（广东专用）02 对题号猜押第2—4题 基础知识综合（解析版＋原卷版）-冲刺2025年中考语文对题号猜押考题专题训练

02 对题号猜押第2—4题 基础知识综合 考点探究： 历年考点回顾：广东省中考语文基础知识综合题通常会综合考查多个知识点，常见的考点包括字词辨析（字音、字形、词义辨析）、病句辨析与修改、标点符号运用、语句衔接与排序、修辞方法辨析等。字词辨析方面，字音考查多音字、形声字、形近字等的正确读音；字形考查同音字、形近字的正确书写；词义辨析考查近义词、反义词的辨析及词语的语境运用。病句辨析与修改考查常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅等。标点符号运用考查常见标点符号（如逗号、句号、问号、感叹号、引号、括号、破折号等）的正确使用方法。语句衔接与排序考查学生对句子之间逻辑关系的把握，以及对文段整体连贯性的理解。修辞方法辨析考查常见修辞方法（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问等）的识别和作用分析。 依据课标及教育政策的考点分析：课标要求学生具备正确运用祖国语言文字的能力，基础知识综合题就是对这一能力的综合考查。教育政策强调考试内容的基础性和综合性，基础知识综合题通过整合多个知识点，考查学生的语文基本功和综合运用能力，符合这一要求。同时，随着对学生语文素养要求的提高，可能会更加注重在具体语境中考查知识点的运用，而不是单纯的死记硬背。 命题预测： 字词辨析：字音、字形、词义辨析仍会是必考内容。字音考查可能会更注重平时容易读错的字，尤其是多音字在不同语境中的正确读音；字形考查会继续关注同音字和形近字的辨析，可能会通过语境填空、找出错别字并改正等形式考查。词义辨析会更加注重词语在具体语境中的准确运用，可能会给出一段文字，让学生选择合适的词语填空，或者辨析词语使用的正误，并且可能会涉及到一些成语、俗语的运用考查。 病句辨析与修改：依然是重要考点。常见的病句类型都会有所涉及，且可能会增加一些难度，如出现一些结构复杂的句子让学生辨析修改。命题形式可能会以选择题为主，让学生选择没有语病或修改正确的一项；也可能会出现语段修改题，在一段文字中设置几处病句，让学生找出并修改。 标点符号运用：考查的可能性较大，但分值占比可能相对较小。主要考查常见标点符号的基本用法和易混淆标点符号的区别，如逗号与顿号、句号与问号、引号与其他标点符号的搭配使用等。可能会以选择题形式出现，让学生判断句子中标点符号使用的正误；也可能会在语段中考查标点符号的正确运用。 语句衔接与排序：预计会继续考查。这类题目主要考查学生的逻辑思维能力和语言表达的连贯性。可能会给出一组打乱顺序的句子，让学生进行正确排序；也可能会在一段文字中留出空缺，让学生选择合适的句子填入，使文段语意连贯。题目材料可能会涉及不同的文体和主题，如记叙文、说明文、议论文等。 修辞方法辨析：可能会以选择题或简答题的形式出现。选择题要求学生识别句子中使用的修辞方法或判断修辞方法使用的正误、作用分析的对错；简答题可能会要求学生具体分析某一修辞方法在文中的作用，或者让学生运用某种修辞方法进行仿写句子等，考查学生对修辞方法的理解和运用能力。 综合考查形式：基础知识综合题会更加注重综合性，可能会将多个知识点融合在一个语段或情境中进行考查。例如，给出一段包含错别字、语病、标点错误、词语运用不当等问题的语段，让学生进行综合修改和辨析；或者围绕一个主题，设置字词辨析、语句衔接、修辞运用等一系列相关的题目，考查学生在具体语境中综合运用语文基础知识的能力。 备考建议： 扎实基础：系统复习字音、字形、词义、病句类型、标点符号用法、修辞方法等基础知识，建立知识清单，明确重点和难点。对于容易混淆的知识点，要进行对比分析，加强记忆。 注重语境：在学习和练习过程中，要注重将基础知识放在具体的语境中理解和运用，提高自己在语境中辨析和解决问题的能力。例如，对于词义辨析，要结合句子的语境来理解词语的含义和用法；对于病句辨析，要根据语境判断句子是否通顺、表意是否明确。 多做练习：通过大量的练习题来巩固知识，提高解题能力和速度。可以分类练习各个知识点，也可以做综合练习题来模拟考试情境。做完题后要认真分析错题，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的复习和强化训练。 培养语感：平时要多读优秀的文学作品、报刊杂志等，培养良好的语感。语感的提高有助于对字词的理解、语句的衔接和病句的辨析等，可以在潜移默化中提升语文素养。 关注生活语言：注意观察生活中的语言现象，如广告用语、标语、新闻报道等，发现其中的语文知识运用问题，并进行分析和纠正。这样可以将语文学习与生活实际相结合，提高学习的兴趣和效果。 （2024年广东省中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像chì rè耀眼的阳光，有的像奔腾________的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此________的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yán wài zhī yì，可以让读者更深切地感受到情感的qū zhé回旋，领悟到更多的________。无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）chì rè( )    （2）yán wài zhī yì( )    （3）qū zhé( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．呼啸    天壤之别    意愿 B．呼啸    大相径庭    意蕴 C．呼唤    天壤之别    意蕴 D．呼唤    大相径庭    意愿 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．作者无论采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 B．无论作者采取哪种表达情感，情感必须本身真实诚挚。 C．无论作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚。 D．作者无论采取哪种方式表达情感，情感必须本身真实诚挚。 阅读下面的材料文字，完成小题。 材料： 传统文化是民族的 。在历史长河中，广东梅州的客家文化 róng hé①了中原文化与岭南 ，形成了独特的艺术形式。例如，客家山歌以其 yōu yǎ②的旋律和质朴的 ，传递着劳动人民的智慧。然而，随着时代的发展，一些传统技艺面临失传的危机。我们应当积极探索创新，让传统文化在新时代焕发新生。比如，通过数字化手段记录非遗项目，不仅能 bǎo cún③珍贵资料，还能扩大文化影响力。同时，学校应 传统文化教育，让青少年在学习中感受文化的④mèi lì，从而增强文化自信。但目前，部分学校的传统文化课程存在内容单一、形式陈旧的问题，这需要教育工作者不断改进。通过这些努力，使传统文化得以传承和发展。 1．根据拼音写出相应的词语。 ①róng hé ②yōu yǎ ③bǎo cún ④mèi lì 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．根脉    风情    保存    增强 B．根脉    风情    歌词    加强 C．根脉    风味    歌词    加强 D．根脉    风情    歌曲    加强 3．语段中画线的句子有毛病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过这些努力，传统文化得以传承和发展。 B．这些努力，使传统文化得以传承和发展。 C．经过这些努力，传统文化被得以传承和发展。 D．这些努力，传统文化得以传承和发展。 阅读下面的文字，完成下面小题。 《哪吒之魔童闹海》自上映以来，便以ruì bù kě dāng之势在全球票房市场上一路狂飙，不仅在国内影市连破多项纪录，赢得了观众的广泛zàn yù，更是在海外市场强势掀起了一阵“中国旋风”。这部动画电影的________成绩，绝非机缘巧合下的幸运，而是中国动画产业历经百年chén diàn后，迎来的一次厚积薄发的质的飞跃。 回首1922年，万氏兄弟精心________出中国第一部动画广告片《舒振东华文打字机》，自此，中国动画人便踏上了探索民族动画发展之路的漫漫征程。在长达百年的时光里，无数动画人________，在艺术创新与技术突破上不断钻研。从早期具有浓重民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代；到后来不断尝试与国际接轨，吸收多元文化元素的探索阶段；再到今天《哪吒之魔童闹海》的成功，无疑是这条探索之路上一座熠熠生辉的里程碑。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng( )    （2）zàn yù( )    （3）chén diàn( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．赫然    炮制    前仆后继 B．斐然    制作    前赴后继 C．斐然    制作    前仆后继 D．赫然    炮制    前赴后继 6．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．从早期具有民族浓重风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代。 B．从早期具有浓重民族风格的《大闹天宫》，其美术的独特风格和大胆的想象，影响了一代又一代的动画创作者。 C．从早期具有浓郁民族风格的《大闹天宫》，其美术的独特风格和大胆的想象，影响了一代又一代的动画创作者。 D．从早期具有浓郁民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代的动画创作者。 阅读下面的主题演讲稿，按要求完善相关内容。 人无信不立。诚信是立身之本，以诚处事方能令人①xìn fú。诚信之人往往_____本心，脚踏实地、待人厚道。诚信之人做事绝不止于②ɡāo tán kuò lùn。当其不慎失信于人时，既不会因畏责而③qiǎng cí duó lǐ，亦不会怯懦、_____，必以主动担责之姿弥补过失，用切实行动重建信任基石。 诚信之人深知：信任一旦受损，尽管收复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。因此，他们在生活中养成了言出必行的习惯。他们始终坚持绝不_____的原则，以“一诺千金”为信念，挺立道德脊梁，行稳致远。 7．根据拼音写出相应的汉字。 ①xìn fú( )    ②gāo tán kuò lùn( )    ③qiǎng cí duó lǐ( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．固守  沉静  背信弃义 B．恪守  沉默  背信弃义 C．恪守  沉静  言不及义 D．固守  沉默  言不及义 9．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．信任一旦受损，尽管恢复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。 B．信任一旦受损，不但收复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。 C．信任一旦受损，不但恢复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。 D．信任一旦受损，尽管收复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。 开幕式需要设计展板，用来分享名人游历山河的故事，其中有些字词小语拿不准，请帮他完善，完成下面小题。 在中国的壮丽山河中，名人们留下了无数的足迹和传说。如司马迁，他______地游历了会稽山，______了禹穴，在峻峭的山峰间感受大自然的鬼斧神工。他还在草原上策马奔腾，体验着cāng máng天地间的辽阔与自由。而站在张家界的chóng luán dié zhàng，他被那连绵起伏的山峦______，xīn kuàng shén yí。李白曾游历江南，他的诗篇中充满了对祖国山河的赞美，如“天门中断楚江开，碧水东流至此回”，展现了他对自然美景的无限向往。每一次的游历，不仅是对自然之美的深刻领悟，而且是体验山河的壮丽。 10．根据拼音写出相应的词语。 （1）cāng máng          （2）chóng luán dié zhàng         （3）xīn kuàng shén yí 11．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．梦寐以求   探寻   震惊 B．心驰神往   探访   震撼 C．梦寐以求   探访   震撼 D．心驰神往   探寻   震惊 12．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．每一次的游历，不仅是对自然之美的深刻感悟，而且是体验山河的壮丽。 B．每一次的游历，不仅是对自然之美的深刻领悟，而且是感受山河的壮丽。 C．每一次的游历，不仅是感受山河的壮丽，而且是对自然之美的深刻领悟。 D．每一次的游历，不仅是体验山河的壮丽，而且是对自然之美的深刻感悟。 阅读下面的文字，完成下面小题。 仅从电视屏幕上看，我国航天事业所取得的___________成就赢得人民yóu zhōng的_____________，每次的发射场面看起来都那么令人zhèn hàn。其实，这些都是航天战线上千千万万的技术人员jīng yì qiú jīng的结果。我国航天战线工程中的技术人员兢兢业业、无私奉献的精神和报效国家、忘我无私的热情，真的令人_____________。航天精神让我们看到了无限的人类潜力，鼓舞着我们向未来。 13．根据拼音写出相应的词语。 （1）yóu zhōng( )    （2）zhèn hàn( )    （3）jīng yì qiú jīng( ) 14．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．辉煌        褒奖        叹为观止 B．辉煌        赞颂        敬佩不已 C．斑斓        赞颂        叹为观止 D．斑斓        褒奖        敬佩不已 15．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．航天精神让我们看到了无限的人类潜力，鼓舞着我们向未来迈进。 B．航天精神让我们看到了人类的无限潜力，鼓舞着我们向未来。 C．航天精神让我们看到了人类的无限潜力，鼓舞着我们向未来迈进。 D．航天精神让我们看到了无限的人类潜力，鼓舞着我们向未来。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在世界范围内hào hàn的文字海洋中，汉字书法是_______的艺术瑰宝。汉字书法lín lánɡ mǎn mù、美不胜收，其形态分为五种，即篆、隶、楷、行、草。钟鼎文、大小篆古朴，隶书典雅，楷书隽秀，行书piāo yì，草书洒脱……每一种都令人_______、精神愉快。书法以线的飞动、墨的润华抒情写意，其演变过程也在一定程度上呈现了中国传统文化的发展_______，是最具东方哲学意味的艺术。 【A】充分发挥书法艺术美育功能在“守正”的基础上“通变”。【B】一成不变的传统难以表达当今时代的脉动，不能对传统进行创造性转化、创新性发展的艺术家终将止步不前。【C】守正通变，既是动态创新的过程，又是坚持传统美学精神的实践。具体来说，【D】既要遵循艺术守正格、循正脉、走正道，也要将传统特点、时代特质与个性特征有机融合，将书法艺术还原于文化，求证于经典，积累于当代，以笔墨表达当代人的精神风貌与时代风采。 16．根据拼音写出相应的词语。 （1）hào hàn( )    （2）lín lánɡ mǎn mù( )    （3）piāo yì( ) 17．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．别具一格  心旷神怡  痕迹 B．别具匠心  赏心悦目  轨迹 C．别具匠心  心旷神怡  痕迹 D．别具一格  赏心悦目  轨迹 18．语段中画曲线的句子是关于书法创新发展内容，其中没有语病的一项是（   ） A．A B．B C．C D．D 阅读下面的文字，完成下面小题。 在2024年巴黎奥运会这场体育盛宴中，中国体育代表团再次以非凡的实力和zhuó yuè的风采，闪耀于全球瞩目的舞台，取得了境外参赛历史以来最好的成绩。邓雅文为中国自由式小轮车队赢得历史上首枚金牌；中国队首次摘得网球女单金牌；潘展乐等四人组成的中国游泳队夺得男子400米混合泳接力金牌，一举打破美国在该项目长达40年的垄断。运动员对于这一枚枚奖牌来说，无一是青春汗水的结晶。这些青年才俊顽强拼搏和坚韧不拔的精神，不仅赢得国内外观众震耳欲聋的掌声和喝彩，更激发了无数青少年zhí zhuó追梦的热情。追梦的路上，有tǎn dàng rú dǐ的平原，也有蜿蜒的山脉，挫折是不可避免的。我们要坚定目标，______，不因一时失意陷入______。只有在不断______和奋斗中，美好的梦想方能实现。 19．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhuó yuè ( )   （2）zhí zhuó( )   （3）tǎn dàng rú dǐ( ) 20．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．波澜不惊　　疑惑　　探索 B．波澜不惊　　困惑　　探察 C．处变不惊　　困惑　　探索 D．处变不惊　　疑惑　　探察 21．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．运动员对这一枚枚奖牌来说，无一是青春汗水的结晶。 B．运动员对于这一枚枚奖牌来说，不是青春汗水的结晶。 C．这一枚枚奖牌，对于运动员来说无一是青春汗水。 D．这一枚枚奖牌，对于运动员来说无一不是青春汗水的结晶。 阅读下面的文字，完成小题。 粤曲是用广州方言（粤语）演唱的汉族传统曲艺，是广东地区最大的地方曲种，主要流行于广东、广西、香港、澳门等粤方言区域。粤曲脱胎于粤剧，它和粤剧在唱腔、音乐方面长期存在着相互吸收、融合、促进和共同发展的关系。 现今，在现代都市文化的猛烈________下，粤曲的处境________。粤曲在péng bó发展的繁盛时期，可谓jiā yù hù xiǎo，粤港澳、珠江三角洲各中小城市，以及粤北的韶关、粤西的湛江、广西的梧州等地都开设有数量众多的营业性曲坛，仅广州一地就有30多家。现在全省仅广州存在约十支粤曲演出队伍。粤曲现状令人wǎn xī。________民族文化，建设文化大省，必须振兴粤曲艺术，使传统艺术焕发新的青春和生命力。只有政府主管部门加大扶持的力度，发动力量多方面共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，提高粤曲的演出条件，抢救、保护和发展粤曲是有可能的。 22．根据拼音写出相应的词语。 （1）péng bó( )    （2）jiā yù hù xiǎo( )    （3）wǎn xī( ) 23．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．撞击  不容置疑  宣扬 B．撞击  不容乐观  弘扬 C．冲击  不容乐观  弘扬 D．冲击  不容置疑  宣扬 24．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只要政府主管部门加大扶持的力度，发动力量多方面共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，提高粤曲的演出条件，保护、抢救和发展粤曲是有可能的。 B．只要政府主管部门加大扶持的力度，发动多方面力量共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，改善粤曲的演出条件，抢救、保护和发展粤曲是有可能的。 C．只有政府主管部门加大扶持的力度，发动多方面力量共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，改善粤曲的演出条件，抢救、保护和发展粤曲是有可能的。 D．只有政府主管部门加大扶持的力度，发动力量多方面共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，提高粤曲的演出条件，保护、抢救和发展粤曲是有可能的。 阅读下面的文字，完成下面小题。 《周易》“天行健，君子以自强不息”指君子处世应刚毅jiān rèn，踔厉奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族的精神源泉之一。 如何做到自强不息？首先需要锲而不舍，积极进取，孔子“发愤忘食”便zhānɡ xiǎn了这种精神。它强调个体在求知立业中永葆进取心。其次，不断提高创新思维能力，树立创新意识，也是自强不息精神的应有之义。从商鞅变法到四大发明，革新精神推动着中华文明不断发展。作为新时代青年人，我们要以ɡé wù zhì zhī精神获取新知识，琢磨新方法。最后，自强不息需要“鞠躬尽瘁，死而后已”的格局境界。范仲淹“先忧后乐”、林则徐“苟利国家”，他们都将自强精神升华为集体主义担当。纵观中国历史，无数仁人志士以维护国家利益、捍卫民族尊严为己任，附和先贤精神，诠释着他们对自强不息的理解。 25．根据拼音写出以下词语。 （1）jiān rèn( )    （2）zhānɡ xiǎn( )   （3）ɡé wù zhì zhī( ) 26．语段中加点的词语使用有误的一项是（   ） A．锲而不舍 B．琢磨 C．鞠躬尽瘁 D．附和 27．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．不断提高创新意识，树立创新思维能力，也是自强不息精神的应有之义。 B．不仅要提高创新思维能力，还要树立创新意识，也是自强不息精神的应有之义。 C．不断树立创新意识，提高创新思维能力，也是自强不息精神的应有之义。 D．一边不断提高创新思维能力，一边树立创新意识，也是自强不息精神的应有之义。 阅读下面的文字，完成下面小题。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的yán  jùn 时刻，铁骨铮铮的中国人qián  pū  hòu  jì，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚贞不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力tiǎo  xìn之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘，打破了美国侵略者不可战胜的神话。 如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。 我们应该明白：作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。 28．根据拼音写出相应的词语。 ①yán jùn( )         ②qián pū hòu jì ( )         ③tiǎo xìn( ) 29．指出文段中加点的词语使用有误的一项(   ) A．惊涛骇浪 B．可歌可泣 C．坚贞不屈 D．振聋发聩 30．文段中画横线部分顺序不合理，请选出排序正确的一项(   ) A．①③②④ B．②④①③ C．①③④② D．③②①④ 阅读下面的文字，完成下面小题。 青年者，人生之华也。时代总是把最重大的使命_____青春，把最（1）rè chén的希望寄予青年。百余年前，一批青年振臂高呼，发出______的呐喊，唤醒了暮霭沉沉的中国。今天，新时代青年（2）qiè ér bù shě地奋斗，不断____进取品格，厚植家国情怀，回答着“青春何为”的人生考题。历史波澜壮阔，（3）juān kè下青年的名字；未来长空万里，期待着青年的进发。新时代中国青年必将拉起手来携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽蓝图。 31．根据拼音写出相应的词语。 （1）rè chén( )    （2）qiè ér bù shě( )    （3）juān kè( ) 32．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．赋予  醍醐灌顶  滋养 B．赋予  振聋发聩  涵养 C．给予  振聋发聩  涵养 D．给予  醍醐灌顶  滋养 33．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最正确的一项是（   ） A．中国新时代青年必将拉起手来携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽蓝图。 B．新时代中国青年必将拉起手来携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽篇章。 C．中国新时代青年必将携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽蓝图。 D．新时代中国青年必将携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽篇章。 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年披荆斩棘，我们见证着中国的发展；__________，____________________。一代又一代“心中有火，眼里有光”的中国人，汇聚起举世瞩目的中国力量，共同建设起一个波澜壮阔、灯火灿然的国家。 【材料二】 为呈现中国当代美术的精神面貌，向中华人民共和国成立75周年献礼，广州画院美术馆正在策划“先生之风——当代艺术名家作品邀请展（第一回）”。2024年7月18日，广州市职工书画协会李桂恒会长一行到广州画院拜访著名国画家宋陆京先生，并为其献上题字：“书画沉香，以彰极品雍容；__________，____________________。” 34．请仿照画波浪线的句子，再补写一句。 35．题字后半段顺序被弄乱了，请你将它恢复正确的顺序。 华堂 璀璨 为骨 人文 直令 阅读下面的文字，完成小题。 作为经典古诗文的中华优秀传统文化无时无刻都在影响着中华少年。阅读经典古诗文，青少年能感受文人墨客豪迈的qì gài和坚韧的品质，看到他们__________在diān pèi liú lí的岁月中，也能以诗文为载体，表达对生命意义的追问和对理想至死不懈的追求。诵读经典古诗文，对青少年的精神世界也是一种__________的rú yǎng。青少年要__________经典古诗文的精神力量，以古诗文文化涵养自身。 36．根据拼音写出相应的词语。 （1）qì gài         （2）diān pèi liú lí         （3）rú yǎng 37．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．虽然   潜滋暗长   汲取 B．即使   潜移默化   摄取 C．虽然   潜滋暗长   摄取 D．即使   潜移默化   汲取 38．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．作为经典古诗文的中华优秀传统文化无时无刻不在影响着中华少年。 B．作为中华优秀传统文化的经典古诗文时时刻刻都在影响着中华少年。 C．作为中华优秀传统文化的经典古诗文无时无刻都在影响着中华少年。 D．作为经典古诗文的中华优秀传统文化时时刻刻都在影响着中华少年。 请你阅读下面文段，完成小题。 青春如果想不留遗憾，那么行万里必不可少。看山川河海，赏diāo liáng huà dòng，让自然的qiū hè塑造性格的刚毅，让历史的丰富涤荡生活的suǒ xiè。青春如果想不留遗憾，那么读万卷不可或缺。跨越时空，与世上最具智慧的人物来一轮_______的对话，思想也升华；沉浸书中，与世上一切爱恨情仇来一番_______的体验，情感也生花。青春本就短暂，没有用脚步_______过，没有让眼界_______过，匆匆逝去，当悔之晚矣。无论现在、过去还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的生力军。 39．请你根据拼音提示写出相应词语。 （1）diāo liáng huà dòng( )   （2）qiū hè( )  （3）suǒ xiè( ) 40．依次填入“_______”处的词语，最恰当的一项是（   ） A．大彻大悟   振聋发聩   丈量   开阔 B．大彻大悟   轰轰烈烈   丈量   开阔 C．恍然大悟   振聋发聩   较量   开展 D．恍然大悟   轰轰烈烈   较量   开展 41．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．将“的生力军”去掉 B．把“还是”改成“又是” C．把“始终”改成“始终一直” D．把“现在”和“过去”调换顺序 阅读下面文字，回答文后问题。 传统文化是中华民族的根与魂。通过阅读经典，我们不仅能（níng jù）______先人的智慧，还能在（xián xiá）______时光中感受千年文明的魅力。走进博物馆，那些（ān xiáng）的文物仿佛在诉说历史的（ào mì）。青少年要主动（   ）文化精髓，让经典永续流传。 42．根据拼音写出相应词语 （1）níng  jù—— （2）xián  xiá—— （3）ān  xiáng——    （4）ào  mì—— 43．括号处应填入的词语是（   ） A．凝聚 B．汇集 C．凝结 D．汇聚 44．文中画线句“青少年要主动发扬文化遗产”存在搭配不当的问题，修改最恰当的一项是（   ） A．改为“青少年要主动传播文化遗产” B．改为“青少年要主动传承文化遗产” C．改为“青少年要主动继承文化遗产” D．改为“青少年要主动创造文化遗产” 阅读下面的文字，完成下面小题。 A．诗词文化作为中华优秀传统文化的代表，在今天依然具有旺盛的生命力，它既是中国人fēng ráo（ ）的精神家园，又是文化创新的宝贵资源。B．诗歌已经融入我们的文化基因，成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。 C．大量的综艺节目《中国诗词大会》《经典咏流传》等，赋予了诗词文化以新的生命力。纪录片《跟着唐诗去旅行》《诗意中国》等，探索着诗词文化与旅行的深度融合；越来越多的影视作品引入诗词文化元素，丰富着艺术创作的文化质地；越来越多的美食、服饰、园林设计化用古诗词文化元素，大大拓展了诗词文化的创新空间。一声声诵读，_____________人们的情感记忆；一段段旅程，激活人们的情感共鸣；一部部影片，带人们_____________经典诗词；一系列创造性设计，_____________诗词 měi bù shèng shōu（   ）的艺术意境。这所有的转化和创新，_____________文明薪火，为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。 千百年来，中国人用诗词yí qíng（   ）养性，荡涤灵魂。C在生活的各个角落、在生命的不同时刻，都可以成为诗词鼓舞人心、温暖人心的精神力量。我们相信，D．通过创造性转化、创新性发展，中华诗词文化一定能进一步增强我们做中国人的志气、骨气、底气，陪伴我们诗意地栖居在神州大地。 45．根据拼音写出相应的词语。 （1）fēng ráo( )（2）měi bù shèng shōu( )（3）yí qíng( ) 46．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．重温        再造        传承        唤醒 B．唤醒        重温        再造        传承 C．传承        唤醒        重温        再造 D．再造        传承        唤醒        重温 47．下列所引的文中画线句子有语病的一项是（   ） A．诗词文化作为中华优秀传统文化的代表，在今天依然具有旺盛的生命力，它既是中国人的精神家园，又是文化创新的宝贵资源。 B．诗歌已经融入我们的文化基因，成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。 C．在生活的各个角落、在生命的不同时刻，都可以成为诗词鼓舞人心、温暖人心的精神力量。 D．通过创造性转化、创新性发展，中华诗词文化一定能进一步增强我们做中国人的志气、骨气、底气，陪伴我们诗意地栖居在神州大地。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在非遗工坊的窗棂前，一缕晨光 yáo yè（   ）着绣架上的丝线，将苗绣的图腾 成流动的诗篇。 老绣娘阿婆佝偻着背，xíng xiāo gǔ lì（   ）的身影却透出磐石般的坚毅———五十载寒暑，她从未páng wù（   ）于时代喧嚣，只将指尖的茧化作守护文明的年轮。 如今，AI技术复刻出即将濒临失传的针法，短视频平台让侗锦纹样在年轻人手机屏上翩跹。那些曾被视作“陈旧”的手艺，正以新的姿态 当代人的心门。非遗的传承从不需要悲情挽歌，它是一盏饱经风雨却永不熄灭的灯， 要在传统中扎根， 需与现代对话。 正如龙泉青瓷匠人在釉色里凝望星辰，敦煌画师在壁画中捕捉飞天的弧线，非遗的每一次重生，都是对浮躁时代的温柔抵抗，更是让文明基因在坚守里永续绵延的庄严宣言。 48．根据拼音写出相应的词语。 （1）yáo yè( )   （2）xíng xiāo gǔ lì( )（3）páng wù( ) 49．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．沾染  敲击  虽……但 B．沾染  叩击  虽……但 C．晕染  叩击  既……也 D．晕染  敲击  既……也 50．语段中画波浪线的句子有语病，请做出修改。 病句修改： 。 阅读下面的文字，完成下面小题。 文学是氤氲人心的美酒，文学是翻腾内心的叹息。文学是《红楼梦》大观园一道yāo ráo的_______，是《水浒传》中梁山好汉的英雄豪情。读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以____诗人心中的yōu qī；读《乡愁》，我们可以_____作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。与文学为伴，每一天都深受震撼；与文学为伴，每一天都会明媚xiān yàn。青少年唯有坚持读书，就能扩大自己的头脑、充实自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 51．根据拼音写出对应的词语 （1）yāo ráo( )        （2）yōu qī( )        （3）xiān yàn( ) 52．下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．风景    谛听    触摸 B．景象    垂听    触摸 C．风景    垂听    触动 D．景象    谛听    触动 53．语段中加下画线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（   ） A．青少年唯有坚持读书，才能扩大自己的头脑、充实自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 B．青少年唯有坚持读书，才能充实自己的头脑、扩大自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 C．青少年唯有坚持读书，就能充实自己的头脑、扩大自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 D．青少年唯有坚持读书，就能扩大自己的头脑、充实自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 54．下面是第一组同学编辑的分享稿，请你阅读后完成各题。 友善是中华民族千百年来形成的传统美德之一。“友善”一词出自《汉书·息夫躬传》，意思是指人与人之间亲近hé mù ①（    ），《辞海》解释为“交好”。友善包含善待亲友、他人、社会、自然等。以友善的态度为人处世，不但体现了社会的和谐程度，而且也体现了一个人的道德水平。 中国共产党非常重视友善这一传统美德在新时代的传承与发扬，党的十八大报告将友善作为社会主义核心价值观个人层面的重要内容，这与实现社会和谐大同的目标xiāng  dé  yì  zhāng ②（    ）。 (1)请你根据拼音补写文段中的词语。 ①hé  mù( )   ②xiāng  dé  yì  zhāng( ) (2)文中画线句子表达不妥，请将修改后的语句写下来。 阅读下面的文字，完成小题。 榜样是看得见的哲理，典型是触得到的标杆。回溯历史，焦裕禄、孔繁森、杨善洲、廖俊波……他们勇挑重担、锐意进取，有壁立千仞之刚、猛浪奔腾之勇、滴水穿石之韧，既能在风浪迎面时不退分毫，也能在泰山压顶时不折jǐ liáng。榜样凝聚着如树根般jué jiàng的力量，为人民筑起了yì lì bù dǎo的钢铁长城。以模范为榜样，善于从优秀传统文化中________营养、获得力量，________、完善自我，有利于正己___________。只要这样，我们才能在新时代的征程上始终保持清醒的头脑和坚定如磐的信念。 55．根据拼音写出相应的词语。 （1）jǐ liáng( )    （2）jué jiàng( )    （3）yì lì bù dǎo( ) 56．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．汲取   思贤如渴   修养 B．汲取   见贤思齐   修身 C．捞取   思贤如渴   修身 D．捞取   见贤思齐   修养 57．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只有这样，我们才能在新时代的征程上始终保持清醒的头脑和坚定如磐的信念。 B．只有这样，我们就能在新时代的征程上始终保持坚定如磐的信念和清醒的头脑。 C．因为这样，所以我们能在新时代的征程上始终保持坚定如磐的信念和清醒的头脑。 D．尽管这样，我们也能在新时代的征程上始终保持清醒的头脑和坚定如磐的信念。 阅读下面的文字，完成下面小题 央视科教频道（CCTV-10）《味道》栏目组到汕尾层糕粿作坊拍摄特色美食——“层糕粿”，用镜头聚焦凤山祖庙周边的特色美食和本土特色文化。 汕尾人杰地灵，自然资源丰富，美食独具风味，富有特色，是宣传汕尾、留住游客、拉动消费的亮丽名片。摄制组从层糕粿的食材选取、烹饪特点、滋补养生、味蕾体验等各道环节进行了细致入微的录制，充分挖掘汕尾深厚的饮食文化，力求全方位、多角度地把汕尾最具特色的美食文化展现在电视观众面前。 58．以上材料是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过20字。 59．一位顾客非常喜欢汕尾的层糕粿，于是想要认识制作层糕粿的师傅。师傅说：“这层糕粿的手艺就像红海湾的潮汐，一代推着一代向前。我可以把祖传的九层制作技法教给你，让更多人尝到汕尾的味道。”请你简要评析师傅采用的应对技巧。 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一 诚信是社会基石。政府守信，凝聚民心，推动国家前行；企业守信，树立品牌，促进长远发展；______。 材料二 近日，某市市场监督管理局举办表彰大会，多家企业因长期坚守诚信经营、无投诉记录、积极履行社会责任荣获“诚信经营示范户”称号。此次大会旨在弘扬诚信文化，激励更多商家参与构建公平、透明、健康的市场环境。 60．小丽同学拟用上面的材料撰写以“诚信”为主题的演讲稿，是否合适？请说明理由。 61．请在材料一的横线处，补写一个句子，使前后语境保持一致。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 02 对题号猜押第2—4题 基础知识综合 考点探究： 历年考点回顾：广东省中考语文基础知识综合题通常会综合考查多个知识点，常见的考点包括字词辨析（字音、字形、词义辨析）、病句辨析与修改、标点符号运用、语句衔接与排序、修辞方法辨析等。字词辨析方面，字音考查多音字、形声字、形近字等的正确读音；字形考查同音字、形近字的正确书写；词义辨析考查近义词、反义词的辨析及词语的语境运用。病句辨析与修改考查常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅等。标点符号运用考查常见标点符号（如逗号、句号、问号、感叹号、引号、括号、破折号等）的正确使用方法。语句衔接与排序考查学生对句子之间逻辑关系的把握，以及对文段整体连贯性的理解。修辞方法辨析考查常见修辞方法（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问等）的识别和作用分析。 依据课标及教育政策的考点分析：课标要求学生具备正确运用祖国语言文字的能力，基础知识综合题就是对这一能力的综合考查。教育政策强调考试内容的基础性和综合性，基础知识综合题通过整合多个知识点，考查学生的语文基本功和综合运用能力，符合这一要求。同时，随着对学生语文素养要求的提高，可能会更加注重在具体语境中考查知识点的运用，而不是单纯的死记硬背。 命题预测： 字词辨析：字音、字形、词义辨析仍会是必考内容。字音考查可能会更注重平时容易读错的字，尤其是多音字在不同语境中的正确读音；字形考查会继续关注同音字和形近字的辨析，可能会通过语境填空、找出错别字并改正等形式考查。词义辨析会更加注重词语在具体语境中的准确运用，可能会给出一段文字，让学生选择合适的词语填空，或者辨析词语使用的正误，并且可能会涉及到一些成语、俗语的运用考查。 病句辨析与修改：依然是重要考点。常见的病句类型都会有所涉及，且可能会增加一些难度，如出现一些结构复杂的句子让学生辨析修改。命题形式可能会以选择题为主，让学生选择没有语病或修改正确的一项；也可能会出现语段修改题，在一段文字中设置几处病句，让学生找出并修改。 标点符号运用：考查的可能性较大，但分值占比可能相对较小。主要考查常见标点符号的基本用法和易混淆标点符号的区别，如逗号与顿号、句号与问号、引号与其他标点符号的搭配使用等。可能会以选择题形式出现，让学生判断句子中标点符号使用的正误；也可能会在语段中考查标点符号的正确运用。 语句衔接与排序：预计会继续考查。这类题目主要考查学生的逻辑思维能力和语言表达的连贯性。可能会给出一组打乱顺序的句子，让学生进行正确排序；也可能会在一段文字中留出空缺，让学生选择合适的句子填入，使文段语意连贯。题目材料可能会涉及不同的文体和主题，如记叙文、说明文、议论文等。 修辞方法辨析：可能会以选择题或简答题的形式出现。选择题要求学生识别句子中使用的修辞方法或判断修辞方法使用的正误、作用分析的对错；简答题可能会要求学生具体分析某一修辞方法在文中的作用，或者让学生运用某种修辞方法进行仿写句子等，考查学生对修辞方法的理解和运用能力。 综合考查形式：基础知识综合题会更加注重综合性，可能会将多个知识点融合在一个语段或情境中进行考查。例如，给出一段包含错别字、语病、标点错误、词语运用不当等问题的语段，让学生进行综合修改和辨析；或者围绕一个主题，设置字词辨析、语句衔接、修辞运用等一系列相关的题目，考查学生在具体语境中综合运用语文基础知识的能力。 备考建议： 扎实基础：系统复习字音、字形、词义、病句类型、标点符号用法、修辞方法等基础知识，建立知识清单，明确重点和难点。对于容易混淆的知识点，要进行对比分析，加强记忆。 注重语境：在学习和练习过程中，要注重将基础知识放在具体的语境中理解和运用，提高自己在语境中辨析和解决问题的能力。例如，对于词义辨析，要结合句子的语境来理解词语的含义和用法；对于病句辨析，要根据语境判断句子是否通顺、表意是否明确。 多做练习：通过大量的练习题来巩固知识，提高解题能力和速度。可以分类练习各个知识点，也可以做综合练习题来模拟考试情境。做完题后要认真分析错题，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的复习和强化训练。 培养语感：平时要多读优秀的文学作品、报刊杂志等，培养良好的语感。语感的提高有助于对字词的理解、语句的衔接和病句的辨析等，可以在潜移默化中提升语文素养。 关注生活语言：注意观察生活中的语言现象，如广告用语、标语、新闻报道等，发现其中的语文知识运用问题，并进行分析和纠正。这样可以将语文学习与生活实际相结合，提高学习的兴趣和效果。 （2024年广东省中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像chì rè耀眼的阳光，有的像奔腾________的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此________的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yán wài zhī yì，可以让读者更深切地感受到情感的qū zhé回旋，领悟到更多的________。无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）chì rè( )    （2）yán wài zhī yì( )    （3）qū zhé( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．呼啸    天壤之别    意愿 B．呼啸    大相径庭    意蕴 C．呼唤    天壤之别    意蕴 D．呼唤    大相径庭    意愿 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．作者无论采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。 B．无论作者采取哪种表达情感，情感必须本身真实诚挚。 C．无论作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚。 D．作者无论采取哪种方式表达情感，情感必须本身真实诚挚。 【答案】1． 炽热 言外之意 曲折 2．B 3．C 【解析】1．本题考查读拼音写汉字。 炽热（chì rè）：极热，温度极高，(情绪等)热烈，烧热； 言外之意（yán wài zhī yì）：指有这个意思，但没有在话里明说出来； 曲折（qū zhé）：弯曲，情节复杂、多变化。 2．本题考查词语义的辨析和使用。 空一，呼啸：发出长长的、高亢的声音；呼唤：呼喊召唤（多用于抽象方面）。此处与“奔腾”一起修饰“大海”，用“呼啸”更合适； 空二，天壤之别：指高天和平地的区别，极言差别之大；大相径庭：比喻相差很远，大不相同。此处指与前文“耀眼的阳光”“奔腾的大海”“旋律优美的赞歌”完全不一样的优秀作品，故此处用“大相径庭”更合适； 空三，意愿：指个人对事物所产生的看法或想法，并因此而产生的个人主观性思维；意蕴：人在素材中所见到的意义，如文学作品里面渗透出来的理性内涵，即事物的内容或含义。此处与“领悟”搭配，用“意蕴”更合适； 故选B。 3．本题考查病句的辨析和修改。 “无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。”一句成分残缺，主语是“作者”，“采取”的后面应该加上宾语中心语“方式”，让句子表达的意思更完整。此句可修改为：无论作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚。 故选C。 阅读下面的材料文字，完成小题。 材料： 传统文化是民族的 。在历史长河中，广东梅州的客家文化 róng hé①了中原文化与岭南 ，形成了独特的艺术形式。例如，客家山歌以其 yōu yǎ②的旋律和质朴的 ，传递着劳动人民的智慧。然而，随着时代的发展，一些传统技艺面临失传的危机。我们应当积极探索创新，让传统文化在新时代焕发新生。比如，通过数字化手段记录非遗项目，不仅能 bǎo cún③珍贵资料，还能扩大文化影响力。同时，学校应 传统文化教育，让青少年在学习中感受文化的④mèi lì，从而增强文化自信。但目前，部分学校的传统文化课程存在内容单一、形式陈旧的问题，这需要教育工作者不断改进。通过这些努力，使传统文化得以传承和发展。 1．根据拼音写出相应的词语。 ①róng hé ②yōu yǎ ③bǎo cún ④mèi lì 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．根脉    风情    保存    增强 B．根脉    风情    歌词    加强 C．根脉    风味    歌词    加强 D．根脉    风情    歌曲    加强 3．语段中画线的句子有毛病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过这些努力，传统文化得以传承和发展。 B．这些努力，使传统文化得以传承和发展。 C．经过这些努力，传统文化被得以传承和发展。 D．这些努力，传统文化得以传承和发展。 【答案】1． 融合 优雅 保存 魅力 2．B 3．A 【解析】1．本题考查字形。 融合：róng hé，几种不同的事物合成一体。 优雅：yōu yǎ，优美雅致或优美高雅。 保存：bǎo cún，使事物等存在下去，不遭损失或不被改变。 魅力：mèi lì，很能吸引人的力量。 2．本题考查词语运用。 第二空，风情：风土人情。风味：事物的特色（多指地方色彩）。在此指的是客家文化具有中原文化与岭南风土人情的特点，应选“风情”； 第三空，保存：将事物保留下来，防止丢失或损坏。歌词：歌曲的唱词。歌曲：供人歌唱的文艺作品，是诗歌和音乐的结合。在此指的是客家山歌的唱词很质朴。应选“歌词”； 第四空，增强：增进，加强。加强：使更坚强或更有效。“增强”一般与“信心、体质、能力”来搭配，“加强”一般与“教育、管理、合作”来搭配。由此可见“加强教育”是固定搭配，表示增强教育力度；应选“加强”； 故选B。 3．本题考查病句修改。 句子缺少主语，结合语境可知，句子强调的是传统文化，所以，把“使”去掉；应改为：通过这些努力，传统文化得以传承和发展。 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题。 《哪吒之魔童闹海》自上映以来，便以ruì bù kě dāng之势在全球票房市场上一路狂飙，不仅在国内影市连破多项纪录，赢得了观众的广泛zàn yù，更是在海外市场强势掀起了一阵“中国旋风”。这部动画电影的________成绩，绝非机缘巧合下的幸运，而是中国动画产业历经百年chén diàn后，迎来的一次厚积薄发的质的飞跃。 回首1922年，万氏兄弟精心________出中国第一部动画广告片《舒振东华文打字机》，自此，中国动画人便踏上了探索民族动画发展之路的漫漫征程。在长达百年的时光里，无数动画人________，在艺术创新与技术突破上不断钻研。从早期具有浓重民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代；到后来不断尝试与国际接轨，吸收多元文化元素的探索阶段；再到今天《哪吒之魔童闹海》的成功，无疑是这条探索之路上一座熠熠生辉的里程碑。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng( )    （2）zàn yù( )    （3）chén diàn( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．赫然    炮制    前仆后继 B．斐然    制作    前赴后继 C．斐然    制作    前仆后继 D．赫然    炮制    前赴后继 6．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．从早期具有民族浓重风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代。 B．从早期具有浓重民族风格的《大闹天宫》，其美术的独特风格和大胆的想象，影响了一代又一代的动画创作者。 C．从早期具有浓郁民族风格的《大闹天宫》，其美术的独特风格和大胆的想象，影响了一代又一代的动画创作者。 D．从早期具有浓郁民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代的动画创作者。 【答案】4． 锐不可当 赞誉 沉淀 5．B 6．D 【解析】4．本题考查根据拼音写词语。 锐不可当（ruì bù kě dāng）：指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。 赞誉（zàn yù）：赞美、称扬。 沉淀（chén diàn）：一指溶液中难溶解的固体物质从溶液中释出，二指从溶液中释出的难溶解的固体物质，三比喻凝聚，积累。 5．本题考查词义辨析。 第一空：“赫然”形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现；“斐然”形容有文采或成绩显著。这里形容《哪吒之魔童闹海》的票房成绩显著，故此处应填写“斐然”。 第二空：“炮制”原指用中草药原料制成药物的过程，后引申为编造、制造（含贬义）；“制作”指用原材料做成各种不同的作品。这里形容万氏兄弟创作出中国第一部动画广告片，故此处应填写“制作”。 第三空：“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，英勇斗争，不怕牺牲；“前赴后继”指前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。这里形容无数动画人在探索民族动画发展之路上奋勇前进，故此处应填写“前赴后继”。 故选B。 6．本题考查辨析并修改病句。 画线句“从早期具有浓重民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代”中，“浓重”与“民族风格”搭配不当，“浓重”通常用于形容气味、色彩、烟雾等较为浓烈、厚重的状态，而“浓郁”更能体现出民族风格所具有的丰富、深厚等特质，与“民族风格”搭配更为合适；其次，该句还存在成分残缺的语病，“影响了一代又一代”后面缺少与之搭配的宾语中心语，导致句子表意不完整，应在后面加上“动画创作者”。 改句为：从早期具有浓郁民族风格的《大闹天宫》，其独特的美术风格和大胆的想象，影响了一代又一代的动画创作者。 故选D。 阅读下面的主题演讲稿，按要求完善相关内容。 人无信不立。诚信是立身之本，以诚处事方能令人①xìn fú。诚信之人往往_____本心，脚踏实地、待人厚道。诚信之人做事绝不止于②ɡāo tán kuò lùn。当其不慎失信于人时，既不会因畏责而③qiǎng cí duó lǐ，亦不会怯懦、_____，必以主动担责之姿弥补过失，用切实行动重建信任基石。 诚信之人深知：信任一旦受损，尽管收复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。因此，他们在生活中养成了言出必行的习惯。他们始终坚持绝不_____的原则，以“一诺千金”为信念，挺立道德脊梁，行稳致远。 7．根据拼音写出相应的汉字。 ①xìn fú( )    ②gāo tán kuò lùn( )    ③qiǎng cí duó lǐ( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．固守  沉静  背信弃义 B．恪守  沉默  背信弃义 C．恪守  沉静  言不及义 D．固守  沉默  言不及义 9．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．信任一旦受损，尽管恢复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。 B．信任一旦受损，不但收复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。 C．信任一旦受损，不但恢复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。 D．信任一旦受损，尽管收复起来需付出数倍的努力，而且可能让前途尽毁。 【答案】7． 信服 高谈阔论 强词夺理 8．B 9．C 【解析】7．本题考查根据拼音汉字。 信服：xìn fú，相信并佩服。 高谈阔论：gāo tán kuò lùn，漫无边际地大发议论（多含贬义），也指志趣高雅、范围广泛的谈论。 强词夺理：qiǎng cí duó lǐ，本来没有理，硬说成有理。 8．本题考查词语辨析。 第一空：“恪守”意为严格地遵守，强调遵循某种原则或道德规范，“恪守本心”体现诚信之人坚守内心的道德准则；“固守”有主观固执地坚守之意，且常带贬义色彩，“恪守”更合适。 第二空：“沉静”指（性格、心情、神色等）安静、平静；“沉默”指不说话。需体现“不逃避责任”的对比，沉默（不辩解）更贴切。 第三空：“背信弃义”指违背诺言，不讲道义；“言不及义”指净说些无聊的话，没有一句正经的，与诚信主题无关。“背信弃义”更符合诚信之人不会做出违背诚信行为的语境。 故选B。 9．本题考查病句修改。 原句“尽管……而且……”关联词搭配不当，应改为“不但……而且……”表递进关系；搭配不当，“收复”意为夺回（失去的领土、阵地等），与“信任”搭配不当，应改为“恢复”。 故选C。 开幕式需要设计展板，用来分享名人游历山河的故事，其中有些字词小语拿不准，请帮他完善，完成下面小题。 在中国的壮丽山河中，名人们留下了无数的足迹和传说。如司马迁，他______地游历了会稽山，______了禹穴，在峻峭的山峰间感受大自然的鬼斧神工。他还在草原上策马奔腾，体验着cāng máng天地间的辽阔与自由。而站在张家界的chóng luán dié zhàng，他被那连绵起伏的山峦______，xīn kuàng shén yí。李白曾游历江南，他的诗篇中充满了对祖国山河的赞美，如“天门中断楚江开，碧水东流至此回”，展现了他对自然美景的无限向往。每一次的游历，不仅是对自然之美的深刻领悟，而且是体验山河的壮丽。 10．根据拼音写出相应的词语。 （1）cāng máng          （2）chóng luán dié zhàng         （3）xīn kuàng shén yí 11．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．梦寐以求   探寻   震惊 B．心驰神往   探访   震撼 C．梦寐以求   探访   震撼 D．心驰神往   探寻   震惊 12．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．每一次的游历，不仅是对自然之美的深刻感悟，而且是体验山河的壮丽。 B．每一次的游历，不仅是对自然之美的深刻领悟，而且是感受山河的壮丽。 C．每一次的游历，不仅是感受山河的壮丽，而且是对自然之美的深刻领悟。 D．每一次的游历，不仅是体验山河的壮丽，而且是对自然之美的深刻感悟。 【答案】10．（1）苍茫   （2）重峦叠嶂   （3）心旷神怡 11．B 12．C 【解析】10．本题考查字形。 （1）苍茫：cāng máng，空旷；迷茫；没有边际。 （2）重峦叠嶂：chóng luán dié zhàng，重重叠叠的山峰。 （3）心旷神怡：xīn kuàng shén yí，心境开阔，精神愉快。 11．本题考查词语辨析。 一空，梦寐以求：指睡觉做梦时都在追求，形容期望或追求的迫切。心驰神往：心神飞到（向往的地方）。结合语境“游历了会稽山”，应选“心驰神往”，体现对游历的向往； 二空，探寻：探求；寻找。探访：指打听，打探，侦察。搭配“禹穴”（古迹），“探寻”更贴合“探索历史遗迹”的语境； 三空，震惊：十分吃惊。震撼：心灵受到强烈的冲击。形容被“连绵山峦”触动，“震撼”更能体现自然景观的冲击力； 故选B。 12．本题考查病句辨析。 画线句有两处语病：一是搭配不当，“体验”与“壮丽”虽然可以搭配使用，但在此句中，“壮丽”更多是用来形容视觉上的感受，而“体验”一词通常包含更广泛的感觉和实践经历。这里使用“感受”更为贴切；二是语序不当，“不仅……而且……是递进关系，所以先是感受山河的壮丽，再到对自然之美的深刻领悟。 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 仅从电视屏幕上看，我国航天事业所取得的___________成就赢得人民yóu zhōng的_____________，每次的发射场面看起来都那么令人zhèn hàn。其实，这些都是航天战线上千千万万的技术人员jīng yì qiú jīng的结果。我国航天战线工程中的技术人员兢兢业业、无私奉献的精神和报效国家、忘我无私的热情，真的令人_____________。航天精神让我们看到了无限的人类潜力，鼓舞着我们向未来。 13．根据拼音写出相应的词语。 （1）yóu zhōng( )    （2）zhèn hàn( )    （3）jīng yì qiú jīng( ) 14．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．辉煌        褒奖        叹为观止 B．辉煌        赞颂        敬佩不已 C．斑斓        赞颂        叹为观止 D．斑斓        褒奖        敬佩不已 15．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．航天精神让我们看到了无限的人类潜力，鼓舞着我们向未来迈进。 B．航天精神让我们看到了人类的无限潜力，鼓舞着我们向未来。 C．航天精神让我们看到了人类的无限潜力，鼓舞着我们向未来迈进。 D．航天精神让我们看到了无限的人类潜力，鼓舞着我们向未来。 【答案】13． 由衷 震撼 精益求精 14．B 15．C 【解析】13．本题考查汉字的正确读音。 由衷：yóu zhōng，发自内心的情感。 震撼：zhèn hàn，形容发射场面带来的强烈冲击力。 精益求精：jīng yì qiú jīng，（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。指追求更完美。 14．本题考查词语的正确理解使用。 第一空，“辉煌”常用来形容显著的成就，而“斑斓”多指色彩或多样。 句中用来描述航天事业的成就，用“辉煌”更合适； 第二空，“褒奖”通常指官方的奖励，“赞颂”意思是赞美歌颂。 句中指人民的赞扬，是人民对成就的反应，“赞颂”更合适； 第三空，“叹为观止”指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。多用于赞美事物完美。“敬佩不已”意思是不能停止对某人的佩服、敬重。 句中是表达对人的敬佩表达对技术人员精神的感受，“敬佩不已”更恰当。 故选B。 15．本题考查病句的辨析与修改。 “航天精神让我们看到了无限的人类潜力，鼓舞着我们向未来”一句中，“无限的人类潜力”语序不当，应改为“人类的无限潜力”。“向未来”成分残缺，需补充动词“迈进”。故正确的修改是：航天精神让我们看到了人类的无限潜力，鼓舞着我们向未来迈进。 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在世界范围内hào hàn的文字海洋中，汉字书法是_______的艺术瑰宝。汉字书法lín lánɡ mǎn mù、美不胜收，其形态分为五种，即篆、隶、楷、行、草。钟鼎文、大小篆古朴，隶书典雅，楷书隽秀，行书piāo yì，草书洒脱……每一种都令人_______、精神愉快。书法以线的飞动、墨的润华抒情写意，其演变过程也在一定程度上呈现了中国传统文化的发展_______，是最具东方哲学意味的艺术。 【A】充分发挥书法艺术美育功能在“守正”的基础上“通变”。【B】一成不变的传统难以表达当今时代的脉动，不能对传统进行创造性转化、创新性发展的艺术家终将止步不前。【C】守正通变，既是动态创新的过程，又是坚持传统美学精神的实践。具体来说，【D】既要遵循艺术守正格、循正脉、走正道，也要将传统特点、时代特质与个性特征有机融合，将书法艺术还原于文化，求证于经典，积累于当代，以笔墨表达当代人的精神风貌与时代风采。 16．根据拼音写出相应的词语。 （1）hào hàn( )    （2）lín lánɡ mǎn mù( )    （3）piāo yì( ) 17．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．别具一格  心旷神怡  痕迹 B．别具匠心  赏心悦目  轨迹 C．别具匠心  心旷神怡  痕迹 D．别具一格  赏心悦目  轨迹 18．语段中画曲线的句子是关于书法创新发展内容，其中没有语病的一项是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】16． 浩瀚 琳琅满目 飘逸 17．D 18．B 【解析】16．本题考查字形。 （1）浩瀚：hào hàn，形容广阔无边、广大繁多的样子。 （2）琳琅满目：lín láng mǎn mù，比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。 （3）飘逸：piāo yì，洒脱自然、与众不同的样子（多形容神态、字体或文笔）。 17．本题考查词语辨析。 第一空，别具一格：另有一种独特的风格。别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。这里说汉字书法是独特的艺术瑰宝，强调风格独特，用“别具一格”合适； 第二空，赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。结合语境“每一种都令人______、精神愉快”可知，“赏心悦目”更能体现看到书法作品带来的愉悦感受； 第三空，轨迹：比喻人生的经历或事物发展的道路。痕迹：指事物经过后，可觉察的形影或印迹。这里说书法演变过程呈现传统文化发展的路径，用“轨迹”更准确。 故选D。 18．本题考查病句辨析。 A.谓语成分残缺，可在“美育功能”的后面加上“还需”或“需要”“要”； C.语序不当，将“动态创新的过程”与“坚持传统美学精神的实践”位置互换； D.语序不当，“守正格、循正脉、走正道”应改为“走正道、守正格、循正脉”； 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在2024年巴黎奥运会这场体育盛宴中，中国体育代表团再次以非凡的实力和zhuó yuè的风采，闪耀于全球瞩目的舞台，取得了境外参赛历史以来最好的成绩。邓雅文为中国自由式小轮车队赢得历史上首枚金牌；中国队首次摘得网球女单金牌；潘展乐等四人组成的中国游泳队夺得男子400米混合泳接力金牌，一举打破美国在该项目长达40年的垄断。运动员对于这一枚枚奖牌来说，无一是青春汗水的结晶。这些青年才俊顽强拼搏和坚韧不拔的精神，不仅赢得国内外观众震耳欲聋的掌声和喝彩，更激发了无数青少年zhí zhuó追梦的热情。追梦的路上，有tǎn dàng rú dǐ的平原，也有蜿蜒的山脉，挫折是不可避免的。我们要坚定目标，______，不因一时失意陷入______。只有在不断______和奋斗中，美好的梦想方能实现。 19．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhuó yuè ( )   （2）zhí zhuó( )   （3）tǎn dàng rú dǐ( ) 20．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．波澜不惊　　疑惑　　探索 B．波澜不惊　　困惑　　探察 C．处变不惊　　困惑　　探索 D．处变不惊　　疑惑　　探察 21．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．运动员对这一枚枚奖牌来说，无一是青春汗水的结晶。 B．运动员对于这一枚枚奖牌来说，不是青春汗水的结晶。 C．这一枚枚奖牌，对于运动员来说无一是青春汗水。 D．这一枚枚奖牌，对于运动员来说无一不是青春汗水的结晶。 【答案】19． 卓越 执着 坦荡如砥 20．C 21．D 【解析】19．本题考查字形。 （1）卓越（zhuó yuè）：杰出，超出一般。 （2）执着（zhí zhuó）：指对某一事物坚持不放，也指对某种事物追求不舍。 （3）坦荡如砥（tǎn dàng rú dǐ）：平坦得像磨刀石一样，形容大面积的地方很平坦。 20．本题考查成语和词语运用。 第一空：“波澜不惊”原指微风吹过，水面上风平浪静，比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折；“处变不惊”指人在面对变乱时，能镇定自若，不惊慌。这里强调在追梦路上面对失意等变化时要镇定，“处变不惊”更合适。 第二空：“疑惑”着重于心里不明白，不相信；“困惑”指感到疑难，不知道该怎么办。“陷入困惑”搭配更恰当，形容陷入迷茫不知如何是好的状态。 第三空：“探索”指多方寻求答案，解决疑问；“探察”指探究审察、考察。“在不断探索和奋斗中”表意更符合语境，强调不断寻求实现梦想的方法等。 故选C。 21．本题考查病句辨析和修改。 原句“运动员对于这一枚枚奖牌来说，无一是青春汗水的结晶”，表达混乱，正常逻辑应是“奖牌”是“运动员青春汗水的结晶”，“运动员”是主体，“奖牌”是客体，原句将主客关系弄反了。“无一是”意思是“没有一个是”，与实际想表达的“每一个奖牌都是运动员汗水结晶”的意思完全相反，存在表意错误。 可做如下修改：“这一枚枚奖牌，对于运动员来说无不是青春汗水的结晶”，纠正了主客颠倒的语病，“无不是”双重否定表肯定，强调了每一枚奖牌都是运动员青春汗水的结晶。 故选D。 阅读下面的文字，完成小题。 粤曲是用广州方言（粤语）演唱的汉族传统曲艺，是广东地区最大的地方曲种，主要流行于广东、广西、香港、澳门等粤方言区域。粤曲脱胎于粤剧，它和粤剧在唱腔、音乐方面长期存在着相互吸收、融合、促进和共同发展的关系。 现今，在现代都市文化的猛烈________下，粤曲的处境________。粤曲在péng bó发展的繁盛时期，可谓jiā yù hù xiǎo，粤港澳、珠江三角洲各中小城市，以及粤北的韶关、粤西的湛江、广西的梧州等地都开设有数量众多的营业性曲坛，仅广州一地就有30多家。现在全省仅广州存在约十支粤曲演出队伍。粤曲现状令人wǎn xī。________民族文化，建设文化大省，必须振兴粤曲艺术，使传统艺术焕发新的青春和生命力。只有政府主管部门加大扶持的力度，发动力量多方面共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，提高粤曲的演出条件，抢救、保护和发展粤曲是有可能的。 22．根据拼音写出相应的词语。 （1）péng bó( )    （2）jiā yù hù xiǎo( )    （3）wǎn xī( ) 23．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．撞击  不容置疑  宣扬 B．撞击  不容乐观  弘扬 C．冲击  不容乐观  弘扬 D．冲击  不容置疑  宣扬 24．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只要政府主管部门加大扶持的力度，发动力量多方面共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，提高粤曲的演出条件，保护、抢救和发展粤曲是有可能的。 B．只要政府主管部门加大扶持的力度，发动多方面力量共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，改善粤曲的演出条件，抢救、保护和发展粤曲是有可能的。 C．只有政府主管部门加大扶持的力度，发动多方面力量共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，改善粤曲的演出条件，抢救、保护和发展粤曲是有可能的。 D．只有政府主管部门加大扶持的力度，发动力量多方面共同努力，逐步恢复专业曲艺场所，提高粤曲的演出条件，保护、抢救和发展粤曲是有可能的。 【答案】22． 蓬勃 家喻户晓 惋惜 23．C 24．B 【解析】22．本题考查字形。 （1）蓬勃：péng bó ，形容事物繁荣茂盛，充满活力、生命力旺盛的样子。 （2）家喻户晓：jiā yù hù xiǎo ，家家户户都知道，形容人所共知，知名度很高。 （3）惋惜：wǎn xī ，对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。 23．本题考查词语辨析。 第一空，“冲击”指（水流等）撞击物体，也指大的触动，“撞击”强调物体间的碰撞，现代都市文化对粤曲是一种大的触动，用“冲击”更合适； 第二空，“不容乐观”意思是实际情况不允许往好的方向想，“不容置疑”表示不允许有什么怀疑，根据文意粤曲处境不好，用“不容乐观”； 第三空，“弘扬”指发扬光大，“宣扬”指广泛宣传、传扬，对于民族文化用“弘扬”更能体现使其发展壮大的意思。 故选C。 24．本题考查病句修改。 原句关联词“只有……”使用不当，根据语境应改为“只要……”，表示足够条件；“发动力量多方面共同努力”语序不当，应是“发动多方面力量共同努力”；“提高……演出条件”搭配不当，应是“改善……演出条件”。 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 《周易》“天行健，君子以自强不息”指君子处世应刚毅jiān rèn，踔厉奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族的精神源泉之一。 如何做到自强不息？首先需要锲而不舍，积极进取，孔子“发愤忘食”便zhānɡ xiǎn了这种精神。它强调个体在求知立业中永葆进取心。其次，不断提高创新思维能力，树立创新意识，也是自强不息精神的应有之义。从商鞅变法到四大发明，革新精神推动着中华文明不断发展。作为新时代青年人，我们要以ɡé wù zhì zhī精神获取新知识，琢磨新方法。最后，自强不息需要“鞠躬尽瘁，死而后已”的格局境界。范仲淹“先忧后乐”、林则徐“苟利国家”，他们都将自强精神升华为集体主义担当。纵观中国历史，无数仁人志士以维护国家利益、捍卫民族尊严为己任，附和先贤精神，诠释着他们对自强不息的理解。 25．根据拼音写出以下词语。 （1）jiān rèn( )    （2）zhānɡ xiǎn( )   （3）ɡé wù zhì zhī( ) 26．语段中加点的词语使用有误的一项是（   ） A．锲而不舍 B．琢磨 C．鞠躬尽瘁 D．附和 27．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．不断提高创新意识，树立创新思维能力，也是自强不息精神的应有之义。 B．不仅要提高创新思维能力，还要树立创新意识，也是自强不息精神的应有之义。 C．不断树立创新意识，提高创新思维能力，也是自强不息精神的应有之义。 D．一边不断提高创新思维能力，一边树立创新意识，也是自强不息精神的应有之义。 【答案】25． 坚韧 彰显 格物致知 26．D 27．C 【解析】25．本题考查汉字字形。 坚韧，jiān rèn，坚固而又有韧性。 彰显，zhānɡ xiǎn，分明而确定地表现。 格物致知，ɡé wù zhì zhī，穷究事物原理，从而获得知识。 26．本题考查词语。 A.锲而不舍：比喻有恒心有毅力。在此指自强不息需要有恒心积极进取。符合语境； B.琢磨：指深入思考、研究，在此指思考获取新方法，符合语境； C.鞠躬尽瘁：形容竭尽心力，与“死而后已”形成固定搭配。符合语境； D.附和：人家怎么说，也跟着怎么说，含贬义。本处指的要继承先贤精神。不符合语境； 故选D。 27．本题考查修改病句。 这是语序不当的病句，应先“树立意识”，再“提高能力”，这样才符合认知规律。 故改为：不断树立创新意识，提高创新思维能力，也是自强不息精神的应有之义； 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的yán  jùn 时刻，铁骨铮铮的中国人qián  pū  hòu  jì，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚贞不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力tiǎo  xìn之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘，打破了美国侵略者不可战胜的神话。 如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。 我们应该明白：作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。 28．根据拼音写出相应的词语。 ①yán jùn( )         ②qián pū hòu jì ( )         ③tiǎo xìn( ) 29．指出文段中加点的词语使用有误的一项(   ) A．惊涛骇浪 B．可歌可泣 C．坚贞不屈 D．振聋发聩 30．文段中画横线部分顺序不合理，请选出排序正确的一项(   ) A．①③②④ B．②④①③ C．①③④② D．③②①④ 【答案】28． 严峻 前仆后继 挑衅 29．D 30．A 【解析】28．本题考查根据拼音写词语。 ①严峻：yán jùn，形势、局面等严重、危急的样子。 ②前仆后继：qián pū hòu jì，前边的人倒下了，后边的人继续跟上去，形容奋勇向前、不怕牺牲的精神。 ③挑衅：tiǎo xìn，故意挑起争端，企图引起冲突或战争的行为。 29．本题考查词语辨析。 A.惊涛骇浪：比喻险恶的环境或激烈的斗争，用于形容中华民族经历的艰难历程，使用正确； B.可歌可泣：形容英勇悲壮的事迹值得歌颂，用于英雄史诗，使用正确； C.坚贞不屈：坚定忠诚，不屈服，形容共产党人的气节，使用正确； D.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，此处形容“战歌”，望文生义，应改为“震耳欲聋”（形容声音极大）； 故选D。 30．本题考查语句排序。 ①总起，点明民族复兴“不可阻挡但道阻且长”，为背景引入； ③进一步解释“道阻且长”的现状：“愈进愈难而又非进不可”； ②基于现状提出对策：“依靠全体人民……磅礴力量”； ④以具体气魄（引用诗句）强化行动决心，收束全段； 逻辑顺序为：背景→现状→对策→决心，故正确排序为①③②④。 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题。 青年者，人生之华也。时代总是把最重大的使命_____青春，把最（1）rè chén的希望寄予青年。百余年前，一批青年振臂高呼，发出______的呐喊，唤醒了暮霭沉沉的中国。今天，新时代青年（2）qiè ér bù shě地奋斗，不断____进取品格，厚植家国情怀，回答着“青春何为”的人生考题。历史波澜壮阔，（3）juān kè下青年的名字；未来长空万里，期待着青年的进发。新时代中国青年必将拉起手来携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽蓝图。 31．根据拼音写出相应的词语。 （1）rè chén( )    （2）qiè ér bù shě( )    （3）juān kè( ) 32．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．赋予  醍醐灌顶  滋养 B．赋予  振聋发聩  涵养 C．给予  振聋发聩  涵养 D．给予  醍醐灌顶  滋养 33．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最正确的一项是（   ） A．中国新时代青年必将拉起手来携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽蓝图。 B．新时代中国青年必将拉起手来携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽篇章。 C．中国新时代青年必将携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽蓝图。 D．新时代中国青年必将携手共进，用青春的创造力书写无愧于时代的华丽篇章。 【答案】31． 热忱 锲而不舍 镌刻 32．B 33．D 【解析】31．本题考查字形。 热忱，rè chén，意思是热烈的心意，形容充满热情。 锲而不舍，qiè ér bù shě，不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 镌刻，juān kè，雕刻的意思，把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。 32．本题考查词语运用。 第一空：“赋予”指给予、交给、寄托（重大任务、使命等 ），“给予”则是单纯的使别人得到、给。“时代总是把最重大的使命”更适合用“赋予”，因为“赋予”更能体现使命的庄重性和重要性。 第二空：“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发；“振聋发聩”意思是发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人。文中说“发出____的呐喊，唤醒了暮霭沉沉的中国”，强调呐喊对沉睡中国的唤醒作用，“振聋发聩”更契合语境。 第三空：“滋养”侧重于供给养分，使生长；“涵养”有滋润培养、修身养性等意思，这里“涵养进取品格”更合适，强调对品格的培养塑造。 故选B。 33．本题考查病句修改。 “拉起手来”与“携手并进”语义重复，去掉“拉起手来”。“书写无愧于时代的华丽蓝图”搭配不当，改“蓝图”为“篇章”。故选D。 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年披荆斩棘，我们见证着中国的发展；__________，____________________。一代又一代“心中有火，眼里有光”的中国人，汇聚起举世瞩目的中国力量，共同建设起一个波澜壮阔、灯火灿然的国家。 【材料二】 为呈现中国当代美术的精神面貌，向中华人民共和国成立75周年献礼，广州画院美术馆正在策划“先生之风——当代艺术名家作品邀请展（第一回）”。2024年7月18日，广州市职工书画协会李桂恒会长一行到广州画院拜访著名国画家宋陆京先生，并为其献上题字：“书画沉香，以彰极品雍容；__________，____________________。” 34．请仿照画波浪线的句子，再补写一句。 35．题字后半段顺序被弄乱了，请你将它恢复正确的顺序。 华堂 璀璨 为骨 人文 直令 【答案】34．示例：75年风雨同舟，我们仰望着中国的腾飞。 35．人文为骨，直令华堂璀璨 【解析】34．本题考查续写仿写。 首先分析画线句结构，“75年披荆斩棘，我们见证着中国的发展”，前半句是“75年+四字短语”，四字短语需体现中国发展过程中的特点或经历；后半句是“我们+动词+着+中国的+名词”，动词和名词要搭配合理，展现中国的发展成果。内容方面，围绕中华人民共和国成立75周年这一主题，四字短语要体现中国发展过程中的奋斗、拼搏、进取等精神，后半句要体现中国在各方面取得的进步或成就。字数与原句保持一致，前后句结构对称，语言风格统一。 示例：75年砥砺前行，我们惊叹着中国的辉煌。 35．本题考查对联。 上联“书画沉香，以彰极品雍容”中，“书画”为核心事物，“沉香”描述其价值，“以彰”表目的，“极品雍容”突出格调。下联需围绕“人文”与“华堂”延续主题，强调人文对艺术殿堂（华堂）的支撑作用。 “人文”与“为骨”构成主谓结构，类比上联“书画沉香”的核心框架，强调人文是艺术的根基。“直令”为因果连词，引出结果；“华堂”指代艺术殿堂，“璀璨”形容其光彩夺目，需搭配“直令”形成“因人文为骨，故华堂璀璨”的逻辑链。因此正确顺序为：人文为骨，直令华堂璀璨。 阅读下面的文字，完成小题。 作为经典古诗文的中华优秀传统文化无时无刻都在影响着中华少年。阅读经典古诗文，青少年能感受文人墨客豪迈的qì gài和坚韧的品质，看到他们__________在diān pèi liú lí的岁月中，也能以诗文为载体，表达对生命意义的追问和对理想至死不懈的追求。诵读经典古诗文，对青少年的精神世界也是一种__________的rú yǎng。青少年要__________经典古诗文的精神力量，以古诗文文化涵养自身。 36．根据拼音写出相应的词语。 （1）qì gài         （2）diān pèi liú lí         （3）rú yǎng 37．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．虽然   潜滋暗长   汲取 B．即使   潜移默化   摄取 C．虽然   潜滋暗长   摄取 D．即使   潜移默化   汲取 38．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．作为经典古诗文的中华优秀传统文化无时无刻不在影响着中华少年。 B．作为中华优秀传统文化的经典古诗文时时刻刻都在影响着中华少年。 C．作为中华优秀传统文化的经典古诗文无时无刻都在影响着中华少年。 D．作为经典古诗文的中华优秀传统文化时时刻刻都在影响着中华少年。 【答案】36． 气概 颠沛流离 濡养 37．D 38．B 【解析】36．本题考查字形。 气概：读音为qì gài，指人的气魄和态度； 颠沛流离：读音是diān pèi liú lí，形容生活困苦、漂泊不定； 濡养：读音是rú yǎng，滋养。 37．本题考查词语和成语运用。 “即使……也……”表假设关系，“即使在颠沛流离的岁月中，也能以诗文为载体，表达对生命意义的追问和对理想至死不懈的追求”，强调文人墨客即便处于困境，依然坚守理想，符合语境；“虽然”表转折，与“也”搭配不当，此处选“即使”； “潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，文中用于形容经典古诗文对青少年精神世界的影响，强调过程的无形性和长期性，运用恰当；“潜滋暗长”指在暗中不知不觉地生长，多形容事物（如不良风气），不适合形容文化对人的影响。此处选“潜移默化”； “汲取”有吸取、获取之意，常与“力量”“经验”等抽象名词搭配，“汲取精神力量”符合表达习惯；“摄取”侧重于吸收（营养等物质）或拍摄（影像等），与“精神力量”搭配不当，此处选“潜移默化”。 故选D。 38．本题考查病句的辨析与修改。 “作为经典古诗文的中华优秀传统文化无时无刻都在影响着中华少年”中“作为经典古诗文的中华优秀传统文化”主宾颠倒，逻辑有误，应是“经典古诗文”属于“中华优秀传统文化”，而非“中华优秀传统文化”属于“经典古诗文”，应改为“作为中华优秀传统文化的经典古诗文”；“无时无刻都”表述有误，应该改为“无时无刻不”或者“时时刻刻都”。所以这句病句应改为：作为中华优秀传统文化的经典古诗文时时刻刻都在影响着中华少年（或者改为：作为中华优秀传统文化的经典古诗文无时无刻不在影响着中华少年）。 故选B。 请你阅读下面文段，完成小题。 青春如果想不留遗憾，那么行万里必不可少。看山川河海，赏diāo liáng huà dòng，让自然的qiū hè塑造性格的刚毅，让历史的丰富涤荡生活的suǒ xiè。青春如果想不留遗憾，那么读万卷不可或缺。跨越时空，与世上最具智慧的人物来一轮_______的对话，思想也升华；沉浸书中，与世上一切爱恨情仇来一番_______的体验，情感也生花。青春本就短暂，没有用脚步_______过，没有让眼界_______过，匆匆逝去，当悔之晚矣。无论现在、过去还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的生力军。 39．请你根据拼音提示写出相应词语。 （1）diāo liáng huà dòng( )   （2）qiū hè( )  （3）suǒ xiè( ) 40．依次填入“_______”处的词语，最恰当的一项是（   ） A．大彻大悟   振聋发聩   丈量   开阔 B．大彻大悟   轰轰烈烈   丈量   开阔 C．恍然大悟   振聋发聩   较量   开展 D．恍然大悟   轰轰烈烈   较量   开展 41．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．将“的生力军”去掉 B．把“还是”改成“又是” C．把“始终”改成“始终一直” D．把“现在”和“过去”调换顺序 【答案】39． 雕梁画栋 丘壑 琐屑 40．B 41．D 【解析】39．本题考查字形的识记。 （1）diāo liáng huà dòng——雕梁画栋，指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 （2）qiū hè——丘壑，指山峰与河谷；山野幽僻的地方；比喻深远的意境。 （3）suǒ xiè——琐屑，指细小、琐碎的事情。 40．本题考查词义辨析。 第一空，大彻大悟：形容彻底醒悟，强调对道理、事物本质等有了深刻的认识。 恍然大悟：形容一下子完全明白了或觉悟过来了，侧重于突然明白某个具体的事情。 结合语境，与世上最具智慧的人物对话，应该是获得深刻的认识，用“大彻大悟”更合适； 第二空，振聋发聩：发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人。 轰轰烈烈：形容事业的兴旺，也形容声势浩大，气魄宏伟。 结合语境，沉浸书中体验爱恨情仇，用“轰轰烈烈”更能体现这种体验带来的强烈冲击和感悟； 第三空，丈量：指用步弓、皮尺等量土地的面积和距离。 较量：指用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。结合语境，表达了用脚步去走过、去感受，用“丈量”更合适； 第四空，开阔：指（面积或空间范围）宽广；（思想、心胸）开朗。 开展：指使从小向大发展，使展开。 结合语境，让眼界变得宽广，用“开阔”更恰当； 故选B。 41．本题考查病句的辨析与修改。 语序不当，按照时间顺序，应该是先“过去”，再“现在”，最后“未来”，所以应该把“现在”和“过去”调换顺序； 故选D。 阅读下面文字，回答文后问题。 传统文化是中华民族的根与魂。通过阅读经典，我们不仅能（níng jù）______先人的智慧，还能在（xián xiá）______时光中感受千年文明的魅力。走进博物馆，那些（ān xiáng）的文物仿佛在诉说历史的（ào mì）。青少年要主动（   ）文化精髓，让经典永续流传。 42．根据拼音写出相应词语 （1）níng  jù—— （2）xián  xiá—— （3）ān  xiáng——    （4）ào  mì—— 43．括号处应填入的词语是（   ） A．凝聚 B．汇集 C．凝结 D．汇聚 44．文中画线句“青少年要主动发扬文化遗产”存在搭配不当的问题，修改最恰当的一项是（   ） A．改为“青少年要主动传播文化遗产” B．改为“青少年要主动传承文化遗产” C．改为“青少年要主动继承文化遗产” D．改为“青少年要主动创造文化遗产” 【答案】42． 凝聚 闲暇 安详 奥秘 43．A 44．B 【解析】42．本题考查字形的识记。 （1）níng jù——凝聚，有聚集、积聚的意思，常用来表示将分散的事物、力量等集中起来。 （2）xián xiá——闲暇，空闲。 （3）ān xiáng——安详，指从容不迫；稳重。有安静祥和之意。 （4）ào mì——奥秘，深奥的尚未被认识的秘密。 43．本题考查词义辨析。 A.“凝聚”有聚集、积聚的意思，常用来表示将分散的事物、力量等集中起来； B.“汇集”着重指把分散的东西聚集在一起； C.“凝结”一般指气体变成液体或液体变成固体，也比喻思想、感情等的凝聚； D.“汇聚”强调从四面八方汇集到一处； 这里指将先人的智慧集中起来，用“凝聚”合适； 故选A。 44．本题考查病句的辨析与修改。 搭配不当，应将“发扬”改为“传承”； 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 A．诗词文化作为中华优秀传统文化的代表，在今天依然具有旺盛的生命力，它既是中国人fēng ráo（ ）的精神家园，又是文化创新的宝贵资源。B．诗歌已经融入我们的文化基因，成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。 C．大量的综艺节目《中国诗词大会》《经典咏流传》等，赋予了诗词文化以新的生命力。纪录片《跟着唐诗去旅行》《诗意中国》等，探索着诗词文化与旅行的深度融合；越来越多的影视作品引入诗词文化元素，丰富着艺术创作的文化质地；越来越多的美食、服饰、园林设计化用古诗词文化元素，大大拓展了诗词文化的创新空间。一声声诵读，_____________人们的情感记忆；一段段旅程，激活人们的情感共鸣；一部部影片，带人们_____________经典诗词；一系列创造性设计，_____________诗词 měi bù shèng shōu（   ）的艺术意境。这所有的转化和创新，_____________文明薪火，为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。 千百年来，中国人用诗词yí qíng（   ）养性，荡涤灵魂。C在生活的各个角落、在生命的不同时刻，都可以成为诗词鼓舞人心、温暖人心的精神力量。我们相信，D．通过创造性转化、创新性发展，中华诗词文化一定能进一步增强我们做中国人的志气、骨气、底气，陪伴我们诗意地栖居在神州大地。 45．根据拼音写出相应的词语。 （1）fēng ráo( )（2）měi bù shèng shōu( )（3）yí qíng( ) 46．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．重温        再造        传承        唤醒 B．唤醒        重温        再造        传承 C．传承        唤醒        重温        再造 D．再造        传承        唤醒        重温 47．下列所引的文中画线句子有语病的一项是（   ） A．诗词文化作为中华优秀传统文化的代表，在今天依然具有旺盛的生命力，它既是中国人的精神家园，又是文化创新的宝贵资源。 B．诗歌已经融入我们的文化基因，成为诗意人生的写照、家国情怀的寄托和人类命运共同体意识的艺术结晶。 C．在生活的各个角落、在生命的不同时刻，都可以成为诗词鼓舞人心、温暖人心的精神力量。 D．通过创造性转化、创新性发展，中华诗词文化一定能进一步增强我们做中国人的志气、骨气、底气，陪伴我们诗意地栖居在神州大地。 【答案】45． 丰饶 美不胜收 怡情 46．B 47．C 【解析】45．本题考查字形。 fēng ráo——丰饶：丰裕富饶；丰足充实。 měi bù shèng shōu——美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 yí qíng——怡情：使心情愉悦快乐。 46．本题考查词语的运用。 重温：回想，复习知识。 唤醒：叫醒的意思，常用作比喻，有使之觉醒的意思。 传承：传递和继承。 再造：重建；复兴。 结合“一声声诵读， 人们的情感记忆”可知，句中所填词语是用于形容诵读使人们的情感记忆觉醒，故应选填“唤醒”； 结合“一部部影片，带人们 经典诗词”可知，句中所填词语是用于形容影片带人们回想起经典读诗词，故应选填“重温”； 结合“一系列创造性设计， 诗词意境”可知，句中所填词语是用于形容创造性设计重新营造了诗词意境，故应选填“再造”； 结合“这所有的转化和创新， 文明薪火”可知，句中所填词语是用于形容这所有转化和创新，使文明得以传递和继承，故应选填“传承”。 故选B。 47．本题考查病句的辨析与修改。 C.成分残缺，语序不当。可将“诗词”放在“都可以成为”前面。 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在非遗工坊的窗棂前，一缕晨光 yáo yè（   ）着绣架上的丝线，将苗绣的图腾 成流动的诗篇。 老绣娘阿婆佝偻着背，xíng xiāo gǔ lì（   ）的身影却透出磐石般的坚毅———五十载寒暑，她从未páng wù（   ）于时代喧嚣，只将指尖的茧化作守护文明的年轮。 如今，AI技术复刻出即将濒临失传的针法，短视频平台让侗锦纹样在年轻人手机屏上翩跹。那些曾被视作“陈旧”的手艺，正以新的姿态 当代人的心门。非遗的传承从不需要悲情挽歌，它是一盏饱经风雨却永不熄灭的灯， 要在传统中扎根， 需与现代对话。 正如龙泉青瓷匠人在釉色里凝望星辰，敦煌画师在壁画中捕捉飞天的弧线，非遗的每一次重生，都是对浮躁时代的温柔抵抗，更是让文明基因在坚守里永续绵延的庄严宣言。 48．根据拼音写出相应的词语。 （1）yáo yè( )   （2）xíng xiāo gǔ lì( )（3）páng wù( ) 49．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．沾染  敲击  虽……但 B．沾染  叩击  虽……但 C．晕染  叩击  既……也 D．晕染  敲击  既……也 50．语段中画波浪线的句子有语病，请做出修改。 病句修改： 。 【答案】48． 摇曳 形销骨立 旁骛 49．C 50．原句：“AI技术复刻出即将濒临失传的针法”修改为：“AI技术复刻出濒临失传的针法”。 【解析】48．本题考查字音字形。 摇曳：yáo yè，意思是轻轻地摇摆、晃动。通常用来形容物体在风中或水波中轻柔摆动的样子。文中用来描写晨光中丝线轻轻摆动的优美姿态。 形销骨立：xíng xiāo gǔ lì，形容人身体极其消瘦，几乎只剩下骨架的样子。这个成语突出了老绣娘虽然身体瘦弱，但精神坚毅的形象。文中用“磐石般的坚毅”形成对比，更凸显其精神力量。 旁骛：páng wù，意思是分心、注意力转向其他方面。“骛”本指马乱跑，引申为心思分散。文中“从未旁骛”强调老绣娘五十年来专心致志于刺绣，不受外界干扰的专注精神。 49．本题考查词义辨析和关联词。 第一空：“晕染”指色彩逐渐扩散渗透的效果（如墨水在宣纸上自然晕开），与后文“流动的诗篇”形成完美搭配，体现苗绣图腾色彩自然流淌的意境，“沾染”带有被动接触的意味，不符合诗意表达的需求； 第二空：“叩击”本指轻敲（如叩门），引申为心灵层面的触动，与“心门”构成比喻修辞（“叩击心门”是常见搭配），“敲击”偏物理层面的用力敲打，不适合形容文化传播的细腻过程； 第三组：“既…也…”表示并列关系，强调非遗需要“传统根基”与“现代对话”的双重特质，“虽……但……”是转折关系，与原文“永不熄灭的灯”的持续传承语义矛盾，原文后句“让文明基因永续绵延”正需要这种包容性的表达； 总结来看，“晕染成流动的诗篇”（视觉美感）；“叩击当代人的心门”（心灵触动）；“既要在传统中扎根，也需与现代对话”（传承理念）；三者共同构建了非遗“守正创新”的完整意象。 故选C。 50．本题考查病句辨析及修改。 语义重复：“即将”和“濒临”都表示“将要接近某种状态”的意思，“濒临”本身已包含“接近、将要”的时间概念，双重时间状语造成冗余，删除“即将”保留“濒临”，“濒临失传”已完整表达“快要失传”的语义。即：AI技术复刻出濒临失传的针法。 阅读下面的文字，完成下面小题。 文学是氤氲人心的美酒，文学是翻腾内心的叹息。文学是《红楼梦》大观园一道yāo ráo的_______，是《水浒传》中梁山好汉的英雄豪情。读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以____诗人心中的yōu qī；读《乡愁》，我们可以_____作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。与文学为伴，每一天都深受震撼；与文学为伴，每一天都会明媚xiān yàn。青少年唯有坚持读书，就能扩大自己的头脑、充实自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 51．根据拼音写出对应的词语 （1）yāo ráo( )        （2）yōu qī( )        （3）xiān yàn( ) 52．下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．风景    谛听    触摸 B．景象    垂听    触摸 C．风景    垂听    触动 D．景象    谛听    触动 53．语段中加下画线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（   ） A．青少年唯有坚持读书，才能扩大自己的头脑、充实自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 B．青少年唯有坚持读书，才能充实自己的头脑、扩大自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 C．青少年唯有坚持读书，就能充实自己的头脑、扩大自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 D．青少年唯有坚持读书，就能扩大自己的头脑、充实自己的视野，从而达到自我提升的良好效果。 【答案】51． 妖娆 忧戚 鲜艳 52．A 53．B 【解析】51．本题考查字形。 妖娆，yāo ráo，娇艳美好；妩媚多姿。 忧戚，yōu qī，意思为忧愁哀伤 鲜艳 ，xiān yàn，鲜明而美丽。 52．本题考查词义辨析。 第一空：风景：泛指自然或人文景观，偏重自然景色。景象：泛指情景、状况。这里把文学比作景观，用“风景”。 第二空：谛听：认真、仔细地听（侧重听觉）。垂听：敬辞，指上对下听（如“祈求垂听”），对于作者的内心应该去认真、仔细地听，用“谛听”； 第三空：触摸：（通过文字）真切感受作者的情感。触动：强调被外界影响而产生反应。这里指通过读《乡愁》真切感受作者渴望两岸统一的初心，用“触摸”。 故选A。 53．本题考查病句。 关联词语搭配不当。“唯有”应该与“才”搭配，“就”改为“才”；搭配不当，“扩大”和“充实”互换位置；故选B。 54．下面是第一组同学编辑的分享稿，请你阅读后完成各题。 友善是中华民族千百年来形成的传统美德之一。“友善”一词出自《汉书·息夫躬传》，意思是指人与人之间亲近hé mù ①（    ），《辞海》解释为“交好”。友善包含善待亲友、他人、社会、自然等。以友善的态度为人处世，不但体现了社会的和谐程度，而且也体现了一个人的道德水平。 中国共产党非常重视友善这一传统美德在新时代的传承与发扬，党的十八大报告将友善作为社会主义核心价值观个人层面的重要内容，这与实现社会和谐大同的目标xiāng  dé  yì  zhāng ②（    ）。 (1)请你根据拼音补写文段中的词语。 ①hé  mù( )   ②xiāng  dé  yì  zhāng( ) (2)文中画线句子表达不妥，请将修改后的语句写下来。 【答案】(1) 和睦 相得益彰 (2)以友善的态度为人处世，不但体现了一个人的道德水平，而且也体现了社会的和谐程度。 【详解】（1）本题考查字形。 和睦（hé mù）：指相处融洽友爱，不争吵。 相得益彰（xiāng dé yì zhāng）：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 （2）本题考查修改病句。 病因：语序不当。修改意见：将“体现了社会的和谐程度”与“体现了一个人的道德水平”调换位置，修改为“以友善的态度为人处世，不但体现了一个人的道德水平，而且也体现了社会的和谐程度”。 阅读下面的文字，完成小题。 榜样是看得见的哲理，典型是触得到的标杆。回溯历史，焦裕禄、孔繁森、杨善洲、廖俊波……他们勇挑重担、锐意进取，有壁立千仞之刚、猛浪奔腾之勇、滴水穿石之韧，既能在风浪迎面时不退分毫，也能在泰山压顶时不折jǐ liáng。榜样凝聚着如树根般jué jiàng的力量，为人民筑起了yì lì bù dǎo的钢铁长城。以模范为榜样，善于从优秀传统文化中________营养、获得力量，________、完善自我，有利于正己___________。只要这样，我们才能在新时代的征程上始终保持清醒的头脑和坚定如磐的信念。 55．根据拼音写出相应的词语。 （1）jǐ liáng( )    （2）jué jiàng( )    （3）yì lì bù dǎo( ) 56．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．汲取   思贤如渴   修养 B．汲取   见贤思齐   修身 C．捞取   思贤如渴   修身 D．捞取   见贤思齐   修养 57．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只有这样，我们才能在新时代的征程上始终保持清醒的头脑和坚定如磐的信念。 B．只有这样，我们就能在新时代的征程上始终保持坚定如磐的信念和清醒的头脑。 C．因为这样，所以我们能在新时代的征程上始终保持坚定如磐的信念和清醒的头脑。 D．尽管这样，我们也能在新时代的征程上始终保持清醒的头脑和坚定如磐的信念。 【答案】55． 脊梁 倔强 屹立不倒 56．B 57．A 【解析】55．本题考查字形的识记。 （1）jǐ liáng——脊梁，脊背；脊柱；比喻支撑事物的中坚力量。　　　　　 （2）jué jiàng——倔强，（性情）刚强不屈。　　　　　 （3）yì lì bù dǎo——屹立不倒，指像山峰一样高耸挺立；比喻意志坚定，不可动摇。 56．本题考查词义辨析。 第一空：“汲取”意思是吸取、吸收，常与“营养”“经验”“力量”等搭配，表示从某个来源获取有益的东西。 “捞取”指用不正当的手段取得，带有贬义色彩。 此处表达从优秀传统文化中获取营养，应选用“汲取”。 第二空：“见贤思齐”指见到德才兼备的人就想赶上他，强调向优秀的人学习，努力提升自己。 “思贤如渴”形容非常渴望得到贤能的人。 结合语境，这里强调以模范为榜样，向他们学习，用“见贤思齐”更合适。 第三空：“修身”指陶冶身心，涵养德性，强调通过自我修养来提升自己的品德和能力。 “修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，也指养成的正确的待人处事的态度。 此处说以模范为榜样来完善自我，更侧重于自我品德和能力的提升，用“修身”更恰当。 故选B。 57．本题考查病句的辨析与修改。 关联词搭配不当，应将“只要……就……”改为“只有……才……”，所以正确的句子是：只有这样，我们才能在新时代的征程上始终保持清醒的头脑和坚定如磐的信念。 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题 央视科教频道（CCTV-10）《味道》栏目组到汕尾层糕粿作坊拍摄特色美食——“层糕粿”，用镜头聚焦凤山祖庙周边的特色美食和本土特色文化。 汕尾人杰地灵，自然资源丰富，美食独具风味，富有特色，是宣传汕尾、留住游客、拉动消费的亮丽名片。摄制组从层糕粿的食材选取、烹饪特点、滋补养生、味蕾体验等各道环节进行了细致入微的录制，充分挖掘汕尾深厚的饮食文化，力求全方位、多角度地把汕尾最具特色的美食文化展现在电视观众面前。 58．以上材料是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过20字。 59．一位顾客非常喜欢汕尾的层糕粿，于是想要认识制作层糕粿的师傅。师傅说：“这层糕粿的手艺就像红海湾的潮汐，一代推着一代向前。我可以把祖传的九层制作技法教给你，让更多人尝到汕尾的味道。”请你简要评析师傅采用的应对技巧。 【答案】58．示例一：央视《味道》聚焦汕尾层糕粿美食文化 示例二：央视《味道》记录汕尾层糕粿美食文化 59．针对顾客的要求，师傅采用主动引导策略，以“红海湾的潮汐”类比技艺传承，分层引导，传递传承理念。 【解析】58．本题考查拟写新闻标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。 根据导语“央视科教频道（CCTV-10）《味道》栏目组到汕尾层糕粿作坊拍摄特色美食——‘层糕粿’，用镜头聚焦凤山祖庙周边的特色美食和本土特色文化”可知，新闻主体：央视《味道》。新闻事件：用镜头聚焦汕尾层糕粿美食文化。据此作答。示例：央视《味道》栏目组拍摄汕尾层糕粿。 59．本题考查语言表达能力。 师傅在应对顾客想要认识并学习制作层糕粿的要求时，采用了主动引导策略。他以“红海湾的潮汐，一代推着一代向前” 作类比，这一手法具有多重巧妙之处。从类比本身来看，“红海湾的潮汐”是当地人们熟悉的自然现象，用它来类比技艺传承，生动形象且贴近生活，能让顾客直观地理解层糕粿制作技艺传承是一个持续不断、后浪推前浪的过程。从引导角度分析，师傅通过这个类比，先向顾客传递了层糕粿制作技艺传承的特点，让顾客明白这门手艺有着长久且连续的传承脉络。在此基础上，进一步主动表明“可以把祖传的九层制作技法教给你”，引导顾客了解到自己不仅能认识师傅，还能深入学习到具体的制作技法。这层层递进的引导，既传递了传承理念，即希望这门手艺不断传承下去，也满足了顾客学习制作层糕粿的需求。 示例：师傅采用主动引导策略，以“红海湾的潮汐”类比层糕粿技艺传承，将抽象的传承概念具象化，让顾客易于理解。先通过类比传递传承特点，后主动表示愿传授祖传技法，分层引导，既向顾客传递了希望技艺延续的传承理念，又切实回应了顾客想学习制作层糕粿的诉求，展现出师傅对传承手艺的热情与担当。 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一 诚信是社会基石。政府守信，凝聚民心，推动国家前行；企业守信，树立品牌，促进长远发展；______。 材料二 近日，某市市场监督管理局举办表彰大会，多家企业因长期坚守诚信经营、无投诉记录、积极履行社会责任荣获“诚信经营示范户”称号。此次大会旨在弘扬诚信文化，激励更多商家参与构建公平、透明、健康的市场环境。 60．小丽同学拟用上面的材料撰写以“诚信”为主题的演讲稿，是否合适？请说明理由。 61．请在材料一的横线处，补写一个句子，使前后语境保持一致。 【答案】60．合适。材料一写的是“守信”的积极作用，材料二则写了“诚信”的典型事例，均能够激发听众对诚信价值的认同和追求。 61．示例：个人守信，塑造人格，铺就成功之路。 【解析】60．本题考查内容与主题理解。 小丽同学选用这两则材料撰写以“诚信”为主题的演讲稿是合适的，理由如下： 材料一：明确指出诚信是社会基石，并分别从政府、企业两个层面阐述了诚信的重要作用，为演讲稿提供了关于诚信的重要性的理论支撑，能帮助演讲者引出主题并进行深入论述，使听众对诚信的重要意义有清晰的认识。 材料二：通过某市市场监督管理局举办表彰大会，表彰“诚信经营示范户”的事例，具体展现了企业因诚信经营获得认可和荣誉，这为演讲稿提供了生动的事实论据。该事例能够有力地证明诚信对于企业的积极影响，同时也能体现社会对诚信的重视和倡导，使演讲更具说服力和感染力，让听众更直观地感受到诚信在实际生活中的体现和价值。   这两则材料从理论和事实两个方面为“诚信”主题的演讲稿提供了有力支持，有助于演讲者更好地阐述观点，引发听众共鸣。 61．本题考查仿写。 从材料一已有的内容来看，句式结构为“主体 + 守信，带来的积极影响1，带来的积极影响2”。其中，“主体”分别为政府、企业，属于社会不同层面的主体；“带来的积极影响”围绕主体特性展开，且两个积极影响呈现递进关系。在补写句子时，首先要选取与“政府”“企业”不同的社会主体，比如“个人”；然后按照句式结构，先点明“个人守信”，再从个人层面阐述两个递进的积极影响，如先强调对个人自身的影响，再拓展到对社会的影响。同时，语言风格要与前文保持一致，简洁凝练且富有感染力。   示例：个人守信，立身于世，推动社会和谐。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$