精品解析:山东省临沂市莒南县2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

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2025-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 莒南县
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-05-31
更新时间 2025-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-31
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度下学期一轮模拟试题 八年级生物 一、选择题:(共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 生物的生活离不开环境,同时又能适应和影响环境,生物与环境关系密切,人类活动可能对生态环境造成一定的破坏,我们应树立人与自然和谐共生的生态观。请完成下面小题。 1. 从生物学的角度对下列古诗词的理解,不正确的是( ) A. 落红不是无情物,化作春泥更护花——体现微生物的分解作用 B. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝——体现藻类的繁殖 C. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片——体现蛙的求偶行为 D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——体现鸟类捕食行为 2. 第五届世界生物圈保护区大会将于2025年9月在我国举办,大会倡导通过科学的角度促进人与自然的和谐共生。下列做法与该宗旨不相符的是( ) A. 使用电子贺卡,减少对森林资源的破坏 B. 推广新能源汽车,减少二氧化碳的排放 C. 大量引进外来物种提高生态系统稳定性 D. 对已被破坏或污染的环境进行生态修复 3. 如图是某同学调查的一池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层的分布情况,下列藻类的数目分析正确的是( ) A. 分布在最表层的绿藻仅有W B. 底栖鱼类的主要食物是绿藻X C. 该池塘中分布范围最窄的是Y D. 最能适应弱光环境的是绿藻Z 通过显微镜人类发现了构筑生命世界的基本单位——细胞,中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案”。请完成下面小题。 4. 如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野,下列叙述正确的是( ) A. 转动甲中②使镜筒缓缓下降过程中,眼睛应注视①目镜 B. 将乙中的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片 C. 图乙中的③是气泡,与盖盖玻片时操作不规范有关 D. 图丙中所示的载玻片上,碘液应滴在盖玻片的右侧 5. 建模思维是一种重要的科学思维。同学们学习了细胞结构后,建构了甲、乙两个细胞模型,下列针对甲、乙两个细胞模型的叙述,正确的是( ) A. 图甲为植物细胞模型图,图乙为动物细胞模型图 B. 甲、乙两图表示的是真核生物的细胞 C. 甲和乙共同有的结构是细胞膜、细胞壁和细胞核 D. 乙特有的细胞结构是细胞壁、液泡和线粒体 探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式,也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径,根据我们已开展的探究实践活动,完成下面小题。 6. 某镇为振兴乡村旅游经济,每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”,吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构,叙述正确的是( ) A. 桃花的主要结构是⑥和⑧ B. ②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C. 图一中的⑥将来发育成图二中的⑨ D. 开花季节如遇阴雨连绵的天气,可通过人工辅助授粉提高桃子产量 7. 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,正确的是( ) A. 移栽时带土坨——降低蒸腾作用 B. 给植物施肥——提供有机物 C. 覆盖地膜——提高光合作用的效率 D. 中耕松土——保证根的呼吸作用 8. 令人回味无穷的美食与微生物息息相关,下列食品的加工、制作与使用的生物技术对应一致的是( ) A. 制作馒头松软主要利用酵母菌发酵产生二氧化碳 B. 将香菇晒干保存,可以除去有机物,抑制细菌、真菌的生长繁殖 C. 制作泡菜的坛子加水密封,主要是防止外界杂菌进入,形成污染 D. 酿酒的核心环节离不开乳酸菌分解葡萄糖的发酵作用 人体是一个统一的整体,各器官、系统之间相互协调,密切配合,共同完成各项生理活动。请完成下面小题。 9. 如图是人体消化系统示意图,下列说法正确的是( ) A. 脂肪可在①初步消化 B. ②参与淀粉消化 C. ④是消化和吸收的主要器官 D. ⑤分泌的消化液含有消化酶 10. “舌尖上的安全,味蕾上的健康”。在日常生活中,食品安全越来越被人们关注。以下所列常见做法中合理的是( ) A. 异味不大的剩饭菜下顿直接食用 B. 为避免浪费可食用发芽的土豆 C. 应注意食品的生产日期和保质期 D. 街边露天贩卖的食品都可以放心食用 11. 生命不息,呼吸不止,人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图1表示呼吸时肺内气压的变化,图2表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态,图3表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是( ) A. 图中A→B→C段表示呼气,图2中膈顶的位置由①→② B. 图1中D→E段表示肺内气压逐渐增大,此时人体处于吸气状态 C. 图3中气体I和Ⅱ的进出,通过呼吸作用来实现 D. 图3中血液流经肺泡后,由动脉血变成了静脉血 12. 小林因咳嗽、呼吸困难,到医院就诊。医生对小林“把脉”后,再“指尖采血”化验、拍胸片,确定小林肺部被细菌感染,采用“点滴”抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”、“指尖采血”、“点滴”分别利用的血管是( ) A. 动脉、毛细血管、静脉 B. 动脉、静脉、毛细血管 C. 静脉、动脉、毛细血管 D. 动脉、静脉、静脉 13. 近日,国产首个“体外磁悬浮人工心脏”临床试验圆满完成。人工心脏工作原理是利用辅助泵提供动力,将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。如图为人工心脏和血液流经人体内某部位的示意图。据图分析,下列有关叙述错误的是( ) A. 人工心脏可代替左心室的功能,其泵出的血液进入主动脉 B. 人工心脏可作为肺循环的起点,其泵出的血液为动脉血 C. 当A和C内都流动脉血时,B处可能发生了滤过作用 D. 当B为小肠处毛细血管时,C内流营养物质丰富的静脉血 14. 肾脏是泌尿系统的主要器官,是人体形成尿液的场所。如图尿的形成过程示意图,以下说法错误的是( ) A. ①和②内流的血液都为动脉血 B. 肾单位是形成尿液的基本结构单位,由①②③④⑤构成 C. 尿液的形成包括a肾小球的滤过和b肾小管的重吸收两个过程 D. 若尿液中出现葡萄糖,则可能由肾小管病变引起的 地球上的生物是多种多样的,生物体的结构与功能是相适应的。生物与人类的生活关系密切,我们应形成保护生物多样性的意识和行为习惯。请据此完成下面小题。 15. 某同学在临沂植物园游玩时看到了很多植物,下列关于植物类群的叙述,正确的是( ) A. 衣藻是藻类,它有根、茎、叶的分化 B. 蕨类植物有根、茎、叶,用种子繁殖 C. 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果 D. 种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因 16. “结构与功能相适应”是生物学重要的生命观念之一,下列描述错误的是( ) A. 沙蚕的身体分节,提高了运动的灵活性 B. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸 C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片能保护身体,并防止体内水分蒸发 D. 家鸽有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积 17. 如图为学生上课时,做出举手动作的过程示意图。下列相关叙述正确的是( ) A. 只要运动系统完好,就能完成举手动作 B. ②属于人体的器官,在运动中提供动力 C. 举手动作的完成,至少需要两组肌肉的配合 D. 参与该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上 18. 回南天,又名“返潮”,通常指中国南方地区每年春天时,气温开始回暖且湿度猛烈回升的现象。此时若不注意防潮,墙面可能会出现一些黑色的斑点,下列分析错误的是( ) A. 墙面的黑色斑点通常是由霉菌生长、繁殖形成的 B. 气温回暖为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度 C. 湿度回升为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分 D. 去除墙面灰尘和污渍不会影响霉菌的生长、繁殖 19. 下列有关保护生物多样性的观点,正确的是( ) A. 就地保护的主要场所是动物园、植物园和水族馆 B. 生物细胞中蕴藏着丰富的遗传信息,因此要重视生物种质资源的保护 C. 可以大量引进外来物种丰富我国的动、植物资源 D. “靠山吃山、靠水吃水”,我们可以无限制地利用周围的生物资源 生物生殖发育和遗传是生命的基本特征,生命的起源和进化是生物学研究的重要领域。请完成下面小题。 20. “十月胎恩重,三生报答轻”。每个人从胚胎形成到长大成人,身体会发生一系列变化。下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是( ) A. 卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌性激素 B. 精子和卵细胞在输卵管结合,形成受精卵并开始发育 C. 胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 D. 身高突增,是青春期形态发育的一个显著特点 21. 在生物学实践活动中,小明通过饲养家蚕,了解了家蚕的生殖与发育过程,对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是( ) A. 部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精 B. 家蚕的一生幼虫期有蜕皮现象,说明外骨骼不随身体的长大而生长 C. 蛹期不食不动,说明虫体内部不进行生命活动 D. 幼虫和成虫有明显差别,说明蚕的发育过程属于完全变态 22. 某生物兴趣小组对某品牌抑菌皂的抑菌效果进行监测,绘制了细菌对抑菌皂的敏感程度示意图。如图,下列解释错误的是( ) A. ab段下降的原因是抑菌皂对细菌的抑制作用 B. bc段上升的是不敏感细菌的过度繁殖的倾向 C. b点不为0是少数不敏感细菌个体存活下来 D. bc段是抑菌皂导致细菌产生不敏感基因变异 用抑菌皂的时间健康的生活方式包括多个方面,这些习惯有助于提高身体免疫力,预防多种疾病,并提升生活质量。请完成与人的生命和健康相关的题目。 23. 最新mRNA新冠疫苗主要用于18岁以上人群加强免疫,下列相关叙述正确的是( ) A. 新冠疫苗进入人体后,会刺激吞噬细胞产生抗体 B. 注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫 C. 新冠疫苗属于传染源 D. 从预防传染病角度看,注射新冠疫苗属于切断传播途径 24. 正确用药能够治疗疾病,解除病痛。学会急救知识,关键时刻不仅能自救,也能帮助别人。下列关于安全用药和急救的描述,正确的是( ) A. 服用非处方药无需仔细阅读药品说明书 B. 病情稍有好转就自行停止用药 C. 心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,交替反复进行 D. 当发现某人动脉出血时,应在伤口远心端止血 25. “珍爱生命,健康生活”。下列有关健康生活的说法错误的是( ) A 远离毒品,拒绝吸食 B. 为预防传染病的发生,在外面吃饭一定要使用一次性筷子 C. 关注食品安全,远离垃圾食品 D. 接种疫苗能够有效预防传染病 二、非选择题(共7道题,26题8分,27题8分,28题8分,29题6分,30题7分,31题7分,32题6分,每空1分,共50分。) 26 阅读科普材料,回答问题: “海洋牧场”是指在一定海域内,利用自然的海洋生态环境投放人工鱼礁,将人工放养的经济海洋生物聚集起来,像在陆地放牧牛羊一样,对鱼、虾、藻等进行有计划和有目的的海上放养。图甲是某海洋牧场部分生物形成的食物网,图乙是该牧场的碳循环示意图(其中字母代表生态系统中的成分,序号代表生物的生理作用过程),图丙是人工鱼礁的模型图。请据图分析回答: (1)图甲中带鱼和鱿鱼等是人们喜食的海鲜,其中带鱼和鱿鱼的关系是______,这些生物体内的有机物最终来源于该食物网中的_______。该食物网使带鱼获得能量最多的一条食物链是:_______。 (2)图乙中的几种成分可以构成一条食物链,其中A对应图甲中的生物是_______。图乙中生物体内的碳返回无机环境的途径有_______(填序号)。“海洋牧场”中的物质和能量沿着食物链和食物网流动,其中能量流动的特点是______。 (3)如图丙所示,在人工鱼礁前方,上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层,促进浮游植物的生长;在人工鱼礁后方,形成流速较低的涡流区,大量浮游植物、浮游动物潜留。鱼类在涡流区大量聚集的原因是:________。 (4)若大量排放污水必将会破坏海洋牧场的生态平衡,这是因为生态系统的自我调节能力是_______。 27. 玉米是世界三大主要粮食作物之一。研究表明,宽窄行种植模式(图一左)比等行距种植模式(图1右)可使玉米增产20%到30%。根据所学知识,结合图2(A、B代表细胞结构,C、D代表玉米细胞内的生理活动)回答下列问题: (1)与等行距种植相比,宽窄行种植减少了玉米叶片间的相互遮挡,提高了玉米对______的利用率。 (2)宽窄行种植充分发挥了“边行优势”,每一行都是边行。利于田间空气流通,可为玉米的[ ]________提供充足的二氧化碳,写出该生命活动的反应式_______。 (3)宽窄行种植的空气流动速度快,玉米行间夜晚降温快,从而减弱玉米的[ ]_____,且使昼夜温差_____,有利于有机物积累。 (4)水、肥在窄行精准供给,玉米的根系充分吸收______,在______的拉力下运输到茎、叶等器官,不仅为光合作用提供原料,还使植株生长健壮,有效减少倒伏问题。 (5)玉米采收后,可将其挂于通风向阳的屋檐下晾晒储存,防止玉米发霉、发芽。上述储粮方法还蕴含着怎样的生物学原理?_______。 28. 临沂市在4月份进行初中毕业生体育水平测试。如图甲是李亮同学体育测试时的部分生理活动示意图,其中A、B、C、D表示系统,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构。图乙为人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题。 (1)过程①中,李亮的肺容量会增加,此时他处于_______(填“吸气”或“呼气”)状态,此时肋间肌和膈肌处于________状态。 (2)李亮为保证测试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶、面包和水果等食物。食物中的蛋白质最初消化发生在B系统的________(填器官名称)中,且最终在小肠内被分解为_______,并经过③_______过程进入C系统。 (3)人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水,血液经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用及肾小管的________作用形成尿液。在D系统中,如果⑤发生病变,通透性增大,患者不仅尿量增加,而且尿液中会出现______。 (4)李亮在进行800米长跑测试时,意外摔倒擦伤了膝盖。他“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导途径是5→________(用图乙中的数字和箭头表示)。 29. 临沂市中小学积极践行“阳光体育”活动,朝气蓬勃的校园成为学生健康成长的乐园。某中学正在举行足球比赛,请据图回答问题: (1)比赛中,运动员看到远处飞来的足球,反射的光线经过折射作用在[B]_______上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 (2)运动员的一记倒挂金钩进球给人留下了深刻印象。该队员背对守门员,将足球准确地送入了球门,从生物学的角度分析,该队员看到足球后作出的反应属于_______反射。 (3)运动员在与对方队员近身抢球时,要保持身体平衡,以免摔倒,这主要依靠图8中[ ]______的调节功能。 (4)颁奖仪式上,当喇叭里传来获胜的声音时,队员们热泪盈眶。获胜的声音刺激了队员们[ ]______内的听觉感受器,产生神经冲动。 (5)很多近视的同学看不清领奖台的同学们,小秦同学对眼球的结构及其近视的形成产生了好奇,他制作了模拟眼球模型(如图): 透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜,可以透过光线。小光盘模拟虹膜(即黑眼球),小光盘中间的小孔模拟________。 (6)小秦通过模拟实验弄明白了近视的成因,即气球A模拟的结构曲度过______(填“大”或“小”)或眼球的前后径过长。 30. 生物课上,老师开展制作发酵食品的项目式学习活动,同学们积极参与并进行了分组交流。活动内容包括3个小组制作不同的发酵食品并进行展示交流。请据图分析并回答下列问题: 【制作馒头】下图是甲组制作馒头的操作过程: 【探究酸奶】下表是乙组“探究酸奶和纯奶的不同配比对酸奶制作口感的影响”实验: 组别 添加酸奶量(/100mL纯奶) 培养温度(℃) 口感 A 1勺 36 酸味较淡 B 1.5勺 36 酸度适中 C 3勺 36 略酸 【制作米酒】下列是丙组制作米酒的实验步骤: ①将糯米浸泡一天后淘洗干净,蒸熟后晾凉; ②将晾凉的糯米与酒曲按比例混合,搅拌均匀; ③将混合后的糯米放入消毒好的容器中,压实后中间挖一个凹坑; ④将容器放在温暖的地方,每天开盖观察; ⑤3天后,发现米酒发霉,被杂菌污染了。 (1)上述三种发酵食品中,利用细菌制作而成的是________,细菌是________(填“真核”或“原核”)生物。 (2)甲组制作馒头时,面团中出现的孔隙是酵母菌产生______的结果。 (3)乙组制作酸奶的过程中,往容器里添加酸奶的做法相当于培养细菌一般方法中的__________步骤,实验变量是________。 (4)丙组制作米酒的过程中为保证微生物进行正常生命活动所需的温度条件,采取的措施是__________。3天后发现米酒发霉,被杂菌污染了,结合其制作过程推测可能的原因是_________。 31. 在遗传学的研究历程中,实验材料的选择对于实验成功与否有至关重要的意义,例如:遗传学之父孟德尔以豌豆作为研究材料,胚胎学家摩尔根以果蝇为研究材料,西德尼·布伦纳以秀丽线虫作为研究材料,其中以秀丽线虫为研究材料而获得诺贝尔奖的科学家已有4人。胚胎学家摩尔根以果蝇为研究材料,请据图回答: (1)果蝇的长翅和残翅在遗传学上称为______,根据图2的遗传性状统计结果可推断出______为隐性性状。 (2)图1为果蝇体细胞染色体示意图,果蝇的体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相似。图1中属于雄性果蝇染色体的是______(填“甲”或“乙”)判断依据是其性染色体组成是______。 (3)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇,其性状及数量如图2和图3所示,若显性基因用B表示,隐性基因用b表示,亲代长翅果蝇的基因组成为_____。子代长翅果蝇中基因组成为BB的个体所占的比例为________。 (4)若如图4表示子代长翅果蝇产生的精子类型,正确的是_______(选填字母)。 32. 去年冬季以来,支原体肺炎和流感频发,它们传染性强,都有发热、咳嗽和喉咙痛等症状。为做好健康防护,小华查阅资料,深入了解这两种疾病的产生机理及防治措施。 资料一:支原体肺炎是由肺炎支原体引起的传染性疾病。支原体是目前发现最小的、最简单的原核生物,没有细胞壁。支原体肺炎全年均可发病,以冬季多见,主要通过飞沫传播。 资料二:流感是流行性感冒的简称,是由流感病毒(如图)引起的急性呼吸道传染病,通过飞沫传播,与普通感冒有着本质上的不同,对人体的健康危害很大。 资料三:青霉素是从青霉菌中提取的抗生素,属于β-内酰胺类抗生素。青霉素主要通过阻止细菌细胞壁的合成,使细菌膨胀、破裂和融化,从而杀死细菌。 (1)与人的口腔上皮细胞相比,支原体在结构上的显著特点是______。根据所寄生细胞的不同对病毒进行分类,流感病毒应属于______,它的变异由图中的结构______(填字母)决定。 (2)感染支原体肺炎和流感,均需在医生的指导下及时治疗。其中支原体感染,不能利用青霉素进行治疗,理由是________。 (3)针对上述疾病预防,医生给的建议有:①多休息,多饮水;②勤洗手;③保持环境清洁和通风;④出现症状及时就医。以上建议属于切断传播途径措施的是_______(填数字)。除上述建议外,请帮小华再提出一条预防流感的有效措施________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期一轮模拟试题 八年级生物 一、选择题:(共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 生物的生活离不开环境,同时又能适应和影响环境,生物与环境关系密切,人类活动可能对生态环境造成一定的破坏,我们应树立人与自然和谐共生的生态观。请完成下面小题。 1. 从生物学的角度对下列古诗词的理解,不正确的是( ) A. 落红不是无情物,化作春泥更护花——体现微生物的分解作用 B. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝——体现藻类的繁殖 C. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片——体现蛙的求偶行为 D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——体现鸟类捕食行为 2. 第五届世界生物圈保护区大会将于2025年9月在我国举办,大会倡导通过科学的角度促进人与自然的和谐共生。下列做法与该宗旨不相符的是( ) A. 使用电子贺卡,减少对森林资源的破坏 B. 推广新能源汽车,减少二氧化碳的排放 C. 大量引进外来物种提高生态系统稳定性 D. 对已被破坏或污染的环境进行生态修复 3. 如图是某同学调查的一池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层的分布情况,下列藻类的数目分析正确的是( ) A. 分布在最表层的绿藻仅有W B. 底栖鱼类的主要食物是绿藻X C. 该池塘中分布范围最窄的是Y D. 最能适应弱光环境的是绿藻Z 【答案】1. D 2. C 3. D 【解析】 【分析】保护环境从你我做起,从日常生活做起,从点点滴滴做起。例如:植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失;退耕还林还草可以增加植被面积;使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏;防治水污染;节约一滴水;绿色出行;不乱抛垃圾等。 【1题详解】 A.诗句中的落红化作春泥更护花,体现微生物的分解作用,故A正确。 B.春来江水绿如蓝描述的是春天江水中藻类大量繁殖使水变蓝色,故B正确。 C.蛙的鸣叫属于求偶行为,故C正确。 D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,体现的鸟类的筑巢,是繁殖行为,故D错误。 故选D。 【2题详解】 A.使用电子贺卡,减少对森林资源的破坏。这一做法显然符合生态保护的理念,因为传统贺卡往往需要消耗大量的纸张,而纸张的生产又往往来源于森林资源,A不符合题意。 B.推广新能源汽车,减少二氧化碳的排放。新能源汽车相比传统燃油车,能够显著减少二氧化碳等温室气体的排放,有助于缓解全球气候变暖的问题,B不符合题意。 C.大量引进外来物种提高生态系统稳定性。这一做法存在很大的风险。外来物种在新的环境中可能缺乏天敌,从而大量繁殖,对本地物种构成威胁,甚至可能导致本地物种的灭绝,破坏生态平衡,C符合题意。 D.对已被破坏或污染的环境进行生态修复。生态修复是指通过人工干预,恢复受损生态系统的结构和功能,提高生态系统的稳定性和生物多样性,D不符合题意。 故选C。 【3题详解】 A.分布在最表层的有四种绿藻,绿藻W的数量最多,故A错误。 B.绿藻Z主要分布于水的最底层,因此底栖鱼类的主要食物是绿藻Z,故B错误。 C.通过图示可知,在池塘中分布范围最窄的是绿藻X,故C错误。 D.绿藻Z可以分布在最深的水域,因此最适应弱光环境的是绿藻Z,故D正确。 故选D。 通过显微镜人类发现了构筑生命世界的基本单位——细胞,中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案”。请完成下面小题。 4. 如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野,下列叙述正确的是( ) A. 转动甲中②使镜筒缓缓下降过程中,眼睛应注视①目镜 B. 将乙中的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片 C. 图乙中的③是气泡,与盖盖玻片时操作不规范有关 D. 图丙中所示的载玻片上,碘液应滴在盖玻片的右侧 5. 建模思维是一种重要的科学思维。同学们学习了细胞结构后,建构了甲、乙两个细胞模型,下列针对甲、乙两个细胞模型的叙述,正确的是( ) A. 图甲为植物细胞模型图,图乙为动物细胞模型图 B. 甲、乙两图表示的是真核生物的细胞 C. 甲和乙共同有的结构是细胞膜、细胞壁和细胞核 D. 乙特有的细胞结构是细胞壁、液泡和线粒体 【答案】4. C 5. B 【解析】 【分析】题图中:①目镜,②粗准焦螺旋,③气泡。甲是动物细胞模型图,乙是植物细胞模型图。 【4题详解】 A.转动甲图中②粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降的过程中,眼睛应注视物镜,以防止物镜压碎玻片或损伤镜头,①是目镜,A错误。 B.在显微镜中观察到的物像是倒立的,即上下颠倒、左右相反。由于物像在视野的右下方,因此应向右下方移动玻片才能将其移到视野中央,B错误。 C.图乙中的③确实是气泡,气泡的产生通常与盖盖玻片时的操作不规范有关,如盖玻片没有一侧先接触载玻片上的液滴而是直接平放等,C正确。 D.在图丙所示的载玻片上滴加碘液时,应将碘液滴在盖玻片的左侧(因为图中吸水纸在右侧),而不是直接滴在盖玻片的右侧或中央。然后,用吸水纸从盖玻片的右侧吸引,使碘液均匀浸润标本。这样可以使染色更加均匀且不会破坏标本,D错误。 故选C。 【5题详解】 A.图甲没有细胞壁、叶绿体和液泡,为动物细胞模型图,图乙有细胞壁、叶绿体和液泡,是植物细胞模型图,A错误。 B.观图可知,甲、乙两图表示的细胞都含有成形的细胞核,这是真核生物细胞的特点。因此,可以判断甲、乙两图表示的是真核生物的细胞,B正确。 C.甲(动物细胞)和乙(植物细胞)共同有的结构应该包括细胞膜、细胞核以及细胞质、线粒体等。但细胞壁并不是两者共同的结构,因为动物细胞没有细胞壁,C错误。 D.乙(植物细胞)特有的细胞结构除了细胞壁和液泡,还有叶绿体。而线粒体作为能量工厂,是动植物细胞共有的结构,D错误。 故选B。 探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式,也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径,根据我们已开展的探究实践活动,完成下面小题。 6. 某镇为振兴乡村旅游经济,每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”,吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构,叙述正确的是( ) A. 