精品解析：2024-2025学年河南省南阳市邓州市教科版三年级下册期中考试科学试卷

邓州市2024—2025学年第二学期期中考试三年级 科学试卷 一、选择题：（每题1.5分，共15分） 1. 当你伸开两臂，左臂向东，右臂向西时，你面对的方向是（ ）。 A. 南 B. 北 C. 南、北都对 【答案】A 【解析】 【详解】A.当左臂向东，右臂向西时，根据“上北下南，左西右东”的方位原则，此时人面朝南方，该项正确。 B.按照上述方位判断，人面朝南方，不是北方，该项错误。 C.人面朝南方，并非南、北都对，该项错误。 故选：A。 2. 用铅笔写字时，笔尖在纸上的运动方式是（ ）。 A. 滚动 B. 平动 C. 滑动 【答案】C 【解析】 【详解】物体的运动有滚动、滑动、跳动、平动、振动等。用铅笔写字时，笔尖在纸上的运动方式是滑动。 （P8探索） 3. 用手将小球沿着桌面推出，看到小球离开桌面后运动路线像图（ ）所示的样子。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】当用手将小球沿着桌面推出，小球离开桌面后，由于惯性会保持原来的水平运动状态，同时在重力作用下，会在竖直方向上做加速下落运动，其运动轨迹是一条抛物线。 A.该图呈现的是抛物线轨迹，符合小球离开桌面后在水平方向有速度，同时受重力作用向下加速运动的情况，故正确。 B.此图中小球是垂直下落，没有体现出水平方向的运动，不符合实际情况，故错误。 C.该图不是抛物线轨迹，不能正确反映小球离开桌面后的运动状态，故错误。 故选：A。 4. 在运动会上，甲、乙、丙三位同学跑完1000米分别用时3分45秒、3分37秒和4分05秒，那么（ ）。 A. 甲同学最快 B. 乙同学最快 C. 丙同学最快 【答案】B 【解析】 【详解】三位同学都是跑相同的距离1000米。相同的距离谁用时最短，谁最快。乙同学用时最短，故选B。 5. 同学们测量不同小球在同一条轨道上运动所需时间，同一个小球要测量3次，主要原因是（ ）。 A. 训练熟练使用秒表 B. 重复实验可让实验结果更准确 C. 让大家都有机会做实验 【答案】B 【解析】 【详解】一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性。同理同学们测量不同小球在同一条轨道上运动所需时间，同一个小球要测量3次，这样重复实验可让实验结果更准确。 6. 进行100米跑步比赛时，最合适的测量工具是（ ）。 A. 100米软尺 B. 100米软尺和秒表 C. 20厘米直尺和秒表 【答案】B 【解析】 【详解】速度是物体在单位时间内通过的路程的多少，在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。在跑步比赛中，最合适的测量工具是用100米软尺和秒表，测量运动的时间和距离。 7. 自制“过山车”经历的一般流程是（ ）。 A. 设计—制作—测试 B. 设计—测试—制作 C. 制作—设计—测试 【答案】A 【解析】 【详解】结合“过山车”的制作过程，完成一个工程项目，一般流程是设计、制作、测试评价、改进完善几个步骤。 故选A 8. 从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕（ ）次皮 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【详解】蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕的一生共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。 9. 蚕的一生中，只有在（ ）阶段吃桑叶，其他阶段都不吃桑叶。 A. 幼虫 B. 蛹 C. 成虫 【答案】A 【解析】 【详解】A.蚕的幼虫阶段需要大量进食桑叶来获取营养，满足生长发育需求，故正确。 B.蚕在蛹阶段不进食，处于变态发育的转变时期，故错误。 C.蚕蛾（成虫）口器退化，不能进食桑叶，主要任务是交配产卵，故错误。 故选：A。 10. 关于饲养蚕宝宝，下列方法不可取的是（ ）。 A. 用毛笔、羽毛轻取轻放蚁蚕 B. 要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶 C. 用沾有露水的新鲜桑叶喂养 【答案】C 【解析】 【详解】蚕宝宝的“家”要干净、通风温暖。在饲养蚕宝宝的过程中，要用毛笔、羽毛轻取轻放蚁蚕，及时处理饲养盒里的粪便和残叶，适时为蚕宝宝搭建小架子，不能在饲养盒里一次性放很多桑叶，要定时放新鲜的桑叶，不能用沾有露水的新鲜桑叶喂蚕宝宝。故选C。 二、判断：正确（√），错误（×）（每题1.5分，共15分） 11. 