习作:推荐一本书(课件)-2024-2025学年统编版语文五年级上册

2025-06-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 习作:推荐一本书
类型 课件
知识点 应用文
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.96 MB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 xkw_064680098
品牌系列 -
审核时间 2025-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52381799.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

习作八 五年级 写作 1 推荐一本书 习作八: 同学们,在这么多年多学习生活中,你读过哪些书? 这么的书中,如果让你推荐一本书给别人,你最想推荐哪一本? 写的时候注意以下几点; ◇推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段。写 ◇把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由;如果你推荐的是一本科普读物,可以说说你获取到哪些有趣的知识和独特的想法。你还可以转述和摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。 写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。 推荐一本书 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。 推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪。 审 题 写出书的基本信息 写出推荐理由 写作要求1 写作要求2 说说本次习作对我们提出了哪些要求? 1.向同学推荐读过的一本好书。 2.把要推荐的书的主要内容及推荐的理由写清楚。 3.通过习作明白读书有益的道理。 基本信息 书名、作者、 出版社、 大致内容(概述) 推荐理由 内容…… 语言…… 情节…… 人物…… 思想…… 挑选一到两点 推荐一本书 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。 推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪。 写法分析 1. 全面、具体地了解自己要推荐的这本好书。 2. 想一想这本书最吸引你的地方是什么,你准备从哪个或哪几个方面推荐这本书,理清写作思路。 3. 分段表述,运用生动的语言把推荐的理由写具体。 4. 写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。 主题:推荐一本好书 开头:告诉大家要推荐的书目是什么。(不同的开篇) 中间:推荐图书。(重难点) 1.基本信息;作者、出版社、概括主要情节等。 2.推荐的理由:内容新奇有趣、语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明、思想给人启迪等。 结尾:呼吁同学们阅读这本书。 梳理写作思路 开门见山式 如果只能推荐一本书,首先浮现在我脑海中的就是触动人心的《重返狼群》。 引用式 冰心说:“读书好,多读书,读好书。”每个人都有自己喜爱的书单,每个人对“好书”都有自己的定义。今天,我就给大家推荐一本我心目中的好书——《且以优雅过一生:杨绛传》。 引人入胜式 一个女孩和一只狼呆在同一个山洞里会发生什么?如果我告诉你,他们之间有的不是提防和敌对,而是信任和依赖,是互助与合作,你相信吗?今天,我就为大家倾情推荐一本书《重返狼群》。 如何写开篇 主题:推荐一本好书 开头:告诉大家要推荐的书目是什么。(不同的开篇) 中间:推荐图书。(重难点) 1.基本信息;作者、出版社、概括主要情节等。 2.推荐的理由:内容新奇有趣、语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明、思想给人启迪等。 结尾:呼吁同学们阅读这本书。 梳理写作思路 介绍基本信息和主要内容 《毛毛》的作者是德国作家米切尔·恩德,由xx出版社出版。书中主要讲的是流浪女孩毛毛在一个圆形露天剧场的废墟中安了家,与那里的居民孩子交了朋友,后来出现了偷走时间的灰绅士,毛毛在霍拉大师的帮助下打败了灰绅士。 主题:推荐一本好书 开头:告诉大家要推荐的书目是什么。(不同的开篇) 中间:推荐图书。(重难点) 1.基本信息;作者、出版社、概括主要情节等。 2.推荐的理由:内容新奇有趣、语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明、思想给人启迪等。 结尾:呼吁同学们阅读这本书。 梳理写作思路 你想推荐哪本书?会给出怎样的推荐理由呢?不妨先把小标题(一句话)列出来。 写法分析 我的推荐单 书名 《福尔摩斯探案集》 作者 亚瑟·柯南·道尔 推荐理由 1.很喜欢福尔摩斯! 2.学到知识,得到启发! 写法分析 我的推荐单 书名 《重返狼群》 作者 李微漪尔 推荐理由 1.画家李微漪和草原狼格林之间感人至深的故事! 2.引人深思:人与动物,人物自然的关系! 写法分析 本次作文要求将重点理由写具体,什么叫具体?如何才能写具体? 写法分析 具体 指的是不抽象,不笼统,细节很明确。 你在说出一个理由后,要从书中找出相应的例子来证明你的理由。 写法分析 我的推荐单 书名 《福尔摩斯探案集》 作者 亚瑟·柯南·道尔 推荐理由 1.很喜欢福尔摩斯! 2.学到知识,得到启发! 写法分析 例文 我最喜欢福尔摩斯了,他机智勇敢,有着渊博的知识,严密的逻辑,高出常人的智商,快速反快速的反应力以及惊人的观察力……其中他炉火纯青的装扮能力甚至骗过了他的朋友华生。有一次福尔摩斯扮演成了一个瘦弱的老头,他凭着精湛的演技,成功地骗过了华生,惊得华生目瞪口呆。 18 我的推荐单 书名 《福尔摩斯探案集》 作者 亚瑟·柯南·道尔 推荐理由 1.很喜欢福尔摩斯! 2.学到知识,得到启发! 写法分析 例文 书中所讲述的福尔摩斯和华生的案件中,有像“血字的研究”那样曲折复杂的故事;有像“斑点带子”那样父女相残的悲剧,有像“红发会”那样匪夷所思的银行窃案……每一个引人入胜的故事,最后都以坏人的悲剧下场为结局。这些故事都在警示我们:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 20 总结一下: 写具体就是: 用书中的相关内容和细节充分证明你的理由。 总 结 今天,我终于读完了海明威的《老人与海》。读完后,我思绪万千,感悟颇深,一种敬佩之情也油然而生。我要把它强烈推荐给大家! 《老人与海》是美国作家海明威的一篇中篇小说,于1952年出版,是海明威最著名的作品之一。海明威因此获得诺贝尔文学奖。这本书的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。一次在海上经过两天两夜之后,他捕获了一条大鱼,把它拴在船边,但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品,他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。 推荐一本好书《老人与海》 “强烈推荐”表明作者对这本书十分喜爱。 对书的内容作简要介绍。 佳作赏析 我推荐这本书,理由有两点:一句话,一种精神。 这本书中最经典的是作者海明威在书中的一句名言:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。这样一个“硬汉子”形象,正是典型的海明威式的小说人物。 从老人圣地亚哥身上我看到了一种做人的宝贵的精神品质:老人具有顽强的毅力,具有坚强的斗志,具有坚忍不拔的精神,他在逆境中敢于克服种种困难。 过渡段,言简意赅,表明推荐理由。 先讲一句话,抓住了书中的名言,对本书内容作介绍。 再分析主人公的精神,老人的主要精神概括准确。 《老人与海》通过对圣地亚哥这个人物的描写,赞扬了具有顽强意志力,不屈服于失败的人类。是啊,精神对于一个人而言太宝贵了。一个人的肉体可能会被打倒,会被消灭,但是他的精神是不会消失的。 读完这本书,我还在久久地回味着、感动着,因为我获得了一笔不菲的精神财富。这本书是世界名著,同学们有空可以看看哟! 结尾与开头照应,表明推荐目的。 推荐好书——《假如给我三天光明》 (1)我今天要向大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。这本书的作者是美国作家海伦·凯勒。书中记录了一个盲聋哑人如何在无光无声的黑暗里,坚强面对困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹的事,字里行间洋溢着对生活的热爱。虽然拥有三天光明是一个不会实现的梦,但海伦·凯勒真实、伟大的一生,却给不少残疾人和正常人带来了感动。 第1自然段开门见山,直接写出了推荐的一本书是什么及其主要内容,激起了读者的阅读兴趣。 佳作赏析 (2)海伦·凯勒是一个盲、聋、哑三种病集于一身的普通人,她十九个月时双目失明、双耳失聪。她不能像我们正常人一样快乐、自由地生活,只能生活在一个黑暗、寂静的世界里。但在安妮·莎莉文小姐的细心照料下,她克服了种种困难,凭借着顽强的毅力,演绎出不平凡的人生。 (3)虽然她能说话了,她也不再寂寞,但她却永远失去了听力和视力。面临这样的惨剧,一个正常人都很难做到真正去面对困难,更何况是一个残疾的女孩呢? 第2自然段抓住人物的特点来写,突出人物的高大形象。 运用对比的手法写出了这本书的主人公身残志坚的特点。 (4)在阅读完《假如给我三天光明》的最后一章时,我流下了激动的眼泪。在她的心里,她只想要三天的光明,看看细心看护她、帮助她学会说话的家庭老师——安妮·莎莉文小姐;看看壮丽的日出,为它祈祷;看看自然历史博物馆的一切…… (5)一个残疾人,面对生活的不公,没有放弃,而是选择继续开心、幸福、乐观地活下去,这需要多么大的勇气啊!假如她能重获光明,她所要见的第一个人是 运用排比的句式抓住这 本书中的精彩内容,写 出了主人公渴望光明的 内心世界。 细心照顾她多年的安妮·莎莉文小姐,可见她多么富有感恩之心啊;其次,她要参观博物馆,可见她是多么好学啊…… (6)“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。” 这是海伦·凯勒在书的结尾部分写给每一位读者的话。她让我们知道:我们要珍惜自己现在所拥有的一切,不要把精力花费在抱怨上,要懂得满足。海伦·凯勒值得我们敬佩,我们能从她身上获取无穷的精神力量。 第5自然段有感而发,不仅写出了自己的感悟,也写出了对这本书的主人公的赞美之情。 引用书中的话,使结尾更有感染力、吸引力,让推荐这本书的理由更 有说服力。 总评: 本文的作者结合书中的精彩语句,从书的主要内容、人物形象、蕴含的道理以及阅读感受等方面入手,向我们推荐这本书,推荐理由充分,具有感染力和吸引力。 习作要求: 1.推荐一本书,题目自拟。 2.写清楚这本书的主要内容,和你推荐的理由。 3.写作过程中注意修辞方法的运用。 4.500字左右。 感 谢 您 的 聆 听 THIS IS A ART TEMPLATE , THANK YOU WATCHING THIS ONE. THANK YOU WATCHING THIS ONE. $$

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