专题11 远离违法犯罪（精选高频考题20题）（新疆专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题11 远离违法犯罪 精选高频考题20题 涉及考点 考点01 法不可违 考点02 犯罪与刑罚 考点03 严于律己 法不可违 1．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）根据以下图示推断，蔡某的违法行为最有可能是（   ） A．期末考试作弊 B．谎报险情、散播谣言，扰乱秩序 C．殴打他人，导致其重伤 D．违反合同规定，卖方收款后只发放一半货物 2．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）下列案例和违法行为类别对应正确的是（   ） 序号 案例 违法行为类别 A A某整形机构门口未经某明星许可，悬挂其照片误导消费者 行政违法行为 B 王某因贩卖毒品被人民法院依法判处有期徒刑10年 刑事违法行为 C 某女子在高铁上霸座，被处以罚款200元的行政处罚 民事违法行为 D 住26楼的李某把喝完的啤酒瓶扔出窗外，砸伤了王阿姨 行政违法行为 A．A B．B C．C D．D 3．（23-24七年级上·新疆阿克苏·期末）下列行为中哪些是对生命负责任的态度（   ） ①上学为赶时间，骑自行车抄近道逆行 ②周六上午睡到11点钟起床 ③参加学校组织的安全疏散演练 ④每天和同学们在操场上跑步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）富裕起来的陈某拒绝为年迈多病的父母提供生活医疗费用，对此陈某（   ） A．要受到道德的谴责，不需要承担法律责任 B．违反了民事法律，应当依法承担民事责任 C．构成了犯罪，应当依法承担刑事责任 D．这是陈某的家务事，道德和法律都不必干涉 5．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）男子郭某骑着电动车，当着交警的面直接闯红灯，交警立刻将他拦下，对其进行批评教育，并依据道路交通安全法罚款50元。郭某的这一行为（   ） A．违反了民法，需承担民事责任 B．违反了刑法，需承担刑事责任 C．违反了行政法，需承担行政责任 D．只是不道德行为，并没有违法 6．（23-24七年级下·新疆克孜勒苏·期末）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 以下是小明一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料，回答问题。 妈妈：自从有了高速无线网络，即使我在外面，也可以随时遥控家用电器术饭、开窗、打扫卫生。 爸爸：老家的哈密瓜大丰收。我在网上直播带货，销售量大增。 小明：有一次，我QQ里弹出一则消息：“恭喜您被XX抽中为一等奖，将获得价值X万元的奖品，领取码为XXXX。”我刚想点腿接。庆幸看到一则新闻：最高人民法院发布的电信网络诈骗典型案例。主犯吴某成利用虚假中奖信息诈骗，先后骗取5名被省人（10周岁至11周岁之间）财物6万余元。主犯关某成被判处有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币三万五千元。发现是诈骗信息后，我没有点击它。 (1)网络是把双刃剑。请根据材料分析其利弊。 (2)主犯吴某成的行为属于哪一类违法行为?请结合材料说明你的判断依据。 (3)材料中画线部分警示我们该如何自觉遵守规则? 7．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）阅读材料，回答问题。 有数据显示，在未成年人违法案件中，因不良诱惑导致的模仿违法行为约占30%。据有关部门调查，当前未成年人违法呈现出从不良行为开始的发展性犯罪多，由小偷小摸到暴力盗抢的财产违法犯罪多等特点。 (1)什么是违法行为？ (2)根据所违反的法律的类别，违法行为分为哪儿类？ 犯罪与刑罚 8．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）近来，多地发生未成年人校园欺凌事件，令人震惊！年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”，也不该成为纵恶的“保护伞”。公众呼吁：社会各方应共同发力，及时干预，让被霸凌者勇敢有底气说“不”，让霸凌者尽早“迷途知返”。这警示未成年人应（   ） ①善用特殊保护，肆意而为不受约束②加强道德修养，尊重他人人身权益 ③增强法治意识，尊法学法守法用法④提高防范意识，增强自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（23-24七年级下·新疆吐鲁番·期末）2月20日，江苏省南京市中级人民法院公开宣判张某受贿一案，对被告人张某以受贿罪判处无期徒刑。人民法院对张某作出的判决属于（   ） ①主刑②附加刑③行政处罚④刑事处罚 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）“小时偷针，长大偷金”这句话给我们的启示是（   ） A．有错不改，就可能跌入犯罪的深渊 B．小错可不断，大错不能犯 C．犯了错误就一定会有牢狱之灾 D．小孩子犯错都应该原谅 11．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）阅读材料，回答问题。 中学生陈某原本品学兼优，自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”后，无心学习，经常旷课去网吧玩游戏、出入歌舞厅等娱乐性场所。辍学后，加入了一个由10多人组成的团伙，结伙抢劫18起，故意致人重伤4起，劫得财物约6万元。依据刑法第二百三十四条的规定：“故意伤害他人身体致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑”。等待他的将是法律的处罚。 (1)陈某哪些行为属于不良行为？ (2)请指出陈某辍学后违法行为的性质，结合材料并分析其基本特征。 (3)我们应如何从陈某身上吸取教训，远离违法和犯罪？ 12．（24-25七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）阅读材料，回答问题 某校八年级同学开展了以“远离违法犯罪”为议题的活动，请你参与其中，并完成任务。 事件一：为了向同学们普及法治知识，班委会组织开展了“违法行为我辨识”的知识竞赛。以下是本环节中的一道题： 违法行为 应承担责任 法律后果 案例─ 郑某损坏排水管道设施 依法应承担A 被公安机关依法行政拘留15天 案例二 刘某违反国家枪支管理规定，非法制造以火药为动力的枪支 依法应承担B 判处刘某有期徒刑三年，缓刑四年 事件二中学生小阔、小厦和小福在公交站等车。突然，一个男青年持刀抢了一个阿姨的皮包，并狂奔离去。见此情景，三人的做法各有不同： 小阔心想，和他没什么关系，于是他假装没听见。 小厦心想，见义勇为是我们义不容辞的责任，于是他大喊一声后便冲了上去。 小福一边大喊“抓小偷！”，一边跑向附近治安岗亭找人帮忙。 (1)请你根据事件一图示内容，判断A、B处应依法承担法律责任的类型，并分别说明判断依据。 (2)我们应如何预防事件一中类似案件的发生？（答出四点即可） (3)你认为事件二中三名同学，谁的做法更可取？为什么？ 严于律己 13．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）对下图判决书内容解读正确的有（   ） 判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币 2000元…… A．拘役和罚金属于主刑 B．被告人郑某某受到相应的刑罚 C．多次窃取他人物品没有严重社会危害性 D．判决的依据是《中华人民共和国民法典》 14．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）下列认识不正确的是（   ） A．严重社会危害性是犯罪的首要特征 B．主刑只能独立使用，附加刑可以独立使用 C．只要违反刑法一定就会遭受刑罚处罚 D．罚金与罚款不同，罚金属于附加刑，罚款不是 15．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）下列说法不正确的是（   ） A．一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法行为发展为犯罪 B．一般违法与犯罪，二者在所违反的法律、对社会的危害、所受惩罚等发面有明显区别 C．不同的行为产生不同的结果，避免受到刑罚是人们行为的底线 D．小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 16．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）如图是青少年面对非法侵害时的选择路径。对该调查结果认识正确的是（   ） ①忍气吞声不利于维护合法权益，也不利于弘扬法治精神 ②多数同学懂得依法维护合法权益 ③受到不法侵害，就要奋力反抗 ④事后报复是防范侵害的快捷途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）中学生小林在放学时，看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。小林的行为启示我们（   ） ①遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价 ②同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任 ③要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争 ④要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 18．（23-24七年级下·新疆克拉玛依·期末）阅读材料，回答问题。 2023年12月4日是我国第23个全国法制宣传日，也是第10个国家宪法日。为了增强同学们的法制观念，培养依法自律，守法用法的意识，白碱滩区某校策划和开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你也参与进来，运用所学知识完成相关任务。 【法不可违】陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人(均另案处理）,非法收购走私入境的马来穿山甲(1类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈菜构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元， (1)结合上述材料，陈某的行为属于哪类违法行为? 【预防犯罪】中国司法大数据显示。全国法院断收未成年人犯罪案件中。被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。”厌学→逃学→流浪社会→劣进行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 (2)为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议? 【善用法律】在现实生活中，我们有时会遇到一些选法犯罪行为，怎样同选法犯罪行为做斗争同学们展开了热烈过论： (3)你赞同军军和玲玲谁的观点，请简要说明理由。 19．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 (1)结合上述材料，陈某的行为属于哪类违法行为？其特征有哪些？ 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 (2)为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？ 【善用法律】我们要积极预防违法犯罪，也要善于运用法律维权。 (3)生活中，如遇侵害时，可以去哪些相关部门依法求助？ 20．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）阅读材料，完成答题。 某校八年级（2）班开展了以“远离违法犯罪”为议题的活动，请你参与其中，并完成任务。 事件一  为了向同学们普及法治知识，班委会组织开展了“违法行为我辨识”的知识竞赛。以下是本环节中的一道题： (1)请你根据图示内容，判断A、B处应依法承担法律责任的类型，并分别说明判断依据。 (2)为了更好地防范类似案件发生，我们应如何遵章守法? 事件二  下午，在道德与法治课上，老师向同学们讲述了一则法治案例：徐某在5楼收购废品后，嫌物品太重，便将装有15斤旧书本的袋子扔向楼下，恰巧砸中了行人赵某。最终，法院以高空抛物罪判处被告人徐某有期徒刑八个月，并处罚金4000元。 围绕这一案例，同学们展开了讨论，其中，小妍和小宇的观点得到了大家的认同。 小妍： 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 小宇： 违法无小事，不违法是人们行为的底线。 (3)请任选一个观点，简要谈谈你的看法。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11 远离违法犯罪 精选高频考题20题 涉及考点 考点01 法不可违 考点02 犯罪与刑罚 考点03 严于律己 法不可违 1．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）根据以下图示推断，蔡某的违法行为最有可能是（   ） A．期末考试作弊 B．谎报险情、散播谣言，扰乱秩序 C．殴打他人，导致其重伤 D．违反合同规定，卖方收款后只发放一半货物 【答案】B 【详解】本题考查行政违法行为。 B：违反治安管理处罚法的行为属于行政违法行为。谎报险情、散播谣言，扰乱秩序的行为属于行政违法行为，B说法正确； A：期末考试作弊是违纪行为，A与题意不符； C：殴打他人，导致其重伤是犯罪行为，C与题意不符； D：合同违约行为是民事违法行为，D与题意不符； 故本题选B。 2．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）下列案例和违法行为类别对应正确的是（   ） 序号 案例 违法行为类别 A A某整形机构门口未经某明星许可，悬挂其照片误导消费者 行政违法行为 B 王某因贩卖毒品被人民法院依法判处有期徒刑10年 刑事违法行为 C 某女子在高铁上霸座，被处以罚款200元的行政处罚 民事违法行为 D 住26楼的李某把喝完的啤酒瓶扔出窗外，砸伤了王阿姨 行政违法行为 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】本题考查违法行为。 A：某整形机构门口未经某明星许可，悬挂其照片误导消费者，侵犯了消费者合法权益，属于民事违法行为，故A说法错误； B：王某因贩卖毒品被人民法院依法判处有期徒刑10年，受到了刑罚处罚，属于刑事违法行为，故B说法正确； C：某女子在高铁上霸座，被处以罚款200元的行政处罚，属于行政违法行为，故C说法错误； D：住26楼的李某把喝完的啤酒瓶扔出窗外，砸伤了王阿姨，侵犯了王阿姨的生命健康权，属于民事违法，故D说法错误； 故本题选B。 3．（23-24七年级上·新疆阿克苏·期末）下列行为中哪些是对生命负责任的态度（   ） ①上学为赶时间，骑自行车抄近道逆行 ②周六上午睡到11点钟起床 ③参加学校组织的安全疏散演练 ④每天和同学们在操场上跑步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查爱护身体。 ③④：依据教材知识，关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。参加学校组织的安全疏散演练，每天和同学们在操场上跑步，都是健康的生活方式，对生命负责任的表现，故③④说法正确； ①：上学骑自行车抄近道逆行违反交通规则，是违法行为，故①说法错误； ②：周六上午睡到11点钟起床，是没有养成良好生活习惯的表现，故②说法错误； 故本题选D。 4．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）富裕起来的陈某拒绝为年迈多病的父母提供生活医疗费用，对此陈某（   ） A．要受到道德的谴责，不需要承担法律责任 B．违反了民事法律，应当依法承担民事责任 C．构成了犯罪，应当依法承担刑事责任 D．这是陈某的家务事，道德和法律都不必干涉 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类。 AD：孝敬父母是中华民族的传统美德，同时也是每个公民应尽的法定义务，故AD说法错误； B：依据教材知识，结合题文内容“陈某拒绝为年迈父母提供生活费”，属于民事违法行为，应承担民事责任，故B说法正确； C：陈某行为属于一般违法行为，不构成犯罪，故C说法错误； 故本题选B。 5．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）男子郭某骑着电动车，当着交警的面直接闯红灯，交警立刻将他拦下，对其进行批评教育，并依据道路交通安全法罚款50元。郭某的这一行为（   ） A．违反了民法，需承担民事责任 B．违反了刑法，需承担刑事责任 C．违反了行政法，需承担行政责任 D．只是不道德行为，并没有违法 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的相关知识。 AB：题干不是民事违法行为，承担的不是民事责任，也不是刑事违法行为，承担的不是刑事责任，故AB说法错误； C：汽车闯红灯的行为违反交通法规，属于行政法律，受到罚款的行政处罚，是行政违法行为，承担行政责任，故C符合题意； D：题干属于违法行为，不是不道德行为，故D说法错误； 故本题选C。 6．（23-24七年级下·新疆克孜勒苏·期末）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 以下是小明一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料，回答问题。 妈妈：自从有了高速无线网络，即使我在外面，也可以随时遥控家用电器术饭、开窗、打扫卫生。 爸爸：老家的哈密瓜大丰收。我在网上直播带货，销售量大增。 小明：有一次，我QQ里弹出一则消息：“恭喜您被XX抽中为一等奖，将获得价值X万元的奖品，领取码为XXXX。”我刚想点腿接。庆幸看到一则新闻：最高人民法院发布的电信网络诈骗典型案例。主犯吴某成利用虚假中奖信息诈骗，先后骗取5名被省人（10周岁至11周岁之间）财物6万余元。主犯关某成被判处有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币三万五千元。发现是诈骗信息后，我没有点击它。 (1)网络是把双刃剑。请根据材料分析其利弊。 (2)主犯吴某成的行为属于哪一类违法行为?请结合材料说明你的判断依据。 (3)材料中画线部分警示我们该如何自觉遵守规则? 【答案】(1)网络的利：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力。网络的弊端：个人隐私容易被侵犯，如信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 (2)严重违法行为。理由：严重社会危害性、触犯了刑法、应该受到刑罚的处罚。 (3)①需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束，严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为)。②需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 【分析】考点考查： 网络的积极和消极影响、犯罪行为、自觉遵守规则 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】（1）本题考查网络的利与弊，结合课本知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用犯罪的知识，从结论及理由类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：主犯关某成被判处有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币三万五千元→ 可链接属于犯罪行为，具体的理由从犯罪的基本特征的角度进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用遵守规则的知识，从警示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：最高人民法院发布的电信网络诈骗典型案例→可链接自觉遵守规则的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 7．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）阅读材料，回答问题。 有数据显示，在未成年人违法案件中，因不良诱惑导致的模仿违法行为约占30%。据有关部门调查，当前未成年人违法呈现出从不良行为开始的发展性犯罪多，由小偷小摸到暴力盗抢的财产违法犯罪多等特点。 (1)什么是违法行为？ (2)根据所违反的法律的类别，违法行为分为哪儿类？ 【答案】(1)违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 (2)根据所违反的法律的类别，违法行为分民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【详解】（1）本题考查违法行为的定义，可以根据教材知识进行回答。 （2）本题考查违法行为的类别，可以根据教材知识进行回答。 犯罪与刑罚 8．（23-24七年级下·新疆巴音郭楞·期末）近来，多地发生未成年人校园欺凌事件，令人震惊！年龄不该成为“小恶魔”的“免责金牌”，也不该成为纵恶的“保护伞”。公众呼吁：社会各方应共同发力，及时干预，让被霸凌者勇敢有底气说“不”，让霸凌者尽早“迷途知返”。这警示未成年人应（   ） ①善用特殊保护，肆意而为不受约束②加强道德修养，尊重他人人身权益 ③增强法治意识，尊法学法守法用法④提高防范意识，增强自我保护能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查特殊保护、预防犯罪。 ②③④：根据题文、结合所学可知，让被霸凌者勇敢有底气说“不”，让霸凌者尽早“迷途知返”，这警示未成年人应加强道德修养，尊重他人人身权益，增强法治意识，尊法学法守法用法，提高防范意识，增强自我保护能力，故②③④说法正确； ①：要遵守道德和法律，不能肆意而为不受约束，故①说法错误； 故本题选D。 9．（23-24七年级下·新疆吐鲁番·期末）2月20日，江苏省南京市中级人民法院公开宣判张某受贿一案，对被告人张某以受贿罪判处无期徒刑。人民法院对张某作出的判决属于（   ） ①主刑②附加刑③行政处罚④刑事处罚 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查对刑罚的认识。 ①④：依据教材知识，结合题文内容人民法院对张某的判决属于主刑，是刑事处罚的一种，故①④说法正确； ②③：与题文主旨不符，故②③说法错误； 故本题选B。 10．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）“小时偷针，长大偷金”这句话给我们的启示是（   ） A．有错不改，就可能跌入犯罪的深渊 B．小错可不断，大错不能犯 C．犯了错误就一定会有牢狱之灾 D．小孩子犯错都应该原谅 【答案】A 【详解】本题考查预防违法犯罪。 A：“小时偷针，长大偷金”，违法犯罪是从很小很小一点一滴积累起来的，启示我们有错不改，可能跌入犯罪的深渊，故A符合题意； B：小错如果不能及时改正，就有可能走上违法犯罪的道路，故B说法错误； C：犯了错误就一定会有牢狱之灾，说法太绝对，故C说法错误； D：小孩子犯错都应该原谅，说法太绝对，有些错是不能犯的，故D说法错误； 故本题选A。 11．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）阅读材料，回答问题。 中学生陈某原本品学兼优，自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”后，无心学习，经常旷课去网吧玩游戏、出入歌舞厅等娱乐性场所。辍学后，加入了一个由10多人组成的团伙，结伙抢劫18起，故意致人重伤4起，劫得财物约6万元。依据刑法第二百三十四条的规定：“故意伤害他人身体致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑”。等待他的将是法律的处罚。 (1)陈某哪些行为属于不良行为？ (2)请指出陈某辍学后违法行为的性质，结合材料并分析其基本特征。 (3)我们应如何从陈某身上吸取教训，远离违法和犯罪？ 【答案】(1)无心学习，经常旷课去网吧玩游戏、出入歌舞厅等娱乐性场所。 (2)刑事违法行为。①多次结伙抢劫，故意伤害他人，体现了严重社会危害性；②根据刑法判决，体现了刑事违法性；③法院依法判处陈某有期徒刑，体现了刑罚处罚性。 (3)①我们作为社会成员，爱珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行的矫治作了明确规定，给我们划清是非的界限，标示了生活中的 “雷区”。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【分析】考点考查：预防犯罪、犯罪的特征 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用不良行为的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无心学习，经常旷课去网吧玩游戏、出入歌舞厅等娱乐性场所→联系不良行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用犯罪的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：辍学后，加入了一个由10多人组成的团伙，结伙抢劫18起，故意致人重伤4起，劫得财物约6万元。依据刑法第二百三十四条的规定：“故意伤害他人身体致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑”。等待他的将是法律的处罚→联系刑事违法行为。 关键词②：多次结伙抢劫，故意伤害他人→联系体现了严重社会危害性； 关键词③：根据刑法判决→联系体现了刑事违法性； 关键词④：法院依法判处陈某有期徒刑→联系体现了刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查预防犯罪的要求，可以根据教材知识进行回答。 12．（24-25七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）阅读材料，回答问题 某校八年级同学开展了以“远离违法犯罪”为议题的活动，请你参与其中，并完成任务。 事件一：为了向同学们普及法治知识，班委会组织开展了“违法行为我辨识”的知识竞赛。以下是本环节中的一道题： 违法行为 应承担责任 法律后果 案例─ 郑某损坏排水管道设施 依法应承担A 被公安机关依法行政拘留15天 案例二 刘某违反国家枪支管理规定，非法制造以火药为动力的枪支 依法应承担B 判处刘某有期徒刑三年，缓刑四年 事件二中学生小阔、小厦和小福在公交站等车。突然，一个男青年持刀抢了一个阿姨的皮包，并狂奔离去。见此情景，三人的做法各有不同： 小阔心想，和他没什么关系，于是他假装没听见。 小厦心想，见义勇为是我们义不容辞的责任，于是他大喊一声后便冲了上去。 小福一边大喊“抓小偷！”，一边跑向附近治安岗亭找人帮忙。 (1)请你根据事件一图示内容，判断A、B处应依法承担法律责任的类型，并分别说明判断依据。 (2)我们应如何预防事件一中类似案件的发生？（答出四点即可） (3)你认为事件二中三名同学，谁的做法更可取？为什么？ 【答案】(1)A处： 法律责任类型：行政责任。 判断依据：郑某损坏排水管道设施，被公安机关依法行政拘留15天。行政拘留是行政处罚的一种，属于行政制裁，所以郑某承担的是行政责任。 B处： 法律责任类型：刑事责任。 判断依据：刘某违反国家枪支管理规定，非法制造以火药为动力的枪支，被判处有期徒刑三年，缓刑四年。有期徒刑是刑罚的一种，犯罪行为要承担刑事责任，刘某的行为构成犯罪，所以应承担刑事责任。 (2)增强法治观念：学习法律知识，了解什么是违法犯罪，知道行为的法律后果，自觉遵守法律法规。 提高道德水平：加强道德修养，树立正确的是非观念，做到明辨是非，自觉抵制不良诱惑。 控制不良行为：及时纠正诸如旷课、偷窃等不良行为，防患于未然，避免不良行为发展成违法犯罪。 谨慎交友：多交益友，不交损友，避免受不良朋友的影响走上违法犯罪道路。 (3)小福的做法更可取。 原因：小阔假装没听见，这种冷漠旁观的态度不可取，没有履行同违法犯罪作斗争的责任；小夏虽然有见义勇为的意识，但仅凭个人力量冲动地冲上去，可能不仅无法有效制止违法犯罪，还会使自己陷入危险；而小福一边大喊“抓小偷！”引起周围人注意，一边跑向附近治安岗亭找人帮忙，既采取了积极的行动同违法犯罪作斗争，又能在保护自己的前提下，借助他人和社会的力量来制止违法犯罪行为，做到了见义“智”为。 【分析】考点考查：违法行为、预防犯罪、同违法犯罪作斗争。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现、依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：郑某损坏排水管道设施，被公安机关依法行政拘留15天→可链接行政责任+行政拘留是行政处罚的一种，属于行政制裁，所以郑某承担的是行政责任。 关键词②：刘某违反国家枪支管理规定，非法制造以火药为动力的枪支，判处刘某有期徒刑三年，缓刑四年→可链接刑事责任+有期徒刑是刑罚的一种，犯罪行为要承担刑事责任，刘某的行为构成犯罪，所以应承担刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用同违法犯罪作斗争的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小阔心想，和他没什么关系，于是他假装没听见→可链接没有履行同违法犯罪作斗争的责任。 关键词②：小厦心想，见义勇为是我们义不容辞的责任，于是他大喊一声后便冲了上去→可链接可能不仅无法有效制止违法犯罪，还会使自己陷入危险。 关键词③：小福一边大喊“抓小偷！”，一边跑向附近治安岗亭找人帮忙→可链接既采取了积极的行动同违法犯罪作斗争，又能在保护自己的前提下，借助他人和社会的力量来制止违法犯罪行为，做到了见义“智”为。 第三步：整合信息，组织答案。 严于律己 13．（23-24七年级下·新疆阿克苏·期末）对下图判决书内容解读正确的有（   ） 判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币 2000元…… A．拘役和罚金属于主刑 B．被告人郑某某受到相应的刑罚 C．多次窃取他人物品没有严重社会危害性 D．判决的依据是《中华人民共和国民法典》 【答案】B 【详解】本题考查对犯罪行为的理解。 BCD：根据被告人郑某某犯“盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元”，可知，多次窃取他人物品具有严重社会危害性，判决的依据是《中华人民共和国刑法》，被告人郑某某已受到相应的刑事处罚，故B说法正确，CD说法错误； A：拘役是主刑，罚金属于附加刑，A错误； 故本题选B。 14．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）下列认识不正确的是（   ） A．严重社会危害性是犯罪的首要特征 B．主刑只能独立使用，附加刑可以独立使用 C．只要违反刑法一定就会遭受刑罚处罚 D．罚金与罚款不同，罚金属于附加刑，罚款不是 【答案】C 【详解】本题考查犯罪、刑罚、刑罚的种类等基本常识。 A：严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪，首先看其是否具有严重社会危害性，故A正确； B：在我国，刑罚中的主刑只能独立使用，附加刑可以独立使用，也可以附加适用，故B正确； C：违犯刑法有可能受到刑罚处罚，但不一定是必会受到刑罚处罚，故C不正确； D：罚金属于刑罚中的附加刑，罚款不是犯罪后的刑罚手段，它适用于一般违法。故D正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 15．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）下列说法不正确的是（   ） A．一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法行为发展为犯罪 B．一般违法与犯罪，二者在所违反的法律、对社会的危害、所受惩罚等发面有明显区别 C．不同的行为产生不同的结果，避免受到刑罚是人们行为的底线 D．小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 【答案】C 【详解】本题考查预防犯罪。 ABD：根据教材知识，一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法行为发展为犯罪；一般违法与犯罪，二者在所违反的法律、对社会的危害、所受惩罚等发面有明显区别；小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；故ABD正确； C：不违法是人们行为的底线，C说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 16．