第一章 第一节 绪论及人体的结构与功能（练习）-《学前儿童卫生保健》（高教版 第三版）同步精品课堂（原卷版+解析版）

1.1：绪论及人体的结构与功能 一、单项选择题 1．人体的结构由表及里可分为（ ） A. 皮肤、体腔、骨骼、肌肉、内脏 B. 皮肤、骨骼、肌肉、体腔、内脏 C. 皮肤、体腔、肌肉、骨骼、内脏 D. 皮肤、肌肉、骨骼、体腔、内脏 2．人体的细胞由（ ）组成。 A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞核 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 3．人体的生理功能调节不包括（ ） A. 神经调节 B. 心理调节 C. 自身调节 D. 体液调节 4．人体内已发现的酶有近（ ）种。 A. 100种 B. 500种 C. 1000种 D. 2000种 5．（ ）覆盖于人体表面和体内各种管腔壁的内表面，由大量密集的细胞和少量的细胞间质组成。 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 6．（ ）是头和躯干相连接的部分，比较灵活。 A. 头 B. 颈 C. 躯干 D. 四肢 7．（ ）如同一个既扁又宽的大“仓库”，里面容纳了许多的脏器。 A. 头 B. 颈 C. 躯干 D. 四肢 8．（ ）由数量较少的细胞和大量的细胞间质组成。 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1．新陈代谢是其他基本特征的基础。（ ） 2．系统是指不同组织经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。（ ） 3．细胞核对细胞起支持、保护、连接和营养作用，参与构成细胞生存的微环境。（ ） 4．观察法是依据一定的理论假设，在严格控制各种有关因素的条件下，对研究对象施加目的性实验干预，以了解其干预效果的一类方法。（ ） 5．科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。（ ） 三、简答题 1．简述学前儿童卫生保健的概念。 2．简述学前儿童卫生保健的意义。 3．简述人体的基本结构。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.1：绪论及人体的结构与功能 一、单项选择题 1．人体的结构由表及里可分为（ ） A. 皮肤、体腔、骨骼、肌肉、内脏 B. 皮肤、骨骼、肌肉、体腔、内脏 C. 皮肤、体腔、肌肉、骨骼、内脏 D. 皮肤、肌肉、骨骼、体腔、内脏 【答案】D 【解析】人体结构由表及里可分为皮肤、肌肉、骨骼、体腔和内脏。 2．人体的细胞由（ ）组成。 A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞核 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。 3．人体的生理功能调节不包括（ ） A. 神经调节 B. 心理调节 C. 自身调节 D. 体液调节 【答案】B 【解析】人体的生理功能调节主要包括神经调节、体液调节和自身调节。 4．人体内已发现的酶有近（ ）种。 A. 100种 B. 500种 C. 1000种 D. 2000种 【答案】C 【解析】人体内已发现近千种酶。 5．（ ）覆盖于人体表面和体内各种管腔壁的内表面，由大量密集的细胞和少量的细胞间质组成。 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】上皮组织覆盖于人体表面和体内各种管腔壁的内表面，由大量密集的细胞和少量的细胞间质组成，如被覆上皮、腺上皮，具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。 6．（ ）是头和躯干相连接的部分，比较灵活。 A. 头 B. 颈 C. 躯干 D. 四肢 【答案】B 【解析】颈是头和躯干相连接的部分，比较灵活。 7．（ ）如同一个既扁又宽的大“仓库”，里面容纳了许多的脏器。 A. 头 B. 颈 C. 躯干 D. 四肢 【答案】C 【解析】躯干如同一个既扁又宽的大“仓库”，里面容纳了许多的脏器。 8．（ ）由数量较少的细胞和大量的细胞间质组成。 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】结缔组织由数量较少的细胞和大量的细胞间质组成。它的种类多，广泛分布于身体各部，遍布所有器官。具有连接、保护、支持、营养等功能，如脂肪组织、肌腱、软骨组织、骨组织、血液和淋巴。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1．新陈代谢是其他基本特征的基础。（ ） 【答案】√ 【解析】人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖等基本生理特征，其中新陈代谢是其他基本特征的基础。 2．系统是指不同组织经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。（ ） 【答案】× 【解析】器官是指不同组织经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。 3．细胞核对细胞起支持、保护、连接和营养作用，参与构成细胞生存的微环境。（ ） 【答案】× 【解析】存在于细胞间的物质称为细胞间质，是细胞与细胞之间的联系物质，也是维持细胞生命活动的内环境。它对细胞起支持、保护、连接和营养作用，参与构成细胞生存的微环境。 4．观察法是依据一定的理论假设，在严格控制各种有关因素的条件下，对研究对象施加目的性实验干预，以了解其干预效果的一类方法。（ ） 【答案】× 【解析】实验法是依据一定的理论假设，在严格控制各种有关因素的条件下，对研究对象施加目的性实验干预，以了解其干预效果的一类方法。 5．科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。（ ） 【答案】√ 【解析】科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。 三、简答题 1．简述学前儿童卫生保健的概念。 【答案】 学前儿童卫生保健是一门研究如何保护和增进学前儿童健康的学科。是学前教育专业和幼儿保育专业学生必须掌握的一门重要学科。 2．简述学前儿童卫生保健的意义。 【答案】 学前儿童的卫生保健与学前儿童教育学、学前儿童心理学及托幼园所的各领域活动都有着密切的联系，既为这些学科和领域提供生理上的科学依据，又是幼儿保育和学前教育专业的一门专业基础课，对于学前教育专业、幼儿保育专业学生将来在学前教育岗位上做好学前儿童的保育教育工作，具有十分重要的意义。 3．简述人体的基本结构。 【答案】（1）细胞 （2）组织 （3）器官 （4）系统 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$