Yummy food U5 Lesson 14（教学课件）英语北京版一年级下册（新教材）

北京版 一年级 Unit 5 Yummy food Lesson 14 I’m hungry 1. 学生能朗读和认读词汇: hungry, yummy 2. 能模仿录音阅读课文和听力。 3. 学生能掌握本课的句型： I am hungry. Come to my home. Here you are. Thank you. 学习目标 Let’s enjoy Vocabulary Sentences Lesson 14 Practice 目录 CONTENTS Vocabulary hungry /ˈhʌŋɡri/ adj. 饥饿的 【例句】Susie is hungry. Susie很饿 【反义】full /fʊl/ adj.饱的;满的 【例句】I'm full. 我饱了。 Vocabulary yummy /ˈjʌmi/ adj. 美味的 【例句】Fish and chicken are yummy. 鱼肉和鸡肉都好吃。 【同义词】delicious 可口的 Vocabulary outside /ˌaʊtˈsaɪd/ 在……的外面 【例句】It was still pouring outside. 外面依旧大雨倾盆。 【反义】inside 在......里面 Vocabulary Lesson 14 哦，我饿了。 来我家吧。 给你。 我喜欢面条和鸡蛋。 你喜欢什么食物？ 谢谢。很好吃！ 那我们出去玩吧！ 哦，现在我饿了。 谢谢。很好吃！ 给你。 我喜欢面包和蛋糕。 你喜欢什么食物？ Listen, match and say Act out the story 你喜欢什么食物? 我喜欢......。 给你。 谢谢。 Sentences Grammar 表达自己的状态： I am + 表示状态的形容词 饥饿的：hungry 表示食物的状态： It’s + 表示状态的形容词 16 特殊疑问句： What + 一般疑问句？ what 询问：什么 Grammar like后接名词 ，接可数名词复数或不可数名词 。 eg. I like cakes. I don’t like cakes. I like bread. I don’t like bread. Grammar 可数名词与不可数名词可数名词 可数名词 不可数名词 复数形式 有 无 表示单数意义 a/an修饰 不能用a/an修饰 表示复数意义 some, a lot of, lots of, many修饰 some, a lot of, lots of, much修饰 数词修饰 具体数词+可数名词 复数形式 数词+量词+不可数名词，如：two cups of water 可数名词单数变复数的规则 规则 词尾读音 示例 一般直接在名词词尾加-s 清辅音后s读/s/，浊辅音和元音后s读/z/ desk—desks bed—beds 以-s、-x、-sh、-ch结尾的加-es es读/ɪz/ bus—buses box—boxes 以辅音字母加y结尾，要变y为i加-es ies读/ɪz/ baby—babies 以元音字母加y结尾时，直接加-s s读/z/ boy—boys Practice 从下列单词中找出不同类的一项。 （ ）1.A .milk B. noodles C.tea D.juice （ ）2.A .orange B. mango C.apple D.coffee （ ）3.A. rice B. tea C.pie D.cake （ ）4.A .glass B. door C.window D.table （ ）5A.jump B. skate C.swim D.home 答案：1. B 2. D 3.B 4.A 5. D 读下列句子，用所给词的适当形式填空。 1.I have five_______(egg). 2.I'd like some_____(noodle) for lunch. 3.I don't have_____(some) cats. 4.Here is______(a) ice cream for you. eggs noodles any an Exercise Jenny likes      ____  and   ____       for breakfast. Danny likes          and           for lunch. Li Ming likes              for dinner. eggs bread rice chicken jiaozi 将下列句子重新排序,组成一段完整的对话。 A. Nice to meet you. Su Hai. B. Yes, please. C. Hi, Yang Ling. This is my sister, Su Hai. D. No, thank you. E. Nice to meet you, Yang Ling. Would you like a cake? F. What about a hot dog? C→（　　　）→（　　　）→（　　　）→（　　　）→（　　　） A E D F B 阅读对话，判断句子正误，正确的写“T”错误的写“F” 。 Dad:Are you happy today? Mike &Helen:Yes,we are. Mike: I like Tom’s blue cap. It’s great. I’d like to have one. Helen: I like the ice cream. It’s yummy. Mike: The games are very exciting. I get a car. Mum: Really? Can I have a look? Mike: OK. Here you are. Helen: I have a new friend now. She is Jenny. Dad: That’s great. (    )1.Mike and Helen are happy today. (    )2.Mike would like a green cap. (    )3.Mike gets an ice cream. (    )4.Helen has a new friend Jenny. T F F T 单项选择。 (    )1. I like         .            A. egg              B. breads              C. eggs (    )2.          you like cakes?            A. Can               B. Do                 C. What (    )3.—Here          are.—Thanks.       A. I               B. you             C. me C B B 选出和图片相符的句子，并把序号写在括号内 ( )1. A. I like bananas. B. I like pears. ( )2. Do you like oranges? A. Yes, I do. B. No, I don't. I like apples. A B 北京版 一年级 Thank you! Lavf59.14.100 75744.0 $$