专题06 我国国家机构（精选高频非选择题12题）（福建专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题06我国国家机构 精选高频考题12题·非选择题 涉及考点 考点01 国家权力机关 考点02 中华人民共和国主席 考点03 国家行政机关 考点03 国家监察机关 考点03 国家司法机关 根本政治制度 1．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料，回答问题 《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。某中学组织开展主题探究活动。 材料一  2023年6月26日，根据党中央批准的立法工作安排，在先后征求了36家中央有关部门和地方有关部门等意见后，爱国主义教育法草案首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过该法，自2024年1月1日起施行。 (1)谈谈《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程体现了教材哪些观点？ 材料二  爱国主义教育法第一条规定：为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法，制定本法。 (2)依据材料二，运用所学知识，说说“根据宪法，制定本法”的理论依据。 材料三  《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台，旨在加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神。据此某中学就“践行宪法精神，加强校园爱国主义教育”向同学们征求意见和建议。 存在问题 改进措施 学校图书馆爱国主义教育题材的图书种类单一 ① 有同学随意篡改国歌歌词 学校要加强法治教育，让学生明确篡改国歌歌词是违法行为 ② ③ (3)填写材料三表格中①②③的内容。 【答案】(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；②我国公民享有广泛的民主权利；③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，是立法活动的基本要求；④我国的国家机构实行民主集中制的原则。⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度；⑥全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关；⑦全国人民代表大会拥有立法权。 (2)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；③宪法是国家法制统一的基础。 (3)①增加经费投入，丰富图书馆爱国主义教育图书和影像资料。②有部分同学在升国旗时嬉笑打闹、随意走动。③利用班会课加强纪律教育，引导学生升国旗时遵守纪律、保持庄严肃穆。 【分析】考点考查：宪法的基本原则、全国人大的职权、 国家权力机关、坚持依宪治国 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法的基本原则、全国人大的职权、 国家权力机关的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱国主义教育法草案首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过该法→可链接国家的一切权力属于人民、我国公民享有广泛的民主权利、尊重和保障人权、人民代表大会制度是我国的根本政治制度、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，全国人民代表大会拥有立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法的基本原则、全国人大的职权、 国家权力机关的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查“践行宪法精神，加强校园爱国主义教育”向同学们征求意见和建议，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 2．（23-24八年级下·福建泉州·期末）阅读材料,回答问题 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某中学八年级（1）班以“认识全国人民代表大会”为主题，开展项目式学习。请你一起参与.. 项目1：新闻解读 新闻播报新闻一：2023年6月28日，十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议决定将8月15日设立为全国生态日。 新闻二：2024年3月，第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议国务院总理李强所作的政府工作报告。 (1)从性质上看，全国人民代表大会是什么国家机关? (2)新闻一、二分别体现全国人民代表大会行使什么职权? 项目2：探究分析 根据中共中央决策部署，2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。2023年6月26日，《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。会后，法工委将草案印发到中央有关部门、部分地方人大、基层立法联系点、全国人大代表和研究机构等征求意见，在中国人大网全文公布草鉴征求社会公众意见。充分吸纳群众意见..对草案进行修改完善，草案二次审议稿提请十四届全国人大常委会第六次会议审议，2023年10月24日，《中华人民共和国爱国主义教育法》获表决通过。 (3)结合材料，说明我国如何坚持和完善人民代表大会制度。（参照示例回答） 示例：“根据中共中央决策部署”说明必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 (4)你将以怎样的实际行动践行爱国主义教育法?（写出一个行动） 【答案】(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关。 (2)新闻一：决定权；新闻二：监督权。 (3) 在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见。充分吸纳群众意见，对草案进行修改完善，这说明保证和发展人民当家作主；草案二次审议稿提请十四届全国人大常委会第六次会议审议，2023年10月24日，《中华人民共和国爱国主义教育法》获表决通过说明全国人大及其常委会行使国家立法权。 (4)①认真学习爱国主义教育法，培养爱国主义情感；②积极参加学校组织的爱国主义教育的活动；③积极践行、培养爱国情感，维护国家利益爱护国旗国徽等。 【分析】考点考查：全国人大的性质、人大的职权、坚持和完善人民代表大会制度。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查全国人大的性质，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大的职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议决定将8月15日设立为全国生态日→决定权； 关键词②：十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议国务院总理李强所作的政府工作报告→监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持和完善人民代表大会制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在中国人大网全文公布草案征求社会公众意见。充分吸纳群众意见，对草案进行修改完善→必须保证和发展人民当家作主； 关键词②：《中华人民共和国爱国主义教育法》获表决→全国人大及其常委会行使国家立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查用实际行动践行爱国主义教育法，为开放试题，言之有理即可。 3．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料,回答问题。 阳春三月，春暖花开，中国进入“两会”时间。中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月5日在北京召开。中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于2024年3月4日在北京召开。某班开展“全国两会我关注”的主题探究活动。请你一起参与。 十四届全国人大二次会议主要内容（节选） 会议听取和审议国务院总理李强所作的政府工作报告； …… 表决通过了新修订《中华人民共和国国务院组织法》，这部法律自公布之日起施行。 …… 会议决定批准关于2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告，批准2024年中央预算。 …… (1)结合上述会议内容，向同学们分析说明全国人民代表大会分别行使了哪些职权? (2)通过班会，小福对人民、人民代表大会和其他国家机关的关系产生了兴趣并通过图示的方式展示出来，请你帮他将思维导图中①②③④的内容补充完整。 ①____;②____;③____;④____; 【答案】(1)①“会议听取和审议政府工作报告”说明全国人民代表大会依法行使监督权； ②“表决通过了新修订的《国务院组织法》”说明全国人民代表大会依法行使立法权； ③“表决通过了2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告，批准2024年中央预算说明全国人民代表大会依法行使决定权。 (2)①监督；②行政机关；③监察委员会；④人民检察院。 【分析】考点考查：权力机关的职权、国家机关之间的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用权力机关的职权的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：会议听取和审议国务院总理李强所作的政府工作报告→可链接监督权； 关键词②：表决通过了新修订《中华人民共和国国务院组织法》→可链接立法权； 关键词③：会议决定批准关于2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告，批准2024年中央预算→可链接重大事项的决定权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查国家机关之间的关系，依据教材知识，在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。广大人民通过直接或间接的方式选出代表，组成各级人民代表大会，组成国家权力机关；再由国家权力机关产生行政、审判、检察、监察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力，这些国家机关由人民代表大会产生，要对其负责，并接受其监督。行政机关指的是各级人民政府，监察机关指的是监察委员会，人民检察院是我国的法律监督机关。据此作答。 中华人民共和国主席 4．（23-24八年级下·福建南平·期末）阅读材料，回答问题 道德与法治课堂上，老师布置了两项学习任务，请你完成。 学习任务一 (1)实现从漫画一到漫画二的转变，对政府机关提出了怎样的履职要求? 学习任务二 中华人民共和国主席令第二十号 《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过，现予公布，自2024年5月1日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2024年2月27日 (2)结合学习任务二，运用所学知识，你能获取哪些重要信息？ 【答案】(1)①政府机关不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②政府机关必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为；④政府机关及其工作人员要做到有权必有责、用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 (2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度；②人民代表大会是人民行使国家权力的机关；③全国人民代表大会是最高国家权力机关；④全国人民代表大会行使立法权；⑤国家主席行使公布法律、发布命令的职权；⑥维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任；⑦保守国家秘密是遵守宪法和法律的具体体现。 