追梦专项4 西半球的国家&追梦专项5 极地地区-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级地理下册（人教版2024 河南专用）

专版真题·七年级地理·下册　 第 1 页 专版真题·七年级地理·下册　 第 2 页 专版真题·七年级地理·下册　 第 3 页　 　 　 　 专项 4 追梦专项四　 西半球的国家 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分。 下列每小题中只有一项符合题意) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1960 年,美国人口达到 1. 81 亿,2023 年增加到 3. 33 亿,是一 个民族大熔炉。 结合美国各人种所占比例趋势图,完成 1-2 小题。 1. 下列有关美国人种构成的说法,正确的是(　 　 ) A. 原住居民为白种人 B. 非洲裔主要是黑种人 C. 混血种人数量多 D. 以白种人和黄种人为主 2. 美国是发达国家中人口增长较快的国家,最主要的原因是(　 　 ) A. 人口自然增长率高 B. 有大量的外来移民 C. 居民生活水平很高 D. 人口的平均寿命长 　 　 读亚马孙雨林位置图,完成 3-4 小题。 3. 亚马孙雨林主要位于(　 　 ) A. 非洲 B. 南美洲 C. 北美洲 D. 亚洲 4. 亚马孙雨林主要分布国巴西显著的人口特征是(　 　 ) A. 白种人多 B. 黄种人多 C. 黑种人多 D. 混血种人多 　 　 美国是中国肉类的主要进口国。 读“美国农业带分布图”(下 图),结合所学知识,完成 5-6 小题。 5. 中国从美国进口的肉类,最可能来自农业带(　 　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 关于美国农业生产的自然条件,下列描述不正确的是(　 　 ) A. 耕地面积广大 B. 河湖灌溉便利 C. 地处热带,光热条件好 D. 大部分位于温带,气候温暖湿润 　 　 (新趋势·环境保护) “森林碳汇”是指森林植物能够吸收大 气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中,从而减少二氧化碳 在空气中的浓度。 亚马孙平原是地球上最大和物种最多的热带雨 林区,被称为“地球之肺”。 巴西的热带雨林占了全球的 30%以上, 但由于烧荒垦地,种植大豆,非法砍伐,走私贵重木材等原因,亚马 孙雨林遭到严重的破坏。 读“巴西及周边示意图”,完成 7-10 小题。 7. 里约热内卢将于 2024 年 11 月举办 G20 国家元首峰会。 届时, 全世界的目光将聚焦在(　 　 ) A. 南美洲城市 B. 北美洲城市 C. 亚洲城市 D. 非洲城市 8. 亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”,其生态效益体现在(　 　 ) ①涵养水源,保护淡水资源 ②维护生物多样性 ③提供木材、药品、食品等 ④缓解温室效应 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 亚马孙热带雨林的“碳汇能力”主要对应的生态环境效应是 (　 　 ) A. 涵养水源,保护淡水资源 B. 缓解温室效应 C. 提供木材、药材、食品等 D. 维护生物多样性 10. 为实现热带雨林的持续保护,应该(　 　 ) A. 全面禁止对森林的砍伐 B. 禁止木材的流通和买卖 C. 建立保护区,逐步退耕还林 D. 大力修建城市,吸引更多的人来此地居住 二、综合题(共 20 分) 11. (新考法·区域对比)某学校地理兴趣小组对比了同为西半球 的美国和巴西两个国家,图一为美国本土农业带分布示意图, 图二为巴西示意图,据此完成下列问题。 图一 　 图二 【优越的地理位置】 (1)从南北半球看,美国位于　 　 　 　 　 　 半球,巴西大部分位 于　 　 　 　 　 　 半球。 (2)美国本土大部分位于　 　 　 　 　 　 带,巴西大部分位于　 　 　 　 　 　 带。 美国和巴西都是海陆兼备的国家,均濒临　 　 　 　 　 　 洋。 【重要的产粮大国】 　 　 美国耕地广大,是世界最大的粮食出口国,主要出口玉米、 小麦等农产品,农业机械化程度高。 巴西是世界上最重要的粮 食出口国,主要出口玉米、大豆等农产品,巴西土地面积广袤, 热量充足,适宜多种农作物大面积种植。 (3)读图可知,美国农业生产实现了地区生产　 　 　 　 　 　 ,玉 米带位于密西西比河北部,巴西玉米种植区主要分布在　 　 　 　 　 　 (方位)沿海地区。 (4)请从地形、热量和水源角度,分析美国和巴西玉米种植的有 利自然条件。 (4 分) 【产业对比】 (5)试简述巴西工业分布的主要因素。 (2 分) (6)美国高新技术产业发达,其发展高新技术产业的突出优势 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 【人类命运共同体】 (7)温室气体排放和热带雨林的破坏给全球生态环境带来了严 重威胁,请为美国和巴西生态环境可持续发展提出合理化建 议。 (6 分) 专项 5 　 　 　 　 　专版真题·七年级地理·下册　 第 1 页 专版真题·七年级地理·下册　 第 2 页 专版真题·七年级地理·下册　 第 3 页 追梦专项五　 极地地区 一、选择题(每小题 2 分,共 28 分。 下列每小题中只有一项符合题意) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人类对南极地区的科学考察越来越频繁。 读南极地区示意 图,完成 1-3 小题。 1. 中山站(　 　 ) A. 位于 69. 5°N,76. 5°E B. 位于东半球、南寒带 C. 濒临太平洋,较温暖 D. 位于泰山站的正南方 2. 南极地区(　 　 ) A. 海拔低,光照强 B. 纬度高,冰面广 C. 海域大,降水足 D. 陆地广,植物多 3. 在南极地区建立科学考察站是为了(　 　 ) A. 体验南极地区酷寒的气候特点 B. 开发世界独特的旅游观光资源 C. 利用南极地区丰富的淡水资源 D. 开展特殊自然地理环境的研究 　 　 下图是北极地区图,完成 4-6 小题。 4. 图中我国北极科考站———黄河站,所濒临的大洋是(　 　 ) A. 北冰洋 B. 太平洋 C. 大西洋 D. 印度洋 5. 在我国北极科考站———黄河站,能观察到的现象是(　 　 ) A. 夏季高温多雨 B. 四季温暖如春 C. 极昼极夜现象 D. 成群企鹅活蹦乱跳 6. 黄河站所在的北极地区出现的环境问题有(　 　 ) ①过度放牧 ②过度捕杀海狮、海象等动物 ③过度开采石油、天然气等资源 ④石油泄漏等污染事件 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 　 　 (洛宁)科考队员设立实体标志来标记南极点的准确位置,但 实体标志会随冰川运动发生移动,为此,每年 12 月科考队员都要 重新测定,并在准确的位置上设立新南极点标志。 如图是南极地 区 1 月平均气温分布图。 读图,完成 7-9 题。 7. 旧标志总是在新南极点标志的(　 　 ) A. 北方 　 　 B. 南方 C. 西方 　 　 D. 东方 8. 图 示 时 间 内, 南 极 地 区(　 　 ) A. 南极点气温最低 B. 等温线与纬线完全平行 C. 气温由沿海向内陆逐渐 升高 D. 正值暖季,适合开展科 考活动 9. 法国南极观察站曾经记录过 92. 5 米 / 秒的世界最高风速(12 级台风 的风速为 33 米 / 秒)。 南极地区因这一自然特征被称为(　 　 ) A. “冰雪高原” B. “白色荒漠” C. “风库” D. 自然资源的“大仓库” 　 　 北极科考题材纪录片《光语者》记录了我国科考队员在黄河站 的工作和生活。 完成 10-11 小题。 10. 黄河站工作人员所需果蔬均需外运。 这是因为(　 　 ) A. 