精品解析:2025年吉林省长春市新区中考二模道德与法治试题

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2025-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2025-05-31
更新时间 2025-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-31
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来源 学科网

内容正文:

2025年吉林省长春市新区中考二模 道德与法治试题 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项。其中,1~10题每小题1分,11~15题每小题2分,共20分) 1. “梦虽遥,追则能达:愿虽艰,持则可圆。”习近平主席新年贺词启迪我们( ) A. 少年梦想可望而不可即 B. 少年有梦,要付诸行动 C. 少年的梦想皆天真浪漫 D. 付出努力就能实现梦想 2. “青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。有人说,青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限希望,青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息,这告诉我们要( ) A. 己所不欲,勿施于人 B. 施惠毋念,受恩莫忘 C. 功崇惟志,业广惟勤 D. 求同存异,以礼待人 3. “吉林好人标兵”袁志超心向公益,先后组织开展应急救援任务1000余次,累计志愿服务时长1.5万余小时,用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到( ) A. 奉献社会必然能获得荣誉 B. 服务社会体现出人生价值 C. 关爱他人应追求物质回报 D. 热心公益能解决全部困难 4. 2024年,在全国跳水锦标赛、上海超级杯、首届上海国际马文化周活动中,一支仅有50人的某公司志愿者团队连轴转,熬通宵,创造了连续三场重大活动零失误的“奇迹”。对此,下列认识正确的是( ) A. 集体力量源自成员间的团结协作 B. 集体建设需要发挥个人英雄主义 C. 集体互助就必定会实现共同目标 D. 集体力量大小取决于成员的多少 5. 全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米:《消费者权益保护法》中“七天无理由退货”这一规定从无到有;十四届全国人大一次会议修改了《中华人民共和国立法法》的部分内容……这些变化说明( ) A. 规则需要每年都改动 B. 我们要自觉遵守规则 C. 规则不是一成不变的 D 我们要坚定维护规则 6. 快递进村,是打通工业品下行“最后一公里”和农产品出村“最初一公里”的重要一环。近日发布的2025年中央一号文件强调“深化快递进村,加强村级寄递物流综合服务站建设”(如图)。这一举措( ) A. 体现出我国坚持经济建设 B. 保障了村民的物质帮助权 C. 体现了共享的新发展理念 D. 致力于促进区域协调发展 7. 2024年12月11日至12日,中央经济工作会议在北京举行。会议指出要“加大保障和改善民生力度,增强人民群众获得感幸福感安全感”。中国式现代化,民生为大。这说明我国( ) A. 要增强风险意识和防范意识,坚持依法执政 B. 以民为本,贯彻以人民为中心的新发展理念 C. 把建设人民满意的服务型政府作为中心工作 D. 不断满足人民群众日益增长美好生活需要 8. 近日,教育部办公厅印发了关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)通知,长春市政府严格落实通知要求,坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象,严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为,健全公平入学长效机制。上述举措( ) A. 旨在保障中小学生的受教育权 B. 体现国家机构实行民主集中制 C. 表明我国实现了教育强国目标 D. 通过立法促进教育的均衡发展 9. 在接到群众举报后,国家相关职能部门查处多个非法涉外气象站点,及时阻断气象数据出境的违法行为。该案例警示我们要( ) A. 坚决捍卫国家主权 B. 健全国家安全体系 C. 提高国家安全意识 D. 自觉维护生态平衡 10. 2025年是中国和印尼建交75周年。两国达成了关于绿色能源和技术等方面的100亿美元协议,中印尼经贸联系越发紧密,促进了两国人民之间的深入交往。这表明( ) A 中国用改革之手激发国内市场活力 B. 中国为发达国家提供更广阔市场 C. 