专题2.2 一元二次不等式(练习题) - 湖南省2026年对口招生考试一轮复习《数学知识点清单》(原卷版+解析版)
2025-05-30
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 不等式的性质,一元二次不等式 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 161 KB |
| 发布时间 | 2025-05-30 |
| 更新时间 | 2025-05-30 |
| 作者 | 雯金金 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52365107.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:湖南省2026年对口招生考试一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写.本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型.整套资料共包含13个模块共46个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题.
本专题是湖南省2026年对口招生考试一轮复习《数学知识点清单》的第二章不等式的第2个专题:一元二次不等式.本专题涵盖一元二次不等式知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测.
湖南省2026年对口招生考试
一轮复习 《数学知识点清单》
专题2.2 一元二次不等式(练习题)
知识点 充要条件
1.已知关于的不等式的解集是,则的值分别是( )
A., B., C., D.,
【答案】D
【分析】由题意得,是方程的两根,且,列关于的方程求解即可.
【详解】关于的不等式的解集是,
则是方程的两根,且,
所以,且,
即,且,解得,
故选:D.
2.求函数的定义域是( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意列出不等式组即可得解.
【详解】函数,
则,解得,
所以所求定义域为,
故选:.
3.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.R
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】已知不等式,
当时,即,
解得,
所以该不等式的解集为,
故选:B.
4.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据一元二次不等式的解法,即可求解.
【详解】由题意知,
所以,
所以,解得.
所以不等式的解集是.
故选:A.
5.已知不等式的解集为,则b的取值范围为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式、一元二次方程、二次函数间的关系,列不等式可求解.
【详解】因为不等式的解集为,
所以,即,
解得,
所以b的取值范围为.
故选:B
6.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据一元二次不等式的解法确定集合A中的元素,再由并集的概念运算即可.
【详解】已知集合,
集合,则,
所以.
故选:C.
7.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据要使函数有意义则即可求解.
【详解】要使函数有意义,
则需使,解得或,
所以函数的定义域为.
故选:C.
8.不等式的解集是( )
A. B.或
C. D.或
【答案】A
【分析】由一元二次不等式解法求解即可.
【详解】不等式,等价于,解得,
故不等式的解集是.
故选:A.
9.使式子有意义的实数的取值范围为( )
A. B.
C.且 D.且
【答案】D
【详解】由根式、分式的性质列出不等式组求范围即可解得.
【分析】由题可得,,
解得且.
故选:D
10.不等式组 的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】通过移项并化简,分别解出不等式组中两个不等式的解,取交集得到解集.
【详解】对于,移项得,即,解得.
对于,移项得,解得.
故不等式组的解集为.
故选:C.
11.已知,则不等式的解集为 .
【答案】
【分析】首先计算,再根据函数的表达式分段求解.
【详解】因为,所以.
当时,,解得,所以取值范围为.
当时,,化简为,
解得或.因为,所以取值范围为.
综上,解集为.
故答案为:.
12.若不等式的解集为,则 .
【答案】
【分析】根据一元二次不等式解集与对应方程的根的关系,列方程即可求得参数.
【详解】若不等式的解集为,
则是方程的根,且,
所以,且,解得,
故答案为:.
13.对于一切实数,不等式恒成立,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据含参数的二次不等式恒成立的问题,结合题意,分类讨论与两种情况,即可求解.
【详解】不等式恒成立,即.
当时,,不能保证对于一切实数大于0;
当时,则,解得;
综上,.
故答案为:.
14.已知一元二次不等式的解集是空集,则k的取值范围是
【答案】
【分析】根据一元二次不等式的解集是空集,分类讨论求解参数即可;
【详解】因为一元二次不等式的解集是空集,
所以当时,,此时解集为空集满足条件;
当时,则,即,解得;
综上可知,实数的取值范围为.
故答案为:
15.若二次函数,则
(1)若方程有实根,则实数的取值范围是 ;
(2)若不等式的解集为,则实数的取值范围是 ;
(3)若不等式的解集为,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】(1)利用一元二次方程的判别式即可求解.
(2)由题意利用二次函数的开口方向和一元二次方程的判别式即可求解.
(3)由题意利用二次函数的开口方向和一元二次方程的判别式即可求解.
【详解】由为二次函数可知,,
(1)因为方程有实根,
所以,解得或,
所以实数的取值范围是.
(2)因为不等式的解集为,所以,解得.
(3)因为不等式的解集为,所以,解得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:;;.
16.已知集合,.
(1)分别求、.
(2)已知,且,求实数的取值范围.
【答案】(1),.
(2).
【分析】()解一元二次不等式求出集合,结合交集,并集的定义即可得解.
()根据集合的包含关系列出不等式组即可得解.
【详解】(1),解得,
所以集合,
因为集合,
所以,.
(2)因为,恒成立,所以,
因为,所以,解得,
所以实数的取值范围为.
17.已知,关于x的不等式的解集是.
(1)求m,n的值;
(2)解不等式.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)先解含参数的绝对值不等式,结合其解集,即可求解.
(2)由(1)得到,代入不等式中,再解一元二次不等式即可.
【详解】(1)将不等式化为,
即,
又不等式的解集是,可得,
解得.
(2)由(1)可知,
即不等式可化为,
即,解得或,
故该不等式解集为或.
18.方程有两个不相等的实数根,求的范围.
【答案】.
【分析】利用判别式大于零,求得的取值范围.
【详解】因为方程有两个不相等的实数根,
所以,
即
,解得或,
所以的范围是.
19.不等式,若不等式的解集为,求的值.
【答案】
【分析】根据一元二次不等式与一元二次方程的关系确定方程的根,再由韦达定理求值即可.
【详解】已知不等式,
由不等式的解集为,
可知的两根为,
所以,解得.
20.已知函数的定义域是,求实数的取值范围.
【答案】
【分析】根据题意得恒成立,分,两种情况解决即可.
【详解】由题意知恒成立,
当时,则,解得,不符合条件,
当时,若恒成立,
则,解得,
综上所述实数的取值范围为.
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本专题是湖南省2026年对口招生考试一轮复习《数学知识点清单》的第二章不等式的第2个专题:一元二次不等式.本专题涵盖一元二次不等式知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测.
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一轮复习 《数学知识点清单》
专题2.2 一元二次不等式(练习题)
知识点 充要条件
1.已知关于的不等式的解集是,则的值分别是( )
A., B., C., D.,
2.求函数的定义域是( ).
A. B.
C. D.
3.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.R
4.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
5.已知不等式的解集为,则b的取值范围为( ).
A. B. C. D.
6.已知集合,则( )
A. B. C. D.
7.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
8.不等式的解集是( )
A. B.或
C. D.或
9.使式子有意义的实数的取值范围为( )
A. B.
C.且 D.且
10.不等式组 的解集为( )
A. B.
C. D.
11.已知,则不等式的解集为 .
12.若不等式的解集为,则 .
13.对于一切实数,不等式恒成立,则的取值范围是 .
14.已知一元二次不等式的解集是空集,则k的取值范围是
15.若二次函数,则
(1)若方程有实根,则实数的取值范围是 ;
(2)若不等式的解集为,则实数的取值范围是 ;
(3)若不等式的解集为,则实数的取值范围是 .
16.已知集合,.
(1)分别求、.
(2)已知,且,求实数的取值范围.
17.已知,关于x的不等式的解集是.
(1)求m,n的值;
(2)解不等式.
18.方程有两个不相等的实数根,求的范围.
19.不等式,若不等式的解集为,求的值.
20.已知函数的定义域是,求实数的取值范围.
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