河北省衡水市安平县第二中学2024-2025学年八年级下学期第二次月考语文试题

河北省2024一2025学年七年级第二次学情评估 (一)默写(6分) 3根据所学知间。在下面的横线上填入恰当的内容，(6分) 语文试卷（部编版） ()(复莲世》中表现君子行为刚正通达事理，不第附权贵的品格的句子是 本认《头6真，基分120分，考认时河20分计 (2)《度飞来蜂)中，诗人借写古塔之高，突出自已立足点之高，看到烟日东升之景 密 签4前许密对其左侧的顶自填写淹是 第-部分(12题12分》 的句子是： 准考证号 1阅读下面文字，的答写面的西《0分) (3)小酒在般数学恩时管试了多种解法形找不到思路，仔细屏读题干并在图形上茶加 1 委页和来军长下山去了。红军下山去了，井间山的毛特，丹来可山人民一样，是 童不猫。点雨置风里。毛H青了又黄，了又青，不向（加6回0）然大，不而载入牢 了一多袖助性提解出米了。不禁今人想到陆游《游山西村中的诗利 1 腰。件叶设了，还有什礼什柱斯了，正有什雅：竹散球了，还有里（求道深理） 姓名 在地下的竹根.野大说不水，春以吹义生。”一列春无，爱山遇并，向天地。（显 (二)侧读下面的诗歌，完成4一5题，（共7分） 1 露生高)餐无及生机的：依然是那一壁无际的早什 【唐】杜精 毛什年年长，为的是向放人亲成：并回山是压不例，统不光的：毛付年年排为的 5家大和何？木青青本了，速化付冲秀，阿阳到香烧 1 是等传手人，等传年周什可4水英区，用竹打什枪打白同的红不等什自心的笑地子 等消生营五。决晚入行鸟。会海查绝该一见众山小。 班级 弟。制也子、基也等、等行武长的二干平，二十年式去了，什条阳是胖点青其，保会 《.诗中新联”钟丁和”制”两个字用得最传神，充分体现了停人“语不惊人死木体”的 1 (chum),习林于接了人间 作追求。请你选择其中一个字简要赏析。(3分 1 (1)但熙件音写出议字或给超点字注青，（4分) 1 ①can bop( chou mi 考场 1 。血用程 ©漫()山进野 ()从文税的折号内选并符合语境的词语，分别填入横线处。(：分] 不料杆平餐货保行保品销南正的青而 答： 县（市） 2某拉七年城)开展了以“星亲般老，从我堂”为丰唇的螺合性学习活动，请 封 你积极行并定成下任务。 6分 (三)需装下面文言文，完成6-9题，（共14分） 1门参与图片及本 的古文子，情请“平”的本义。用破集一句有关“半”的名方。化分) 【甲】山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵斯是色定，情年地攀，痕上 黄孝风 阶，单色入常青，试笑有鸿，往来无白丁，可以琴金轻无量竹之乱耳 无之形。南诸葛,面于大年。于何之有 【之】杨雄，字于金、具年成入也，雄少而好学，博宽无府不见、取而好深沉之 哥清使亡方，嗜数。子产不过十全，之无倍石之，吴女也，自有大度非圣暂之 书不好也：非其意，富青不事也 布请解行下列加点词在文中的自更。（什分 (1)所是附空所 (2)可以调术琴，阅金经素号 本义 (3)清静上为 (4)量富贵不事也 名有 右面是林林捏集到城镇和衣村分别是 ,请把下面的句于短译成现氏报场。(《4分) 条形码贴贴 讲在老年人的相关筑计数据成的块计 (》无安竹之耳，无案甚之劳形 ：。请你观说说你从中出的条 评文1 论。2分) (②)雄少面好半，博能无所不见 线 译文： ()斯带是”爱心远餐志吧限务项目的一名达速青，从明天开始地梦利天中午11：30左 3【甲】文的增日是（防室结》，但作者并没有直按写精室，而是从山水写起，有什么 好处？(2分) 答 次见到王切，径样和交？请你的写下来(2分) ， 请结合【乙】文内容分析【甲】文中历苹“西到子云零”的例子是香价当？(4分 第二那分(3-1了题8分) 一，吉诗文阅读 七年短通大共号年编》某了百（形万） 二，现代文阅读。 七年风语式认8（刻地）第2面（共手页） (一)阅读下面的文字，完成10~12题。(11分) 周有光：步履不停追寻思想之光 02017年1月14日，著名语言学家用有光先生在北京辞世就在前一天，老先生刷刚 度过了他112岁生日， “大概是上帝糊涂了，把我忘记了” 。当生命终极刻度停在“112” 时、调有光曾经说的那句经典长寿感言”，为告别添了一丝和暖的意味 个思想有光 的灵魂，终于被上帝想起了， ③上海圣约翰大学是周有光早年求学之处，有人说，透过圣约翰的校圳“Light and Tu山（光明与真理”），似乎就能读懂周有光。历经世纪沧桑，周有光身上葆有中国知 识分子的高责品格 ③圣的翰大学莫定了他治学的精神底色。在圣约翰大学，周有光攻读经济学，但他还广 泛阅读了文学、世界史等各方面的书藉，受益颇深，学校要求学生每天读英文报，一位英国 教师教导他们，每天看报要问自己：“今天消息哪一条最重要？”“为什么这条消息最重要？” “这条消息的背景你知道不知道？”向自我提问、独立思考，不知道就赶紧去查阅百科全书， 这成为他一生治学的方法和习惯，他也因此积攒了极其丰厚的知识储备。后来，沈从文还开 过玩笑，送他一个“周百科”的称号。这仿佛成为一个奇妙的隐喻。改革开放后，周有光担 任《简明不列颜百科全书》中文版的三位编委之一，参与翻译《简明不列颠百科全书》 ©50岁前，致力于经济领域，50岁后，事业骤然改弦易辙。1955年，新成立的中国文 字改革委员会急需人才，周先生从上海调到北京。此前，他在上海复旦大学经济研究所教书， 把他作为专才调入“文改会”，是因为他的“业余爱好”。从上世纪二十年代初，他就关注 语言文字，认识到语言文字在社会发展、人类进步中的重要作用。他说，语言使人类别于禽 兽，文字使文明别于野蛮，教有使先进别于落后，进入全球化时代，他更是极力推进语文现 代化，指出教育现代化是国家现代化的基础，语文现代化是教育现代化的前提。 ⊙周有光参与制定《汉语拼音方案》，参与设计、推广汉语拼音体系，后来被公众誉为 “汉语拼音之父”。而他本人极其谦逊，觉得这样称呼不好，多次对别人说：“读过我书的 人，决不会把那项桂冠随便加在我头顶上。”周有光还预测了21世纪华语和华文的变化趋 向：华语将在全世界华人中普遍推广；汉字将成为定形、定量、规范统一的文字，汉字在21 世纪后期可能要再进行一次简化：拼音将帮助华文在网络上便利流通。 ⑥拜访过周有光的人，都会注意到他仅仅9平方米的小书房，以及那张脱了漆的旧桌子 别人党得这书房大狭小了，周有光说：“够了，心宽室自大，室小心乃宽。” ⑦85岁退休后，他研究文化，完成了大约一半的著作。百岁后仍然笔耕不辍，100岁出 版《百岁新稿》，104岁出版《朝闻道集》，105岁时出版《拾贝集》：以及《周有光文集》 《从世界看中国：周有光百岁文萃》《逝年如水：周有光百年口述》等 ⑧周有光走过了沧桑百年，作为上世纪的老人，他却一直跟得上时代潮流，适应新科技 心里也始终装着风云变幻的世界，他曾对朋友说：“我是认真思考了这个世界的。 10.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)…( A“大概是上帝糊涂了，把我忘记了”，从周有光的“长寿感言”，我们可以感受 到一个知识分子面对生命与死亡的坦然。 B.周有光曾担任《简明不列顺百科全书》中文版的编委，又参与制定《汉语拼音方 案》，因此获得“周百利”的称号。 C周有光认为语言和文字是人和食兽、文明和野蛮相区别的重要标志。进入全球化 时代，他更强调语文现代化的重要性。 D.周有光一生步履不停：早年专攻经济领域，近50岁时由经济转入语言，85岁又 成为文化研究者，百岁后依然笔耕不辍。 1L,仔细阅读第③段，说说“圣约翰大学奠定了他治学的精神底色”一句中的“精神底 ”所指代的具体内容，以及你从中所获得的启示。(4分) 答 12.本文运用多种写作手法表现人物精神品质，比如记叙典型事件，运用议论、抒情的 句子进行点睛式概括等。周有光身上具有中国知识分子哪些高贵品质？请结合选文 ④一⑧段相关内容简要分析。(4分) P七年级语文试卷（部编）第3页（共6页）》 答： (三)阅读下面文章，完成13一16题，(14分) 我对于井冈山黄洋界初的认识是上地声隆，报道数军疗遁”过了黄洋 登临黄洋界 险处不须看”的词句。在这些词句的吸引下，临黄洋界的想法一直在我的心里萦绕不去】 ,有机会走进黄洋界。通往黄洋界的山路九曲回肠，两边郁郁苡苡： 统架的山路一直向上延他随看升，云雾开格清淡，远处的什林也支福 起来。峰回路转问，黄洋界的雄姿就在前方， ③踏上黄洋界，仰望纪念碑前，那段艰苦卓绝的斗争岁月，再次在脑海里闪现。1928 年8月，驻扎湘、赣两省的敌军合谋会”并网山红军凭猎黄洋界哨口“一夫当关 万夫莫开”的地势天险，利用漫山遍野的毛竹，制作竹钉埋在哨口通向山下的路旁草丛】 司时将滚大压石推下山发司数解影竹戏掣生竹复果发动多次进攻却始终法 甚证赠，大小五并赤卫人、暴动队等料众武装力量埋伏在附近山大，配合红军作战 红军与数倍于己的敌军激战，誓死保卫了井冈山革命根据地。 ⊙夫到当年红军战士阻击敌军的清日，巨石和木头还在，战壕渍址还在，见证我 胜利的参天古木还在，沐浴辉煌的那尊道击炮还在。那载入史册的隆隆炮声，仿佛又在 我的耳边响起.这场创造奇迹的战斗，如今已经成为一段经典的历史，为人们所铭记 ⊙哨口下，一条崎邺的山路向山谷里延仲。山路狭窄，只容一人行走，齐腰的青草 在路两旁态意生长，有的路段甚至被小草所掩盖，当年，为了巩固井冈山革命根据地： 红军将士从宁冈运粮到井冈山上，以防被敌人长期围困。他们正是行走在这条崎岖的小 道上，每天都要翻越海拔一千三百多米的黄洋界高峰，并且，是背着或挑着几十斤重的 稻谷。由于敌人严密的军事包围和经济封锁，井冈山革命根据地的军民生活异常艰苦， 但“革命理想高于天”的红军将士依然豪迈乐观地生活与战斗，他们一次次挑粮上井☒： 一次次击碎了敌人的围困，无所畏惧地在这陡峭的羊肠小路上创造了历史的奇迹] ⑥眼下，黄洋界漫山遍野的杜鹃花开得正艳，一片片，一层层，一簇簇，或远或近，或 高或低，恰到好处地缀饰在翠绿的大山中。它们怀着向往蓝天的坚定信念，积播着自己的力 量。，不屈不挠地绽放在这块红色的土地上、生机盎然，放眼望去，云雾浓时，山间花海若隐 若现：云雾散去，便是一片片壮观的杜鹃花海，一眼望不到边际。那么耀眼，那么烂漫。 ⑦凝视小路，似乎看到了当年红军在路上行走的身影，先辈们用草鞋踏平了险峻和 坎坷，踏出今天的幸福之路 ③站立哨口，松涛四起，一尊地依旧稳稳地守着哨口、一座纪念碑：高高地矗立着， 肃穆、巍峨… (选自《人民日报》) 不语发现本文以登临黄洋界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清 晰， 请你帮忙整理批注，完成下面填空。(2分) 峰回路转， (1) 走到哨口， (2) 铭记历史， 望见雄姿。 (2) 14.小语还发现第③段的记叙顺序很有意思，请批注其类型并分析其作用。（4分) (1) 答： 6,请你和小语一起拉照要求，联系上厅膏烈的图向进行批注赏析4分】 1)他们一次次挑粮上并冈，一次次击碎了敌的用：无所畏惧地在这睫峭的羊肠 小路上创造历史的奇迹！（从抒情方式及表达效果资析 答： 2)它们怀着向往蓝天的坚定信念，积攒着自已的力量，不屈不挠地绽放在这块红色 的土地上，生机盎然。（从修辞角度赏析） AP七年级语文诚卷（邮编） 第4页 (共6页) 答 1瓜习逅平：书记事水强调“向坚期才会产生英雄，争处英如方花英难辈出，+请精 合本义，联系华适实。成该现们要最尚英超的建些果种品所了年分) 答 《三司整本书阅读， 7,有”情系中的探合性学习质动中：我压仪传承了传民文化，里佳《钢肤是起 样成的】中的主人公 样。经历了练与成长，6分) 山黄胡子杆通头火到保本限时的时从，保尔运格份他去，怀任他的少伦，乐冷向 下。刀一在石面上夜特品没有到会有人表，了一下 他正刻尽全力在回年格，保你七整个身千的重景非压在枪上死色不松子、定州一产枪 A所轮产，在冬过一网，口显长来，看见打送兵正卫恐地从集东手里社问本松 那鉴化看他象，以着少年的区手。仕灵保巾正无景紧热住不故，杆道务斯直气A了 押廷兵色，例了，在建样的关头，简直汽有什名力量能叫保你体开手里的火器。 【西个新，库到们乐前，地龙女手头、新开远并的为上打去，紧看，那令案 秋的盐上又机奇下物一得沉竹打击，他松于设开林在地上的保水，像一习家两痕舍 片口量。重过？是内。E无后反任有力的于，把保东从地上从了起礼 (1)上面几成又字的作者是② 是文中人 物A是3 分 ()读完{钢能是少件写成的)后，有人认为保尔与成《复风市研误生的)是合的， 些存人鹭得这是李大和神化，你可此有问看法？清的合作品内容请淡。(3分) 第三幕分(16四60分) H询读下面的文字，核菱求作文，和分》 师模共竹种车着，油利刊国一多士行一数：大秀无委：可长浮种每议，浮通 文，无论是单足班重折“大人将 适是量不是退的“小人物”：他们身上的精什非闪 原看夫毛打的人心。其奥，真们身边也有许多人自导光若，社我们用一可礼礼，女发 属他地)身上的四克之大，正然批)的光序限流我们的人生之路， 以闪光的柜《望)可为题日，有一篇记叙文： 装票：①表达前图期确，内容耳体充实：写出人物的持点，开用恰当的步情方式 计发情感：的不少于的1字文中本停山现氧实的人名。校名和地名。 线 甲七牛婚诗人试落（称偏》第】可（林车重） 议七本组诗北成各年瑞)名车其（头4写） 1