第九章《压强和浮力》单元复习练-2024-2025学年苏科版(2024)八年级下冊物理

2025-06-03
| 25页
| 114人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 压强和浮力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 11.89 MB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52376979.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏科版(2024)八年级下学期物理第九章《压强和浮力》单元综合复习练 一、选择题 1.星河为幕,科技为笔——天宫号在浩瀚宇宙中勾勒出中国航天的壮丽诗篇。空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为(  ) A.100Pa B.1000Pa C.10000Pa D.100000Pa 2.如下图所示,物体没有受到浮力的是(  ) A.河里的桥墩 B.水面的白天鹅 C.沉入杯底的小球 D.水中的游鱼 3.如题图所示,将杨梅放入装有水的玻璃杯中,杨梅恰能下沉到杯底。下列操作可能使杨梅漂浮的是(  ) A.增加杯中的水 B.减少杯中的水 C.向杯中加酒精 D.向杯中加盐 4.下列几幅图中有关压强的知识,正确的是(  ) A.图甲,用注射器打针利用了大气压 B.图乙:托里拆利实验,玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变 C.图丙:飞机机翼上方空气流速快,流体压强大 D.图丁:洗手池下水管只有一端开口不是连通器 5.小聪在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到铅笔静止时的情形如图,下列说法正确的是(  ) A.甲杯液体的密度较大 B.乙杯液体的密度较大 C.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 D.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 6.潜水艇是维护海洋权益的关键装备,如图为某潜水艇在海水中的运行状态示意图。潜水艇在水中处于悬浮状态,某时刻其由水下的甲位置下潜到乙位置,则下列说法正确的是(  ) ‍ A.若潜水艇浮出水面且处于漂浮状态时,其所受到的浮力大于自身重力 B.潜水艇在水下由甲位置下潜到乙位置的过程中,其受到的浮力变大 C.潜水艇由甲位置下潜到乙位置的过程中,潜水艇底部受到水的压强变大 D.潜水艇是靠改变自身浮力的大小来实现上浮和下沉的 7.三个体积相同的小球、、在水中静止,如图所示。下列关于三个小球的浮力、密度、排开水的质量、重力的大小关系描述正确的是(  ) A. B. C. D. 8.如图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口设入水中,水沿管上升到P点)。点与瓶内水面高度差为,下列说法正确的是(  ) A.甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气,测量值将偏大 B.甲图示中所测的大气压强相当于高水银柱所产生的压强 C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压为 D.带着乙图的装置登山,会增大 9.水产生的浮力会大于水的重力吗?如图所示,小燕将重、棱长为的正方体合金块,放在底面积为的薄壁容器中(合金块与容器底部不紧密接触),慢慢向容器中加水,当水的深度为时,下列说法中正确的是(  ) A.合金块对容器底部的压强为 B.合金块受到的浮力是水的重力的5倍 C.若将合金块竖直上拉,容器对桌面的压强变化了 D.若想让合金块受到的浮力是水的重力的20倍,可换用底面积为的容器 10.小明要清理金鱼缸中沉在底部的污物,如图所示,他将一根透明的塑料软管的一端插入鱼缸的底部,使管中液面到达某点时停止抽气,管中就能自动流出污水,该点是(  ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 11.某同学用试管制作了一个潜艇模型,如图所示。通过移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气,便可使其实现上浮或下沉。下列说法正确的是(  ) A.该潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现浮沉的 B.向里推注射器的活塞,可使潜艇模型从图中位置下沉 C.该潜艇模型从图中位置下沉时,受到的浮力逐渐变小 D.该潜艇模型从图中位置上浮时,受到水的压强不变 12.把同种材料制成的甲、乙、丙三个实心正方体,放在水平桌面上,甲、乙、丙对桌面的压强分别为p1、p2和p3,把甲、乙、丙按如图所示叠放在水平桌面上,则丙对桌面的压强为(  ) A.p1+p2+p3 B. C. D. 二、填空题 13.如图是“溺水自救小妙招”——头往后仰双手后伸,身体自然会漂浮起来。“溺水者”的重力为,他浸入水中的体积为 ;右脚距离水面,受到水的压强为 。(,) 14.一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲),然后反过来倒立放在桌面上(如图乙),杯子对桌面的压强 ;饮料对杯子底部的压强 。(均选填“”、“”或“”) 15.用吸管喝牛奶时,发现吸管有一端很尖,这是通过减小 来增大压强,更容易将吸管插入包装盒中,喝完后又用力吸一下,会发现奶盒变瘪了,说明了 的存在。若牛奶盒内插入一根吸管,用另一根吸管对准的管口上方吹气,可以看到吸管A中牛奶液面 (选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为 。 16.天气的变化会影响大气压的大小,一般来说,阴天下雨的天气大气压比正常情况会 (选填“高”或“低”)一些。大气压与高度有关,如果在某高度处的大气压约为,若利用托里拆利实验装置在该位置测量大气压,则竖直玻璃管内的水银面与水银槽中的水银面的高度差约为 mm。(,g取10N/kg) 17.用弹簧测力计测得长方体的重力为10N,再将长方体浸没在水中时,弹簧测力计的示数变为6N,则此时长方体受到的浮力为 N;将长方体继续向下移动,则长方体受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 18.如图所示,水平桌面上,一个密度为ρ的实心小球,甲、乙是分别盛满密度为、两种不同液体的相同溢水杯.将小球分别放入甲、乙溢水杯中,静止后小球受到的浮力分别为,溢出液体的质量分别为.则: (1)小球放入溢水杯后,液体对容器底部的压强 ; (2)若小球在甲中沉底,在乙中漂浮,则 (选填“<”、“=”、或“>”,下同); (3)若小球在甲中漂浮,在乙中悬浮,则 ,此时容器对桌面的压强 。 19.两个相同的柱形容器放在水平桌面上,里面分别装有质量相等的甲、乙两种液体,将A、B两个质量相等的实心球放入甲液体中,静止时两球状态如图所示。若将这两球放入乙液体中静止时均漂浮,A、B两球排开乙液体的体积分别为VA排、VB排,则VA排 VB排。甲、乙两液体对容器底的压强分别为p1、p2,两容器对桌面的压强分别为p1'、p2', 则p1 p2, p1' p2'。若甲液体是水,且B球分别在甲、乙两液体中所受浮力之比为5:6, 则B球密度ρB= kg/m3。 20.潜水艇是海军的战略重器,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障。如图1,排水量为,此时潜水艇所受到海水的浮力为 N,潜水艇的水舱向外排出一部分海水后开始上浮,潜水艇在图2中的位置时受到海水的浮力为 N;最终潜水艇静止在图3中的海面上。由此可见,潜水艇是通过改变 实现上浮和下潜的。() 21.如图所示,放在水平地面上的圆柱体A、B高度相等(其底面积的关系为),A对地面的压强小于B对地面的压强。当在两物体上部沿水平方向分别切去一定的厚度后,发现A、B剩余部分对地面的压力恰相等,则关于对切去部分质量、以及厚度、的判断,可能存在的关系是 。(选填序号) ①,    ②, ③,    ④, ⑤,    ⑥, 三、作图题 22.如图所示,弹簧的一端固定在容器的底部,另一端固定在实心铁块的下表面。现缓慢向空的容器注水直至C处,请在图中画出弹簧对物体的弹力F弹随水面上升高度h变化关系的大致图像(忽略弹簧所受浮力和重力)。 四、实验题 23.在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 (1)实验中压力的作用效果是通过海绵的 来体现的; (2)比较图甲、图乙所示的实验现象,将小桌分别正立放在海绵上,改变压力的大小,可以得出结论: ; (3)比较图乙、图丙所示实验的现象可以得出另一结论,下列实例中,可用此结论解释的是___________; A.书包的背带做得很宽 B.