刻度后将三组装置放在阳光下,一段时间后观察并记录量筒的刻度。下列错误的是(  ) A. 该实验的变量是叶片的多少 B. 滴加植物油为了隔绝空气 C. 液面刻度下降最大的是甲组 D. 该实验说明植物蒸腾作用与叶有关 22. 如图用银边天竺葵验证光合作用的场所是叶绿体,可选择的对照是(  ) A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲、乙、丙 23. 下图是“验证绿叶在光下制造有机物”实验的部分操作,该实验首先进行的操作是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 24. 将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一叶片的主脉切断,如图所示,在阳光下照射4小时,将此叶片脱色处理后,再用碘液处理,结果a部呈黄白色,b部呈蓝色,这个实验验证光合作用需要( ) A 光 B. 水 C. 二氧化碳 D. 叶绿素 25. 下图中①、②、③分别表示植物体生理活动,可以使公园内“空气湿润、清新”的生理活动主要是(  ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 26. 茉茉同学在观察周边环境的植物时发现植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向,请推测这样排列的意义是(  ) A 利于叶片充分接受光照 B. 利于吸收水和无机盐 C. 利于释放大量的氧气 D. 利于充分释放二氧化碳 27. 在我国北方农村地区,人们进入地窖前会将一盏油灯深入地窖,若油灯熄灭,说明地窖内(  ) A. 氧气不足 B. 潮湿闷热 C. 二氧化碳过多 D. 温度过低 28. 下列生产生活中的措施与促进植物呼吸作用有关的是(  ) A. 小麦种子晒干入库 B. 低温贮藏蔬菜、水果 C. 洪水过后及时排水 D. 贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳 29. 下列做法能够消耗大气中二氧化碳的是(  ) A. 植树造林 B. 风能发电 C. 绿色出行 D. 垃圾分类 30. 某药品说明书上特别注明“孕妇禁用”,这是因为药品成分会通过某种结构进入胎儿体内,该结构是(  ) A. 输卵管 B. 阴道 C. 胎盘 D. 阴茎 二、非选择题(本大题含4小题,共40分) 31. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花果实、种子和幼苗示意图(【 】内填序号)。 (1)花的主要结构是_____和_____,据图推断图甲所示花的类型是_____(填”两性花“或“单性花”)。正常情况下,图乙是由图甲中的【 】_____发育而成,图乙中的A是由图甲中的【_____】发育来的。 (2)种子中的胚是新生植物的幼体,由图丙中的【_____】组成。图丁中的d是由图丙中的_____发育来的。 (3)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自图丙的_____。 (4)若要测本豆科植物的发芽率,应该怎样挑选种子?_____。 32. “体外受精和胚胎移植”技术(IVF-ET)又称“试管婴儿”技术。该技术是一种现代辅助生育技术,为全世界很多不孕不育患者带来了福音。 体外受精技术是指把卵细胞和精子都拿到体外来,让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程,然后把早期胚胎移植到女性的子宫中,在子宫中孕育成为胎儿。利用体外受精技术产生的婴儿称为“试管婴儿”。 随着生物技术的发展,“试管婴儿”技术也在不断迭代。技术发展历程如图所示: (1)第一代技术中,需要使用药物刺激母亲的_____排卵,以突破自然排卵周期的限制,获得更多卵细胞;该技术需要男性提供健康且有活力的精子,产生精子的器官_____。 (2)理论上每个卵细胞完成受精作用需要_____个精子,精子和卵细胞结合形成_____,然后把早期胚胎植入母体的_____内,使其生长发育为胎儿。新生儿诞生以后,母亲的乳腺会开始分泌_____,该物质含有多种营养成分和抗体,为新生儿的生长发育保驾护航。 (3)根据资料一推测,第_____代“试管婴儿”技术适用于因输卵管堵塞而不孕的妇女,因病切除子宫的妇女_____(填“可以”或“不可以”)通过该技术顺利怀孕;精子数量少的男性可选择第_____代“试管婴儿”技术。 (4)试管婴儿技术是不孕不育治疗方面的一场革命,但是有人利用该技术进行胎儿性别甄选,分析其弊端:_____。 33. 花粉管正常萌发是绿色开花植物生殖过程的必要环节。科研人员进行了以下实验,探究低温对百合花花粉管萌发的影响。 (1)步骤一从结构【 】_____中收集花粉。百合花花粉落到雌蕊柱头上的过程称为_____,其后花粉萌发长出花粉管,最终进入胚珠内部完成_____。 (2)实验探究的变量是_____,为排除偶然因素的影响,A和B两组都应随机选取_____(填“10”或“100”)粒花粉进行实验。 (3)实验中,_____组是对照组。据图实验结果可得出的结论是低温_____(填“促进”或“抑制”)了花粉管的生长。 (4)若在开花传粉期遭遇低温降雨天气,除了采取_____措施以保证传粉的成功率还可以怎么做呢?_____。 34. 小颖同学和家人利用假期来到生态农业园游玩。早上八点时步入园区,小颖就被塑料大棚中的反季节 蔬菜吸引住了,并产生了一些疑问。 (1)步入塑料大棚,迎面一股热量袭来,这些热量主要来源于植物的_____作用,该生理过程在植物细胞的_____完成,同时小颖发现塑料大棚上有很多水珠,这些水珠来源于植物的_____作用。 (2)小颖同学发现生态农业园区工作人员移栽蔬菜时都是根部带土移栽,这样做是为了_____。工作人员时常给已经种植好的植物“松土”,是为了给植物的根提供足够的_____,保证根部细胞的_____。工作人员时常给已经种植好的植物“施肥”,是为了给植物的根提供足够的_____。 (3)小颖发现大棚内有一台二氧化碳发生器,工作人员介绍这是大棚蔬菜增产的秘密武器,二氧化碳发生器增产的原理是_____;随后工作人员反问小颖:你觉得什么时间运行这个仪器最适宜?小颖的答案应该是_____(填“0-6点”“10-16点”或“18-24点”)。 (4)还有哪些措施可以提高塑料大棚中的反季节蔬菜的产量?请任写一条措施_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:广东省茂名市高州市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
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