【分析】考点考查：规范权力运行、国家主席的职权、人民代表大会制度的地位、人民代表大会的性质、全国人民代表大会的地位、人民代表大会的职权、公民的基本义务 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用规范权力运行的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：整治庸政、懒政，建设服务型政府→可链接宪法规范国家权力运行的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用国家主席的职权、人民代表大会制度的地位、人民代表大会的性质、全国人民代表大会的地位、全国人民代表大会的职权、公民的基本义务的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国主席令→可链接国家主席的职权。 关键词②：《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过→可链接人民代表大会制度的地位+人民代表大会的性质+全国人民代表大会的地位+全国人民代表大会的职权+公民的基本义务。 第三步：整合信息，组织答案。 国家行政机关 5．（23-24八年级下·福建泉州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  近期我国多地召开学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想交流会。会议指出，要认真学习贯彻党的二十大精神，持续深化对学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想的认识体会，总结人大制度建设和人大工作成就经验，推动中央人大工作会议部署要求贯彻落实，推动新时代人大制度和人大工作完善发展。 (1)学生小强不解，人大制度不就是人大吗?为什么还需要坚持和完善?诸你运用所学知识为其解惑。 材料二  【政府公告】 关于征集阻碍民营经济发展壮大问题线索的公告为贯彻落实《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》(2023年7月19日发布)，推动解决民营经济发展壮大面临的困难和问题，根据有关工作部署，国务院“互联网+督查”平台从即日起面向社会征集十个方面的问题线索和意见建议，如有关地方和单位涉企乱收费、乱罚款、乱摊派方面的问题；有关地方和单位违背政府诚信、不兑现承诺等方面的问题……国务院办公厅将对收到的问题线索和意见建议进行汇总整理，督促有关地方和部门研究处理。对企业和群众反映强烈、社会影响恶劣、带有普遍性和典型性的重要问题线索，国务院办公厅督查室将直接派员进行督查。经查证属实的，将依法依规严肃处理。 国务院办公厅 2023年7月28日 (2)结合材料二，谈谈国务院发布公告内容的理论依据有哪些? 【答案】(1)第一问：小强的认识是错误的。人大制度不是人大，人大制度是我国的一项根本政治制度，而人大则是我国的国家权力机关；前者属于政治制度，后者是国家机关。 第二问：①人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 (2)经济制度角度：①国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展(坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展)。②充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控。 行政机关角度：③行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。④行政机关必须依法行政，法定职责必须为、法无授权不可为。 公民角度：⑤在我国，公民依法享有监督权。 【分析】考点考查：监督权、人民代表大会制度、公有制为主体、多种所有制经济共同发展、行政机关必须依法行政。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）小问1： 第一步：读题，提炼辩题。 观点：人大制度不就是人大吗？ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：人大制度是我国的一项根本政治制度，而人大则是我国的国家权力机关；前者属于政治制度，后者是国家机关。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持和完善人民代表大会制度→可联系人民代表大会制度的优越性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、行政机关、公民，需要运用监督权、公有制为主体、多种所有制经济共同发展、行政机关必须依法行政的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推动解决民营经济发展壮大面临的困难和问题→可联系国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展；充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控作答。 关键词②：面向社会征集十个方面的问题线索和意见建议→可联系行政机关必须全心全意为人民服务，依法行政；公民依法享有监督权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（23-24八年级下·福建福州·期末）时事点评 时事新闻国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》（以下简称《指导意见》）,公布“高效办成一件事”2024年度重点事项清单，打造便捷、高效、规范、智慧的政务服务“总客服”。 相关链接※《指导意见》明确提出线下办事“只进一门”，县级以上地方人民政府政务服务事项原则上均应纳入政务服务中心集中办理；推进线上办事“一网通办”。推动线上线下融合发展，为企业和群众提供更多、更快捷、更方便的渠道，提升办事效率。 运用时事知识，对国务院推动政务服务“高效办成一件事”进行点评。 【答案】①国务院推动政务服务“高效办成一件事”是努力建设人民满意的服务政府的需要。 ②政府的权力来自人民，政府必须全心全意为人民服务。（或政府要依法行政，要坚持法定职责必须为，法无授权不可为。） ③该《意见》有利于政府提升办事效率，更好地为企业和人民群众服务。 ④政府坚决克服懒政怠政，努力提升服务和治理能力。 【分析】考点考查：国家行政机关。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用国家行政机关的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院推动政务服务“高效办成一件事”→可链接是努力建设人民满意的服务政府的需要+国家行政机关如何依法行政。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（23-24八年级下·福建福州·期末）时政点评 2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。将近3000名人大代表出席，审议并通过了政府工作报告，还审议通过了《中华人民共和国国务院组织法》。 请你结合时政材料，运用所学知识进行点评。 【答案】①“十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕”体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度；②“国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告”体现了全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，国务院由全国人大产生，要对全国人大负责，受全国人大监督；③“审议并通过了政府工作报告，还审议通过了《中华人民共和国国务院组织法》”体现了全国人大享有监督权、立法权。 【分析】考点考查：人民代表大会制度、全国人大的职权、政府与人大的关系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用人民代表大会制度、全国人大的职权、政府与人大的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕→人民代表大会制度的地位； 关键词②：国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告→全国人大与国务院的关系； 关键词③：审议并通过了政府工作报告，还审议通过了《中华人民共和国国务院组织法》→全国人大享有监督权、立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 国家监察机关 8．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料，回答问题。 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”作为中学生，要积极关注时事新闻，关心国家大事，提升政治认同与社会责任。八年级道德与法治兴趣小组开展了“关注社会热点，提升学科素养”为主题的实践活动，请你一起参加。 材料一  有一种转变，叫“权责统一” “物业费难收、物业服务难到位”一直是困扰某小区物业管理的突出问题。以下漫画呈现的是该问题解决的前后变化。 (1)运用“理解权利义务”的相关知识，说说漫画中发生转变的原因。 材料二  有一种信心，叫“法治蓝图” 从党的二十大到全国两会，蓝图绘就，前程远大，人民豪迈，信心坚定。这信心来自新时代全面依法治国取得的历史性成就，这信心来自法治精神对百姓生活的浸润…… (2)请描绘你所期待的法治图景。 政府：_______________________________________________________。 人民法院：_______________________________________________________。 社会成员：_______________________________________________________。 【答案】(1)物业和业主产生纠纷，是因为双方都只想先享受权利而不愿意承担义务，没有坚持权利和义务相统一；物业和业主能够转变为和谐相处，是因为双方都能自觉履行义务，从而保证双方的权利得以实现，体现了权利和义务是相统一的；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着，我们要做到坚持权利和义务相统一，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 (2)政府：依法行政，全心全意为人民服务。人民法院：依法行使审判权，司法维护正义。社会成员：珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利，自觉守法，遇事找法，解决问题靠法。 【分析】考点考查：公民要坚持权利和义务的统一、全面依法治国的基本要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用权利义务的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：先做好服务在缴费；先交费再提供服务→链接双方都只想先享受权利而不愿意承担义务，没有坚持权利和义务相统一。 关键词②：我们按时交足物业费；我们做好物业服务→链接坚持权利和义务是相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查描绘你所期待的法治图景，属于开放性试题，言之有理即可。 国家司法机关 9．（23-24八年级下·福建福州·期末）【守护公平正义】 情景一  【电影热映】2024年春节档电影《第二十条》，剧中检察官韩明在公开听证会上发表讲话，提请对“正当防卫”重新进行司法解释，强调“法，不能向不法让步”的法治精神。最终，检察院认为王永强采取制止暴力侵害的防卫行为，符合《中华人民共和国刑法》第二十条之规定，属于正当防卫，不负刑事责任，对王永强做出不起诉决定。 法不能向不法让步，从“不负刑事责任”中感知法治“温度”，让好人得到保护，让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感。 (1)请依据以上资料，运用所学知识，谈谈你对法治“温度”的理解。 情景二  【案件回放】 2024年3月10日，河北省邯郸市一名初中生被人杀害。经公安机关调查，该学生的三名同学被确定为犯罪嫌疑人。在社会广泛关注下，案件进展顺利。近日，经最高人民检察院审查，根据《中华人民共和国刑法》，决定对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。 (2)人民检察院是什么性质的机关?最高人民检察院为什么要对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉? 情景三  【漫画启迪】 (3)分享防校园欺凌智慧： 不做沉默的受害者，①及时告知父母或老师，积极向他人寻求帮助。 不做冲动的欺凌者，② 。 不做冷漠的旁观者，③ 。 【答案】(1)刑法“第二十条”中的“不负刑事责任”是对正义行为的保护，体现了法治维护公平正义的作用，彰显 了法治的“温度”。 (2)是国家的法律监督机关。经检察机关审查，他们的行为导致被害人死亡，情节恶劣，社会危害性极大；人民检察院行使检察权，保护公民的合法权益，维护司法公正根；据刑法相关规定，对他们核准追诉。 (3) 要敬畏法律，树立法治意识，知道非法伤害他人的行为有可能构成犯罪。 要有正义感，敢于同校园欺凌等违法犯罪行为作斗争，见义“智”为。 【分析】考点考查：维护社会的公平正义、人民检察院的职责 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用维护社会正义的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：法不能向不法让步，从“不负刑事责任”中感知法治“温度”，让好人得到保护，让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感→可链接法治维护公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问１： 本题考查人民检察院的性质，结合课本知识进行回答。 小问２： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是人民检察院，需要运用人民检察院的职责的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：经最高人民检察院审查，根据《中华人民共和国刑法》，决定对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉→可链接三名未成年犯罪嫌疑人行为的危害性；人民检察院的职责等； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查预防校园欺凌的做法，开放性试题，言之有理即可。 10．（23-24八年级下·福建宁德·期末）阅读材料，回答问题。 2022年10月，党的二十大吹响开启新征程的号角。2023年全国两会，奏响奋进的时代乐章。激荡光荣与梦想，全党全国各族人民向着民族复兴宏伟目标奋勇前进—— 资料一  新时代这十年，党和国家各项事业取得伟大成就。 我国经济实力明显提升。中国共产党坚决推进经济体制改革，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善宏观经济治理。国内生产总值从2012年的54万亿元增加到121万亿元，在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展。脱贫攻坚任务胜利完成。中国共产党坚持把人民的生存权、发展权作为首要的基本人权。经过八年持续努力，近1亿农村贫困人口实现脱贫，全国832个贫困县全部摘帽，历史性地解决了绝对贫困问题。 …… (1)从材料一中，你能悟出哪些道理？ 资料二  十四届全国人大一次会议圆满完成各项议程。 ◎审议并通过政府工作报告、最高人民法院工作报告与最高人民检察院工作报告。◎审议并通过关于修改立法法的决定。 ◎选举和决定任命新一届国家机构组成人员。 …… (2)资料二是如何体现人民代表大会的职权？ 资料三  从党的二十大到全国两会，蓝图绘就，前程远大，人民豪迈，信心坚定。这信心来自新时代全面依法治国取得的历史性成就，这信心来自法治精神对百姓生活的浸润…… 政府： 。人民法院： 。 社会成员： 。 (3)请描绘你所期待的法治图景。 【答案】(1)①坚持中国共产党的领导；②坚持基本经济制度（或：坚持社会主义市场经济体制）；③国家尊重和保障人权。 (2)①审议并通过政府工作报告、最高人民法院工作报告与最高人民检察院工作报告体现监督权、决定权。②审议并通过修改立法法的决定体现了立法权。③选举和决定任命国家机构组成人员体现了任免权。 (3)政府：依法行政，全心全意为人民服务。 人民法院：依法行使审判权，司法维护正义。 社会成员：珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利，自觉守法，遇事找法，解决问题靠法。 【分析】考点考查：坚持党的领导、基本经济制度、宪法的基本原则、人民代表大会的职权、国家行政机关、司法机关、树立法治意识。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导、基本经济制度、宪法的基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党坚决推进经济体制改革，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善宏观经济治理→可链接坚持中国共产党的领导；坚持基本经济制度（或：坚持社会主义市场经济体制）。 关键词②：中国共产党坚持把人民的生存权、发展权作为首要的基本人权→可链接国家尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用人民代表大会的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：审议并通过政府工作报告、最高人民法院工作报告与最高人民检察院工作报告→可链接监督权、决定权。 关键词②：审议并通过修改立法法的决定→可链接立法权。 关键词③：选举和决定任命国家机构组成人员→可链接任免权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题烤箱政府如何依法行政、人民法院如何依法行使审判权，社会成员如何树立法治意识，可结合教材知识作答。 11．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  崇尚法治首先要崇尚这部法律的精神。“他”经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为法律规定。“他”很“轻”，轻到只有四章一百四十三条；“他”又很“重”，重于千斤，为国家的法治体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。 材料二  2023年3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。八年级某班开展了学习活动，下面是小永同学收集的会议的部分议程。 ●表决关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案●表决关于国务院机构改革方案的决定草案 ●决定国务院总理的人选、选举中华人民共和国主席 ●李克强总理代表国务院向大会做政府工作报告，大会审议政府工作报告 ●审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告 (1)材料一中的“他”是指的哪部法律？请说说你的判断理由。 (2)请结合材料，说明上述议程中，全国人民代表大会行使了哪些职权？ 【答案】(1)宪法。理由：宪法是党的主张和人民意志的统一；宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (2)表决《立法法》的决定草案表明全国人大行使国家立法权； 表决国务院机构改革方案的决定草案表明全国人大行使行使决定权； 选举中华人民共和国主席，决定国务院总理人选表明全国人大行使任免权； 审议“一府两院”工作报告表明全国人大行使监督权。 【分析】考点考查：宪法的地位、全国人大职权的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“他”把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为法律规定，他为国家的法治体系铸就牢固基石， 是每个人都不能违背的行为准则 →宪法+宪法是党的主旨和人民意志的统一+宪法的地位+宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大， 需要运用全国人大的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：表决《立法法》的决定草案→立法权。 关键词②：表决国务院机构改革方案的决定草案→决定权。 关键词③：选举中华人民共和国主席，决定国务院总理人选→任免权。 关键词④：审议一府两院的工作报告→监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（23-24八年级下·福建泉州·期末）阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班以“认识最高行政机关”为议题召开一次时政学习活动，以下是不同小组收集到的相关素材 ★第一小组资料  第九次国务院机构改革路径图（如图）    (1)从材料一中你能得出哪些结论？ ★第二小组资料  2023年3月11日上午，在北京人民大会堂举行十四届全国人大一次会议第四次全体会议，根据国家主席习近平的提名，决定李强为中华人民共和国国务院总理、国家主席习近平签署第一号主席令，根据大会决定，任命李强为国务院总理。 (2)材料二中行使职权的国家机关及其行使的职权分别是什么？ ★第三小组资料  宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。（注：国家机构是国家机关的总和） (3)作为国家机构的组成之一的国务院，要如何“严格规范职权的行使”？ 【答案】(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征；全国人民代表大会是最高国家权力机关；行政机关负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律。 (2)全国人民代表大会：任免权。中华人民共和国国家主席：任免权。 (3)①行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为、敢于担当、乱作为、怠政，切实做到有权必有责，权责要对等，侵权要赔偿，维护人民的合法权益。 【分析】考点考查： 中国共产党的性质和地位、全国人民代表大会的地位和职权、依法行政 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用中国共产党的性质和地位、全国人民代表大会的地位、行政机关的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中共二十届二中全会审议通过《党和国家机构改革方案》→ 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征； 关键词②：十四届全国人大一次会议表决通过《关于国务院机构改革方案的决定》→全国人民代表大会是最高国家权力机关； 关键词③：国务院发布《国务院关于机构设置的通知》→行政机关负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用全国人民代表大会的地位和职权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在北京人民大会堂举行十四届全国人大一次会议第四次全体会议，决定李强为中华人民共和国国务院总理→全国人民代表大会；任免权； 关键词②：国家主席习近平签署第一号主席令→中华人民共和国国家主席：任免权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查行政机关如何行使职权，可以结合教材知识进行回答。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06我国国家机构 精选高频考题12题·非选择题 涉及考点 考点01 国家权力机关 考点02 中华人民共和国主席 考点03 国家行政机关 考点03 国家监察机关 考点03 国家司法机关 根本政治制度 1．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料，回答问题 《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。某中学组织开展主题探究活动。 材料一  2023年6月26日，根据党中央批准的立法工作安排，在先后征求了36家中央有关部门和地方有关部门等意见后，爱国主义教育法草案首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过该法，自2024年1月1日起施行。 (1)谈谈《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程体现了教材哪些观点？ 材料二  爱国主义教育法第一条规定：为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法，制定本法。 (2)依据材料二，运用所学知识，说说“根据宪法，制定本法”的理论依据。 材料三  《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台，旨在加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神。据此某中学就“践行宪法精神，加强校园爱国主义教育”向同学们征求意见和建议。 存在问题 改进措施 学校图书馆爱国主义教育题材的图书种类单一 ① 有同学随意篡改国歌歌词 学校要加强法治教育，让学生明确篡改国歌歌词是违法行为 ② ③ (3)填写材料三表格中①②③的内容。 2．（23-24八年级下·福建泉州·期末）阅读材料,回答问题 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某中学八年级（1）班以“认识全国人民代表大会”为主题，开展项目式学习。请你一起参与.. 项目1：新闻解读 新闻播报新闻一：2023年6月28日，十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议决定将8月15日设立为全国生态日。 新闻二：2024年3月，第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议国务院总理李强所作的政府工作报告。 (1)从性质上看，全国人民代表大会是什么国家机关? (2)新闻一、二分别体现全国人民代表大会行使什么职权? 项目2：探究分析 根据中共中央决策部署，2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。2023年6月26日，《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。会后，法工委将草案印发到中央有关部门、部分地方人大、基层立法联系点、全国人大代表和研究机构等征求意见，在中国人大网全文公布草鉴征求社会公众意见。充分吸纳群众意见..对草案进行修改完善，草案二次审议稿提请十四届全国人大常委会第六次会议审议，2023年10月24日，《中华人民共和国爱国主义教育法》获表决通过。 (3)结合材料，说明我国如何坚持和完善人民代表大会制度。（参照示例回答） 示例：“根据中共中央决策部署”说明必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 (4)你将以怎样的实际行动践行爱国主义教育法?（写出一个行动） 3．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料,回答问题。 阳春三月，春暖花开，中国进入“两会”时间。中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月5日在北京召开。中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于2024年3月4日在北京召开。某班开展“全国两会我关注”的主题探究活动。请你一起参与。 十四届全国人大二次会议主要内容（节选） 会议听取和审议国务院总理李强所作的政府工作报告； …… 表决通过了新修订《中华人民共和国国务院组织法》，这部法律自公布之日起施行。 …… 会议决定批准关于2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告，批准2024年中央预算。 …… (1)结合上述会议内容，向同学们分析说明全国人民代表大会分别行使了哪些职权? (2)通过班会，小福对人民、人民代表大会和其他国家机关的关系产生了兴趣并通过图示的方式展示出来，请你帮他将思维导图中①②③④的内容补充完整。 ①____;②____;③____;④____; 中华人民共和国主席 4．（23-24八年级下·福建南平·期末）阅读材料，回答问题 道德与法治课堂上，老师布置了两项学习任务，请你完成。 学习任务一 (1)实现从漫画一到漫画二的转变，对政府机关提出了怎样的履职要求? 学习任务二 中华人民共和国主席令第二十号 《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过，现予公布，自2024年5月1日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2024年2月27日 (2)结合学习任务二，运用所学知识，你能获取哪些重要信息？ 国家行政机关 5．（23-24八年级下·福建泉州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  近期我国多地召开学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想交流会。会议指出，要认真学习贯彻党的二十大精神，持续深化对学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想的认识体会，总结人大制度建设和人大工作成就经验，推动中央人大工作会议部署要求贯彻落实，推动新时代人大制度和人大工作完善发展。 (1)学生小强不解，人大制度不就是人大吗?为什么还需要坚持和完善?诸你运用所学知识为其解惑。 材料二  【政府公告】 关于征集阻碍民营经济发展壮大问题线索的公告为贯彻落实《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》(2023年7月19日发布)，推动解决民营经济发展壮大面临的困难和问题，根据有关工作部署，国务院“互联网+督查”平台从即日起面向社会征集十个方面的问题线索和意见建议，如有关地方和单位涉企乱收费、乱罚款、乱摊派方面的问题；有关地方和单位违背政府诚信、不兑现承诺等方面的问题……国务院办公厅将对收到的问题线索和意见建议进行汇总整理，督促有关地方和部门研究处理。对企业和群众反映强烈、社会影响恶劣、带有普遍性和典型性的重要问题线索，国务院办公厅督查室将直接派员进行督查。经查证属实的，将依法依规严肃处理。 国务院办公厅 2023年7月28日 (2)结合材料二，谈谈国务院发布公告内容的理论依据有哪些? 6．（23-24八年级下·福建福州·期末）时事点评 时事新闻国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》（以下简称《指导意见》）,公布“高效办成一件事”2024年度重点事项清单，打造便捷、高效、规范、智慧的政务服务“总客服”。 相关链接※《指导意见》明确提出线下办事“只进一门”，县级以上地方人民政府政务服务事项原则上均应纳入政务服务中心集中办理；推进线上办事“一网通办”。推动线上线下融合发展，为企业和群众提供更多、更快捷、更方便的渠道，提升办事效率。 运用时事知识，对国务院推动政务服务“高效办成一件事”进行点评。 7．（23-24八年级下·福建福州·期末）时政点评 2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。将近3000名人大代表出席，审议并通过了政府工作报告，还审议通过了《中华人民共和国国务院组织法》。 请你结合时政材料，运用所学知识进行点评。 国家监察机关 8．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料，回答问题。 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”作为中学生，要积极关注时事新闻，关心国家大事，提升政治认同与社会责任。八年级道德与法治兴趣小组开展了“关注社会热点，提升学科素养”为主题的实践活动，请你一起参加。 材料一  有一种转变，叫“权责统一” “物业费难收、物业服务难到位”一直是困扰某小区物业管理的突出问题。以下漫画呈现的是该问题解决的前后变化。 (1)运用“理解权利义务”的相关知识，说说漫画中发生转变的原因。 材料二  有一种信心，叫“法治蓝图” 从党的二十大到全国两会，蓝图绘就，前程远大，人民豪迈，信心坚定。这信心来自新时代全面依法治国取得的历史性成就，这信心来自法治精神对百姓生活的浸润…… (2)请描绘你所期待的法治图景。 政府：_______________________________________________________。 人民法院：_______________________________________________________。 社会成员：_______________________________________________________。 国家司法机关 9．（23-24八年级下·福建福州·期末）【守护公平正义】 情景一  【电影热映】2024年春节档电影《第二十条》，剧中检察官韩明在公开听证会上发表讲话，提请对“正当防卫”重新进行司法解释，强调“法，不能向不法让步”的法治精神。最终，检察院认为王永强采取制止暴力侵害的防卫行为，符合《中华人民共和国刑法》第二十条之规定，属于正当防卫，不负刑事责任，对王永强做出不起诉决定。 法不能向不法让步，从“不负刑事责任”中感知法治“温度”，让好人得到保护，让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感。 (1)请依据以上资料，运用所学知识，谈谈你对法治“温度”的理解。 情景二  【案件回放】 2024年3月10日，河北省邯郸市一名初中生被人杀害。经公安机关调查，该学生的三名同学被确定为犯罪嫌疑人。在社会广泛关注下，案件进展顺利。近日，经最高人民检察院审查，根据《中华人民共和国刑法》，决定对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。 (2)人民检察院是什么性质的机关?最高人民检察院为什么要对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉? 情景三  【漫画启迪】 (3)分享防校园欺凌智慧： 不做沉默的受害者，①及时告知父母或老师，积极向他人寻求帮助。 不做冲动的欺凌者，② 。 不做冷漠的旁观者，③ 。 10．（23-24八年级下·福建宁德·期末）阅读材料，回答问题。 2022年10月，党的二十大吹响开启新征程的号角。2023年全国两会，奏响奋进的时代乐章。激荡光荣与梦想，全党全国各族人民向着民族复兴宏伟目标奋勇前进—— 资料一  新时代这十年，党和国家各项事业取得伟大成就。 我国经济实力明显提升。中国共产党坚决推进经济体制改革，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善宏观经济治理。国内生产总值从2012年的54万亿元增加到121万亿元，在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展。脱贫攻坚任务胜利完成。中国共产党坚持把人民的生存权、发展权作为首要的基本人权。经过八年持续努力，近1亿农村贫困人口实现脱贫，全国832个贫困县全部摘帽，历史性地解决了绝对贫困问题。 …… (1)从材料一中，你能悟出哪些道理？ 资料二  十四届全国人大一次会议圆满完成各项议程。 ◎审议并通过政府工作报告、最高人民法院工作报告与最高人民检察院工作报告。◎审议并通过关于修改立法法的决定。 ◎选举和决定任命新一届国家机构组成人员。 …… (2)资料二是如何体现人民代表大会的职权？ 资料三  从党的二十大到全国两会，蓝图绘就，前程远大，人民豪迈，信心坚定。这信心来自新时代全面依法治国取得的历史性成就，这信心来自法治精神对百姓生活的浸润…… 政府： 。人民法院： 。 社会成员： 。 (3)请描绘你所期待的法治图景。 11．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  崇尚法治首先要崇尚这部法律的精神。“他”经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为法律规定。“他”很“轻”，轻到只有四章一百四十三条；“他”又很“重”，重于千斤，为国家的法治体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。 材料二  2023年3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。八年级某班开展了学习活动，下面是小永同学收集的会议的部分议程。 ●表决关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案●表决关于国务院机构改革方案的决定草案 ●决定国务院总理的人选、选举中华人民共和国主席 ●李克强总理代表国务院向大会做政府工作报告，大会审议政府工作报告 ●审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告 (1)材料一中的“他”是指的哪部法律？请说说你的判断理由。 (2)请结合材料，说明上述议程中，全国人民代表大会行使了哪些职权？ 12．（23-24八年级下·福建泉州·期末）阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班以“认识最高行政机关”为议题召开一次时政学习活动，以下是不同小组收集到的相关素材 ★第一小组资料  第九次国务院机构改革路径图（如图）    (1)从材料一中你能得出哪些结论？ ★第二小组资料  2023年3月11日上午，在北京人民大会堂举行十四届全国人大一次会议第四次全体会议，根据国家主席习近平的提名，决定李强为中华人民共和国国务院总理、国家主席习近平签署第一号主席令，根据大会决定，任命李强为国务院总理。 (2)材料二中行使职权的国家机关及其行使的职权分别是什么？ ★第三小组资料  宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。（注：国家机构是国家机关的总和） (3)作为国家机构的组成之一的国务院，要如何“严格规范职权的行使”？ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$