严禁货车超载 (4)图丙中桌面对海绵的压强为p1,小航将图丙中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上,静止时如图丁所示,桌面对沙子的压强为p2。.则p1 p2(选填“<”、“=”或“>”); (5)小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究,如图戊所示,将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后,发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化,由此他得出结论:压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是: 。 24.在“探究浮力大小与哪些因素有关”时,小明猜想浮力大小与物体浸入液体的深度、液体的密度、物体浸在液体中的体积、物体的质量有关。请解答下列问题: (1)在梳理评估猜想时,小明将同一个小西红柿分别放入清水和盐水中,发现它在清水中沉底,在盐水中漂浮。由此可初步认为 不影响浮力大小。 (2)接着,小明进行了4次实验,如图所示。在第②次实验中,物体受到的浮力大小为 ,计算时依据的物理知识是 。 (3)①②③次实验的现象和数据,不能说明浮力大小与物体浸入液体的深度有关,其原因是 ;分析①③④次实验信息可知,浮力大小与液体密度有关,此外,还可计算出其它物理量的大小,请写出1个物理量的名称 。 (4)小明经过多次改变液体密度、物体浸入液体的深度和体积,然后根据收集的数据得出一般性结论,这里利用了归纳推理的方法。这种科学方法应用的场景很多,请列举一例 。 25.利用压强计探究液体内部的压强特点,如图所示。 (1)实验前,波波发现U形管两液面高度不相同,接下来的操作是___________; A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.取下橡皮管,重新安装 (2)组装好的压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。将压强计的探头放入液体中,通过观察U形管两侧的液面 来判断液体压强大小,此处所用的物理研究方法是 ; (3)分析比较图甲和乙可初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增大而 (选填“增大”或“减小”);若已知乙图中U形管左侧水柱高为,右侧水柱高为,则U形管底部受到水的压强为 ; (4)实验时将探头放进盛有水的容器中,娇娇发现压强计探头处的橡皮膜受到液体的压强会内凹,于是对探头进行了改装,在透明正方体塑料盒的上下左右四个面挖相同的圆孔,在孔的表面蒙上相同的橡皮膜a、b、c、d、如图丙所示,若不计手柄质量,塑料盒可漂浮。 ①抓住手柄竖直向下缓慢将漂浮的塑料盒压入水中,直至浸没到水下一定深度静止(如图丁所示);此过程中,手对手柄的力变化情况是 ; ②为了探究液体内部压强与液体密度的关系,保持塑料盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入容器中搅匀(如图戊所示),对比图丁、戊,得出“同一深度,液体密度越大,液体压强越大”的结论,波波认为娇娇的结论不可靠,原因是 。 26.我国的海斗一号是目前能潜入马里亚纳海沟的性能最强大的深潜器,多次实现万米下潜。为了解深潜器受到的液体压强与哪些因素有关,小明和小华利用图1甲所示的压强计进行了如下的实验探究: (1)压强计是通过观察U形管左右两边液面高度差来比较压强的大小,该研究方法为 (选填“控制变量法”或“转换法”); (2)比较乙、丙两图,小明得出初步结论,在同种液体中,液体的压强随深度的增加而 ,因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状; (3)比较丙、丁两图可知:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。若要使丙、丁两图中U形管中的液面高度差相同,应 (选填“增大”或“减小”)丁图中探头在液体中的深度; (4)在探究了液体压强的影响因素后,小明计算出海斗一号在10000米处承受的液体压强为 Pa;(海水密度约为1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (5)【拓展】小明和小华利用家中的器材制作了一个“潜水器”,如图甲2所示。他们利用电子秤、质量不计的薄壁柱形容器,水、盐水,将潜水器浸没在液体中的不同深度,得到了如图2乙、丙、丁、戊的实验数据。 图丙与图乙相比,容器中液面下降高度为Δh1,图戊与图丁相比,容器中液面下降高度为Δh2,则Δh1 Δh2(选填“>”“<”或“=”)。 五、计算题 27.2023年我国的“奋斗者”号全海深载人潜水器四次下潜深度超过万米,圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。不考虑大气压、水的阻力、海水密度的变化,取,g取。求: (1)潜水器在深度时,受到的海水压强; (2)若潜水器上有一面积为的观测窗口,观测窗口此时受到的海水压力。 28.为了估算某只野生东北虎的质量,生物学家在松软、平坦且足够深的雪地上,选取该东北虎四脚着地停留时的脚印,其中的一个脚印如图-甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓,如图16-乙所示,图中每个小方格的面积均为,数出脚印轮廓占有小方格的数量(大于半格的算一格,小于半格的不算)。测出脚印的深度,在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为的平底容器,在容器中缓缓放入适当的物体,当容器下陷的深度与脚印的深度相同时,测出容器及内部物体的总质量为。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积,取。请解答下列问题: (1)该东北虎的质量为多少? (2)若一条冰封的河面所能承受的最大压强为,则这只东北虎正常行走时能否安全通过冰面?如果不能,可以采取什么方法让东北虎自己安全通过冰面?请写出你的方法,并说明依据。 六、科普阅读题 29.潜水艇的艇体由双层船壳构成,外层与海水接触,为坚硬的耐压壳,潜水艇在上浮和下潜时,其体积是一定的。两层船壳之间是水柜,从船头到船尾有许多隔板,把水柜分成许多部分,如图所示,每一部分都装有一个接高压空气的阀门和两个与海水相通的阀门;阀门1和阀门2,利用三个阀门关闭与打开的不同组合,就可以改变水柜中的水的多少,实现潜艇的上浮与下沉,打开高压空气阀门,向水柜内注入高压空气时,通过阀门将水柜内水排出,潜水艇上浮;反之,关闭高压空气阀门,海水通过阀门流入水柜内,潜水艇则下潜。我国自行设计和建造的“蛟龙号”载人潜水器下潜到最深达7062m海底,创造了深潜水的世界纪录。在这一深度,海水对潜水器表面产生的压力为。 (1)假设海水密度不随深度变化,潜水艇在上浮且未浮出水面过程中,受到水的浮力 (选填“变小”、“不变”或“变大”),其重力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)浮力; (2)“蛟龙号”载人潜水器下潜到7062m海底时,水对其表面的压强为 Pa; (3)使原来处于海底的潜水艇上浮是通过________; A.增大潜水艇的浮力,使浮力大于重力 B.减小潜水艇的重力,使重力小于浮力 C.增大水柜内气体的压强,使浮力小于重力 D.减小水柜内气体的压强,使浮力大于重力 (4)关于水柜的说法正确的是________; A.向柜内注水时,应打开阀门1,关闭阀门2 B.向柜内注水时,应打开阀门2,关闭阀门1 C.向柜内注入高压空气时,应打开阀门2,关闭阀门1 D.向柜内注入高压空气时,应打开阀门1,关闭阀门2 (5)若水柜内水面上方漂浮一木块,请用所学知识说明当水柜上方气压增大时木块所受浮力如何变化: 。 参考答案 1.D 【详解】人适合在一标准大气压下生活,一标准大气压的值约为100000Pa。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 2.A 【详解】A.河里的桥墩底部与河底紧密接触,其下表面没有受到水向上的压力,根据浮力产生的原因(浸在液体中的物体受到向上和向下的压力差 ),所以桥墩没有受到浮力作用,故A符合题意; B.水面的白天鹅受到水向上的浮力,浮力等于白天鹅的重力,使其能漂浮在水面上,故B不符合题意; C.沉入杯底的小球,其上下表面受到水的压力不同,存在压力差,所以小球受到浮力作用,故C不符合题意; D.水中的游鱼受到水向上的浮力,故D不符合题意。 故选A。 3.D 【详解】杨梅恰能沉底,说明杨梅受到的浮力小于其重力,即,杨梅浸没时排开水的体积不变时,由可知,要增大杨梅受到的浮力,应向杯中加盐并搅拌,增大水的密度,可以增大杨梅所受浮力,当浮力增大到大于杨梅的重力时杨梅会上浮,故D符合题意;向杯中加酒精会使液体密度减小,故C不符合题意;增加杯中的水、减少杯中的水液体密度不变,故AB不符合题意。 故选D。 4.B 【详解】A.用注射器打针利用了推力的作用,而不是大气压,故A错误; B.托里拆利实验,玻璃管倾斜,大气压不变,大气压能够支撑的水银柱高度不变,故管内外水银面高度差不变,故B正确; C.根据流体压强的特点,飞机机翼上方空气流速快,流体压强小,飞机机翼下方空气流速慢,流体压强大,产生向上的升力,故C错误; D.洗手池下水管上端开口,下部相连通,因此是连通器,故D错误。 故选B。 5.B 【详解】由图可知,铅笔在两种液体中静止时都处于漂浮状态,所受浮力都等于铅笔的总重力,所以铅笔在两种液体中受到的浮力相等;铅笔排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积,根据公式可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,故ACD错误,B正确。 故选B。 6.C 【详解】A.潜水艇浮出水面且处于漂浮状态时,其所受到的浮力等于自身重力,故A错误; B.潜水艇由甲位置下潜到乙位置的过程中,排开水的体积不变,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,受到的浮力大小不变,故B错误; C.潜水艇在水下的甲位置下潜到乙位置的过程中,水的深度增加,由p=ρ液gh可知受到的液体压强变大,故C正确; D.潜水艇是通过排水或进水改变自身的重力来实现上浮和下沉的,故D错误。 故选C。 7.D 【详解】A.由图可知,因为小球A、B、C体积相等,所以小球排开水的体积VA<VB=VC,由F浮=ρ水gV排可知FA<FB=FC,故A错误; B.由图可知,A漂浮、B悬浮、C沉底,则ρA<ρ水、ρB=ρ水、ρC>ρ水,所以ρA<ρB<ρC,故B错误; C.由于小球受到的浮力FA<FB=FC,根据阿基米德原理G排=F浮可知G排A<G排B=G排C,则根据G=mg可知m排A<m排B=m排C,故C错误; D.由图可知,A漂浮、B悬浮、C沉底,根据物体的浮沉条件可知FA=GA,FB=GB,FC<GC,又因为FA<FB=FC,所以,GA<GB<GC,故D正确。 故选D。 8.D 【详解】A.托里拆利实验之所以汞柱不下降,是因为外部有大气压而内部没有,但漏进了一点空气后,内部有了大气压,所以汞柱会下降,大气压测量值会偏小,故A错误; B.图中高度才是水银柱的垂直高度,它产生的压强与大气压大小相等,甲图示中所测的大气压强相当于高水银柱所产生的压强,故B错误; C.“自制气压计”的原理瓶内气体压强等于大气强加上玻璃管内水柱的压强,ρ水gh3是玻璃管内水柱的压强,不是当地的大气压的,故C错误; D.大气压随高度的增加而减小,因此带着乙图的装置登山,瓶外气压减小,瓶内气压不变,因此瓶内管子水面上升,h3会增大,故D正确。 故选D。 9.C 【详解】A.合金块排开水的体积为 合金块受到的浮力为 合金块对容器底部的压力 合金块对容器底部的压强为 故A错误; B.水的体积为 水的重力为 则合金块受到的浮力是水的重力的 故B错误; C.若将合金块竖直上拉,合金块浸入水中的深度为 合金块受到的浮力变为 容器对桌面的压力减小 容器对桌面的压强变化了 故C正确; D.若换用容器,想让合金块受到的浮力是水的重力的20倍,由于水的重力保持3N不变, 则水的重力G水′=m水′g=ρ水V水′g=ρ水(S容′-S合金)h′g 已知此时合金块受到的浮力是水的重力的20倍,则F浮′=20G水′, 即ρ水gS合金h′=20ρ水(S容′-S合金)h′g 所以, 则容器的底面积为,故D错误。 故选C。 10.B 【详解】 若管中液面到达A点时停止吸气,污水能排出,但污水会流到抽气筒中;当管中液面到达B点时停止吸气,水压相平衡,鱼缸内的污水会排出;当管中液面到达C点时停止吸气,右侧管内气压会将C处的水压回到鱼缸内;当管中液面到达D点时停止吸气,D点右边的压强等于大气压,会回落。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 11.A 【详解】A.该潜艇模型通过,移动注射器的活塞对试管进行打气或吸气,可以对试管进行排水和充水,从而改变它的重力,是通过改变潜艇的重力实现浮沉的,故A正确; B.向里推注射器的活塞,则对试管充气,排出里面的水,可使潜艇模型重力减小,从图中位置上浮,故B错误; C.该潜艇模型从图中位置下沉时,排开水的体积不变,受到的浮力不变,故C错误; D.该潜艇模型从图中位置上浮时,在水中的深度减小,受到水的压强减小,故D错误。 故选 A。 12.C 【详解】正方体对水平地面的压强 设正方体的密度为ρ,边长分别为L甲、L乙和L丙,则,, 如果按图所示的方法放置,则丙对地面的压强 故选C。 13. 0.09 【详解】[1]人处于漂浮状态,受到的浮力为 他浸入水中的体积为 [2]右脚距离水面,受到水的压强为 14. 【详解】[1]由题意可知,密闭杯子由正立放置变为倒立放置,杯子和饮料的总质量不变,总重力不变,所以对桌面的压力不变,但底部的受力面积,根据压强计算公式可得,杯子对桌面的压强 [2]由题意可知,密闭杯子由正立放置变为倒立放置,饮料的密度不变,但液体的深度,根据液体压强计算公式可得,饮料对杯子底部的压强 15. 受力面积 大气压 上升 流速越大压强越小 【详解】[1]用吸管喝牛奶时,发现吸管有一端很尖,这是在压力一定时,通过减小受力面积来来增大压强,更容易将吸管插入包装盒中。 [2]喝完后又用力吸一下,会发现奶盒变瘪了,这是因为用力吸时将盒内空气吸走,盒内气压减小,外界大气压将盒子压扁,说明了大气压的存在。 [3][4]若牛奶盒内插入一根吸管,用另一根吸管对准的管口上方吹气,可以看到吸管A中牛奶液面上升,这是因为吹气时,A管上方空气流速变大、压强变小,盒子内的牛奶在管外大气压的作用下进入A管,使管内液面升高。 【点睛】 16. 低 500 【详解】[1]阴雨天气时,暖湿空气上升导致地面气压降低,所以阴天下雨的天气大气压比正常情况会低一些。 [2]由可知,大气压为时,托里拆利实验装置竖直玻璃管内的水银面与水银槽中的水银面的高度差 17. 4 不变 【详解】[1]此时长方体受到的浮力为F浮=G-F示=10N-6N=4N [2]将长方体继续向下移动,长方体排开水的体积不变,由F浮=ρ液V排g可知所受的浮力不变。 18.(1)不变 (2)< (3) = > 【详解】(1)小球放入溢水杯后,液体从溢水杯溢出,液面到容器底部的深度没有发生改变,液体对容器底部的压强不变。 (2)根据浮沉条件可知,小球在甲中沉底,小球受到的浮力与重力的关系为,根据阿基米德原理可知,则,当小球在乙中漂浮,小球受到的浮力与重力的关系为,同理可得,,所以,所以。 (3)[1]小球在甲中漂浮,在乙中悬浮,都受到浮力和重力,都处于平衡状态,是二力平衡现象,即有、,所以。 [2] 根据物体浮沉条件可知,小球在甲中漂浮,在乙中悬浮时,甲乙溢水杯中液体密度的关系分别有、,即,甲乙溢水杯中剩余液体体积关系有,由可知,甲乙溢水杯中剩余液体的质量,所以甲乙溢水杯对桌面的压力,根据可得,在受力面积相同时,甲乙溢水杯对桌面的压强。 19. = < = 1.2×103 【详解】[1]A、B的质量相等,将这两球放入乙液体中静止时均漂浮,所受浮力等于重力,根据知道,A、B所受的浮力相等,由知道,A、B排开液体的体积相等,即 [2]将A、B两个质量相等的实心球放入甲液体中,由图可知,A球漂浮,B球沉底,根据物体浮沉条件知道,B所受的浮力小于B的重力,则A、B在甲液体中所受的总浮力小于它们在乙液体中所受的总浮力,由力的相互性知道,A、B对甲液体的压力小于它们对乙液体的压力,液体对柱形容器底的压力等于液体的重力和A、B对液体的压力之和,故甲液体对容器底的压力小于乙液体对容器底的压力,由 知道,甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强,即 [3]容器对桌面的压力等于容器、液体和物体的总重力,根据F=G=mg知道,两容器对桌面的压力相等,由 知道,两容器对桌面的压强相等,即 [4]B球在水中沉底,排开水的体积等于B的体积,B球在乙中漂浮,所受浮力等于重力,根据、知道, 则B球的密度 20. 自身重力 【详解】[1]潜水艇所受到海水的浮力为 [2][3]图1到图2,海水的密度不变,潜水艇排开水的体积不变,根据,潜水艇所受到海水的浮力不变,所以潜水艇在图2中的位置时受到海水的浮力仍为。潜水艇所受到海水的浮力不变,潜水艇的水舱向外排出一部分海水后重力减小,浮力大于重力,所以上浮,由此可见,潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下潜的。 21.①②⑤ 【详解】因为 所以A、 B对地面的压强分别为、 已知A、B高度相等,且 即 所以A、B的密度关系为 又因为 所以由可知,无法确定两圆柱体的质量关系。 ①若 mA>mB,即 则 要使剩余压力相等,则 即 剩余高度 切去厚度, ②若mA=mB,即 则 要使剩余压力相等,则 即 剩余高度 切去厚度, ③若mA<mB,即 则 要使剩余压力相等,则 即 剩余高度 切去厚度, 综合上述分析可知,①②⑤符合题意。 22. 【详解】当物体没有浸入水中时,即液体在A位置以下,铁块静止,受到竖直向下的重力和竖直向上的弹力,弹力等于重力,弹力最大,且保持不变;AB段随物体进入水中受到竖直向上的浮力,且随浸入的体积增大,根据可知,浮力逐渐变大,弹簧对物体的弹力逐渐减小,由于铁块的密度大于水的密度,因此铁块受到的最大浮力小于自身重力,铁块始终受到弹簧向上的弹力,且随浮力逐渐变大,弹力逐渐变小;BC段当铁块完全浸没后,浮力不变,则弹簧施加的弹力不变,作图如下图所示: 23.(1)凹陷程度 (2)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 (3)A (4)= (5)没有控制压力的大小相同 【详解】(1)实验中,压力作用效果不同,海绵的凹陷程度也不同,所以通过海绵的凹陷程度来体现压力作用效果。 (2)图甲和乙中,受力面积相同,压力不同,乙的压力更大,海绵的凹陷程度更明显,所以可得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)图乙和丙中,压力相同,受力面积不同,乙的受力面积更大,压力的作用效果更不明显,则压力的作用效果与受力面积有关。 A.书包的背带做得很宽,可在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A符合题意; B.严禁货车超载,是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强,故B不符合题意。 故选A。 (4)图丙和丁中,压力相同,受力面积相同,据知,压强相同,而图丙中的海绵凹陷程度更明显,是因为海绵比桌面更容易形变,所以p1=p2。 (5)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,应保持压力不变,改变受力面积,而将物块A切开,将切开部分移走的过程中,受力面积改变了,压力也改变了。 24.(1)物体的重力 (2) 0.5 (3) 没有保持物体浸入液体的体积不变。 物体的体积和酒精的密度 (4)见解析 【详解】(1)小明将同一个小西红柿分别放入清水和盐水中,发现它在清水中沉底,说明浮力小于重力;在盐水中漂浮,说明浮力等于重力;由此可初步认为物体的重力不影响浮力大小。 (2)[1][2]在第①次实验中,测力计的示数等于物体的重力为6N,在第②次实验中,测力计的示数为5.5N,物体受到的浮力大小为,计算时依据的物理知识是。 (3)[1]探究浮力大小与物体浸入液体的深度是否有关,需保持物体浸入液体的体积不变,①②③次实验的现象和数据,不能说明浮力大小与物体浸入液体的深度有关,其原因是没有保持物体浸入液体的体积不变。 [2]分析①③④次实验信息可知,浮力大小与液体密度有关,③中,物体受到的浮力 物体排开液体的体积 ④中,物体受到的浮力 酒精灯密度 可计算出物体的体积和酒精的密度。 (4)归纳推理是从个别事例中概括出一般性结论的推理方法。例如在探究声音是由物体振动产生的实验中,通过鼓面撒纸屑敲击鼓面看到纸屑跳动、扬声器上放纸屑播放音乐看到纸屑跳动等多个个别事例,归纳得出声音是由物体振动产生的一般性结论。 25.(1)B (2) 不是 高度差 转换法 (3) 增大 1000 (4) 先变大后变小 没有控制深度相同 【详解】(1)当实验前发现U形管两液面高度不相同时,说明U形管内气压与外界大气压不相等,此时应取下橡皮管,重新安装,使U形管内气压与外界气压相等。故选A。 (2)[1]连通器是上端开口、底部相连通的容器,而组装好的压强计一端是封闭的,不满足连通器的定义,所以组装好的压强计不是连通器。 [2][3]将压强计的探头放入液体中,通过观察U形管两侧的液面高度差来判断液体压强大小,液面高度差越大,说明液体压强越大。此处所用的物理研究方法是转换法。 (3)[1]分析比较图甲和乙可知,探头在同种液体中,乙图中探头所处的深度比甲图中深,U形管两侧液面高度差比甲图大,说明液体压强比甲图大。所以可初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增大而增大。 [2]自由液面到U形管底部水的深度h=10cm=0.1m 则U形管底部受到水的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa (4)[1]抓住手柄竖直向下缓慢将漂浮的塑料盒压入水中,直至浸没到水下一定深度静止的过程中,塑料盒先排开水的体积逐渐增大,根据阿基米德原理F浮​=ρ液​gV排​,可知塑料盒受到的浮力逐渐增大。