（23-24七年级下·新疆伊犁·期末）如图是青少年面对非法侵害时的选择路径。对该调查结果认识正确的是（   ） ①忍气吞声不利于维护合法权益，也不利于弘扬法治精神 ②多数同学懂得依法维护合法权益 ③受到不法侵害，就要奋力反抗 ④事后报复是防范侵害的快捷途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查依法维权。 ①②：青少年面对非法侵害时，报警或向路人求助的占73%，说明多数同学懂得依法维护合法权益；忍气吞声的占9%，忍气吞声不利于维护合法权益，也不利于弘扬法治精神，故①②说法正确； ③④：受到不法侵害，要懂得依法维权，故③④说法错误； 故本题选A。 17．（23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期末）中学生小林在放学时，看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。小林的行为启示我们（   ） ①遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价 ②同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任 ③要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争 ④要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。 ②③④：小林看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，启示我们同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任，要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争，要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害，②③④说法正确； ①：在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取灵活机智的方式，同违法犯罪作斗争，①错误； 故本题选C。 18．（23-24七年级下·新疆克拉玛依·期末）阅读材料，回答问题。 2023年12月4日是我国第23个全国法制宣传日，也是第10个国家宪法日。为了增强同学们的法制观念，培养依法自律，守法用法的意识，白碱滩区某校策划和开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你也参与进来，运用所学知识完成相关任务。 【法不可违】陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人(均另案处理）,非法收购走私入境的马来穿山甲(1类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈菜构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元， (1)结合上述材料，陈某的行为属于哪类违法行为? 【预防犯罪】中国司法大数据显示。全国法院断收未成年人犯罪案件中。被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。”厌学→逃学→流浪社会→劣进行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 (2)为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议? 【善用法律】在现实生活中，我们有时会遇到一些选法犯罪行为，怎样同选法犯罪行为做斗争同学们展开了热烈过论： (3)你赞同军军和玲玲谁的观点，请简要说明理由。 【答案】(1)刑事违法行为。 (2)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (3)赞同玲玲的观点。理由：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③同违法犯罪作斗争的常见方法包括：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。 【分析】考点考查：法不可违、预防犯罪、善用法律 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法不可违的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈菜构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元→可联系刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用预防犯罪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：预防和减少未成年人违法犯罪→可联系预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：歹徒凶恶又狡猾，我们惹不起，要躲。 观点②：歹徒虽然很可怕，我们也要去斗争，斗争要讲究方法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：同违法犯罪作斗争的意义和要求。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：同违法犯罪作斗争的意义和要求。 第四步：整合信息，组织答案。 19．（23-24七年级下·新疆喀什·期末）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 (1)结合上述材料，陈某的行为属于哪类违法行为？其特征有哪些？ 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 (2)为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？ 【善用法律】我们要积极预防违法犯罪，也要善于运用法律维权。 (3)生活中，如遇侵害时，可以去哪些相关部门依法求助？ 【答案】(1)刑事违法行为(犯罪行为)。特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 (2) ①作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (3)法律服务所、律师事务所、法律援助中心等。 【分析】考点考查：法不可违、预防犯罪、善用法律 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法不可违的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元→可链接刑事违法行为(犯罪行为)。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查犯罪的特征，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查怎样预防犯罪，可以结合教材知识进行回答。 （3）本题考查法律服务机构，可以结合教材知识进行回答。 20．（23-24七年级下·新疆昌吉·期末）阅读材料，完成答题。 某校八年级（2）班开展了以“远离违法犯罪”为议题的活动，请你参与其中，并完成任务。 事件一  为了向同学们普及法治知识，班委会组织开展了“违法行为我辨识”的知识竞赛。以下是本环节中的一道题： (1)请你根据图示内容，判断A、B处应依法承担法律责任的类型，并分别说明判断依据。 (2)为了更好地防范类似案件发生，我们应如何遵章守法? 事件二  下午，在道德与法治课上，老师向同学们讲述了一则法治案例：徐某在5楼收购废品后，嫌物品太重，便将装有15斤旧书本的袋子扔向楼下，恰巧砸中了行人赵某。最终，法院以高空抛物罪判处被告人徐某有期徒刑八个月，并处罚金4000元。 围绕这一案例，同学们展开了讨论，其中，小妍和小宇的观点得到了大家的认同。 小妍： 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 小宇： 违法无小事，不违法是人们行为的底线。 (3)请任选一个观点，简要谈谈你的看法。 【答案】(1)A：行政责任。依据：郑某被公安机关依法行政拘留15天，表明郑某的行为触犯了行政法律规范，属于行政违法行为。 B：刑事责任。依据：刘某被人民法院判处有期徒刑，受到了刑罚处罚，表明刘某触犯了刑法，其行为属于犯罪行为。（判断依法承担法律责任的类型各1分，依据2分，共6分） (2)①我们要认识违法犯罪行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。③在社会生活中,我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 (3)示例一：小妍的观点正确。①社会规则划定了自由的边界：②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 示例二：小宇的观点正确。①法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳；②法律是最刚性的社会规则，是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 【分析】考点考查：违法行为的含义及分类、犯罪行为的含义和基本特征、遵章守法防范一般违法行为、自由与社会规则的关系、法律是最刚性的社会规则。 能力考查：识记和辨析能力、调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的含义及分类、犯罪行为的含义和基本特征的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：郑某损坏排水管道设施+被公安机关依法行政拘留15天→可链接其行为属于行政违法行为，依法应承担行政责任+判断依据：被行政拘留表明其行为触犯了行政法律规范，属于行政违法行为； 关键词②：刘某违反国家枪支管理规定，非法制造枪支+被判处有期徒刑→可链接属于犯罪行为，依法应承担刑事责任+判断依据：有期徒刑属于刑罚，被判处有期徒刑说明其行为触犯了刑法，是犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查怎样遵章守法、防范一般违法行为，可结合教材知识作答。 （3）小问1：选择小妍的观点。 第一步：读题，提炼辩题。 观点：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据：自由与社会规则的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：选择小宇的观点。 第一步：读题，提炼辩题。 观点：违法无小事，不违法是人们行为的底线。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$