中国和印尼是世界发展的主导力量 D. 中国和印尼坚持合作与互利共赢 11. 中学生小陈近期脾气突然暴躁,夜晚睡不着觉。经评估,医生发现小陈是因为焦虑情绪引发了一系列的身体和人际反应。面对小陈的困境,我们应该告诉他( ) ①坦然面对压力,适应学习生活 ②这是正常现象,顺其自然就好 ③寻找正确方法,克服过度焦虑 ④拒绝直面焦虑,暂时逃避困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年,全国人大常委会围绕高质量推进立法工作,落实深化立法领域改革要求,坚持改革和法治相统一,预安排审议34件法律案。涉及经济、社会、文化、生态文明等多个方面。上述材料说明( ) ①法律是由国家制定或认可的 ②法律的制定适应社会生活发展需要 ③法律规范全体社会成员行 ④法律能确保公民享有和谐社会环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 根据《中国网络视听发展研究报告2024》统计,每个中国人日均短视频使用时长达到了两个半小时。对此我们应该( ) ①学会使用媒体,尽量延长自己的上网时间 ②合理安排时间,多看短视频不会沉迷网络 ③避免盲目从众,远离短视频,培养好习惯 ④遵守道德和法律,对自己的网络言行负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 近年来,早教、健身等消费领域频频出现预付式经营。之后企业闭店,套走预付消费资金,侵害消费者权益问题。面对这类行为,下列分析正确的是( ) ①消费者需要勇于拿起法律武器,依法维护自身合法权益 ②执法机关要加强对企业的监管,发现潜在问题及时调查 ③人民代表大会要完善法律法规,在宪法中细化相关规定 ④检察机关需要及时审理和判决,让违法者承担法律后果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2025年3月8日,“多彩恩施同心共铸”———铸牢中华民族共同体意识专题体验展在黄冈市博物馆开展。通过120件恩施土家族珍贵文物展览、沉浸式互动体验等形式,搭建了跨区域民族文化协同发展平台。举办专题体验展的意义是( ) ①有利于维护民族团结 ②实现了各民族一律平等 ③促进了区域协调发展 ④丰富了人民的物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本题包括5小题,共40分) 16. 观察社会现象,回答问题。 小张乘坐季师傅的网约车前往高铁站,不小心将手机遗落在车上。小张发现后,联系季师傅,双方经协商约定:李师傅将手机送到高铁站,小张支付季师傅100元“跑腿费”。季师傅如约到达指定地点后将手机返还,小张却不愿支付100元“跑腿费”。季师傅一气之下将小张诉讼至法院。 针对是否支付“跑腿费”,同学们有不同观点如下: 法律链接: 《中华人民共和国民法典》(节选) 第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要经费。 第四百六十九条当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式. (1)你认为“跑腿费”是否应该支付?请结合所学知识谈谈理由。 (2)除了季师傅选择的维权方式,人们在生活中还可以通过哪些方式维权? 17. 阅读文件资料,回答问题。 《学生常见病多病共防技术指南》(以下简称《指南》)是2024年由国家疾控局综合司公开发布的技术指南,旨在保护学生身心健康。《指南》指出,近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、心理健康问题等为当前学生群体常见病。 (1)请从未成年人身心特点的角度回答发布上述《指南》的原因。 (2)在上述学生群体常见病中,请选取两个并结合所学谈谈初中生在日常生活中如何预防。 18. 了解研学活动,回答问题。 研学活动 研学真意 五一期间,长春市某校开展了一次登山研学活动.登山途中,地势陡峭,同学们互帮互助,克服重重挑战;休憩间隙,生物老师拈来田边野草,讲解其药用价值、生态习性,引得学生们围聚倾听,新奇不已. 师生畅聊研学感悟时,校长欣慰感言:“此行师生共学互促,知识在天地生根,情谊于磨炼中升温,正是研学真意。” (1)你认为这次研学活动开展之前,学校应该提醒学生哪些注意事项? (2)依据“研学真意”,结合所学知识回答该校举办这次研学活动的意义。 19. 探寻非遗“出圈”之路,回答问题。 材料一 “非遗+文创”让非遗大放异彩。各地博物馆纪念品、特色民族服饰、标志建筑冰箱贴……非遗文创融合了中华民族不同历史时期的特色元素,以日日新,又日新的形象,更加生动地呈现非遗魅力、成为中外游客热衷购买的文创产品。 材料二 当前,非遗传承人的老龄化问题突出,许多年轻人将非遗视为时尚与兴趣,未进行深入学习或规则,这导致很多非遗经典的传承和发扬都很难保障。 (1)依据材料一,结合所学知识回答我国非遗成功“出圈”的原因。 (2)请从职业准备的角度,谈谈材料二中的非遗传承人该如何破局。 20. 为庆祝新中国成立75周年,某校以“美好青春·与爱国同行”为主题,举行爱国主义教育系列活动。请你参与其中,完成下列任务。 【活动一:爱国有接续——不负青春韶华】 该校组织学生学习习近平总书记讲话。习近平指出,广大青年要坚定不移听党话,跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 (1)广大青年为什么要坚定不移听党话,跟党走? (2)站在青春的起点,从青春飞扬的角度思考我们该怎样度过青春。 【活动二:爱国有担当———贡献青春力量】 “家国天下”“以身许国”等爱国主义元素自古以来就流淌在中华民族血脉之中,是中华民族的优良传统、在新时代背景下,我国出台了《中华人民共和国爱国主义教育法》,这标志着爱国主义教育从政策和道德教育层面上升到了法治层面,推动了爱国主义教育更广泛更深入地开展。 (3)请运用所学知识回答上述法律出台的意义。 【活动三:爱国有格局——大展情怀抱负】 该校组织学生观看了中国参加联合国维和行动的纪录片,感受到中国维和人员守护和平的担当和信念,也感受到生活的世界充满希望,也充满挑战,走向世界的中国青少年需要了解积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识。 (4)请结合所学知识,谈谈我国坚守和平的原因。 (5)未来需要共同守望。请你设计一个宣传标语,为和平发声。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年吉林省长春市新区中考二模 道德与法治试题 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项。其中,1~10题每小题1分,11~15题每小题2分,共20分) 1. “梦虽遥,追则能达:愿虽艰,持则可圆。”习近平主席新年贺词启迪我们( ) A. 少年梦想可望而不可即 B. 少年有梦,要付诸行动 C. 少年的梦想皆天真浪漫 D. 付出努力就能实现梦想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性、努力的基本要求。 B:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆”强调了追逐梦想和坚持愿望的重要性,说明少年有梦,要付诸行动,只有努力去追、坚持去做,才有可能实现梦想,故B符合题意; A:少年梦想并非可望而不可即,通过努力奋斗,梦想是可以实现的,故A说法错误; C:并非所有少年的梦想皆天真浪漫,故C说法错误; D:付出努力是实现梦想的重要条件,但不是唯一条件,实现梦想还受到多种因素影响,付出努力不一定就能实现梦想,故D说法错误; 故本题选B。 2. “青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。有人说,青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限希望,青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息,这告诉我们要( ) A. 己所不欲,勿施于人 B. 施惠毋念,受恩莫忘 C. 功崇惟志,业广惟勤 D. 求同存异,以礼待人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 C:青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息,告诉我们要不断追求自己的梦想,不断让自己变得更好;功崇惟志,业广惟勤,意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向,完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,故C符合题意; A:己所不欲,勿施于人,意思是指自己不愿意的,不要施加给别人,告诉我们要学会换位思考,故A不符合题意; B:施惠毋念,受恩莫忘,意思是对人施了恩惠,不要记在心里,受了他人的恩惠,一定要常记在心,告诉我们要学会感恩,故B不符合题意; D:求同存异,意思是找出共同点,保留不同意见;以礼待人,意思是对人要有礼貌,告诉我们要宽容他人、做文明有礼的人,故D不符合题意; 故本题选C。 3. “吉林好人标兵”袁志超心向公益,先后组织开展应急救援任务1000余次,累计志愿服务时长1.5万余小时,用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到( ) A. 奉献社会必然能获得荣誉 B. 服务社会体现出人生价值 C. 关爱他人应追求物质回报 D. 