桃花的主要结构是⑥和⑧ B. ②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C. 图一中的⑥将来发育成图二中的⑨ D. 开花季节如遇阴雨连绵的天气,可通过人工辅助授粉提高桃子产量 7. 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,正确的是( ) A. 移栽时带土坨——降低蒸腾作用 B. 给植物施肥——提供有机物 C. 覆盖地膜——提高光合作用的效率 D. 中耕松土——保证根的呼吸作用 8. 令人回味无穷的美食与微生物息息相关,下列食品的加工、制作与使用的生物技术对应一致的是( ) A. 制作馒头松软主要利用酵母菌发酵产生二氧化碳 B. 将香菇晒干保存,可以除去有机物,抑制细菌、真菌的生长繁殖 C. 制作泡菜的坛子加水密封,主要是防止外界杂菌进入,形成污染 D. 酿酒的核心环节离不开乳酸菌分解葡萄糖的发酵作用 【答案】6. D 7. D 8. A 【解析】 【分析】图中:①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠、⑦是雌蕊、⑧是雄蕊、⑨是果皮、⑩是种子。 【6题详解】 A.桃花的主要结构是⑧雄蕊和⑦雌蕊,它们与植物的生殖直接相关,⑥胚珠将发育成种子,故A不符合题意。 B.②中的花粉落到①上的过程叫做传粉,而受精是花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程,故B不符合题意。 C.图一中的⑥胚珠将来发育成图二中的⑩种子,图二中的⑨果皮由子房壁发育而来,故C不符合题意。 D.开花季节如遇阴雨连绵的天气,由于雨水会冲刷掉大量的花粉,导致自然传粉的效率大大降低。此时,可以通过人工辅助授粉来提高桃子的产量。人工辅助授粉可以确保更多的花粉能够成功地传到雌蕊的柱头上,从而增加受精的机会和果实的产量,故D符合题意。 故选D。 【7题详解】 A.带土坨的主要目的是保护根系,减少移栽时对根系的损伤,而不是直接降低蒸腾作用。降低蒸腾作用的措施通常是剪去部分枝叶或选择阴天移栽,故A错误。 B.施肥主要是提供无机盐(如氮、磷、钾等),而非有机物。植物的有机物是通过光合作用合成的,故B错误。 C.覆盖地膜的主要作用是保温、保湿和抑制杂草,与光合作用的效率无直接关联,故C错误。 D.松土可以增加土壤的透气性,促进根系的呼吸作用(需氧呼吸),这是生物学上的合理对应,故D正确。 故选D。 【8题详解】 A.酵母菌发酵会产生二氧化碳,使面团膨胀松软,故A正确。 B.晒干香菇是通过减少水分(非除去有机物)抑制微生物生长,故B错误。 C.泡菜坛密封的主要目的是创造无氧环境,利于乳酸菌发酵(非仅防污染),故C错误。 D.酿酒利用的是酵母菌(非乳酸菌)的无氧发酵产生酒精,故D错误。 故选A。 人体是一个统一的整体,各器官、系统之间相互协调,密切配合,共同完成各项生理活动。请完成下面小题。 9. 如图是人体消化系统示意图,下列说法正确的是( ) A. 脂肪可在①初步消化 B. ②参与淀粉消化 C. ④是消化和吸收的主要器官 D. ⑤分泌的消化液含有消化酶 10. “舌尖上的安全,味蕾上的健康”。在日常生活中,食品安全越来越被人们关注。以下所列常见做法中合理的是( ) A. 异味不大的剩饭菜下顿直接食用 B. 为避免浪费可食用发芽的土豆 C. 应注意食品的生产日期和保质期 D. 街边露天贩卖的食品都可以放心食用 11. 生命不息,呼吸不止,人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图1表示呼吸时肺内气压的变化,图2表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态,图3表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是( ) A. 图中A→B→C段表示呼气,图2中膈顶的位置由①→② B. 图1中D→E段表示肺内气压逐渐增大,此时人体处于吸气状态 C. 图3中气体I和Ⅱ的进出,通过呼吸作用来实现 D. 图3中血液流经肺泡后,由动脉血变成了静脉血 12. 小林因咳嗽、呼吸困难,到医院就诊。医生对小林“把脉”后,再“指尖采血”化验、拍胸片,确定小林肺部被细菌感染,采用“点滴”抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”、“指尖采血”、“点滴”分别利用的血管是( ) A. 动脉、毛细血管、静脉 B. 动脉、静脉、毛细血管 C. 静脉、动脉、毛细血管 D. 动脉、静脉、静脉 13. 近日,国产首个“体外磁悬浮人工心脏”临床试验圆满完成。人工心脏工作原理是利用辅助泵提供动力,将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。如图为人工心脏和血液流经人体内某部位的示意图。据图分析,下列有关叙述错误的是( ) A. 人工心脏可代替左心室的功能,其泵出的血液进入主动脉 B. 人工心脏可作为肺循环的起点,其泵出的血液为动脉血 C. 当A和C内都流动脉血时,B处可能发生了滤过作用 D. 当B为小肠处毛细血管时,C内流营养物质丰富的静脉血 14. 肾脏是泌尿系统的主要器官,是人体形成尿液的场所。如图尿的形成过程示意图,以下说法错误的是( ) A. ①和②内流的血液都为动脉血 B. 肾单位是形成尿液的基本结构单位,由①②③④⑤构成 C. 尿液的形成包括a肾小球的滤过和b肾小管的重吸收两个过程 D. 若尿液中出现葡萄糖,则可能由肾小管病变引起的 【答案】9. C 10. C 11. B 12. A 13. B 14. B 【解析】 【分析】第1题图中①口腔,②胃,③胰腺,④小肠,⑤肝脏。 第3题图中AC段肺内压高于外界大气压,为呼气,CE段肺内压低于外界大气压,为吸气,③肺动脉,④肺静脉,Ⅰ和Ⅱ表示肺与外界的气体交换,AB表示肺泡与血液之间的气体交换。 第5题图中A动脉,B毛细血管,C静脉。 第6题图中①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小囊,④肾小球,⑤肾小管,a肾小球的过滤作用,b肾小管的重吸收作用。 【9题详解】 A.①是口腔,脂肪不能在①初步消化,故A错误。 B.②是胃,是初步消化蛋白质的场所,不参与淀粉消化,故B错误。 C.④小肠是消化和吸收营养物质的主要器官,故C正确。 D.⑤肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶,故D错误。 故选C。 【10题详解】 A.出现异味的剩饭菜有可能已经腐败变质,不能再食用,故A错误。 B.发芽的土豆中有毒素,可引起食物中毒,所以不可食用发芽的土豆,故B错误。 C.食用食品前应注意食品的生产日期和保质期,故C正确。 D.街边露天贩卖的食品没有生产许可,可能不安全,要尽量减少食用,故D错误。 故选C。 【11题详解】 A.图中A→B→C段肺内压高于大气压,表示呼气,呼气时膈顶上升,图2中膈顶的位置由②→①,故A错误。 B.图1中D→E段表示肺内气压逐渐增大,此时人体处于吸气状态,故B正确。 C.图3中气体I和Ⅱ的进出,是通过呼吸运动来实现的,呼吸运动包括吸气和呼气,故C错误。 D.图3中血液流经肺泡后,由含氧少的静脉血变成了含氧丰富的动脉血,故D错误。 故选B。 【12题详解】 中医“把脉”时,医生会用手指按压手腕处的桡动脉来感受脉搏跳动的力度和节奏,以此来判断身体状况。西医“指尖采血”时,通常会选择右手的第二个手指,因为这些手指的末端有丰富的毛细血管和血流量较大,相对于其他手指更容易采集到血液。而“输液治疗”时,药物直接进入的血管是静脉,这是因为静脉分布较浅,管壁薄,弹性小,血流速度慢,因此输液时常选用静脉血管,可见“把脉”、“指尖采血”、“点滴”分别利用的血管是动脉、毛细血管、静脉,故BCD错误,A正确。 故选A。 【13题详解】 A.由题意可知,人工心脏工作原理是利用辅助泵提供动力,将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。人工心脏可代替左心室的功能,其泵出的血液进入主动脉,故A正确。 B.人工心脏作为体循环的起点,其泵出的血液为动脉血,故B错误。 C.当A和C内都流动脉血时,则A可能是入球小动脉,C可能是出球小动脉,则B可能是肾小球,所以B处可能发生了滤过作用,故C正确。 D.小肠是吸收营养物质的主要器官,所以当B为小肠处毛细血管时,C内流营养物质丰富的静脉血,故D正确。 故选B。 【14题详解】 A.①是入球小动脉,②是出球小动脉,①和②内流的血液都为动脉血,故A正确。 B.肾脏是形成尿液的主要器官,肾单位是形成尿液的基本结构单位,由③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管构成,故B错误。 C.尿液的形成包括a肾小球的滤过和b肾小管的重吸收两个过程,故C正确。 D.原尿流经肾小管的时候,全部的葡萄糖会被重吸收进入血液,所以若尿液中出现葡萄糖,则可能由肾小管病变引起的,故D正确。 故选B。 地球上的生物是多种多样的,生物体的结构与功能是相适应的。生物与人类的生活关系密切,我们应形成保护生物多样性的意识和行为习惯。请据此完成下面小题。 15. 某同学在临沂植物园游玩时看到了很多植物,下列关于植物类群的叙述,正确的是( ) A. 衣藻是藻类,它有根、茎、叶的分化 B. 蕨类植物有根、茎、叶,用种子繁殖 C. 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果 D. 种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因 16. “结构与功能相适应”是生物学重要的生命观念之一,下列描述错误的是( ) A. 沙蚕身体分节,提高了运动的灵活性 B. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸 C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片能保护身体,并防止体内水分蒸发 D. 家鸽有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积 17. 如图为学生上课时,做出举手动作的过程示意图。下列相关叙述正确的是( ) A. 只要运动系统完好,就能完成举手动作 B. ②属于人体的器官,在运动中提供动力 C. 举手动作的完成,至少需要两组肌肉的配合 D. 参与该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上 18. 回南天,又名“返潮”,通常指中国南方地区每年春天时,气温开始回暖且湿度猛烈回升的现象。此时若不注意防潮,墙面可能会出现一些黑色的斑点,下列分析错误的是( ) A. 墙面的黑色斑点通常是由霉菌生长、繁殖形成的 B. 气温回暖为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度 C. 湿度回升为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分 D. 去除墙面灰尘和污渍不会影响霉菌的生长、繁殖 19. 下列有关保护生物多样性的观点,正确的是( ) A. 就地保护的主要场所是动物园、植物园和水族馆 B. 生物细胞中蕴藏着丰富的遗传信息,因此要重视生物种质资源的保护 C. 可以大量引进外来物种丰富我国的动、植物资源 D. “靠山吃山、靠水吃水”,我们可以无限制地利用周围的生物资源 【答案】15. D 16. D 17. C 18. D 19. B 【解析】 【分析】(1)藻类无根、茎、叶分化,单细胞或多细胞,水生为主。蕨类植物有根、茎、叶分化,通过孢子繁殖。裸子植物的种子裸露,无果实。种子植物的优势在于种子比孢子更能耐受干旱等恶劣环境,适应陆地生活。 (2)生物体结构与功能相适应现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。 (3) 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。 图中,①骨,②关节。 【15题详解】 A.衣藻是藻类,藻类的结构相对简单,并没有根、茎、叶的分化,它们主要通过孢子进行繁殖,A错误。 B.蕨类植物虽然有根、茎、叶的分化,但它们并不使用种子繁殖,而是通过孢子进行繁殖,B错误。 C.银杏是裸子植物,但“银杏”通常指的是银杏的种子,而非果实。在植物学中,果实是由种子和果皮组成的,而银杏的种子并没有果皮包裹,因此被称为裸子植物,C错误。 D.种子植物相比孢子植物,其种子具有更强的生命力和适应性,能够在各种环境条件下生存和繁殖。这使得种子植物更适于陆地生活,D正确。 故选D。 【16题详解】 A.沙蚕的身体分节是其显著的结构特征之一。身体分节使得沙蚕在运动时能够更加灵活,每个体节都可以进行一定程度的弯曲和伸展,从而提高了整体的运动灵活性,A正确。 B.青蛙的皮肤湿润且密布毛细血管,这一结构特征对其呼吸功能有重要影响。青蛙作为两栖动物,既可以通过肺进行呼吸,也可以通过皮肤进行辅助呼吸。皮肤中的毛细血管能够吸收和释放氧气,从而增强青蛙的呼吸效率,B正确。 C.蜥蜴作为爬行动物,其体表覆盖着角质的鳞片。这些鳞片不仅能够保护蜥蜴的身体免受外界伤害,还能有效防止体内水分的蒸发。这对于生活在干燥环境中的蜥蜴来说是非常重要的,C正确。 D.家鸽作为鸟类,其呼吸系统具有独特的结构特征,包括气囊的存在。然而,气囊在家鸽的呼吸系统中主要起储存空气、辅助呼吸的作用,并不直接参与气体交换,D错误。 故选D。 【17题详解】 A.虽然运动系统的主要功能是产生运动,但运动的完成并不仅仅依赖于运动系统。它还需要神经系统的控制和调节,以及消化系统、呼吸系统和循环系统的配合。因此,仅有完好的运动系统并不能完成举手动作,A错误。 B.在图中,②表示的是关节。关节是连接两块或多块骨的结构,它允许骨之间有一定的活动度。关节主要由关节面、关节囊和关节腔组成,它属于结缔组织,是器官的一部分,但并不直接提供运动的动力。运动的动力是由骨骼肌提供的,B错误。 C.举手动作的完成需要多个肌肉的协同作用。以肩关节为例,当我们要举手时,肱二头肌会收缩,使前臂向上弯曲;同时,肱三头肌会生长,使手臂能够顺利抬起。因此,至少需要两组肌肉的配合才能完成举手动作,C正确。 D.骨骼肌的两端通常附着在不同的骨上,通过跨越关节来产生运动。如果骨骼肌两端都附着在同一块骨上,那么它就无法产生使骨头移动的力量,D错误。 故选C。 【18题详解】 A.墙面的黑色斑点通常是由霉菌生长、繁殖形成的。霉菌是一种在潮湿环境中容易生长的微生物,它们会在墙面等潮湿且富含营养物质的表面生长,形成黑色的斑点,A正确。 B.霉菌的生长和繁殖需要适宜的温度范围,气温回暖使得环境温度升高,为霉菌的生长提供了有利条件,B正确。 C.霉菌的生长和繁殖需要充足的水分,湿度回升使得环境中的水分含量增加,为霉菌的生长提供了必要的水分条件,C正确。 D.墙面灰尘和污渍中可能含有霉菌生长所需的营养物质,去除这些灰尘和污渍会减少霉菌生长的营养来源,从而抑制霉菌的生长和繁殖,D错误。 故选D。 【19题详解】 A.就地保护的主要措施是建立自然保护区,而不是动物园、植物园和水族馆。虽然动物园、植物园和水族馆也起到了保护生物多样性的作用,但它们更多地是进行迁地保护,即把生物从原地迁移到其他地方进行保护,A错误。 B.生物细胞中的遗传信息对于生物多样性和生物进化具有重要意义。保护生物种质资源就是保护这些宝贵的遗传信息,防止它们因人类活动而丧失。这对于维护生态平衡和推动科学研究都具有重要作用,B正确。 C.一些外来物种可能会成为入侵物种,对本地生态系统造成破坏。因此,在引进外来物种时需要谨慎评估其潜在风险,C错误。 D.“靠山吃山、靠水吃水”体现了人类与自然环境之间的紧密联系。然而,这并不意味着我们可以无限制地利用周围的生物资源。过度利用生物资源会导致生态破坏和生物多样性丧失,对人类自身的生存和发展也会带来负面影响,D错误。 故选B。 生物的生殖发育和遗传是生命的基本特征,生命的起源和进化是生物学研究的重要领域。请完成下面小题。 20. “十月胎恩重,三生报答轻”。每个人从胚胎形成到长大成人,身体会发生一系列变化。下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是( ) A. 卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌性激素 B. 精子和卵细胞在输卵管结合,形成受精卵并开始发育 C. 胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 D. 身高突增,是青春期形态发育的一个显著特点 21. 在生物学实践活动中,小明通过饲养家蚕,了解了家蚕的生殖与发育过程,对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是( ) A. 部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精 B. 家蚕的一生幼虫期有蜕皮现象,说明外骨骼不随身体的长大而生长 C. 蛹期不食不动,说明虫体内部不进行生命活动 D. 幼虫和成虫有明显差别,说明蚕的发育过程属于完全变态 22. 某生物兴趣小组对某品牌抑菌皂的抑菌效果进行监测,绘制了细菌对抑菌皂的敏感程度示意图。如图,下列解释错误的是( ) A. ab段下降的原因是抑菌皂对细菌的抑制作用 B. bc段上升的是不敏感细菌的过度繁殖的倾向 C. b点不为0是少数的不敏感细菌个体存活下来 D. bc段是抑菌皂导致细菌产生不敏感基因变异 【答案】20. C 21. C 22. D 【解析】 【分析】(1)家蚕的生殖和发育:经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。 (2)人类受精的过程及胚胎发育过程如图: (3)达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存 【20题详解】 A.卵巢是女性生殖系统的主要器官,产生卵细胞,分泌雌性激素,A正确。 B.受精是精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,B正确。 C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料,并且通过胎盘和母体进行物质交,C错误。 D.青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加。另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,D正确。 故选C。 【21题详解】 A.家蚕属于有性生殖,起点是受精卵,部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精,A正确。 B.外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大,因此家蚕幼虫期有蜕皮现象,B正确。 C.家蚕进入蛹期后,不食不动,但呼吸作用没有停止,C错误。 D.家蚕的成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显,属于完全变态发育,D正确。 故选C。 【22题详解】 A.ab段下降表明抑菌皂抑制了敏感细菌的生长,导致细菌数量减少,A正确。 B.bc段上升是由于少数不敏感细菌存活并繁殖,在缺乏竞争情况下数量增加,B正确。 C.曲线下降不会达到零值,是因为使用抑菌皂后,少数的不敏感细菌个体存活下来,C正确。 D.抑菌皂本身不会导致细菌产生变异,变异是随机发生的(自然变异),抑菌皂只是对不敏感变异个体起到了选择作用,D错误 故选D。 用抑菌皂的时间健康的生活方式包括多个方面,这些习惯有助于提高身体免疫力,预防多种疾病,并提升生活质量。请完成与人的生命和健康相关的题目。 23. 最新mRNA新冠疫苗主要用于18岁以上人群加强免疫,下列相关叙述正确的是( ) A. 新冠疫苗进入人体后,会刺激吞噬细胞产生抗体 B. 注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫 C. 新冠疫苗属于传染源 D. 从预防传染病角度看,注射新冠疫苗属于切断传播途径 24. 正确用药能够治疗疾病,解除病痛。学会急救知识,关键时刻不仅能自救,也能帮助别人。下列关于安全用药和急救的描述,正确的是( ) A. 服用非处方药无需仔细阅读药品说明书 B. 病情稍有好转就自行停止用药 C. 心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,交替反复进行 D. 当发现某人动脉出血时,应在伤口远心端止血 25. “珍爱生命,健康生活”。下列有关健康生活的说法错误的是( ) A. 远离毒品,拒绝吸食 B. 为预防传染病的发生,在外面吃饭一定要使用一次性筷子 C. 关注食品安全,远离垃圾食品 D. 接种疫苗能够有效预防传染病 【答案】23. B 24. C 25. B 【解析】 【分析】抗体是由淋巴细胞产生的;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用;传染源是指能够散播病原体的人或动物;预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【23题详解】 A.抗体是由淋巴细胞产生的,新冠疫苗进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体,而不是吞噬细胞,吞噬细胞的作用是吞噬和处理病原体等,A错误。 B.注射疫苗后人体获得的免疫是后天获得的,只针对新冠病毒起作用,属于特异性免疫,特异性免疫是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,B正确 。 C.新冠疫苗是经过处理之后,其毒性减少或失去了活性的病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,所以新冠疫苗属于抗原,而传染源是指能够散播病原体的人或动物,C错误。 D.从预防传染病角度看,注射新冠疫苗是为了使健康人在不发病的情况下产生抗体,从而提高对新冠病毒的抵抗力,属于保护易感人群,切断传播途径主要是指采取一些措施阻断病原体从传染源到易感人群的传播过程,比如通风、消毒等,D错误。 故选B。 【24题详解】 A.非处方药虽然相对安全,但也有一定的不良反应等。服用非处方药时同样需要仔细阅读药品说明书,了解药品的适应证、禁忌、用法用量等信息,A错误。 B.病情稍有好转就自行停止用药,可能会导致疾病没有彻底治愈,病菌产生耐药性等问题。应该按照医嘱或药品说明书规定的疗程用药,B错误。 C.心肺复苏的正确操作是先做 30 次心脏按压,再做 2 次人工呼吸,交替反复进行。这是心肺复苏的标准流程,C正确。 D.动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,动脉出血时,血液鲜红、血流速度快、呈喷射状,应在伤口近心端止血,而不是远心端止血,D错误。 故选C。 【25题详解】 A.毒品对人体危害极大,远离毒品,拒绝吸食是健康生活的重要表现,A正确。 B.使用一次性筷子虽然在一定程度上可能减少传染病传播,但大量使用一次性筷子会造成资源浪费和环境破坏等问题。而且在正规卫生条件下,使用消毒后的普通筷子也能有效预防传染病,B错误。 C.垃圾食品通常营养不均衡,含有较多的添加剂等有害物质。关注食品安全,远离垃圾食品有助于保持身体健康,C正确。 D.接种疫苗可以使人体产生相应的抗体,能够有效预防传染病,这是预防传染病的重要措施之一,D正确。 故选B。 二、非选择题(共7道题,26题8分,27题8分,28题8分,29题6分,30题7分,31题7分,32题6分,每空1分,共50分。) 26. 阅读科普材料,回答问题: “海洋牧场”是指在一定海域内,利用自然的海洋生态环境投放人工鱼礁,将人工放养的经济海洋生物聚集起来,像在陆地放牧牛羊一样,对鱼、虾、藻等进行有计划和有目的的海上放养。图甲是某海洋牧场部分生物形成的食物网,图乙是该牧场的碳循环示意图(其中字母代表生态系统中的成分,序号代表生物的生理作用过程),图丙是人工鱼礁的模型图。请据图分析回答: (1)图甲中带鱼和鱿鱼等是人们喜食的海鲜,其中带鱼和鱿鱼的关系是______,这些生物体内的有机物最终来源于该食物网中的_______。该食物网使带鱼获得能量最多的一条食物链是:_______。 (2)图乙中的几种成分可以构成一条食物链,其中A对应图甲中的生物是_______。图乙中生物体内的碳返回无机环境的途径有_______(填序号)。“海洋牧场”中的物质和能量沿着食物链和食物网流动,其中能量流动的特点是______。 (3)如图丙所示,在人工鱼礁前方,上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层,促进浮游植物的生长;在人工鱼礁后方,形成流速较低的涡流区,大量浮游植物、浮游动物潜留。鱼类在涡流区大量聚集的原因是:________。 (4)若大量排放污水必将会破坏海洋牧场的生态平衡,这是因为生态系统的自我调节能力是_______。 【答案】(1) ①. 捕食和竞争 ②. 浮游植物 ③. 浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→带鱼 (2) ①. 浮游植物 ②. ②③④⑤⑥ ③. 单向流动,逐级递减 (3)涡流区有丰富的食物和氧气 (4)有一定限度的 【解析】 【分析】食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图甲中食物链有:浮游植物→水母→银鲳、浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→水母→银鲳、浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→黄鱼、浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→鱿鱼→带鱼、浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→带鱼;图乙:A是生产者,B是分解者,CDE是消费者,①表示光合作用,②③④⑤⑥表示呼吸作用。 【小问1详解】 带鱼和鱿鱼都以磷虾为食,带鱼又以鱿鱼为食,故带鱼和鱿鱼的种间关系是捕食和竞争,生态系统的能量来源于绿色植物光合作用所固定的太阳能,故这些生物体内的有机物最终来源于该食物网中的浮游植物。图甲中食物链有:浮游植物→水母→银鲳、浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→水母→银鲳、浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→黄鱼、浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→鱿鱼→带鱼、浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→带鱼,共有5条食物链。食物链越长,生物所获得的能量越少,故使带鱼获得能量最多的一条食物链是:浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→鱿鱼→带鱼。 【小问2详解】 A生物能固定二氧化碳,故能进行光合作用,为生产者,对应图甲中的生物是浮游植物。生态系统的碳主要以二氧化碳的形式参与循环,图乙中,A是生产者,B是分解者,CDE是消费者,①表示光合作用,②③④⑤⑥表示呼吸作用,生物通过呼吸作用(或分解作用)分解有机物为无机物,并归还到无机环境中被绿色植物重新利用,所以生物体内的碳返回无机环境的途径有②③④⑤⑥。通过食物链和食物网,“海洋牧场”进行着能量流动和物质循环,这是生态系统的两大重要功能。 【小问3详解】 涡流区有大量的浮游植物、浮游动物潜留,为鱼类提供丰富的食物资源,因此鱼类在涡流区大量聚集。 【小问4详解】 生态平衡是指生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的自动(自我)调节能力。因此若大量排放污水必将会破坏海洋牧场的生态平衡,这是因为生态系统的自动(自我)调节能力是有限度的。 27. 玉米是世界三大主要粮食作物之一。研究表明,宽窄行种植模式(图一左)比等行距种植模式(图1右)可使玉米增产20%到30%。根据所学知识,结合图2(A、B代表细胞结构,C、D代表玉米细胞内的生理活动)回答下列问题: (1)与等行距种植相比,宽窄行种植减少了玉米叶片间的相互遮挡,提高了玉米对______的利用率。 (2)宽窄行种植充分发挥了“边行优势”,每一行都是边行。利于田间空气流通,可为玉米的[ ]________提供充足的二氧化碳,写出该生命活动的反应式_______。 (3)宽窄行种植的空气流动速度快,玉米行间夜晚降温快,从而减弱玉米的[ ]_____,且使昼夜温差_____,有利于有机物积累。 (4)水、肥在窄行精准供给,玉米的根系充分吸收______,在______的拉力下运输到茎、叶等器官,不仅为光合作用提供原料,还使植株生长健壮,有效减少倒伏问题。 (5)玉米采收后,可将其挂于通风向阳的屋檐下晾晒储存,防止玉米发霉、发芽。上述储粮方法还蕴含着怎样的生物学原理?_______。 【答案】(1)光能 (2) ①. D光合作用 ②. (3) ①. C呼吸作用 ②. 大 (4) ①. 水分和无机盐 ②. 蒸腾作用 (5)及时晾晒减少玉米的含水量,降低玉米的呼吸作用,减少有机物的消耗 【解析】 【分析】(1)绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。 (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 (3)图二中:A线粒体,B叶绿体,C呼吸作用,D光合作用。 【小问1详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是有机物和氧。由图知,与等行距种植相比,宽窄行种植减少了玉米叶片间的相互遮挡,提高了玉米对光能的利用率,有利于光合作用。 【小问2详解】 光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的反应式是:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气;宽窄行种植充分发挥了“边行优势”,利于田间空气流通,可为玉米的D光合作用提供充足的二氧化碳。 【小问3详解】 影响呼吸作用的外在因素:温度、水分、阳光、二氧化碳等;低温可抑制植物的呼吸作用;宽窄行种植的空气流动速度快,玉米行间夜晚降温快,从而减弱玉米的C呼吸作用,且使昼夜温差大,白天植物进行光合作用制造有机物,晚上降低植物的呼吸作用减少有机物的消耗,有利于有机物积累。 【小问4详解】 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%,蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输;水和无机盐对植物的生长具有重要作用,植物生长需要水和无机盐。因此,水、肥在窄行精准供给、玉米的根系充分吸收水、无机盐,在蒸腾作用的拉力下运输到茎、叶等器官。 【小问5详解】 及时晾晒减少玉米的含水量,降低玉米的呼吸作用,减少有机物的消耗;故玉米采收后,可将其挂于通风向阳的屋檐下晾晒储存。 28. 临沂市在4月份进行初中毕业生体育水平测试。如图甲是李亮同学体育测试时的部分生理活动示意图,其中A、B、C、D表示系统,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构。图乙为人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题。 (1)过程①中,李亮的肺容量会增加,此时他处于_______(填“吸气”或“呼气”)状态,此时肋间肌和膈肌处于________状态。 (2)李亮为保证测试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶、面包和水果等食物。食物中的蛋白质最初消化发生在B系统的________(填器官名称)中,且最终在小肠内被分解为_______,并经过③_______过程进入C系统。 (3)人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水,血液经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用及肾小管的________作用形成尿液。在D系统中,如果⑤发生病变,通透性增大,患者不仅尿量增加,而且尿液中会出现______。 (4)李亮在进行800米长跑测试时,意外摔倒擦伤了膝盖。他“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导途径是5→________(用图乙中的数字和箭头表示)。 【答案】(1) ①. 吸气 ②. 收缩 (2) ①. 胃 ②. 氨基酸 ③. 吸收 (3) ①. 重吸收 ②. 血细胞和大分子蛋白质 (4)4→3→6→8 【解析】 【分析】(1)图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程;图示中,A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示循环系统、D表示泌尿系统、①表示吸气,②表示肺泡内的气体交换,③表示吸收,④表示肾小管,⑤表示肾小球。 (2)神经系统调节的基本方式是反射,完成反射的结构是反射弧。反射弧包括5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器,6上行神经纤维,7下行神经纤维,8脑。 【小问1详解】 过程①中,李亮的肺容量会增加,说明气体进入肺部,此时他处于吸气状态。吸气时,肋间肌和膈肌处于收缩状态,胸廓扩大,肺也随着扩大,肺内气压小于外界气压,外界空气进入肺内。 【小问2详解】 蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。氨基酸在小肠内通过吸收过程进入血液循环系统中。 【小问3详解】 人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水,血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重吸收作用形成尿液。在D泌尿系统中,肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,患者不仅尿量增加,而且尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。 【小问4详解】 李亮在进行800米长跑测试时,意外摔倒擦伤了膝盖。他“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导途径是:5感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着4传入神经传到脊髓灰质中的3神经中枢,然后再沿着6脊髓里的上行神经纤维,传到8大脑皮层的相关区域,形成痛觉。 29. 临沂市中小学积极践行“阳光体育”活动,朝气蓬勃的校园成为学生健康成长的乐园。某中学正在举行足球比赛,请据图回答问题: (1)比赛中,运动员看到远处飞来的足球,反射的光线经过折射作用在[B]_______上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 (2)运动员的一记倒挂金钩进球给人留下了深刻印象。该队员背对守门员,将足球准确地送入了球门,从生物学的角度分析,该队员看到足球后作出的反应属于_______反射。 (3)运动员在与对方队员近身抢球时,要保持身体平衡,以免摔倒,这主要依靠图8中[ ]______的调节功能。 (4)颁奖仪式上,当喇叭里传来获胜的声音时,队员们热泪盈眶。获胜的声音刺激了队员们[ ]______内的听觉感受器,产生神经冲动。 (5)很多近视同学看不清领奖台的同学们,小秦同学对眼球的结构及其近视的形成产生了好奇,他制作了模拟眼球模型(如图): 透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜,可以透过光线。小光盘模拟虹膜(即黑眼球),小光盘中间的小孔模拟________。 (6)小秦通过模拟实验弄明白了近视的成因,即气球A模拟的结构曲度过______(填“大”或“小”)或眼球的前后径过长。 【答案】(1)视网膜 (2)复杂##条件 (3)⑦小脑 (4)④耳蜗 (5)瞳孔 (6)大 【解析】 【分析】图中A是晶状体,B是视网膜,C是视神经,D是玻璃体;E是感受器,F是传入神经,G是神经中枢,H是传出神经,I是效应器;①是外耳道,②是鼓膜,③是听小骨,④是耳蜗,⑤是听神经;⑥是大脑,⑦是小脑,⑧是下行传导束。 【小问1详解】 外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、A晶状体和D玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在B视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。 【小问2详解】 复杂(条件)反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单(非条件)反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。该队员背对守门员,将足球准确地送入了球门,他看到足球后作出的反应是在生活过程中逐渐形成的,属于复杂(条件)反射,需要大脑皮层的参与。 【小问3详解】 脑包括大脑、小脑和脑干三部分,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。因此运动员在与对方队员近身抢球时,要保持身体平衡,以免摔倒,这主要依靠图1中⑦小脑的调节功能。 【小问4详解】 外界声波经过外耳道传到鼓膜时,鼓膜振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。因此,颁奖仪式上,当喇叭里传来获胜的声音时,队员们热泪盈眶。获胜的声音刺激了队员们图1中的④耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动。 【小问5详解】 透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜,可以透过光线。小光盘模拟虹膜(即黑眼球),小光盘中间的小孔模拟瞳孔,是光线的通道。 【小问6详解】 近视眼的成因是晶状体曲度过大或眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体。小秦通过模拟实验弄明白了近视的成因,即气球A模拟的结构曲度过大或眼球的前后径过长。 30. 生物课上,老师开展制作发酵食品的项目式学习活动,同学们积极参与并进行了分组交流。活动内容包括3个小组制作不同的发酵食品并进行展示交流。请据图分析并回答下列问题: 【制作馒头】下图是甲组制作馒头的操作过程: 【探究酸奶】下表是乙组“探究酸奶和纯奶的不同配比对酸奶制作口感的影响”实验: 组别 添加酸奶量(/100mL纯奶) 培养温度(℃) 口感 A 1勺 36 酸味较淡 B 1.5勺 36 酸度适中 C 3勺 36 略酸 【制作米酒】下列是丙组制作米酒的实验步骤: ①将糯米浸泡一天后淘洗干净,蒸熟后晾凉; ②将晾凉的糯米与酒曲按比例混合,搅拌均匀; ③将混合后的糯米放入消毒好的容器中,压实后中间挖一个凹坑; ④将容器放在温暖的地方,每天开盖观察; ⑤3天后,发现米酒发霉,被杂菌污染了。 (1)上述三种发酵食品中,利用细菌制作而成的是________,细菌是________(填“真核”或“原核”)生物。 (2)甲组制作馒头时,面团中出现的孔隙是酵母菌产生______的结果。 (3)乙组制作酸奶的过程中,往容器里添加酸奶的做法相当于培养细菌一般方法中的__________步骤,实验变量是________。 (4)丙组制作米酒的过程中为保证微生物进行正常生命活动所需的温度条件,采取的措施是__________。3天后发现米酒发霉,被杂菌污染了,结合其制作过程推测可能的原因是_________。 【答案】(1) ①. 酸奶 ②. 原核 (2)二氧化碳##CO2 (3) ①. 接种 ②. 添加酸奶量 (4) ①. 放在温暖的地方培养(合理即可) ②. 每天开盖观察,杂菌容易进入容器 【解析】 【分析】(1)发酵技术是利用微生物对食品原料进行加工并制作出新食品的方法,如制酸奶、制泡菜、蒸馒头等都利用了发酵技术。 (2)细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA的集中区域,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的。 【小问1详解】 上述三种发酵食品中(酸奶、馒头、米酒),利用细菌制作而成的是酸奶。酸奶的制作主要依赖于乳酸菌的发酵作用。 【小问2详解】 甲同学制作馒头时,面团中出现的孔隙是酵母菌产生二氧化碳的结果。酵母菌在发酵过程中会分解面团中的糖分,产生二氧化碳气体,这些气体在面团中形成小孔,使馒头变得松软。 【小问3详解】 乙同学制作酸奶的过程中,往容器里添加酸奶的做法相当于培养细菌一般方法中的接种步骤。接种是将含有目标细菌的培养物引入到新的培养基中的过程,以进行进一步的繁殖和发酵。在这个实验中,酸奶中含有乳酸菌,因此添加酸奶就相当于接种了乳酸菌。而实验的变量是添加酸奶的量,通过改变添加酸奶的量来探究其对酸奶制作口感的影响。 【小问4详解】 丙同学制作米酒的过程中为保证微生物进行正常生命活动所采取的措施是放在温暖的地方培养(或蒸熟后晾凉至适宜的温度)。酵母菌和其他微生物需要在适宜的温度下才能进行正常的生命活动和发酵作用。3天后发现米酒被杂菌污染了,结合其制作过程推测可能的原因是每天开盖观察,杂菌容易进入容器。在制作米酒的过程中,如果频繁地开盖观察,会破坏容器的密封性,使得外界的杂菌有机会进入容器内,从而污染米酒。因此,在制作过程中应保持容器的密封性,避免频繁开盖。 31. 在遗传学的研究历程中,实验材料的选择对于实验成功与否有至关重要的意义,例如:遗传学之父孟德尔以豌豆作为研究材料,胚胎学家摩尔根以果蝇为研究材料,西德尼·布伦纳以秀丽线虫作为研究材料,其中以秀丽线虫为研究材料而获得诺贝尔奖的科学家已有4人。胚胎学家摩尔根以果蝇为研究材料,请据图回答: (1)果蝇的长翅和残翅在遗传学上称为______,根据图2的遗传性状统计结果可推断出______为隐性性状。 (2)图1为果蝇体细胞染色体示意图,果蝇的体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相似。图1中属于雄性果蝇染色体的是______(填“甲”或“乙”)判断依据是其性染色体组成是______。 (3)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇,其性状及数量如图2和图3所示,若显性基因用B表示,隐性基因用b表示,亲代长翅果蝇的基因组成为_____。子代长翅果蝇中基因组成为BB的个体所占的比例为________。 (4)若如图4表示子代长翅果蝇产生的精子类型,正确的是_______(选填字母)。 【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 残翅 (2) ①. 乙 ②. XY (3) ①. Bb和Bb ②. 1/3 (4)DE 【解析】 【分析】1.相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。具有相对性状的纯种亲本杂交,子一代显现出来的性状叫显性性状,未显现出来的性状叫隐性性状。 2.具有相对性状的亲本进行杂交,如果子一代全部表现为某一性状,则该性状为显性性状,另一性状为隐性性状。具有相同性状的亲本进行杂交,如果子代出现亲代没有出现的性状,则该性状为隐性性状。 3. 生殖细胞(精子和卵细胞)染色体数是体细胞的一半。 【小问1详解】 果蝇的长翅和残翅是同种生物同一性状的不同表现类型,因此在遗传学上称为相对性状。 具有相对性状的亲本进行杂交,如果子一代全部表现为某一性状,则该性状为显性性状,另一性状为隐性性状。根据图2的遗传性状统计结果,长翅果蝇交配后产生了残翅果蝇,这表明残翅是由隐性基因控制的,因此残翅为隐性性状。 【小问2详解】 果蝇的性别决定方式与人类相似。图1为果蝇体细胞染色体示意图,果蝇的体细胞中有4对染色体,其中一对为性染色体。在果蝇中,雄性果蝇的性染色体组成为XY,而雌性果蝇的性染色体组成为XX。因此,根据图1中的信息,我们可以判断属于雄性果蝇染色体的是乙,因为其性染色体组成是XY。 【小问3详解】 一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇中,既有长翅也有残翅。若显性基因用B表示,隐性基因用b表示,由于子代出现了隐性性状(残翅),因此亲代长翅果蝇的基因组成中必然携带隐性基因b,即亲代长翅果蝇的基因组成为Bb和Bb。遗传图解如图: 所以,子代长翅果蝇中基因组成为BB的个体所占的比例为1/3。 【小问4详解】 生殖细胞中染色体是成单存在的。子代长翅果蝇的基因型为BB或Bb,产生的精子有两种,含B的和含b的,故图四表示子代长翅果蝇产生的精子类型,正确的是D、E。 32. 去年冬季以来,支原体肺炎和流感频发,它们传染性强,都有发热、咳嗽和喉咙痛等症状。为做好健康防护,小华查阅资料,深入了解这两种疾病的产生机理及防治措施。 资料一:支原体肺炎是由肺炎支原体引起的传染性疾病。支原体是目前发现最小的、最简单的原核生物,没有细胞壁。支原体肺炎全年均可发病,以冬季多见,主要通过飞沫传播。 资料二:流感是流行性感冒的简称,是由流感病毒(如图)引起的急性呼吸道传染病,通过飞沫传播,与普通感冒有着本质上的不同,对人体的健康危害很大。 资料三:青霉素是从青霉菌中提取的抗生素,属于β-内酰胺类抗生素。青霉素主要通过阻止细菌细胞壁的合成,使细菌膨胀、破裂和融化,从而杀死细菌。 (1)与人的口腔上皮细胞相比,支原体在结构上的显著特点是______。根据所寄生细胞的不同对病毒进行分类,流感病毒应属于______,它的变异由图中的结构______(填字母)决定。 (2)感染支原体肺炎和流感,均需在医生的指导下及时治疗。其中支原体感染,不能利用青霉素进行治疗,理由是________。 (3)针对上述疾病的预防,医生给的建议有:①多休息,多饮水;②勤洗手;③保持环境清洁和通风;④出现症状及时就医。以上建议属于切断传播途径措施的是_______(填数字)。除上述建议外,请帮小华再提出一条预防流感的有效措施________。 【答案】(1) ①. 没有成形的细胞核 ②. 动物病毒 ③. a (2)青霉素能够抑制细菌细胞壁的合成,支原体没有细胞壁 (3) ①. ②勤洗手;③保持环境清洁和通风 ②. 增强体质和免疫力##尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者##咳嗽或打喷嚏时,用纸巾等遮住口鼻等 【解析】 【分析】(1)传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群;控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 (2)细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。 (3)流感病毒由a内部的遗传物质和b蛋白质外壳组成。 【小问1详解】 支原体肺炎是目前发现最小的、最简单的原核生物,因此与人的口腔上皮细胞相比,没有成形的细胞核。根据所寄生细胞的不同,病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,流感病毒寄生在动物细胞内,属于动物病毒。流感病毒由a内部的遗传物质和b蛋白质外壳组成,a遗传物质中含有遗传信息,是其生命活动的控制中心,控制着其遗传和发育,因此它的变异由图中的结构a遗传物质决定。 【小问2详解】 青霉素是一种广谱抗生素,主要用于治疗由细菌引起的疾病,能够抑制细菌细胞壁的合成,从而起到杀菌的作用;而支原体没有细胞壁,因此青霉素对由支原体引起的疾病没有治疗作用。 【小问3详解】 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点;预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①多休息,多饮水属于保护易感人群。②勤洗手、③保持环境清洁和通风属于切断传播途径;④出现症状及时就医属于控制传染源。除上述建议外,气体预防流感的有效措施有增强体质和免疫力、尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者、咳嗽或打喷嚏时,用纸巾等遮住口鼻等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省临沂市莒南县2024-2025学年八年级下学期期中生物试题
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