专题08 台湾问题与中美关系(考前预测)-2025年中考道德与法治考前预测题专练（全国通用）

2025年中考道德与法治考前预测题专练测 专题08 台湾问题与中美关系 1．4月2日，中国人民解放军东部战区在我国台湾海域开展“海峡雷霆—2025A”演练，某些西方政客又跳出来，颠倒是非，指责中国在台岛周边“不负责任的威胁和军事施压”。下列观点能驳斥这一谬论的是（   ） ①“和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题坚持的基本方针 ②符合国际法惯例，把围困“台独”分裂势力的笼子扎得更紧 ③世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，是历史法理事实 ④这是捍卫国家主权、安全、领土完整和发展利益的负责任之举 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书强调，祖国完全统一进程不可阻挡，“台独”分裂势力抗拒统一不会得逞，外部势力阻碍中国完全统一必遭失败。这是因为（   ） ①“一国两制”是又一个伟大创举 ②“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的政治基础 ③实现祖国完全统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求 ④我国宪法规定台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．2024年9月28日，中国外交部长王毅在第79届联合国大会一般性辩论，就台湾问题阐述中方立场：“中国必将实现完全统一，台湾必将回归祖国怀抱，这是任何人、任何势力都阻挡不了的历史大势！”材料表明（   ） ①实现祖国完全统一主要依靠外交部的力量 ②“一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ③国家有信心、有决心实现祖国的完全统一 ④维护国家统一必须坚决反对一切分裂行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2024年3月7日，十四届全国人大二次会议举行记者会，外交部长王毅回应外交热点问题，在谈到台湾问题时强调：“我相信，大家迟早会看到一张国际社会遵守一中原则的‘全家福’照片，这只是个时间问题。”这表明（   ） ①一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②“一国两制”实践取得举世公认的成功 ③祖国的完全统一是不可阻挡的潮流 ④时间可以解决阻碍统一的所有障碍 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．习近平总书记在党的第二十次全国代表大会上强调：“解决台湾问题、实现祖国完全统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。”对此，下列理解正确的是（   ） ①要坚持一个中国原则，坚决反对任何形式的“台独” ②维护国家统一、国家主权和领土完整要坚决反对分裂 ③以武力方式解决台湾问题，是当前新形势下统一两岸的唯一选择 ④解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．2025年3月14日，台湾地区领导人赖清德再度宣扬两岸“互不隶属”的分裂谬论，极力渲染“大陆威胁”，将大陆界定为“境外敌对势力”，并抛出所谓“因应五方面威胁”的“17项策略”。此举招致岛内各界质疑和批评，纷纷斥责赖清德当局将台海局势推向险境，在岛内制造“绿色恐怖”将严重损害民众利益。台湾内的爱国人士之对赖清德进行质疑和批评是因为（   ） ①“台独”违背一个中国原则，要坚决零容忍 ②民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 ③“台独”分裂行径和外部势力干涉是台海和平稳定的最大威胁 ④和平解决台湾问题已成为所有台湾同胞的共识 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④② 7．2024年11月16日，中美两国元首在利马会晤。习近平主席强调，台湾问题、民主人权、道路制度、发展权利是中方的四条红线，不容挑战。这四条红线，再次向美方清晰表明了中方的核心利益和重大关切所在，构成了中美关系大厦的基座。中方划定这四条红线，是为了（   ） ①明确原则底线，传递中方捍卫自身利益的坚定决心 ②作出适当让步，为未来中美关系发展打下良好基础 ③提醒美方在这些关键问题上不越界，妥善管控分歧 ④弥合双方矛盾，希望美方理性看待和接受中国的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2025年4月2日，美国以所谓“对等关税”为名对中国加征高额关税，中国迅速采取反制措施，并在世贸组织争端解决机制起诉美国。下列评论正确的是（   ） ①美国做法违背经济全球化趋势与世贸规则 ②中国反制是维护国家经济安全的必要举措 ③中美贸易竞争必然导致双方利益严重受损 ④当代国际竞争的实质是国家间利益的竞争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2025年4月以来，美国多次违背世贸规则，单方面挑起贸易战，对中国输美商品加征关税，试图以霸权手段遏制中国发展。面对这一逆全球化的挑战，中国始终坚决对等反制，并积极谋求自身发展，持续扩大开放，推动多边合作，深化区域发展，赢得了国际社会广泛赞誉。由此可见（ ） A．国家之间的竞争与合作已经成为当今时代的主题 B．共商共建共享原则已经成为世界各国的共同认识 C．构建人类命运共同体是世界各国人民的前途所在 D．专注自身发展和贸易保护才能抵制外部经济冲击 10．2024年中国和东盟双边贸易额达9823亿美元，比2013年增长1倍多，双方连续5年互为最大贸易伙伴。中国-东盟自贸区3.0版谈判，有望进一步降低关税和非关税壁垒，推动区域经济一体化。这说明（   ） A．中国顺应经济全球化的潮流，保持积极、开放心态 B．和平与发展是时代主题，国家间既有合作又有竞争 C．世界多极化使多种国际力量既相互联系又相互制约 D．中国主动承担国际责任，始终是国际秩序的维护者 11．美方近期先后发布“美国第一”贸易、投资政策备忘录和“美国第一”贸易政策报告执行摘要，对中国产品全面加征额外关税，包括以芬太尼等问题为由对中国加征关税、征收“对等关税”并进一步加征50%关税，还针对中国海事、物流和造船业提出征收港口费等301调查限制措施。对此，下列认识正确的是（   ） ①暴露了美方典型的单边主义、霸凌主义本质 ②中方必须采取有力应对措施，坚决捍卫国家利益 ③违背市场经济规律，严重扰乱全球经济秩序 ④在当今世界已不可能实现和平发展合作共赢 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 12．近年来，美国从单方面挑起贸易战到对中国科技企业的制裁，从限制中国学生赴美留学到威胁与中国脱钩，中美关系在逐渐由合作转向对抗。美方的行径是为了维护自身的霸权，不断泛化国家安全概念，严重阻碍世界的发展和进步。为此，我们应当（   ） ①加快推进科技自立自强，建设教育、科技强国 ②保持战略定力，发扬斗争精神，在危机中育先机 ③加快构建以国内国际双循环为主体的新发展格局 ④坚持总体国家安全观，以实际行动捍卫国家利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．连日来，美国政府肆意滥用关税手段，对包括中国在内的全球贸易伙伴征收额外所谓“对等关税”，遭到美国国内及国际社会强烈不满。针对美“对等关税”一再升级，中方先后出台一系列反制措施，坚定捍卫自身权益，有力回击经济霸凌，并多次强调：坚持经济全球化正确方向，反对保护主义、单边制裁、泛化国家安全概念，反对“筑墙设垒”，努力把互利合作“蛋糕”做大，让发展成果更多更公平惠及各国人民。由此可见（   ） ①中国正加快强国建设的步伐，提升国际影响力 ②各国只要加强交流合作，就能规避风险与危机 ③机遇与挑战并存，各国应携手应对风险与挑战 ④各国应以合作代替对抗，共建全球发展共同体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．小浩在议题式学习活动中收集了以下两则材料，最适合该学习活动的议题是（   ） ☆浙江沿着“数字浙江”的擘画，全面实施数字化改革。特别在跨境电商、海外仓建设等方面成果显著。 ☆浙江作为“一带一路”建设的重要参与者，通过加强与沿线国家的贸易投资合作，进一步提升了在国际经济格局中的地位。 A．完善经济制度，推动经济发展 B．建设法治社会，培育法治意识 C．关注民生实事，提升幸福指数 D．全面深化改革，提高开放水平 15．3月28日上午,国家主席习近平在人民大会堂亲切会见国际工商界代表并发表重要讲话。以下是与会人士的感言摘选: 美中贸易全国委员会会长:“我们拥有多家公司会员,非常自豪能够在中国的发展历程中发挥作用。” 德国瓦克化学股份有限公司总裁兼首席执行官:“我们已经在华发展30多年,中国市场非常有吸引力。” 沙特阿美总裁:“在日益不可预测的全球环境中,这里是一片确定性的绿洲。” 从上述感言可知（   ） ①中国已经成为世界舞台上的领导者 ②中国与各国分享发展机遇,共享发展成果 ③经济全球化促进了世界文化多样性的发展 ④构建人类命运共同体越来越成为世界的共识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．我国《新能源汽车产业发展规划（2021—2035 年）》提出，坚持“引进来”与“走出去”相结合，践行开放融通、互利共赢的合作观，深化研发设计、贸易投资、技术标准等领域的交流合作，积极参与国际竞争，不断提高国际竞争能力。这体现了（   ） ①我国奉行合作共赢的开放战略，构建以国际大循环为主体的发展格局 ②我国正积极寻找新的经济增长点，推动汽车产业高质量、可持续发展 ③当前的国际竞争实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量 ④我国积极地推动能源消费结构优化升级，致力于建设一个美丽的世界 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 二、分析说明题 17．【“一国两制”，国家统一】 《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书发表，白皮书指出：台湾自古属于中国的历史经纬清晰、法理事实清楚。中国共产党始终把解决台湾问题、实现祖国完全统一作为矢志不渝的历史任务。① 是国际社会的普遍共识，是遵守国际关系基本准则的应有之义。“② ”是我们解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 (1)请正确填充空格内的知识。 (2)“一国两制”有着怎样深刻的内涵? (3)白皮书指出，台湾自古属于中国的历史经纬清晰、法理事实清楚。这给了我们怎样的启示? 18．阅读材料，回答问题。 材料一  2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，中国人民经过14年浴血奋战，取得抗日战争伟大胜利： 以历史之名铭记胜利抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人，直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。2014年十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 以英雄精神照亮征程“天地英雄气，千秋尚凛然！”2025年4月3日凌晨5点，宁夏固原2000多名师生徒步往返108里祭英烈。这堂“行走的思政课”坚持了30年。30年来参与者在变、组织者在变，而这堂课的“题中之意”没变：“承先辈之精神，创吾辈之未来，愿以吾辈之青春捍卫盛世之中华！” 以中国主张维护和平新时代，英烈们用生命铸就的英雄精神转化为捍卫国家核心利益的钢铁长城。从坚决反制外部势力干涉台湾问题，到捍卫国际公平正义，“中国主张”为维护世界和平稳定注入更多正能量。 (1)结合材料一，解析“铭记胜利”“祭奠英烈”“中国主张”分别传递了哪些信息。 材料二  “盛世中华，吾辈有幸！总有一束光，照亮我们前行道路，这是信仰之光、拼搏之光、奉献之光、荣耀之光、英雄之光。”在新中国波澜壮阔的发展历程中，各条战线涌现出一批又一批英雄模范： 守护者：战斗英雄黄宗德——忠诚于党，奉献于国 “硝烟散去，也要铭记许党报国！”在抗美援朝金城反击战，孤身俘敌22人，是抗美援朝战争中的传奇英雄。从17岁参军到战斗英雄，离休后投身爱国主义教育。 耕耘者：粮食英雄李振声——矢志攻坚，一“麦”相承 “国家培养了我，我应该向国家作出回报。”93岁的“小麦远缘杂交之父”李振声院士一生扎根麦田，执着于农业科技攻关，为了“让中国人吃饱饭、吃好饭”至今仍不懈努力。 开拓者：人民科学家王小谟——一生奉献，为国铸眼 “自力更生，中国人能做成！”“中国预警机之父”创造了世界预警机史上的9个第一，成为世界上看得最远、功能最多、系统集成最复杂的机载信息化武器装备之一。 (2)结合材料二，向榜样致敬，我们应如何“心向繁星，追光前行？” 三、综合探究题 19．【维护祖国统一，积极谋求发展】 九年级（1）班以“实现伟大梦想，与世界共发展”为主题开展系列学习活动，请你积极参与。 【铸牢中华民族共同体意识】 习近平总书记在新疆考察时强调，要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融，加快民族地区发展，凝聚各民族智慧和力量来实现中华民族伟大复兴的中国梦。中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。 (1)作为中学生，我们能为铸牢中华民族共同体意识做些什么？ 【维护国家统一，担当民族复兴大任】 2024年4月10日，习近平总书记在会见马英九一行时勉励两岸青年：“跑好历史的接力棒，为实现民族复兴贡献青春力量。”在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，两岸青年必将大有可为，也必定大有作为，维护国家统一，勇担时代重任，共同续写中华民族历史新辉煌。 (2)解决台湾问题，实现国家统一的最佳方式是什么？ (3)正值青春的你将如何成为担当民族复兴大任的时代新人？ 【国际竞争的实质】 当今世界发展日新月异，国家之间既有合作也有竞争，世界的发展离不开中国，中国的发展也离不开世界，世界在越来越大，也在越来越小，也越来越属于走向未来的青少年。 (4)结合所学知识，说说当代国际竞争的实质是什么？ 【促进自身发展】 党的二十大报告指出：中国式现代化是走和平发展道路的现代化。我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，那种损人利己、充满血腥罪恶的老路给广大发展中国家人民带来深重苦难。我们坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好地维护世界和平与发展。 (5)根据材料并结合所学知识，谈谈我国应如何促进发展？ 20．阅读材料，回答问题。 宿迁某中学九年级(1)班以“创新引领，祖国至上，奋力追梦”为主题开展一场探究活动， 请你一起参与。 【智能科技 企业敢为】 人工智能大模型DeepSeek2025年春节全面热火，不久又有一款由中国团队开发的通用型AI 智能体 Manus横空出世。还有全地形机械狗的宇树科技、智能运动相机的影石创新等等，一堆年轻的科技创新企业如雨后春笋般，井喷式涌现。据有关报道：我国新能源汽车出口量占全球60%，为发展中国家提供工业化新范式。通过“一带一路”积极推动绿色交通走廊建设：中吉乌铁路建成后预计减少运输碳排放30%。 (1)结合材料，请从多角度说明我国催生智能科技的意义。 【祖国强大 民心所向】 近期，美国打着所谓“对等”旗号对所有贸易伙伴滥施关税，同时又胁迫各方与其开启所谓“对等关税”谈判。这是打着“对等”的幌子，在经贸领域推行霸权政治、实施单边霸凌。绥靖换不来和平，妥协也得不到尊重。针对美国的极限施压手段，中国政府采取的反制措施赢得社会各界的普遍认同。中美相互博弈，民心是最强的力量。 (2)面对中美贸易战，作为中国人应该如何坚持国家利益至上? 【少年追梦 行动倡议】 青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望，我们要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。 (3)新时代青少年应如何以青春担当增强中国人的志气、骨气、底气? 试卷第2页，共13页 试卷第3页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考道德与法治考前预测题专练测 专题08 台湾问题与中美关系 1．4月2日，中国人民解放军东部战区在我国台湾海域开展“海峡雷霆—2025A”演练，某些西方政客又跳出来，颠倒是非，指责中国在台岛周边“不负责任的威胁和军事施压”。下列观点能驳斥这一谬论的是（   ） ①“和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题坚持的基本方针 ②符合国际法惯例，把围困“台独”分裂势力的笼子扎得更紧 ③世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，是历史法理事实 ④这是捍卫国家主权、安全、领土完整和发展利益的负责任之举 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查台湾问题。 ②：题目要求驳斥西方政客对中国军事演习的指责，需选择体现中国正当立场的观点。演练是对台独分子挑衅的坚决惩戒，这种行动是符合国际法惯例的，它旨在维护国家主权和领土完整，而非无端挑衅或威胁，故②说法正确； ③：世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分是国际公认的法理事实，中国的军事行动属于维护主权的内政，他国无权干涉。故③说法正确； ④：军事演习是捍卫国家主权和领土完整的正当行为，直接反驳“不负责任”的指控。故④说法正确； ①：“和平统一、一国两制”是中国解决台湾问题的基本方针，但此观点不能作为驳斥这一谬论的理由，故①不符合题意； 故本题选D。 2．《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书强调，祖国完全统一进程不可阻挡，“台独”分裂势力抗拒统一不会得逞，外部势力阻碍中国完全统一必遭失败。这是因为（   ） ①“一国两制”是又一个伟大创举 ②“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的政治基础 ③实现祖国完全统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求 ④我国宪法规定台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查维护国家统一。 ①：在台湾还没有实现“一国两制”，①说法错误； ②：“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针，一个中国原则是两岸关系的政治基础，②说法错误； ③④：外部势力阻碍中国完全统一必遭失败，是因为我国宪法规定台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分，实现祖国完全统一是实现中华民族伟大复兴的必然要求，③④说法正确 故本题选D。 3．2024年9月28日，中国外交部长王毅在第79届联合国大会一般性辩论，就台湾问题阐述中方立场：“中国必将实现完全统一，台湾必将回归祖国怀抱，这是任何人、任何势力都阻挡不了的历史大势！”材料表明（   ） ①实现祖国完全统一主要依靠外交部的力量 ②“一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ③国家有信心、有决心实现祖国的完全统一 ④维护国家统一必须坚决反对一切分裂行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查台湾问题。 ③④：实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在。