内容正文:
四年级下册
语文
)声叫嚣
空空如(
)
0
6.依据课文内容填空。(10分)
(1)微风从左边的昆明湖上吹来,使人
南开区期末试卷
(1)文以言表:古诗文中蕴藏着许多诗人的高洁
(时间:90分钟
满分:100分)
(2)这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板
志向:《芙养楼送辛渐》中“洛阳新友如相问。
总分
”一句,表达了诗人纯洁与正直
辑分
(3)随着一声
的巨响,我国自行研制的
的志向与品格;毛主席在(卜算子·咏梅)中
一、语言积累与运用。(43分)
“神舟五号”飞船被送上太空。
用一句“已是是崖百丈冰,
”既
1.为加点的字选择正确注音,用”/”表示。(3分)
4.下列句子中没有使用比喻的修辞方法的一项是
表现
慰藉CTi)
允许(yn
rn)
的俏丽,又表现革命者面对困难
(2分)
)
x
茅絮(x
松薪(zni
zh
坚强不屈的美好情操
A.三月的槐花水,是春天的琴琴。
kui)
新(zān zhān)
葵花(ki
(2)李华在综合性学习中和回学一起编了一本小
B.那柔软的芦花,章像是长在上面的一般
2.看拼音写词语。(要写正楷字,写得规范、端正、
诗集,她在屏页中引用了艾青的名言:“诗是
C.火箭宛若一条巨龙:划出一道绚围的曲线,喝
人类
整洁)(8分)
的信息,诗给人类以_
xing f
biāni
su o
间便消失在了苍弯之中
的勇气。”
)
)
f
D.密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,
) jiànkong
min ji
quān shāng
(3)王明参加了一场书法展示活动,他以“勤”为主
漏下斑斑点点细碎的日影。
)
)
f
)
)
题,写了三幅书法。一幅是“
,老
5.按要求写句子。(4分)
huāng máng
wi chf
来方知读书迟”,另一幅是”
,学海
)
)
(1)科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探
索。(编句)
无涯苦作舟”,第三幅是“采得百花成后。
3.将下列词语补充完整:并根据语境选择合适的词
语填空。(11分)
(2)我获得了一等奖,同学们都忍不住情不自禁
一不(
)气爽
)
(4)这学期我们学习了文言文《囊董夜读),讲的
是晋朝人
心悦( )服 震耳( )聋
地为我鼓掌。(修改病句)
的故事,文中“夏月则
成千上()无(
)为力
“一句解释了题目的意思。
7.判断正误,对的画””,错的确“×”。(5分)
你的腿,把脾子伸出来让你给它抓瘁,或是在你写
12.仿写句子。(2分)
(1)以动物喻人很有意思,如”铁公鸡”就是比喻
作的时候,跳上来来,在稿纸上印几小梅花。
说它食跳吧,的确是啊,要不怎么会一天一
很坚强的人.
-。
它还会丰富多脸她州唤,长短不同,粗细各异,变化
夜不回家呢?
(2)(记金华的双龙洞)一文是按照游双龙洞的题
多端,在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解
说它
吧,的确是啊,要不
序写的,重点写了外泪
闷,这可都凭它的高兴,它若是不高兴啊,无论谁
(3)书写时字的大小要基本一致,字距要比行距
说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯
三、阅读短文,回答问题。(16分)
小,两边留的空自大致相等。
印在稿纸上!
传递
8.语段选自
(4)转述要弄清要点,转述时不要遗漏主要信息
的
》,本单元我
①夜色凄冷,阵腾江风袅来,她不禁打了个寒战
还要注意人称的转换。
)
们还学习了他的一篇文章(
).(3分)
②一年前,她禁不住好友的总勇(sāng
(5)苏联作家来·伊林的《十万个为什么》、李四
9.在第②段中的口处填入适当的标点,(1分)
yro),拿出所有积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。
光的《看看我们的地球》、高士其的(人类起强
10.第②段画横线句子中的“小梅花”一词指
生意木来红红火火,不科厨师的一次失误,导致两
的演化过程》都是优秀的科替作品。
)
,作者运用了
位顾客食物中毒,尽管她们第一时间为对方治疗。
的修辞手法,表达
二、阅读课文语段,回答问题。(11分)
火锅店的声警还是受到了很大影响,顾客开始越来
了作者对猎的
之情.(3分)
①说它考实吧,它的确有时候很难,它会找个
意少,关键时刻,好友一走了之,她内心十分痛苦。
11.下列选项中对文段理解不正确的一项是(2分)
③风更大了,她走到自己的汽车前,突然发现
暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过
一个十一二岁的小男孩,竟然趴在她的车前睫着
问,可是,它决定要出去就玩,就会出走一天一夜,
A.第①段写出了猫既老实又贪玩,既贪玩又尽
了,手里拿着一个酸兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡
任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来,说它食玩吧,的
职的特点。
废品的。
确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它
B.第②段中作者接连用了“路,伸,跳,,叫”儿
④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡
听到者鼠的一点凡响动,又是多么尽职,它屏息凝
个动词,体现出猫对主人的亲眠.
觉?”男孩揉揉眼睛问:”阿姨,您否东西了吗?”她下
视,一班就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
C.从文段中可以看出作者笔下的猫很调皮,但
意识地一摸口聚,手机居然不见了!小男孩晃状。
②它要是高兴,能比谁都温柔可亲□用身子路
性格并不古怪。
拿出一部手机,说:“这是您的吗?”见她点头,便又
15.下列选项中对第段中画”
⑧又过了凡年,因房子要拼迁,曾经红火的火
说:“我捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,我
”的句子理
解不正确的一项是(2分)
1
想一定是车主丢了手机,所以就一直在这等着,没
&感生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至竹不
)
想到竟然睡着了。”
起房程,正在地心急如焚之际,小城电视台的记者
A.这句话交代了小男孩捡废品的原因
真是个好孩子!要拾多少度品才能换一部
忽然跑来来访她,厚来点地的小学收到一笔捐款。
B.这句话说明了小男孩一家的生活案父亲线
手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这
捐款人正是她,她沉墨了片刻,很快就明白,这件
持,不算贫困.
儿不怕吗?”男孩笑着说,“没啥临的,每天放学后我
事的后策划考一定是男孩,这条新闻播出后,很
C.这句话为下文写“她”资助小男孩上学作了错
都来,为了赚学费呀!”
多人被她的善良感动了,宁肯挽很选的路,也要到
垫。
原来,男孩的母亲是牵吸人,他还有一个妹
她的店里来吃饭,大锅店的生意很快又好特起来。
16.第(段中“不管生童好坏:她都坚持资助小男孩
妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持,男孩
上学,直卿他大学毕业”是因为(2分)
重新赚到铁的她,十分感激助过她的人,
)
为了减轻家里的负担,就利用放学后的时间出来捡
继续资助贫国孩子,每次揭款,她总写下那个男
A.男孩家里贫困,付不起学费,触可怜小男孩。
度品,她看了看她的蛇皮口袋,里面有几个饮料死
B.男孩能自食其力后,就可以回报她的贤助。
的名字,其实,对她和累孩来说,写谁的名字已经
子,她忽然想起,车里还有几个空瓶子,就赶快拿
不重要,重要的是,在他们手中,爱心如一簇小小的
C.男孩的善良深深打动了她,姓不求园报愿意
了出来,又找出本内散落的旧报纸和杂志,全救选
资助男孩。
火苗在悄悄传递,它无法烈亮整个世界,却温暖了
了男孩的蛇皮口袋里,男孩升心地笑了。
17.结合全文:题目“传递”指的是
的传递。
很多人的心.。
风停了,她感到了一降温暖,不久,重拾希
(2分)
望的她关了原先的店,等我开了一家新的火锅店。
13.根据提示,从文中找出表现“地”情感变化的词
四、习作。(30分)
从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩
语,填人括号中(6分)
18.在你的身边,有关心你的父母、疼爱你的爷爷好
十分痛苦→(
)→感到温暖→(
上学,直到他大学毕业,男孩能自食其力后,他走
)
好,教导你的老部、帮助你的同学等等,请你选
→
过很多地方,试过振多工作,不营收入如何,他都
)
择一个人写下来,要写出这个人的特点,题目自
会拿出一笔钱打到她的账户中,她把那些钱又重
14.第段中画线句子是对男孩
拟,语句通题,正确使用标点符号,不少于35(
新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她
的描写,从中可以看出他是一个
字。
出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
的孩子。(4分)
南开区期末试卷
1. jiè yún zhi xú kui zhr
2. 编蝠 隧道 幸福 敏捷 观赏 健康 慌忙 维
持
3.苟 清 诚欲 万 能 厉也
(1)神清气爽 (2)一丝不苟 (3)震耳欲聋
4.B
5.(1)科学家开始了探索。
(2)“忍不住”或“情不自禁地”任意删去一个。
6.(1)一片冰心在玉壶 犹有花枝俏 梅花
(2)向未来所寄发 朝向理想
(3)少年不知勤学苦 书山有路勤为径 为谁辛苦为
谁甜
(4)车凰
练囊盛数十萤火以照书
7.(1)× (2)×(3)(4)(5)×
8.老舍 猫 母鸡
9.:
10.猫爪印 比喻 喜爱
11.C
12.略。
13.非常感动 心急如焚 十分感激
14.语言 行为 拾金不味 善良
15.B 16.C 17.爱心
18.略。