衔接点02 分散系与胶体-2025年初升高化学无忧衔接（通用版）

衔接点02 分散系与胶体 初中阶段 高中阶段 知道溶液、溶剂、溶质的概念； 1．了解分散系和胶体的概念； 2．理解胶体的性质，特别是丁达尔效应； 3．掌握提纯胶体的方法—渗析。 衔接指引 回顾初中 1．溶液：________种或________种物质分散到另一种物质里，形成________的、________的混合物，叫溶液。被溶解的物质叫做________；能溶解其他物质的物质叫做________。 2．溶液的基本特征：________性、________性。 3．溶液不一定无色，如硫酸铜溶液为蓝色、硫酸亚铁溶液为浅绿色、硫酸铁溶液为黄色、高锰酸钾溶液为紫红色。 4．溶质可以是________体、________体或________体；两种液体混合而成的溶液，没有水时，量多的是溶剂，有水时，________是溶剂，________是最常用的溶剂。 衔接高中 新知一 分散系 概念 一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的________________ 组成 分散质 被分散成________的物质 分散剂 容纳________________的物质 分类 分散剂的状态 可分为气溶胶、液溶胶、固溶胶。 分散剂状态 液体 气体 固体 胶体类别 ________ ________ ________ 举例 Fe(OH)3胶体 烟、云、雾 有色玻璃 分散质粒子直径的大小 三种分散系比较 分散系 溶液 胶体 悬(乳)浊液 分散系粒子的直径 ＜1nm 1nm～100nm ＞100nm 分散质粒子的组成 小分子或离子 大分子或分子集合体 许多分子的集合体 外观 均一、透明 大多均一、透明 不均一、不透明 能否透过滤纸 能 能 一般不能 能否透过半透膜 能 不能 不能 实例 食盐水、糖水 淀粉胶体、Fe(OH)3胶体 泥水 新知二 Fe(OH)3胶体的配制 试剂：蒸馏水、饱和________溶液 Fe(OH)3胶体的制备： 实验操作 实验现象 烧杯中液体呈________色 制备原理 ________________________________________ 注意事项 ①用蒸馏水而不能用自来水 ②用饱和________溶液不能用稀溶液 ③蒸馏水要加热至________ (呈红褐色即停止加热) 胶体微粒一般是离子、分子或难溶物的聚集体，在Fe(OH)3胶体中，Fe(OH)3胶体粒子的数目要远远小于原FeCl3溶液中Fe3＋的数目。 新知三 胶体的性质及应用 性质 应用 丁达尔效应 当光束通过胶体时，可以看到光亮的“________” (形成原因：胶体粒子对光线的散射作用) 区别溶液与胶体 吸附性 胶体粒子____________很大，可吸附水中的浮悬小颗粒形成大晶粒沉降下来 净化水 (1)利用丁达尔效应可以快速鉴别溶液与胶体，但胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子的直径介于1～100 nm之间，而不是丁达尔效应，丁达尔效应是物理变化。 (2)三种分散系中溶液和胶体均能透过滤纸。 (3)胶体不带电，胶体中的胶体粒子能够吸附体系中的带电粒子而使胶体粒子带电荷，但整个分散系仍是电中性的。淀粉胶体的胶体粒子不带电荷。 集训一 分散系及其分类 1．(2025•高一上海静安期中)下列体系不属于分散系的是( ) A．碘酒 B．液氯 C．泥浆 D．鸡蛋清 2．(2024•高二河北学业考试)下列分散系按分散质粒子直径大小排列的是( ) A．胶体>浊液>溶液 B．胶体>溶液>浊液 C．溶液>胶体>浊液 D．浊液>胶体>溶液 3．浊液区别于其他分散系的最本质特征是(　　) A．外观浑浊不清 B．没有丁达尔现象 C．不稳定 D．分散质粒子的直径大于100 nm 4．胶体和其他分散系的本质区别是(　　) A．分散质粒子的大小 B．是不是一种稳定的体系 C．会不会产生丁达尔效应 D．粒子有没有带电荷 5．下列关于分散系的说法不正确的是(　　) A．分散系的稳定性：溶液＞胶体＞浊液 B．分散质粒子的大小：溶液＞胶体＞浊液 C．分散质粒子的直径为几纳米或几十纳米的分散系是胶体 D．可以用过滤的方法将悬浊液中的分散质从分散剂中分离出来 6．(2025•高一广东广州期中)化学上把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物叫做分散系。分散系按分散质粒子直径分类如图： 下列说法正确的是( ) A．澄清石灰水分类属于乙，澄清石灰水变浑浊后分类属于丙 B．云、雾、有色玻璃的分散质粒子直径范围在乙 C．甲、乙、丙的本质区别是能够发生丁达尔效应 D．纳米材料粒子直径在1～100 nm，因此纳米材料属于胶体 集训二 胶体的性质 7．(2025高一下·湖南邵阳学业考试)当光束通过下列分散系，能产生丁达尔效应的是( ) A．雾 B．生理盐水 C．矿泉水 D．白酒 8．(2025•高一新疆喀什期中)下列分散系能产生“丁达尔效应”的是( ) A．硫酸铜溶液 B．稀豆浆 C．盐酸 D．油水 9．(2025•高一上·河南开封期中)下列物质中不能发生丁达尔效应的是( ) A．有色玻璃 B．烧碱溶液 C．雾霾 D．Al(OH)3胶体 10．(2025•高一广东汕头期中)下列关于胶体的说法不正确的是( ) A．直径为1.3×10-9m的“钴钛菁”分子分散在水中形成胶体，该分子直径比Na+的直径大 B．丁达尔效应是区分溶液和胶体的一种常用物理方法 C．可以用滤纸分离除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3 D．实验室制Fe(OH)3胶体的原理是FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl 11．(2025•高一江西景德镇期中)唐代诗人刘禹锡《浪淘沙》诗“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江限。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”描述了古代淘金的场景。下列说法错误的是( ) A．雾是一种常见的气溶胶 B．雾中分散质的粒径比钠离子小 C．阳光透过雾会产生丁达尔效应 D．金从“沙中浪底来”不涉及化学变化 集训三 Fe(OH)3胶体的制备 12．(2025•高一北京通州期中)Fe(OH)3胶体制备实验如图所示。下列说法正确的是( ) A．烧杯中液体的颜色逐渐变浅 B．可用丁达尔效应判断是否制得胶体 C．可用滤纸分离Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液 D．持续加热可使 Fe(OH)3胶体稳定存在 13．在纳米材料备受重视的今天，胶体化学对纳米材料的制备有着举足轻重的意义。图是Fe(OH)3胶体的制备实验示意图，相关表述不合理的是 A．可利用丁达尔效应区别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 B．Fe(OH)3胶粒直径在1～100 nm范围 C．由图可知制备胶体的离子方程式Fe3＋＋3OH－＝Fe(OH)3(胶体) D．观察到液体由黄色变为红褐色 14．下列方法能够成功制备Fe(OH)3胶体的是(　　) A．在40 mL NaOH溶液中逐滴加入5～6滴饱和FeCl3溶液 B．在40 mL温水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，边振荡边加热到沸腾 C．在40 mL沸水中一次性加入少量饱和FeCl3溶液并加以搅拌 D．在40 mL沸水中逐滴加入5～6滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至呈红褐色 15．向烧杯中加入25mL蒸馏水，加热至沸腾，向沸水中逐滴加入6滴FeCl3饱和溶液。继续加热至液体呈红棕色，停止加热，就制得了Fe(OH)3胶体。下列有关胶体的叙述不正确的是 A．胶体是一种分散系，属于混合物 B．胶体的本质特征是能发生丁达尔效应 C．胶体分散质粒子直径介于10-9 -10-7m之间 D．利用丁达尔现象是区分胶体和溶液的一种常用方法 16．(2025•高一广东广州期中)现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。 甲同学：向1 mol·L-1的溶液中加少量NaOH溶液。 乙同学：向25 mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。 丙同学：直接加热饱和FeCl3溶液。 试回答下列问题 (1)其中操作正确的同学是 ，反应的化学方程式为 。 (2)证明有Fe(OH)3胶体生成的方法是 。 (3)可用如图所示的装置除去Fe(OH)3胶体中的杂质离子来提纯Fe(OH)3胶体，实验过程中需不断更换烧杯中的蒸馏水。更换蒸馏水若干次后，取少量烧杯中的液体，向其中加入AgNO3溶液，若 (填实验现象)，则说明该Fe(OH)3胶体中的杂质离子已经完全除去。 一、选择题 1．(2025•高一安徽期中)一种臂长只有7纳米的纳米级镊子，能够钳起分子或原子。下列分散系中的分散质粒子直径数量级可能包含纳米级镊子臂长的是( ) A．溶液 B．胶体 C．乳浊液 D．悬浊液 2．下列有关分散系属于胶体的是( ) A．蛋白质溶液 B．碘酒 C．纳米碳粒 D．石灰乳 3．下列分散系能产生丁达尔效应的是( ) A．氢氧化铁胶体 B．CuSO4溶液 C．酒精溶液 D．KCl溶液 4．(2025•高一陕西汉中期中)当光束通过下列物质时，会出现丁达尔效应的是( ) A．雾 B．蔗糖溶液 C．硝酸钾溶液 D．氯化钠溶液 5．(2025•高一浙江丽水期中)当光束通过下列物质时，不会出现丁达尔效应的是( ) A．云、雾 B． CuSO4溶液 C．Fe(OH)3胶体 D．有色玻璃 6．(2025•高一北京石景山期末)当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是( ) A．KCl溶液 B．Fe(OH)3胶体 C．盐酸溶液 D．蔗糖溶液 7．按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是(　　) A．苏打水、牛奶、豆浆 B．碘酒、泥水、血液 C．白糖水、食盐水、茶水 D．Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆 8．下列说法正确的是( ) A．丁达尔效应不是胶体特有的现象，溶液与浊液也有 B．胶体与其他分散系的本质区别是有丁达尔效应，而其他分散系没有 C．胶体粒子的直径小于10－9m D．丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液 9．下列有关FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体的叙述正确的是( ) A．都不稳定，密封静置，会产生沉淀 B．Fe(OH)3胶体是浑浊的，FeCl3溶液是澄清的 C．通过过滤可以提纯含有FeCl3的Fe(OH)3胶体 D．利用丁达尔效应可将两种液体区分开 10．(2025•高一广西南宁期中)下列关于分散系的说法正确的是( ) A．溶液、胶体、浊液的本质区别是能否产生丁达尔效应 B．将直径为1~100nm的炭粉分散到水中可得到胶体 C．按照分散质的不同，胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶 D．光束通过Cu(OH)2沉淀时，可以看到一条光亮的“通路” 11．(2025•高一江苏淮安期中)按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是( ) A．食盐水、牛奶、豆浆 B．白糖水、食盐水、茶叶水 C．碘酒、泥水、淀粉溶液 D．Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆 12．胶体区别于溶液、浊液的性质是( ) A．能发生丁达尔效应 B．能用肉眼将胶体与溶液、浊液区别开来 C．均一、稳定、透明 D．分散质会因重力作用而沉降 13．气溶胶是胶体的一种，下列说法中不正确的是( ) A．气溶胶的分散剂是气体 B．根据分散质和分散剂的状态，可以将分散系分为9种 C．气溶胶分散质粒子直径在1～100 nm之间 D．气溶胶不能透过滤纸 14．(2025•高一陕西汉中期中)下列关于分散系的说法中，不正确的是( ) A．分散系的稳定性：溶液>胶体>浊液 B．分散质粒子的直径大小：溶液<胶体<浊液 C．利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体 D．向氢氧化钠溶液中边滴加饱和FeCl3溶液边振荡制备Fe(OH)3胶体 15．(2025•高一福建福州期中)中国科学技术大学的钱逸泰教授等人以CCl4和金属钠为原料，在700℃时制造出纳米级金刚石粉末(直径约5nm)。该成果发表在世界权威的科学杂志上，被科学届评价为“稻草变黄金”。下列说法错误的是( ) A．化学是一门具有创造性的科学 B．“稻草变黄金”的过程中元素种类没有变化 C．纳米级金刚石粉末(直径约)属于胶体 D．将该金刚石粉末分散到水中能产生丁达尔效应 16．(2025•高一内蒙古赤峰期中)某同学往一定量饱和食盐水中滴入3滴一定质量分数的盐酸后，用光束照射上层清液时出现丁达尔效应。下列说法错误的是( ) A．向盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变红 B．丁达尔效应是由胶体粒子对光线散射形成的 C．上层清液的分散质粒子直径大于100 nm D．往上层清液中加入AgNO3溶液，会有白色沉淀产生 17．下列物质分类的正确组合是( ) 选项 混合物 化合物 单质 盐 A 盐酸 NaOH固体 石墨 食盐 B 氢氧化铁胶体 金刚石 O3 纯碱(Na2CO3) C 空气 澄清石灰水 铁 石灰石 D CuSO4·5H2O CaCl2 水银 CaO 18．(2025•高一浙江嘉兴期中)下列关于分散系的说法正确的是( ) A．光束通过CuSO4溶液时，可以看到一条光亮的“通路” B．溶液、胶体、浊液的本质区别是能否产生丁达尔效应 C．按照分散剂的不同，胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶 D．把氯化钠研磨成直径在1~100nm的颗粒然后分散在水中即可形成胶体 19．(2025•高一湖北武汉期末)我国科学家研制的“纳米分子药物运输车”的结构如图所示，可人为从外部利用磁性将其引导至所需位置，提高肿瘤治疗效果。下列说法错误的是( ) A．该运输车的外壳含有碳元素 B．Fe3O4溶于盐酸生成2种可溶性盐 C．“纳米分子药物运输车”属于混合物 D．该物质分散到水中得到的分散系，具有丁达尔效应 20．(2025•高一福建莆田期中)雾霾天气产生主要原因是由于大气中PM2.5含量升高所造成，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物。其中PM2.5的来源之一与汽车排放的尾气有关。下列有关叙述错误的是( ) A．PM2.5粒径小，表面积大，易附带有毒有害物质，影响人体健康 B．PM2.5形成胶体的本质特征是具有丁达尔现象 C．雾霾是由小液滴和固体小颗粒被分散在空气中形成的 D．提倡绿色出行，可缓解雾霾天气的产生 21．(2025•高一福建漳州期中)磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。如制备Fe3O4纳米粒子的操作为：将一定比例的FeSO4溶液和Fe2(SO4)3溶液混合，再滴入稍过量的NaOH溶液，随后加入油酸钠溶液，即可生成黑色的、分散质粒子直径为5.5~36nm的磁流体。下列说法中正确的是( ) A．所得分散系中的分散质为只含Fe3O4与Na2SO4组成的混合物 B．所得分散系呈电中性 C．所得分散系不能透过滤纸 D．当一束光通过该分散系时，会出现如右图所示的现象 二、非选择题 22．(2025•高二上海闵行期中)某同学向盛有FeCl3溶液的烧杯中加入CaCO3粉末，发现有无色气泡产生。静置24小时，可观察到烧杯内液体变为透明的红褐色，猜想得到了Fe(OH)3胶体。 (1)判断Fe(OH)3胶体的最简单方法为 。 (2)此反应的化学方程式为 。 (3)分离该红褐色液体与烧杯底部石灰石的方法是 。 A．过滤 B．蒸馏 C．萃取分液 23．(2025•高一四川绵阳期中)某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。 (1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中，能形成胶体的是_______(填字母)。 A．冷水 B．沸水 C．NaOH浓溶液 D．NaCl浓溶液 (2)现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备： ①甲同学的操作：取一小烧杯，加入40mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5～6 滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热。请评价该操作是否正确 。(填“是”或“否”) ②乙直接加热饱和FeCl3溶液，请评价是否正确 。(同上) ③丙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，为了使反应进行充分，煮沸10分钟，请评价是否正确 。(同上) (3)①写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式 ； ②证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是 ，该操作利用胶体的性质是 。 (4)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是_______。 A．Fe(OH)3胶体粒子的直径在1～100 nm之间 B．Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应 C．Fe(OH)3胶体是均一的分散系 D．Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸 24．(2025•高一四川眉山期中)某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其相关性质。 (1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中，能形成胶体的是_______。 A．冷水 B．沸水 C．NaOH浓溶液 D．NaCl浓溶液 (2)写出实验室制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式： 。 (3)取少量制得的胶体加入试管中，再加入少量H2SO4溶液，观察到的现象 ，若继续加H2SO4溶液，观察到的现象 。 (4)下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是_______(填序号)。 A．用明矾净化饮用 B．在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀 C．在河流入海处易形成沙洲 D．用石膏或盐卤点制豆腐 (5)将制得的胶体放入半透膜制成的袋内，如图所示，放置2min后，取少量半透膜外的液体于试管中，置于暗处，用一束强光从侧面照射，观察到 (填“有”或“无”) 丁达尔现象，再向试管中加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液，可观察到的现象为 。 25．(2025•高一安徽亳州期中)央视《每周质量报告》曝光了一些明胶企业将皮革废料熬制成工业明胶，最终变成药用胶囊。明胶是水溶性蛋白质混合物，溶于水形成胶体。 (1)已知工业明胶含有Fe(CrO2)2会对人体造成伤害，其中铬元素是+3价，则其中铁元素是 价。CrO22-是一种酸根离子，则Fe(CrO2)2属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。 (2)明胶的水溶液和K2SO4溶液共同具备的性质是 (填序号)。 a．都不稳定，密封放置会产生沉淀 b．分散质粒子都可以通过滤纸 c．二者均有丁达尔效应 (3)已知胶体的分散质不能透过半透膜，但水分子等小分子或离子能透过半透膜。提纯明胶的装置是下列中的 (填序号)。 A． B． C． (4)实验室常用向煮沸的蒸馏水中滴加饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体，证明有胶体生成的最常用的实验操作是 。 (5)下列关于Fe(OH)3胶体的说法正确的是_______。 A．利用丁达尔效应分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 B．Fe(OH)3胶体的胶粒带正电荷，在通电情况下胶粒向直流电源的负极移动，这种现象称为电泳 C．向Fe(OH)3胶体中加入带相反电性胶粒的胶体会出现沉淀 D．向沸腾的稀溶液中边滴加FeCl3饱和溶液，边用玻璃棒搅动，然后继续煮沸，也可制备Fe(OH)3胶体 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$ 衔接点02 分散系与胶体 初中阶段 高中阶段 知道溶液、溶剂、溶质的概念； 1．了解分散系和胶体的概念； 2．理解胶体的性质，特别是丁达尔效应； 3．掌握提纯胶体的方法—渗析。 衔接指引 回顾初中 1．溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫溶液。被溶解的物质叫做溶质；能溶解其他物质的物质叫做溶剂。 2．溶液的基本特征：均一性、稳定性。 3．溶液不一定无色，如硫酸铜溶液为蓝色、硫酸亚铁溶液为浅绿色、硫酸铁溶液为黄色、高锰酸钾溶液为紫红色。 4．溶质可以是固体、液体或气体；两种液体混合而成的溶液，没有水时，量多的是溶剂，有水时，水是溶剂，水是最常用的溶剂。 衔接高中 新知一 分散系 概念 一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物 组成 分散质 被分散成粒子的物质 分散剂 容纳分散质的物质 分类 分散剂的状态 可分为气溶胶、液溶胶、固溶胶。 分散剂状态 液体 气体 固体 胶体类别 液溶胶 气溶胶 固溶胶 举例 Fe(OH)3胶体 烟、云、雾 有色玻璃 分散质粒子直径的大小 三种分散系比较 分散系 溶液 胶体 悬(乳)浊液 分散系粒子的直径 ＜1nm 1nm～100nm ＞100nm 分散质粒子的组成 小分子或离子 大分子或分子集合体 许多分子的集合体 外观 均一、透明 大多均一、透明 不均一、不透明 能否透过滤纸 能 能 一般不能 能否透过半透膜 能 不能 不能 实例 食盐水、糖水 淀粉胶体、Fe(OH)3胶体 泥水 新知二 Fe(OH)3胶体的配制 试剂：蒸馏水、饱和FeCl3溶液 Fe(OH)3胶体的制备： 实验操作 实验现象 烧杯中液体呈红褐色 制备原理 FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl 注意事项 ①用蒸馏水而不能用自来水 ②用饱和FeCl3溶液不能用稀溶液 ③蒸馏水要加热至沸腾(呈红褐色即停止加热) 胶体微粒一般是离子、分子或难溶物的聚集体，在Fe(OH)3胶体中，Fe(OH)3胶体粒子的数目要远远小于原FeCl3溶液中Fe3＋的数目。 新知三 胶体的性质及应用 性质 应用 丁达尔效应 当光束通过胶体时，可以看到光亮的“通路” (形成原因：胶体粒子对光线的散射作用) 区别溶液与胶体 吸附性 胶体粒子表面积很大，可吸附水中的浮悬小颗粒形成大晶粒沉降下来 净化水 (1)利用丁达尔效应可以快速鉴别溶液与胶体，但胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子的直径介于1～100 nm之间，而不是丁达尔效应，丁达尔效应是物理变化。 (2)三种分散系中溶液和胶体均能透过滤纸。 (3)胶体不带电，胶体中的胶体粒子能够吸附体系中的带电粒子而使胶体粒子带电荷，但整个分散系仍是电中性的。淀粉胶体的胶体粒子不带电荷。 集训一 分散系及其分类 1．(2025•高一上海静安期中)下列体系不属于分散系的是( ) A．碘酒 B．液氯 C．泥浆 D．鸡蛋清 【答案】B 【解析】一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合物体系称为分散系，分散系由分散质和分散剂组成，溶液、胶体和浊液都属于分散系。A项，碘酒是碘的酒精溶液，属于分散系，故A不符合题意；B项，液氯是纯净物，不属于分散系，故B符合题意；C项，泥浆为浊液，属于分散系，故C不符合题意；D项，鸡蛋清为胶体，属于分散系，故D不符合题意；故选B。 2．(2024•高二河北学业考试)下列分散系按分散质粒子直径大小排列的是( ) A．胶体>浊液>溶液 B．胶体>溶液>浊液 C．溶液>胶体>浊液 D．浊液>胶体>溶液 【答案】D 【解析】根据分散质粒子直径的大小将分散系分为溶液、胶体和浊液，其中溶液的分散质粒子直径小于1nm，胶体分散质粒子直径介于1nm~100nm，浊液为大于100nm，故按分散质粒子直径大小排列的是浊液>胶体>溶液，故选D。 3．浊液区别于其他分散系的最本质特征是(　　) A．外观浑浊不清 B．没有丁达尔现象 C．不稳定 D．分散质粒子的直径大于100 nm 【答案】D 【解析】浊液区别于其他分散系的最本质特征是分散质粒子的直径大于100 nm，溶液中溶质粒子的直径小于1 nm，介于二者之间的胶体粒子，其直径在1～100 nm之间，D项正确。 4．胶体和其他分散系的本质区别是(　　) A．分散质粒子的大小 B．是不是一种稳定的体系 C．会不会产生丁达尔效应 D．粒子有没有带电荷 【答案】C 【解析】悬浊液、乳浊液、溶液和胶体均属于分散系，是混合物，C正确；悬浊液、乳浊液很不稳定，分散质将在重力的作用下沉降下来，形成沉淀或分层，A错误；悬浊液、乳浊液均是不透明的液体，溶液和胶体是透明的液体，B错误；只有胶体才有丁达尔效应，D错误。 5．下列关于分散系的说法不正确的是(　　) A．分散系的稳定性：溶液＞胶体＞浊液 B．分散质粒子的大小：溶液＞胶体＞浊液 C．分散质粒子的直径为几纳米或几十纳米的分散系是胶体 D．可以用过滤的方法将悬浊液中的分散质从分散剂中分离出来 【答案】B 【解析】溶液均一稳定，胶体属于介稳体系，浊液不能稳定存在，所以分散系的稳定性：溶液>胶体>浊液，A项正确。分散系中分散质粒子的大小顺序为浊液>胶体>溶液，故B项错误。分散质粒子的直径在1～100 nm之间的分散系为胶体，C项正确。悬浊液中的分散质粒子直径小于滤纸孔隙，故可以用过滤的方法将悬浊液中的分散质从分散剂中分离出来。 6．(2025•高一广东广州期中)化学上把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物叫做分散系。分散系按分散质粒子直径分类如图： 下列说法正确的是( ) A．澄清石灰水分类属于乙，澄清石灰水变浑浊后分类属于丙 B．云、雾、有色玻璃的分散质粒子直径范围在乙 C．甲、乙、丙的本质区别是能够发生丁达尔效应 D．纳米材料粒子直径在1～100 nm，因此纳米材料属于胶体 【答案】B 【解析】由分散质粒子直径大小可知，甲是溶液，乙是胶体，丙是浊液。A项，澄清石灰水分类属于溶液，即属于甲，故A错误；B项，云、雾、有色玻璃属于胶体，分散质粒子直径范围在1~100nm之间，故B正确；C项，溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子直径大小，故C错误；D项，纳米材料粒子直径在1～100 nm，但纳米材料本身并不属于胶体，故D错误；故选B。 集训二 胶体的性质 7．(2025高一下·湖南邵阳学业考试)当光束通过下列分散系，能产生丁达尔效应的是( ) A．雾 B．生理盐水 C．矿泉水 D．白酒 【答案】A 【解析】A项，雾属于胶体分散系，当光束通过该分散系时，能产生丁达尔效应，故A正确；B项，生理盐水属于溶液分散系，当光束通过该分散系时，不可能产生丁达尔效应，故B错误；C项，矿泉水属于溶液分散系，当光束通过该分散系时，不可能产生丁达尔效应，故C错误；D项，白酒属于溶液分散系，当光束通过该分散系时，不可能产生丁达尔效应，故D错误；故选A。 8．(2025•高一新疆喀什期中)下列分散系能产生“丁达尔效应”的是( ) A．硫酸铜溶液 B．稀豆浆 C．盐酸 D．油水 【答案】B 【解析】光束通过胶体时，光线能够发生散射作用而产生丁达尔效应，而通入其它分散系时不能产生丁达尔效应。A项，硫酸铜溶液属于溶液分散系，当光束通过该分散系时，不能产生丁达尔效应，A错误；B项，稀豆浆属于胶体分散系，当光束通过该分散系时，能产生丁达尔效应，B正确；C项，盐酸属于溶液分散系，当光束通过该分散系时，不能产生丁达尔效应，C错误；D项，油水属于浊液分散系，当光束通过该分散系时，不能产生丁达尔效应，D错误；故选B。 9．(2025•高一上·河南开封期中)下列物质中不能发生丁达尔效应的是( ) A．有色玻璃 B．烧碱溶液 C．雾霾 D．Al(OH)3胶体 【答案】B 【解析】只有胶体才能发生丁达尔效应，溶液不能，故选项中烧碱溶液不能发生丁达尔效应。故选B。 10．(2025•高一广东汕头期中)下列关于胶体的说法不正确的是( ) A．直径为1.3×10-9m的“钴钛菁”分子分散在水中形成胶体，该分子直径比Na+的直径大 B．丁达尔效应是区分溶液和胶体的一种常用物理方法 C．可以用滤纸分离除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3 D．实验室制Fe(OH)3胶体的原理是FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl 【答案】C 【解析】A项，胶体是分散质粒子大小在 1nm~100nm 的分散系；溶液是分散质粒子大小于1nm的分散系，直径为1.3×10-9m的“钴钛菁”分子分散在水中形成胶体，该分子直径比Na+的直径大，A正确；B项，光束通过胶体时，光线能够发生散射作用而产生丁达尔效应，而通入其它分散系时不能产生丁达尔效应，丁达尔效应是区分溶液和胶体的一种常用物理方法，B正确；C项，胶体、溶液中分散质粒子直径小于滤纸孔径，二者都能透过滤纸，达不到提纯的目的，C错误；D项，制取Fe(OH)3红褐色胶体应该向煮沸的蒸馏水中滴加饱和氯化铁溶液至溶液变红褐色，FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl，D正确；故选C。 11．(2025•高一江西景德镇期中)唐代诗人刘禹锡《浪淘沙》诗“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江限。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”描述了古代淘金的场景。下列说法错误的是( ) A．雾是一种常见的气溶胶 B．雾中分散质的粒径比钠离子小 C．阳光透过雾会产生丁达尔效应 D．金从“沙中浪底来”不涉及化学变化 【答案】B 【解析】A项，雾是胶体，由于分散剂是空气，所以是气溶胶，A正确；B项，根据分散质颗粒粒子直径大小不同，把分散系分为溶液、胶体与浊液，胶体粒子的微粒直径在1~100nm之间，分散质微粒直径小于1nm的是溶液，大于100nm的是浊液，雾中分散质的粒径比钠离子大，B错误；C项，雾是胶体，阳光透过雾会产生丁达尔效应，C正确；D项，金的化学性质稳定，可以单质的形式存在于自然界，金从“沙中浪底来”，该过程没有新物质生成，属于物理变化，D正确；故选B。 集训三 Fe(OH)3胶体的制备 12．(2025•高一北京通州期中)Fe(OH)3胶体制备实验如图所示。下列说法正确的是( ) A．烧杯中液体的颜色逐渐变浅 B．可用丁达尔效应判断是否制得胶体 C．可用滤纸分离Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液 D．持续加热可使 Fe(OH)3胶体稳定存在 【答案】B 【解析】A项，Fe(OH)3胶体为红褐色液体，故烧杯中液体的颜色逐渐变深，A错误；B项，胶体能够产生丁达尔效应，而溶液和浊液不能，故可用丁达尔效应判断是否制得胶体，B正确；C项，胶体和溶液均可透过滤纸，不可用滤纸分离Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液，应该用半透膜分离，C错误；D项，对Fe(OH)3胶体持续加热将发生胶体的聚沉现象，不能稳定存在，D错误；故选B。 13．在纳米材料备受重视的今天，胶体化学对纳米材料的制备有着举足轻重的意义。图是Fe(OH)3胶体的制备实验示意图，相关表述不合理的是 A．可利用丁达尔效应区别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 B．Fe(OH)3胶粒直径在1～100 nm范围 C．由图可知制备胶体的离子方程式Fe3＋＋3OH－＝Fe(OH)3(胶体) D．观察到液体由黄色变为红褐色 【答案】C 【解析】A项，丁达尔效应可以区分胶体和溶液，正确；B项，胶粒的分散质粒子直径在1～100 nm范围，正确；C项，制备胶体的离子方程式Fe3＋＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3H＋，错误；D项，溶液由黄色变为红褐色，立即停止加热即可制得氢氧化铁胶体，正确。 14．下列方法能够成功制备Fe(OH)3胶体的是(　　) A．在40 mL NaOH溶液中逐滴加入5～6滴饱和FeCl3溶液 B．在40 mL温水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，边振荡边加热到沸腾 C．在40 mL沸水中一次性加入少量饱和FeCl3溶液并加以搅拌 D．在40 mL沸水中逐滴加入5～6滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至呈红褐色 【答案】D 【解析】制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和FeCl3溶液逐滴加入到沸水中，继续煮沸至呈红褐色即可得到氢氧化铁胶体，故选D。 15．向烧杯中加入25mL蒸馏水，加热至沸腾，向沸水中逐滴加入6滴FeCl3饱和溶液。继续加热至液体呈红棕色，停止加热，就制得了Fe(OH)3胶体。下列有关胶体的叙述不正确的是 A．胶体是一种分散系，属于混合物 B．胶体的本质特征是能发生丁达尔效应 C．胶体分散质粒子直径介于10-9 -10-7m之间 D．利用丁达尔现象是区分胶体和溶液的一种常用方法 【答案】B 【解析】A项，分散系由分散质和分散剂组成，胶体是一种分散系，属于混合物，A正确；B项，胶体的本质特征是胶体粒子直径在1-100nm之间，B错误；C项，胶体分散质粒子直径介于1-100nm之间，即10-9 -10-7m之间，C正确；D项，胶体具有丁达尔现象，溶液不具有丁达尔现象，因此丁达尔现象是区分胶体和溶液的一种常用方法，D正确；故选B。 16．(2025•高一广东广州期中)现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。 甲同学：向1 mol·L-1的溶液中加少量NaOH溶液。 乙同学：向25 mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。 丙同学：直接加热饱和FeCl3溶液。 试回答下列问题 (1)其中操作正确的同学是 ，反应的化学方程式为 。 (2)证明有Fe(OH)3胶体生成的方法是 。 (3)可用如图所示的装置除去Fe(OH)3胶体中的杂质离子来提纯Fe(OH)3胶体，实验过程中需不断更换烧杯中的蒸馏水。更换蒸馏水若干次后，取少量烧杯中的液体，向其中加入AgNO3溶液，若 (填实验现象)，则说明该Fe(OH)3胶体中的杂质离子已经完全除去。 【答案】(1)乙 FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl (2)丁达尔效应 (3)无白色沉淀生成 【解析】甲同学方案发生的方程式为：FeCl3＋3NaOH=Fe(OH)3(胶体) ↓＋3NaCl ；乙和丙同学方案发生的方程式为：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl。 (1)甲、丙同学都制得了氢氧化铁沉淀，故乙同学操作正确，其对应化学方程式为：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl； (2)胶体能产生丁达尔效应，其他分散系不能； (3)该胶体中杂质离子为氯离子，氯离子能透过半透膜进入蒸馏水中，取烧杯中液体加入硝酸银溶液没有产生氯化银的沉淀就说明氯离子已经基本除去。 一、选择题 1．(2025•高一安徽期中)一种臂长只有7纳米的纳米级镊子，能够钳起分子或原子。下列分散系中的分散质粒子直径数量级可能包含纳米级镊子臂长的是( ) A．溶液 B．胶体 C．乳浊液 D．悬浊液 【答案】B 【解析】纳米级镊子的直径只有纳米，溶液中溶质的粒子直径，悬浊液、乳浊液分散质粒子直径，胶体粒子的直径在之间，纳米级镊子臂长数量级在之间，B项符合题意。故选B。 2．下列有关分散系属于胶体的是( ) A．蛋白质溶液 B．碘酒 C．纳米碳粒 D．石灰乳 【答案】A 【解析】蛋白质分子较大，其大小达到了胶体粒子的大小，其溶液属于胶体；碘酒属于溶液；纳米碳粒只是纳米级大小的粒子，不属于分散系，即不是胶体；石灰乳是悬浊液。 3．下列分散系能产生丁达尔效应的是( ) A．氢氧化铁胶体 B．CuSO4溶液 C．酒精溶液 D．KCl溶液 【答案】A 【解析】氢氧化铁胶体属于胶体能产生丁达尔效应；CuSO4溶液、酒精溶液、KCl溶液均属于溶液不能产生丁达尔效应，综上所述A符合题意，故A正确；故选A。 4．(2025•高一陕西汉中期中)当光束通过下列物质时，会出现丁达尔效应的是( ) A．雾 B．蔗糖溶液 C．硝酸钾溶液 D．氯化钠溶液 【答案】A 【解析】A项，雾是胶体，当光束通过该物质时，会出现丁达尔效应，故选A； B项，蔗糖溶液是溶液，当光束通过该物质时，不会出现丁达尔效应，故不选B；C项，硝酸钾溶液是溶液，当光束通过该物质时，不会出现丁达尔效应，故不选C； D项，氯化钠溶液是溶液，当光束通过该物质时，不会出现丁达尔效应，故不选D；故选A。 5．(2025•高一浙江丽水期中)当光束通过下列物质时，不会出现丁达尔效应的是( ) A．云、雾 B． CuSO4溶液 C．Fe(OH)3胶体 D．有色玻璃 【答案】B 【解析】丁达尔效应是胶体的特性。A项，云、雾是胶体，具有丁达尔效应，A正确；B项， CuSO4溶液不是胶体，B错误；C项，Fe(OH)3胶体属于胶体，具有丁达尔效应，C正确；D项，有色玻璃是胶体，具有丁达尔效应，D正确；故选B。 6．(2025•高一北京石景山期末)当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是( ) A．KCl溶液 B．Fe(OH)3胶体 C．盐酸溶液 D．蔗糖溶液 【答案】B 【解析】A项，KCl溶液不能产生丁达尔效应，A错误；B项，当光束通过Fe(OH)3胶体能观察到丁达尔效应，B正确；C项，盐酸溶液不能产生丁达尔效应，C错误；D项，蔗糖溶液不能产生丁达尔效应，D错误；故选B。 7．按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是(　　) A．苏打水、牛奶、豆浆 B．碘酒、泥水、血液 C．白糖水、食盐水、茶水 D．Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆 【答案】B 【解析】苏打水是碳酸氢钠的水溶液，牛奶、豆浆都是胶体，故A错误；碘酒是碘的酒精溶液，泥水是浊液，血液为胶体，故B正确；白糖水是蔗糖水溶液，食盐水是氯化钠的水溶液，茶水是溶液，故C错误；Ca(OH)2悬浊液为浊液，澄清石灰水为溶液，石灰浆为浊液，故D错误。 8．下列说法正确的是( ) A．丁达尔效应不是胶体特有的现象，溶液与浊液也有 B．胶体与其他分散系的本质区别是有丁达尔效应，而其他分散系没有 C．胶体粒子的直径小于10－9m D．丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液 【答案】D 【解析】A项，溶液与浊液不会发生丁达尔效应；B项，胶体与其他分散系的本质区别是胶体的分散质粒子的直径在10－9～10－7 m之间；C项，胶体粒子的直径大于10－9 m。 9．下列有关FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体的叙述正确的是( ) A．都不稳定，密封静置，会产生沉淀 B．Fe(OH)3胶体是浑浊的，FeCl3溶液是澄清的 C．通过过滤可以提纯含有FeCl3的Fe(OH)3胶体 D．利用丁达尔效应可将两种液体区分开 【答案】D 【解析】A项，溶液和胶体都是比较稳定的分散系，密封静置也不会产生沉淀，错误；B项，Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液都是澄清透明的，错误；C项，氯离子、铁离子和氢氧化铁胶粒都可通过滤纸，应用半透膜进行提纯，错误；D项，丁达尔效应是胶体特有的性质，可用于区分胶体和溶液，正确。 10．(2025•高一广西南宁期中)下列关于分散系的说法正确的是( ) A．溶液、胶体、浊液的本质区别是能否产生丁达尔效应 B．将直径为1~100nm的炭粉分散到水中可得到胶体 C．按照分散质的不同，胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶 D．光束通过Cu(OH)2沉淀时，可以看到一条光亮的“通路” 【答案】B 【解析】A项，溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子直径的大小，而不是能否产生丁达尔效应，A错误；B项，分散质粒子直径在1~100nm的分散系为胶体，故将直径为1~100nm的炭粉分散到水中可得到胶体，B正确；C项，按照分散剂的不同，胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶，C错误；D项，沉淀不是胶体，不能产生丁达尔效应，故光束通过Cu(OH)2沉淀时，不能看到一条光亮的“通路”，D错误；故选B。 11．(2025•高一江苏淮安期中)按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是( ) A．食盐水、牛奶、豆浆 B．白糖水、食盐水、茶叶水 C．碘酒、泥水、淀粉溶液 D．Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆 【答案】C 【解析】A项，食盐水是氯化钠的水溶液，牛奶、豆浆都是胶体，故A错误；B项，白糖水是蔗糖水溶液，食盐水是氯化钠水溶液，茶叶水是溶液，故B错误；C项，碘酒是碘单质的水溶液，泥水是浊液，血液为胶体，故C正确；D项，Ca(OH)2悬浊液为浊液，澄清石灰水是溶液，石灰浆为浊液，故D错误；故选C。 12．胶体区别于溶液、浊液的性质是( ) A．能发生丁达尔效应 B．能用肉眼将胶体与溶液、浊液区别开来 C．均一、稳定、透明 D．分散质会因重力作用而沉降 【答案】A 【解析】三种分散系的本质区别在于分散质粒子大小，胶体粒子的大小决定了胶体具有丁达尔效应。 13．气溶胶是胶体的一种，下列说法中不正确的是( ) A．气溶胶的分散剂是气体 B．根据分散质和分散剂的状态，可以将分散系分为9种 C．气溶胶分散质粒子直径在1～100 nm之间 D．气溶胶不能透过滤纸 【答案】D 【解析】直径在1～100 nm的微粒分散在空气中形成气溶胶，所以气溶胶的分散剂是气体，A正确；分散质和分散剂的状态都可以是气态、液态和固态，有气气、气液、气固、液液、液气、液固、固气、固固、固液9种组合，所以可以将分散系分为9种，B正确；胶体是一种分散质粒子的直径在1～100 nm之间的分散系，则气溶胶分散质粒子直径在1～100 nm之间，C正确；胶体可以透过滤纸，不能透过半透膜，D错误。 14．(2025•高一陕西汉中期中)下列关于分散系的说法中，不正确的是( ) A．分散系的稳定性：溶液>胶体>浊液 B．分散质粒子的直径大小：溶液<胶体<浊液 C．利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体 D．向氢氧化钠溶液中边滴加饱和FeCl3溶液边振荡制备Fe(OH)3胶体 【答案】D 【解析】A项，溶液均一稳定，胶体具有介稳定性，浊液不能稳定存在，所以分散系的稳定性比较：溶液＞胶体＞浊液，A正确；B项，溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子的直径，胶体粒子的微粒直径在1-100nm之间，分散质微粒直径小于1nm的是溶液，大于100nm的是浊液， 则分散质粒子的大小：浊液＞胶体＞溶液，B正确；C项，胶体有丁达尔效应，溶液没有，故利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体，C正确；D项，向NaOH溶液中滴加饱和FeCl3溶液会直接生成Fe(OH)3沉淀，而非胶体。制备Fe(OH)3胶体的正确方法是将FeCl3饱和溶液滴入沸水中，加热到呈红褐色液体，D错误；故选D。 15．(2025•高一福建福州期中)中国科学技术大学的钱逸泰教授等人以CCl4和金属钠为原料，在700℃时制造出纳米级金刚石粉末(直径约5nm)。该成果发表在世界权威的科学杂志上，被科学届评价为“稻草变黄金”。下列说法错误的是( ) A．化学是一门具有创造性的科学 B．“稻草变黄金”的过程中元素种类没有变化 C．纳米级金刚石粉末(直径约)属于胶体 D．将该金刚石粉末分散到水中能产生丁达尔效应 【答案】C 【解析】A项，以四氯化碳和金属钠为原料，在700℃时制造出纳米级金刚石粉末说明化学是一门具有创造性的科学，故A正确；B项，由质量守恒定律可知，“稻草变黄金”的过程中元素种类没有变化，故B正确；C项，纳米级金刚石粉末(直径约5nm)是成分唯一的纯净物，不属于胶体，故C错误；D项，将该金刚石粉末分散到水中所得分散系是胶体，能产生丁达尔效应，故D正确；故选C。 16．(2025•高一内蒙古赤峰期中)某同学往一定量饱和食盐水中滴入3滴一定质量分数的盐酸后，用光束照射上层清液时出现丁达尔效应。下列说法错误的是( ) A．向盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变红 B．丁达尔效应是由胶体粒子对光线散射形成的 C．上层清液的分散质粒子直径大于100 nm D．往上层清液中加入AgNO3溶液，会有白色沉淀产生 【答案】C 【解析】A项，向盐酸中滴加紫色石蕊试液，酸能使石蕊变红，故A正确；B项，丁达尔效应是胶体粒子对光线散射形成“光亮的通路”，故B正确；C项，上层清液为胶体，胶体的分散质粒子直径在1nm~100 nm，故C错误；D项，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，电解质溶液能使胶体聚沉，往上层清液中加入AgNO3溶液，会有白色沉淀产生，故D正确；故选C。 17．下列物质分类的正确组合是( ) 选项 混合物 化合物 单质 盐 A 盐酸 NaOH固体 石墨 食盐 B 氢氧化铁胶体 金刚石 O3 纯碱(Na2CO3) C 空气 澄清石灰水 铁 石灰石 D CuSO4·5H2O CaCl2 水银 CaO 【答案】A 【解析】盐酸是HCl的水溶液，A正确；金刚石是单质，不是化合物，B项错误；澄清石灰水是混合物，不是化合物，C项错误；CuSO4·5H2O是纯净物，氧化钙是氧化物，不是盐，D项错误。 18．(2025•高一浙江嘉兴期中)下列关于分散系的说法正确的是( ) A．光束通过CuSO4溶液时，可以看到一条光亮的“通路” B．溶液、胶体、浊液的本质区别是能否产生丁达尔效应 C．按照分散剂的不同，胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶 D．把氯化钠研磨成直径在1~100nm的颗粒然后分散在水中即可形成胶体 【答案】C 【解析】A项，溶液没有丁达尔效应，所以光束通过CuSO4溶液时，不能看到一条光亮的“通路”，A错误；B项，溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子直径，分散质粒子直径在1~100nm的分散系为胶体，小于1nm的为溶液，大于100nm的为浊液，B错误；C项，按照分散剂状态的不同，可以将胶体分为液溶胶、气溶胶和固溶胶，C正确；D项，把氯化钠研磨成直径在1~100nm的颗粒然后分散在水中，形成氯化钠溶液，不属于胶体，D错误；故选C。 19．(2025•高一湖北武汉期末)我国科学家研制的“纳米分子药物运输车”的结构如图所示，可人为从外部利用磁性将其引导至所需位置，提高肿瘤治疗效果。下列说法错误的是( ) A．该运输车的外壳含有碳元素 B．Fe3O4溶于盐酸生成2种可溶性盐 C．“纳米分子药物运输车”属于混合物 D．该物质分散到水中得到的分散系，具有丁达尔效应 【答案】D 【解析】A项，有机物为含碳化合物，故外壳含有碳元素，A正确；B项，Fe3O4溶于盐酸生成氯化铁和氯化亚铁两种可溶性盐，B正确；C项，“纳米分子药物运输车”包含四氧化三铁，二氧化硅，药物，有机物外壳多种物质，属于混合物，C正确；D项，胶体具有丁达尔效应，胶体中分散质粒子直径在1-100nm之间，而题目中直径为200nm，分散到水中无法得到胶体，D错误；故选D。 20．(2025•高一福建莆田期中)雾霾天气产生主要原因是由于大气中PM2.5含量升高所造成，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物。其中PM2.5的来源之一与汽车排放的尾气有关。下列有关叙述错误的是( ) A．PM2.5粒径小，表面积大，易附带有毒有害物质，影响人体健康 B．PM2.5形成胶体的本质特征是具有丁达尔现象 C．雾霾是由小液滴和固体小颗粒被分散在空气中形成的 D．提倡绿色出行，可缓解雾霾天气的产生 【答案】B 【解析】A项，PM2.5颗粒小，比表面积大，易吸附有毒物质，对人体健康危害更大，A正确；B项，胶体的本质特征是分散质微粒直径在1-100nm之间，而PM2.5(2.5µm=2500nm)远大于此范围，无法形成胶体。丁达尔现象只是胶体的性质，并非本质特征，B错误；C项，雾霾是气溶胶体系，由小液滴和固体颗粒分散在空气中形成，C正确；D项，减少汽车尾气排放(绿色出行)可降低PM2.5浓度，缓解雾霾，D正确；故选B。 21．(2025•高一福建漳州期中)磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。如制备Fe3O4纳米粒子的操作为：将一定比例的FeSO4溶液和Fe2(SO4)3溶液混合，再滴入稍过量的NaOH溶液，随后加入油酸钠溶液，即可生成黑色的、分散质粒子直径为5.5~36nm的磁流体。下列说法中正确的是( ) A．所得分散系中的分散质为只含Fe3O4与Na2SO4组成的混合物 B．所得分散系呈电中性 C．所得分散系不能透过滤纸 D．当一束光通过该分散系时，会出现如右图所示的现象 【答案】B 【解析】A项，实验过程中，将一定比例的FeSO4溶液和Fe2(SO4)3溶液混合，滴入稍过量的NaOH溶液，随后加入油酸钠溶液，则所得分散系中的分散质为Fe3O4、NaOH、Na2SO4和油酸钠组成的混合物，A错误；B项，制得的磁流体为一种胶体分散系，胶体粒子表面带电，但所得分散系呈电中性，B正确；C项，所得分散系的分散质粒子直径为5.5~36nm，介于1～100nm 之间，属于胶体，胶体能透过滤纸，C错误；D项，当一束光通过该分散系时，手电筒前端与烧杯壁之间的空气中不能形成“光亮的通路”，烧杯内液体中形成“光亮的通路”，D错误；故选B。 二、非选择题 22．(2025•高二上海闵行期中)某同学向盛有FeCl3溶液的烧杯中加入CaCO3粉末，发现有无色气泡产生。静置24小时，可观察到烧杯内液体变为透明的红褐色，猜想得到了Fe(OH)3胶体。 (1)判断Fe(OH)3胶体的最简单方法为 。 (2)此反应的化学方程式为 。 (3)分离该红褐色液体与烧杯底部石灰石的方法是 。 A．过滤 B．蒸馏 C．萃取分液 【答案】(1)丁达尔效应 (2)3CaCO3+2FeCl3+3H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3CaCl2 (3)A 【解析】(1)判断Fe(OH)3胶体的最简单方法为丁达尔效应，用一束光照射液体，观察到有光亮的通路，说明是胶体； (2)根据题中现象可知FeCl3溶液与CaCO3反应生成Fe(OH)3胶体，反应的化学方程式为：3CaCO3+2FeCl3+3H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3CaCl2； (3)分离该红褐色液体即胶体与烧杯底部石灰石，方法是过滤。 23．(2025•高一四川绵阳期中)某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。 (1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中，能形成胶体的是_______(填字母)。 A．冷水 B．沸水 C．NaOH浓溶液 D．NaCl浓溶液 (2)现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备： ①甲同学的操作：取一小烧杯，加入40mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5～6 滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热。请评价该操作是否正确 。(填“是”或“否”) ②乙直接加热饱和FeCl3溶液，请评价是否正确 。(同上) ③丙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，为了使反应进行充分，煮沸10分钟，请评价是否正确 。(同上) (3)①写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式 ； ②证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是 ，该操作利用胶体的性质是 。 (4)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是_______。 A．Fe(OH)3胶体粒子的直径在1～100 nm之间 B．Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应 C．Fe(OH)3胶体是均一的分散系 D．Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸 【答案】(1)B (2)是 否 否 (3) FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl 让一束可见光通过制得的分散系，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明制得的是胶体 丁达尔效应 (4)A 【解析】(1)实验室制备Fe(OH)3胶体的方法是：将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，故选B； (2)取一小烧杯，加入40mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5～6 滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热，即可制备氢氧化铁胶体，发生反应：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl，所以甲同学的操作正确；②直接加热饱和FeCl3溶液会促进FeCl3水解，且加热促进HCl挥发，反应生成的氢氧化铁胶体发生聚沉而产生沉淀，不能制得Fe(OH)3胶体，乙同学的操作不正确；③长时间加热会导致Fe(OH)3胶体聚沉而不能制备Fe(OH)3胶体，应向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，丙同学的操作不正确； (3)①向沸水中滴加FeCl3饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，即可制备氢氧化铁胶体，则制备Fe(OH)3胶体的化学方程式为：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl；②胶体能产生丁达尔效应，证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是：让一束可见光通过制得的分散系，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明制得的是胶体，该操作利用胶体的性质是丁达尔效应； (4)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是Fe(OH)3胶体的分散质微粒直径大小在1～100nm之间，故选A。 24．(2025•高一四川眉山期中)某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其相关性质。 (1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中，能形成胶体的是_______。 A．冷水 B．沸水 C．NaOH浓溶液 D．NaCl浓溶液 (2)写出实验室制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式： 。 (3)取少量制得的胶体加入试管中，再加入少量H2SO4溶液，观察到的现象 ，若继续加H2SO4溶液，观察到的现象 。 (4)下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是_______(填序号)。 A．用明矾净化饮用 B．在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀 C．在河流入海处易形成沙洲 D．用石膏或盐卤点制豆腐 (5)将制得的胶体放入半透膜制成的袋内，如图所示，放置2min后，取少量半透膜外的液体于试管中，置于暗处，用一束强光从侧面照射，观察到 (填“有”或“无”) 丁达尔现象，再向试管中加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液，可观察到的现象为 。 【答案】(1)B (2) FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl (3)产生红褐色沉淀 沉淀溶解，溶液变棕黄色 (4)B (5)无 产生白色沉淀 【解析】(1)向冷水中滴加饱和FeCl3溶液得到稀的FeCl3溶液，向NaOH溶液中滴加饱和FeCl3得到Fe(OH)3沉淀，向NaCl浓溶液中滴加饱和FeCl3溶液得到NaCl和FeCl3混合溶液，只有向沸水中滴加饱和FeCl3溶液才可以得到Fe(OH)3胶体，故选择B； (2)制备Fe(OH)3胶体的化学方程式为FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl； (3)向胶体中加入少量H2SO4溶液，因H2SO4可以电离出阴阳离子，胶体会发生聚沉，产生红褐色沉淀，因H2SO4溶液呈酸性，随后沉淀发生溶解，溶液变棕黄色； (4)A项，明矾溶解后生成氢氧化铝胶体，胶体吸附悬浮物达到净水作用，与胶体性质有关，A不符合题意；B项，在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀，属于复分解反应，B符合题意；C项，在河流入海处易形成沙洲，河水中含有的泥沙胶粒，在海水中电解质作用下，发生聚沉的过程，与胶体性质有关，C不符合题意；D项，豆浆是蛋白质的水溶液，属于胶体，加入石膏或盐卤做豆腐是胶体在电解质作用下发生聚沉过程，D不符合题意；故选B； (5)因胶体不能透过半透膜而溶质粒子可以，故2min后用一束强光从侧面照射，无丁达尔现象，向试管中加入用硝酸酸化的硝酸银溶液后，因试管溶液中含有氯离子，故可以看到白色沉淀生成。 25．(2025•高一安徽亳州期中)央视《每周质量报告》曝光了一些明胶企业将皮革废料熬制成工业明胶，最终变成药用胶囊。明胶是水溶性蛋白质混合物，溶于水形成胶体。 (1)已知工业明胶含有Fe(CrO2)2会对人体造成伤害，其中铬元素是+3价，则其中铁元素是 价。CrO22-是一种酸根离子，则Fe(CrO2)2属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。 (2)明胶的水溶液和K2SO4溶液共同具备的性质是 (填序号)。 a．都不稳定，密封放置会产生沉淀 b．分散质粒子都可以通过滤纸 c．二者均有丁达尔效应 (3)已知胶体的分散质不能透过半透膜，但水分子等小分子或离子能透过半透膜。提纯明胶的装置是下列中的 (填序号)。 A． B． C． (4)实验室常用向煮沸的蒸馏水中滴加饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体，证明有胶体生成的最常用的实验操作是 。 (5)下列关于Fe(OH)3胶体的说法正确的是_______。 A．利用丁达尔效应分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 B．Fe(OH)3胶体的胶粒带正电荷，在通电情况下胶粒向直流电源的负极移动，这种现象称为电泳 C．向Fe(OH)3胶体中加入带相反电性胶粒的胶体会出现沉淀 D．向沸腾的稀溶液中边滴加FeCl3饱和溶液，边用玻璃棒搅动，然后继续煮沸，也可制备Fe(OH)3胶体 【答案】(1)+2 盐 (2)b (3)C (4)让一束可见光通过制得的分散系，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明制得的是胶体 (5)BC 【解析】(1)Fe(CrO2)2中，Cr元素是+3价，O元素是-2价，则Fe元素的化合价为+2价；CrO22-是一种酸根离子，Fe(CrO2)2由金属阳离子和酸根离子构成，属于盐； (2)a项，明胶的水溶液为胶体，胶体和溶液都具有稳定性，a项不选；b项，胶体和溶液的分散质粒子都可以通过滤纸，b项选；c项，胶体有丁达尔效应，而溶液没有，c项不选；故选b； (3)明胶属于胶体，胶体的分散质不能透过半透膜，但水分子等小分子或离子能透过半透膜，故提纯明胶的装置为C； (4)可利用丁达尔效应检验胶体，具体操作为：让一束可见光通过制得的分散系，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明制得的是胶体； (5)A项，利用丁达尔效应可以区分Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液，但不能将二者分离，A项错误；B项，Fe(OH)3胶体的胶粒带正电荷，在通电情况下胶粒向直流电源的负极移动，这种现象称为电泳，B项正确；C项，向Fe(OH)3胶体中加入带相反电性胶粒的胶体，破坏了胶体的稳定，会出现沉淀，C项正确；D项，向沸腾的NaOH稀溶液中边滴加FeCl3饱和溶液，边用玻璃棒搅动，产生Fe(OH)3沉淀，不是Fe(OH)3胶体，D项错误；故选BC。 3 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$