该地气候寒冷,无法生产 B. 该地没有土地资源 C. 为了节省科学考察费用 D. 临近海洋,运输便利 11. 符合极地保护精神的科考项目是(　 　 ) A. 记录夏季气温,拟建避暑胜地 B. 观测动物迁徙,制定捕猎计划 C. 勘探矿产资源,建立工业基地 D. 监测海冰动态,研究气候变化 　 　 左图为格陵兰岛位置示意图,右图为 1979-2007 年格陵兰岛 冰川年内累计融化面积统计图。 读图,完成 12-14 小题。 　 12. 格陵兰岛(　 　 ) A. 位于欧洲靠近北美洲　 　 　 　 　 B. 大部分位于北极地区 C. 在北极点的偏西方向　 　 　 　 　 D. 沟通太平洋和北冰洋 13. 受全球气候变化影响,格陵兰岛冰川年内累计融化面积(　 　 ) A. 总体增加 B. 保持不变 C. 逐年减小 D. 逐年增加 14. 若格陵兰岛冰川面积不断缩小(　 　 ) ①会影响全球板块的运动 ②会引起沿海地区海陆变迁 ③将导致寒带范围的变化 ④可引起生物多样性的变化 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 二、综合题(共 7 分) 15. (新趋势·时事热点) 【“双龙探极”顺利回家】 2023 年 4 月 6 日,中国第 39 次南极科考队圆满完成任务,顺利返回上海。 此 次考察任务是由“雪龙”号科考船和“雪龙 2”号科考船共同执 行。 阅读图文资料,完成下列内容。 中国第 39 次南极科考路线示意图 探究—　 认识地理事物 (1)写出图中字母所代表的地理事物名称。 大洲:A　 　 　 　 　 ,运河:B　 　 　 　 　 ;大洋:C　 　 　 　 　 , 大洋:D　 　 　 　 　 。 探究二　 极地科学研究 　 　 据中国极地研究中心专家介绍,本次考察的作业站点和区 域数量创历次之最,主要围绕南大洋重点海域对全球气候变化 响应与反馈等重大科学问题,开展大气成分、水体环境、沉积环 境、生态系统等相关领域的调查研究工作。 (2)说出此次南极科考调查研究涉及的领域。 (1 分) (3)海洋与我们人类息息相关,举例说明海洋与我们生产、生活 的关系。 (2 分) 追梦专项四　 西半球的国家 1. B　 【解析】原住居民是印第安人,A 错误;美国白种 人比重大,拉美裔混血种人相对较少,C 错误;美国以 白种人为主,亚裔黄种人相对较少,D 错误。 故选 B。 2. B　 【解析】美国是发达国家,人口自然增长率低,但 是人口增长较快,其主要原因是外来移民多,B 正确。 故选 B。 3. B　 【解析】亚马孙雨林主要位于南美洲。 故选 B。 4. D　 【解析】巴西人口中,白种人占一半多,黑白混血 种人约占 40%,黑种人约占 6%,印第安人不到 1%, 还有少数日本人和华人等黄种人,最显著的人口特征 是混血种人数量多,D 正确。 故选 D。 5. A　 【解析】读图可知,①是乳畜带,②是玉米带,③是 棉花带,④是亚热带作物带,中国从美国进口的肉类, 最可能来自的农业带是①乳畜带。 故选 A。 6. C　 【解析】美国农业生产的自然条件优越,主要有耕 地面积广,河湖灌溉便利,土壤肥沃,美国本土大部分 是在北温带,没有热带,光热条件有限,其热带作物需 要进口。 故选 C。 7. A　 【解析】里约热内卢是巴西的一个城市,位于南美 洲。 故选 A。 8. C　 【解析】亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”,其生 态效益体现在:①涵养水源,保护淡水资源;②维护生 物多样性;④缓解温室效应等。 提供木材、药品、食品 等属于经济效益,③错误。 故选 C。 9. B　 【解析】碳汇是指通过植树造林、植被恢复等措 施,吸收大气中的二氧化碳,从而减少温室气体在大 气中浓度的过程、活动或机制。 亚马孙热带雨林被称 为“地球之肺”,可以吸收大量的二氧化碳,缓解温室 效应,具有“碳汇能力”,B 正确。 故选 B。 10. C　 【解析】全面禁止对森林的砍伐、禁止木材的流 通和买卖会影响当地居民的生活,AB 错误。 大力修 建城市,吸引更多的人来此地居住,会进一步加剧对 热带雨林的破坏,D 错误。 故选 C。 11. (1)北　 南　 (2)北温　 热　 大西 (3)专业化　 东南 (4)美国:平原面积大,地形平坦;位于温带,春夏气 温较高,热量充足;有河流流经,灌溉水源充足。 巴 西:巴西高原低矮平缓;纬度低,热量充足;气候湿 润,降水充沛。 (5)东南部人口稠密,为工业发展提供了充足的劳 动力;东南部地区铁矿和煤矿资源丰富,为工业发展 提供了充足的原料;东南部地区临近圣保罗、里约热 内卢等港口城市,海上交通便利。 (6)科技力量雄厚 (7)美国:减少化石燃料使用;推广使用新能源;采 取固碳措施;植树造林等。 巴西:加强雨林管理和保 护,建立自然保护区;鼓励保护性的开发方式,如雨 林观光、生态旅游等;加强环境教育,提高公民环保 意识。 追梦专项五　 极地地区 1. B　 【解析】中山站大致位于 69°22'S,76°22'E,属于南 半球、东半球,位于南寒带,A 错误,B 正确;濒临印度 洋,纬度高,气温低,C 错误;位于泰山站的北方,D 错 误。 故选 B。 2. B　 【解析】南极地区海拔高,大气稀薄,光照强,A 错 误;南极地区纬度高,气温低,冰川广布,B 正确;南极 地区以陆地为主,气候酷寒且干燥,降水少,气温低, 植被稀少,C、D 错误。 故选 B。 3. D　 【解析】南极地区独特的自然环境吸引多个国家 在此建立科考站,其目的是开展特殊自然地理环境的 研究,D 正确。 故选 D。 4. C　 【解析】黄河站濒临大西洋。 故选 C。 5. C　 【解析】黄河站位于北极圈以内,有极昼极夜现 象,极地地区气温较低,企鹅位于南极地区,C 正确。 故选 C。 6. B　 【解析】极地地区出现的环境问题有过度捕杀海 狮、海象等动物,过度开采石油、天然气等资源,石油 泄漏等污染事件,该地气候寒冷,不适合发展畜牧业。 故选 B。 7. A　 【解析】南极点是地球最南端,南极点的四周都是 北方,所以旧标志总是在新南极点标志的北方。 故 选 A。 8. D　 【解析】南极点的气温在零下 30℃ -零下 20℃ 之 间,并不是最低的,A 错误;南极洲的等温线是弯曲 的,不与纬线完全平行,B 错误;南极地区气温数值由 沿海向内陆降低,C 错误;1 月属于南极地区的暖季, 有极昼现象,适宜开展科考活动,D 正确。 故选 D。 9. C　 【解析】题干表明南极地区是世界上风力最大的 地方,因此被称为“风库”。 故选 C。 10. A　 【解析】黄河站位于北极地区,纬度高,气候寒 冷,无法生产果蔬,所以果蔬需外运,A 正确。 故 选 A。 11. D　 【解析】建设避暑胜地、捕猎和建立工业基地都 会破坏极地地区的生态环境,ABC 错误。 监测海冰 动态,研究气候变化,不会破坏极地地区的生态环 境,符合极地保护精神,D 正确。 故选 D。 12. B　 【解析】格陵兰岛是世界上面积最大的岛屿,位 于北美洲,A 错误;北极点四面八方都是南方,C 错 误;白令海峡沟通太平洋和北冰洋,D 错误。 故 选 B。 13. A　 【解析】全球气候变暖加速格陵兰岛冰川融化, 追梦之旅·初中期末真题篇·R·七年级地理下　 第 3 页 根据统计图可以看出格陵兰岛冰川年内累计融化面 积均为正值,只是各年融化面积的大小不同,呈现出 总体增加的特点。 故选 A。 14. D　 【解析】板块运动的动力来自地球内部的物质运 动,①错误;地球上温度带的划分主要受地球公转的 影响,③错误。 故选 D。 15. (1)亚洲　 苏伊士运河　 印度洋　 太平洋 (2)大气成分、水体环境、沉积环境、生态系统等。 (3)海洋为人类提供鱼、虾等丰富的水产品和矿产 品;便利的海上交通运输,方便人们出行等。 专题练　 识图专练 1. (1)乌拉尔　 青藏高原　 德干高原 (2)贝加尔湖　 勒拿河 (3)放射　 亚洲地势中间高,四周低 (4)中　 热带沙漠气候 2. (1)A 热带沙漠气候　 B 热带雨林气候　 C 温带季风 气候　 D 亚热带季风气候 　 E 温带大陆性气候 　 F 热带季风气候 (2)温带大陆性　 寒冷　 温暖　 夏　 (3)季风 3. (1)北海道岛　 本州岛　 四国岛　 九州岛　 俄罗斯 关东　 濑户内　 日本 (2)亚欧　 太平洋 (3)太平洋沿岸和濑户内海沿岸　 多优良港湾,有利 于进口原料和出口工业制成品,地形平坦,城市和人 口集中,消费市场广阔,劳动力丰富 4. (1)中南　 马来　 南　 太平　 印度　 马六甲 (2)十字路口 5. (1)喜马拉雅　 印度 　 阿拉伯 　 孟加拉 　 新德里 　 恒河　 德干　 (2)中华人民共和国　 巴基斯坦 6. (1)甲东欧平原　 乙西西伯利亚平原 　 丙中西伯利 亚高原　 丁东西伯利亚山地 (2)伏尔加河　 鄂毕河 　 叶尼塞河 　 勒拿河 　 贝加 尔湖 7. (1)霍尔木兹　 里海　 苏伊士 (2)B 波斯湾 (3)“三洲”分别是亚洲、非洲、欧洲;“五海”分别是里 海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。 8. (1)温带海洋性　 温带大陆性 　 地中海 　 寒带 　 高 原山地　 (2)畜牧业 9. (1)尼罗　 刚果　 尼日尔 　 撒哈拉 　 刚果 　 南非 　 东非 (2)“黑种人的故乡”“富饶大陆”。 10. (1)西部沿海　 东部沿海　 北部沿海 (2)特点:主要分布在沿海地区。 原因:沿海地区矿 产资源丰富,交通便利,易于出口。 (3)坐在矿车上的国家 11. (1)①乳畜带　 ②玉米带　 ③小麦区　 ④棉花带 (2)地区生产专业化 12. (1)④密歇根湖　 圣劳伦斯 (2)阿巴拉契亚山脉　 中央平原　 密西西比河　 墨 西哥湾　 (3)夏威夷 13. (1)东部沿海　 南部　 东南部　 (2)咖啡王国 14. (1)亚马孙平原　 巴西高原 (2)亚马孙　 主要流经热带雨林气候区,降水多;地 形平坦,支流多。 (至少一点) (3)圣保罗　 混血种人数量多　 东南沿海　 气候温 暖湿润,交通便利,开发早。 (至少一点) 15. (1)格陵兰　 白令　 太平 (2)昆仑站　 泰山站　 中山站　 黄河站 (3)长城站 郑州市下学期学情调研试题卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D A B B A B C C D C A B B C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C C B D C C B B A D 1. C　 【解析】根据图中信息可知,大熊猫“出差”所在国 家多分布在温带地区。 故选 C。 2. D　 【解析】根据题干信息可知,箭竹生长在温暖湿润 的山区。 美国、法国、日本都位于温带地区,芬兰纬度 较高,气候寒冷,不适合箭竹生长。 故选 D。 3. A　 【解析】卡塔尔属于热带沙漠气候,当地气候炎 热,多哈大熊猫馆模拟了雅安熊猫基地的自然环境, 具体措施应是降低场馆温度、增加场馆湿度、模拟四 季变化、打造起伏地形。 故选 A。 4. B　 【解析】读图可知,数字经济美洲规模最大,A 错 误;美洲的 GDP 占比最高,B 正确;亚洲增速最快,C 错误;亚洲增速比欧洲快,D 错误。 故选 B。 5. B　 【解析】数字经济不能取代农业和工业;可以促进 农业和工业的发展;数字经济不需要消耗自然资源; 数字经济可以促进地区经济发展,不能直接消除经济 差异。 故选 B。 6. A　 【解析】南美洲在南回归线地势东西高,中间低, 而南美洲西部的地势高于南美洲东部。 读图可知,假 如主人公沿南回归线探险,他们行走区域的地形剖面 示意图是 A。 故选 A。 7. B　 【解析】亚马孙河流域以热带雨林气候为主,降水 多,水量大,植被多,含沙量小,河流不结冰,地势起伏 小,水流缓慢。 故选 B。 8. C　 【解析】热带雨林的环境效益有调节全球气候,为 全球提供新鲜空气,涵养水源,保护土壤,维护生物多 追梦之旅·初中期末真题篇·R·七年级地理下　 第 4 页