第3练 护理学概述3《基础护理》(人卫版第四版)一课一练

2025-05-30
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 基础护理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 护理学概述
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 135 KB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 xkw_073656880
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52369110.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《基础护理》(人卫版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《基础护理》(人卫版第四版)一课一练的第3练,内容涵盖第一章第四节护理学的基本概念、第五节护理相关理论的内容。 《基础护理》(人卫版第四版)第3练 第一章 护理学概述3 一、单选题 1.关于人是整体的特点,下列错误的是( ) A.人具有双重属性 B.人是一个开放系统 C.人是护理的服务对象 D.对人有基本需要 2.关于近代健康观的特点,下列错误的是( ) A.健康就是没有疾病 B.是人体正常的功能活动 C.是人体正常的生理和心理活动 D.有良好的社会适应能力 3.关于系统的基本属性,下列错误的是( ) A.整体性 B.目的性 C.相关性 D.开放性 4.关于压力源的分类,下列错误的是( ) A.躯体性 B.文化性 C.系统性 D.文化性 2、 名词解释 5.适应 6.系统 7.压力源 3、 填空题 8. 、健康、 和 四个基本概念构成现代护理理论的基本框架。 9.环境可以分为 环境和 环境。 10.马斯洛的人类基本需要层次理论可以分为 的需要、 的需要、爱与归属的需要、 的需要和自我实现的需要。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《基础护理》(人卫版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《基础护理》(人卫版第四版)一课一练的第3练,内容涵盖第一章第四节护理学的基本概念、第五节护理相关理论的内容。 《基础护理》(人卫版第四版)第3练 第一章 护理学概述3 一、单选题 1.关于人是整体的特点,下列错误的是( ) A.人具有双重属性 B.人是一个开放系统 C.人是护理的服务对象 D.对人有基本需要 【答案】D 【解析】人是整体的特点是人具有双重属性、人是一个开放系统和人是护理的服务对象。 2.关于近代健康观的特点,下列错误的是( ) A.健康就是没有疾病 B.是人体正常的功能活动 C.是人体正常的生理和心理活动 D.有良好的社会适应能力 【答案】D 【解析】现代健康观中健康的定义为“健康,不仅是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。” 3.关于系统的基本属性,下列错误的是( ) A.整体性 B.目的性 C.相关性 D.开放性 【答案】D 【解析】系统的基本属性为整体性、目的性、相关性、动态性和层次性。 4.关于压力源的分类,下列错误的是( ) A.躯体性 B.文化性 C.系统性 D.文化性 【答案】C 【解析】压力源可分为躯体性、心理性、社会性和文化性。 2、 名词解释 5.适应 【答案】是生物体促使自己更能适合生存的一个过程,是应对行为的最终目标,是所有生物的特征。 6.系统 【答案】指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。 7.压力源 【答案】指任何能使机体产生压力反应的内外环境的刺激,即能引起机体生理及心理状态发生异常的因素。 3、 填空题 8. 、健康、 和 四个基本概念构成现代护理理论的基本框架。 【答案】人 环境 护理 9.环境可以分为 环境和 环境。 【答案】内 外 10.马斯洛的人类基本需要层次理论可以分为 的需要、 的需要、爱与归属的需要、 的需要和自我实现的需要。 【答案】生理 安全 尊重 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第3练  护理学概述3《基础护理》(人卫版第四版)一课一练
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