塑料盒处于平衡状态时,手对手柄的向下的力F与浮力F浮​和塑料盒的重力G满足F+G=F浮​,塑料盒重力G不变,浮力F浮​增大,所以手对手柄的力F逐渐增大;随着深度增加,液体压强增大,塑料盒上的橡皮膜向内凹,排开水的体积逐渐变小,所受浮力变小,则手对手柄的向下的力逐渐变小。因此手对手柄的力是先变大后变小。 [2]由图可知,图丁、戊没有控制深度相同,不能得出“同一深度,液体密度越大,液体压强越大”的结论。 26.(1)转换法 (2) 增大 上窄下宽 (3)减小 (4) (5)> 【详解】(1)转换法是指对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量。在这个实验中,液体压强的大小不易直接测量,通过U形管左右两边液面高度差来比较压强的大小,将不易测量的压强转换为容易观察和测量的液面高度差,所以该研究方法为转换法。 (2)[1]比较乙、丙两图,液体都是水(同种液体),丙图中探头所处深度更深,U 形管两边液面高度差更大,这表明在同种液体中,液体的压强随深度的增加而增大。 [2]因为液体压强随深度增加而增大,拦河大坝下部受到的压强比上部大,为了能承受更大的压强,拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 (3)比较丙、丁两图,丙图是水,丁图是盐水,盐水密度大于水的密度,探头深度相同,丁图U形管液面高度差大,说明在同一深度,液体密度越大,其内部压强越大。若要使丙、丁两图中U形管中的液面高度差相同,由于盐水密度大,根据液体压强公式,在p相同的情况下,ρ越大,h越小,所以应减小丁图中探头在液体中的深度。 (4)海水密度约为1.0×103kg/m3,g取10N/kg,海斗一号在10000米处承受的液体压强为。 (5)图丙与图乙相比,电子秤的示数少了20g,图戊与图丁相比,电子秤的示数也少了20g,即潜水器放入水和盐水中排开液体的质量都减小了20g,因为容器底面积相同,所以 即 即 因为,故。 27.(1)7×107Pa (2)3.5×105N 【详解】(1)潜水器在深度时受到的海水压强为 (2)观测窗口的面积 受到的海水压力为 28.(1) (2)不能;可以趴着爬行通过冰面,这是通过增大受力面积减小压强。 【详解】(1)底面积为的平底容器,内部物体的总质量为,容器对雪地的压强 容器下陷的深度与脚印的深度相同,说明老虎对雪地的压强等于容器对雪地的压强。由图乙可知,老虎一只脚印的面积 老虎站在雪地,四只脚的面积 由得,老虎对地面的压力 老虎的重力 老虎的质量 (2)老虎站立时对地面的压强等于,大于冰封的河面所能承受的最大压强,它行走时对冰面的压强一定大于河面所能承受的最大压强,这只东北虎正常行走时不能安全通过冰面。可以趴着爬行通过冰面,这是通过增大受力面积减小压强。 29.(1) 不变 小于 (2)7.3×107 (3)B (4)C (5)见详解 【详解】(1)[1]潜水艇在上浮且未浮出水面过程中,潜水艇排开水的体积不变,海水密度不随深度变化,由可知,潜水艇受到水的浮力不变。 [2]由沉浮条件可知,潜水艇在上浮过程中,潜水艇受到的重力小于浮力。 (2)“蛟龙号”载人潜水器下潜到7062m海底时,海水对潜水器表面产生的压力为,则水对其表面的压强 (3)由于潜水艇在上浮和下潜时,其体积是一定的,即排开水的重力不变,由阿基米德原理可知,潜水艇受到的浮力不变;打开高压空气阀门,向水柜内注入高压空气时,通过阀门将水柜内水排出,则潜水艇的重力减小,当重力小于浮力时,潜水艇上浮,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 (4)AB.向柜内注水时,应关闭高压空气阀门,打开阀门1和2,故AB错误; CD.向柜内注入高压空气时,由于空气的密度小于水的密度,所以空气在柜内上方,为了防止空气泄露,应应打开阀门2,关闭阀门1,故C正确,D错误。 故选C。 (5)当水柜上方气压增大时,气压的变化主要影响水柜内气体的压强,但不会直接影响液体的密度和木块排开液体的体积,由可知,木块所受的浮力保持不变。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第九章《压强和浮力》单元复习练-2024-2025学年苏科版(2024)八年级下冊物理
1
第九章《压强和浮力》单元复习练-2024-2025学年苏科版(2024)八年级下冊物理
2
第九章《压强和浮力》单元复习练-2024-2025学年苏科版(2024)八年级下冊物理
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。