江西省赣州市信丰县第四中学2024-2025学年七年级下学期5月月考生物试题

七年级下册生物学情调研( 二)答题卷 一、 选择题（每小题1分，共20分） 1.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D]17.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D]18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 二、非选择题（每空1分，共30分》 21.(6分)(1) (2) (3) 22.(6分)(1) (2 23.(6分)(1) 2 (2) 3 24.(6分)(1) 2 (3) 25.(6分)(1) (2) (3) (4》 1-5：CBDAD 6-10:ADDBB 11-15:CBBDC 16-20:DDBDB 注：填空题1空1分 21.（6分） （1）胚； c； d （2）成熟区 （3） 两性花； 受精卵 22.（6分）（1）④； 蒸腾； b、f （2）左； A不变蓝 ，B变蓝； 水是光合作用的原料 23.（6分）（1）温暖； 清洁 （2）咽 （3）氧气； 呼吸作用 （4）升高 24.（6分）（1）雄 (2) 蛋白质； 氨基酸； 吸收 (3)呼吸运动 (4)血红蛋白 25.（6分）（1）2毫升清水； 不变蓝； 麦芽糖 （2）控制单一变量 （3）馒头在口腔中的变化与唾液有关 （4）促进 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025七年级下册生物学情调研（二） （考试时间：50分钟；分值：50分） 一、单选题（包括20个小题，每个小题1分，共20分） 1．在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是（　　） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2．某同学设计了一份午餐食谱：馒头、梅菜扣肉、清蒸鱼。为了均衡膳食，请你帮助他补充一种食物，使该食谱的营养更合理（　　） A. 煎鸡蛋 B. 蒜蓉油麦菜 C. 红烧排骨 D. 绿豆粥 3．如图在桃花开花前，把甲去掉雄蕊，乙去掉雌蕊，丙不作处理，然后用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，结果是（　　） A. 甲、乙、丙都不会结实 B. 甲不会结实，乙、丙会结实 C. 甲、丙不会结实，乙会结实 D. 甲、乙不会结实，丙可能会结实 4．人体内血红蛋白与氧分离的场所是（　　） A. 组织细胞处的毛细血管 B. 肺泡外毛细血管 C. 肺动脉内 D. 主动脉 5．如图表示营养物质在人体的消化、吸收过程，①～⑤表示不同的消化液（⑤为肠液），纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，横向箭头表示对应物质的消化和吸收。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①为唾液，能将淀粉初步消化 B. a表示葡萄糖 C. ④和⑤发挥作用的场所是小肠 D. X表示大肠，是吸收的主要场所 6．“春种一粒粟，秋收万颗子”．大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子．许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕…．用种子繁殖后代的植物叫种子植物，请回答：下列哪项不是种子萌发所必需的（　　） A. 充足的阳光 B. 充足的氧气 C. 适宜的温度 D. 一定的水分 7．在人体呼吸系统中，气体交换的重要场所是肺，与该功能相适应的肺的结构特点是（　　） A. 肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成 B. 肺中肺泡数目非常多 C. 肺泡外缠绕着大量的毛细血管网 D. 上述三项叙述都正确 8．如图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程，下列说法正确的（　　） A. 该细胞属于动物细胞 B. ①所指的生理过程是呼吸作用 C. B所代表的结构是叶绿 D. ②过程释放细胞生命活动所需的能量 9．某患者体内的红细胞因存在着异常血红蛋白使红细胞形状发生改变，呈现镰刀状（如图所示）。请推测患者出现的症状是（　　） A. 吞噬细菌数量减少，出现炎症反应 B. 运输氧气能力下降，出现贫血症状 C. 凝血止血功能丧失，不易止血 D. 运输二氧化碳能力下降，出现头晕、心悸等症 10．在下列各项中，不属于青春期发育特点的是(　　　　) A. 身高迅速增长 B. 身体迅速长胖 C. 出现第二性征 D. 神经系统的调节功能增强 11．产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所是（　　） A. 输卵管、子宫、卵巢 B. 卵巢、阴道、子宫 C. 卵巢、输卵管、子宫 D. 卵巢、子宫、子宫 12．.图甲为人的血液分层情况，图乙为人血涂片显微观察结果。下列叙述正确的是（　 　） A．人的血液由③④⑤组成 B．烟草中的尼古丁会增加③的数量 C．⑤有细胞核，分布在图甲②中，能止血和加速凝血 D．感染炎症时，④的数量增多并超过③ 13．如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（　　） A. a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 B. 绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈的水循环 C. c表示水分的散失，“门户”是气孔 D. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 14．在一次事故中某工人被压埋在大量沙土中，尽管其头颈部露在空气中，若不是工友及时相救，随时有窒息的可能。造成该工人呼吸困难的主要原因是（　　） A. 口、鼻被沙土堵塞 B. 膈肌无法舒张，膈顶不易回升 C. 情绪过于紧张 D. 沙土挤压阻碍了胸廓扩大 15．图示为人体平静呼吸时胸廓容积变化，下列相关说法正确的是（　　　　） A. ab段为呼气，膈肌舒张，肺内气压减小 B. bc段为吸气，膈肌舒张，肺内气压增大 C. cd段表示呼气，膈肌舒张，肺内气压增大 D. cd段表示吸气，膈肌收缩，肺内气压增大 16．下列关于呼吸的叙述，错误的是（　　） A. 呼吸时，呼出的气体中含有较多的二氧化碳 B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 C. 膈肌收缩时膈顶部下降，胸腔容积扩大 D. 平静呼吸时，能把肺泡内的气体全部排出 17．如图是某同学对人的生殖发育所做的归纳图，有关说法不正确的是（　　） A. ①是精子 B. ②是卵巢 C. ③形成的部位是输卵管 D. 胚胎发育的场所是胎盘 18．对温室大棚里的农作物采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量．以下措施不能做到的是（　　） A. 增加大棚内二氧化碳浓度 B. 增加大棚内氧气的浓度 C. 合理密植 D. 延长光照时间 19．下列关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述，不正确的是（　　） A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜，将叶片内的淀粉运走耗尽 B. 叶片的遮光部分与见光部分形成对照 C. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素 D. 叶片脱色后，滴加碘液，遮光部分变蓝 20．为了探究植物种子萌发的最适宜水量，小明做了实验，实验时保持其他环境条件适宜并相同．七天后记录萌发情况，情况如下表：分析表中数据，以下叙述正确的是（　　） 种子含水量% 10 20 30 40 50 60 70 种子萌发率% 11 15 24 46 67 90 82 A. 该植物种子萌发的最适宜温度是25摄氏度 B. 在温度适宜时，该植物种子萌发的最适宜水量是60% C. 由数据推测含水量越高，种子萌发率越高 D. 该实验数据表明，种子萌发率跟温度无关 二、非选择题（除标注外，每空1分，共30分） 21．（6分）番茄被称为“蔬菜中的水果”，成熟的番茄颜色鲜艳，富含维生素C、番茄红素、有机酸、钾、铁等多种营养物质，有助于增强人体免疫、维持骨骼健康、预防缺铁性贫血和心血管疾病等，有“红宝石”的美称。本期，同学们已开展或将要开展“栽培番茄”的实践活动，在领略劳动的价值与快乐中，进一步探秘植物生命活动的发生与发展。 在浩瀚无垠的宇宙中，中国空间站内的“太空菜园”宛如一颗充满希望的绿色明珠，为长期生活在太空的航天员们开辟了一片崭新的天地。2023年8月，航天员们开始在“太空菜园”种植番茄，在太空中见证着番茄从种子到种子的生命奇迹。如图是番茄一生的生活史示意图，回答下列问题： （1）番茄是一种双子叶植物。图中甲表示番茄种子及其结构示意图，a、b、c、d构成了番茄种子的 __ ___，它将来可以发育成番茄幼苗。番茄种子萌发成幼苗的过程中，最先突破种皮的结构是 __ ___（用图中字母表示），番茄种子萌发初期所需的营养物质来源于 _____（用图中字母表示）。 （2）在太空菜园播种番茄种子后，番茄幼苗在生长过程中，通过根尖的 _____不断从外界吸收水分和无机盐。 （3）番茄生长到一定时期就会开花。图中丙表示番茄的花，番茄花中既有雄蕊，又有雌蕊，属于 _____；番茄花成熟后，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成 __ ___。 22．（6分）植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。 （1）图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与图甲中结构 _____（填图中数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了降低 ____ _作用。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 __ ___（填图中字母）。 （2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。实验过程如下： ①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向 _____（填“左”或“右”）移动。 ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是 _ ____，说明 ___ __。 23．（6分）“海姆立克急救救法”主要应用于急性呼吸道阻塞，动作图解如图3所示。图1为食物吞咽过程，图2为人体肺泡和血液之间气体交换示意图。请回答： （1）生活中我们用鼻呼吸，能够是到达肺部的空气变得 __ ___、___ __、湿润。 （2）当异物经过图1中[①]_____时，若会厌软骨来不及盖住喉口，异物进入气管。 （3）异物进入气管若不能排出，会导致呼吸困难，使图2肺泡内的 _____含量不断降低，组织细胞的 难以正常进行。 （4）如图3采用海姆立克急救法进行急救时，施救者通过挤压，使患者的膈快速上升，胸腔容积缩小，肺内气压 _____（填“升高”或“降低”），产生较强的气流将异物排出，挽救生命。 24．（6分）进入青春期或即将进入青春期的你们，身体和心理都发生了显著的变化，进入青春期后，男女体形的区别越来越明显，心脏和肺等器官的功能也明显增强。如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题： （1）进入青春期的男孩开始长胡子，这和睾丸分泌的 _____激素有密切的关系。 （2）处在青春期的青少年需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等富含 ___ __的食物。在A系统中，该营养物质最终分解为 ___ __，并通过小肠绒毛内的毛细血管进入C系统。a生理过程表示营养物质的 _____ 过程。 （3）B系统其中的b、c生理过程是通过 __ ___实现的。 （4）在C系统中，氧气进入血液后会和红细胞中的 ___ __结合。 25．（6分）下面是探究“馒头在口腔中的变化”的实验，具体操作和处理见如下表： 试管标号 ① ② ③ 放入材料 馒头碎屑和2毫升唾液 馒头碎屑和_____ 馒头块和2毫升唾液 处理方法 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 将3支试管一起放到37℃的温水中：5-10分钟取出3支试管：各滴加2滴碘液，摇匀，观察实验现象。 分析回答下列问题： （1）若①号试管与②号试管形成一组对照实验，②号试管放入材料的空白处应填写 _____，①号试管内的现象是 _____（选填“变蓝”或“不变蓝”），原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了 __ ___。 （2）实验过程中放入材料的量要相等，控制的温度和时间等条件要相同，这样做的目的是 __ ___。 （3）由①号试管和②号试管的实验现象得出的实验结论是 __ ___。 （4）设置①号试管和③号试管进行对照实验，现象是③号试管内物质部分变成蓝色。说明牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化起 _____（选填“促进”或“抑制”）作用。所以吃饭时要做到细嚼慢咽 试卷第8页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $$