专题06 传承核心思想理念（精选高频考题20题）（全国通用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题06 传承核心思想理念 精选高频考题20题 涉及考点 考点01 历久弥新的思想理念 考点02 做核心思想理念的传承者 历久弥新的思想理念 1．（23-24七年级下·河北保定·期末）屹立在北京中轴线最北端的钟鼓楼，曾以暮鼓晨钟，报送600多年“北京时间”，这一最新世界文化遗产，正重焕生机。鸡鸣、平旦、日出⋯⋯“大时”十二时辰计时法（   ） ①关系到人类可持续发展②展现了中华文化独特的魅力 ③凝聚着中华民族的智慧④印证了中华文明具有包容性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华文化的重要性。 ②③：中华文化源远流长，博大精深。题干中，“大时”十二时辰计时法展现了中华文化独特的魅力，凝聚着中华民族的智慧，②③符合题意； ①：题干内容与人类可持续发展无关，①不符合题意； ④：题干未涉及中华文明具有包容性，④不符合题意； 故本题选C。 2．（23-24七年级下·山东临沂·期末）中华文化博大精深，蕴藏着无尽的智慧和哲理。下列对相应经典名言的理解与运用不恰当的是（   ） 经典名言 理解与运用 ①物之不齐，物之情也 文化丰富多样，无法避免冲突。 ②亲仁善邻，国之宝也 要奉行睦邻友好、开放包容的对外政策。 ③天与不取，反受其咎 上天的赐予没有接受，则反而会受到惩罚或遭受灾祸。 ④心合意同，谋无不成 各国人民同心协力，汇聚起合作共赢的伟力。说明只有合作才是正确的。 A．①④ B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查延续文化血脉。 ①： “物之不齐，物之情也”意思是物品千差万别，这是客观情形，自然规律。它强调的是文化的多样性，文化多样可以相互交流、借鉴，并非必然走向冲突。故①错误； ②：“亲仁善邻，国之宝也”意思是与邻者亲近，与邻邦友好，是国家的至宝。这体现了要奉行睦邻友好、开放包容的对外政策，故②说法正确； ③：“天与不取，反受其咎”指上天赐与的东西不接受，反而会受到惩罚。故③说法正确； ④：“心合意同，谋无不成”指大家心和意同，那么谋划的事情没有不成功的，强调各国人民同心协力，能汇聚起合作共赢的伟力，但“说明只有合作才是正确的”表述过于绝对，在国际关系等方面，除了合作，竞争等也是客观存在的，故④错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 3．（23-24七年级下·山东潍坊·期末）AI+中华文化，惊艳世界。AI数字全国风少女“元曦”，穿越3300年带领我们探源中国汉字源头一甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力；飞天少女“伽瑶”“天好”，从敦煌壁画中“复活”，向世界讲述敦煌历史，讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数。对此，你认为正确的是（   ） ①中华文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 ②创新技术能实现中华文化的真实穿越，让古人物复活 ③AI助力中华文化创新性发展和创造性转化 ④世界文化具有多样性，数字技术能增进世界各国人民对中华文化的政治认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对中华文化的正确认识。 ①③：依据题文描述，AI+中华文化讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数，惊艳世界。根据所学知识可知表明中华文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力，AI助力中华文化创新性发展和创造性转化，①③说法正确； ②：“创新技术能实现中华文化的真实穿越”让古人物复活与实际不符，②说法错误； ④：世界文化具有多样性，数字技术能增进世界各国人民对中华文化的文化认同，④说法错误； 故本题选B。 4．（23-24七年级下·江苏宿迁·期末）中央电视台推出的纪录片《“字”从遇见你》，从最基本的汉字入手，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，呈现汉字之美，将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现。这从一个侧面说明了中华文化（   ） A．代表着中华民族独特的精神标识 B．有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 C．中华是世界上最优秀的文化 D．是中华民族发展中最深沉、最持久的力量 【答案】B 【详解】本题考查中华文化一脉相承的原因、文化自信、中华文化的特点。   B：“故事化讲述汉字的造型来源及文化发展”，体现中华文化具有与时俱进的创造力；“文字背后的文化密码，汉字之美，将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现”等说明中华文化具有海纳百川的包容力，故B说法正确；   A：材料主要体现中华文化一脉相承，并未体现“独特的精神标识”，故A不符合题意； C：“最优秀”说法过于绝对，世界文化具有多样性，每个民族的文化都是独特的，没有优劣之分，故C说法错误；   D：文化自信是一个民族发展中最基本、最深层、最持久的力量，故D说法错误；   故本题选B。 5．（23-24七年级下·重庆黔江·期末）中央电视台推出的纪录片《“字”从遇见你》，从最基本的汉字入手，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，呈现汉字之美，将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现。这从一个侧面说明了中华文化（   ） A．代表着中华民族独特的精神标识 B．中华文化博大精深、源远流长，是世界上最优秀的文化 C．有与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 D．是中华民族发展中最深沉、最持久的力量 【答案】C 【详解】本题考查中华文化的特点。 C：题文中的纪录片“故事化讲述汉字的造型来源及文化发展”体现了中华文化具有与时俱进的创造力；文字背后的文化密码，汉字之美，将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现说明中华文化具有海纳百川的包容力，故C说法正确； A：观点正确，但题文中未体现中华民族的精神标识，故A说法不符合题意； B：最优秀，说法绝对化，中华文化是世界上优秀文化之一，故B说法错误； D：文化自信是一个民族发展中最基本、最深层、最持久的力量，故D说法错误； 故本题选C。 6．（23-24七年级下·贵州铜仁·期末）某校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全校同学征集活动路线方案，使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化。在下列征集的活动路线中，你认为符合的是（   ） A．石阡木偶戏→思南花灯戏→德江傩堂戏 B．亚木沟景区→江口云舍景区→铜仁大峡谷 C．梵净山景区→万山朱砂古镇→松桃苗王城 D．旷继励纪念馆→枫香溪会址→周逸群故居 【答案】A 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 A：石阡木偶戏是国家级非物质文化遗产，融合了傀儡戏、祭祀仪式与民族服饰文化，体现了古代杖头傀儡艺术的遗存；思南花灯戏源于唐宋元宵灯会，以土家族歌舞为基础，展现乌江流域人文特色，被列入国家级非遗名录；德江傩堂戏被称为“中国戏剧活化石”，以面具表演和傩技绝活传承千年，蕴含丰富的宗教与民俗文化。三者均为铜仁地区传统戏剧与民俗的典型代表，符合研学主题，故A符合题意；   B：亚木沟以自然生态和峡谷景观为主，属生态旅游；江口云舍虽保留土家风情，但更侧重民俗体验；铜仁大峡谷为自然景观，缺乏传统文化核心内容。此路线以自然景观为主，与传统文化关联较弱，故B不符合题意； C：梵净山为世界自然遗产，属自然文化；万山朱砂古镇以矿业工业遗产为核心，展现近代工业史；松桃苗王城虽具苗族建筑特色，但整体路线混合自然与工业元素，传统文化主题不突出，故C不符合题意；   D：三者均为红色教育基地，聚焦革命历史与爱国主义教育，与传统文化主题无关，故D不符合题意；    故本题选A。 7．（23-24七年级下·山东潍坊·期末））《中国诗词大会》以“人生自有诗意”为主题，旨在用有趣的题目、紧张的对抗、精彩的解读以及温暖的深情，把古典诗词这一中华优秀传统文化精华传达给观众。下列对中华优秀传统文化的认识正确的是（   ） A．中华人文精神是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富 B．中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码 C．我们传承发展中华传统文化，必须全面继承 D．中华优秀传统文化比其他民族的文化更优秀 【答案】B 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 B：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，其思想理念深邃博大，蕴含着丰富的智慧和哲理，是解读中华民族历史发展的重要密码，它贯穿于中华民族的历史发展进程中，影响着中国人的思维方式、价值观念和行为准则等，故B说法正确； A：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，而不是中华人文精神，故A说法错误；   C：我们传承发展中华传统文化，要取其精华、去其糟粕，批判地继承，而不是全面继承，因为传统文化中既有符合社会发展要求的、积极向上的内容，也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，故C说法错误；   D：文化存在差异，但没有优劣之分，各民族文化都有其独特的价值和魅力，都为人类文明的发展作出了贡献，不能说中华优秀传统文化比其他民族的文化更优秀，故D说法错误。   故本题选B。 8．（23-24七年级下·广东湛江·期末）2024年7月27日，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”正式列入《世界遗产名录》。始建于元大都、距今已有750余年历史的中轴线，是北京老城的灵魂和脊梁，也是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线。国家文物局为其申报世遗，其目的是（   ） A．让北京中轴线成为中华民族独特精神标识 B．彰显中华优秀文化是世界上最优秀文化 C．保护优秀传统文化资源，延续文化血脉 D．借鉴和吸收外来文化，发展中国特色文化 【答案】C 【详解】本题考查中华文化。 C：中轴线是北京老城的灵魂和脊梁，也是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线，国家文物局为其申报世遗，有利于保护优秀传统文化资源，延续文化血脉，故C说法正确； A：中华文化是中华民族独特精神标识，故A说法错误； B：文化没有高低优劣之分，故B说法错误； D：借鉴和吸收优秀外来文化，故D说法错误； 故本题选C。 9．（23-24七年级下·广东清远·期末）2024年12月4日，春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。数千年来，春节不断维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。这表明（   ） A．中华文化是世界上最优秀的文化 B．中华文化具有独特的魅力和价值 C．中华文化对世界的影响越来越大 D．中华文化得到全世界的普遍认可 【答案】B 【详解】本题考查中华优秀传统文化的地位。 B：春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，表明中华文化具有独特的魅力；春节对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用，表明中华文化具有独特的价值，故B说法正确； A：文化没有高低优劣之分，故A说法错误； C：题干不只体现中华文化对世界的影响越来越大，而且体现了中华文化的价值，故C不符合题意； D：“普遍认可”说法太绝对，不符合实际，故D说法错误； 故本题选B。 10．（（23-24七年级下·山东潍坊·期末））为了解中华优秀传统文化中内涵丰富的核心思想理念和人文精神，让同学们身体力行地传承中华优秀传统文化，某校以“品悟文化精髓，践行榜样力量”为主题开展探究活动。 【变法改革品思想】 商鞅变法：战国初期，秦国社会经济的发展落后于其他六国，为改变现状，称霸群雄，商鞅进行了变法改革，废除了贵族的井田制，实施重农抑商、奖励耕织等政策。 王安石变法：面对宋朝严重的阶级矛盾以及积贫积弱的局面，王安石推动了变法进程，大力兴建农田水利工程，推动农业发展，一定程度上缓解了北宋“积贫”的局面。 张居正改革：明中期政府财政危机加重，张居正认为“致理之遣，莫急于安民生”，于是他开始围绕“尊主权、课吏治、信赏罚、一号令”等方面，大刀阔斧进行整顿。 (1)请结合中华优秀传统文化的思想理念相关知识，谈谈你对以上变法改革的认识。 【座谈讲话悟人文】 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子。 (2)习近平总书记的以上讲话传递出了哪些处世智慧？ 【榜样事迹知践行】 “为中华之崛起而读书”是“新时代江苏好少年”郝辰澍的座右铭，他从小就对天文学有着浓厚兴趣，“两弹一星”功勋钱学森、载荷专家桂海潮，都是他心中要追的“星”。2023年，郝辰澍作为中国队代表在国际天文奥林匹克竞赛中摘得低年级组金牌。 (3)请你结合人文精神的相关知识，谈谈我们应如何向郝辰澍学习，奏响青春之歌。 【答案】(1)①随着封建社会的不断演进，变法改革始终顺应时代潮流，进行适时调整，体现了革故鼎新与时俱进的思想，顺应时代发展潮流、不断创造与创新；②上述变法改革围绕农业、民生等问题展开变法措施维护了农民权益，体现了惠民利民、安民富民的思想，满足人民实际的利益需求；③所处时代不同，面临的情况不同，变法改革也一直根据实际情况不断调整，按照事物的实际情况正确对待和处理事情，体现了脚踏实地、实事求是的思想。 (2)①中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，尊重文化差异，说明中国秉持求同存异的处世方式，既找出共同点，又保留不同点，尊重不同意见，让人们更加亲近、友善，彼此尊重、包容；②中国追求文明交流互鉴但不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子，这说明中国秉持和而不同的人文精神，倡导与世界各国和谐相处，协调各国不同意见，但不盲从苟同，为化解当代社会冲突提供重要启示。 (3)①我们要弘扬向上向善的思想文化。立已达人，兼善天下，积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；②我们要向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 【分析】考点考查：中华优秀传统文化的地位、正确认识核心思想理念、求同存异，和而不同的内涵及作用、弘扬向上向善的思想文化。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统文化的地位、正确认识核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：商鞅变法，王安石变法，张居正改革，随着封建社会的不断演进，变法改革始终顺应时代潮流，进行适时调整→可链接革故鼎新与时俱进的思想。 关键词②：上述变法改革围绕农业、民生等问题展开变法措施维护了农民权益→可链接惠民利民、安民富民的思想。 关键词③：商鞅变法，王安石变法，张居正改革，变法改革也一直根据实际情况不断调整，按照事物的实际情况正确对待和处理事情→可链接脚踏实地、实事求是的思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统文化的地位、求同存异，和而不同的内涵及作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，尊重文化差异→可链接中国秉持求同存异的处世方式。 关键词②：中国追求文明交流互鉴但不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子→可链接中国秉持和而不同的人文精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统文化的地位、弘扬向上向善的思想文化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：郝辰澍从小就对天文学有着浓厚兴趣，“两弹一星”功勋钱学森、载荷专家桂海潮，都是他心中要追的“星”→可链接弘扬向上向善的思想文化。 关键词②：郝辰澍作为中国队代表在国际天文奥林匹克竞赛中摘得低年级组金牌→可链接向榜样学习，勇担使命。 第三步：整合信息，组织答案。 做核心思想理念的传承者 11．（23-24七年级下·浙江宁波·期末）2024年7月，“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界文化遗产名录》。其规划灵感源自中华文明传统“中正和合”的哲学理念。“北京中轴线”申遗成功有利于（   ） ①实现中外文化交融趋同②弘扬中华优秀传统文化 ③确立中华文化主导地位④坚定中华民族文化自信 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查中华文化。 ①：世界文化具有多样性，中外文化不会趋同，故①说法错误； ②④：“北京中轴线”申遗成功，有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定中华民族文化自信，故②④说法正确； ③：中华文化不是主导地位，故③说法错误； 故本题选D。 12．（23-24七年级下·山东潍坊·期末）联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常委会12月4日通过评审，决定将春节列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列诗句不能够体现春节文化习俗的是（   ） A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 C．老去又逢新岁月，春来更有好花枝 D．从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多 【答案】C 【详解】本题考查中华文化。 A：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”意思是阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒，体现了春节文化习俗，故A正确； B：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”意思是初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符，体现了春节文化习俗，故B说法正确； C：“老去又逢新岁月，春来更有好花枝”意思是新的一年又到来了，春天来了，花儿也开了，没有体现春节文化习俗，故C说法错误； D：“从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多”意思是女人们一月里将很少拿起剪刀做针线活，因为她们大都在年前赶制过年的新衣，体现了春节文化习俗，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 13．（23-24七年级下·重庆南岸·期末）“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海、“北斗”指路……一个个意蕴优美、独具特色的“中国名”，伴随我国科技发展共赴星辰大海，不仅成为国人耳熟能详、引以为傲的文化符号，还吸引了不少外国民众的关注。如此命名（   ） ①凸显出中华文化的包容力与优越性 ②展现出中国优秀传统文化的独特魅力 ③激发了中国人民内心深处的自信和自豪 ④增强了中华文化的影响力、凝聚力、感召力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查中华文化。 ①：每个国家和民族的文化都有其存在的价值和意义，文化没有优劣之分，故①说法错误； ②③④：中国科技成果的命名，体现了中华优秀传统文化的独特魅力，激发了中国人民内心深处的自信和自豪，增强了中华文化的影响力、凝聚力和感召力，故②③④说法正确； 故本题选D。 14．（23-24七年级下·江苏扬州·期末）习近平总书记来到陕西宝鸡青铜器博物院考察。这座国家一级博物馆的“镇院之宝”当属“何尊”，何尊铭文有“宅兹中国”一词，是迄今为止“中国”一词的最早文字记录。习总书记感慨：“我们的文化自信就是从真正能证明我们的久远历史中来。”材料说明了（   ） ①“何尊”是中华文化的精髓 ②“何尊”凝结着全体人民共同的价值追求 ③中华文化具有源远流长的特点 ④中华文化增强了民族自尊心和文化自豪感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查中华文化的特点及作用的相关知识。 ①：中华传统美德是中华文化的精髓，故①说法错误； ②：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，故②说法错误； ③④：材料中，这座国家一级博物馆的“镇院之宝”当属“何尊”，何尊铭文有“宅兹中国”一词，是迄今为止“中国”一词的最早文字记录。这说明了中华文化具有薪火相传、源远流长的特点；体现了中华文化增强了民族自尊心和文化自豪感，故③④说法正确； 故本题选D。 15．（23-24七年级下·江西新余·期末）年味十足的旋律响彻评审会场，春联、舞龙、中国结等春节文化元素轮流在大屏播放……12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十九届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功（   ） A．说明中华文化是最优秀的文化 B．有利于保护和传承中华优秀传统文化 C．能够为中国式现代化提供有力的物质保障 D．体现了中华文化源远流长、内涵丰富 【答案】B 【详解】本题考查中华文化。 A：文化没有优劣之分，故A说法错误； B：依据教材知识，春节属于中华优秀传统文化，春节申遗成功，有利于保护和传承中华优秀传统文化，故B说法正确； C：春节属于中华优秀传统文化，能够为中国式现代化提供精神力量，故C说法错误； D：中华文化源远流长在题文中没有体现，内涵丰富是中华传统美德的特点，故D不符合题意； 故本题选B。 16．（23-24七年级下·江西萍乡·期末）为欢庆这一中华民族最重要的传统节日，在春节前后，人们会围绕着辞旧迎新、吉祥平安等主题开展一系列活动。下列诗句属于描写春节的是（   ） ①独在异乡为异客，每逢佳节倍思  ②爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ③客岁腊容随日换，新年春色逐风来 ④此生此夜不长好，明月明年何处看 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 ②：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”描写的是春节辞旧迎新、燃放爆竹以及饮屠苏酒的场景，与春节密切相关，故②符合题意； ③：“客岁腊容随日换，新年春色逐风来”表现的是新年到来、辞旧迎新的主题，与春节密切相关，故③符合题意； ①：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描述的是游子逢佳节思念亲人的情感，与春节无关，故①不符合题意； ④：“此生此夜不长好，明月明年何处看”描写的是对美好夜晚和未来岁月的感慨，与春节无关，故④不符合题意。 故本题选C。 17．（23-24七年级下·浙江宁波·期末）故宫博物院深挖故宫文物背后的故事，推出了一系列创意十足的文创产品，如朝珠耳机、“朕亦甚想你”纸扇、刻有“如朕亲临”字样的行李牌……上万种文创产品，既根植于故宫深厚的历史底蕴，又创意无穷，成为现象级的文化消费产品。这启示我们要（   ） A．善于批判，敢于否定一切 B．不断挑战权威，张扬自身个性 C．摒弃旧的事物，一味求新、求异 D．顺应时代发展潮流，不断创造与创新 【答案】D 【详解】本题考查革故鼎新、与时俱进的思想。 D：故宫博物院推出的文创产品既根植于深厚历史底蕴，又创意无穷，成为现象级文化消费产品，这启示我们要顺应时代发展潮流，在传承优秀传统文化的基础上不断创造与创新，故D符合题意； A：辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，并不是否定一切，故A说法错误； B：不断挑战权威，张扬自身个性，不利于个人成长，故B说法错误； C：对待旧事物应取其精华、去其糟粕，继承和发展优秀传统文化，而不是摒弃一切旧事物，故C说法错误； 故本题选D。 18．（23-24七年级下·浙江宁波·期末）都江堰始建于2000多年以前，建造者巧妙利用当地西北高、东南低的地理条件，化害为利，将洪水引入平原灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，实现了人、地、水三者高度协和统一。这说明（   ） ①只要追求和谐统一，就可以实现永续发展 ②人与自然和谐共生的理念已经深入人心 ③正确看待差异与矛盾，才能构建和谐的人与自然关系 ④尊重、顺应大自然运行的规律，才能与天地万物和谐共生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查道法自然、天人合一的思想。 ③：建造者巧妙利用地理条件，使堤防、分水等相互依存，共为体系，说明正确看待自然中的差异与矛盾，能构建和谐的人与自然关系，故③符合题意； ④：建造者根据当地地理条件化害为利，实现人、地、水三者高度协和统一，体现了尊重、顺应自然规律才能与自然和谐共生，故④符合题意； ①：实现永续发展需要多方面的条件和努力，仅仅追求和谐统一是不够的，还需要采取实际行动，遵循自然规律，故①说法错误； ②：材料强调都江堰的建造体现了人与自然的和谐共生，不能直接得出这种理念已经深入人心的结论，故②说法错误； 故本题选D。 19．（23-24七年级下·江西萍乡·期末）音乐会上，钢琴与长笛的悠扬旋律交织在一起，营造出宁静而深远的氛围。随着乐章的推进，弦乐组逐渐加入，不同的音色和旋律相互交织，形成复杂的和声结构。在达到一个高潮点时，所有的声音汇聚成一股强大的力量，形成一种震撼人心的和谐共鸣。由此可见（   ） ①要尚和合，追求和谐，就要达到多样性统一 ②应该构建和谐的人与人、人与自然的关系 ③实现“和而不同”需要不同事物简单相加 ④多样性的东西相互作用并努力达到平衡，使事物充满生机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查尚和合的要求。 ①④：分析题文可知，音乐会上不同乐器各具特色，最终形成和谐共鸣，体现了多样性统一，说明实现尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一；不同音色和旋律相互作用，最终达到平衡与和谐，说明多样性的东西相互作用并努力达到平衡，使事物充满生机，故①④说法正确； ②：题干没有体现构建和谐的人与人、人与自然的关系，故②不符合题意； ③：“和而不同”强调多样性统一，而非“简单相加”，故③说法错误； 故本题选B。 20．（23-24七年级下·福建厦门·期末）小组围绕“传承核心思想理念”制作主题板报。 【版块一】习近平总书记的为民情怀 ★习近平总书记在重庆考察看望九龙坡区谢家湾街道民主村社区居民时强调，中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了让老百姓过上更加幸福的生活。 ★习近平总书记在银川考察时强调，我们党是全心全意为人民服务的党，各族群众、家家户户都是我的牵挂。希望你们把家庭建设搞得更好，让日子越过越红火。 (1)结合所学知识，请你分析习近平总书记的为民情怀印证了怎样的中华优秀传统文化核心思想理念？并作以解读。 【版块二】习近平总书记的利民金句 习近平总书记强调，“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。”“只要是人民群众欢迎、咧嘴笑的事，再难也要干到底；只要是人民群众不高兴、撇嘴的事，就坚决不要干！” (2)结合弘扬核心思想理念的相关知识，请你谈谈党和政府应如何将习近平总书记对人民的关怀落到实处。 【版块三】习近平总书记的惠民举措 就业优先政策：把就业作为民生之本，提出并实施就业优先政策，通过加大职业培训力度、拓宽就业渠道、支持创业创新等措施，促进劳动者实现更加充分更高质量的就业。小微企业扶持：加大对小微企业的扶持力度，通过减税降费、提供融资支持等方式，帮助小微企业解决发展中遇到的困难，促进就业增长和经济发展。 （中考开放类设问·列举） (3)请你再列举两例我国实施的“惠民举措”。 【答案】(1)习近平总书记的为民情怀体现了惠民利民、安民富民的思想理念。 解读：中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 (2)①重民本，遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民；②站稳人民立场，赢得人民的支持，不断增强为人民服务的本领。 (3)示例：①优化区域教育资源配置，推动教育资源均衡发展，利用互联网技术让偏远地区的学生也能接触到优质的教育资源，不断缩小城乡、区域教育发展差距；②优化医疗资源配置、提升基层医疗服务能力、加强医保制度建设，让人民群众享受到更加便捷、高效、可负担的医疗服务。 【分析】考点考查：中华优秀传统文化核心思想理念。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华优秀传统文化核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了让老百姓过上更加幸福的生活；我们党是全心全意为人民服务的党，各族群众、家家户户都是我的牵挂→惠民利民、安民富民的思想理念。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查解读惠民利民、安民富民的思想理念，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持人民至上的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。”→重民本，遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民； 关键词②：“只要是人民群众欢迎、咧嘴笑的事，再难也要干到底；只要是人民群众不高兴、撇嘴的事，就坚决不要干！”→站稳人民立场，赢得人民的支持，不断增强为人民服务的本领。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查列举两例我国实施的“惠民举措”，为开放试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 传承核心思想理念 精选高频考题20题 涉及考点 考点01 历久弥新的思想理念 考点02 做核心思想理念的传承者 历久弥新的思想理念 1．（23-24七年级下·河北保定·期末）屹立在北京中轴线最北端的钟鼓楼，曾以暮鼓晨钟，报送600多年“北京时间”，这一最新世界文化遗产，正重焕生机。鸡鸣、平旦、日出⋯⋯“大时”十二时辰计时法（   ） ①关系到人类可持续发展②展现了中华文化独特的魅力 ③凝聚着中华民族的智慧④印证了中华文明具有包容性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（23-24七年级下·山东临沂·期末）中华文化博大精深，蕴藏着无尽的智慧和哲理。下列对相应经典名言的理解与运用不恰当的是（   ） 经典名言 理解与运用 ①物之不齐，物之情也 文化丰富多样，无法避免冲突。 ②亲仁善邻，国之宝也 要奉行睦邻友好、开放包容的对外政策。 ③天与不取，反受其咎 上天的赐予没有接受，则反而会受到惩罚或遭受灾祸。 ④心合意同，谋无不成 各国人民同心协力，汇聚起合作共赢的伟力。说明只有合作才是正确的。 A．①④ B．②③ C．③④ D．②④ 3．（23-24七年级下·山东潍坊·期末）AI+中华文化，惊艳世界。AI数字全国风少女“元曦”，穿越3300年带领我们探源中国汉字源头一甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力；飞天少女“伽瑶”“天好”，从敦煌壁画中“复活”，向世界讲述敦煌历史，讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数。对此，你认为正确的是（   ） ①中华文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 ②创新技术能实现中华文化的真实穿越，让古人物复活 ③AI助力中华文化创新性发展和创造性转化 ④世界文化具有多样性，数字技术能增进世界各国人民对中华文化的政治认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（23-24七年级下·江苏宿迁·期末）中央电视台推出的纪录片《“字”从遇见你》，从最基本的汉字入手，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，呈现汉字之美，将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现。这从一个侧面说明了中华文化（   ） A．代表着中华民族独特的精神标识 B．有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 C．中华是世界上最优秀的文化 D．是中华民族发展中最深沉、最持久的力量 5．（23-24七年级下·重庆黔江·期末）中央电视台推出的纪录片《“字”从遇见你》，从最基本的汉字入手，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，呈现汉字之美，将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现。这从一个侧面说明了中华文化（   ） A．代表着中华民族独特的精神标识 B．中华文化博大精深、源远流长，是世界上最优秀的文化 C．有与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 D．是中华民族发展中最深沉、最持久的力量 6．（23-24七年级下·贵州铜仁·期末）某校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全校同学征集活动路线方案，使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化。在下列征集的活动路线中，你认为符合的是（   ） A．石阡木偶戏→思南花灯戏→德江傩堂戏 B．亚木沟景区→江口云舍景区→铜仁大峡谷 C．梵净山景区→万山朱砂古镇→松桃苗王城 D．旷继励纪念馆→枫香溪会址→周逸群故居 7．（23-24七年级下·山东潍坊·期末））《中国诗词大会》以“人生自有诗意”为主题，旨在用有趣的题目、紧张的对抗、精彩的解读以及温暖的深情，把古典诗词这一中华优秀传统文化精华传达给观众。下列对中华优秀传统文化的认识正确的是（   ） A．中华人文精神是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富 B．中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码 C．我们传承发展中华传统文化，必须全面继承 D．中华优秀传统文化比其他民族的文化更优秀 8．（23-24七年级下·广东湛江·期末）2024年7月27日，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”正式列入《世界遗产名录》。始建于元大都、距今已有750余年历史的中轴线，是北京老城的灵魂和脊梁，也是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线。国家文物局为其申报世遗，其目的是（   ） A．让北京中轴线成为中华民族独特精神标识 B．彰显中华优秀文化是世界上最优秀文化 C．保护优秀传统文化资源，延续文化血脉 D．借鉴和吸收外来文化，发展中国特色文化 9．（23-24七年级下·广东清远·期末）2024年12月4日，春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。数千年来，春节不断维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。这表明（   ） A．中华文化是世界上最优秀的文化 B．中华文化具有独特的魅力和价值 C．中华文化对世界的影响越来越大 D．中华文化得到全世界的普遍认可 10．（（23-24七年级下·山东潍坊·期末））为了解中华优秀传统文化中内涵丰富的核心思想理念和人文精神，让同学们身体力行地传承中华优秀传统文化，某校以“品悟文化精髓，践行榜样力量”为主题开展探究活动。 【变法改革品思想】 商鞅变法：战国初期，秦国社会经济的发展落后于其他六国，为改变现状，称霸群雄，商鞅进行了变法改革，废除了贵族的井田制，实施重农抑商、奖励耕织等政策。 王安石变法：面对宋朝严重的阶级矛盾以及积贫积弱的局面，王安石推动了变法进程，大力兴建农田水利工程，推动农业发展，一定程度上缓解了北宋“积贫”的局面。 张居正改革：明中期政府财政危机加重，张居正认为“致理之遣，莫急于安民生”，于是他开始围绕“尊主权、课吏治、信赏罚、一号令”等方面，大刀阔斧进行整顿。 (1)请结合中华优秀传统文化的思想理念相关知识，谈谈你对以上变法改革的认识。 【座谈讲话悟人文】 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子。 (2)习近平总书记的以上讲话传递出了哪些处世智慧？ 【榜样事迹知践行】 “为中华之崛起而读书”是“新时代江苏好少年”郝辰澍的座右铭，他从小就对天文学有着浓厚兴趣，“两弹一星”功勋钱学森、载荷专家桂海潮，都是他心中要追的“星”。2023年，郝辰澍作为中国队代表在国际天文奥林匹克竞赛中摘得低年级组金牌。 (3)请你结合人文精神的相关知识，谈谈我们应如何向郝辰澍学习，奏响青春之歌。 做核心思想理念的传承者 11．（23-24七年级下·浙江宁波·期末）2024年7月，“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界文化遗产名录》。其规划灵感源自中华文明传统“中正和合”的哲学理念。“北京中轴线”申遗成功有利于（   ） ①实现中外文化交融趋同②弘扬中华优秀传统文化 ③确立中华文化主导地位④坚定中华民族文化自信 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 12．（23-24七年级下·山东潍坊·期末）联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常委会12月4日通过评审，决定将春节列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列诗句不能够体现春节文化习俗的是（   ） A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 C．老去又逢新岁月，春来更有好花枝 D．从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多 13．（23-24七年级下·重庆南岸·期末）“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海、“北斗”指路……一个个意蕴优美、独具特色的“中国名”，伴随我国科技发展共赴星辰大海，不仅成为国人耳熟能详、引以为傲的文化符号，还吸引了不少外国民众的关注。如此命名（   ） ①凸显出中华文化的包容力与优越性 ②展现出中国优秀传统文化的独特魅力 ③激发了中国人民内心深处的自信和自豪 ④增强了中华文化的影响力、凝聚力、感召力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（23-24七年级下·江苏扬州·期末）习近平总书记来到陕西宝鸡青铜器博物院考察。这座国家一级博物馆的“镇院之宝”当属“何尊”，何尊铭文有“宅兹中国”一词，是迄今为止“中国”一词的最早文字记录。习总书记感慨：“我们的文化自信就是从真正能证明我们的久远历史中来。”材料说明了（   ） ①“何尊”是中华文化的精髓 ②“何尊”凝结着全体人民共同的价值追求 ③中华文化具有源远流长的特点 ④中华文化增强了民族自尊心和文化自豪感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（23-24七年级下·江西新余·期末）年味十足的旋律响彻评审会场，春联、舞龙、中国结等春节文化元素轮流在大屏播放……12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十九届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功（   ） A．说明中华文化是最优秀的文化 B．有利于保护和传承中华优秀传统文化 C．能够为中国式现代化提供有力的物质保障 D．体现了中华文化源远流长、内涵丰富 16．（23-24七年级下·江西萍乡·期末）为欢庆这一中华民族最重要的传统节日，在春节前后，人们会围绕着辞旧迎新、吉祥平安等主题开展一系列活动。下列诗句属于描写春节的是（   ） ①独在异乡为异客，每逢佳节倍思  ②爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ③客岁腊容随日换，新年春色逐风来 ④此生此夜不长好，明月明年何处看 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（23-24七年级下·浙江宁波·期末）故宫博物院深挖故宫文物背后的故事，推出了一系列创意十足的文创产品，如朝珠耳机、“朕亦甚想你”纸扇、刻有“如朕亲临”字样的行李牌……上万种文创产品，既根植于故宫深厚的历史底蕴，又创意无穷，成为现象级的文化消费产品。这启示我们要（   ） A．善于批判，敢于否定一切 B．不断挑战权威，张扬自身个性 C．摒弃旧的事物，一味求新、求异 D．顺应时代发展潮流，不断创造与创新 18．（23-24七年级下·浙江宁波·期末）都江堰始建于2000多年以前，建造者巧妙利用当地西北高、东南低的地理条件，化害为利，将洪水引入平原灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，实现了人、地、水三者高度协和统一。这说明（   ） ①只要追求和谐统一，就可以实现永续发展 ②人与自然和谐共生的理念已经深入人心 ③正确看待差异与矛盾，才能构建和谐的人与自然关系 ④尊重、顺应大自然运行的规律，才能与天地万物和谐共生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（23-24七年级下·江西萍乡·期末）音乐会上，钢琴与长笛的悠扬旋律交织在一起，营造出宁静而深远的氛围。随着乐章的推进，弦乐组逐渐加入，不同的音色和旋律相互交织，形成复杂的和声结构。在达到一个高潮点时，所有的声音汇聚成一股强大的力量，形成一种震撼人心的和谐共鸣。由此可见（   ） ①要尚和合，追求和谐，就要达到多样性统一 ②应该构建和谐的人与人、人与自然的关系 ③实现“和而不同”需要不同事物简单相加 ④多样性的东西相互作用并努力达到平衡，使事物充满生机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（23-24七年级下·福建厦门·期末）小组围绕“传承核心思想理念”制作主题板报。 【版块一】习近平总书记的为民情怀 ★习近平总书记在重庆考察看望九龙坡区谢家湾街道民主村社区居民时强调，中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了让老百姓过上更加幸福的生活。 ★习近平总书记在银川考察时强调，我们党是全心全意为人民服务的党，各族群众、家家户户都是我的牵挂。希望你们把家庭建设搞得更好，让日子越过越红火。 (1)结合所学知识，请你分析习近平总书记的为民情怀印证了怎样的中华优秀传统文化核心思想理念？并作以解读。 【版块二】习近平总书记的利民金句 习近平总书记强调，“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。”“只要是人民群众欢迎、咧嘴笑的事，再难也要干到底；只要是人民群众不高兴、撇嘴的事，就坚决不要干！” (2)结合弘扬核心思想理念的相关知识，请你谈谈党和政府应如何将习近平总书记对人民的关怀落到实处。 【版块三】习近平总书记的惠民举措 就业优先政策：把就业作为民生之本，提出并实施就业优先政策，通过加大职业培训力度、拓宽就业渠道、支持创业创新等措施，促进劳动者实现更加充分更高质量的就业。小微企业扶持：加大对小微企业的扶持力度，通过减税降费、提供融资支持等方式，帮助小微企业解决发展中遇到的困难，促进就业增长和经济发展。 （中考开放类设问·列举） (3)请你再列举两例我国实施的“惠民举措”。 学科网（北京）股份有限公司1 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