湖南省衡阳县第四中学2025届高三下学期最后一卷化学试题

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2025-05-30
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.09 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-30
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来源 学科网

内容正文:

高三年级 化学 可能用到的相对原子质量:H1i7N14016F19Na23A127Ce140 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1.2025年春晚吉样物“巳升升”的五官设计取材于青铜器和玉器上的纹样。下 列说法正确的是 A.青铜属于纯净物 B.青铜的硬度比纯铜小 C.已知硬玉的化学式为Na,0·Al,0,·4Si02,它属于氧化物 D.在潮湿空气中,青铜会发生化学反应 2,硫酸铜溶液与过量氨水会发生如下反应:CS0,+4NH,·H,0一 【Cu(NH,),]SO,+4H,0。下列说法正确的是 A.激发态Cu原子的价层电子轨道表示式可能为0T口1扣1扣Tt杠 3d 4s B,【C(NH,),】·的空间构型为正四面体形 高三年级 化学试围 第1有共14页 C③扫描全能王 门亿人都在用的归播APP C.用电子式表示水的形成过程:H+0年H→H:0H D.[Cu(NH,)]2·中∠H-N-H键角小于氨气分子中∠H-N-H键角 3.下列说法正确的是 A.重油裂化产生的轻质油作燃料,可以助力“碳中和”、“碳达峰” B.含增塑剂的聚氯乙烯薄膜可用于生产食品包装材料 C.等离子体是一种特殊的气体,在蜡烛的火焰里能找到等离子体 D.在甲烷水合物中,甲烷分子装在以共价键相连的几个水分子构成的笼内, 因而又称笼状化合物 4.下列有关实验安全的说法正确的是 A.实验说明有 图标的,说明实验过程中会遇到加热操作,或用到温度 较高的仪器 B.标有 的化学品为易燃液体,保存时应远离火源 C.稀释浓硫酸时,酸沾到皮肤上,直接用3%~5%的NaHC0溶液冲洗 D.高锰酸钾可以与乙醇等有机物存放在同一个药品柜中 5.下列事实不能用有机化合物分子中基团间的相互作用解释的是 A.苯酚能与NaOH溶液反应而乙醇不能 B.乙烯能发生加成反应而乙烷不能 C.甲苯能使酸性KMO,溶液褪色而甲烷不能 D.苯在50~60℃发生硝化反应面甲苯在30℃时即可反应 高玉年银 化学试题 第2有共14页 C③扫描全能王 3亿人藤在用的目墙Ap时 6.下列方程式书写正确的是 品行H,因损桥的香出混( A.向一定体积的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,混合溶液导电能力几乎 为0时,离子方程式:Ba2++0H+H*+S0一BaS0,↓+H20 ONa 0 B.向 溶液中通人少量二氧化碳,离子方程式:〔 +C02+ OH H20→ +HC0, C.利用铝热反应焊接铁轨,化学方程式:2Fe+Al,0,商温Fe,0,+2A1 D.向方铅矿(PbS)中加入硫酸铜溶液,离子方程式:PbS(s)+Cu2+(aq)一 CuS(s)+Pb2*(aq) 7.酚醛树脂是1907年世界上第一个合成的高分子材料。实验室制取酚醛树脂 的装置和步骤如下。 变份千限中京安.目 主要实验步骤: 1》:的中的0 (1)在试管中加人2g苯酚、3mL质量分数为40%的甲醛溶液和3滴浓 盐酸。间液 (2)将试管水浴加热至接近沸腾,到反应不再剧烈进行时,过一会儿便可停 止加热。