公路上行驶的汽车相对于路边的路牌是静止的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一个物体相对于参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的，反之就是静止的。公路上行驶的汽车相对于路牌发生了位置变化，是运动的。题目的说法是错误的。 12. 在物体上贴上圆点，我们观察物体的运动形式更准确。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体的运动是存在多种形式。在物体上贴上圆点，做上了标记，我们在观察物体的运动形式时更加准确，所以题干中说法是正确的。 13. 在“探究桌面小球的运动路线”实验前，先画出小球可能的运动路线，这属于科学假设。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学家做出的猜想和假设并不都是正确的。假设的依据往往来自己有的经验，但经验并不完全可靠。我们要针对所提出的问题，依据已有的科学知识、经验，通过思考作出猜想和假设，所以在研究桌面小球的运动路线实验中，实验前先画出小球的运动路线，它属于科学假设。 14. 同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度小时运动快。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度小时，运动慢；坡度大时，运动快，所以题干中的说法是错误的。 15. 在同一轨道上，比较不同小球运动的快慢的实验中，在轨道起点松手释放球时，不能施加推力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】对比实验要注意的问题：对比实验每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。在同一轨道上，比较不同小球运动的快慢的实验中，唯一的变量是小球，所以其他条件都要保持不变，比如在轨道起点松手释放球时，不能施加推力。 16. 小科跑了1000米，小新只跑200米，小科跑得更快。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。单位时间内通过的距离越长，速度越快。题干中没有说明小科和小明的用时，所以无法判断谁跑的更快。 17. 在养蚕的小盒子上不能扎洞，如果扎洞，蚕就会逃出来。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎些不孔，因为蚕卵需要呼吸。 （P29研讨） 18. 蚕的身体能够感知外界环境的刺激。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蚕具有感觉器官，比如它的触觉感受器等，能够对温度、湿度、光线以及触碰等外界环境刺激做出反应 ，例如当环境温度不适宜时，蚕的生长发育会受到影响；受到轻微触碰时，蚕也会有相应的动作变化。所以“蚕的身体能够感知外界环境的刺激”这一说法是正确的。 故题干说法正确。 19. 蚕宝宝的身体两侧有许多小黑点，这些小黑点是起排泄作用的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚕宝宝身体两侧的小黑点是器官与外界联系的通道，在蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各有1个黑点叫气门，是蚕呼吸器官的开口。故题目说法错误。 20. 蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体的外部特征与幼虫区别不大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚕蛹的身体是椭圆形，一节一节的，一端较粗，一端较尖，粗端是头部，外部褐色很硬。在蛹的头部可以看到一对眼，一对还没有变成的触角。在蛹的胸部，可以看到一对没有完全变成的翅。如果用手指捅一捅它，它会动。蚕的幼虫和蛹各部分有较大差别。 三、填空题：（每空1分，共10分） （P8研讨） 21. 根据运动路线的不同，物体的运动可以分成_______运动和_______运动。 【答案】 ①. 直线 ②. 曲线 【解析】 【详解】根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。例如：荡秋千属于曲线运动；升国旗时，国旗的运动属于直线运动。 （P10研讨） 22. 如下图，将三个物体放在斜面上，最有可能静止不动的是物体______。将斜面坡度变大后，三个物体都运动起来，我们发现小木块在斜面上是______，小球在斜面上是______。 小木块 六棱柱 小球 【答案】 ①. 小木块 ②. 滑动 ③. 滚动 【解析】 【详解】物体在斜面上是否静止取决于重力沿斜面方向的分力与摩擦力的大小关系。当重力沿斜面方向的分力小于摩擦力时，物体静止；当重力沿斜面方向的分力大于摩擦力时，物体运动。小木块与斜面接触面积相对较大，摩擦力较大，在三个物体中最有可能静止不动。 滑动是指物体在接触面上相对滑动，物体上各点的运动轨迹基本平行；滚动是指物体在接触面上不断翻转前进，物体上各点的运动轨迹呈圆周或曲线状。小木块在斜面上运动时，整体相对斜面做平行移动，这种运动方式是滑动。小球由于形状圆润，在斜面上运动时会不断翻转前进，其运动方式是滚动。 23. 利用物体的_________和距离，能比较它们运动的快慢，即_________的大小。 【答案】 ①. 时间 ②. 速度 【解析】 【详解】利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。人们用速度来描述物体运动的快慢。运动相同的时间，可以用比较运动距离来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。 【点睛】本题考查速度，要求学生掌握利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。 24. 在做蚕的观察记录时，我们可以通过_______和_______的方式进行记录。 【答案】 ①. 画图 ②. 拍照 【解析】 【详解】我们可以通过照片、画图、视频、日记等多种形式对蚕进行观察，这样获得的信息更丰富。 25. 蚕吐丝了，身体被蚕丝包裹起来，形成了（ ）。 【答案】蚕茧 【解析】 【详解】当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。 四、实践与探究（每空1分，共20分） 26. 物体的运动。小科和小明相约去游乐场玩，在游玩过程中，他们发现了不少物体运动的特点，请回答下列问题。 （1）以售票处为参照，______在售票处的南方100米处。 （2）此时小科在彩虹滑道处，小明在海盗船游玩，他们同时出发前往售票处会合。小科先到达，速度比较快的是______。 （3）上题中，我们是通过______的方法来比较他们的速度的。（填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”） （4）小明坐上运动的旋转木马，相对于旋转木马来说，小明是______的。（填“静止”或“运动”） （5）他们在游乐场玩了不少项目，请写出下列娱乐项目中主要的运动形式。（填“转动”“振动”“滚动”“摆动”或“平动”） 摩天轮—（ ） 海盗船—（ ） （6）观察摩天轮的运行，其吊舱的运动轨迹是______。（填“直线”或“曲线”） 【答案】（1）过山车 （2）小科 （3）相同路程比时间 （4）静止 （5） ①. 转动 ②. 摆动 （6）曲线 【解析】 【分析】（1）方向与位置：在平面地图中，通常遵循“上北下南，左西右东 的原则来确定方向和位置关系。通过观察物体相对于参照点（此处为售票处）的方位和距离，可确定物体的位置。 （2）速度比较：速度是描述物体运动快慢的物理量。比较速度大小有两种常见方法，相同时间比路程（相同时间内，通过路程越长，速度越快）和相同路程比时间（通过相同路程，所用时间越短，速度越快） 。 （3）运动和静止的相对性：判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果物体相对于参照物的位置发生了变化，就说物体是运动的；如果位置没有发生变化，就说物体是静止的。 【小问1详解】 根据“上北下南，左西右东”，以售票处为参照，过山车在售票处的南方100米处。 【小问2详解】 小科和小明同时出发前往售票处会合（相同路程），小科先到达，说明小科用时短，根据相同路程比时间的方法，速度比较快的是小科。 【小问3详解】 因为两人路程相同，比较的是到达时间，所以是通过相同路程比时间的方法来比较他们的速度的。 【小问4详解】 小明坐上运动的旋转木马，小明相对于旋转木马的位置没有发生变化，所以相对于旋转木马来说，小明是静止的。 【小问5详解】 ①摩天轮围绕中心轴做圆周运动，其主要运动形式是转动； ②海盗船以中间固定点为中心，做往复的圆弧运动，主要运动形式是摆动。 小问6详解】 摩天轮的吊舱围绕中心做圆周运动，其运动轨迹是曲线。 27. 下图是小科设计并拼装的“过山车”。 （1）设计制作过山车时，最好先（ ）。 A. 明确设计要求 B. 画设计图 C. 直接开始拼装 （2）“绘制过山车设计图”属于工程设计步骤中的______。（填“明确问题”或“设计方案”或“改进完善”） （3）根据图示，小球从______（填序号）位置释放时，到达终点时的速度最快。 （4）下列能最准确描述小球位置的是（ ）。 A. 距离起点20厘米处 B. 在起点的东边 C. 在起点的东边10厘米处 （5）轨道的长度最好选用______（选填：量角器、软尺）和细绳进行测量。 （6）设计制作过山车时，下列做法最不合理的是（ ）。 A. 严格按照设计图施工 B. 独自完成全部设计和搭建 C. 从轨道的一端开始逐步拼装 【答案】（1）A （2）设计方案 （3）① （4）C （5）软尺 （6）B 【解析】 【分析】在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。 【小问1详解】 A.明确设计要求是设计制作的第一步，只有清楚要求才能进行后续设计等工作，故正确。 B.不先明确要求就画设计图，可能不符合实际需求，故错误。 C.直接开始拼装没有前期规划，会导致制作混乱，故错误。 故选：A。 【小问2详解】 “绘制过山车设计图” 构思并规划具体方案，属于设计方案。 【小问3详解】 ①位置最高，小球从这里释放到达终点速度最快。 【小问4详解】 A.只说距离起点 20 厘米处，没方向，无法准确定位，故错误。 B.在起点东边，没距离，位置不明确，故错误。 C.既有方向又有距离，能准确描述位置，故正确。 故选：C。 【小问5详解】 软尺可贴合轨道测量长度，适合测轨道长。 【小问6详解】 A.严格按设计图施工能保证制作符合预期，合理，故错误。 B.独自完成全部设计和搭建工作量大且易有局限，不合理，故正确。 C.从轨道一端逐步拼装是合理的搭建方式，故错误。 故选：B。 28. 观察鸡蛋的内部结构，如图所示。 （1）小科认真观察了鸡蛋，认识了鸡蛋的各个部分。请你帮助小科填写鸡蛋各部分的名称：①______；②______；③______；④______。 （2）小科还发现生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，这个小白点是胚盘。在适宜的条件下胚盘会发育成______。 （3）鸡蛋内部的______能为胚胎发育提供营养。在发育过程中，______能提供一定的空气。（选填序号） 【答案】（1） ①. 气室 ②. 卵壳 ③. 卵白 ④. 卵黄 （2）小鸡 （3） ①. ③④ ②. ① 【解析】 【分析】鸡蛋的内部有卵壳、卵白、卵黄、卵壳膜、胚胎和气室。鸡蛋的最外面是卵壳，里面有一层薄薄的卵壳膜，相当于穿了保护外套。卵壳坚硬有小孔，对胚胎有保护作用，保证胚胎发育时可与外界进行气体交换；卵白是补充胚胎发育所需水分；卵黄是提供营养；卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胚盘，里面含有细胞核。胚胎能发育成小鸡；卵壳膜保护蛋白，防止营养流失；气室提供氧气。 【小问1详解】 ①是气室，位于鸡蛋钝端，储存空气； ②是卵壳，起保护作用； ③是卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分； ④是卵黄，是胚胎发育的主要营养来源。 【小问2详解】 鸡蛋蛋黄上的小白点胚盘，在适宜条件下会发育成小鸡。 【小问3详解】 鸡蛋内部③卵白和④卵黄能为胚胎发育提供营养；在发育过程中，①气室能提供一定的空气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邓州市2024—2025学年第二学期期中考试三年级 科学试卷 一、选择题：（每题1.5分，共15分） 1. 当你伸开两臂，左臂向东，右臂向西时，你面对的方向是（ ）。 A. 南 B. 北 C. 南、北都对 2. 用铅笔写字时，笔尖在纸上的运动方式是（ ）。 A. 滚动 B. 平动 C. 滑动 （P8探索） 3. 用手将小球沿着桌面推出，看到小球离开桌面后运动路线像图（ ）所示的样子。 A. B. C. 4. 在运动会上，甲、乙、丙三位同学跑完1000米分别用时3分45秒、3分37秒和4分05秒，那么（ ）。 A. 甲同学最快 B. 乙同学最快 C. 丙同学最快 5. 同学们测量不同小球在同一条轨道上运动所需时间，同一个小球要测量3次，主要原因（ ）。 A. 训练熟练使用秒表 B. 重复实验可让实验结果更准确 C. 让大家都有机会做实验 6. 进行100米跑步比赛时，最合适的测量工具是（ ）。 A 100米软尺 B. 100米软尺和秒表 C. 20厘米直尺和秒表 7. 自制“过山车”经历的一般流程是（ ）。 A. 设计—制作—测试 B. 设计—测试—制作 C. 制作—设计—测试 8. 从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕（ ）次皮。 A. 3 B. 4 C. 5 9. 蚕的一生中，只有在（ ）阶段吃桑叶，其他阶段都不吃桑叶。 A. 幼虫 B. 蛹 C. 成虫 10. 关于饲养蚕宝宝，下列方法不可取的是（ ）。 A. 用毛笔、羽毛轻取轻放蚁蚕 B. 要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶 C. 用沾有露水的新鲜桑叶喂养 二、判断：正确（√），错误（×）（每题1.5分，共15分） 11. 公路上行驶的汽车相对于路边的路牌是静止的。（ ） 12. 在物体上贴上圆点，我们观察物体的运动形式更准确。（ ） 13. 在“探究桌面小球的运动路线”实验前，先画出小球可能的运动路线，这属于科学假设。（ ） 14. 同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度小时运动快。（ ） 15. 在同一轨道上，比较不同小球运动的快慢的实验中，在轨道起点松手释放球时，不能施加推力。（ ） 16. 小科跑了1000米，小新只跑200米，小科跑得更快。（ ） 17. 在养蚕的小盒子上不能扎洞，如果扎洞，蚕就会逃出来。（ ） （P29研讨） 18. 蚕的身体能够感知外界环境的刺激。（ ） 19. 蚕宝宝的身体两侧有许多小黑点，这些小黑点是起排泄作用的。（ ） 20. 蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体的外部特征与幼虫区别不大。（ ） 三、填空题：（每空1分，共10分） （P8研讨） 21. 根据运动路线的不同，物体的运动可以分成_______运动和_______运动。 （P10研讨） 22. 如下图，将三个物体放在斜面上，最有可能静止不动的是物体______。将斜面坡度变大后，三个物体都运动起来，我们发现小木块在斜面上是______，小球在斜面上是______。 小木块 六棱柱 小球 23. 利用物体的_________和距离，能比较它们运动的快慢，即_________的大小。 24. 在做蚕的观察记录时，我们可以通过_______和_______的方式进行记录。 25. 蚕吐丝了，身体被蚕丝包裹起来，形成了（ ）。 四、实践与探究（每空1分，共20分） 26. 物体的运动。小科和小明相约去游乐场玩，在游玩过程中，他们发现了不少物体运动的特点，请回答下列问题。 （1）以售票处为参照，______在售票处南方100米处。 （2）此时小科在彩虹滑道处，小明在海盗船游玩，他们同时出发前往售票处会合。小科先到达，速度比较快的是______。 （3）上题中，我们是通过______的方法来比较他们的速度的。（填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”） （4）小明坐上运动的旋转木马，相对于旋转木马来说，小明是______的。（填“静止”或“运动”） （5）他们在游乐场玩了不少项目，请写出下列娱乐项目中主要的运动形式。（填“转动”“振动”“滚动”“摆动”或“平动”） 摩天轮—（ ） 海盗船—（ ） （6）观察摩天轮的运行，其吊舱的运动轨迹是______。（填“直线”或“曲线”） 27. 下图是小科设计并拼装的“过山车”。 （1）设计制作过山车时，最好先（ ）。 A. 明确设计要求 B. 画设计图 C. 直接开始拼装 （2）“绘制过山车设计图”属于工程设计步骤中______。（填“明确问题”或“设计方案”或“改进完善”） （3）根据图示，小球从______（填序号）位置释放时，到达终点时的速度最快。 （4）下列能最准确描述小球位置的是（ ）。 A. 距离起点20厘米处 B. 在起点的东边 C. 在起点的东边10厘米处 （5）轨道的长度最好选用______（选填：量角器、软尺）和细绳进行测量。 （6）设计制作过山车时，下列做法最不合理的是（ ）。 A. 严格按照设计图施工 B. 独自完成全部设计和搭建 C. 从轨道的一端开始逐步拼装 28. 观察鸡蛋的内部结构，如图所示。 （1）小科认真观察了鸡蛋，认识了鸡蛋的各个部分。请你帮助小科填写鸡蛋各部分的名称：①______；②______；③______；④______。 （2）小科还发现生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，这个小白点是胚盘。在适宜的条件下胚盘会发育成______。 （3）鸡蛋内部______能为胚胎发育提供营养。在发育过程中，______能提供一定的空气。（选填序号） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $