习作三:缩写故事 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册

2025-05-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 习作:缩写故事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.37 MB
发布时间 2025-05-31
更新时间 2025-05-31
作者 xkw_064680098
品牌系列 -
审核时间 2025-05-31
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来源 学科网

内容正文:

习作三 五年级 写作 1 缩写故事 2 原来荒凉的沙漠披上了一层柔和的色彩。 缩句 沙漠披上了色彩。 白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。 暑气溶入了暮色。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 玩个游戏! 长话短说 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 妈妈说:“明天早上, 妈妈不在家。你自己记得起床,到离家门口20米远的地方,等公交车,记得要坐15路公交车,每15分钟一辆,没有的话,可以等一会儿。15路公交车,来了,你就上车,自己去学校。” 长话短说 妈妈说:“明天早上,妈妈不在,你自己起床,坐家门口的15路公交车去上学。” 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 爸爸说:“如果明天不下雨,我就带你去‘方特’玩。我们先坐火车从长兴出发,在芜湖火车站下车,然后打的去‘方特’游乐园,先去玩‘飞上太空’,再去玩‘勇者大冒险’,然后去‘恐龙危机’,最后我们再一起去儿童区玩游戏。” 爸爸说:“如果明天不下雨,我带你去方特游乐园玩。” 长话短说 今天我们的习作主题: 缩写故事 审 题 什么是缩写呢? 审 题 8 所谓“缩写”,就是在中心思想和主要内容不变的情况下,按照一定要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。 审 题 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得箭短一些。 审 题 10 下面是对课文《猎人海力布》第1-4自然段的缩写,对照原文,看看保留了什么,删减了什么,哪些句子是概括出来的,哪些句子是改写的。 习作导语 11 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。 在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。 海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。” 原文: 缩写: 1.照样子缩写《猎人海力布》的其他段落,把课文缩写成一个简短的故事,也可以选择其他的民间故事进行缩写。 2.缩写完成后,与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。 习作导语 1.照样子缩写《猎人海力布》的其他段落,把课文缩写成一个简短的故事,也可以选择其他的民间故事进行缩写。 2.缩写完成后,与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。 13 民间故事是民间文学中的重要题材之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的统称。 民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系,题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。 拓 展 民间故事 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 中国四大民间故事 《梁山伯与祝英台》 《孟姜女传说》 《白蛇传》 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 中国四大民间故事 牛郎织女 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 技法点拨 技法点拨 缩写步骤: 第一步:读。 第二步:抽。 第三步:连。 第四步:理。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 技法点拨 缩写步骤: 第一步:读。通过对原文的精读,尽可能地和文本、作者“对话”,了解原文内容,明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍,不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。 第二步:抽。分清主次,在理解原文的基础上,抽取出原文各段的段落大意。基本原则是:“存主干,去枝叶”,即对该保留的重点、基本情节部分,用摘录和删减的方法进行压缩,进行段落或句子的改写和概括;对于那些次要的部分,与中心思想联系不紧密的内容,全部删去或仅用一两句简略的话去进行概括。 第三步:连。将抽取出来的各段大意连接起来。 第四步:理。将连接好的语句梳理通顺:删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通顺的话。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 摘录和删减。 判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不要改变故事原意。 改写和概括。 长句子缩成短句子,几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中的描写改得更简洁。 审 题 怎样“抽”呢? 1.摘录和删减。 如何摘录、删减? 技法点拨 理清故事 找准六要素 选择必须保留的部分 找到可删除的内容 首先熟悉故事将故事理清楚,搞清楚故事讲了哪些事情?事情发展的起因、经过、结果是什么。 接着在不改变故事愿意的基础上,判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去。 2. 改写和概括。 摘录和删减后,我们接着怎么做? 技法点拨 在删减内容后,将留下的内容进行改写和概括。 把长句子缩短,几句话合并为一句,或者用自己的话概括写。 在删减内容后,将留下的内容进行改写和概括。把长句子缩短,几句话合并为一句,或者用自己的话概括写。 下面是文章《猎人海力布》第1-4自然段,看看缩写后保留什么,删除了什么,哪些句子是改写,那些句子是概括的? 技法点拨 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ①合理取舍,删减次要部分。 ②把几句话合并 在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。① 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。② 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。 技法点拨 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。 把第三自然段概括成一句话。 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。 技法点拨 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。” 人物间的对话可以简单概括。 小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。 技法点拨 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。” 不要照搬原文,适当改写,使语句连贯通顺。 小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,谁就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。 技法点拨 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 不变的是: 主要内容没变; 文章叙述顺序没变; 人称没变。 发生变化的是: 删减了次要内容; 人物对话概括化了; 具体描写的地方改变了; 缩写总结 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 海力布点点头。跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激,要重谢他,于是把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。 海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱(zhǔ)他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上会变成石头,永远不能复活了!”海力布谢过小白蛇,就回家了。 海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽(qín)走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这⾥的大山要崩塌(tā),大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!” 原 文 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”⼤家听了很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!” 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见⼀群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾(qīng)盆大雨。半夜里,听见⼀声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村⼦淹没(mò)了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 《猎人海力布》缩写 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。 ❶ 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动 ❶故事主要人物的品质特点介绍不能省掉,采用摘录和概括法。 写法品析 佳作赏析 物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。❷ 这样,海力布打猎更方便了,分给乡亲们的猎物也越发多了。一天,他听到一个可怕的消息:明天附近的大山都要崩裂,涌出的洪水泛滥遍野,要淹死许多人和野兽。❸ ❷海力布得到宝石是整个故事的起因,也是一个相对完整的故事,课文原文用了4个自然段详细描写,缩写时用自己的话将课文中具体描述写得更简洁。 ❸海力布得到可怕的消息是事情发展过程的一部分,课文中1段话,前半部分删减,后半部分将故事中人物语言改为概括性复述。 海力布听了,大吃一惊。他急忙跑回村子告诉乡亲们搬家,他急得都掉眼泪了,大家都不相信。但灾难就要来临,海力布为了救乡亲们,只好将事情的来龙去脉说了出来。说罢,海力布变成了一块石头。❹ 大家扶老携幼悲痛地迁走了,半夜里果然大山崩塌,洪水泛滥把村子淹没了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。❺ ❹舍己救人是海力布的主要品质,这也是事情的经过部分,缩写时保留了最能体现他品质的动作神态,用概括性语言进行叙述,自然连贯。 ❺事情结果的两个自然段,第5自然段概括写乡亲们得救了的结果,第6自然段摘录原文语句。 《猎人海力布(缩写)》运用摘录、删减、改写与概括的方法将一篇长故事缩写为一篇短故事,但是读来故事完整、情节连贯,语句通顺,体现了海力布热心助人、舍己为人的品质。 总评: 习作要求: 1.缩写一个民间故事。 2.使故事完整,情节连贯,语句通顺。 3.写作过程中注意缩写方法的运用。 4.300-500字。 35 猎人海力布 在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。① 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。② 有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。 海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。” 海力布点点头。跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激,要重谢他,于是把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱(zhǔ)他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上会变成石头,永远不能复活了!”海力布谢过小白蛇,就回家了。 海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽(qín)走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这⾥的大山要崩塌(tā),大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!” 海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”⼤家听了很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!” 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见⼀群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾(qīng)盆大雨。半夜里,听见⼀声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村⼦淹没(mò)了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 牛郎织女 古时候有个孩子,爹娘都死了,跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺,他就睡在干草上。他每天放牛。那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。哥哥嫂子见着他总是爱理不理的,仿佛他一在眼前,就满身不舒服。两下一比较,他也乐得跟牛一块儿出去,一块儿睡。 他没名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自已也舒服。 牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。” 嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。“ 牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系? 他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。 一天晚上,他走进草房,忽然听见一声“牛郎”,他从没听见过这个声音。是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下,老牛嘴一张一合的,正在说话。 老牛真会说话了! 牛郎并不觉得奇怪,像是听惯了它说话似的,就转过身子去听。老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山,山那边是一片树林,树林前边是个湖,那时候会有些仙女在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 “知道了。”牛郎高兴地回答。 第二天黄昏时候,牛郎翻过右边的那座山,穿过树林,走到湖边。湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。他沿着湖边走,没几步,就看见草地上放着好些衣裳,花花绿绿的,件件都那么漂亮。里头果然有一件粉红色的纱衣,他就拿起来,转身走进树林。 他静静地听着,过了一会儿,就听见女子们上岸的声音。只听见一个说:“不早了,咱们赶紧回去吧!咱们偷偷地到人间来,要是老人家知道了,不知道要怎么罚咱们呢!”过了一会儿,又听见一个说:“怎么,你们都走啦?难得来一趟,自由自在地洗个澡,也不多玩一会儿。——哎呀! 我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?” 牛郎听到这儿,从树林里走出来,双手托着纱衣,说:“姑娘,别着急,你的衣裳在这儿。” 姑娘穿上衣裳,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦, 名字叫织女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了。别的仙女也都说早有这种想法。那天下午,王母 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 娘娘喝千年酿的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。她们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地游泳,心里真痛快,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。 牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。” 织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。牛郎把老牛指给织女看,说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子,用腮帮挨挨它的耳朵,算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看,仿佛说:“正是这个新娘子。” 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 从此牛郎在地里耕种,织⼥在家里纺织。有时候,织⼥也帮助⽜郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了⼀个男孩,⼀个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎⼀块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“娘”,回过头来又叫一声“爹”。她乐极了,可是有时候也发愁。愁什么呢?她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这⼉会来找她。 一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪,说:“我快不行了,不能帮你们下地干活……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了⼀场,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。 再说天上,仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。王母娘娘罚她们,把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也⼀定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。 王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时不知该怎么办,只喊了一句:“快去找你爹!” 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 牛郎跟着男孩赶回家,只见梭子放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气,女孩坐在门前哭。他决定上天去追,把织⼥救回来。可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响。飞了一会儿,望见妻子和老太婆了,他就喊“我来了”,两个孩⼦也连声叫“娘”。越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现⼀条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。 从此以后,⽜郎在天河的这边,织⼥在天河的那边,只能远远地望着,不能生活在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 织⼥受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。 每年的这⼀天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事,每逢那一天,⼈们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Bey-bey 45 $$

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习作三:缩写故事  课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册
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