第12课《台阶》课件-2024—2025学年统编版语文七年级下册

台阶 作者:李森祥 写作题材 小说 概念 小说分类 小说三要素 人物塑造方法 故事情节 开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活 长篇、中篇、短篇(按篇幅长短) 人物、情节、环境 外貌、语言、动作、心理、神态等 ) 同学们,今天我们将穿越回那个年代,去亲身观看“台阶”为了顺利进行穿越我们将进行“体测” 新课导入 作者介绍 李森祥,生于1956年,浙江衢州人。当代作家,现任浙江省嘉兴市作协主席,浙江理工大学兼职教授。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》。2000年后发表小说颇多,主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。1987年开始文字创作。 代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》《情世诗文》《传世之鼓》 等,《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。 创作于中国农村经济落后、生产力水平极低的时期。许多农民以坚韧不拔的意志,立志改变现状。李森祥通过《台阶》展现了农民在艰苦环境中追求尊严与梦想的精神。 写作背景 字词过关 啃 蹦 撬 磕 门槛 厚度 糟糕 醒悟 晌午 烦躁 头颅 自言自语 言外之意 微不足道 大庭广众 k n qi o b ng k m nk n h d z og o x ngw sh ngw f nz o t ul z y nz y y nw izh y w ib z d o d t nggu ngzh ng 检测完毕,那我们回到那个年代一起去看看台阶背后的故事。 新课导入 分段梳理 开端 发展 高潮 结局 1—9 10—16 17—25 26—32 梦想造台阶 准备造台阶 建造新台阶 台阶虽成人却老 局部探究 第一部分(1—9) 阅读第一部分,回答下列问题 1.父亲为什么要拼命努力的去建台阶呢?(找原文) 2.开篇第1段在文中有何作用?(段落的作用) 3.