两岸统一必将融入国家强大、民族复兴的历史大势，任何人任何势力都无法阻挡。中国外交部长王毅就台湾问题阐述的中方立场表明国家有信心、有决心实现祖国的完全统一，也说明维护国家统一必须坚决反对一切分裂行为，故③④符合题意； ①：实现祖国完全统一是大势所趋，民心所向，需要全体中国人的共同努力，故①说法错误； ②：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，故②说法错误； 故本题选D。 4．2024年3月7日，十四届全国人大二次会议举行记者会，外交部长王毅回应外交热点问题，在谈到台湾问题时强调：“我相信，大家迟早会看到一张国际社会遵守一中原则的‘全家福’照片，这只是个时间问题。”这表明（   ） ①一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②“一国两制”实践取得举世公认的成功 ③祖国的完全统一是不可阻挡的潮流 ④时间可以解决阻碍统一的所有障碍 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查台湾问题。 ①③：依据教材知识，外交部长王毅回应外交热点时强调一个中国原则，表明一个中国原则是两岸关系的政治基础，祖国完全统一是不可阻挡的历史潮流，故①③说法正确； ②：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故②不符合题意； ④：夸大了时间的作用，故④说法错误； 故本题选A。 5．习近平总书记在党的第二十次全国代表大会上强调：“解决台湾问题、实现祖国完全统一，是党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。”对此，下列理解正确的是（   ） ①要坚持一个中国原则，坚决反对任何形式的“台独” ②维护国家统一、国家主权和领土完整要坚决反对分裂 ③以武力方式解决台湾问题，是当前新形势下统一两岸的唯一选择 ④解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查台湾问题。 ①②④：依据教材知识，习近平总书记的讲话表明要坚持一个中国原则，坚决反对任何形式的“台独”  ；维护国家统一、国家主权和领土完整要坚决反对分裂；解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，故①②④说法正确； ③：我国致力于以和平的方式解决台湾问题，但决不放弃使用武力，故③说法错误； 故本题选D。 6．2025年3月14日，台湾地区领导人赖清德再度宣扬两岸“互不隶属”的分裂谬论，极力渲染“大陆威胁”，将大陆界定为“境外敌对势力”，并抛出所谓“因应五方面威胁”的“17项策略”。此举招致岛内各界质疑和批评，纷纷斥责赖清德当局将台海局势推向险境，在岛内制造“绿色恐怖”将严重损害民众利益。台湾内的爱国人士之对赖清德进行质疑和批评是因为（   ） ①“台独”违背一个中国原则，要坚决零容忍 ②民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 ③“台独”分裂行径和外部势力干涉是台海和平稳定的最大威胁 ④和平解决台湾问题已成为所有台湾同胞的共识 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④② 【答案】A 【详解】本题考查台湾问题。 ①②③：赖清德再度宣扬两岸“互不隶属”的分裂谬论，将大陆界定为“境外敌对势力”，说明赖清德是“台独”分子，台湾内的爱国人士之对赖清德进行质疑和批评是因为“台独”违背一个中国原则，要坚决零容忍，民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向，“台独”分裂行径和外部势力干涉是台海和平稳定的最大威胁，故①②③说法正确； ④：“所有台湾同胞”说法太绝对，还存在部分“台独”分子，故④说法错误； 故本题选A。 7．2024年11月16日，中美两国元首在利马会晤。习近平主席强调，台湾问题、民主人权、道路制度、发展权利是中方的四条红线，不容挑战。这四条红线，再次向美方清晰表明了中方的核心利益和重大关切所在，构成了中美关系大厦的基座。中方划定这四条红线，是为了（   ） ①明确原则底线，传递中方捍卫自身利益的坚定决心 ②作出适当让步，为未来中美关系发展打下良好基础 ③提醒美方在这些关键问题上不越界，妥善管控分歧 ④弥合双方矛盾，希望美方理性看待和接受中国的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①③：习近平主席强调，台湾问题、民主人权、道路制度、发展权利是中方的四条红线，不容挑战，中方划定这四条红线，是为了明确原则底线，传递中方捍卫自身利益的坚定决心，提醒美方在这些关键问题上不越界，妥善管控分歧，故①③符合题意； ②④：中方划定四条红线，向美方清晰表明了中方的核心利益和重大关切所在，传递中方捍卫自身利益的坚定决心，而不是作出让步，弥合双方矛盾，故②④说法错误； 故本题选B。 8．2025年4月2日，美国以所谓“对等关税”为名对中国加征高额关税，中国迅速采取反制措施，并在世贸组织争端解决机制起诉美国。下列评论正确的是（   ） ①美国做法违背经济全球化趋势与世贸规则 ②中国反制是维护国家经济安全的必要举措 ③中美贸易竞争必然导致双方利益严重受损 ④当代国际竞争的实质是国家间利益的竞争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查经济全球化和维护国家安全等。 ①②：中美贸易战中美国的做法，违背了经济全球化趋势与世贸规则，中国反制是维护国家经济安全的必要举措，故①②说法正确； ③：中国贸易战如果不及时停止，有可能导致双方利益严重受损，故③不符合题意； ④：当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，故④说法错误； 故本题选A。 9．2025年4月以来，美国多次违背世贸规则，单方面挑起贸易战，对中国输美商品加征关税，试图以霸权手段遏制中国发展。面对这一逆全球化的挑战，中国始终坚决对等反制，并积极谋求自身发展，持续扩大开放，推动多边合作，深化区域发展，赢得了国际社会广泛赞誉。由此可见（ ） A．国家之间的竞争与合作已经成为当今时代的主题 B．共商共建共享原则已经成为世界各国的共同认识 C．构建人类命运共同体是世界各国人民的前途所在 D．专注自身发展和贸易保护才能抵制外部经济冲击 【答案】C 【详解】本题考查构建人类命运共同体的必要性、构建人类命运共同体的要求。 A：当今时代的主题是和平与发展，而非单纯的竞争与合作，故A说法错误； B：“共商共建共享”是中国倡导的全球治理原则，但美国的行为表明其未成为“世界各国的共同认识”，故B说法错误； C：中国通过深化合作回应挑战，体现了构建人类命运共同体的理念，符合国际社会期待，故C符合题意； D：“贸易保护”与题干中中国“持续扩大开放”的做法相矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 10．2024年中国和东盟双边贸易额达9823亿美元，比2013年增长1倍多，双方连续5年互为最大贸易伙伴。中国-东盟自贸区3.0版谈判，有望进一步降低关税和非关税壁垒，推动区域经济一体化。这说明（   ） A．中国顺应经济全球化的潮流，保持积极、开放心态 B．和平与发展是时代主题，国家间既有合作又有竞争 C．世界多极化使多种国际力量既相互联系又相互制约 D．中国主动承担国际责任，始终是国际秩序的维护者 【答案】A 【详解】本题考查积极应对经济全球化、世界多极化格局的意义、和平与发展是当今时代的主题、中国积极主动承担国际责任。 A：中国与东盟双边贸易额增长，开展自贸区 3.0 版谈判以降低关税和非关税壁垒，推动区域经济一体化，体现了中国顺应经济全球化潮流，积极扩大开放，故A说法正确； B：题干主要强调中国与东盟的贸易合作，未突出国家间的竞争，故B不符合题意； C：题干未涉及世界多极化使多种国际力量相互联系和制约的内容，故C不符合题意； D：题干主要围绕中国与东盟的贸易合作，未体现中国主动承担国际责任、维护国际秩序，故D不符合题意； 故本题选A。 11．美方近期先后发布“美国第一”贸易、投资政策备忘录和“美国第一”贸易政策报告执行摘要，对中国产品全面加征额外关税，包括以芬太尼等问题为由对中国加征关税、征收“对等关税”并进一步加征50%关税，还针对中国海事、物流和造船业提出征收港口费等301调查限制措施。对此，下列认识正确的是（   ） ①暴露了美方典型的单边主义、霸凌主义本质 ②中方必须采取有力应对措施，坚决捍卫国家利益 ③违背市场经济规律，严重扰乱全球经济秩序 ④在当今世界已不可能实现和平发展合作共赢 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】D 【详解】本题考查影响世界和平的因素。 ①：美国不顾国际贸易规则，单方面对中国产品加征额外关税，以自身利益为出发点，不考虑其他国家的利益和国际社会的反对，这种行为是典型的单边主义和霸凌主义，故①符合题意； ②：面对美国的不合理制裁和打压，中国必须采取有力的反制措施，坚决捍卫国家利益，以应对美国的贸易霸凌，故②符合题意； ③:美国的加征关税行为违背了市场经济的自由竞争和公平贸易原则，严重扰乱全球经济秩序，影响了全球经济的稳定和发展，故③符合题意； ④：“不可能”说法过于绝对，虽然美国的贸易保护主义行为给全球和平发展合作共赢带来了挑战，但当今世界的主流仍然是和平与发展，各国也都在努力通过对话、协商和合作来解决问题，推动全球经济的发展和进步，故④错误； 故本题选D。 12．近年来，美国从单方面挑起贸易战到对中国科技企业的制裁，从限制中国学生赴美留学到威胁与中国脱钩，中美关系在逐渐由合作转向对抗。美方的行径是为了维护自身的霸权，不断泛化国家安全概念，严重阻碍世界的发展和进步。为此，我们应当（   ） ①加快推进科技自立自强，建设教育、科技强国 ②保持战略定力，发扬斗争精神，在危机中育先机 ③加快构建以国内国际双循环为主体的新发展格局 ④坚持总体国家安全观，以实际行动捍卫国家利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设科技创新强国、正确对待机遇和挑战、捍卫国家利益。 ①②④：中美关系在逐渐由合作转向对抗，我们要加快推进科技自立自强，建设教育、科技强国，保持战略定力，发扬斗争精神，在危机中育先机，坚持总体国家安全观，以实际行动捍卫国家利益，故①②④说法正确； ③：构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故③说法错误； 故本题选B。 13．连日来，美国政府肆意滥用关税手段，对包括中国在内的全球贸易伙伴征收额外所谓“对等关税”，遭到美国国内及国际社会强烈不满。针对美“对等关税”一再升级，中方先后出台一系列反制措施，坚定捍卫自身权益，有力回击经济霸凌，并多次强调：坚持经济全球化正确方向，反对保护主义、单边制裁、泛化国家安全概念，反对“筑墙设垒”，努力把互利合作“蛋糕”做大，让发展成果更多更公平惠及各国人民。由此可见（   ） ①中国正加快强国建设的步伐，提升国际影响力 ②各国只要加强交流合作，就能规避风险与危机 ③机遇与挑战并存，各国应携手应对风险与挑战 ④各国应以合作代替对抗，共建全球发展共同体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查共享发展机遇、构建人类命运共同体。 ③：美国政府肆意滥用关税手段，中方先后出台一系列反制措施，坚定捍卫自身权益，说明机遇与挑战并存，各国应携手应对风险与挑战，故③说法正确； ④：努力把互利合作“蛋糕”做大，让发展成果更多更公平惠及各国人民，说明各国应以合作代替对抗，共建全球发展共同体，故④说法正确； ①：题干没有体现中国正加快强国建设的步伐，提升国际影响力，故①不符合题意； ②：“只要……就能”说法太绝对，各国加强交流合作，有利于规避风险与危机，故②说法错误； 故本题选D。 14．小浩在议题式学习活动中收集了以下两则材料，最适合该学习活动的议题是（   ） ☆浙江沿着“数字浙江”的擘画，全面实施数字化改革。特别在跨境电商、海外仓建设等方面成果显著。 ☆浙江作为“一带一路”建设的重要参与者，通过加强与沿线国家的贸易投资合作，进一步提升了在国际经济格局中的地位。 A．完善经济制度，推动经济发展 B．建设法治社会，培育法治意识 C．关注民生实事，提升幸福指数 D．全面深化改革，提高开放水平 【答案】D 【详解】本题考查全面深化改革、改革开放。 D：全面实施数字化改革，体现了浙江全面深化改革；加强与沿线国家的贸易投资合作，说明浙江提高开放水平；故D说法正确； ABC：题干没有体现完善经济制度，推动经济发展，建设法治社会，培育法治意识，关注民生实事，提升幸福指数，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15．3月28日上午,国家主席习近平在人民大会堂亲切会见国际工商界代表并发表重要讲话。以下是与会人士的感言摘选: 美中贸易全国委员会会长:“我们拥有多家公司会员,非常自豪能够在中国的发展历程中发挥作用。” 德国瓦克化学股份有限公司总裁兼首席执行官:“我们已经在华发展30多年,中国市场非常有吸引力。” 沙特阿美总裁:“在日益不可预测的全球环境中,这里是一片确定性的绿洲。” 从上述感言可知（   ） ①中国已经成为世界舞台上的领导者 ②中国与各国分享发展机遇,共享发展成果 ③经济全球化促进了世界文化多样性的发展 ④构建人类命运共同体越来越成为世界的共识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查共享发展机遇、构建人类命运共同体。 ②：美中贸易全国委员会会长和德国瓦克化学总裁的发言表明，外国企业参与中国发展并从中受益，体现了中国与各国分享发展机遇、共享发展成果，故②说法正确； ④：沙特阿美总裁将中国称为“确定性的绿洲”，反映了国际社会对中国稳定发展环境的认可，说明构建人类命运共同体的理念逐渐成为国际共识，故④说法正确；   ①：我国不是世界舞台上的领导者，故①说法错误；    ③：材料强调经济合作，未涉及“文化多样性”，故③不符合题意； 故本题选C。 16．我国《新能源汽车产业发展规划（2021—2035 年）》提出，坚持“引进来”与“走出去”相结合，践行开放融通、互利共赢的合作观，深化研发设计、贸易投资、技术标准等领域的交流合作，积极参与国际竞争，不断提高国际竞争能力。这体现了（   ） ①我国奉行合作共赢的开放战略，构建以国际大循环为主体的发展格局 ②我国正积极寻找新的经济增长点，推动汽车产业高质量、可持续发展 ③当前的国际竞争实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量 ④我国积极地推动能源消费结构优化升级，致力于建设一个美丽的世界 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查积极谋求发展、构建人类命运共同体。 ②④：我国新能源汽车产业坚持“引进来”与“走出去”相结合，积极参与国际竞争，不断提高国际竞争能力，这体现我国积极寻找新的经济增长点，推动汽车产业高质量可持续发展，这也有利于促进能源消费结构优化升级有利于共同建设一个清洁美丽的世界，故②④符合题意； ①：我国积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故①说法错误； ③：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，故③说法错误； 故本题选D。 二、分析说明题 17．【“一国两制”，国家统一】 《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书发表，白皮书指出：台湾自古属于中国的历史经纬清晰、法理事实清楚。中国共产党始终把解决台湾问题、实现祖国完全统一作为矢志不渝的历史任务。① 是国际社会的普遍共识，是遵守国际关系基本准则的应有之义。“② ”是我们解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 (1)请正确填充空格内的知识。 (2)“一国两制”有着怎样深刻的内涵? (3)白皮书指出，台湾自古属于中国的历史经纬清晰、法理事实清楚。这给了我们怎样的启示? 【答案】(1)①一个中国原则。②和平统一、一国两制。 (2)①“一个国家，两种制度”,简称为“一国两制”。②在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度。③同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度自治。 (3)①台湾自古以来就是中国领土的一部分，台湾必须统一也必然统一，我们要树立国家统一的意识，积极宣传我国的对台政策；②积极与台湾人民交流、合作，加深与台湾人民的感情，坚决反对“台独”和一切分裂国家的行为等。 【分析】考点考查： 国家统一问题 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查一个中国原则，实现国家统一的最佳方式，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查“一国两制”的内涵，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用国家统一问题的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：台湾自古属于中国的历史经纬清晰、法理事实清楚→ 维护国家统一的原因和做法； 第三步：整合信息，组织答案。 18．阅读材料，回答问题。 材料一  2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，中国人民经过14年浴血奋战，取得抗日战争伟大胜利： 以历史之名铭记胜利抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人，直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。2014年十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 以英雄精神照亮征程“天地英雄气，千秋尚凛然！”2025年4月3日凌晨5点，宁夏固原2000多名师生徒步往返108里祭英烈。这堂“行走的思政课”坚持了30年。30年来参与者在变、组织者在变，而这堂课的“题中之意”没变：“承先辈之精神，创吾辈之未来，愿以吾辈之青春捍卫盛世之中华！” 以中国主张维护和平新时代，英烈们用生命铸就的英雄精神转化为捍卫国家核心利益的钢铁长城。从坚决反制外部势力干涉台湾问题，到捍卫国际公平正义，“中国主张”为维护世界和平稳定注入更多正能量。 (1)结合材料一，解析“铭记胜利”“祭奠英烈”“中国主张”分别传递了哪些信息。 材料二  “盛世中华，吾辈有幸！总有一束光，照亮我们前行道路，这是信仰之光、拼搏之光、奉献之光、荣耀之光、英雄之光。”在新中国波澜壮阔的发展历程中，各条战线涌现出一批又一批英雄模范： 守护者：战斗英雄黄宗德——忠诚于党，奉献于国 “硝烟散去，也要铭记许党报国！”在抗美援朝金城反击战，孤身俘敌22人，是抗美援朝战争中的传奇英雄。从17岁参军到战斗英雄，离休后投身爱国主义教育。 耕耘者：粮食英雄李振声——矢志攻坚，一“麦”相承 “国家培养了我，我应该向国家作出回报。”93岁的“小麦远缘杂交之父”李振声院士一生扎根麦田，执着于农业科技攻关，为了“让中国人吃饱饭、吃好饭”至今仍不懈努力。 开拓者：人民科学家王小谟——一生奉献，为国铸眼 “自力更生，中国人能做成！”“中国预警机之父”创造了世界预警机史上的9个第一，成为世界上看得最远、功能最多、系统集成最复杂的机载信息化武器装备之一。 (2)结合材料二，向榜样致敬，我们应如何“心向繁星，追光前行？” 【答案】(1)①伟大民族精神始终是中华民族强大的精神支柱，团结奋斗的牢固精神纽带，不竭精神动力。 ②“铭记胜利”永葆爱国主义精神。爱国主义是中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 ③“国家设立纪念日、公祭日”向世人宣示中国人民热爱和平、捍卫和平，反对霸权的立场。 ④“祭奠英烈”缅怀革命先烈，我们传承先辈们的精神，自觉高扬民族精神，激扬青春，放飞梦想，创造精彩人生。 ⑤“捍卫国家利益”坚持国家利益至上，表达中国人民反对分裂，维护国家统一，维护国家主权和领土完整的坚定决心。 ⑥“中国主张”向世界展示中国人民团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ⑦“中国主张”彰显中国事不避难，勇于担当，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者， ⑧“中国主张”表明我国积极参与全球治理，已成为更具国际响力、道义感召力的负责任大国。 (2)①英雄模范们是一面旗帜，启发我们对人生道路和理想的思考，我们应向榜样学习，汲取榜样的力量，不断完善自我。 ②学习黄宗德，弘扬民族精神，心怀爱国之情，树立国家利益至上的观念，增强国家安全意识，自觉维护国家安全的义务，践行爱国精神。 ③学习李振声，明确人生目标，勇担家国责任，关心祖国发展和建设，成为有理想、有本领、有担当的时代青年，践行敬业精神。 ④学习王小谟，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，发掘生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志，践行实干精神。（或：对待学习潜心钻研，在学习和生活中大胆探索，独立思考，敢于质疑，践行创新精神。） ⑤少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，我们要将个人命运与国家的命运紧密联系，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦实践中建功立业。 ⑥新时代是奋斗者的时代，我们要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，肩负起时代赋予的历史使命。 【或：a．坚定理想信念，志存高远，肩负起时代赋予的崇高历史使命。b．弘扬艰苦奋斗精神，保持昂扬向上的精神风貌，积极承担社会责任，不断提升人生价值。c．努力学习科学文化知识，培养创新思维，提高创新能力。d．积极关注国家发展，为实现中国梦建言献策。e．传承中华优秀传统文化，增强对民族文化的认同感，做自信的中国人。f.不忘初心，继续前进，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。g．彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。】 【分析】考点考查： 民族精神的意义、爱国主义的意义、坚持国家利益至上、民族精神的内涵、弘扬民族精神、中国积极有作为、榜样的作用、少年强则国强、少年有梦 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家、公民，需要运用民族精神的意义、爱国主义的意义、坚持国家利益至上、民族精神的内涵、弘扬民族精神、中国积极有作为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以历史之名铭记胜利；将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日→爱国主义精神的意义；热爱和平、捍卫和平；自觉高扬民族精神；坚持国家利益至上； 关键词②：以英雄精神照亮征程，“承先辈之精神，创吾辈之未来，愿以吾辈之青春捍卫盛世之中华！”→民族精神的意义； 关键词③：以中国主张维护和平→民族精神的内涵、中国事不避难，勇于担当；成为更具国际响力、道义感召力的负责任大国。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用坚持国家利益至上、榜样的作用、少年强则国强、少年有梦的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄宗德忠诚于党，奉献于国，十七岁参军到战斗英雄，离休后投身爱国主义教育→弘扬民族精神，心怀爱国之情，树立国家利益至上的观念，自觉维护国家安全的义务； 关键词②：李振声一生扎根麦田，执着于农业科技攻关。为让中国人吃饱饭，吃好饭，至今仍不懈努力→勇担家国责任，践行敬业精神。 关键词③：王小莫创造了世界预警机史上的九个第一，成为世界上看的最远，功能最多，系统集成最复杂的机械信息化武器装备之一→增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人； 第三步：整合信息，组织答案。 三、综合探究题 19．【维护祖国统一，积极谋求发展】 九年级（1）班以“实现伟大梦想，与世界共发展”为主题开展系列学习活动，请你积极参与。 【铸牢中华民族共同体意识】 习近平总书记在新疆考察时强调，要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融，加快民族地区发展，凝聚各民族智慧和力量来实现中华民族伟大复兴的中国梦。中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。 (1)作为中学生，我们能为铸牢中华民族共同体意识做些什么？ 【维护国家统一，担当民族复兴大任】 2024年4月10日，习近平总书记在会见马英九一行时勉励两岸青年：“跑好历史的接力棒，为实现民族复兴贡献青春力量。”在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，两岸青年必将大有可为，也必定大有作为，维护国家统一，勇担时代重任，共同续写中华民族历史新辉煌。 (2)解决台湾问题，实现国家统一的最佳方式是什么？ (3)正值青春的你将如何成为担当民族复兴大任的时代新人？ 【国际竞争的实质】 当今世界发展日新月异，国家之间既有合作也有竞争，世界的发展离不开中国，中国的发展也离不开世界，世界在越来越大，也在越来越小，也越来越属于走向未来的青少年。 (4)结合所学知识，说说当代国际竞争的实质是什么？ 【促进自身发展】 党的二十大报告指出：中国式现代化是走和平发展道路的现代化。我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，那种损人利己、充满血腥罪恶的老路给广大发展中国家人民带来深重苦难。我们坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好地维护世界和平与发展。 (5)根据材料并结合所学知识，谈谈我国应如何促进发展？ 【答案】(1)示例：树立维护民族团结的意识；自觉履行维护民族团结的义务；尊重各民族的风俗习惯；在学校与少数民族同学平等相处等。（答出两点，言之有理即可） (2)和平统一、一国两制。 (3)示例：①树立远大理想，把个人理想和祖国、人民需要联系起来，勇担历史使命。②努力学习科学文化知识，培养终身学习能力。③积极承担社会责任，服务社会，奉献社会。④发扬艰苦奋斗精神，培养自信自强的品格，勇于面对挫折。⑤积极参加社会实践活动，全面提高自身素质。⑥培养创新精神，提高创新能力。⑦增强法治意识，做守法公民。⑧弘扬中华民族精神，践行社会主义核心价值观。（答出两点，言之有理即可） (4)以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (5)①坚持和平发展道路。②推动高质量发展，积极寻求新的经济增长点。③以更加开放的态度积极参与全球规则制定。④加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（答出两点，意思相近即可） 【分析】考点考查：维护民族团结、台湾问题、树立伟大理想担当时代责任、国际竞争的实质、促进发展。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用维护民族团结的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂→树立维护民族团结的意识；自觉履行维护民族团结的义务；尊重各民族的风俗习惯；在学校与少数民族同学平等相处。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查解决台湾问题，可结合教材知识进行作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用树立伟大理想担当时代责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：跑好历史的接力棒，为实现民族复兴贡献青春力量→树立远大理想，把个人理想和祖国、人民需要联系起来，勇担历史使命。。 关键词②：两岸青年必将大有可为，也必定大有作为→努力学习科学文化知识，培养终身学习能力。 关键词③：维护国家统一，勇担时代重任，共同续写中华民族历史新辉煌→积极承担社会责任，服务社会，奉献社会。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查国际竞争的实质，可结合教材知识进行作答。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用促进发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国式现代化是走和平发展道路的现代化→坚持和平发展道路。 关键词②：坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展→推动高质量发展，积极寻求新的经济增长点；以更加开放的态度积极参与全球规则制定；加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 第三步：整合信息，组织答案。 20．阅读材料，回答问题。 宿迁某中学九年级(1)班以“创新引领，祖国至上，奋力追梦”为主题开展一场探究活动， 请你一起参与。 【智能科技 企业敢为】 人工智能大模型DeepSeek2025年春节全面热火，不久又有一款由中国团队开发的通用型AI 智能体 Manus横空出世。还有全地形机械狗的宇树科技、智能运动相机的影石创新等等，一堆年轻的科技创新企业如雨后春笋般，井喷式涌现。据有关报道：我国新能源汽车出口量占全球60%，为发展中国家提供工业化新范式。通过“一带一路”积极推动绿色交通走廊建设：中吉乌铁路建成后预计减少运输碳排放30%。 (1)结合材料，请从多角度说明我国催生智能科技的意义。 【祖国强大 民心所向】 近期，美国打着所谓“对等”旗号对所有贸易伙伴滥施关税，同时又胁迫各方与其开启所谓“对等关税”谈判。这是打着“对等”的幌子，在经贸领域推行霸权政治、实施单边霸凌。绥靖换不来和平，妥协也得不到尊重。针对美国的极限施压手段，中国政府采取的反制措施赢得社会各界的普遍认同。中美相互博弈，民心是最强的力量。 (2)面对中美贸易战，作为中国人应该如何坚持国家利益至上? 【少年追梦 行动倡议】 青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望，我们要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。 (3)新时代青少年应如何以青春担当增强中国人的志气、骨气、底气? 【答案】(1)①对企业自身：有利于企业提高自主创新能力，增强市场竞争力，推动企业高质量发展。②对国家经济：有利于推动产业升级，促进经济结构优化，推动经济高质量发展；新能源汽车出口量占全球60%，为发展中国家提供工业化新范式，通过“一带一路”推动绿色交通走廊建设，有利于提升我国的国际影响力，推动全球经济发展。③对社会：有利于满足人民对美好生活的需要，提高人民的生活质量；有利于推动绿色发展，促进生态文明建设。 (2)①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②增强危机意识和防范意识，对危害国家利益的行为时刻保持警惕。③当国家利益与个人利益发生矛盾时，要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 (3)①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，积极参与社会实践活动。③传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信；弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，在困难和挫折面前不屈不挠。 【分析】考点考查：创新的重要性、坚持以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展道路、坚持国家利益至上、青少年的责任担当。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用创新的重要性、坚持以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展道路的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国催上智能科技的意义→联系提高企业自主创新能力和竞争力；推动经济高质量发展；满足人民对美好生活的需求；有利于推动绿色发展，促进生态文明建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查怎样坚持国家利益至上，可根据教材知识进行回答。 （3）本题考查新时代青少年应如何以青春担当增强中国人的志气、骨气、底气，属于开放性试题，言之有理即可。 试卷第2页，共13页 试卷第3页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 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