衔接点03 物质的转化-2025年初升高化学无忧衔接(通用版)
2025-05-30
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2份
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31页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 物质的转化 |
| 使用场景 | 初升高衔接 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1001 KB |
| 发布时间 | 2025-05-30 |
| 更新时间 | 2025-06-03 |
| 作者 | 载载化学知识铺 |
| 品牌系列 | 上好课·初升高衔接 |
| 审核时间 | 2025-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52368428.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
衔接点03 物质的转化
初中阶段
高中阶段
1.初步了解酸、碱、盐之间的反应特点;
2.重要物质的转化规律及化学反应类型。
1.理解单质、氧化物、酸碱盐之间的转化规律;
2.了解单质、氧化物、酸碱盐之间的转化的常规转化路径;
3.熟练掌握单质、氧化物、酸碱盐之间的转化方法.(十大制盐法)。
衔接指引
回顾初中
一、化学反应类型
1.化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应(简称“多变一”)。
2.分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应(简称:“一变多”)。
3.置换反应:由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。
4.复分解反应:由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。
5.氧化反应:
(1)氧化反应:氧化反应是指物质与氧发生的化学反应(注意:是“氧”而不只是限于“氧气”)。有氧气参加的反应一定属于氧化反应。
(2)氧化反应根据剧烈程度可分为缓慢氧化、自燃、燃烧和爆炸。
缓慢氧化:是指物质与氧发生的不剧烈、不发光的不易觉查的氧化反应。反应可以放出热量。如呼吸作用。
自燃:是指由缓慢氧化而引起的自发燃烧。如:白磷自燃。
燃烧:是指物质与氧气发生的剧烈的,能够发光、放热的氧化反应。如:木材燃烧。
爆炸:是指发生在有限空间内的剧烈燃烧。如:瓦斯爆炸。
二、各类物质相同转化关系图(俗称八圈图)
三、物质的变化和性质
1.物质的变化
物理变化:物质在变化过程中,没有生成其他物质的变化。(仅仅是形态的变化)
化学变化:物质在变化过程中,生成其他物质的变化。(其实质是物质结构发生了变化)
2.物质的性质
物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质(物质本身所表现出的状态、颜色、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性等,我们称之为物理性质)。
化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性、金属活动性等。
四、 化学反应中的能量变化
1.定义:化学反应在生成其他物质的同时,还伴随着能量的变化,通常表现为热量的变化,即放热现象或吸热现象。
2.热量的变化
①放热反应:燃料的燃烧,金属与酸的反应,生石灰与水的反应,淀粉、葡萄糖的氧化分解等。
②吸热反应:高锰酸钾分解,碳和二氧化碳的反应等,一般反应条件为加热或高温。
衔接高中
新知一 酸、碱、盐的性质
1.酸:在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物(以稀硫酸为例)
性质
反应实例
反应类型
与指示剂反应
使紫色石蕊试剂变红,不能使酚酞试剂变色
——
与活泼金属反应
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
置换反应
与金属氧化物反应
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
复分解反应
与碱反应
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
复分解反应
与某些盐反应
CuCO3+H2SO4=CuSO4+H2O+CO2↑
复分解反应
2.碱:在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。[以NaOH为例]
性质
反应实例
反应类型
与指示剂反应
使紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红
——
与酸性氧化物反应
2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O
复分解反应
与酸反应
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
复分解反应
与某些盐反应
2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg(OH)2↓
复分解反应
3.盐:由金属阳离子(包括NH4+)与酸根阴离子所组成的化合物。
性质
反应实例
反应类型
与金属反应
CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu
置换反应
与酸反应
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
复分解反
与碱反应
MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓
复分解反应
与盐反应
BaCl2+MgSO4=MgCl2+BaSO4↓
复分解反应
4.不同酸或碱或盐性质相似的微观解释
从微观角度来看,不同的酸溶液都含有H+,不同碱溶液都含有OH-,所以不同的酸或碱性质相似;不同的碳酸盐溶液都含有CO32-,所以不同的碳酸盐也有相似的化学性质。
(1)学习物质的通性不仅要注意一般情况,也要注意特殊情况。如金属+酸一盐+氢气,但铜与盐酸就不反应,与其他酸反应也不产生氢气。
(2)盐和盐反应、盐和碱反应,反应物都必须是可溶性的。
(3)金属单质与盐溶液发生置换反应的条件:活泼性强的金属置换活泼性较弱的金属,且该活泼金属不与水反应。
新知二 物质的转化
1.化学反应类型
按照生成物、反应物的种类和数目,化学反应可分为:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
(1)置换反应
规律
反应条件
H2+金属氧化物―→金属+H2O
加热;K、Ca、Na、Mg、Al等的金属氧化物除外
C+金属氧化物→金属+CO2
高温;K、Ca、Na、Mg、Al等的金属氧化物除外
金属+酸→盐+H2
金属位于金属活动顺序表H的前面;浓硫酸和硝酸除外
金属+盐→新盐+新金属
一般盐可溶;在金属活动顺序表前面的的金属才能置换后面的金属;K、Ca、Na例外(是和水先反应)
(2)复分解反应
规律
反应条件
酸+碱―→盐+H2O
酸、碱中至少有一种可溶
酸+盐→新盐+新酸
酸可溶;有沉淀、气体或更弱的酸生成
碱+盐→新碱+新盐
碱与盐都溶于水;生成物中有沉淀生成
盐+盐→新盐+新盐
反应物都溶于水;生成物中有沉淀生成
2.物质的转化关系
物质间的转化一般可以按照下列思路进行考虑:
金属及其化合物的转化
金属单质→金属氧化物→碱→盐。
如Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3
金属活动顺序表铝及以后金属的氧化物与水不反应
非金属及其化合物的转化
非金属单质→非金属氧化物→酸→盐。
如:C→CO2→H2CO3→Na2CO3
酸性氧化物中
只有SiO2与水不反应
按照各物质的通性进行转化
3.物质转化的应用
根据物质的组成和性质,以及物质之间的转化关系,我们可以确定制备某种物质的可能方法。
例如,制备氢氧化钠,可采取以下方法:
(1)碱性氧化物与水反应:Na2O+H2O=2NaOH
(2)碱与盐反应:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)电解饱和食盐水:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
(1)学习物质的通性不仅要注意一般情况,也要注意特殊情况。如金属+酸一盐+氢气,但铜与盐酸就不反应,与其他酸反应也不产生氢气。
(2)盐和盐反应、盐和碱反应,反应物都必须是可溶性的。
(3)金属单质与盐溶液发生置换反应的条件:活泼性强的金属置换活泼性较弱的金属,且该活泼金属不与水反应。
新知三 物质的变化及相互关系
1.物质的性与转化
2.全面认识化学变化、物理变化
(1)从宏观上看,有新物质生成的变化是化学变化,反之则为物理变化。这里的“新物质生成”所能实现的仅是原子与分子(或离子)的相互转化,在整个过程中原子核没有发生改变。
(2)从能量上看,化学变化中一定伴随能量变化,而有能量变化的过程却不一定是化学变化;物理变化中有的有能量变化,有的没有能量变化,如气体与气体之间的扩散等。
(3)化学变化过程中一定伴有物理变化,但物理变化过程中未必有化学变化,观察到一定的实验现象并不一定是发生化学变化造成的。
(1)原子是化学变化中的最小微粒,即在化学反应中原子的原子核是不发生变化的,如同位素原子之间的相互转化不属于化学变化。
(2)化学变化中一定存在着化学键的断裂与形成,但存在化学键断裂的变化不一定是化学变化,如HCl溶于水,熔融氯化钠的电离等是物理变化。
(3)物理变化是没有新物质生成的变化,原物质保持不变。常见实例:金属导电、蒸馏、吸附、升华等。
(4)化学变化是有新物质生成的变化,实质是物质中原子重新组合,伴随着旧键的断裂和新键的形成。常见实例:同素异形体之间的相互转化、CuSO4·5H2O的脱水、电解质溶液导电、浓硫酸脱水、煤的气化和液化等。
集训一 酸、碱、盐的性质
1.(2025•高一广西南宁期中)下列对各组物质所属类别的判断中错误的是( )
A.碱:烧碱、纯碱、Ba(OH)2 B.混合物:空气、Fe(OH)3胶体、碘酒
C.酸:H2CO3、HCl、H2SO4 D.碱性氧化物:CaO、Fe2O3、Na2O
【答案】A
【解析】A项,碱是指在水溶液中电离出的阴离子全部是OH-的化合物,纯碱即Na2CO3不属于碱,而属于盐,A错误;B项,混合物是指含有两种或两种以上物质的物质,则空气、Fe(OH)3胶体、碘酒均属于混合物,B正确;C项,酸是指在水溶液中电离出的阳离子全部是H+的化合物,故H2CO3、HCl、H2SO4均属于酸,C正确;D项,碱性氧化物是指能与酸反应生成盐和水的氧化物,CaO、Fe2O3、Na2O均能与酸反应生成盐和水,均属于碱性氧化物,D正确;故选A。
2.酸、碱、盐是从电离特点上对电解质的分类。下列关于酸、碱、盐的说法错误的是( )
A.酸、碱、盐都是电解质,电解质只有酸、碱、盐
B.电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物才可能是碱
C.电离时生成的阳离子全部是H+的化合物才可能是酸
D.只要电离时能生成金属阳离子和酸根阴离子的化合物就是盐
【答案】A
【解析】A项错误,大部分金属氧化物和水等也是电解质;B项、C项正确,比如水既不属于酸,也不属于碱,水电离产生阳离子全部是H+,阴离子全部是OH-;D项正确,盐的定义相当宽泛,所以有酸式盐、碱式盐、正盐、复盐(金属阳离子不止一种)、混盐(酸根阴离子不止一种)等,同时请注意铵盐的特殊性。
3.HCl+NaOH===NaCl+H2O的反应类型是( )
A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应
【答案】D
【解析】酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,中和反应是化合物相互交换成分的复分解反应。
4.下列属于化合反应的是( )
A.Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag B.2FeCl2+Cl2=2FeCl3
C.Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O D.CaCO3CaO+CO2↑
【答案】B
【解析】化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。A项,Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,属于置换反应;B项,2FeCl2+Cl2=2FeCl3,属于化合反应;C项,Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O,属于复分解反应;D项,CaCO3CaO+CO2↑,属于分解反应。
5.下列属于置换反应的是( )
A.4NH3+5O24NO+6H2O B.2Na2SO3+O22Na2SO4
C.2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 D.2KI+Cl22KCl+I2
【答案】D
【解析】置换反应是指一个单质和一个化合物反应生成另一个单质和化合物,属于氧化还原反应,前者在后者的概念范围内。A项,该反应属于氧化还原反应,但不是置换反应,A不合题意;B项,该反应是化合反应,B不合题意;C项,该反应属于氧化还原反应,但不是置换反应,C不合题意;D项,该反应符合置换反应定义,属于非金属单质之间的置换反应,活泼性强的非金属单质置换出活泼性较弱的非金属单质,D符合题意。故选D。
6.下列物质间的转化能一步实现的是( )
A.Na2CO3→NaOH B.CaCO3→Ca(OH)2 C.NaNO3→NaCl D.FeSO4→CuSO4
【答案】A
【解析】Na2CO3与Ba(OH)2、Ca(OH)2等反应可一步生成NaOH。
7.(2025•高一安徽合肥期中)以下物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是( )
① ②
③ ④
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】①中:,均能一步实现;②中:,均能一步实现;③中:,均能一步实现;④中:,均能一步实现;故①②③④都能实现一步转化,选D。
集训二 物质的转化
8.利用下列流程制取烧碱,在整个流程中没有涉及的化学反应类型是
石灰石生石灰熟石灰烧碱
A.化合反应 B.置换反应 C.复分解反应 D.分解反应
【答案】B
【详解】石灰石高温煅烧,发生分解反应产生生石灰CaO、CO2;CaO与水发生化合反应产生熟石灰Ca(OH)2;Ca(OH)2与纯碱Na2CO3发生复分解反应产生CaCO3沉淀和烧碱NaOH,可见:在整个流程中没有涉及的化学反应类型是置换反应,故合理选项是B。
9.以下表示的是碳及其化合物的转化关系,其中涉及的基本反应类型依次是( )
CCO2H2CO3 CaCO3CO2
A.化合、置换、分解、复分解 B.置换、复分解、化合、分解
C.置换、化合、分解、复分解 D.置换、化合、复分解、分解
【答案】D
【解析】该转化关系涉及的化学反应依次为:C+2CuO2Cu+CO2↑、CO2+H2O=H2CO3、H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O、CaCO3CaO+CO2↑,各反应的基本反应类型依次为:置换反应、化合反应、复分解反应、分解反应,答案为D项。
10.下列各组内物质的转化,只通过一步反应不能完成的是( )
A.Zn→H2 B.CaO→CaCl2 C.CO2→CaCO3 D.Cu→Cu(OH)2
【答案】D
【解析】A项,锌和稀硫酸反应生成氢气,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,不符合题意;B项,氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,CaO+2HCl=CaCl2+H2O,不符合题意;C项,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,不符合题意;D项,铜与水或与碱等反应,不能一步生成氢氧化铜,符合题意。
11.下列酸碱盐之间的转化不能一步完成的是( )
A.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3 B.BaSO4→Ba(NO3)2 C.Na2CO3→NaOH D.H2SO4→CuSO4
【答案】B
【解析】A项,Fe(OH)3与H2SO4反应能生成Fe2(SO4)3和水,不符合题意;B项,BaSO4不溶于HNO3,BaSO4与硝酸盐也不能发生复分解反应,此转化不能一步实现,符合题意;C项,Na2CO3与Ca(OH)2反应可生成CaCO3和NaOH,不符合题意;C项,H2SO4与CuO、Cu(OH)2、CuCO3均能发生复分解反应生成CuSO4,不符合题意。
12.有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质,在常温下两种物质间能发生反应的最多有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
【答案】C
【解析】在常温下,CuO可发生反应:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Fe只能和稀硫酸反应:Fe +H2SO4=FeSO4+H2↑;Ba(OH)2溶液可发生两个反应:Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH,Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O;K2CO3溶液、NaOH溶液分别和稀硫酸反应:K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。因此,最多有6个反应发生。
13.X、Y、Z、W各代表一种物质,若X+Y===Z+W,则X和Y之间不可能是( )
A.盐和盐的反应 B.碱性氧化物和水的反应
C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物和碱的反应
【答案】B
【解析】盐和盐反应能生成两种新盐,A可能;碱性氧化物和水反应只生成碱一种物质,B不可能;酸和碱反应生成盐和水,C可能;碱和酸性氧化物反应生成盐和水,D可能。
14.下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是( )
选项
甲
乙
丙
丁
A
CO2
CaCO3
H2O
O2
B
NaOH
NaCl
CO2
Na2CO3
C
H2O2
H2O
O2
MgO
D
CaO
Ca(OH)2
H2O
CaCl2
【答案】A
【解析】二氧化碳与氢氧化钙反应能一步得到碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应能一步得到水,水通电分解能一步得到氧气,氧气和碳反应能一步得到二氧化碳,A符合题意;氯化钠不能通过一步反应得到二氧化碳,B不符合题意;氧化镁不能通过一步反应得到过氧化氢,C不符合题意;水不能通过一步反应得到氯化钙,氯化钙也不能通过一步反应得到氧化钙,D不符合题意。
15.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“﹣”表 示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C 分别属于不同类别的化合物,则 A,B,C 可能是( )
A.NaOH,CuSO4,Na2CO3 B.KOH,HNO3,K2CO3
C.Ba(OH)2,CuSO4,CuO D.NaOH,HCl,Ba(NO3)2
【答案】B
【解析】A项,CuSO4和Na2CO3都属于盐,属于相同类别的化合物,故A不符合题意;B项,KOH和HNO3能反应,HNO3和K2CO3能反应,硫酸和KOH、K2CO3、Zn也能反应,硫酸可以与硝酸钡反应生成硝酸,故B符合题意;C项,CuSO4和CuO不能反应,故C不符合题意;D项,HCl与Ba(NO3)2不能反应,故D不符合题意;故选B。
集训三 物质的变化
16.(2025高一下·湖南娄底学业考试)下列成语涉及的过程,不属于化学变化的是( )
A.水滴石穿 B.百炼成钢 C.大浪淘沙 D.死灰复燃
【答案】C
【解析】A项,水滴石穿,涉及到碳酸钙和水和空气中的二氧化碳反应生成碳酸氢钙的反应,有新物质生成,属于化学变化,A错误;B项,百炼成钢,铁中含有的碳变成了二氧化碳,属于化学变化,B错误;C项,大浪淘沙,只涉及水和沙子的运动,没有新物质生成,不属于化学变化,C正确;D.死灰复燃,燃烧有新物质生成,属于化学变化,D错误;故选C。
17.(2024高二河北学业考试)下列成语的本意中,不涉及物质燃烧的是( )
A.海底捞针 B.火上浇油 C.釜底抽薪 D.秉烛待旦
【答案】A
【解析】A项,海底捞针字面意思是在大海里面去捞一根针,比喻极难找到或办成某件事,事情实现的概率非常低,不涉及物质的燃烧,A符合题意;B项,火上浇油的意思是向燃烧的物质中增加可燃物--油,可以使燃烧更旺,涉及物质燃烧,B不合题意;C项,釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法,它利用的原理是清除可燃物,将锅底的柴火抽走,就没有了可燃物,起到灭火的作用,涉及物质的燃烧,C不合题意;D项,秉烛待旦是指手持点燃的蜡烛等待天亮,涉及物质的燃烧,D不合题意;故选A。
18.(2025·天津河北二模)2025春晚吉祥物“已升升”设计灵感来源于中华传统文化艺术创作中常见的蛇衔灵芝形态,其背部运用景泰蓝工艺勾勒出缠枝纹,寓意“生生不息”。以下景泰蓝制作工艺中一定含有化学变化的是( )
A.裁剪:裁剪铜板 B.掐丝:铜丝掐成图案
C.烧蓝:烧制釉料 D.磨光:将制品打磨光亮
【答案】C
【解析】A项,铜板裁剪敲打并焊接成胎,属于物质形状改变没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B项,铜丝掐成图案并粘在胎体上,属于物质形状改变没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C项,烧蓝工艺又称为点蓝工艺是将整个胎体填满色釉后,再拿到炉温大约800摄氏度的高炉中烘烧,色釉由砂粒状固体熔化为液体,发生复杂的化学变化,过程中有新物质生成,故C正确;D项,制品打磨光亮并用火镀金,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D错误;故选C。
19.(2025•高一湖北黄冈期中)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某化学兴趣小组设计的甲、乙两种实验方案如下(部分反应物或反应条件略)。下列说法错误的是( )
方案甲:
方案乙:
A.X可以是K2CO3
B.③和④属于同种基本反应类型
C.与方案甲相比,方案乙有流程简单、反应步骤少,节约能源等优点
D.若每一步均完全转化,则反应相同质量的石灰石,放出气体的物质的量:甲>乙
【答案】D
【解析】由图可知,上述两个方案中①~⑤五个反应依次是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;氧化钙和水发生化合反应生成氢氧化钙;氢氧化钙和可溶性碳酸盐溶液反应生成碳酸钙;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;氯化钙和可溶性碳酸盐溶液反应生成碳酸钙,五个反应分别为分解反应、化合反应、复分解反应、复分解反应、复分解反应。A项,由分析可知,反应③为氢氧化钙和可溶性碳酸盐溶液反应生成碳酸钙,碳酸钾是可溶性碳酸盐,则X可以是碳酸钾,故A正确;B项,反应③和反应④基本反应类型相同,都是复分解反应,故B正确;C项,由图可知,方案乙只需两步就能完成碳酸钙的制备,且无需加热,而方案甲需要三步才能制得碳酸钙,且反应①需要高温,所以与方案甲相比,方案乙有流程简单、反应步骤少,节约能源等优点,故C正确;D项,若每一步均完全转化,则由质量守恒定律可知,反应相同质量的石灰石时,方案乙和方案甲二氧化碳排放一样多,故D错误;故选D。
一、选择题
1.中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是( )
A.用胆矾炼铜 B.用铁矿石炼铁 C.烧结黏土制陶瓷 D.打磨磁石制指南针
【答案】D
【解析】A项,胆矾炼铜就是“湿法炼铜”,其原理是将胆矾溶于水,再将铁放入胆矾溶液中把铜置换出来,是化学反应。B项,铁矿石炼铁是将原料(铁矿石、焦炭、石灰石和空气)加入高炉中,在高炉中发生一系列化学反应,生成铁单质,是化学反应。C项,黏土烧结制成陶瓷的过程中有新物质生成,是化学反应。D项,四氧化三铁常称作“磁性氧化铁”,是磁石的主要成分,打磨磁石制指南针,只是磁石的形状发生变化,是物理变化。
2.生石灰(CaO)可作食品干燥剂,属于碱性氧化物,不能与其发生反应的物质是( )
A.H2SO4 B.SO2 C.H2O D.NaOH
【答案】D
【解析】A项,CaO是碱性氧化物,可以和H2SO4反应生成CaSO4和水,不符合题意;B项,CaO是碱性氧化物,可以和酸性氧化物SO2反应生成CaSO3,不符合题意;C项,CaO可以和水反应生成Ca(OH)2,不符合题意;D项,CaO是碱性氧化物,不能和碱NaOH反应,符合题意。
3.下列反应的化学方程式中有一个与其他三个在分类上不同,该反应是( )
A.3Fe+2O2Fe3O4 B.CO2+C2CO
C.NH4HSNH3↑+H2S↑ D.Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3
【答案】C
【解析】四种基本反应类型为化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应,题中A、B、D为化合反应,C为分解反应。
4.下列属于置换反应的是( )
A.2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2 B.4HNO3(浓)4NO2↑+O2↑+2H2O
C.CuO +CCu+CO2 D.2M g +CO22MgO+C
【答案】D
【解析】置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应。A项,反应2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2生成物中没有单质生成,不是置换反应,故A不符合题意;B项,反应4HNO3(浓)4NO2↑+O2↑+2H2O反应物中没有单质参加反应,不是置换反应,故B不符合题意;C项,反应CuO +CCu+CO2反应物中没有单质参加反应,不是置换反应,故C不符合题意;D项,反应2M g +CO22MgO+C是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,符合置换反应的定义,故D符合题意;故选D。
5.中华文化源远流长,博大精深。下列古诗词中的物质变化只涉及物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.夜来风雨声,花落知多少
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
【答案】B
【解析】A项,物质的燃烧涉及化学变化,故A不符合题意;B项,风雨及花落都没有生成新物质,是物理变化,故B符合题意;C项,爆炸生成新物质,是化学变化,故C不符合题意;D项,焚烧过程发生化学变化,故D不符合题意;故选B。
6.下列诗句或谚语都与化学现象有关,下列说法不正确的是( )
A.“水乳交融,火上浇油”前者是物理变化,后者包含化学变化
B.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化
C.“滴水石穿,绳锯木断”不包含化学变化
D.“野火烧不尽,春风吹又生”包含了多种化学变化
【答案】C
【解析】“水乳交融”时形成乳浊液,是物理变化,“火上浇油”指燃烧,包含化学变化,A项正确;“落汤螃蟹着红袍”生成了红色的新物质,发生了化学变化(或者说蛋白质在高温下的变化就属于化学变化),B项正确;“滴水石穿”伴随化学反应CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2,而“绳锯木断”不包含化学变化,C项错误;D项,包含了燃烧、植物生长过程中的多种化学变化。
7.X、Y、Z、W各代表一种物质,若。则X和Y之间不可能是( )
A.盐和盐反应 B.酸性氧化物和水反应 C.酸和碱反应 D.碱和酸性氧化物反应
【答案】B
【解析】X、Y、Z、W各代表一种物质,若X+Y→Z+W,酸、碱、盐之间的复分解反应,酸性氧化物和碱、碱性氧化物和酸发生的反应都可以符合反应特征,据此分析判断。A项,盐和盐的反应生成两种盐的复分解反应,符合反应特征,故A不符合题意;B项,酸性氧化物和水的反应可以生成酸,不符合反应特征,故B符合题意;C项,酸与碱的反应生成盐和水,符合反应特征,故C不符合题意;D项,碱和酸性氧化物反应的反应生成盐和水,符合反应特征,故D不符合题意。故选B。
8.图中“——”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中,符合图示要求的是( )
选项
甲
乙
丙
丁
A
H2SO4
Na2SO4[.
NaOH
NaCl
B
KCl
K2CO3
KOH
HCl
C
O2
CO2
CuO
C
D
Fe
CuCl2
Zn
HCl
【答案】D
【解析】A项,甲(H2SO4)与乙(Na2SO4)、乙与丙、丙与丁之间不反应;B项,丁(HCl)不能转化为乙,且甲与乙、乙与丙、甲与丁之间不反应;C项,甲与乙、乙与丙之间不反应;D项,Fe与CuCl2、Zn与CuCl2、Zn与HCl、Fe与HCl之间能反应,且HCl与CuO或Cu(OH)2等反应可转化为CuCl2,符合题意。
9.在一个密闭容器内有X,Y,Z,Q四种物质,在一定条件下充分反应,测定反应前后各物质的质量如下:
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
0
160
20
50
反应后质量/g
222
0
2
6
则该密闭容器中所发生的化学反应的类型( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
【答案】A
【解析】分析反应前后各物质质量的变化,发现X在反应前后增加222g,说明X是生成物,而Y、Z、Q三种物质在反应后质量都减少,分别减少160g、18g和44g,三种物质减少的总质量恰好等于生成的X的总质量。由此得出该反应是由三种物质生成了一种物质,属于化合反应。故答案为A。
10.(2025•高一江西萍乡期中)由等质量的石灰石制备碳酸钙的两种实验方案如下(部分反应物或反应条件略)。下列说法正确的是( )
方案甲:
方案乙:
A.四大基本反应类型在上述①~⑤五个反应中均有涉及
B.X一定是
C.方案乙与方案甲相比,优点为步骤少,纯度高,耗能低
D.若每一步均完全转化,则理论上方案乙一定比方案甲的二氧化碳排放少
【答案】C
【解析】方案甲:石灰石高温分解生成生石灰,生石灰和水反应生成熟石灰,熟石灰和碳酸钠等物质反应生成碳酸钙;方案乙:石灰石和盐酸反应生成氯化钙,氯化钙和碳酸钠等反应生成碳酸钙。A项,上述两个方案中①~⑤五个反应依次是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳、氧化钙和水发生化合反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和可溶性的碳酸盐溶液反应生成碳酸钙,碳酸钙可以和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,这是复分解反应,氯化钙和可溶性的碳酸盐溶液反应生成碳酸钙,则五个反应分别为分解反应、化合反应、复分解反应、复分解反应、复分解反应,没有置换反应,A错误;B项,氢氧化钙能与碳酸钠或碳酸钾等可溶性碳酸盐反应,均生成碳酸钙沉淀,B错误;C项,方案乙只需两步,无需加热,且由易溶的氯化钙制备难溶的碳酸钙,比方案甲由微溶的氢氧化钙制备难溶的碳酸钙,所得产品纯度高,C正确;D项,若每一步均完全转化,根据元素守恒,方案乙和方案甲二氧化碳排放一样多,D错误;故选C。
11.(2025•高一天津河西期中)下图表示部分常见物质的相互转化关系(反应条件已省略),下列说法错误的是( )
A.反应①和②可以是不同反应
B.图中SO2和Fe3O4属于酸性氧化物
C.图中物质类别有单质、氧化物、碱和盐
D.圈Ⅱ中的氧化物都可以由O2和对应单质在点燃条件下生成
【答案】B
【解析】A项,反应①可能是CO2和Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀和水,也可能是Ca(OH)2和可溶性的碳酸盐反应生成CaCO3沉淀,②可以是CO2和Ca(OH)2溶液反应生成CaCO3沉淀和水,①②可以是不同反应,A正确;B项,图中SO2属于酸性氧化物,Fe3O4和酸反应生成两种盐和水,属于复杂氧化物,B错误;C项,图中物质类别有单质有O2,氧化物有H2O、SO2、H2O2、P2O5、Fe3O4,碱有Ca(OH)2,盐有CaCO3,C正确;D项,C、P、S、Fe在点燃条件下和氧气反应生成CO2、P2O5、SO2、Fe3O4,都可以由O2和对应单质在点燃条件下生成,D正确;故选B。
12.(2025•高一福建福州期中)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。如图中连线两端的物质可以相互反应,下列四组选项中,符合该图要求的是( )
A.①Na2SO3;②SO2;③K2CO3 B.①K2CO3;②CO2;③Na2SO4
C.①Fe2O3;②SO2;③Ba(NO3)2 D.①CaCO3;②CO;③Na2CO3
【答案】A
【解析】A项,若①是Na2SO3;Na2SO3能够与HCl反应产生NaCl、H2O、SO2;Na2SO3能够与Ca(OH)2反应产生CaSO3沉淀和NaOH;若②是SO2,SO2与Ca(OH)2反应产生CaSO3沉淀和H2O;若③是K2CO3,K2CO3能够与Ca(OH)2反应产生CaCO3沉淀和KOH;K2CO3能够与CuCl2反应产生CuCO3沉淀和KCl,符合各种物质之间的转化关系,A符合题意;B.①K2CO3与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,与氢氧化钙反应,生成碳酸钙和氢氧化钾;②CO2与氢氧化钙反应生成碳酸钙、水;③Na2SO4与氢氧化钙反应生成硫酸钙沉淀和氢氧化钠,但是它与氯化铜不反应,B不符合题意;C.①Fe2O3与盐酸可以反应生成氯化铁、水,它和氢氧化钙不反应;②SO2和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙、水;③Ba(NO3)2与氢氧化钙和氯化铜均不能反应,C不符合题意;D.①CaCO3和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,与氢氧化钙不反应;②CO和氢氧化钙不反应;③Na2CO3和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,和氯化铜反应生成碳酸铜沉淀和氯化钠,D不符合题意;故选A。
二、非选择题
13.下表中有三组物质,每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液)。
第Ⅰ组
第Ⅱ组
第Ⅲ组
甲
BaCl2
HCl
Cu(NO3)2
乙
Fe2O3
K2SO4
H2SO4
丙
Fe
NaOH
MgCl2
根据该表回答问题:
(1)第Ⅲ组中有一种物质能与第________组中的所有物质反应,这种物质是________。
(2)第Ⅱ组物质中,跟第Ⅰ组所有物质都不能发生反应的是________,该物质能与第Ⅲ组中所有物质发生反应,其化学方程式分别为________________,____________________________。
【答案】(1)Ⅰ H2SO4
(2)NaOH Cu(NO3)2+2NaOH===2NaNO3+Cu(OH)2↓
H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O
MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl
【解析】(1)第Ⅲ组中的H2SO4可以与第Ⅰ组中的所有物质都发生反应;(2)第Ⅱ组中的NaOH与第Ⅰ组的所有物质都不能反应,但可以与第Ⅲ组中的所有物质反应。
14.现有下列八种物质:①纯碱,②盐酸,③稀硫酸,④氯化钙溶液,⑤烧碱,⑥二氧化碳,⑦氧化铁,⑧氢氧化铁。按下列要求写出反应的化学方程式:
(1)无氧酸与钠盐:____________________________________________。
(2)碱与无氧酸:______________________________________________。
(3)两种盐溶液:______________________________________________。
(4)酸性氧化物与可溶性碱:____________________________________。
(5)含氧酸与不溶性碱:________________________________________。
【答案】(1)2HCl+Na2CO3===2NaCl+H2O+CO2↑
(2)NaOH+HCl===NaCl+H2O或Fe(OH)3+3HCl===FeCl3+3H2O
(3)CaCl2+Na2CO3===2NaCl+CaCO3↓
(4)CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
(5)3H2SO4+2Fe(OH)3===Fe2(SO4)3+6H2O
【解析】根据要求选择合适的物质。盐酸是无氧酸,纯碱是钠盐,碱有可溶性的烧碱和不溶性的氢氧化铁,硫酸是含氧酸,二氧化碳是酸性氧化物。
15.下表有三组物质,每组均有甲乙丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液):
第一组
第二组
第三组
甲
BaCl2
Fe
Cu(NO3)2
乙
Fe2O3
K2SO4
H2SO4
丙
Mg
NaOH
MgCl2
(1)第三组中有一种物质能与第__________组中的所有物质反应,这种物质是__________________。
(2)不跟第一组所有物质发生反应的第二组中的物质,但能与第三组中所有物质发生反应,其化学方程式分别为_____________________________________________。
【答案】(1)一 硫酸
(2)2NaOH+Cu(NO3)2===Cu(OH)2↓+2NaNO3 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O 2NaOH+MgCl2===Mg(OH)2↓+2NaCl
【解析】第三组中H2SO4能与第一组中BaCl2发生反应生成BaSO4沉淀和HCl;与Fe2O3反应生成Fe2(SO4)3和H2O;与Mg反应生成MgSO4和H2,第二组中NaOH与第一组中三种物质不反应,而与第三组物质都能反应。
16.下列三组物质中,均有一种物质的类别与其他三种不同。
①MgO、Na2O、CO2、CuO
②HCl、H2O、H2SO4、HNO3
③NaOH、Na2CO3、KOH、Cu(OH)2
(1)三种物质依次是(填化学式):①____________;②____________;③____________。
(2)这三种物质相互作用可生成一种新物质NaHCO3,该反应类型是________(从四种基本反应类型考虑)。
(3)写出③中类别与其他不同的物质与足量稀硫酸溶液反应的化学方程式:____________________。
【答案】(1)CO2 H2O Na2CO3
(2)化合反应
(3)Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O
【解析】①中CO2是酸性氧化物,其余是碱性氧化物;②中H2O是氧化物,其余是酸;③中Na2CO3是盐,其余是碱。由多种物质生成一种物质的反应是化合反应。Na2CO3与H2SO4的反应是复分解反应,方程式为Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O。
17.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“铜锈”,“铜锈”俗称“铜绿”[化学式为Cu2(OH)2CO3],“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和CO2、H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化:
铜铜绿ACu(OH)2BCu
(1)从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于哪类物质: 。
(2)请写出“铜绿”与盐酸反应的化学方程式: 。
(3)写出④、⑤的化学方程式:
④ 、 ⑤ 。
(4)上述转化过程中属于化合反应的是 (填序号,下同),属于复分解反应的是 ,属于分解反应的是 。
(5)以Cu为原料,其他试剂自选,设计制备CuSO4 的实验方案,并用流程图表示出来: 。
【答案】(1)盐、铜盐、碱式盐(答案合理即可)
(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O
(3)Cu(OH)2CuO+H2O CuO+H2Cu+H2O
(4)① ②③ ④
(5)CuCuOCuSO4
【解析】(1)铜绿的成分是Cu2(OH)2CO3,属于盐类,也属于铜盐或碱式盐等;(2)铜绿不溶于水,若将铜绿转化成Cu(OH)2,需要先将铜绿转化成易溶于水的铜盐,而易溶于水的铜盐与NaOH溶液反应生成Cu(OH)2沉淀,故反应②的化学方程式为Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O;(3)Cu(OH)2不溶于水,受热能分解,故④的化学方程式为Cu(OH)2CuO+H2O,反应⑤是H2还原CuO,化学方程式为CuO+H2Cu+H2O;(4)反应①是Cu与O2、CO2和H2O化合生成碱式碳酸铜,是化合反应;反应②是铜绿与盐酸反应生成A(CuCl2),是复分解反应;反应③是A与NaOH反应生成Cu(OH)2,是复分解反应;反应④是Cu(OH)2受热分解生成B(CuO),是分解反应;反应⑤是B与H2反应生成Cu,是置换反应;(5)注意Cu与H2SO4(稀)不能直接反应。先将Cu转化为CuO,再用CuO与H2SO4(稀)反应制CuSO4。
18.为了防止龋齿,正确的刷牙方式和选用适宜的牙膏很重要。对牙膏中的物质的探究要用到许多化学知识。
下表列出了三种牙膏中的摩擦剂:
牙膏
×××牙膏
×××牙膏
××牙膏
摩擦剂
氢氧化铝
碳酸钙
二氧化硅
(1)三种牙膏的摩擦剂中,氢氧化铝是碱,碳酸钙和二氧化硅分别是___________、___________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性___________(填“易溶”和“难溶”)。
(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某同学设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案,其流程图为:
请写出上述方案中反应③的化学方程式:___________。
(4)请你仍用石灰石作为原料(其他试剂自选),设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案,依照(3)所示,将你的实验方案用流程图表示出来:
→___________________
你设计的方案的优点为___________。
【答案】(1)盐 氧化物 (2)难溶
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(4)
不需要高温条件,条件温和、节能;实验步骤少,操作简单。
【解析】(1)三种牙膏的摩擦剂中,氢氧化铝是碱;碳酸钙是由金属阳离子与酸根离子组成的化合物,属于盐;二氧化硅是由氧与硅两种元素组成的化合物,属于氧化物;(2)牙膏摩擦剂氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅都难溶于水,因此牙膏摩擦剂属于难溶性物质;(3)石灰水主要成分是Ca(OH)2,Ca(OH)2与Na2CO3发生复分解反应产生CaCO3沉淀和NaOH,所以反应③的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(4)另一种以石灰石为原料制备CaCO3的方案是:CaCO3与HCl发生复分解反应产生CaCl2、H2O、CO2,反应产生的CaCl2与Na2CO3在溶液中反应产生CaCO3沉淀和NaCl。反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,实验方案用流程图表示出来为:;该方案与第一种实验方案比较优点是:不需要高温条件,条件温和、节能;实验步骤少,操作简单。
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衔接点03 物质的转化
初中阶段
高中阶段
1.初步了解酸、碱、盐之间的反应特点;
2.重要物质的转化规律及化学反应类型。
1.理解单质、氧化物、酸碱盐之间的转化规律;
2.了解单质、氧化物、酸碱盐之间的转化的常规转化路径;
3.熟练掌握单质、氧化物、酸碱盐之间的转化方法.(十大制盐法)。
衔接指引
回顾初中
一、化学反应类型
1.化合反应:由________种或________种以上的物质生成另一种物质的反应(简称“多变一”)。
2.分解反应:由________种反应物生成________种或________种以上其他物质的反应(简称:“一变多”)。
3.置换反应:由一种_______和一种________生成另一种_______和另一种________的反应叫置换反应。
4.复分解反应:由两种________相互交换成分形成两种新的________的反应叫复分解反应。
5.氧化反应:
(1)氧化反应:氧化反应是指物质与________发生的化学反应(注意:是“氧”而不只是限于“氧气”)。有氧气参加的反应一定属于________反应。
(2)氧化反应根据剧烈程度可分为缓慢氧化、自燃、燃烧和爆炸。
缓慢氧化:是指物质与氧发生的不剧烈、不发光的不易觉查的________反应。反应可以放出热量。如呼吸作用。
自燃:是指由缓慢氧化而引起的自发________。如:白磷自燃。
燃烧:是指物质与氧气发生的剧烈的,能够发光、放热的________反应。如:木材燃烧。
爆炸:是指发生在________________内的剧烈燃烧。如:瓦斯爆炸。
二、各类物质相同转化关系图(俗称八圈图)
三、物质的变化和性质
1.物质的变化
物理变化:物质在变化过程中,没有生成________________的变化。(仅仅是形态的变化)
化学变化:物质在变化过程中,生成______________的变化。(其实质是物质结构发生了变化)
2.物质的性质
物理性质:物质不需要发生________变化就能表现出来的性质(物质本身所表现出的状态、颜色、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性等,我们称之为物理性质)。
化学性质:物质在________变化中表现出来的性质。可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性、金属活动性等。
四、 化学反应中的能量变化
1.定义:化学反应在生成其他物质的同时,还伴随着________的变化,通常表现为热量的变化,即________现象或________现象。
2.热量的变化
①放热反应:燃料的燃烧,金属与酸的反应,生石灰与水的反应,淀粉、葡萄糖的氧化分解等。
②吸热反应:高锰酸钾分解,碳和二氧化碳的反应等,一般反应条件为加热或高温。
衔接高中
新知一 酸、碱、盐的性质
1.酸:在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物(以稀硫酸为例)
性质
反应实例
反应类型
与指示剂反应
使紫色石蕊试剂变_______,不能使酚酞试剂变色
——
与活泼金属反应
Zn+H2SO4=________________
________反应
与金属氧化物反应
CuO+H2SO4=________________
________反应
与碱反应
2NaOH+H2SO4=_______________
________反应
与某些盐反应
CuCO3+H2SO4=________________
________反应
2.碱:在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。[以NaOH为例]
性质
反应实例
反应类型
与指示剂反应
使紫色石蕊变________,无色酚酞变________
——
与酸性氧化物反应
2NaOH+SiO2=__________________
________反应
与酸反应
2NaOH+H2SO4=________________
________反应
与某些盐反应
2NaOH+MgSO4=_____________________
________反应
3.盐:由金属阳离子(包括NH4+)与酸根阴离子所组成的化合物。
性质
反应实例
反应类型
与金属反应
CuSO4+Zn=_______________
________反应
与酸反应
CaCO3+2HCl=_____________________
________反
与碱反应
MgCl2+2NaOH=________________
________反应
与盐反应
BaCl2+MgSO4=_______________
________反应
4.不同酸或碱或盐性质相似的微观解释
从微观角度来看,不同的酸溶液都含有________,不同碱溶液都含有________,所以不同的酸或碱性质________;不同的碳酸盐溶液都含有________,所以不同的碳酸盐也有相似的化学性质。
(1)学习物质的通性不仅要注意一般情况,也要注意特殊情况。如金属+酸一盐+氢气,但铜与盐酸就不反应,与其他酸反应也不产生氢气。
(2)盐和盐反应、盐和碱反应,反应物都必须是可溶性的。
(3)金属单质与盐溶液发生置换反应的条件:活泼性强的金属置换活泼性较弱的金属,且该活泼金属不与水反应。
新知二 物质的转化
1.化学反应类型
按照生成物、反应物的种类和数目,化学反应可分为:________反应、________反应、________反应和________反应。
(1)置换反应
规律
反应条件
H2+金属氧化物―→金属+H2O
加热;K、Ca、Na、Mg、Al等的金属氧化物除外
C+金属氧化物→金属+CO2
高温;K、Ca、Na、Mg、Al等的金属氧化物除外
金属+酸→盐+H2
金属位于金属活动顺序表________的前面;浓硫酸和硝酸除外
金属+盐→新盐+新金属
一般盐可溶;在金属活动顺序表前面的的金属才能________后面的金属;K、Ca、Na例外(是和水先反应)
(2)复分解反应
规律
反应条件
酸+碱―→盐+H2O
酸、碱中至少有一种________
酸+盐→新盐+新酸
酸可溶;有沉淀、气体或更弱的酸生成
碱+盐→新碱+新盐
碱与盐都溶于________;生成物中有________生成
盐+盐→新盐+新盐
反应物都溶于________;生成物中有________生成
2.物质的转化关系
物质间的转化一般可以按照下列思路进行考虑:
金属及其化合物的转化
金属单质→金属氧化物→碱→盐。
如Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3
金属活动顺序表铝及以后金属的氧化物与水不反应
非金属及其化合物的转化
非金属单质→非金属氧化物→酸→盐。
如:C→CO2→H2CO3→Na2CO3
酸性氧化物中
只有________与水不反应
按照各物质的通性进行转化
3.物质转化的应用
根据物质的组成和性质,以及物质之间的转化关系,我们可以确定制备某种物质的可能方法。
例如,制备氢氧化钠,可采取以下方法:
(1)碱性氧化物与水反应:Na2O+H2O=________________
(2)碱与盐反应:Na2CO3+Ca(OH)2=________________
(3)电解饱和食盐水:2NaCl+2H2O________________
(1)学习物质的通性不仅要注意一般情况,也要注意特殊情况。如金属+酸一盐+氢气,但铜与盐酸就不反应,与其他酸反应也不产生氢气。
(2)盐和盐反应、盐和碱反应,反应物都必须是可溶性的。
(3)金属单质与盐溶液发生置换反应的条件:活泼性强的金属置换活泼性较弱的金属,且该活泼金属不与水反应。
新知三 物质的变化及相互关系
1.物质的性与转化
2.全面认识化学变化、物理变化
(1)从宏观上看,有新物质生成的变化是________变化,反之则为________变化。这里的“新物质生成”所能实现的仅是原子与分子(或离子)的相互转化,在整个过程中原子核没有发生改变。
(2)从能量上看,化学变化中一定伴随________变化,而有能量变化的过程却不一定是________变化;物理变化中有的有能量变化,有的没有能量变化,如气体与气体之间的扩散等。
(3)化学变化过程中一定伴有________变化,但物理变化过程中未必有________变化,观察到一定的实验现象并不一定是发生化学变化造成的。
(1)原子是化学变化中的最小微粒,即在化学反应中原子的原子核是不发生变化的,如同位素原子之间的相互转化不属于化学变化。
(2)化学变化中一定存在着化学键的断裂与形成,但存在化学键断裂的变化不一定是化学变化,如HCl溶于水,熔融氯化钠的电离等是物理变化。
(3)物理变化是没有新物质生成的变化,原物质保持不变。常见实例:金属导电、蒸馏、吸附、升华等。
(4)化学变化是有新物质生成的变化,实质是物质中原子重新组合,伴随着旧键的断裂和新键的形成。常见实例:同素异形体之间的相互转化、CuSO4·5H2O的脱水、电解质溶液导电、浓硫酸脱水、煤的气化和液化等。
集训一 酸、碱、盐的性质
1.(2025•高一广西南宁期中)下列对各组物质所属类别的判断中错误的是( )
A.碱:烧碱、纯碱、Ba(OH)2 B.混合物:空气、Fe(OH)3胶体、碘酒
C.酸:H2CO3、HCl、H2SO4 D.碱性氧化物:CaO、Fe2O3、Na2O
2.酸、碱、盐是从电离特点上对电解质的分类。下列关于酸、碱、盐的说法错误的是( )
A.酸、碱、盐都是电解质,电解质只有酸、碱、盐
B.电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物才可能是碱
C.电离时生成的阳离子全部是H+的化合物才可能是酸
D.只要电离时能生成金属阳离子和酸根阴离子的化合物就是盐
3.HCl+NaOH===NaCl+H2O的反应类型是( )
A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应
4.下列属于化合反应的是( )
A.Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag B.2FeCl2+Cl2=2FeCl3
C.Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O D.CaCO3CaO+CO2↑
5.下列属于置换反应的是( )
A.4NH3+5O24NO+6H2O B.2Na2SO3+O22Na2SO4
C.2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 D.2KI+Cl22KCl+I2
6.下列物质间的转化能一步实现的是( )
A.Na2CO3→NaOH B.CaCO3→Ca(OH)2 C.NaNO3→NaCl D.FeSO4→CuSO4
7.(2025•高一安徽合肥期中)以下物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是( )
① ②
③ ④
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
集训二 物质的转化
8.利用下列流程制取烧碱,在整个流程中没有涉及的化学反应类型是
石灰石生石灰熟石灰烧碱
A.化合反应 B.置换反应 C.复分解反应 D.分解反应
9.以下表示的是碳及其化合物的转化关系,其中涉及的基本反应类型依次是( )
CCO2H2CO3 CaCO3CO2
A.化合、置换、分解、复分解 B.置换、复分解、化合、分解
C.置换、化合、分解、复分解 D.置换、化合、复分解、分解
10.下列各组内物质的转化,只通过一步反应不能完成的是( )
A.Zn→H2 B.CaO→CaCl2 C.CO2→CaCO3 D.Cu→Cu(OH)2
11.下列酸碱盐之间的转化不能一步完成的是( )
A.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3 B.BaSO4→Ba(NO3)2 C.Na2CO3→NaOH D.H2SO4→CuSO4
12.有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质,在常温下两种物质间能发生反应的最多有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
13.X、Y、Z、W各代表一种物质,若X+Y===Z+W,则X和Y之间不可能是( )
A.盐和盐的反应 B.碱性氧化物和水的反应
C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物和碱的反应
14.下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是( )
选项
甲
乙
丙
丁
A
CO2
CaCO3
H2O
O2
B
NaOH
NaCl
CO2
Na2CO3
C
H2O2
H2O
O2
MgO
D
CaO
Ca(OH)2
H2O
CaCl2
15.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“﹣”表 示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C 分别属于不同类别的化合物,则 A,B,C 可能是( )
A.NaOH,CuSO4,Na2CO3 B.KOH,HNO3,K2CO3
C.Ba(OH)2,CuSO4,CuO D.NaOH,HCl,Ba(NO3)2
集训三 物质的变化
16.(2025高一下·湖南娄底学业考试)下列成语涉及的过程,不属于化学变化的是( )
A.水滴石穿 B.百炼成钢 C.大浪淘沙 D.死灰复燃
17.(2024高二河北学业考试)下列成语的本意中,不涉及物质燃烧的是( )
A.海底捞针 B.火上浇油 C.釜底抽薪 D.秉烛待旦
18.(2025·天津河北二模)2025春晚吉祥物“已升升”设计灵感来源于中华传统文化艺术创作中常见的蛇衔灵芝形态,其背部运用景泰蓝工艺勾勒出缠枝纹,寓意“生生不息”。以下景泰蓝制作工艺中一定含有化学变化的是( )
A.裁剪:裁剪铜板 B.掐丝:铜丝掐成图案
C.烧蓝:烧制釉料 D.磨光:将制品打磨光亮
19.(2025•高一湖北黄冈期中)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某化学兴趣小组设计的甲、乙两种实验方案如下(部分反应物或反应条件略)。下列说法错误的是( )
方案甲:
方案乙:
A.X可以是K2CO3
B.③和④属于同种基本反应类型
C.与方案甲相比,方案乙有流程简单、反应步骤少,节约能源等优点
D.若每一步均完全转化,则反应相同质量的石灰石,放出气体的物质的量:甲>乙
一、选择题
1.中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是( )
A.用胆矾炼铜 B.用铁矿石炼铁 C.烧结黏土制陶瓷 D.打磨磁石制指南针
2.生石灰(CaO)可作食品干燥剂,属于碱性氧化物,不能与其发生反应的物质是( )
A.H2SO4 B.SO2 C.H2O D.NaOH
3.下列反应的化学方程式中有一个与其他三个在分类上不同,该反应是( )
A.3Fe+2O2Fe3O4 B.CO2+C2CO
C.NH4HSNH3↑+H2S↑ D.Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3
4.下列属于置换反应的是( )
A.2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2 B.4HNO3(浓)4NO2↑+O2↑+2H2O
C.CuO +CCu+CO2 D.2M g +CO22MgO+C
5.中华文化源远流长,博大精深。下列古诗词中的物质变化只涉及物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.夜来风雨声,花落知多少
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
6.下列诗句或谚语都与化学现象有关,下列说法不正确的是( )
A.“水乳交融,火上浇油”前者是物理变化,后者包含化学变化
B.“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化
C.“滴水石穿,绳锯木断”不包含化学变化
D.“野火烧不尽,春风吹又生”包含了多种化学变化
7.X、Y、Z、W各代表一种物质,若。则X和Y之间不可能是( )
A.盐和盐反应 B.酸性氧化物和水反应 C.酸和碱反应 D.碱和酸性氧化物反应
8.图中“——”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中,符合图示要求的是( )
选项
甲
乙
丙
丁
A
H2SO4
Na2SO4[.
NaOH
NaCl
B
KCl
K2CO3
KOH
HCl
C
O2
CO2
CuO
C
D
Fe
CuCl2
Zn
HCl
9.在一个密闭容器内有X,Y,Z,Q四种物质,在一定条件下充分反应,测定反应前后各物质的质量如下:
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
0
160
20
50
反应后质量/g
222
0
2
6
则该密闭容器中所发生的化学反应的类型( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
10.(2025•高一江西萍乡期中)由等质量的石灰石制备碳酸钙的两种实验方案如下(部分反应物或反应条件略)。下列说法正确的是( )
方案甲:
方案乙:
A.四大基本反应类型在上述①~⑤五个反应中均有涉及
B.X一定是
C.方案乙与方案甲相比,优点为步骤少,纯度高,耗能低
D.若每一步均完全转化,则理论上方案乙一定比方案甲的二氧化碳排放少
11.(2025•高一天津河西期中)下图表示部分常见物质的相互转化关系(反应条件已省略),下列说法错误的是( )
A.反应①和②可以是不同反应
B.图中SO2和Fe3O4属于酸性氧化物
C.图中物质类别有单质、氧化物、碱和盐
D.圈Ⅱ中的氧化物都可以由O2和对应单质在点燃条件下生成
12.(2025•高一福建福州期中)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。如图中连线两端的物质可以相互反应,下列四组选项中,符合该图要求的是( )
A.①Na2SO3;②SO2;③K2CO3 B.①K2CO3;②CO2;③Na2SO4
C.①Fe2O3;②SO2;③Ba(NO3)2 D.①CaCO3;②CO;③Na2CO3
二、非选择题
13.下表中有三组物质,每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液)。
第Ⅰ组
第Ⅱ组
第Ⅲ组
甲
BaCl2
HCl
Cu(NO3)2
乙
Fe2O3
K2SO4
H2SO4
丙
Fe
NaOH
MgCl2
根据该表回答问题:
(1)第Ⅲ组中有一种物质能与第________组中的所有物质反应,这种物质是________。
(2)第Ⅱ组物质中,跟第Ⅰ组所有物质都不能发生反应的是________,该物质能与第Ⅲ组中所有物质发生反应,其化学方程式分别为________________,____________________________。
14.现有下列八种物质:①纯碱,②盐酸,③稀硫酸,④氯化钙溶液,⑤烧碱,⑥二氧化碳,⑦氧化铁,⑧氢氧化铁。按下列要求写出反应的化学方程式:
(1)无氧酸与钠盐:____________________________________________。
(2)碱与无氧酸:______________________________________________。
(3)两种盐溶液:______________________________________________。
(4)酸性氧化物与可溶性碱:____________________________________。
(5)含氧酸与不溶性碱:________________________________________。
15.下表有三组物质,每组均有甲乙丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液):
第一组
第二组
第三组
甲
BaCl2
Fe
Cu(NO3)2
乙
Fe2O3
K2SO4
H2SO4
丙
Mg
NaOH
MgCl2
(1)第三组中有一种物质能与第__________组中的所有物质反应,这种物质是__________________。
(2)不跟第一组所有物质发生反应的第二组中的物质,但能与第三组中所有物质发生反应,其化学方程式分别为_____________________________________________。
16.下列三组物质中,均有一种物质的类别与其他三种不同。
①MgO、Na2O、CO2、CuO
②HCl、H2O、H2SO4、HNO3
③NaOH、Na2CO3、KOH、Cu(OH)2
(1)三种物质依次是(填化学式):①____________;②____________;③____________。
(2)这三种物质相互作用可生成一种新物质NaHCO3,该反应类型是________(从四种基本反应类型考虑)。
(3)写出③中类别与其他不同的物质与足量稀硫酸溶液反应的化学方程式:____________________。
17.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“铜锈”,“铜锈”俗称“铜绿”[化学式为Cu2(OH)2CO3],“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和CO2、H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化:
铜铜绿ACu(OH)2BCu
(1)从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于哪类物质: 。
(2)请写出“铜绿”与盐酸反应的化学方程式: 。
(3)写出④、⑤的化学方程式:
④ 、 ⑤ 。
(4)上述转化过程中属于化合反应的是 (填序号,下同),属于复分解反应的是 ,属于分解反应的是 。
(5)以Cu为原料,其他试剂自选,设计制备CuSO4 的实验方案,并用流程图表示出来: 。
18.为了防止龋齿,正确的刷牙方式和选用适宜的牙膏很重要。对牙膏中的物质的探究要用到许多化学知识。
下表列出了三种牙膏中的摩擦剂:
牙膏
×××牙膏
×××牙膏
××牙膏
摩擦剂
氢氧化铝
碳酸钙
二氧化硅
(1)三种牙膏的摩擦剂中,氢氧化铝是碱,碳酸钙和二氧化硅分别是___________、___________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性___________(填“易溶”和“难溶”)。
(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某同学设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案,其流程图为:
请写出上述方案中反应③的化学方程式:___________。
(4)请你仍用石灰石作为原料(其他试剂自选),设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案,依照(3)所示,将你的实验方案用流程图表示出来:
→___________________
你设计的方案的优点为___________。
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