陕西省咸阳市秦都区彩虹第三学校2024-2025学年八年级下学期第一次挑战赛道德与法治试卷

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2025-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 秦都区
文件格式 DOCX
文件大小 360 KB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-30
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来源 学科网

内容正文:

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1.融入社会如同踏上一片生机盎然的沃土,每一步都孕育着无限可能。我们怀揣热情,积极投身于射波澜壮阔的画卷中。下列同学的行为属于参与社会生活的有 ( ) ①小阳假期回到乡村,体验田间劳作 ②小晨要求自己每天要准时到达学校 ③小壮利用周末去社区参加志愿服务 ④小叶和妈妈在家里学习烹饪的技巧 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 2. 某中学学生在老师的带领下,开展了爱心义卖活动。将学校种植基地的果蔬进行采摘、加工,制成果茶或水果罐头等,在市场指定摊位义卖,这些美食很快成了热销货。这一活动 ( ) ①能提高学生的基本劳动技能和社会实践能力 ②有利于学生发掘自身潜能,做完美的自己 ③有利于帮助学生成长为一名合格的社会成员 ④有利于学生感受社会生活,养成亲社会行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.人的成长离不开社会,我们在社会课堂中成长。下列语句表述的主旨与之相一致的是( ) ①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ②无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ③夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 ④花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.每个人都有多重社会身份,比如儿女、朋友等,还可以是某支球队的球迷。我们每天都经历着数次社会身份的转换,例如当我们放学回家,就会经历从学生到子女的身份转换,而当我们出门帮妈妈买东西时,我们的身份又从子女转变为消费者。这说明 ( ) ①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会身份复杂多变,无法确定 ③身份转换与日常生活无关 ④我们在不同社会关系中具有不同的身份 A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④ 5.对下列“微行为”的“微点评”正确的有 ( )序号 微行为 微点评 ① 小海在学校认识了许多朋友,在社区时又作为邻家大哥哥带领其他小朋友玩耍 人们在社会交往中形成了各种社会关系 ② 小娜积极参加学校组织的走进工厂、企业等活动,社会实践能力得到提升 人的成长是不断社会化的过程 ③ 小成在课余时间义务清扫街道,参与创建卫生城市活动 亲社会行为在社会实践中养成 ④ 小华很喜欢在网上和网友聊天,他放学后第一件事就是上网 积极主动地参与社会生活 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 6.右边漫画告诉我们,养成亲社会行为,需要( ) A. 与人交往,建立良好的人际关系 B. 明白不同身份拥有不同的社会关系 C. 主动关心社会,参与社会生活 D. 事不关己,高高挂起,少管“闲事” 7.竹编、刺绣、剪纸、面塑等手艺人在镜头前一亮相,就成为带货能力可观的“网红主播”。如今,许多传统手艺人做直播,加速传统手艺向数字化转型。这说明( ) A. 传统手艺数字化转型,赢回年轻消费者 B. 传统手艺的创新,全靠直播带货促销量 C. 传统手艺走向国际,大国工匠绽放异彩 D. 网络助力经济发展,传统手艺焕发活力 8.直播带货模式发展迅猛,但虚假宣传、退换货难、销售违禁产品、利用“专拍链接”误导消费者、诱导场外交易、滥用极限词、直播内容违法。加强网络直播营销环境治理已刻不容缓,这需要(   ) ①有关部门应加强法治宣传,依法打击相关违法犯罪行为 ②网络平台应加强监管力度,规范商家诚信守法合规经营 ③消费者增强自我保护意识,按照法定程序维护合法权益 ④广大消费者拒绝平台购物,避免自身权益受到不法侵犯 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 9.习近平总书记在浙江考察时提出,要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇,加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设,抓紧布局数字经济、生命健康、新材料等战略性新兴产业、未来产业。加快发展数字经济(   ) ①是实现经济高速度发展目标的需要 ②有利于提升科技对经济的支撑作用 ③体现了互联网为经济注入新的活力 ④说明我国的传统产业将全部被淘汰 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.谣言止于智者。面对疑似“谣言”的网络信息,下列做法属于“智者”表现的是(   ) ①及时关注官方信息 ②注意信息出处,是公众人物的言论就立即转发 ③上网搜索信息中的关键词,对信息进行多方验证 ④马上转发朋友圈,强烈谴责“造谣者” A.②③ B.②④ C.③④ D.①③ 11.2023年11月,中央网信办发布《关于开展“清朗·网络戾气整治”专项行动的通知》,聚焦网络戾气容易滋生的重点环节版块,从严打击恶意攻击谩骂、宣泄极端情绪等突出问题,坚决惩治一批违规账号、群组和网站平台,有力遏制网络戾气传播扩散。此举要求网民( ) A. 健全防范治理网络戾气的制度 B. 加强自我约束,放弃言论自由 C. 自觉遵守网络规则,遵守道德和法律 D. 依法打击制裁网络违法犯罪行为 12.某校开展了“传播网络正能量,培育向上向善网络文化”主题活动,同学们积极参与。下列行为符合该活动主题的是( ) ①小贤通过短视频平台为甘肃震区救援人员点赞 ②小阳在班级交流群转发反网络诈骗知识 ③小强在网上发表反对“台独”的行动倡议 ④小北编造某地发生重大暴力事件谣言并发布在朋友圈 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。之所以要求公民遵守社会秩序,是因为( ) A. 社会秩序是靠强制命令来维持的 B. 违反社会秩序一定会受到法律的制裁 C. 有了良好的社会秩序,社会才能正常运转 D. 维护社会秩序能提高公民的科学素养 14.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离;劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务……这是因为( ) A. 社会规则明确了社会秩序的内容 B. 法律是调节公民行为的唯一规则 C. 道德是保障良好秩序的强制措施 D. 纪律令大家各司其职、各尽其责 15.新修订的《陕西省安全生产条例》经省第十四届人民代表大会常务委员会第五次会议表决通过,自2023年12月1日起施行。该条例增加了隐蔽致灾因素普查治理工作内容,对煤矿瓦斯、水害预防治理的内容进行了补充完善,对矿井防火和建立自然发火监测预警系统作出规定。这说明( ) ①在社会生活中,规则不是一成不变的 ②规则经常会发生变化,不需要严格地遵守 ③一些原有的不合理的规则,需要废除 ④安全生产条例要随着形势的变化不断完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第II卷(非选择题) 二、综合探究题(本部分共4题,共计50分) 16.【走出校园,亲近社会】 教育部等部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出:研学旅行要因地制宜,引导学生走出校园,在与日常活动不同的环境中拓展视野、体验生活。有关数据显示,2022年全国中小学研学旅行人数超1.5亿,市场规模达到130亿元以上。 (1)结合生活,我们了解社会生活的方式还有哪些?(2分) (2)请结合你的生活体验,谈谈参加研学活动对青少年的成长有何意义?(6分) 陕西省某校八年级组织学生参加秋季研学活动,并提供了以下三种选择: (3)为推动研学旅行的顺利开展,请你任选一个活动,策划研学方案。(8分) XX学校八年级研学方案 ①研学主题:________________________________________________。 ②研学内容:________________________________________________。 ③研学目的:________________________________________________。 ④研学成果展示设计(设计一种具体的形式):___________________。 (4) 结合该校的做法,思考作为青少年的我们应该如何积极了解社会,融入社会?(4分) 17.【网络生活,理性参与】 阅读材料,回答下列问题。 材料一 互联网技术改变着人们的生活。只要有网络,家用电器、数码产品、日用品等都能在网上购买;点开手机就可以及时获取各种最新信息;QQ视频让远在千里之外的人们实现“面对面”聊天。 材料二:北斗系统提供的六大星基服务包括:星基增强服务、精密单点定位服务、区域短报文通信服务、全球短报文通信服务、导航定位授时服务以及国际搜救服务。 (1)材料一和材料二分别说明了什么?(4分) 材料三:2023网上群众工作大会在吉林省长春市举行。网上群众工作平台汇集的海量留言是映 照民情民意的一面镜子,也是蕴藏人民智慧的一座富矿。深入分析群众留言数据,可以有效跟踪 重要政策实效、重点工作进展、重大事件反馈等,进而为相关政策制定、实施、改进提供参考。 (2)结合材料三,请你谈谈互联网的发展对社会产生了怎样的推动力。 (2分) (3)结合材料三及所学知识,请你就如何理性参与网络民主生活提供几条合理性建议。(4分) 材料四:2024年4月16日,最高人民法院通报了人民法院依法维护妇女儿童合法权益的工作情况。涉网络犯罪问题突出,网络不良信息侵蚀问题不容忽视。据介绍,未成年人实施抢劫、盗窃、暴力伤害犯罪的,有近六成曾长期沉迷网络,未成年人受网络不良信息影响产生犯罪动机占比较高。 (4) 结合材料四和生活实际,请你说一说作为青少年的我们应如何合理利用网络?(6分) 18.【遵守规则,维护秩序】 某校学习小组的同学十分关注社会发展,他们准备开展以“维护社会秩序”为主题的学习活动,请你参与并完成下列任务。 活动一:学习小组发起了一次随机调查,调查结果如下表所示。 不守秩序行为占比行为 闯红灯 在公共场所抽烟 在公交车上吵闹、抢座 占比 36% 34% 30% (1)上述调查结果反映了什么问题?(1分)这些行为有哪些危害?(2分) 活动二:为了增强同学们的规则意识,培养同学们的守法习惯,召开了以“规则在我心中”为主题的班会。小坤在主题班会上说:“我们在日常生活中只需要享受自由,没有 必要遵守规则,因为自由和规则是完全独立的,二者毫无联系。” (3)结合所学知识,请你对小坤的观点进行评析。(5分) (4)为了引导同学们积极行动起来,将“心动”落实到“行动”中去,班委会向全班同学发出了倡议书。请你将下列倡议书的部分内容补充完整。(6分) 倡议书 为了响应班委会“遵守规则,从身边小事做起”的号召,从现在开 始,我们每一位同学都应该从我做起,积极地行动起来,争做一名有 修养、懂规则、守秩序的好少年。自觉遵守规则,需要我们: ①_________________________ ____ ②_____________________ ____ ③_____________________________________________ 班委会 ×年×月×日 第7页 共8页 第8页 共8页 第9页 共8页 第10页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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