的件是中,的装州行 高三年级 化学试题 第3页共14页 CS扫描全能王 3亿人都在用的归播Ap回 7 (3)取出试管中的黏稠固体,用水洗净得到产品。 下列说法错误的是 A.图中长直导管的作用为冷凝回流,减少甲醛和苯酚挥发造成的损失 B.实验结束后,可用乙醇洗去试管中残留的苯酚 C.实验中浓盐酸的作用为催化剂 D.该实验条件下得到的产品为网状结构的酚醛树脂 8,氮氧化合物是常见的污染物,对其进行治理是环境保护的一个重要领域。 以沸石笼为载体对NO进行催化的机理如图所示。下列说法错误的是 2NO+4NH,+2NH [(NH ),Cu CCu(NH)P* ④ ,物质A 沸 2[Cu(NH),P 笼 [(NH).Cu Cu(NH),P* 2NO 、NH,Cu-0-0-Cu(NH) 2N2+2H,0+2NH 2[Cu(NH)] A.物质A是N2和H2O B.反应②③中氧原子的成键数目发生改变,氧元素的化合价也发生了改变 C.反应⑤中[Cu(NH)4]2+既是氧化剂又是还原剂 D.图中总过程中每吸收1molN0需要标准状况下的NH,22.4L 9.离子液体常被用作有机合成的溶剂和催化剂,在生物化学等科研领域也有广泛 应用。一种离子液体Q的结构如图所示,由原子序数依次增大的X,Y、Z、W,M 五种元素构成,其中M是短周期中电负性最大的元素。下列说法错误的是 高三年级 化学试题 第4页共14页 CS扫描全能王 】亿人都在用的目播ApP [ A.阳离子中Z原子有两种不同的杂化方式 B.YM分子的极性小于WM3 C.和Na◆与Q中的阴离子构成的物质相比,Q具有更高的熔沸点 D.同一周期中,第一电离能处于Y和M之间的元素有4种 10.利用不同氢源(D,0和HCHO)在两个P膜电极上同时对同一有机物进行双 边加氢的原理如图所示(以NaOH溶液为电解质溶液,一H可用H表示)。 下列说法正确的是 M 阴离子交换膜 +D D+OD HCOO-+H- -H+ H -e" D,0 HCHO+OH H H A.电子的流向:电源负极一M极→电解质溶液一→N极→电源正极 B.电解一段时间后,阳极室溶液pH升高 0 C.消耗1mlC,有4ml阴离子通过交换膜 6mò, 学的0 DD D.若无论电解多久N极区产物中也不会有 ,则存在反应 H.N HCHO+20D--e-=HCOO-+H +D,0 的名平,的 高三年级 化学试题 第5页共14页 C③扫描全能王 3亿人都在用的归播ApP I1,以含铬废水(含C*、F。·,Cu2+)和草酸泥渣(含PbC,O,、Phs0)为原料制 备铬酸铅(PbCO4)的工艺流程如图所示: Na,CO, HNO, 草酸泥渣一 +烘干粉碎 培烧 一→休洗过遇施L,酸剂 过量NaOH溶液 滤液1 6mad·L醋酸溶液 沉留再处理,达标 排放 测节pH=5 含铬废水 +沉流除剂滤液2视 加热煮沸 PbCrO, 滤渣2 已知: ①“焙烧”时,PbS04发生反应:PbS0,+Na,C0 焙挠pb0+Na,S04+C0,↑; ②Cr(OH)3性质与A1(OH)3类似; 19 ③pH>7时,Pb2+开始转化为Pb(OH)2沉淀。 下列说法正确的是 A.“焙烧”时,加碳酸钠将硫酸铅转化为Pb0,便于后续溶解 B.“氧化”工序中发生反应的离子方程式为2Cr3++3H202+100H 2Cr02+8H,0 C.“酸溶”时加硝酸需适量,且混合后加醋酸溶液调pH=5的原因都是防止 生成Pb(OH)2沉淀 D.6mol·L'醋酸溶液可用浓度约为3mol·L-的硫酸溶液代替 12.C的某种氧化物具有良好的储氧放氧能力,可作为氧载体参与有机物氧化 反应,其中Ce为面心立方堆积,O填充在C©立方晶格所有的正四面体空隙 中(如图,未标注全部的O),晶胞参数为apm,设N表示阿伏加德罗常数 的值,下列说法错误的是4 高三年级 化学试题 第6页共14页 CS扫描全能王 3亿人那在用的目墙ApP ●Ce 00 A.该氧化物的化学式为CeO, B.Ce的配位数为8 ,2001R行0 C.若高温下该晶胞中1个氧变为空位,需2个面心上的Ce由+4价变为 +3价(顶点上的Ce化合价不变) D.该氧化物晶体的密度p=6.88×102 a'8·cm 13.一碘甲烷(CH,I)热裂解可制取乙烯等低碳烯烃化工原料,CH,I热裂解时 发生如下反应。 反应I:2CH,I(g)C,H,(g)+2HI(g)△H,>0 反应Ⅱ:3CH(g)2C,H,(g)△H2<0 反应Ⅲ:2C,H,(g)C,H(g)△H3<0 在500kPa条件下,起始投料1 mol CH,I(g),发生反应I、Ⅱ、Ⅲ,反应温度 对平衡体系中乙烯、丙烯和丁烯物质的量分数的影响如图所示。 20 ◆-C,H 盛 向H 16 12 州 200 400 60071580010001200 K 高三年级 化学试题 第7页共14页 C③扫描全能王 门亿人都在用的归播APe 下列说法正确的是 A.温度较低时,可以使用合适的催化剂来提高反应Ⅱ中乙烯的平衡转化率 B.在上述条件下,随温度升高,反应Ⅱ、Ⅲ的平衡逆向移动 C.体系温度为715K,平衡时反应Ⅱ、Ⅲ消耗乙烯的物质的量之比为3:4 D.在500kPa、1000K条件下,若向平衡体系中再通人1 mol CH,I(g),重新 达到平衡后,分压p(CH,I)增大 14.在水溶液中,CN~与M2+、M3+两种金属离子发生配位反应,形成配离子的 通式为[M(CN)n]m~,下列直线①、②依次表示M2+、M3+分别与CN反应 达到平衡时g (金属离子)与-lgc(CN)的关系。 c(配离子) -5 -10 (3.-149 -15 ① (中体品可 -20 (1,-22 2,-23) 汤 (1,-29) 40 0 2 -lg c(CN-) 下列说法错误的是 A.直线①对应的配离子的化学式为[M(CN)4]2 B.若相关离子浓度如N点所示,直线②对应配离子的解离速率大于生成速率 C.M3+与CN~发生配位反应的平衡常数K=1×1035 D.M2+、M3+与CN~发生配位反应,平衡时溶液中M2+、M3+有0.001%未转 化,则两溶液中CN的平衡浓度:①<② 高三年级 以 化学试题 第8页共14页 CS扫描全能王 3亿人那在用的目墙ApP 二、非选择题:本题共4小题,共58分。 15.(15分)某化学兴趣小组利用氯氨化钙(CaCN)合成双氯胺 H2N C=N一C=N)并测定产品中氨的含量。 H2N I.合成双氰胺。 步骤①:将氰氨化钙(CaCN,)投入水中并通入适量C02,得到氰胺(NC一NH,) 溶液和一种沉淀,过滤。 步骤②:控制温度在70~80℃,调节滤液pH为9.1,得到双氰胺水溶液。 步骤③:将双氧胺水溶液结晶得到双氰胺晶体。 已知:双氰胺为白色晶体,在冷水中溶解度较小,易溶于热水、乙醇,其水溶 液在80℃以上会发生分解。 (1)已知:氧基是吸电子基团。氰胺(NC-NH2)的碱性 甲胺 (CH,一NH2)的碱性(填“>”“=”或“<”)。 (2)步骤①反应的化学方程式为 (3)步骤②中控制温度在70~80℃的原因为 Ⅱ.测定产品中氮的含量。先将产品中的有机氮转化为氨气,利用硼酸吸 收后,再通过滴定测量(具体流程如下): xg产品 浓硫酸 N),o,高N 吸收 (NH,)B,0,满定 盐酸 催化剂 H,BO, 果处理 (4)“蒸馏”和“吸收”操作装置如图所示(加热及夹持装置略)。实验步骤 店6国 高三年级 化学试题 第9页共14页 CS扫描全能王 3亿人都在用的目播AP时 样液人口 反应室 水蒸气 蒸气室 发生器 出口管 ①先组装并清洗仪器:打开 (填“K”或“K2”,下同),关 闭 ,加热烧瓶使水蒸气充满管路,停止加热,关闭 烧杯中蒸馏水倒吸进入反应室,原因为 ;打开K2放掉洗涤水,重复操作2~3次。 向烧杯中加入硼酸溶液及指示剂。将铵盐样液由样液人口注人反应室并 注入一定量的浓氢氧化钠溶液,用蒸馏水冲洗后,封闭样液人口。 ②“蒸馏”操作中,检验氨气已完全蒸出的方法:取冷凝管中少许馏出 液, (5)“吸收”后用cmol·L的盐酸标准溶液滴定烧杯内液体,发生的反应 为(NH4)2B,0,+2HC1+5H20=2NH,C1+4H,B03,终点时消耗盐酸 的平均体积为VmL。该产品中氮的质量分数为 (用含x、c、 V的代数式表示)。 16.(14分)磷酸铁锂电池是我国新能源汽车产业发展初期的主流电池,具有安 全性能好、循环寿命长、成本低等突出优点。目前,面临着退役量爆发式增 长、亟待回收处理的迫切需求。一种以废磷酸铁锂正极粉(主要含有 LiFePO4、炭黑、铝粉、有机黏结剂)为原料,回收制备电池级磷酸铁锂的流程 高三年级 化学试题 第10页共14页 CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe高三年级 化学·答案 1~14小题,每小题3分,共42分。 1.D 2.A 3.C 4.A 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.C 14.B 15.(1)<(2分) (2)CaCN2 +H20+CO2 =CaCO,+NC-NH2 (2) (3)温度过低反应速率较慢;温度过高双氰胺会发生分解(2分,合理即可) (4)①K(1分)K(1分)K(1分)反应室内温度下降,形成负压,蒸馏水倒吸(2分,合理即可) ②用红色石蕊试纸(或pH试纸)检验,试纸不变蓝(或呈中性)(2分,合理即可) (5)0.014cy(或l4cy%)(2分) 16.(1)酸性(2分)》 (2)表面活性剂能降低水的表面张力,使废粉与溶液均匀混合,增大固液接触面积,提高浸出速率(合理即可, 2分) (3)LiFePO,+2H PO,=Fe(H2 PO )2 +LiH,PO (2) (4)4.32×100(2分)作电解AL,03制铝的助熔剂(合理即可,2分) (5)pH过高,会生成Fe(OH),沉淀(合理即可,2分) (6)Li FePO,+xLi'+xe =LiFePO (2) 17.(1)244-△4(2分) 3■ (2)4.0×103(2分)不变(1分)由表中数据可推知,该反应速率方程中n=0,反应速率等于速率常数k, 与浓度无关(合理即可,2分) (3)Cat2(1分) (4)3N,0一N02+N0+2N2或2N20W2+2N0或4N203N2+2N02(合理即可,2分) (5)500(2分)主、副反应均为气体分子数增多的反应,恒压条件下,除去C02相当于增加其他气体的分 压,平衡向压强减小的方向移动,即平衡逆向移动,N0平衡转化率降低(合理即可,2分) 18.(1)羟基(醇羟基、酚羟基)(2分)13(2分)加成反应(1分) n-BuLi THF NH(2分) (3)①苯胺(2分) ②11(2分) CH,CH,OH- O,安KC0,CH,COOH第合 CH,NH, CH,CNHCH 0 H (4) CH,CH,OH CH,CH.CI n-BLCH,CCH,CH,(4分,合成出 THF ○ CH,CNHCH给2分,合成出CH,CH,C1给1分,最后一步1分,其他合理合成路线也可给分) 一2

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