第14练 项目四 任务2 果树的整形与修剪《果树生产》（中国农业科学技术出版社）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目四的第14练，内容涵盖任务二果树的整形与修剪管理相关内容。 《果树生产》(中国农业科学技术出版社)第14练 项目四 管理果园 任务二 果树的整形与修剪 1、 单项选择题（本题共5小题） 1.（ ）可保留枝芽多，使养分分散，下部易发生中、短枝，有利于缓和新梢的生长势，促进成花，可提早幼树结果。 A. 疏枝 B. 长放 C. 短截 D. 回缩 2. （ ）缩短了较大枝条的长度，减少了大枝上小枝的数量，使留下来的枝条在养分上得到较好的供应，有利于树体的更新复壮。 A. 疏枝 B. 长放 C. 短截 D. 回缩 3.将枝、干剥去一圈（ ）的方法叫环剥。 A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 皮层 4. 生产上为促进花芽分化，环剥在（ ）进行。 A. 萌芽后 B. 盛花期及花后 C. 5月下旬至6月上旬 D. 新梢旺盛生长期 5.生长季节中摘去新梢的生长点或掐去嫩梢顶端的措施叫（ ）。 A. 环剥 B. 刻伤 C. 摘心 D. 扭梢 二 判断题（本题共5小题） 6.果树修剪是为了控制果树枝梢的长势、方位、数量而采取的剪枝及类似的外科手术的总称。（ ） 7. 相同树龄，树势强弱不同，修剪量和修剪方法也不同，一般树势弱宜轻剪，树势强适当重剪。（ ） 8. 短截能够促进抽枝，增加分枝数目，延长枝轴，刺激剪口下芽的萌发。（ ） 9. 长放后，保留枝芽多，养分分散，上部易发生中、短枝，有利于缓和新梢的生长势，促进成花，可提升幼树结果。（ ） 10.开张角度可缓和树势，改善树体光照条件，促进成花，提高果实生长率，提高果实品质。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目四的第14练，内容涵盖任务二果树的整形与修剪管理相关内容。 《果树生产》(中国农业科学技术出版社)第14练 项目四 管理果园 任务二 果树的整形与修剪 1、 单项选择题（本题共5小题） 1.（ ）可保留枝芽多，使养分分散，下部易发生中、短枝，有利于缓和新梢的生长势，促进成花，可提早幼树结果。 A. 疏枝 B. 长放 C. 短截 D. 回缩 【答案】B 【解析】长放（缓放）不剪截枝条，保留较多芽点，分散养分，促进中短枝形成和花芽分化。 2. （ ）缩短了较大枝条的长度，减少了大枝上小枝的数量，使留下来的枝条在养分上得到较好的供应，有利于树体的更新复壮。 A. 疏枝 B. 长放 C. 短截 D. 回缩 【答案】D 【解析】回缩是对多年生枝的短截，减少枝量，集中养分，常用于更新复壮。 3.将枝、干剥去一圈（ ）的方法叫环剥。 A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 皮层 【答案】B 【解析】环剥是剥去韧皮部（输导有机养分的组织），暂时阻断养分下运，促进成花或坐果。 4. 生产上为促进花芽分化，环剥在（ ）进行。 A. 萌芽后 B. 盛花期及花后 C. 5月下旬至6月上旬 D. 新梢旺盛生长期 【答案】C 【解析】此时为花芽生理分化期，环剥可抑制营养生长，促进花芽形成。 5.生长季节中摘去新梢的生长点或掐去嫩梢顶端的措施叫（ ）。 A. 环剥 B. 刻伤 C. 摘心 D. 扭梢 【答案】C 【解析】摘心通过去除顶端优势，促进侧芽萌发和花芽分化。 二 判断题（本题共5小题） 6.果树修剪是为了控制果树枝梢的长势、方位、数量而采取的剪枝及类似的外科手术的总称。（ ） 【答案】正确 【解析】修剪包括剪枝、环剥、扭梢等措施，旨在调节树体结构和生长平衡。 7. 相同树龄，树势强弱不同，修剪量和修剪方法也不同，一般树势弱宜轻剪，树势强适当重剪。（ ） 【答案】错误 【解析】弱树需重剪（集中养分复壮），强树宜轻剪（缓和长势），题干表述相反。 8. 短截能够促进抽枝，增加分枝数目，延长枝轴，刺激剪口下芽的萌发。（ ） 【答案】× 【解析】短截缩短枝轴（非延长），但确实促进分枝和剪口下芽萌发。 9. 长放后，保留枝芽多，养分分散，上部易发生中、短枝，有利于缓和新梢的生长势，促进成花，可提升幼树结果。（ ） 【答案】错误 【解析】长放后养分分散，下部易发中短枝（非上部），促进成花结果。 10.开张角度可缓和树势，改善树体光照条件，促进成花，提高果实生长率，提高果实品质。（ ） 【答案】正确 【解析】拉枝开角能减少顶端优势，增强光照，协调营养与生殖生长。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$