热心公益能解决全部困难 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义。 B:分析题文,袁志超心向公益,积极参与应急救援任务,他的事迹让我们深刻地感悟到服务社会能够体现出人生的价值;故B符合题意; A:服务社会是一种无私的奉献,其价值并非在于获取荣誉,而是在于通过自身的行动为他人和社会带来帮助和改变;故A说法错误; C:关爱他人不应追求物质回报,像袁志超这样投身公益,其初衷并非是为了获取物质上的好处,而是出于内心的善良和对社会的关爱;故C说法错误; D:热心公益虽然能够解决很多困难,但不能说能解决全部困难;公益的力量是有限的,但它能够在一定程度上缓解问题,带动更多的人参与到解决问题的行动中来;故D说法错误; 故本题选B。 4. 2024年,在全国跳水锦标赛、上海超级杯、首届上海国际马文化周活动中,一支仅有50人的某公司志愿者团队连轴转,熬通宵,创造了连续三场重大活动零失误的“奇迹”。对此,下列认识正确的是( ) A. 集体力量源自成员间的团结协作 B. 集体建设需要发挥个人英雄主义 C. 集体互助就必定会实现共同目标 D. 集体力量大小取决于成员的多少 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源。 A:一支仅有50人的某公司志愿者团队连轴转,熬通宵,创造了连续三场重大活动零失误的“奇迹”,告诉我们集体力量源自成员间的团结协作,故A说法正确; B:集体建设需要坚持集体主义,故B说法错误; C:“必定”说法太绝对,集体互助有利于实现共同目标,故C说法错误; D:集体力量来源于成员共同的目标和团结协作,故D说法错误; 故本题选A。 5. 全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米:《消费者权益保护法》中“七天无理由退货”这一规定从无到有;十四届全国人大一次会议修改了《中华人民共和国立法法》的部分内容……这些变化说明( ) A. 规则需要每年都改动 B. 我们要自觉遵守规则 C. 规则不是一成不变的 D. 我们要坚定维护规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 C:题文内容说明随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,这体现了规则不是一 成不变的,故C说法正确; A:规则需要每年都改动,不符合实际,故A说法错误; BD:题文内容强调积极改进规则,不是自觉遵守规则、坚定维护规则,故BD说法错误; 故本题选C。 6. 快递进村,是打通工业品下行“最后一公里”和农产品出村“最初一公里”的重要一环。近日发布的2025年中央一号文件强调“深化快递进村,加强村级寄递物流综合服务站建设”(如图)。这一举措( ) A. 体现出我国坚持经济建设 B. 保障了村民的物质帮助权 C. 体现了共享的新发展理念 D. 致力于促进区域协调发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新发展理念。 C:快递进村让农村地区能够更便捷地享受快递服务,促进工业品下行和农产品出村,使农村居民共享物流发展成果,体现了共享的新发展理念,故C符合题意; ABD:题干未涉及经济建设、物质帮助权、区域协调发展,故ABD不符合题意; 故本题选C。 7. 2024年12月11日至12日,中央经济工作会议在北京举行。会议指出要“加大保障和改善民生力度,增强人民群众获得感幸福感安全感”。中国式现代化,民生为大。这说明我国( ) A. 要增强风险意识和防范意识,坚持依法执政 B. 以民为本,贯彻以人民为中心的新发展理念 C. 把建设人民满意的服务型政府作为中心工作 D. 不断满足人民群众日益增长的美好生活需要 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查党和政府的发展思想。 D:题文中,“中国式现代化,民生为大”,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要,故D说法正确; A:增强风险意识和防范意识,坚持依法执政,在题文中未涉及,故A不符合题意; B:贯彻以人民为中心的发展思想,共享的新发展理念,故B说法错误; C:我国坚持以经济建设为中心,故C说法错误; 故本题选D。 8. 近日,教育部办公厅印发了关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知,长春市政府严格落实通知要求,坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象,严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为,健全公平入学长效机制。上述举措( ) A. 旨在保障中小学生的受教育权 B. 体现国家机构实行民主集中制 C. 表明我国实现了教育强国目标 D. 通过立法促进教育均衡发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护教育公平。 A:分析材料,长春市政府坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象,严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为,健全公平入学长效机制,这些举措有利于维护公民平等的受教育权的实现,促进社会公平,更好的保障中小学生的受教育权,故A说法正确; B:这与题文的主旨内容不符,故B不符合题意; C:我国正在努力实现教育强国目标,故C说法错误; D:这在材料中没有体现出来,故D不符合题意; 故本题选A。 9. 在接到群众举报后,国家相关职能部门查处多个非法涉外气象站点,及时阻断气象数据出境的违法行为。该案例警示我们要( ) A. 坚决捍卫国家主权 B. 健全国家安全体系 C. 提高国家安全意识 D. 自觉维护生态平衡 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 C:题文中,在接到群众举报后,国家相关职能部门查处多个非法涉外气象站点,及时阻断气象数据出境的违法行为。该案例警示我们要提高国家安全意识,故C符合题意; ABD:说法正确,题文中未体现坚决捍卫国家主权、健全国家安全体系、自觉维护生态平衡,故ABD不符合题意; 故本题选C。 10. 2025年是中国和印尼建交75周年。两国达成了关于绿色能源和技术等方面的100亿美元协议,中印尼经贸联系越发紧密,促进了两国人民之间的深入交往。这表明( ) A. 中国用改革之手激发国内市场活力 B. 中国为发达国家提供更广阔市场 C. 中国和印尼是世界发展的主导力量 D. 中国和印尼坚持合作与互利共赢 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国的影响。 D:中印尼达成关于绿色能源和技术等方面的协议,经贸联系紧密,促进两国人民交往,体现了双方在合作中实现互利共赢,故D符合题意; A:材料中未体现中国用改革之手激发国内市场活力,故A不符合题意; B:印尼是发展中国家,并非发达国家,且题干强调的是双方在绿色能源和技术等方面达成协议,促进交往,并非单方面强调中国提供市场,故B错误; C:中国和印尼是推动世界发展的重要力量,但不是主导力量,故C错误; 故本题选D。 11. 中学生小陈近期脾气突然暴躁,夜晚睡不着觉。经评估,医生发现小陈是因为焦虑情绪引发了一系列的身体和人际反应。面对小陈的困境,我们应该告诉他( ) ①坦然面对压力,适应学习生活 ②这是正常现象,顺其自然就好 ③寻找正确方法,克服过度焦虑 ④拒绝直面焦虑,暂时逃避困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待学习压力。 ①③:分析材料,中学生小陈的表现说明了学习压力过大,他应该坦然面对压力,适应学习生活;寻找正确方法,克服过度焦虑,故①③说法正确; ②:我们要学会调节过重的学习压力,故②说法错误; ④:应直面焦虑和困难,不能拒绝焦虑和逃避困难,故④说法错误; 故本题选B。 12. 2025年,全国人大常委会围绕高质量推进立法工作,落实深化立法领域改革要求,坚持改革和法治相统一,预安排审议34件法律案。涉及经济、社会、文化、生态文明等多个方面。上述材料说明( ) ①法律是由国家制定或认可的 ②法律的制定适应社会生活发展需要 ③法律规范全体社会成员行为 ④法律能确保公民享有和谐社会环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 ①②:全国人大常委会落实深化立法领域改革要求,坚持改革和法治相统一,预安排审议34件法律案,说明法律是由国家制定或认可的,法律的制定适应社会生活发展需要,故①②说法正确; ③:题干没有体现法律规范全体社会成员行为,故③不符合题意; ④:“确保”说法太绝对,法律有利于公民享有和谐社会环境,故④说法错误; 故本题选A。 13. 根据《中国网络视听发展研究报告2024》统计,每个中国人日均短视频使用时长达到了两个半小时。对此我们应该( ) ①学会使用媒体,尽量延长自己的上网时间 ②合理安排时间,多看短视频不会沉迷网络 ③避免盲目从众,远离短视频,培养好习惯 ④遵守道德和法律,对自己的网络言行负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ③④:根据题干,《中国网络视听发展研究报告2024》统计显示,每个中国人日均短视频使用时长达到两个半小时,这反映出过度使用短视频可能带来的沉迷风险和时间管理问题,我们应合理使用网络、培养健康习惯和遵守规则;针对过度使用现象,应避免跟风,减少不必要使用,并培养如阅读、运动等健康习惯,体现自律意识;使用网络时应遵守法规(如《网络安全法》),对自己的行为负责,避免传播不良信息或侵犯他人权益,故③④说法正确; ①:报告显示日均使用时长已较高,延长上网时间可能加剧沉迷问题,不符合合理使用媒体的原则,故①说法错误; ②:“多看短视频不会沉迷”说法不科学,过度使用短视频易导致沉迷,且“合理安排时间”应减少而非鼓励多看,故②说法错误; 故本题选D。 14. 近年来,早教、健身等消费领域频频出现预付式经营。之后企业闭店,套走预付消费资金,侵害消费者权益问题。面对这类行为,下列分析正确的是( ) ①消费者需要勇于拿起法律武器,依法维护自身合法权益 ②执法机关要加强对企业的监管,发现潜在问题及时调查 ③人民代表大会要完善法律法规,在宪法中细化相关规定 ④检察机关需要及时审理和判决,让违法者承担法律后果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权、厉行法治。 ①②:题干中面对侵害消费者权益问题,消费者需要勇于拿起法律武器,依法维护自身合法权益;执法机关要加强对企业的监管,发现潜在问题及时调查,故①②符合题意; ③:侵害消费者权益问题属于一般性问题,不需要写入宪法,故③说法错误; ④:人民法院需要及时审理和判决,让违法者承担法律后果,故④说法错误; 故本题选A。 15. 2025年3月8日,“多彩恩施同心共铸”———铸牢中华民族共同体意识专题体验展在黄冈市博物馆开展。通过120件恩施土家族珍贵文物展览、沉浸式互动体验等形式,搭建了跨区域民族文化协同发展平台。举办专题体验展的意义是( ) ①有利于维护民族团结 ②实现了各民族一律平等 ③促进了区域协调发展 ④丰富了人民的物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查促进民族团结和共同富裕的有关知识。 ①③:题干中通过120件恩施土家族珍贵文物展览、沉浸式互动体验等形式,搭建了跨区域民族文化协同发展平台,有利于维护民族团结和促进了区域协调发展,故①③符合题意; ②:题干中未体现实现了各民族一律平等,故②不符合题意; ④:题干中未涉及丰富了人民的物质生活,故④不符合题意; 故本题选B。 二、非选择题(本题包括5小题,共40分) 16. 观察社会现象,回答问题。 小张乘坐季师傅的网约车前往高铁站,不小心将手机遗落在车上。小张发现后,联系季师傅,双方经协商约定:李师傅将手机送到高铁站,小张支付季师傅100元“跑腿费”。季师傅如约到达指定地点后将手机返还,小张却不愿支付100元“跑腿费”。季师傅一气之下将小张诉讼至法院。 针对是否支付“跑腿费”,同学们有不同观点如下: 法律链接: 《中华人民共和国民法典》(节选) 第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要经费。 第四百六十九条当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式. (1)你认为“跑腿费”是否应该支付?请结合所学知识谈谈理由。 (2)除了季师傅选择的维权方式,人们在生活中还可以通过哪些方式维权? 【答案】(1)应该支付。理由:根据《民法典》规定权利人领取遗失物时应支付拾得人必要经费“跑腿费”属于合理支出,小张与季师傅达成口头约定构成合同关系应遵守约定,诚信是一项民法原则小张应践行诚信履行支付义务 (2)协商、调解、仲裁 【解析】 【分析】考点考查:践行诚信的原则、依法维权的途径 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:法治观念、道德修养 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是公民,需要运用践行诚信的原则的知识,从结论及理由类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:李师傅将手机送到高铁站,小张支付季师傅100元“跑腿费”。季师傅如约到达指定地点后将手机返还,小张却不愿支付100元“跑腿费”→可链接应该支付,具体的理由从《民法典》的规定,小张与季师傅达成口头约定构成合同关系应遵守约定,诚信是一项民法原则小张应践行诚信履行支付义务等方面进行分析; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查依法维权的方式,结合课本知识进行回答。 17. 阅读文件资料,回答问题。 《学生常见病多病共防技术指南》(以下简称《指南》)是2024年由国家疾控局综合司公开发布的技术指南,旨在保护学生身心健康。《指南》指出,近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、心理健康问题等为当前学生群体常见病。 (1)请从未成年人身心特点的角度回答发布上述《指南》的原因。 (2)在上述学生群体常见病中,请选取两个并结合所学谈谈初中生在日常生活中如何预防。 【答案】(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,需要给予特殊保护 (2)示例:预防近视:控制使用电子设备时间,保持正确读写姿势,定期检查视力,多参加户外活动;预防心理健康问题:积极参加集体活动,学会与他人沟通交流,遇到压力及时寻求老师或家长帮助,培养兴趣爱好缓解情绪 【解析】 【分析】考点考查:未成年人需要受到特殊保护的原因、学会保护自己。 能力考查:运用知识分析问题 核心素养:政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用未成年人需要受到特殊保护的原因的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:指南旨在保护学生身心健康→围绕未成年人需要受到特殊保护的原因作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用学会保护自己的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:预防近视→控制使用电子设备时间,保持正确读写姿势,定期检查视力,多参加户外活动; 关键词②:预防心理健康问题→积极参加集体活动,学会与他人沟通交流,遇到压力及时寻求老师或家长帮助,培养兴趣爱好缓解情绪。 第三步:整合信息,组织答案。 18. 了解研学活动,回答问题。 研学活动 研学真意 五一期间,长春市某校开展了一次登山研学活动.登山途中,地势陡峭,同学们互帮互助,克服重重挑战;休憩间隙,生物老师拈来田边野草,讲解其药用价值、生态习性,引得学生们围聚倾听,新奇不已. 师生畅聊研学感悟时,校长欣慰感言:“此行师生共学互促,知识在天地生根,情谊于磨炼中升温,正是研学真意。” (1)你认为这次研学活动开展之前,学校应该提醒学生哪些注意事项? (2)依据“研学真意”,结合所学知识回答该校举办这次研学活动的意义。 【答案】(1)穿防滑鞋,携带必要的水和食物;遵守纪律,不擅自离队;注意安全,不攀爬危险区域 (2)促进师生交流,建立教学相长的师生关系;培养学生的团队合作精神和坚韧品质;让学生在实践中学习知识,提升综合素养;亲近自然,增强对生物知识的兴趣 【解析】 【分析】考点考查:亲社会行。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:道德修养。 【小问1详解】 本题考查活动注意事项,为开放试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用养成亲社会行为的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“此行师生共学互促,知识在天地生根,情谊于磨炼中升温,正是研学真意。”→促进师生交流,培养学生的团队合作精神和坚韧品质;让学生在实践中学习知识。 第三步:整合信息,组织答案。 19. 探寻非遗“出圈”之路,回答问题。 材料一 “非遗+文创”让非遗大放异彩。各地博物馆纪念品、特色民族服饰、标志建筑冰箱贴……非遗文创融合了中华民族不同历史时期的特色元素,以日日新,又日新的形象,更加生动地呈现非遗魅力、成为中外游客热衷购买的文创产品。 材料二 当前,非遗传承人的老龄化问题突出,许多年轻人将非遗视为时尚与兴趣,未进行深入学习或规则,这导致很多非遗经典的传承和发扬都很难保障。 (1)依据材料一,结合所学知识回答我国非遗成功“出圈”的原因。 (2)请从职业准备的角度,谈谈材料二中的非遗传承人该如何破局。 【答案】(1)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,融合现代元素;依托文创产品载体,增强文化吸引力和影响力;满足人们对美好生活的精神文化需求,促进文化与经济相互交融 (2)树立职业理想,将个人兴趣与非遗传承结合;学习非遗技艺,提升专业技能;勇于担当责任,积极传承和创新非遗文化 【解析】 【分析】考点考查:发展中国特色社会主义文化、文化自信、职业选择。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用发展中国特色社会主义文化、文化自信的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:非遗文创融合了中华民族不同历史时期的特色元素,以日日新,又日新的形象,更加生动地呈现非遗魅力、成为中外游客热衷购买的文创产品→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,融合现代元素;依托文创产品载体,增强文化吸引力和影响力;满足人们对美好生活的精神文化需求,促进文化与经济相互交融。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用发展中国特色社会主义文化、职业选择的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:非遗传承人的老龄化问题突出→可链接树立职业理想,将个人兴趣与非遗传承结合。 关键词②:许多年轻人将非遗视为时尚与兴趣,未进行深入学习或规则,这导致很多非遗经典的传承和发扬都很难保障→可链接学习非遗技艺,提升专业技能;勇于担当责任,积极传承和创新非遗文化。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 为庆祝新中国成立75周年,某校以“美好青春·与爱国同行”为主题,举行爱国主义教育系列活动。请你参与其中,完成下列任务。 【活动一:爱国有接续——不负青春韶华】 该校组织学生学习习近平总书记讲话。习近平指出,广大青年要坚定不移听党话,跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 (1)广大青年为什么要坚定不移听党话,跟党走? (2)站在青春的起点,从青春飞扬的角度思考我们该怎样度过青春。 【活动二:爱国有担当———贡献青春力量】 “家国天下”“以身许国”等爱国主义元素自古以来就流淌在中华民族血脉之中,是中华民族的优良传统、在新时代背景下,我国出台了《中华人民共和国爱国主义教育法》,这标志着爱国主义教育从政策和道德教育层面上升到了法治层面,推动了爱国主义教育更广泛更深入地开展。 (3)请运用所学知识回答上述法律出台的意义。 【活动三:爱国有格局——大展情怀抱负】 该校组织学生观看了中国参加联合国维和行动的纪录片,感受到中国维和人员守护和平的担当和信念,也感受到生活的世界充满希望,也充满挑战,走向世界的中国青少年需要了解积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识。 (4)请结合所学知识,谈谈我国坚守和平的原因。 (5)未来需要共同守望。请你设计一个宣传标语,为和平发声。 【答案】(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势 (2)树立远大理想,规划青春路径;培养自信自强的品质,积极进取;勇于尝试,激发潜能与活力 (3)为爱国主义教育提供法律保障,使爱国主义教育有法可依;弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强民族凝聚力;培育和践行社会主义核心价值观,促进精神文明建设;引导公民自觉履行维护国家利益的义务,捍卫国家尊严 (4)和平与发展是当今时代的主题;中国是负责任的大国,致力于构建人类命运共同体;国家安全是安邦定国的重要基石,和平是国家发展的前提;中华民族爱好和平,这是中华文化的重要内涵 (5)示例:携手维护和平,共筑美好未来 【解析】 【分析】考点考查:中国共产党的地位和作用、依法治国、践行社会主义核心价值观、坚持国家利益至上、传承和弘扬民族精神、维护世界和平。 能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家,需要运用中国共产党的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:广大青年要坚定不移听党话,跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年→中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 【小问2详解】 本题考查我们该怎样度过青春,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用依法治国、践行社会主义核心价值观、坚持国家利益至上、传承和弘扬民族精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国出台了《中华人民共和国爱国主义教育法》,这标志着爱国主义教育从政策和道德教育层面上升到了法治层面,推动了爱国主义教育更广泛更深入地开展→为爱国主义教育提供法律保障;弘扬以爱国主义为核心的民族精神;培育和践行社会主义核心价值观;引导公民自觉履行维护国家利益的义务。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查我国坚守和平的原因,可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查设计一个宣传标语,为和平发声,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025年吉林省长春市新区中考二模道德与法治试题
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