第2练 药物学与用药基础护理(二) 《药物学基础》(人卫版-第四版)一课一练(原卷版+解析版)

2025-06-03
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 药物学基础
教材版本 药物学基础(人卫版 第四版)全一册
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 药物学与用药护理基础
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 128 KB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 xkw_077370136
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52365167.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《药物学基础》(人卫版 第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《药物学基础》(人卫版 第四版)一课一练的第2练,内容涵盖机体对药物的作用——药物代谢动力学、影响药物疗效的因素。 《药物学基础》(人卫版 第四版)第2练 项目一 药物学与用药护理基础(二) 一、单选题(共7题) 1.(高考题)治疗哮喘急性发作,首选用药途径是( ) A.吸入 B.口服 C.静脉注射 D.皮下注射 【答案】A 【解析】吸入给药:气体及挥发性药物可直接通过肺泡进入体循环。吸入给药也能用于鼻咽部的局部治疗。如过敏性哮喘急性发作。 2.药物的排泄途径主要是( ) A.肾 B.肝 C.消化道 D.呼吸道 【答案】A 【解析】肾脏是最重要的排泄器官。药物代谢的主要器官是肝脏。 3.(高考题)某药为恒比消除,上午8时测得的血药浓度为200mg/L,晚4时测得的血药浓度为50 mg/L,请推算该药的半衰期为( ) A.2小时 B.3小时 C.4小时 D.6小时 【答案】C 【解析】第一个半衰期:200×1/2=100mg/L;第二个半衰期100×1/2=50mg/L,共经历两个半衰期。从上午8时到晚上4时共经历8个小时,一个半衰期8÷2=4小时。 4.医生给与硝酸甘油治疗心绞痛时,特别说明要舌下含服,不能口服,是因为( ) A.舌下含服可使药物毒性减小 B.舌下含服可使药物副作用减小 C.舌下含服可避开首关消除 D.舌下含服可防止耐药性的产生 【答案】C 【解析】某些药物在通过胃肠黏膜和肝脏时,经代谢灭活,使进入体循环的药量减少,药效降低,这种现象称为首关消除,又称首关效应。首关消除较多的药物不宜口服给药,如硝酸甘油口服后约90%被首关消除。 5.(高考题)下列给药途径产生药效按由快到慢的顺序,排列正确的是( ) A.静脉注射>气雾吸入>舌下含服>皮下注射>口服给药 B.静脉注射>舌下含服>皮下注射>气雾吸入>口服给药 C.气雾吸入>舌下含服>静脉注射>皮下注射>口服给药 D.气雾吸入>静脉注射>皮下注射>舌下含服>口服给药 【答案】A 【解析】药物产生效应的快慢顺序依次为:静注>雾化吸入>腹腔>舌下>肌注>皮下>直肠>口服>皮肤给药。 6.对胃肠道有刺激性的药物服药时间宜在( ) A.饭前 B.饭后 C.空腹 D.睡前 【答案】B 【解析】给药时间:催眠药——睡前;刺激性药物——饭后。 7.连续应用某种药物后,机体对该药物的敏感性下降称为( ) A.耐受性 B.习惯性 C.耐药性 D.成瘾性 【答案】A 【解析】耐受性与耐药性:①耐受性是指连续用药后机体对药物的效应逐渐减弱或无效。② 在化学治疗中,病原微生物、寄生虫或肿瘤细胞对药物的敏感性下降称为耐药性或抗药性。 二、简答题(共3题) 8.简述合理用药原则。 【答案】(1)明确诊断,正确用药;(2)因人而异,制定个体化用药方案;(3)对因治疗、对症治疗并重;(4)严密观察疗效,及时调整用药;(5)合理联合用药,注意相互作用。 9.何为受体激动药?何为受体拮抗药? 【答案】①受体激动药:又称受体兴奋药,是指药物与受体既有较强的亲和力又具有内在活性,从而可兴奋受体产生明显效应。②受体拮抗药:又称受体阻断药,是指药物与受体只有亲和力而无内在活性。 10.简述药物的半衰期概念及临床意义。 【答案】概念:所谓药物的半衰期(t1/2)一般是指血浆半衰期,即血浆药物浓度下降一半所需要的时间。 意义:①是药物分类的依据。根据药物的半衰期将药物分为长效类、中效类、短效类和超短效类。②可确定给药间隔时间半衰期长,给药间隔时间长:半衰期短,给药间隔时间短③可预测药物基本消除的时间。④可预测药物达稳态血药浓度的时间。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《药物学基础》(人卫版 第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《药物学基础》(人卫版 第四版)一课一练的第2练,内容涵盖机体对药物的作用——药物代谢动力学、影响药物疗效的因素。 《药物学基础》(人卫版 第四版)第2练 项目一 药物学与用药护理基础(二) 一、单选题(共7题) 1.(高考题)治疗哮喘急性发作,首选用药途径是( ) A.吸入 B.口服 C.静脉注射 D.皮下注射 2.药物的排泄途径主要是( ) A.肾 B.肝 C.消化道 D.呼吸道 3.(高考题)某药为恒比消除,上午8时测得的血药浓度为200mg/L,晚4时测得的血药浓度为50 mg/L,请推算该药的半衰期为( ) A.2小时 B.3小时 C.4小时 D.6小时 4.医生给与硝酸甘油治疗心绞痛时,特别说明要舌下含服,不能口服,是因为( ) A.舌下含服可使药物毒性减小 B.舌下含服可使药物副作用减小 C.舌下含服可避开首关消除 D.舌下含服可防止耐药性的产生 5.(高考题)下列给药途径产生药效按由快到慢的顺序,排列正确的是( ) A.静脉注射>气雾吸入>舌下含服>皮下注射>口服给药 B.静脉注射>舌下含服>皮下注射>气雾吸入>口服给药 C.气雾吸入>舌下含服>静脉注射>皮下注射>口服给药 D.气雾吸入>静脉注射>皮下注射>舌下含服>口服给药 6.对胃肠道有刺激性的药物服药时间宜在( ) A.饭前 B.饭后 C.空腹 D.睡前 7.连续应用某种药物后,机体对该药物的敏感性下降称为( ) A.耐受性 B.习惯性 C.耐药性 D.成瘾性 二、简答题(共3题) 8.简述合理用药原则。 9.何为受体激动药?何为受体拮抗药? 10.简述药物的半衰期概念及临床意义。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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