河南省南阳市第一中学校2024-2025学年高一下学期第三次月考历史试卷

南阳一中高一年级第三次月考 历史试题 第1卷选择题（芙4分）· 一、单选题（共16小题，每小题3分，共48分） 1.随着帝国的不断扩张，帝国的成员早已不限于马其顿，亚历山大相信自己具有把异族子 民纳入帝国秩序的使命：他拒绝将种族出身作为划定“蛮族”的标准，而以善恶作为异族 友谊之缔结的基础。亚历山大这一做法( ) A.推动了封建帝国的形成 B.践行了民族平等政策 C.维护了社会的长久稳定 D.有利于扩大统治基础 2.12世纪，英王亨利一世表示，土地纠纷如果发生在国王的直属封臣之间，就在国王的法 庭审理：纠纷如果发生在国王的贵族的附庸之间，则应由他们领主的法庭审理；纠纷如果 发生在不同领主的附庸之间，应由国王法庭审理：如果问题在那里得不到解决，即可诉诸 决斗审判。英王的上述言论表明当时英国( A.近代司法体系已经确立 B.决斗审判成为案件终审程序 C.封君封臣制度走向衰落 D.司法权成为加强王权的手段 3.1694年，英格兰银行建立，这缓和了工业发展过程中时常出现而且十分关键的资金问题。 此后，英格兰银行不仅开展国内业务，同时还把业务扩展到国外。这样一来，拥有英格兰 银行的伦敦就成了最初的“国际金融中心”。据此可知，当时伦敦金融中心地位的确立 ( A.巩固了英国工业霸主地位 B.为了服务于对外战争的需要 C.源于商业革命发展的推动 D.使英国垄断了世界金融业务 4.德意志地区的生铁产量从1850年的21万吨增至1870年的126万吨，煤炭产量增长近4 倍。为了市场和规模化生产，莱茵等地区的资本家纷纷支持普鲁士的“铁血政策”。这说 明() A.普鲁士引领世界工业化的潮流 B.民族主义凝聚了德意志的人心 C.重工业主导国民经济发展方向 D.工业化推动了德意志统一进程 5.马克思在《共产党宣言》中指出：“现代工业已经把家长式的师傅的小作坊变成了工业 资本家的大工厂。挤在工厂里的工人群众就像士兵一样被组织起来。他们是产业军的普通 士兵，受着各级军士和军官的层层监视。”马克思意在说明( A.资本主义社会存在基本矛盾 B.无产阶级革命的历史使命 C.工业革命对工人的负面影响 D.资本主义生产方式的弊端 试卷第1页，共6页 ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣8 6.1895年，何塞·马蒂呼吁：“被压迫的拉丁美洲人民，必须用革命的烈火摧毁殖民者的 锁链！”1909年，甘地在演讲中提到：“我们并非与英国为敌，而是反对其不公正的统治 若他们继续践踏我们的权利，印度将用“坚持真理'和“非暴力'的方式捍卫尊严。”这 反映了当时民族解放运动( A.斗争目标从反殖民转向反封建专制 B.领导阶层由精英转向无产阶级政党 C.斗争策略与道路呈现出多样化选择 D.运动范围从区域孤立走向国际联合 7.19101914年间，英国报刊频繁发表文章，渲染德国海军扩张对英国海上霸权的威胁， 呼吁民众支持扩充海军军备，强调保卫国家海上利益与荣耀。德国媒体则大肆宣扬“生存 空间论”，声称德国需要向外拓展领土以保障民族的发展，煽动民众对战争的支持。据此 可知，当时英德两国( A.寻求建立区域同盟 B.积极营造战争舆论 C.民族意识开始萌发 D.军国主义思想盛行 8.1922年，斯大林提出“自治化”方案，规定乌克兰、白俄罗斯、阿塞拜疆、格鲁吉亚和 亚美尼亚作为自治共和国加入俄罗斯联邦：在列宁的建议下，修改后的新方案规定，各苏 维埃共和国同俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国一起正式联合组成欧洲和亚洲苏维埃社会 主义共和国联盟。新的方案( A.进一步扩大了俄罗斯文化的影响 B.有利于维护民族团结和国家统一 C.较好抵制了西方阵营的经济渗透 D.有效化解了现实存在的民族矛盾 9.有一次，某个集体农庄的农民发现市场上对某种作物的需求很大，但他们却无法种植这 种作物，因为国家的计划已经规定了他们要种植的作物种类和数量。结果，他们只能眼睁 睁地看着市场需求得不到满足，而自己的产品却由国家统一调配到其他地方。这一现象最 有可能发生在( A.农奴制改革后的沙皇俄国 B.战时共产主义时期的苏俄 C.新经济政策时期的苏联 D.20世纪30年代初期的苏联 10.1919年，列宁提及亚洲革命时指出：“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼，更是世 界历史转折的明证一旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。” 在此列宁强调的是，亚洲( A.普遍采取武装斗争的形式 B.新兴力量崛起推动革命转型 C.出现无产阶级的国际联合 D.已由民族革命转向民主革命 11.一战前，法国一直拒绝非洲酋长在殖民统治中有一定的地位，他们认为酋长统治是一 种封建主义势力，按照法国大革命的价值观念，应该予以铲除。一战后法国殖民政府更多 试卷第2页，共6页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 强调“联合”西非传统酋长和法国培养的非洲人进入决策层。这一转变的主要原因是 () A.非洲殖民体系逐渐走向崩溃 B.法国大革命价值观念的推行 C.殖民地人民民族意识的觉醒 D.柏林会议确立有效占领原则 12.1942年2月，日军轰炸英联邦成员澳大利亚的达尔文军港，澳本土损失严重，澳媒痛 批英国的军事承诺。同年3月，澳总理与美国签署协议，澳军接受美军指挥并将达尔文军 港供美军使用。澳大利亚这一行为( A.标志着美国殖民霸权的建立 B.加速了原有国际格局的瓦解 C.扭转了太平洋战争历史进程 D.导致了英帝国殖民体系崩溃 13.美国建国后长期专注国内发展，不主动介入外国纷争。一战后，威尔逊试图让美国加 入国联、领导世界，被参议院否决。二战后，美国却转向了“全球主义”。造成这一转变 的根本原因是() A.美国既定国家战略的安排 B.美国外交政策失误的教训 C.美国国家安全观念的改变 D.美国国家实力地位的改变 14.20世纪70年代，西欧国家以多种方式降低融资利息以吸引东欧国家大量向其举债以解 决困境，与此同时，西方国家大量从东欧国家进口农产品和食品，使有的东欧国家与西方 发达国家的外贸总额占比接近50%。据此可知，这一动向( A.开启了欧洲经济一体化的历史进程B.缓解了美苏两国之间的冷战态势 C.反映出国际经济交往蕴含政治色彩D.促进了东欧国家经济的持续增长 15.1971年，法国消费物价指数上涨了5.4%，从那时起，平均增幅逐渐上升(6.0%、7.4%、 13.6%)。对此，法国政府实施了价格和工资冻结，还规定了1977年工资和物价上涨6.5% 的上限。这表明法国政府( A.以宏观调控应对通货膨胀 B.放弃传统的经济自由原则 C.实施计划经济以摆脱困境 D.利用扩张性政策刺激经济 16.20世纪美国经历了四次经济改革高潮，分别是20世纪初的反对及纠正托拉斯的弊端、 30年代减轻危机恶果渡过危机、二次世界大战后防止大危机重演、20世纪70年代解决经 济滞胀的问题。这四次经济改革共同的核心问题是调整( A.垄断和竞争间的相互关系 B.国家垄断与私人垄断比例 C.计划与市场经济手段比重 D.资本主义发展速度和规模 试卷第3页，共6页 ▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一 德国启蒙思想与具有彻底的革命性和理想性的法国启蒙运动不同，也与带 有经验论色彩、显得温和的英国启蒙思潮不同。“要有勇气运用你自己的理性，这就是启蒙 运动的口号！”康德的讨论始终都是围绕着“你自己”这个中心展开的，启蒙的主题就是让 人们自己自由、公开地运用自己的理性去认识发现世界。对一个民族来说，所谓启蒙意味 着通过对自身文化传统的批判，逐步摆脱旧的传统观念、制度和习俗的束缚，确立起新的 价值，使自身精神得到彻底的更新和升华。 一一摘编自储昭华《启蒙的自主性与明清思想的定性》 材料二18世纪的拉丁美洲与宗主国的贸易以及其内部长途贸易发展迅速，衣业 和矿业也得到恢复和发展。宗主国在经济上加重了对殖民地的剥削，在政治上又堵塞了克 里奥尔人（殖民地上层精英）的晋升之路，加之法国大革命、美国独立战争等外部因素的 强烈冲击，殖民地精英们的自我意识愈发高涨。知识分子批评殖民地体制下的不公平和剥 削，反对殖民统治和压迫，呼吁民主、独立和自由。他们积极创办学校、出版刊物、组织 讲座和辩论会等，以推动知识的传播和普及。知识分子们研究和宣扬拉美的历史、文化和 文学，提倡对本土文化的自豪感和认同感。他们通过文学、演讲和政治宣传等方式，呼吁 民族独立，主张建立独立的国家和民主的政府体制。 一摘编自宋霞《启蒙运动、科学与拉丁美洲独立战争浅论》等 (1)根据材料一并结合所学知识，指出与英法两国相比，德国启蒙思想的不同之处，并 分析其原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括拉丁美洲启蒙思想的特点，并说明其意义。(8分) 18.【德国的分裂与统一】(12分) 材料一 俾斯麦使用战争暴力手段摧毁了阻碍德国统一的内外势力和德意志联邦 的全部旧关系，完成了300多年来德意志民族不断追求的统一大业，并把德国带入了现代 化国家的行列。统一的德意志民族不再任由欧洲强邻欺压和宰割。统一也极大地促进了德 国生产力的发展。但其保留了专制主义的君主政体，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成。 普鲁士的军国主义传统和俾斯麦在统一过程中煽动并利用的民族主义情绪，使德国成为欧 洲国际政治中不安定的根源之一。 一摘编自唐晋主编《大国的崛起》 试卷第4页，共6页 ▣g▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣生 材料二1945年2月，在法西斯灭亡的前夕，苏、美、英三国首脑召开雅尔塔会议， 一致同意对德国实行分区占领。1949年9月，西部占领区成立了德意志联邦共和国，东部 的苏占区成立了德意志民主共和国。德国正式分裂为两个主权国家。尽管如此，接受了历 史教训的德意志民族，在东欧剧变的历史环境下争取民族统一。1989年，民主德国宣布“柏 林墙”开放，联邦德国总理科尔提出关于两个德国实现统一的十点计划。1990年，在美、 英、法、苏四强同意下，两德达成统一。 一一摘编自齐涛主编《世界通史教程》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概述推动德国两次从分裂走向统一的共同原因。 (6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，说明德国两次统一的方式的差别及其影响的不同。 (6分) 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料世界从未静止不前，领先国家的相对力量从来不会一成不变，历史上还未曾 有哪个大国能够永久维持霸权。大国兴衰构成了世界历史的重要篇章，许多学者和政治家 呕心沥血探寻其中的逻辑线索，产生了许多著述宏论。1987年，美国学者保罗·肯尼迪在 《大国的兴衰》一书中，对世界上不同时期出现的诸大国一并进行了考察，讨论涉及国际 体系、政治架构、军事力量以及作为重头戏的经济实力的对比，为人们观察世界历史和国 际事务的演变提供了独特视角。此后的历史也作出了诠释：两个超级大国之一的苏联戛然 解体。但对大国兴衰的原因难有最终答案，这不仅在于问题本身的复杂性，更是因为世界 在变化，不同国家兴衰的轨迹不可能简单重复。因此，对这一问题的探讨永远不会过时。 摘编自孟庆龙《大国兴衰与更替的密码》等 根据材料并结合世界近现代史知识，围绕“大国兴衰与更替的密码”自拟论题，并予 以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论述充分，表述清晰） 试卷第5页，共6页 ▣ O夸克扫描王 极速扫描，就是高效 20.【美国的对外援助】阅读材料，回答问题。(14分) 美国的对外援助 材料一（黑色部分是美国援助国家、地区） 蓝 ■督要买在章衣经雾呢上机医家花晚驾 老界岁殖曲全圆的数字码留体字， 变故高的含题用限信学【单位：美元】 数学丝598-163年7率的减踏设乘 图51948一1965年的美国援助 —据（英）马丁·吉尔伯特《美国历史地图》 材料二 1947年以来对外援助还只是一个对付短期危机的权宜之计。1961年开始，其对外援 助的重点从欧洲转移到亚洲，再从亚洲转移到中东。美国对外援助主要的双边援助项目： 发展援助，经济支持基金，食品换和平计划，以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的 援助。大部分对外援助（包括经济援助和军事援助）都同购买美国的商品和服务“挂钩”。 根据美国国际开发署的统计，大约80%的美国对外援助被用于回购美国的产品和服务，其 中包括购买美国军火。 一一据周琪《冷战时期美国对外援助的目标和方法》 (1)根据材料和所学知识，归纳二战后美国对外援助的主要特点。(8分) (2)根据材料和所学知识，你如何看待二战后美国的对外援助行为？(6分) 试卷第6页，共6页 ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 第三次月考历史试题 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D O D B C 8 B 0 & 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B D A A 1.D【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、推断题，据材料关键信息可知准 确时空是：古代（亚历山大帝国）。根据材料可知，亚历山大拒绝以种族出身划分“蛮族”， 而是以善恶作为异族友谊缔结的基础，这体现了他在探索一种超越种族差异的统一治理方 式，试图将不同种族的子民纳入帝国秩序，有利于扩大统治基础，D项正确：亚历山大帝国 并非封建帝国，其统治更多保留了奴隶制的特征，以军事征服和奴隶制经济为基础，排除A 项：希腊人在亚历山大帝国中享有特权地位，民族平等不能实现，排除B项：亚历山大帝 国在亚历山大死后迅速瓦解，选项中“维护了社会的长久稳定”的说法不符合史实，排除C 项。故选D项。 2.D【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是12世 纪（英国）。根据材料可知，从规定来看，国王直属封臣间以及不同领主附庸间的纠纷都由 国王法庭审理，这使得国王能够通过司法权对封臣和不同领主的附庸进行管理和控制，从 而加强了王权，D项正确；近代司法体系是在资本主义发展过程中逐渐确立的，12世纪的 英国还处于中世纪封建时期，远未形成近代司法体系，排除A项；题干仅表明在法庭审理 无法解决问题时可诉诸决斗审判，但不能就此认定决斗审判就是案件的终审程序，排除B 项：当时英国只是对封君封臣制的调整，并不表明封君封臣制走向衰落，排除C项。 3.C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时 空是：1694年（英国）。根据材料可知，新航路的开辟引发商业革命，主要表现为贸易范围 扩大、商品种类增多、商业经营方式变革等。商业革命推动了金融领域的变革，使伦敦逐 渐成为国际金融中心，英格兰银行的建立及业务拓展，正是商业革命发展的结果，C项正确： 英国确立工业霸主地位是在19世纪中期，与1694年英格兰银行的建立及伦敦金融中心地 位的确立并无直接关联，排除A项；从材料看，英格兰银行的建立和伦敦金融中心地位的 确立主要是解决工业发展的资金问题，排除B项；据材料无法得出当时英国垄断了世界金 融业务的结论，17世纪末到18世纪，荷、意、英、法、美等国金融业的世界影响力都很大， 排除D项。故选C项。 4.D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是：近代（德国）。材料“为了市场和规模化生产…纷纷支持普鲁士的“铁血政策””， 说明工业化进程增强了德意志地区的经济实力，使得各地区之间的经济联系更加紧密，从 而推动了德意志统一的进程，D项正确；材料只提到德意志地区的生铁和煤炭产量大幅增长， 没有提到普鲁士引领世界工业化潮流，且这一说法过于绝对，排除A项；材料中提到的是 莱茵等地区的资本家支持普鲁士的“铁血政策”主要体现国家统一对于资本主义的促进作 用，而非“民族主义凝聚了德意志的人心”，排除B项；材料中只提到了生铁和煤炭产量 的增长，并未提及德国重工业在整个经济中的地位，无法得出“重工业主导国民经济发展 答案第1页，共5页 ▣9▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 方向”的结论，排除C项。故选D项。 5.B【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：19 世纪欧洲。根据材料“挤在工厂里的工人群众就像士兵一样被组织起来。他们是产业军的 普通士兵，受着各级军士和军官的层层监视”并结合所学可知，马克思描述工人在工厂中 的处境，揭示资本主义生产方式下无产阶级所受的压迫和剥削，目的是号召无产阶级需要 通过革命来改变自己的命运，B项正确：资本主义社会的基本矛盾是生产的社会化和生产资 料的私人占有之间的矛盾，材料未直接体现这一矛盾，排除A项：工业革命对工人的负面 影响是材料提供的表象，但不是马克思的主要意图，排除C项；资本主义生产方式的弊端 是隐含的信息，但并非马克思在此段文字中的主要意图，排除D项。故选B项。 6.C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是：近代世界。据材料可知，印度“非暴力”与拉美“暴力革命”形成鲜明对比，体现 同一时期不同地区斗争策略的分化。此差异与殖民统治强度、社会结构差异相关（如印度 英国殖民体系严密，拉美西班牙统治相对松散)，C项正确：20世纪初的斗争普遍兼具反帝 反封建目标（如中国辛亥革命推翻君主制），但材料未直接体现目标转变，且印度非暴力运 动仍以反殖民为核心，排除A项；无产阶级政党（如中国共产党)的领导在20世纪20年 代后才成为主流，而材料中印度领袖（甘地）属于资产阶级改良派，拉美革命者（如何塞·马 蒂)多为激进民族主义者，尚未转向无产阶级政党，排除B项；国际联合趋势（如共产国 际支持殖民地斗争)在一战后才显著增强，而材料中运动地域性明显，排除D项。 7.B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时 空是：近代世界。从材料中英国报刊渲染德国威胁呼吁扩充海军，德国媒体宣扬“生存空 间论”煽动民众支持战争，可见两国都在通过媒体舆论为可能的战争做准备，营造战争氛 围，B项正确：材料仅涉及两国各自的国内宣传，未提及与其他国家结盟或联合，且当时英 德分属协约国与同盟国阵营，处于对立状态，排除A项；民族意识在19世纪已随民族国家 形成而成熟，此时两国舆论焦点是战争动员而非民族意识萌发，排除C项：军国主义指军 事力量支配国家政治，而材料反映的是舆论引导，英国作为议会制国家未全面军国化，德 国虽军国色彩浓厚但材料未直接体现，排除D项。故选B项。 8.B【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是： 1922年的苏俄（联）。根据材料“规定鸟克兰、白俄罗斯、阿塞拜疆、格鲁吉亚和亚美尼亚 作为自治共和国加入俄罗斯联邦”“各苏维埃共和国同俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国 一起正式联合组成欧洲和亚洲苏维埃社会主义共和国联盟”和所学可知，斯大林的“自治 化”方案是通过行政手段将各共和国纳入俄罗斯联邦框架，而列宁的方案更强调的是“各 共和国平等”，更利于维护民族团结和国家统一，B项正确：材料侧重的是政治层面的影响， 非文化方面，排除A项；西方阵营形成的时间是1949年，时间不符，排除C项；该方案虽 然在一定程度上维护了民族团结，但是并未完全化解现实存在的民族矛盾，排除D项。 9.D【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是： 20世纪30年代的苏联。根据材料“某个集体农庄的农民”“因为国家的计划已经规定了他 们要种植的作物种类和数量”等，联系所学，20世纪30年代初期，苏联进行了农业集体化， 存在集体农庄，而且实行指令性计划经济，D项正确：沙俄时期并不存在集体农庄，也没有 国家计划，排除A项：战时共产主义时期尚未农业集体化，还没有集体农庄，排除B项： 答案第2页，共5页 ▣g▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 新经济政策时期不存在国家统一调配产品，排除C项。故选D项。 10.B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是1919年的亚洲。据 材料“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼，更是世界历史转折的明证一一旧有的、孤立 的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵”结合所学知识分析可知，1917年十月革 命后，共产国际推动殖民地半殖民地国家的反殖民斗争与无产阶级革命相结合。亚洲革命 开始突破旧式民族主义局限（如中国五四运动、印度工会运动），工人阶级作为新兴政治力 量介入民族解放斗争，使革命目标从单纯反殖民向反帝反封建的社会革命转型，B项正确： 列宁强调的是“新形式”而非斗争手段，且武装斗争在殖民地反抗中早已存在（如19世纪 印度民族大起义)，并非1919年后的新特征，排除A项；1919年，此时亚洲各国无产阶级 政党尚未普遍建立（中国共产党1921年成立），国际联合更多处于理论建构阶段，尚未形 成广泛实践，排除C项；列宁强调的“阶级内涵”特指无产阶级领导权问题，而非革命性 质转变。民族革命本身已包含民主诉求（反封建），题干未体现从民族革命到更高阶段革命 的质变，排除D项。故选B项。 11.C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。时空是一战前后的非洲和法 国。据材料“一战前，法国一直拒绝非洲酋长在殖民统治中有一定的地位，他们认为酋长 统治是一种封建主义势力，按照法国大革命的价值观念，应该予以铲除。一战后法国殖民 政府更多强调‘联合’西非传统酋长和法国培养的非洲人进入决策层”结合所学知识可知， 一战期间，非洲士兵为协约国作战过程中，接触到民主思想和民族自决原则，战后殖民地 爆发反抗殖民统治的起义，迫使法国等殖民者改变对非洲的统治策略，通过培养代理人分 化民族运动力量，以维护自身殖民统治，C项正确；非洲殖民体系崩溃的标志是二战后，排 除A项；一战后政策转变与“彻底铲除封建”的大革命理念相悖，排除B项；柏林会议确 立有效占领原则是19世纪的殖民扩张规则，与一战后的政策调整无直接关系，排除D项。 故选C项。 12.B【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可 知准确时空是：1942年（澳大利亚）。根据材料可知，澳大利亚作为英联邦成员，在遭受日 军轰炸而英国无法有效保护时，转而与美国合作。美国势力借此进一步深入亚太地区，冲 击了原有的以欧洲为中心的国际政治格局，B项正确；1942年澳大利亚与美国合作，是美 国在二战时期军事部署的一部分，并未直接推动美国殖民霸权的建立，排除A项；扭转太 平洋战争历史进程的关键事件是中途岛海战，排除C项；澳大利亚与美国加强军事合作只 是英联邦体系出现松动，不足以导致英帝国殖民体系的崩溃，英帝国殖民体系的崩溃是众 多因素共同作用的结果，排除D项。故选B项。 13.D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时 空是：近现代美国。根据材料和所学知识可知，美国建国后，由于国家实力较弱，所以不 主动介入外国纷争，主要专注国内发展；一战后美国掌握世界经济霸权，企图通过操纵国 际联盟夺取世界领导权，但由于综合国力尤其政治、军事实力以及所占殖民地尚不如英法， 因而被参议院否决：二战后美国成为资本主义超级大国，综合国力强大，主张建立以美国 为主导的国际秩序。因此，造成这一转变的根本原因是美国国家实力地位的改变，D项正确： 美国各时期的国家战略是不同的，而且A项不是造成这一转变的根本原因，排除A项；材 料未涉及美国外交政策失误和影响，B项无法体现，排除书项；“美国国家安全观念的改变” ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 属于材料表象，不符合“根本原因”的题意要求，排除C项。故选D项。 14.C【详解】据本题主题千的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是：20世纪70年代（世界）。由材料可知，20世纪70年代西方发达国家通过债务和进 口吸引东欧国家，与东欧国家展开广泛的经济合作，这种动向严重地动摇了“经互会”体 系，反映出国际经济交往蕴含政治色彩，C项正确：1951年，法国、联邦德国、意大利、 荷兰、比利时和卢森堡宣布成立欧洲煤钢共同体，开启了亚洲一体化的历史进程，排除A 项：0世纪70年代美苏两国之间的冷战态势加剧，排除B项：“东欧国家经济的持续增长” 的说法与史实不符，排除D项。故选C项。 15.A【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时 空是：1971年-1977年（法国）。根据材料可知，面对消费物价指数不断上涨的情况，法国 政府采取了价格和工资冻结以及规定工资和物价上涨上限的宏观调控措施，这些措施旨在 抑制物价的快速上涨，着力应对通货膨胀问题，A项正确。二战后欧美国家加强了国家宏观 调控，但并未放弃经济自由原则，排除B项：法国政府针对通货膨胀采取的宏观调控措施， 仍属于市场经济范畴，排除C项：材料中的措施是对物价和工资进行冻结、规定上涨上限， 属于紧缩性政策，而不是扩张性政策，其目的是抑制通货膨胀，而不是刺激经济，排除D 项。故选A项。 16.A【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是： 20世纪的美国。根据材料及所学可知，19世纪末20世纪初，资本主义国家进入垄断时代， 但垄断时代的到来并没有解决资本主义经济危机的痼疾。不断发生的经济危机迫使资本主 义进行自我调节，其关键就是在承认垄断事实基础上，保持资本主义自由经济的特征，A项 正确：国家垄断与私人垄断比例、计划与市场经济手段比重等在不同时期的调整，都是为 了更好地调整垄断和竞争的关系服务的，不是四次经济改革的共同核心问题，排除B、C项： 资本主义发展速度和规模则是调整垄断和竞争关系后可能产生的结果，而非核心问题，排 除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17.(14分) (1)不同之处：关切内在精神因素；着力于弘扬民族精神。(2分) 原因：资本主义经济发展相对落后：封建传统影响较大；国家处于四分五裂的状 态。（每点2分，任意二点4分） (2)特点：受欧美启蒙思想的影响：反对殖民统治和压迫；强调教育和知识普及：宣传 的方式多样：弘扬民族文化和历史意识；推动政治独立和社会改革。（每点1分，任意四 点4分) 意义：激发了人们的爱国热情和民族意识；推动了独立运动的发展，促进了民主政治 的兴起；塑造了该地区的社会和文化面貌。（每点2分，任意二点4分） 18.(12分) (1)国际局势的变动；领导者具有坚定的统一信念；主导方经济实力的发展：民族主义 精神的鼓舞。（每点2分，任意三点6分） (2)差别：第一次通过王朝战争完成统一：第二次和平统一。(2分) 答案第4页，共5页 ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效