专题07 情景题 -2024-2025学年小学英语三年级下册期末专项系列（译林版三起·2024）

专题07 情景题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ · 内容导航 · 一：知识清单 二：专题训练 一：知识清单 情景题主要考查学生在特定语言情景中运用英语进行交际的能力，学生需要掌握的主要内容有： 1、 情景句型 1. 询问与回答： “What's this/that?（这 / 那是什么？）”“It's a/an...（它是一个……）”； “Who's he/she?（他 / 她是谁？）”“He's/She's...（他 / 她是……）”； “How old are you?（你几岁了？）”“I'm...（我…… 岁了。）”； “Where's...?（…… 在哪里？）”“It's in/on/under...（它在…… 里面 / 上面 / 下面。）” 等。 2. 请求与建议： “Would you like...?（你想要…… 吗？）” “Yes, please./No, thank you.（好的，谢谢。/ 不，谢谢。）”； “Let's...（让我们……）”“OK.（好的。）” 等。 3. 介绍与描述： “This is...（这是……）” 用于介绍人或物； “Look at...（看……）”“How nice/beautiful!（多么漂亮啊！）” 用于描述和赞美。 2、 日常交际用语： 1. 问候与告别： “Good morning/afternoon/evening.（早上 / 下午 / 晚上好。）” “Hello/Hi.（你好。）”“Goodbye/Bye.（再见。）” 等。 2. 感谢与道歉： “Thank you.（谢谢你。）” “You're welcome.（不客气。）” “I'm sorry.（对不起。）” “That's all right.（没关系。）” 等。 3. 请求允许： “May I come in?（我可以进来吗？）” “Can I...?（我能…… 吗？）” 等。 3、 文化背景知识： 1. 西方文化元素：对一些简单的西方文化有所了解，如西方的一些节日，像圣诞节（Christmas）有圣诞老人送礼物等相关习俗，知道一些节日祝福语，如 “Merry Christmas!（圣诞快乐！）”。 2. 日常礼仪文化：了解在不同场合的基本礼仪规范，如在餐桌上要礼貌地表达自己的需求，“May I have some juice, please?（我可以喝点果汁吗？）”。 二：专题训练 1、 情景选择。 ( )1. 你告诉别人大象又酷又大，你可以说：________ A. The elephants are beautiful. B. The elephants are large and cool. C. The elephants are small. ( )2. 苏海想说她不喜欢老虎，她可以说：________ A. I like tigers. B. I don’t like tigers. C. I would like tigers ( )3. 你看到朋友画的彩虹，想表达赞美，你会说：_______ A. What colour? B. How nice! C. How come? ( )4. 在商店里，你想购买一个蓝色气球，你会对店员说：_______ A. I want a blue balloon. B. The balloon is blue. C. Is the balloon blue? ( )5. 你想告诉别人变色龙又变绿了，你会说：_______ A. It’s green. B. It’s green again! C. It’s yellow. ( )6. 别人问你气球想要什么颜色，你想要粉色，你会说：_______ A. Pink, please. B. It’s pink. C. I like pink. ( )7. 当你想问别人“它是什么颜色的？”，你应该说：_______ A. What colour is it? B. How are you? C. What’s this? ( )8. 询问那些是不是鸭子，你可以说： A. Are those ducks? B. Are these chickens? C. Are those chickens? ( )9. 你看到彩虹，想描述它的颜色多样，你会说：______ A. It’s nice. B. It has many colours. C. It’s a rainbow. ( )10. 你想告诉别人这是一个橙色的橘子，你可以说：______ A. This is a orange orange. B. This is an orange orange. C. This is orange an orange. 2、 读一读，选择与对话相符的图片。 A.    B.     C.    D.    E. ( )11. —Are those elephants? —Yes, they are. ( )12. —Boys and girls, welcome to the zoo. —Great! ( )13. —What do the tigers do? —They run in the rain. ( )14. —Would you like a banana? —Chatter (猴子的吱吱叫声). Chatter. ( )15. —What animals do you like? —I like pandas. They’re cute. 3、 给下列图片选择相应的对话。 16. 17. 18. 19. 20. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. —Do you like grapes? —Yes, I do. B. —Look at the fruit cake. —It’s great. C. —Do you have a mango? —Yes, I do. D. —Do you have a pear? —No. I have a banana. E. —How many oranges do you have? —I have five. 4、 给图片选择合适句子。 21. 22. 23. 24. 25. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. Please take away your plate (盘子). Keep the table clean. B. So many balls on the floor! Let’s put away the balls. C. Flowers make our school beautiful. I can water the flowers in the school garden. D. Please put away your school things. Keep your desk clean and tidy. E. We shouldn’t (不应该) litter (乱扔垃圾). Pick up the rubbish and put the rubbish in the bin, please. 5、 张华帮Mike的农场加上了网页手绘插画，读对话，选择合适的图片。 A. B. C. D. E. ( )26. —What animals do you like?    —Sheep. ( )27. —What are these on the tree?    —They are bananas. ( )28. —What’s this under the tree?    —It’s a cat. ( )29. —Where’s the duck?           —It’s on the river. ( )30. —What are those on the farm?   —They are cows. 6、 给图片选择合适的句子或对话。 A.    B.    C.    D.   E. ( )31. —Where are they? —They are playing football in the playground. ( )32. —Look at my schoolbag. —Wow! So many things in it. ( )33. —What do you need? —I need some water. ( )34. The boy is putting school things in his bag. ( )35. —Put your toys in the box. —All right. 7、 从第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答语。 Ⅰ Ⅱ ( )36. What colour is it now? A. They’re blue. ( )37. Can I have a red balloon? B. It’s black and white. ( )38. Here you are. C. Red, please. ( )39. What colour would you like? D. Yes, it’s here. ( )40. Can you see my little friend? E. It’s pink. ( )41. What colour are your toy cars? F. Thank you. ( )42. What colour is the panda? G. Sure. 8、 从第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答语。 Ⅰ Ⅱ ( )43. What time is it? A. He’s on the farm. ( )44. Where’s Bobby? B. Thank you. ( )45. What’s this? C. It’s a tomato. ( )46. How old are you? D. Yes, Mr Wang. ( )47. Wake up, Liu Tao! E. I’m seven. ( )48. Is this your book? F. No, it isn’t. ( )49. Don’t be late again. G. It’s five o’clock. ( )50. Here you are. H. Sorry, I’m sleepy. ( )51. Look at my new dress. I. How nice! 9、 从第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答语。 Ⅰ Ⅱ ( )52. Is this a toy bear? A. How lovely! ( )53. Do you like tigers? B. I like lions. ( )54. Look at this cat. C. Yes, I do. ( )55. I like this white fox. D. Me too. ( )56. What animals do you like? E. No. It is a toy panda. 57. 看图，选择合适的句子完成对话，将序号填在相应横线上。 A. What’s that? B. OK, Mum. C. A ruler and two pencils. D. It’s my schoolbag. E. What’s in your pencil case? F. What’s this? G. Put your school things in your schoolbag. H. It’s a picture of Hainan. 10、 从第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答语。 Ⅰ Ⅱ ( )58. Look at my robot! A. That’s all right. ( )59. Don’t draw on the desk! B. Me too. ( )60. Oh, I’m sorry. C. How beautiful! ( )61. I like fish. D. I’m sorry. ( )62. Welcome to my farm. E. It’s cool. ( )63. A butterfly is by the tree. F. Thank you. ( )64. Would you like a banana? G. Yes, I do. ( )65. Do you like elephants? H. No, thank you. 11、 选择合适的选项，完成对话(填序号，有一个多余选项) Mike: What’s your 66 , Nancy? Nancy: I like yellow.A. do you like B. my yellow schoolbag C. some yellow fruit D. favourite fruit E. favourite colour F. brown animals Mike: Can you name (说出……的名称) 67 ? Nancy: Sure. Yellow bananas, yellow mangoes, yellow pears. How about you? What colour 68 ? Mike: I like brown. I can name some 69 . Brown cows, brown dogs, brown chameleons. Nancy: Great! I have some yellow school things in 70 . Mike: Ha ha! 12、 选择合适的句子选项补全对话。 A: 71 B: 72 A. Here you are. B. What colour would you like? C. Can I buy a balloon, Mum? It’s Children’s Day today! D. I want a balloon with two colours. E. Sure. Let’s go to the shop near our home. (At the shop) A: Hello! 73 C: That’s interesting! 74 A: Yellow and blue. C: OK. Wait a minute… 75 A: Thank you! 13、 选择合适的句子补全对话 Lily: Look at the little panda under the tree! Ben: Wow! How cute!I like pandas. What do they like to eat?A. They like swimming in the pool! B. I don’t like tigers. C. I like elephants. D. They love to eat fresh bamboo. Lily: 76 I like tigers. What about you? Jack: 77 Lily: What do you like? Jack: 78 Look! Lily: Oh! They’re large, cute and cool. What do they like? Jack: 79 14、 阅读对话，从七个选项中选出五个填入空白处，使对话通顺。 Amy: Hi, Tom! 80 A. What’s your favourite animal? B. Let’s take a photo with the lion! C. OK! D. Do you like pandas? E. Don’t climb the fence! F. Because they are strong and cool. G. I want to feed the elephants. Tom: I like tigers. Amy: Why? Tom: 81 Amy: 82 They’re so funny! Tom: Oh, the sign says, “No feeding!” Amy: OK. 83 Tom: Great! But stay away from the cage. Amy: 84 Let’s go! 15、 选择合适的选项，完成对话(填序号，有一个多余选项) Miss Li: Good morning, Lily and Tom! Lily & Tom: Good morning, Miss Li! Miss Li: 85 A. What colours can you see in a rainbow? B. What about rainbows? C. Rainbows are nice. D. Let’s talk about rainbows (彩虹) today. E. You can tell your friends about rainbows now. F. Seven. Lily: That’s great! 86 Tom: How many colours are there in a rainbow? Lily: 87 Miss Li: That’s right. 88 Lily: I can see red, orange, yellow, green, blue, indigo (靛) and violet (紫). Miss Li: Good! 89 16、 选择合适的选项，完成对话(填序号，有一个多余选项) (Wang Bing, Liu Tao and Li Lei come to a big farm.) Wang Bing: I like this big farm! 90 A. It’s a nice home for plants and animals! B. What are these under the tree? C. Are those sheep? D. What animals can you see? E. What do rabbits like? F. What plants can you see? Liu Tao: I can see many trees and flowers. Li Lei: Can you see animals over there? 91 Wang Bing: No. They’re rabbits. Liu Tao: 92 Li Lei: They like carrots. Wang Bing: 93 Liu Tao: They’re chickens. Three boys: 94 17、 根据图片内容和首字母提示，完成下面对话。 Jim: Nice to meet you, Anna. Anna: Nice to meet you, Jim. Jim: Welcome to my 95 Anna: How nice! W 96 are those in that basket(篮子)? Jim: They’re p 97 Anna: Are these o 98 in this basket? Jim: No, they aren’t. They’re apples. Anna: Look! These d 99 are so lovely. Jim: Yes, and those cows are lovely too. 18、 选择合适的选项，完成对话(填序号，有一个多余选项)A. Would you like one? B. What about you, Tony? C. Here you are. D. Do you like bears? E. What animals do you like? F. You can play with the animals. Linda: 100 Can you tell me? Sue: Sure. I like cats, but I don’t like bears. 101 Linda: No, I don’t. 102 Tony: I like pandas, but I don’t like lions. Linda: I have two toy pandas. 103 Tony: Yes, thanks. Sue: 104 19、 根据图片及上下文提示，在横线上填写合适的单词。 Hello, I’m a 105 . Today is my birthday. I go to my uncle’s 106 with my friend. I like 107 . They are cute. Look! The tree is big. We can see some ducks 108 the tree. And two 109 have a rest in the flowers. 20、 根据上下文和图片提示，完成对话。 Yang Ling: Good 110 . Su Hai: Good morning. 111 112 these, Yang Ling? Yang Ling: They’re toy 113 . Su Hai: Do you like them? Yang Ling: Yes, I 114 . They are 115 . What 116 you, Su Hai? Su Hai: I like 117 too. And I also(也) like 118 . 参考答案 1. B 【详解】A大象很漂亮。B大象又大又酷。C大象很小。本题考查情景交际，题干说大象又酷又大，故选B。 2. B 【详解】A我喜欢老虎。B我不喜欢老虎。C我想要老虎。本题考查情景交际，题干说不喜欢老虎，故选B。 3. B 【详解】A什么颜色？B多漂亮啊！C怎么会这样呢？本题考查情景交际，题干说想表达赞美，故选B。 4. A 【详解】A我想要一个蓝色的气球。B气球是蓝色的。C气球是蓝色的吗？本题考查情景交际，题干说想买一个蓝色气球，故选A。 5. B 【详解】A它是绿色的。B又变绿了。C它是黄色的。本题考查情景交际，题干说又变绿了，故选B。 6. A 【解析】略 7. A 【详解】A它是什么颜色的？B你好吗？C这是什么？本题考查情景交际。题干是想问别人“它是什么颜色的？”，选项A符合题意，故选A。 8. A 【详解】A那些是鸭子吗？B这些鸡吗？C那些是鸡吗？本题考查情景交际。题干是询问那些是不是鸭子，选项A符合题意，故选A。 9. B 【详解】A它很漂亮。B它有很多颜色。C它是一道彩虹。本题考查情景交际，根据题干语境，故选B。 10. B 【详解】本题考查情景交际。A中a应改为an。B这是一个橙色的橘子。C中an应放在第一个orange前。故选B。 11. C 12. A 13. E 14. B 15. D 【解析】11. 句意：—那些是大象吗？—是的，它们是。选项C是大象，与对话匹配，故选C。 12. 句意：—孩子们，欢迎来到动物园。—太好了！选项A是动物园，与对话匹配，故选A。 13. 句意：—老虎在做什么？—它们在雨中奔跑。选项E是老虎在雨中奔跑，与对话匹配，故选E。 14. 句意：—你想要一根香蕉吗？—吱吱，吱吱。选项B是猴子想吃香蕉，与对话匹配，故选B。 15. 句意：—你喜欢什么动物？—我喜欢熊猫。它们很可爱。选项D是熊猫，与对话匹配，故选D。 16. B 17. C 18. D 19. A 20. E 【解析】16. 图中是蛋糕，选项B“—看看这个水果蛋糕。—它很棒。”与图片匹配，故选B。 17. 图中女生手中拿了一个芒果，选项C“—你有芒果吗？—是的，我有。”与图片匹配，故选C。 18. 图中两个小朋友在交流水果相关的事情，选项D“—你有梨子吗？—没有。我有香蕉。”与图片匹配，故选D。 19. 图中男生手中拿了一串葡萄，选项A“—你喜欢葡萄吗？—是的，我喜欢。”与图片匹配，故选A。 20. 图中两个小朋友在交流水果相关的事情，数量为五，选项E“—你有多少橘子？—我有五个。”与图片匹配，故选E。 21. C 22. E 23. A 24. D 25. B 【解析】21. 图片中人物在浇花，选项C“花儿是我们的学校变美丽。我可以在学校的花园里浇花。”句图匹配，故选C。 22. 图片中有人乱扔垃圾，另一个人进行制止，选项E“我们不应该乱扔垃圾。请把垃圾捡起来并且把它们放进垃圾桶。”句图匹配，故选E。 23. 图片中桌子上有盘子，选项A“请把你的盘子拿走。保持桌子的清洁。”句图匹配，故选A。 24. 图片中书桌上的物品摆放杂乱。选项D“请把文具收拾整齐。保持你的桌子干净整洁。”句图匹配，故选D。 25. 图片中地板上有很多球。选项B“地板上有太多的球！让我们把球摆整齐。”句图匹配，故选B。 26. D 27. B 28. C 29. A 30. E 【解析】26. 句意：—你喜欢什么动物？—绵羊。选项D是绵羊，与对话匹配，故选D。 27. 句意：—树上的这些是什么？—它们是香蕉。选项B的树上有香蕉，与对话匹配，故选B。 28. 句意：—树下的这是什么？—它是一只猫。选项C中的树下有一只猫，与对话匹配，故选C。 29. 句意：—鸭子在哪？—它在河上。选项A的河上有一只鸭子，与对话匹配，故选A。 30. 句意：—农场上的那些是什么？—它们是奶牛。选项E是奶牛，与对话匹配，故选E。 31. E 32. A 33. D 34. B 35. C 【解析】31. 句意：—他们在哪？—他们正在操场上踢足球。选项E是在操场上踢足球，与对话匹配，故选E。 32. 句意：—看我的书包。—哇！里面有很多物品。选项A显示书包里有很多物品，与对话匹配，故选A。 33. 句意：—你需要什么？—我需要一些水。选项D是水，与对话匹配，故选D。 34. 句意：这个男孩正在把学习用品放进包里。选项B是把学习用品放进包里，与句子匹配，故选B。 35. 句意：—把你的玩具放在箱子里。—好的。选项C是玩具，与对话匹配，故选C。 36. E 37. G 38. F 39. C 40. D 41. A 42. B 【解析】36. 句意：它现在是什么颜色的？答语回答颜色，E选项“它是粉色的。”与句子匹配，故选E。 37. 句意：我可以有一个红色的气球吗？这是情态动词引导的一般疑问句，表示请求，G选项“当然了。”与句子匹配，故选G。 38. 句意：给你。答语表达感谢，F选项“谢谢。”与句子匹配，故选F。 39. 句意：你想要什么颜色？答语回答想要什么颜色，C选项“红色，请。”与句子匹配，故选C。 40. 句意：你能看到我的小朋友吗？这是情态动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，D选项“是的，它在这。”与句子匹配，故选D。 41. 句意：你的玩具汽车是什么颜色的？答语回答玩具汽车的颜色，A选项“它们是蓝色的。”与句子匹配，故选A。 42. 句意：熊猫是什么颜色的？答语回答熊猫的颜色，B选项“它是黑白相间的。”与句子匹配，故选B。 43. G 44. A 45. C 46. E 47. H 48. F 49. D 50. B 51. I 【解析】43. 句意：现在几点？答句回答时间，选项G“现在是五点。”句子匹配，故选G。 44. 句意：鲍比在哪里？答句回答地点，选项A“他在农场。”句子匹配，故选A。 45. 句意：这是什么？答句回答物品，选项C“它是一个西红柿。”句子匹配，故选C。 46. 句意：你多大了？答句回答年龄，选项E“我七岁。”句子匹配，故选E。 47. 句意：醒醒，刘韬！答句描述很困，选项H“对不起，我很困。”句子匹配，故选H。 48. 句意：这是你的书吗？一般疑问句用Yes或No回答，选项F“不，不是。”句子匹配，故选F。 49. 句意：别再迟到了。答句回答好的，选项D“好的，王老师。”句子匹配，故选D。 50. 句意：给你 。答句回答谢谢，选项B“谢谢。”句子匹配，故选B。 51. 句意：看我的新裙子。答句描述裙子漂亮，选项I“真漂亮！”句子匹配，故选I。 52. E 53. C 54. A 55. D 56. B 【解析】52. 句意：这是一只玩具熊吗？答语用yes或no回答，选项E“不。它是一只玩具熊猫。”句子匹配，故选E。 53. 句意：你喜欢老虎吗？答语用yes或no回答，do提问用do回答，选项B“是的，我喜欢。”句子匹配，故选C。 54. 句意：看这只猫。选项A“多可爱啊！”句子匹配，故选A。 55. 句意：我喜欢这只白色的狐狸。选项D“我也是。”句子匹配，故选D。 56. 句意：你喜欢什么动物？答语回答喜欢的，选项B“我喜欢狮子。”句子匹配，故选B。 57. 1-2 G，B；3-4 F，D；5-6 A，H；7-8 E，C 【详解】1-2 图中有妈妈，且桌子上都是学习用品，对话为：—Put your school things in your schoolbag.把你的学习用品放在书包里。—OK，Mum.好的，妈妈。故答案为G，B。 3-4 图中指的是近处的书包，对话为：—What’s this?这是什么？—It’s my schoolbag.它是我的书包。故答案为F，D。 5-6 图中指的是远处的画，对话为：—What’s that?那是什么？—It’s a picture of Hainan.它是一幅海南的画。故答案为A，H。 7-8 图中是铅笔盒，对话为：—What’s in your pencil case?你的铅笔盒里有什么？—A ruler and two pencils.一把尺子和两支铅笔。故答案为E，C。 58. E 59. D 60. A 61. B 62. F 63. C 64. H 65. G 【解析】58. 句意：看我的机器人！答语对机器人做出评价，选项E“它很酷。”句子匹配，故选E。 59. 句意：别在课桌上画画！答语表示抱歉，选项D“对不起。”句子匹配，故选D。 60. 句意：哦，对不起。答语回答没关系，选项A“没关系。”句子匹配，故选A。 61. 句意：我喜欢鱼。答语回答自己也喜欢，选项B“我也是。”句子匹配，故选B。 62. 句意：欢迎来到我的农场。答语表示感谢，选项F“谢谢。”句子匹配，故选F。 63. 句意：树旁有一只蝴蝶。答语对蝴蝶做出评价，选项C“多么漂亮啊！”句子匹配，故选C。 64. 句意：你想要一根香蕉吗？这是Would you like提问的一般疑问句，肯定回答为Yes, please. 否定回答为No, thanks./No, thank you. 选项H“不，谢谢。”句子匹配，故选H。 65. 句意：你喜欢大象吗？这是Do引导的一般疑问句，答语用Yes或No回答，do提问用do来回答，选项G“是的，我喜欢。”句子匹配，故选G。 66. E 67. C 68. A 69. F 70. B 【导语】本文讨论了颜色。 66. 根据下文，可知这句问喜欢的颜色，favourite colour最喜欢的颜色，故选E。 67. 根据下文，可知这句问能说出黄色水果的名称吗，some yellow fruit一些黄色的水果，故选C。 68. 下句说喜欢棕色，可知这句问喜欢什么颜色，do you like你喜欢，故选A。 69. 根据下句，可知这句说可以说出一些棕色动物的名称，brown animals棕色的动物，故选F。 70. 根据in，可知横线处填地点，my yellow schoolbag我的黄色书包，符合句意，故选B。 71. C 72. E 73. D 74. B 75. A 【导语】本文是关于孩子和妈妈买气球时的对话。 71. 根据下文可知在儿童节，孩子想买一个气球，选项C“我可以买一个气球吗，妈妈？今天是儿童节！”符合语境，故选C。 72. 上句问：我可以买一个气球吗，妈妈？今天是儿童节！可知下句表示同意，选项E“当然。让我们去我们家附近的商店。”符合语境，故选E。 73. 根据语境可知孩子和妈妈到了商店，孩子提出自己的想法，选项D“我想要一个有两个颜色的气球。”符合语境，故选D。 74. 下句说：黄色和蓝色。可知上句问喜欢什么颜色，选项B“你喜欢什么颜色？”符合语境，故选B。 75. 下句说：谢谢！可知上句售货员把气球给孩子，选项A“给你。”符合语境，故选A。 76. D 77. B 78. C 79. A 【导语】本文介绍了关于动物的讨论。 76. 上句：他们喜欢吃什么？下一句应该回答喜欢吃什么，选项D“他们喜欢吃新鲜的竹子。”符合语境，故选D。 77. 上两句：我喜欢老虎。你呢？下一句应回答对老虎的感觉，选项B“我不喜欢老虎。”符合语境，故选B。 78. 上句：你喜欢什么？下句应回答喜欢什么，选项C“我喜欢大象。”符合语境，故选C。 79. 上句：他们喜欢什么？下句回答他们喜欢什么，选项A“他们喜欢在泳池里游泳。”符合语境，故选A。 80. A 81. F 82. G 83. B 84. C 【导语】本文讲了动物。 80. 下句说：我喜欢老虎。可知这句问喜欢什么动物，选项A“你最喜欢的动物是什么？”符合语境，故选A。 81. 上句问：为什么？可知这句回答原因，选项F“因为它们又强壮又酷。”符合语境，故选F。 82. 结合下文，可知这句说喂动物，选项G“我想喂大象。”符合语境，故选G。 83. 下句说：好极了。选项B“让我们和狮子拍照！”符合语境，故选B。 84. 上句说：远离笼子。这句可说好的，选项C“好的！”符合语境，故选C。 85. D 86. C 87. F 88. A 89. E 【导语】本文讨论了彩虹。 85. 下句说：太棒了！选项D“今天我们来谈谈彩虹。 ”符合语境，故选D。 86. 结合上文，选项C“彩虹很漂亮。”符合语境，故选C。 87. 上句问：一道彩虹有多少种颜色？可知这句回答数量，选项F“七种。”符合语境，故选F。 88. 下句说：我能看到红，橙，黄，绿，蓝，靛和紫。可知这句问能看到什么颜色，选项A“你能在一道彩虹里看到什么颜色？”符合语境，故选A。 89. 结合上文，选项E“你现在可以告诉你的朋友彩虹了。 ”符合语境，故选E。 90. F 91. C 92. E 93. B 94. A 【导语】本文讨论了动物。 90. 下句说：我能看到很多树和花。可知这句问能看到什么，选项F“你能看到什么植物？”符合语境，故选F。 91. 下句说：不。可知这句是一般疑问句，选项C“那些是绵羊吗？”符合语境，故选C。 92. 下句说：它们喜欢胡萝卜。可知这句问喜欢什么，选项E“兔子喜欢什么？”符合语境，故选E。 93. 下句说：它们是鸡。可知这句问是什么，选项B“树下的这些是什么？”符合语境，故选B。 94. 结合上文，选项A“这是一个适合植物和动物的好家！ ”符合语境，故选A。 95. farm 96. What/hat 97. pears/ears 98. oranges/ranges 99. ducks/ucks 【导语】本文讨论了农场上的水果和动物。 95. 根据图片，可知这句说欢迎来到农场，farm农场，故答案为farm。 96. 根据下句，可知这句问篮子里的那些是什么，what什么，故答案为What。 97. 根据图片可知远处篮子里的那些是梨，pear梨，多个梨，用复数pears，故答案为pears。 98. 根据句意及首字母，可知单词为orange橙子，前面有these修饰，用复数oranges，故答案为oranges。 99. 根据图片和首字母，可知这句说鸭子很可爱，鸭子duck，前面有these修饰，duck用复数ducks，故答案为ducks。 100. E 101. D 102. B 103. A 104. C 【导语】本文描述的是琳达、苏和托尼讨论喜欢的动物。 100. 根据答语“我喜欢猫，但不喜欢熊。”所以琳达问的应该是“你喜欢什么动物？”选项E你喜欢什么动物？符合语境，故选E。 101. 根据答语可知问句是助动词引导的一般疑问句，结合前文提到熊，所以这里应该是“你喜欢熊吗？”选项D你喜欢熊吗？符合语境，故选D。 102. 根据答语“我喜欢熊猫，但不喜欢狮子。”所以此处询问托尼的喜好，选项B你呢，托尼？符合语境，故选B。 103. 前一句琳达说“我有两个玩具熊猫”，后一句托尼回答“Yes, thanks.”，所以此处琳达应该是问托尼“你想要一个吗？”选项A你想要一个吗？符合语境，故选A。 104. 托尼接受了琳达的玩具熊猫，所以琳达应该把玩具熊猫给托尼，选项C给你。符合语境，故选C。 105. boy 106. farm 107. cows 108. under 109. rabbits 【导语】本文讲了动物。 105. 句意：你好，我是一个男孩。图中是男孩，男孩boy，故答案为boy。 106. 句意：我和朋友去我叔叔的农场。图中是农场，农场farm，故答案为farm。 107. 句意：我喜欢奶牛。图中是奶牛cow，表泛指，用复数cows，故答案为cows。 108. 句意：我们可以在树下看到一些鸭子。鸭子在树下，under the tree在树下，故答案为under。 109. 句意：两只兔子在花丛中休息。图中是兔子rabbit，two修饰可数名词复数，rabbit的复数是rabbits，故答案为rabbits。 110. morning 111. What 112. are 113. pandas 114. do 115. cute 116. about 117. pandas 118. monkeys 【导语】本文与动物有关。 110. 下句说：早上好。可知这句也是问候早上好，good morning早上好，故答案为morning。 111. 根据下句，可知这句问是什么，什么what，故答案为What。 112. 主语these是指示代词复数，be用are，故答案为are。 113. 根据图片可知是玩具熊猫，熊猫panda，由主谓语可知用复数pandas，故答案为pandas。 114. 根据上句，可知这句是肯定回答Yes, I do. 故答案为do。 115. 根据上文，可知这句是描述熊猫，cute可爱的，符合语境，故答案为cute。 116. 根据下句，可知这句问苏海喜欢什么动物，What about you, Su Hai?你呢，苏海？故答案为about。 117. 根据too及上文，可知这句说也喜欢熊猫，表示泛指，用复数pandas熊猫，故答案为pandas。 118. 根据图片可知也喜欢猴子，表泛指，用复数monkeys猴子，故答案为monkeys。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $$