复习专题五 生态系统-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（沪教版2024）

专题五 生态系统 思维导图 考点梳理 真题检测 01 . 02 . 03 . Contents 录 目 2 Contents 思维导图 3 Contents 考点梳理 5 考点1 生物与环境的关系 1.生物生存的环境条件 2.生物之间的关系 3.生物对环境的适应 4.生物对环境的适应具有相对性 适应→不适应 夏天的雷鸟 冬天的雷鸟 某年冬天雷鸟如常换羽，但降雪延迟 “大树底下好乘凉” 生物的生命活动也会影响和改变环境。 植物的叶片可以散失水分，进而影响周围环境的空气温度和湿度。 5.生物对环境的影响 考点2 生态系统的组成 生物的生长与环境密切相关，生物与环境形成了一个统一整体。 一块田地 草原 海洋 一滴水珠 一片小树林 生态学家把这些范围不一、组成各异的整体统称为生态系统。 生态系统：在一定范围内，由非生物成分、生产者、消费者 和分解者构成的有机整体。 阳光、温度、空气、水、矿物质······ 藻类、植物 动物 细菌、真菌 （利用太阳的光能将无机物合成有机物） （把动物排泄物和动植物遗体中的有机物分解为无机物） （直接或间接依赖生产者所制造的有机物） 生产者 消费者 分解者 生物成分 非生物成分 生态系统 阳光 水蚤 衣藻 鲢 睡莲 夜鹭 衣藻 鲢 夜鹭 在生态系统中，不同生物之间通过捕食关系形成了食物链。 小池塘生态系统 衣藻 鲢 夜鹭 起点：生产者 箭头指向捕食者 考点3 能量流动 单向流动 注：“cal”是热量单位“卡”的符号 ▲某草原生态系统中的能量流动图 逐级递减 考点4 物质循环 组成生物体的各种物质在生物与环境之间周而复始地被反复利用，叫作物质循环。 项目 能量流动 物质循环 特点 联系 单向流动、逐级递减 全球性 生态系统中能量流动伴随着物质循环 它们同时存在、相互依存，是统一的整体 能量流动和物质循环的区别和联系 考点5 生物圈是最大的生态系统 1.生物圈的范围 生物圈的范围大约为海平面上下垂直________， 包括_____的下部，_____的上部和_____的全部。 约10千米 大气圈 岩石圈 水圈 2.我国多样的生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 农田生态系统 3.保护生态系统多样性 黄河 长江 珠江 大熊猫 金丝猴 藏羚羊 保护物种、维护生态平衡、促进可持续发展 考点6 生态系统的自我调节 1.生态系统具有一定的自我调节能力 当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰外，由于生态系统调整本身各成分的数量，克服了系统内部的变化及外界的干扰，维持相对稳定和平衡的状态。 2.不同的生态系统的自我调节能力不同 热带雨林 人工松树林 生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，生态系统的稳定性越强。 考点7 生态安全与可持续发展 1.人类活动对生态环境的影响 人类必须善待自然，对已经造成破坏的生态环境及时进行修复，才能使人与自然和谐共生。 2.保障生态安全就是保护人类自身 生态安全是指生态系统的健康和完整情况，是指人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染的保障程度，包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。 3.保障生态安全的有效措施 （1）管制资源开发 （2）完善法律法规 （3）治理重点环境问题 （4）检测生态安全 （5）保护与修复生态系统 （6）参与全球生态环境治理 Contents 真题检测 28 1．科学家研究发现，滇金丝猴肠道微生物能分解高山植物毒素，这体现的生物间关系是（    ） A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食 【答案】A 2．生物与环境的相互作用造就了欣欣向荣的生物圈。下列选项能体现生物适应环境的是（　　） A．雨露滋润禾苗壮 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚 D．蚯蚓能疏松土壤 【答案】C 3．如图是小秦同学设计的一个生态瓶。关于此生态瓶说法中不正确的是（    ） A．若河水被铅污染，最终小鱼体内铅含量最高 B．小鱼是该生态系统的消费者 C．应该放置在有阳光照射的地方 D．不属于一个完整的生态系统 【答案】D 4．在美丽的草原上，生物种类众多，形成了多条食物链。下列选项中，正确表示食物链的是（　　） A．昆虫→食虫鸟→蛇 B．草→兔→狐 C．草→鼠→蛇→鹰→细菌 D．阳光→羊→狼 【答案】B 5．马尾松纯林（只种植马尾松）容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大规模发生。这是因为（    ） A．松毛虫只能在马尾松人工纯林中生活 B．马尾松混交林的自动调节能力更强 C．马尾松人工纯林中的营养物质更多 D．马尾松混交林中松毛虫的繁殖能力更强 【答案】B 6．我国政府宣布力争于2060年前实现“碳中和”，如图是自然界中碳循环的简图。下列相关叙述正确的是（    ） A．甲为消费者，乙为分解者，均可放出二氧化碳 B．丙指绿色植物，其光合作用可吸收二氧化碳 C．碳都是通过①②③过程进入无机环境中的 D．碳元素以无机物的形式沿“丙→乙→甲”流动 【答案】B 7．截至2023年12月7日，中国生物圈保护区网络成员增加至200家，成为一个充满活力的实施“人与生物圈计划”、开展保护区能力建设和理念培训的教育平台。下列关于生物圈的描述正确的是（    ） A．生物圈指的是地球上全部植物、动物和微生物的总称 B．生物圈是最大的生态系统 C．生物圈的范围包括大气圈、水圈和全部岩石圈 D．生物圈中多种多样的生态系统之间彼此独立，互不影响 【答案】B $$