精品解析：2025年陕西省咸阳市三原县中考二模语文试题

九年级学业水平质量监测语文 注意事项： 1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累和运用（共7小题，计24分） 千年文脉传薪火，三秦大地谱新篇。学校视频号要以“寻根华夏源，筑梦新时代”为主题录制四集专题片。你作为文字编辑，需要完成下面的任务。 【秦腔雅韵】下面是第一集《梨园秦风》的片首语，请解决其中的文字问题。 八百里秦川的风掠过黄土高原，将秦腔的铿锵旋律刻进历史的褶皱。这门源于周秦汉唐的古老声腔，以青铜编钟般的雄混，在桄桄子与月琴的震颤中舒展筋骨。高亢处如华山绝壁倚天立，苍凉时似渭水寒烟绕古城，在这荡气回肠的旋律里，唱出了秦人髯口翻飞的刚烈与水袖缠绵的柔情，唱出了黄土高原沟壑纵横的苍桑与塬峁连绵的豪迈。 1. 请确认片首语中加点字的读音。 （1）铿锵_____（A jiāng B. qiāng）（2）高亢_____（A kàng B. háng） 2. 校对片首语时发现其中有错别字，请改正。 （1）雄混______ （2）苍桑______ 3. 【诗文品鉴】下面是第二集《三秦风雅》的旁白，请你将空缺的古诗文原句补充完整。 今天的陕西，文化基因代代相传。漫步关中书院，听朗朗书声，禁不住“（1）_________________，________，仁在其中矣”（《〈论语〉十二章》）回忆仁德之风；（2）登临华山之巅，望连绵群山，禁不住以“__________，_____________”（杜甫《望岳》）抒发雄心壮志；（3）走进榆林镇北台，观金戈铁马，禁不住想起“_________，_________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的激战场面；（4）来到汉中梯田，见游人如织，禁不住用“黄发垂髫，_______________”（陶渊明《桃花源记》）描绘和谐画卷；（5）行至延安窑洞，抚温热土炕，禁不住想起“_______________，团团围定炕上坐”（贺敬之《回延安》）的幸福画面。这八百里秦川的一街一巷、一角一景，都是中华文化的生动注脚。 【文物探秘】下面是第三集《秦陵密码》的解说词，请修改完善。 ①鎏金般的光瀑倾泻在兵马俑阵列，青铜战车的辙痕穿越时空维度，一场由数字技术重构的文明对话破茧而出。②作为国内首个运用LBE大空间技术对文化遗址进行数字化创作的文旅项目，《尘封的帝国——秦始皇陵》的创作团队以对秦始皇陵将近50余年的考古研究为基石，利用数字科技还原秦陵地宫全貌，让秦文明“活”了起来。③项目将通过地宫探秘、墓室逃脱、车马巡游、戏水之战……等互动场景，让观众身临其境。④这种沉浸式的数字体验项目，可以______，______，______，必将给观众带来难忘的秦陵探险之旅。 4. 第②句画线句子有语病，请将修改意见写在下面横线上。 ___________________ 5. 第③句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。 __________________ 6. 第④句中有三个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序号） A.延续文明脉络 B.激活文化记忆 C.突破时空界限 7. 【名著寻踪】下面是第四集《经典永驻》中的两个阅读专题，请你任选其一，结合名著内容分析《西游记》和《水浒传》的相似性。 ①具有反抗精神且反抗是正义的 ②具有浪漫主义与现实主义的双重价值 二、阅读（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成小题。 材料一】 ①“蛟龙”号深海探测器再一次刷新了自己的纪录，成功潜入全球最深处，为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持，这一盛事成为科技界热议的话题。 ②深海探测是当今世界前沿科技的重要组成部分，而“蛟龙”号的成功无疑为我国相关科研领域注入了一剂强心针。“蛟龙”号采用了我国最新研制的高性能材料和电子设备，具备极强的抗压能力和通讯稳定性。其搭载的多功能探测设备，可以进行高精度地质勘查和化学分析，为研究深海环境和资源提供了极其珍贵的数据。此外，“蛟龙”号还配备了自主导航系统和高效回收机制，使其操作更加便捷，任务更加安全。在此次深海探测任务中，“蛟龙”号凭借其先进的技术装备和工程优势，成功下潜至10900米，打破此前的深潜纪录，进一步验证了其在深海环境中的可靠性和稳定性。 （选自《“蛟龙号”深海探测器再创新高，跨越海洋科技新巅峰》，有删改） 【材料二】 虽然中国在载人深潜领域起步较晚，但国家加大科技研发的投入，遵循严谨的科学发展路线，经过持之以恒的团结奋斗，走出了具有中国特色的深海装备研发高水平科技自立自强之路。经过15年的攻坚探索，我们已形成一套成熟的“蛟龙”号作业模式和安全保障制度体系，培养出一批专业的潜航员与技术保障队伍，为中国深潜保驾护航。面向未来，中国的深海探测会在两个方向继续攻关。一是谱系化，实现对更多的海域、其他的深渊甚至冰下的海洋开展应用延伸，展示更大规模的集群组网作业能力。二是体系化，构建从天空到水面、从水下直至海底的立体探测、作业和开发装备体系，提升对整个海洋系统的感知和管控。 （选自《顺利完成300潜！“蛟龙”号彰显中国深潜实力》，有删改） 【材料三】 ①“蛟龙”号一次又一次的下潜，是我国科技发展日新月异的一个生动缩影，彰显了我国科技“硬实力”。细数这些年，中国的科技前沿探索向极宏观、极微观、极端条件不断深入，从深空、深海到深地、两极，“重器”加速涌现，科技创新的大潮一浪高过一浪。 ②科技兴则民族兴，科技强则国家强。放眼当今世界，一个国家的科技创新能力和综合国力，往往在大国重器中得到集中体现。“神舟十八号”载人飞船完成太空“接力”，“嫦娥六号”探测器月背“挖宝”，我国自主研制15兆瓦重型燃气轮机总装下线……今年以来，大国重器捷报频传，一系列拥有自主知识产权、具有战略意义的重大科技成果从“图纸”变为现实，勾勒出了科技创新活力奔涌的时代画卷。从东部沿海到西部戈壁，从祖国北疆到南海之滨，从广袤宇宙到幽微粒子，一大批闪耀着中国智慧、凝聚着中国力量的大国重器不断涌现，不仅彰显了中国科技“硬实力”，也展现了中国实现高水平科技自立自强的信心和底气。 （选自《“蛟龙”号完成300潜，彰显中国科技“硬实力”》，有删改） 【材料四】 开放，是中国式现代化的题中应有之义，也是宝贵的中国经验和中国优势。在重大科技创新领域，尤其需要有开放的世界视野，具有国际合作共享的格局和胸襟。此次“蛟龙”号科考任务创造了两个“中国首次”：首次搭载外籍科学家下潜作业；有联合国批准的、中国唯一个聚焦深海的大科学计划开展的首次大洋国际共享航次。人们看到，当“蛟龙”号返回海面后，为之激动的人群中，还有众多外籍科学家。今天，我国已经逐步建成全球最完整、规模最大的研发体系和工业体系，生产力水平和科技创新能力大幅提升，进入创新型国家行列。科技领域的国际合作和开放共享，对于推动人类社会科技进步，更显珍贵。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“扩大国际科技交流合作，鼓励在华设立国际科技组织，优化高校、科研院所、科技社团对外专业交流合作管理机制”。相信这些战略举措，必将为中国乃至全世界科技创新进一步增添活力。 （选自《展示中国科技创新最“深”实力》，有删改） 8. 【材料一】中的哪些内容印证了【材料三】中画横线的句子？请简要概括。 9. “科技兴则民族兴，科技强则国家强”，请你结合四则材料，谈谈如何才能实现我国科技强国的目标。 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. “蛟龙”号凭借自主导航系统和高效回收机制，成功下潜至10900米，打破世界纪录。 B. 经过15年的探索，中国已经构建起从天空到海底的立体探测、作业和开发装备体系。 C. 中国的科技前沿探索向极宏观、极微观、极端条件不断深入，科技创新成果不断涌现。 D. “蛟龙”号首次搭载外籍科学家下潜作业，标志着我国深海探测技术已超越国际水平。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 蝴蝶庄上的军号 司玉笙 ①几十年前，响爹从部队复员回到蝴蝶庄时，背回来一把军号。 ②蝴蝶庄地处黄河故道，那时一到春季，大风一起黄沙漫漫，令人难以睁开眼。响爹回来后时常在故道大堤上转悠，似乎在盘算着什么，他身上依旧背着那把军号，风一吹，红绸穗子急急地飘动，像一团火。 ③知道响爹见识广有能力，社员们大力推举他为生产队长。响爹说：“这个队长我可以当，但是大家要听从号令。”说罢，响爹拿出那把军号，贴嘴鼓腮吹起来。吹一段，就停下来解释一番这是什么意思。社员们明白不明白的，都说好。 ④别一个劲儿地喊好，咱得动起来，当紧的是栽树、栽树，不能再让风沙打脸！ ⑤自此以后，一听军号声响，男人们便到晒场集合。尽管队伍不整齐，可笑语迭起，令人欣慰。响爹按小组分派任务，谁栽哪一段责任到人。男人们上堤植树，女人们在家也闲不住，在房前屋后的空地上都补上了绿色。 ⑥蝴蝶庄栽种的大多是果树，用响爹的话说，果树中看，果子又中吃，花迷眼果养胃，果肉干还能压饿，值！ ⑦几年过去，一到春天，大堤和庄里的杏花、桃花、樱桃花、梨花……一蓬蓬一挂挂连天接云，犹如彩霞铺展。在灿烂的阳光下，响爹总是拿出军号吹一阵儿。军号声里，蝴蝶翻飞、祥鸟逐戏，似与人们同乐。 ⑧多年之后，村民们有了自己的责任田，响爹不需要再吹号召集，可那把军号他还是走到哪儿带到哪儿。那军号被他擦得铮亮，透出底色。有村民碰见他就说，响爹，吹一段，吹一段。响爹有求必应，举号劲吹，神情犹如以往。边吹还边迈着军人的步伐，一二一地走着，身姿极为标准。嘹亮的号声在天地间飘漾，村民们听到，都停下手 里的活计，目视着声源，喃喃地吐出两个字，还中！ ⑨响爹吹着号，就有小孩子头前脚后地跟着，嘻嘻哈哈地做吹号状，其中就有他的儿子。 ⑩儿子长大后参军入伍，到西北某边防部队当兵，后入军校深造。当了军官的儿子每次回来探亲，响爹都会按部队的作息时间吹号。到了饭时，看儿子还没有回来，就吹紧急集合号。儿子满头汗星地跑步回来，故意埋怨道：“爸，故道湿地的风景我还没看够哩。” ⑪响爹回道：“军号声里也有一道道风景……” ⑫儿子听了，两个拳头就不由得越攥越紧，然后拿过军号也吹。 ⑬有了这军号声，蝴蝶庄好像有了自己的筋骨，在流淌的岁月里茁壮成长。 ⑭时光荏苒，响爹老了。可他不服老，经常挂在嘴边的一句话就是，人老了日子不老、风景不老。 ⑮那一天，两个骑自行车的年轻人一前一后进入蝴蝶庄，打眼一看，便下车顾望。只见楼房排列，比肩争高；胡同深处，小学步；房前屋后，果树菜畦相映，鸡鸭闲步觅食，小狗摇尾打滚。 ⑯见此景，俩年轻人扎好自行车，掏出手机，左倾右晃地取景抓拍。忙乱中，忽听一阵军号声传来。俩人一愣，立住了。一追问，便有热情的村民引路寻声。 ⑰一路上，村民介绍了响爹的情况，当说到响爹现在一个人独住时，来者就问：“他没有家人吗？”村民回答说：“他儿子和儿媳要接他两口子去城市养老，他不去，说守着黄河故道好。为照看孙子，他让老伴去了。这老爹怪，逢年过节上面慰问他的礼物，改天他都再送到附近的养老院，还加上成车的鲜果……” ⑱到了一处干净的宅院，来客一看，响爹正在擦拭军号，身上的老式军服一尘不染，还束着军用腰带。 ⑲“向老班长致敬！”俩人身子一挺，两脚一并，面对响爹行了个标准的军礼。旁边的村民也跟着做同样的动作。 ⑳响爹似被吓了一跳，慌忙还礼。问道：“你们是？” ㉑“我俩都在当兵，趁着假期骑车游玩，没想到这里竟然有这么好的风景，还都在这军号声中！” ㉒谈笑声中，响爹搬出木桌茶具，泡茶叙话。 ㉓两个年轻人走后没几天，就写了一篇文章并发表到了网站上，标题是“小村常响军号声，故道湿地美如画”。此文一经转发，跟帖点赞者无数。 ㉔有近邻向响爹报喜，说：“你现在是网红了，名声在外。”响爹淡淡地说：“咱不得是啥网红，只知道自己永远是一只蝴蝶。” ㉕此后，来蝴蝶庄的游客日渐增多。他们一到，指名要见响爹。见了面就央求老人家吹军号。奇怪的是，军号一响，村民们也款步而来，形如蝴蝶。 （选自《安徽文学》2024年第10期，有删改） 11. 本文围绕“军号”叙写了响爹哪些事件？请简要概括。 12. 阅读文章，需要关注独具韵味的语句。阅读下面的句子，回答括号里的问题。 （1）蝴蝶庄地处黄河故道，那时一到春季，大风一起黄沙漫漫，令人难以睁开眼。（环境描写有何作用？） （2）几年过去，一到春天，大堤和庄里的杏花、桃花、樱桃花、梨花……一蓬蓬一挂挂连天接云，犹如彩霞铺展。（请从修辞手法的角度赏析句子） 13. 文中的响爹是一个怎样的人？请结合相关内容简要分析。 14. 请结合文章相关内容，简要分析“军号”的象征意义。 （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成小题。 甲】 西湖之水，非严寒不冰，冰亦不坚。冰合①初晴，时操小舟，敲冰浪游，观冰开水路，俨若舟引长蛇，晶莹片片堆叠。家僮善击冰片，举手铿然，声溜百步。或冲激破碎，状飞玉屑，大快寒眼。幽然此兴，恐人所未同。扣舷长歌，把酒豪举，觉我阳春满抱，白雪知音，忘却冰湖雪岸之为寒也。旧闻戒涉春冰，胸中不抱惧心，又何必以涉冰为戒？ （节选自高濂《四时幽赏录》） 【乙】 隔水望城，如溪堤带流也。循水南行三十里，至杜源②，忽雪片如掌。十五里至将乐③境，乃杨龟山故里也。又十五里，为高滩铺。阴霾尽舒，碧空如濯，旭日耀芒，群峰积雪，有如环玉。闽中④以雪为奇，得之春末为尤奇。村氓⑤市媪，俱曝日提炉；而余赤足飞腾，良大快也！二十五里，宿于山涧渡之村家。 （节选自徐弘祖《徐霞客游记》） 【注释】①冰合：冰封。②杜源：地名。③将乐：地名。④闽中：地名，指福建。⑤氓：平民，百姓。 15. 根据提示，解释加点词的意思。 文言语句 方法提示 解释 俨若舟引长蛇 课内迁移法：下车引之（《陈太丘与友期行》） （1） ________ 幽然此兴 语境分析法：联系“大快寒眼”与“恐人所未同”两句 （2）_________ 循水南行三十里 查阅字典法：①顺着，沿着②依照，遵守。③通“巡”，巡视。④抚摩。（摘自《古代汉语词典》） （3）_____ 俱曝日提炉 成语推断法：一曝十寒 （4）_______ 16. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全部相同的一项是（ ） A. 西湖之水 何陋之有 B. 又何必以涉冰为戒 以中有足乐者 C. 乃杨龟山故里也 乃不知有汉 D. 宿于山涧渡之村家 行者休于树 17. 请将文中画横线句子翻译成现代汉语。 （1）或冲激破碎，状飞玉屑。 （2）阴霾尽舒，碧空如濯。 18. 【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的情感？请简述。 （四）（4分） 阅读下面的唐诗，完成小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 19. 本诗用浓艳斑驳的色彩描写战争，看似奇怪，实则真切高妙。请结合“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”简要分析。 20. 很多诗词都运用典故来表达丰富的文化内涵。请你完成下面表格 作者及作品 诗词原句 典故及情感 李贺《雁门太守行》 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 化用战国时，燕昭王置千金于台上以招揽贤士的典故，表达了① ________ 李白《行路难（其一）》 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 借用姜尚垂钓碧溪、伊尹梦舟日边的典故，表达了②__________ 三、作文（50分） 21. 阅读下面材料，按要求作文。 校服上的涂鸦、课本里的笔记、书包挂件的风格……这些细节都可能成为他人眼中你的“标签”。但真正的你，或许隐藏在深夜里的书桌前、运动场上的汗水里、日记本里的心事中…… 请联系自己的生活实际，围绕“标签”写一篇文章。你可以讲故事，谈看法；可以给家长写封信与他们交流；也可以写一篇演讲稿，阐述你对“标签”的独特看法…… 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级学业水平质量监测语文 注意事项： 1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累和运用（共7小题，计24分） 千年文脉传薪火，三秦大地谱新篇。学校视频号要以“寻根华夏源，筑梦新时代”为主题录制四集专题片。你作为文字编辑，需要完成下面的任务。 【秦腔雅韵】下面是第一集《梨园秦风》的片首语，请解决其中的文字问题。 八百里秦川的风掠过黄土高原，将秦腔的铿锵旋律刻进历史的褶皱。这门源于周秦汉唐的古老声腔，以青铜编钟般的雄混，在桄桄子与月琴的震颤中舒展筋骨。高亢处如华山绝壁倚天立，苍凉时似渭水寒烟绕古城，在这荡气回肠的旋律里，唱出了秦人髯口翻飞的刚烈与水袖缠绵的柔情，唱出了黄土高原沟壑纵横的苍桑与塬峁连绵的豪迈。 1. 请确认片首语中加点字的读音。 （1）铿锵_____（A jiāng B. qiāng）（2）高亢_____（A kàng B. háng） 2. 校对片首语时发现其中有错别字，请改正。 （1）雄混______ （2）苍桑______ 【答案】1. ①. B ②. A 2. ①. 雄浑 ②. 沧桑 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 （1）铿锵：kēng qiāng，形容声音和谐响亮。故选B。 （2）高亢：gāo kàng，（声音）高而洪亮。故选A。 【2题详解】 本题考查字形。 （1）雄混——雄浑：雄健浑厚。 （2）苍桑——沧桑：比喻世事变化很大。 3. 【诗文品鉴】下面是第二集《三秦风雅》的旁白，请你将空缺的古诗文原句补充完整。 今天的陕西，文化基因代代相传。漫步关中书院，听朗朗书声，禁不住“（1）_________________，________，仁在其中矣”（《〈论语〉十二章》）回忆仁德之风；（2）登临华山之巅，望连绵群山，禁不住以“__________，_____________”（杜甫《望岳》）抒发雄心壮志；（3）走进榆林镇北台，观金戈铁马，禁不住想起“_________，_________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的激战场面；（4）来到汉中梯田，见游人如织，禁不住用“黄发垂髫，_______________”（陶渊明《桃花源记》）描绘和谐画卷；（5）行至延安窑洞，抚温热土炕，禁不住想起“_______________，团团围定炕上坐”（贺敬之《回延安》）的幸福画面。这八百里秦川的一街一巷、一角一景，都是中华文化的生动注脚。 【答案】 ①. 博学而笃志 ②. 切问而近思 ③. 会当凌绝顶 ④. 一览众山小 ⑤. 马作的卢飞快 ⑥. 弓如霹雳弦惊 ⑦. 并怡然自乐 ⑧. 米酒油馍木炭火 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笃、凌、览、霹雳、弦、怡然、馍、炭”等字词容易写错。 【文物探秘】下面是第三集《秦陵密码》的解说词，请修改完善。 ①鎏金般的光瀑倾泻在兵马俑阵列，青铜战车的辙痕穿越时空维度，一场由数字技术重构的文明对话破茧而出。②作为国内首个运用LBE大空间技术对文化遗址进行数字化创作的文旅项目，《尘封的帝国——秦始皇陵》的创作团队以对秦始皇陵将近50余年的考古研究为基石，利用数字科技还原秦陵地宫全貌，让秦文明“活”了起来。③项目将通过地宫探秘、墓室逃脱、车马巡游、戏水之战……等互动场景，让观众身临其境。④这种沉浸式的数字体验项目，可以______，______，______，必将给观众带来难忘的秦陵探险之旅。 4. 第②句画线句子有语病，请将修改意见写在下面横线上。 ___________________ 5. 第③句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。 __________________ 6. 第④句中有三个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序号） A.延续文明脉络 B.激活文化记忆 C.突破时空界限 【答案】4. 删除“将近”或“余” 5. 删除省略号 6. CBA 【解析】 【4题详解】 本题考查病句辨析与修改。 根据“《尘封的帝国——秦始皇陵》的创作团队以对秦始皇陵将近50余年的考古研究为基石”可知，属于“成分重复多余”的病句类型，“将近”和“余”表意重复，可删去“将近”或“余”。修改后的句子：“《尘封的帝国——秦始皇陵》的创作团队以对秦始皇陵将近50年的考古研究为基石，利用数字科技还原秦陵地宫全貌，让秦文明‘活’了起来”。或者“《尘封的帝国——秦始皇陵》的创作团队以对秦始皇陵50余年的考古研究为基石，利用数字科技还原秦陵地宫全貌，让秦文明‘活’了起来”。 【5题详解】 本题考查标点符号。 根据第③句中“地宫探秘、墓室逃脱、车马巡游、戏水之战……等”可知，省略号和“等”均表示列举未尽，功能重复，应删去省略号或“等”。修改后的句子为“项目将通过地宫探秘、墓室逃脱、车马巡游、戏水之战等互动场景，让观众身临其境”或“项目将通过地宫探秘、墓室逃脱、车马巡游、戏水之战……互动场景，让观众身临其境”。 【6题详解】 本题考查衔接与排序。 三个短语存在逻辑递进关系： “突破时空界限”是基础，指通过数字技术打破时间与空间的限制，让观众跨越历史距离； “激活文化记忆”是核心，在突破时空的前提下，唤醒观众对秦文明的认知与情感共鸣； “延续文明脉络”是升华，通过前两者的作用，实现文化在当代的传承与延续。 故选CBA。 7. 【名著寻踪】下面是第四集《经典永驻》中的两个阅读专题，请你任选其一，结合名著内容分析《西游记》和《水浒传》的相似性。 ①具有反抗精神且反抗是正义的 ②具有浪漫主义与现实主义的双重价值 【答案】示例1：《西游记》中孙悟空大闹天宫是出于对传统封建等级制度的不满，拒绝接受等级秩序的束缚与压迫，他的反抗斗争是具有正义性的。《水浒传》中的梁山好汉面对统治阶级的强权政治选择揭竿起义，为了公理与正义而反抗、具有正义性。这两部作品在反抗精神与反抗的正义性这两个思想主题上是契合的 示例2：《西游记》作为神魔小说通篇都展现着浪漫主义风格，如孙悟空的出生，金蝉子的转世等，但作品又体现了对现实主义的批判精神，如对不合理性制度的反抗，对自由的追求。 《水浒传》是一部反映农民起义的现实题材小说，同样融入浪漫主义元素，如洪太尉请张天师消灾，引出一百单八将是伏魔殿放走的妖魔，宋江死后多次显灵等，两部小说都具有浪漫主义与现实主义的双重价值。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 ①具有反抗精神且反抗是正义的。 《西游记》与《水浒传》均以“反抗”为核心精神，且反抗皆基于对不公秩序的挑战，具有正义性。 《西游记》：孙悟空大闹天宫、反抗天庭权威，本质是对神权等级制度（如“弼马温”的羞辱、蟠桃会的歧视）的挑战。他喊出“强者为尊该让我”，打碎灵霄宝殿、修改生死簿，是对“命运由天定”的否定，追求“众生平等”的正义性。其反抗虽以神话形式呈现，却暗含对个体自由与权利的捍卫。 《水浒传》：梁山好汉因官府腐败（如林冲被高俅陷害、武松为兄报仇）被逼反抗，以“替天行道”为旗号，攻打州府、劫富济贫，直指封建官僚的压迫。他们的反抗从个体复仇（如杨志卖刀）升级为群体革命（如三打祝家庄），旨在打破 “官绅勾结、鱼肉百姓”的世道，为底层争取生存公平，正义性源于对民生疾苦的共情。 ②具有浪漫主义与现实主义的双重价值。 两部作品均融合浪漫想象与现实批判，形成独特的艺术张力。 《西游记》： 浪漫主义：以神魔世界为舞台，塑造七十二变、筋斗云、龙宫借宝等奇幻情节，通过“三打白骨精”“真假美猴王”等故事，将想象推向极致，体现对自由精神与英雄主义的浪漫歌颂。 现实主义：借神话隐喻现实，如天庭腐败（老君炼丹炉私放青牛为妖）、佛道虚伪（阿傩伽叶索“人事”），暗讽明代官场贪腐与宗教异化，以奇幻外壳包裹对社会现实的深刻批判。 《水浒传》： 浪漫主义：《水浒传》的浪漫主义主要体现在两方面。一是英雄形象的传奇化，如武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳，以夸张的武力展现英雄气概，好汉“上应星宿”的设定更增添了宿命浪漫色彩；二是江湖秩序的理想化，梁山以“义”为核心，打破阶级界限，构建出兄弟平等、劫富济贫的乌托邦，是对现实不公的浪漫反叛。 现实主义：以北宋末年社会为背景，细腻刻画高俅、西门庆等真实官僚恶霸形象，通过“智取生辰纲”“血溅鸳鸯楼”等情节，揭露“官逼民反”的社会真相，如林冲从“忍辱”到“反抗”的转变，堪称封建社会底层悲剧的缩影，具有强烈的现实批判性。 二、阅读（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ①“蛟龙”号深海探测器再一次刷新了自己的纪录，成功潜入全球最深处，为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持，这一盛事成为科技界热议的话题。 ②深海探测是当今世界前沿科技的重要组成部分，而“蛟龙”号的成功无疑为我国相关科研领域注入了一剂强心针。“蛟龙”号采用了我国最新研制的高性能材料和电子设备，具备极强的抗压能力和通讯稳定性。其搭载的多功能探测设备，可以进行高精度地质勘查和化学分析，为研究深海环境和资源提供了极其珍贵的数据。此外，“蛟龙”号还配备了自主导航系统和高效回收机制，使其操作更加便捷，任务更加安全。在此次深海探测任务中，“蛟龙”号凭借其先进的技术装备和工程优势，成功下潜至10900米，打破此前的深潜纪录，进一步验证了其在深海环境中的可靠性和稳定性。 （选自《“蛟龙号”深海探测器再创新高，跨越海洋科技新巅峰》，有删改） 【材料二】 虽然中国在载人深潜领域起步较晚，但国家加大科技研发的投入，遵循严谨的科学发展路线，经过持之以恒的团结奋斗，走出了具有中国特色的深海装备研发高水平科技自立自强之路。经过15年的攻坚探索，我们已形成一套成熟的“蛟龙”号作业模式和安全保障制度体系，培养出一批专业的潜航员与技术保障队伍，为中国深潜保驾护航。面向未来，中国的深海探测会在两个方向继续攻关。一是谱系化，实现对更多的海域、其他的深渊甚至冰下的海洋开展应用延伸，展示更大规模的集群组网作业能力。二是体系化，构建从天空到水面、从水下直至海底的立体探测、作业和开发装备体系，提升对整个海洋系统的感知和管控。 （选自《顺利完成300潜！“蛟龙”号彰显中国深潜实力》，有删改） 【材料三】 ①“蛟龙”号一次又一次的下潜，是我国科技发展日新月异的一个生动缩影，彰显了我国科技“硬实力”。细数这些年，中国的科技前沿探索向极宏观、极微观、极端条件不断深入，从深空、深海到深地、两极，“重器”加速涌现，科技创新的大潮一浪高过一浪。 ②科技兴则民族兴，科技强则国家强。放眼当今世界，一个国家的科技创新能力和综合国力，往往在大国重器中得到集中体现。“神舟十八号”载人飞船完成太空“接力”，“嫦娥六号”探测器月背“挖宝”，我国自主研制15兆瓦重型燃气轮机总装下线……今年以来，大国重器捷报频传，一系列拥有自主知识产权、具有战略意义的重大科技成果从“图纸”变为现实，勾勒出了科技创新活力奔涌的时代画卷。从东部沿海到西部戈壁，从祖国北疆到南海之滨，从广袤宇宙到幽微粒子，一大批闪耀着中国智慧、凝聚着中国力量的大国重器不断涌现，不仅彰显了中国科技“硬实力”，也展现了中国实现高水平科技自立自强的信心和底气。 （选自《“蛟龙”号完成300潜，彰显中国科技“硬实力”》，有删改） 【材料四】 开放，是中国式现代化的题中应有之义，也是宝贵的中国经验和中国优势。在重大科技创新领域，尤其需要有开放的世界视野，具有国际合作共享的格局和胸襟。此次“蛟龙”号科考任务创造了两个“中国首次”：首次搭载外籍科学家下潜作业；有联合国批准的、中国唯一个聚焦深海的大科学计划开展的首次大洋国际共享航次。人们看到，当“蛟龙”号返回海面后，为之激动的人群中，还有众多外籍科学家。今天，我国已经逐步建成全球最完整、规模最大的研发体系和工业体系，生产力水平和科技创新能力大幅提升，进入创新型国家行列。科技领域的国际合作和开放共享，对于推动人类社会科技进步，更显珍贵。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“扩大国际科技交流合作，鼓励在华设立国际科技组织，优化高校、科研院所、科技社团对外专业交流合作管理机制”。相信这些战略举措，必将为中国乃至全世界科技创新进一步增添活力。 （选自《展示中国科技创新最“深”实力》，有删改） 8. 【材料一】中的哪些内容印证了【材料三】中画横线的句子？请简要概括。 9. “科技兴则民族兴，科技强则国家强”，请你结合四则材料，谈谈如何才能实现我国科技强国的目标。 10. 下列对材料有关内容表述，正确的一项是（ ） A. “蛟龙”号凭借自主导航系统和高效回收机制，成功下潜至10900米，打破世界纪录 B. 经过15年的探索，中国已经构建起从天空到海底的立体探测、作业和开发装备体系。 C. 中国的科技前沿探索向极宏观、极微观、极端条件不断深入，科技创新成果不断涌现。 D. “蛟龙”号首次搭载外籍科学家下潜作业，标志着我国深海探测技术已超越国际水平。 【答案】8. “蛟龙”号再次刷新纪录，成功潜入全球最深处；“蛟龙”号采用了我国最新研制的材料设备及相关系统等；“蛟龙”号为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持。 9. 加大科技研发投入，遵循严谨的科学发展路线；坚持自主创新；加强国际合作与交流。 10. C 【解析】 【导语】这组阅读材料围绕“蛟龙”号深海探测器，从技术突破、发展历程、国家科技成就及国际合作等多维度展开。材料间逻辑清晰，既有对“蛟龙”号自身优势阐述，又延伸至国家科技战略，展现我国科技实力与开放格局，兼具知识性与启发性。 【8题详解】 本题考查内容理解。 结合材料一第①段“‘蛟龙’号深海探测器再一次刷新了自己的纪录，成功潜入全球最深处”可知，“蛟龙”号再次刷新纪录，成功潜入全球最深处。 结合材料一第②段“‘蛟龙’号采用了我国最新研制的高性能材料和电子设备……配备了自主导航系统和高效回收机制”可知，“蛟龙”号采用了我国最新研制的材料设备及相关系统等。 结合材料一第①段“为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持”及第②段“为研究深海环境和资源提供了极其珍贵的数据”可知，“蛟龙”号为科学探测和技术革新提供了宝贵的数据支持。 【9题详解】 本题考查内容理解。 结合材料二“国家加大科技研发的投入，遵循严谨的科学发展路线，经过持之以恒的团结奋斗，走出了具有中国特色的深海装备研发高水平科技自立自强之路”可知，国家层面的资源投入与科学规划是科技发展的基础保障。由此可知，实现科技强国需以持续的研发投入和严谨的发展路线为支撑。 结合材料一第②段“‘蛟龙’号采用了我国最新研制的高性能材料和电子设备……配备了自主导航系统和高效回收机制”及材料三第②段“一系列拥有自主知识产权、具有战略意义的重大科技成果从‘图纸’变为现实”可知，核心技术自主化是科技硬实力的关键。由此可知，坚持自主创新、掌握核心技术，是摆脱依赖、实现科技自立自强的必由之路。 结合材料四“开放，是中国式现代化的题中应有之义……首次搭载外籍科学家下潜作业……首次大洋国际共享航次”可知，我国在科技领域积极开展国际合作与共享。由此可知，通过开放交流吸收全球智慧、扩大国际影响力，是提升科技竞争力的重要途径。 【10题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一第②段“‘蛟龙’号凭借其先进的技术装备和工程优势，成功下潜至10900米，打破此前的深潜纪录”可知，下潜成功的原因是“先进的技术装备和工程优势”（包括材料、设备、导航系统等综合因素），而非仅“自主导航系统和高效回收机制”。由此可知，选项表述片面； B.有误，结合材料二第①段“面向未来，中国的深海探测会在两个方向继续攻关……二是体系化，构建从天空到水面、从水下直至海底的立体探测、作业和开发装备体系”可知，“构建立体探测体系”是未来的攻关目标，而非“已经实现”。由此可知，选项混淆时态； D.有误，结合材料四“此次‘蛟龙’号科考任务创造了两个‘中国首次’：首次搭载外籍科学家下潜作业；有联合国批准的、中国唯一个聚焦深海的大科学计划开展的首次大洋国际共享航次”可知，“首次搭载外籍科学家”体现的是我国科技合作的开放性，文中未提及“深海探测技术已超越国际水平”。由此可知，选项无中生有； 故选C。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 蝴蝶庄上的军号 司玉笙 ①几十年前，响爹从部队复员回到蝴蝶庄时，背回来一把军号。 ②蝴蝶庄地处黄河故道，那时一到春季，大风一起黄沙漫漫，令人难以睁开眼。响爹回来后时常在故道大堤上转悠，似乎在盘算着什么，他身上依旧背着那把军号，风一吹，红绸穗子急急地飘动，像一团火。 ③知道响爹见识广有能力，社员们大力推举他为生产队长。响爹说：“这个队长我可以当，但是大家要听从号令。”说罢，响爹拿出那把军号，贴嘴鼓腮吹起来。吹一段，就停下来解释一番这是什么意思。社员们明白不明白的，都说好。 ④别一个劲儿地喊好，咱得动起来，当紧的是栽树、栽树，不能再让风沙打脸！ ⑤自此以后，一听军号声响，男人们便到晒场集合。尽管队伍不整齐，可笑语迭起，令人欣慰。响爹按小组分派任务，谁栽哪一段责任到人。男人们上堤植树，女人们在家也闲不住，在房前屋后的空地上都补上了绿色。 ⑥蝴蝶庄栽种的大多是果树，用响爹的话说，果树中看，果子又中吃，花迷眼果养胃，果肉干还能压饿，值！ ⑦几年过去，一到春天，大堤和庄里的杏花、桃花、樱桃花、梨花……一蓬蓬一挂挂连天接云，犹如彩霞铺展。在灿烂的阳光下，响爹总是拿出军号吹一阵儿。军号声里，蝴蝶翻飞、祥鸟逐戏，似与人们同乐。 ⑧多年之后，村民们有了自己的责任田，响爹不需要再吹号召集，可那把军号他还是走到哪儿带到哪儿。那军号被他擦得铮亮，透出底色。有村民碰见他就说，响爹，吹一段，吹一段。响爹有求必应，举号劲吹，神情犹如以往。边吹还边迈着军人的步伐，一二一地走着，身姿极为标准。嘹亮的号声在天地间飘漾，村民们听到，都停下手 里的活计，目视着声源，喃喃地吐出两个字，还中！ ⑨响爹吹着号，就有小孩子头前脚后地跟着，嘻嘻哈哈地做吹号状，其中就有他的儿子。 ⑩儿子长大后参军入伍，到西北某边防部队当兵，后入军校深造。当了军官的儿子每次回来探亲，响爹都会按部队的作息时间吹号。到了饭时，看儿子还没有回来，就吹紧急集合号。儿子满头汗星地跑步回来，故意埋怨道：“爸，故道湿地的风景我还没看够哩。” ⑪响爹回道：“军号声里也有一道道风景……” ⑫儿子听了，两个拳头就不由得越攥越紧，然后拿过军号也吹。 ⑬有了这军号声，蝴蝶庄好像有了自己的筋骨，在流淌的岁月里茁壮成长。 ⑭时光荏苒，响爹老了。可他不服老，经常挂在嘴边的一句话就是，人老了日子不老、风景不老。 ⑮那一天，两个骑自行车的年轻人一前一后进入蝴蝶庄，打眼一看，便下车顾望。只见楼房排列，比肩争高；胡同深处，小学步；房前屋后，果树菜畦相映，鸡鸭闲步觅食，小狗摇尾打滚。 ⑯见此景，俩年轻人扎好自行车，掏出手机，左倾右晃地取景抓拍。忙乱中，忽听一阵军号声传来。俩人一愣，立住了。一追问，便有热情的村民引路寻声。 ⑰一路上，村民介绍了响爹的情况，当说到响爹现在一个人独住时，来者就问：“他没有家人吗？”村民回答说：“他儿子和儿媳要接他两口子去城市养老，他不去，说守着黄河故道好。为照看孙子，他让老伴去了。这老爹怪，逢年过节上面慰问他的礼物，改天他都再送到附近的养老院，还加上成车的鲜果……” ⑱到了一处干净的宅院，来客一看，响爹正在擦拭军号，身上的老式军服一尘不染，还束着军用腰带。 ⑲“向老班长致敬！”俩人身子一挺，两脚一并，面对响爹行了个标准的军礼。旁边的村民也跟着做同样的动作。 ⑳响爹似被吓了一跳，慌忙还礼。问道：“你们是？” ㉑“我俩都在当兵，趁着假期骑车游玩，没想到这里竟然有这么好的风景，还都在这军号声中！” ㉒谈笑声中，响爹搬出木桌茶具，泡茶叙话。 ㉓两个年轻人走后没几天，就写了一篇文章并发表到了网站上，标题是“小村常响军号声，故道湿地美如画”。此文一经转发，跟帖点赞者无数。 ㉔有近邻向响爹报喜，说：“你现在是网红了，名声在外。”响爹淡淡地说：“咱不得是啥网红，只知道自己永远是一只蝴蝶。” ㉕此后，来蝴蝶庄的游客日渐增多。他们一到，指名要见响爹。见了面就央求老人家吹军号。奇怪的是，军号一响，村民们也款步而来，形如蝴蝶。 （选自《安徽文学》2024年第10期，有删改） 11. 本文围绕“军号”叙写了响爹的哪些事件？请简要概括。 12. 阅读文章，需要关注独具韵味的语句。阅读下面的句子，回答括号里的问题。 （1）蝴蝶庄地处黄河故道，那时一到春季，大风一起黄沙漫漫，令人难以睁开眼。（环境描写有何作用？） （2）几年过去，一到春天，大堤和庄里的杏花、桃花、樱桃花、梨花……一蓬蓬一挂挂连天接云，犹如彩霞铺展。（请从修辞手法的角度赏析句子） 13. 文中的响爹是一个怎样的人？请结合相关内容简要分析。 14. 请结合文章相关内容，简要分析“军号”的象征意义。 【答案】11. 响爹复员回到蝴蝶庄后，被推举为生产队长，他用军号指挥社员们植树造林，改善村庄环境，多年后，即使村民有了责任田，无需再用吹号召集，响爹仍应村民要求吹号，还带着小孩子模仿吹号，儿子参军后，响爹按部队作息时间吹号，用军号督促儿子，向儿子传递军号中的精神，响爹的军号声吸引了前来休假的年轻士兵，响爹热情招待他们，年轻人离开后写了有关军号的文章并发表至网站之后，蝴蝶庄成旅游热点，响爹应游客的要求，吹起了军号。 12. ①描写了响爹回来之初蝴蝶庄恶劣的自然环境，展现生活在此处的人们面临着严峻的生存挑战，与后文在响爹的带领下村庄发生的巨大变化形成鲜明对比，暗示了军号的力量，能给村庄带来生机与希望。 ②此句运用比喻的修辞手法，把盛开的杏花，桃花等比作铺展的彩霞，生动展现出春日蝴蝶庄繁花似锦、绚烂艳丽之景，凸显出植树成果斐然，表达对村庄新貌的赞美，也暗含对响爹带领村民改造环境的肯定。 13. 示例，是一个有见识，有担当的人。他复员后带回军号回庄并担任队长，提出栽树 治沙的长远规划；是一个组织能力强，善于动员的人。他利用军号建立号令系统，将分散 的村民凝聚成改造家园的集体力量；是一个热爱军旅生活的人，他始终随身携带军号并 保持军人作风，并对儿子进行军事化教育；是一不贪图享受，关爱他人的人。他拒绝去城 市养老，守护自己的家乡，还将政府发的慰问品转赠给养老院；是一个淡泊名利，不忘初心的人。他面对网红身份淡然处之，自称“永远是一只蝴蝶”。 14. 军人精神的延续。响爹始终保留军号，用军号规范生活，教育儿子，象征着他对军旅生涯的坚守和军人作风的传承；集体凝聚力的纽带，军号声曾是村民集体劳动的号令，带领大家改造环境，体现了团结一心的力量。时代变迁的见证，从号召种树到成为旅游名片，军号见证了村庄从贫瘠到美丽的蜕变，象征着劳动创造的价值。 【解析】 【导语】这篇文章以“军号”为线索，通过复员军人响爹带领村民治沙造林的故事，展现了一个退伍军人不改本色的精神风貌。文章巧妙运用军号这一意象，既象征着军人的纪律性，又代表着建设家园的号召力。作者通过今昔对比的手法，展现了蝴蝶庄从黄沙漫天到花团锦簇的蜕变过程，讴歌了响爹坚守初心、无私奉献的精神品格。文中军号声与自然风光、人文情怀的交织，营造出富有诗意的意境，使人物形象更加立体丰满。 【11题详解】 本题考查梳理和概括文章内容。 结合第③段“知道响爹见识广有能力，社员们大力推举他为生产队长”，第④段“别一个劲儿地喊好，咱得动起来，当紧的是栽树、栽树，不能再让风沙打脸！”可知，响爹复员回到蝴蝶庄后，被推举为生产队长，他用军号指挥社员们植树造林，改善村庄环境； 结合第⑧段“多年之后，村民们有了自己的责任田，响爹不需要再吹号召集，可那把军号他还是走到哪儿带到哪儿。那军号被他擦得铮亮，透出底色。有村民碰见他就说，响爹，吹一段，吹一段。响爹有求必应”，第⑨段“响爹吹着号，就有小孩子头前脚后地跟着，嘻嘻哈哈地做吹号状，其中就有他的儿子”可知，多年后，即使村民有了责任田，无需再用吹号召集，响爹仍应村民要求吹号，还带着小孩子模仿吹号； 结合第⑩段“儿子长大后参军入伍，到西北某边防部队当兵，后入军校深造。当了军官的儿子每次回来探亲，响爹都会按部队的作息时间吹号”，第⑪段“响爹回道：‘军号声里也有一道道风景……’”可知，儿子参军后，响爹按部队作息时间吹号，用军号督促儿子，向儿子传递军号中的精神； 结合第⑮段“那一天，两个骑自行车的年轻人一前一后进入蝴蝶庄”，第㉒段“谈笑声中，响爹搬出木桌茶具，泡茶叙话”可知，响爹的军号声吸引了前来休假的年轻士兵，响爹热情招待他们； 结合第㉓段“两个年轻人走后没几天，就写了一篇文章并发表到了网站上，标题是‘小村常响军号声，故道湿地美如画’。此文一经转发，跟帖点赞者无数”，第㉕段“此后，来蝴蝶庄的游客日渐增多。他们一到，指名要见响爹。见了面就央求老人家吹军号。奇怪的是，军号一响，村民们也款步而来，形如蝴蝶”可知，年轻人离开后写了有关军号的文章并发表至网站之后，蝴蝶庄成旅游热点，响爹应游客的要求，吹起了军号。 【12题详解】 （1）本题考查环境描写。 通过“黄沙漫漫”“难以睁开眼”等描写，突出蝴蝶庄春季风沙肆虐的恶劣环境，为下文响爹带领村民植树造林的情节做铺垫。与第⑦段“杏花、桃花、樱桃花、梨花……犹如彩霞铺展”的美丽景象形成强烈反差，凸显响爹带领村民改造环境的成效，结合第⑤段“自此以后，一听军号声响，男人们便到晒场集合”可知，暗示了军号的力量，能给村庄带来生机与希望。 （2）本题考查从修辞手法的角度赏析句子。 “大堤和庄里的杏花、桃花、樱桃花、梨花……一蓬蓬一挂挂连天接云，犹如彩霞铺展”运用比喻的修辞手法，将连片的花海比作“彩霞”，既写出花海的广阔无边，又赋予其绚丽的视觉美感，使画面更具诗意。展现了响爹带领村民植树造林后的生态巨变，与早年风沙漫天的环境形成鲜明对比，烘托出劳动成果的美好，也暗含对响爹带领村民改造环境的肯定。 【13题详解】 本题考查人物形象。 结合第③段“知道响爹见识广、有能力，社员们大力推举他为生产队队长”可知，村民们基于对响爹的了解，认定他具备丰富的见识和出色的能力，才会一致推举他担任生产队队长这一重要职务。由此可知，响爹是一个有见识、有担当、有能力的人，得到了村民们的认可与信赖。 结合第④段“别一个劲儿地喊好，咱得动起来，当紧的是栽树、栽树，不能再让风沙打脸！”以及第⑤段“自此以后，一听军号声响，男人们便到晒场集合。尽管队伍不整齐，可笑语迭起，令人欣慰。响爹按小组分派任务，谁栽哪一段责任到人。男人们上堤植树，女人们在家也闲不住，在房前屋后的空地上都补上了绿色”可知，响爹担任队长后，深知改善村庄环境的重要性，积极组织村民植树造林，是一个组织能力强，善于动员的人。 再结合第⑰段“他儿子和儿媳要接他两口子去城市养老，他不去，说守着黄河故道好。为照看孙子，他让老伴去了。这老爹怪，逢年过节上面慰问他的礼物，改天他都再送到附近的养老院，还加上成车的鲜果……”可知，响爹为了守护村庄发展成果，拒绝去城市养老，还将慰问品无私捐赠给养老院。由此可知，响爹是一个不贪图享受，关爱他人的人，始终心系村庄和他人。 结合第①段“几十年前，响爹从部队复员回到蝴蝶庄时，背回来一把军号”、第⑩段“当了军官的儿子每次回来探亲，响爹都会按部队的作息时间吹号”以及第⑱段“到了一处干净的宅院，来客一看，响爹正在擦拭军号，身上的老式军服一尘不染，还束着军用腰带”可知，响爹复员后一直保留着军号，并且按照部队作息时间吹号，还始终穿着老式军服、束着军用腰带。由此可知，响爹是一个热爱部队、淡泊名利，不忘初心的人。 【14题详解】 本题考查标题的含义。 军人精神的延续：结合⑧段“那军号被他擦得铮亮”、⑩段“按部队作息时间吹号”、⑫段儿子接号吹奏可知，军号是响爹军旅生涯的具象化载体，通过日常擦拭、规范作息、训练儿子等细节，展现军人纪律性、责任感的代际传承。且⑪段“军号声里也有一道道风景”也暗示军人精神已内化为响爹的生活哲学。 集体凝聚力的纽带：结合③段“听从号令”组织生产、⑤段“男人们到晒场集合”、㉕段“村民们款步而来”可知，军号声在不同时期始终具有召集功能：初期是治沙种树的行动指令（④段栽树治风沙），后期成为村民精神共鸣的触发点（⑧段“村民停活目视”），体现集体主义精神的延续。 时代变迁的见证者：从第②段“黄沙漫漫”到⑦段“彩霞铺展”到⑯段游客拍照，再到㉓段网络传播，可知，军号从生产工具（治沙号令）演变为文化符号（旅游名片），“军号”见证荒滩变果园的生态奇迹（⑥段果树经济价值），象征着劳动创造的价值。 （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 西湖之水，非严寒不冰，冰亦不坚。冰合①初晴，时操小舟，敲冰浪游，观冰开水路，俨若舟引长蛇，晶莹片片堆叠。家僮善击冰片，举手铿然，声溜百步。或冲激破碎，状飞玉屑，大快寒眼。幽然此兴，恐人所未同。扣舷长歌，把酒豪举，觉我阳春满抱，白雪知音，忘却冰湖雪岸之为寒也。旧闻戒涉春冰，胸中不抱惧心，又何必以涉冰为戒？ （节选自高濂《四时幽赏录》） 【乙】 隔水望城，如溪堤带流也。循水南行三十里，至杜源②，忽雪片如掌。十五里至将乐③境，乃杨龟山故里也。又十五里，为高滩铺。阴霾尽舒，碧空如濯，旭日耀芒，群峰积雪，有如环玉。闽中④以雪为奇，得之春末为尤奇。村氓⑤市媪，俱曝日提炉；而余赤足飞腾，良大快也！二十五里，宿于山涧渡之村家。 （节选自徐弘祖《徐霞客游记》） 【注释】①冰合：冰封。②杜源：地名。③将乐：地名。④闽中：地名，指福建。⑤氓：平民，百姓。 15. 根据提示，解释加点词的意思。 文言语句 方法提示 解释 俨若舟引长蛇 课内迁移法：下车引之（《陈太丘与友期行》） （1） ________ 幽然此兴 语境分析法：联系“大快寒眼”与“恐人所未同”两句 （2）_________ 循水南行三十里 查阅字典法：①顺着，沿着。②依照，遵守。③通“巡”，巡视。④抚摩。（摘自《古代汉语词典》） （3）_____ 俱曝日提炉 成语推断法：一曝十寒 （4）_______ 16. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全部相同的一项是（ ） A. 西湖之水 何陋之有 B. 又何必以涉冰为戒 以中有足乐者 C. 乃杨龟山故里也 乃不知有汉 D 宿于山涧渡之村家 行者休于树 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）或冲激破碎，状飞玉屑。 （2）阴霾尽舒，碧空如濯。 18. 【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的情感？请简述。 【答案】15. ①. 拉，牵拉 ②. 兴致 ③. 顺着，沿着 ④. 晒 16. D 17. ①冰片有时被冲击破碎，形状就像飞溅的玉屑。 ②阴云完全消散，晴朗的天空就像被洗过一样。 18. 甲文表达了作者对西湖冬景的喜爱和沉醉以及自由洒脱，不惧严寒，享受自然之趣的豁达心境；乙文表达了作者对闽中春雪奇景的惊叹与喜爱以及在旅途之中邂逅美景的愉悦畅快之情。 【解析】 【导语】这两篇文言小品皆以冰雪为媒，展露文人雅趣。【甲】文以西湖冰嬉写豪兴，碎冰飞玉的视听盛宴中，见高濂挣脱世俗戒律的洒脱；【乙】文记闽中春雪，徐霞客赤足踏雪的野趣与村民曝日的闲适形成妙对，共构天人和谐的画境。一者张扬个性，一者融于自然，皆在严寒中绽放生命热力。 【15题详解】 本题考查实词。 （1）根据课内迁移法：《陈太丘与友期行》中“下车引之”，意思是“下车去拉元方”。引：拉、牵引。据此可知“俨若舟引长蛇”中的“引”理解为“牵引、拉动”。“俨若舟引长蛇”句意：俨然像小船牵引着一条长蛇。 （2）根据语境分析法：“大快寒眼”表明作者赏冰时的畅快，“恐人所未同”强调这种感受独特。结合语境，“幽然此兴”中的“兴”理解为“兴致、情趣”。“幽然此兴”句意：这般幽微的兴致情趣。 （3）根据查阅词典法确定选①。“循水南行三十里”句意：顺着水流向南走三十里。循：顺着，沿着。 （4）根据成语推断法：成语“一曝十寒”指晒一天，冻十天。比喻学习或工作缺乏恒心，时常中断，不能坚持。曝：晒。据此推断“俱曝日提炉”中的“曝”理解为“晒”。“俱曝日提炉”句意：（村民们）都晒着太阳、提着火炉。 【16题详解】 本题考查一词多义。 A.结构助词，的/宾语前置标志，无实义； B.动词，作为/连词，因为； C.副词，表判断，是/副词，竟然； D.介词，在/介词，在； 故选D。 【17题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略成分补充完整。重点词有： （1）或：有时；状：形状；飞玉屑：飞溅的玉屑； （2）阴霾：阴；尽舒：完全消散；濯：洗。 【18题详解】 本题考查写作手法及主题情感。 根据甲文“冰合初晴，时操小舟，敲冰浪游，观冰开水路，俨若舟引长蛇，晶莹片片堆叠”可知，作者冬日驾舟敲冰游览，以“长蛇”“晶莹片片”生动描绘冰面开裂的形态，字里行间可见对西湖冬景的细致观察与欣赏，足见喜爱之情。 根据“扣舷长歌，把酒豪举，觉我阳春满抱，白雪知音，忘却冰湖雪岸之为寒也”科鹅掌，作者击舷高歌、举杯畅饮，将自身与冰雪视为知音，直言“忘却寒”，体现出不受严寒束缚、享受自然之趣的洒脱，以及对自然之美的沉浸式体验与豁达情怀。 根据乙文“忽雪片如掌”“群峰积雪，有如环玉。闽中以雪为奇，得之春末为尤奇”可知，“雪片如掌”以夸张手法突出春雪之大，“有如环玉”比喻群峰积雪的晶莹，且特意强调“春末得雪”之罕见，直接点明“奇”，强烈表达对这一独特景观的惊叹与喜爱。 根据“阴霾尽舒，碧空如濯，旭日耀芒”“而余赤足飞腾，良大快也”可知，天气由阴转晴、碧空如洗的明快景色，与作者“赤足飞腾”的举动相呼应，“大快”二字直抒胸臆，凸显其在旅途中偶遇美景时的畅快淋漓之感。 【点睛】参考译文： 【甲】西湖的水，除非极寒冷的天气否则不会结冰，即使结冰也不坚固。冰封之后刚放晴时，我时常划着小船，敲击冰块乘浪游览，看冰块裂开形成水路，俨然像小船牵引着一条长蛇，晶莹的冰片片片堆叠。家中僮仆善于击打冰片，抬手一击，声音铿然，声浪传至百步之外。有时冰块被冲击破碎，形状如同飞散的玉屑，让我在寒冬中眼界大开，畅快不已。这般幽趣雅兴，恐怕不是人人都能体会。我敲着船舷放声长歌，举起酒杯豪饮，只觉胸中满是阳春般的暖意，仿佛遇到了白雪般的知音，竟忘记了这冰湖雪岸的寒冷。从前听说要戒备涉足春天的薄冰，但我心中不存畏惧，又何必把涉足冰面当作禁忌呢？ 【乙】隔着河水眺望城池，如同溪流堤岸环绕着水流。顺着水流向南行进三十里，到达杜源，忽然雪花大如手掌。又走十五里，到了将乐境内，这里是杨龟山的故乡。再走十五里，便是高滩铺。此时阴霾尽散，碧空如洗，旭日闪耀着光芒，群峰覆盖着积雪，如同环绕的美玉。闽中地区把雪视为奇景，若在春末得见更是奇特。村里的男女老少都在晒太阳、提着火炉取暖；而我光着脚轻快奔走，实在畅快极了！又走了二十五里，夜晚住在山涧渡口的村民家中。 （四）（4分） 阅读下面的唐诗，完成小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 19. 本诗用浓艳斑驳的色彩描写战争，看似奇怪，实则真切高妙。请结合“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”简要分析。 20. 很多诗词都运用典故来表达丰富的文化内涵。请你完成下面表格 作者及作品 诗词原句 典故及情感 李贺《雁门太守行》 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 化用战国时，燕昭王置千金于台上以招揽贤士的典故，表达了① ________ 李白《行路难（其一）》 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 借用姜尚垂钓碧溪、伊尹梦舟日边的典故，表达了②__________ 【答案】19. 这两句诗借黑云写敌军来势凶猛，用铠甲上金光闪烁表现我军士气高昂；黑金两种色彩形成鲜明对比，表现了敌军的来势凶猛与守城将士的严阵以待，凸显出战争的紧张气氛。 20. ①. 将士们誓死杀敌报效朝廷的决心和诗人立志报国的情怀。 ②. 诗人期望有朝一日能得到明主赏识、施展才能和抱负的强烈愿望。 【解析】 【导语】李贺《雁门太守行》以奇崛瑰丽的意象构建战争图景。“黑云压城”的浓墨重彩与“金鳞开”的炫目反光形成张力，通过色彩碰撞展现战场压抑与壮烈。尾联“黄金台”典故的运用，将个人忠勇置于历史纵深中，使捐躯报国的悲壮更具文化厚度。全诗在视觉冲击与典故蕴藉间达成平衡，体现李贺“虚荒诞幻”却“自有苍生”的独特诗风。 【19题详解】 本题考查诗句的赏析。 在“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”中，“黑”字描绘出敌军如乌云般滚滚而来，铺天盖地，渲染出敌军压境的紧张、危急氛围；“金”字则写出守城将士的铠甲在日光的映照下金光闪耀。 “黑”色代表着黑暗、压抑，象征着敌军的强大和凶猛，给人一种沉重、压迫之感，营造出战争一触即发的紧张氛围。而“金”色是明亮、耀眼的，与“黑”色形成强烈对比，凸显出守城将士严阵以待的气势，在压抑的氛围中增添了一丝亮色，也暗示着希望。这种浓艳斑驳的色彩对比，既表现出战争的残酷和危险，又传达出诗人对守城将士的赞美之情。“黑云”衬托出敌军的来势汹汹，“甲光”则凸显出守城将士的英勇无畏、精神抖擞，使人物形象更加鲜明生动。 【20题详解】 本题考查诗人情感。 李贺《雁门太守行》：“黄金台”是燕昭王为招揽贤才而筑，放置千金以吸引天下有才能的人。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”中，诗人提到黄金台，是说将士们为了报答君王像燕昭王那样重视人才、礼贤下士的恩情。表达了将士们对君王知遇之恩的感激，以及愿为君王、为国家不惜牺牲生命、英勇奋战的决心和壮志豪情。所以①处应填：将士们誓死杀敌报效朝廷的决心和诗人立志报国的情怀。 李白《行路难（其一）》：姜尚在未被周文王重用时，曾在碧溪垂钓；伊尹在受商汤重用前，曾梦见自己乘船经过日月旁边。他们后来都得到重用，成就一番事业。李白此时处于仕途不顺、人生道路艰难的情境，写下“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，是借姜尚和伊尹的经历自比。表达了李白虽身处困境，但依然对自己的才华充满自信，相信自己也能像姜尚、伊尹那样，有朝一日得到明主赏识，实现自己的政治理想，表现出他对未来的希望和追求。所以②处应填：诗人期望有朝一日能得到明主赏识、施展才能和抱负的强烈愿望。 三、作文（50分） 21. 阅读下面材料，按要求作文。 校服上的涂鸦、课本里的笔记、书包挂件的风格……这些细节都可能成为他人眼中你的“标签”。但真正的你，或许隐藏在深夜里的书桌前、运动场上的汗水里、日记本里的心事中…… 请联系自己的生活实际，围绕“标签”写一篇文章。你可以讲故事，谈看法；可以给家长写封信与他们交流；也可以写一篇演讲稿，阐述你对“标签”的独特看法…… 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 【答案】例文： 撕掉标签，遇见真实的自己 教室后排的我又被班主任叫到办公室。她指着作业本上潦草的字迹：“你这样的学生，以后肯定坐不住冷板凳。”阳光透过百叶窗切割在办公桌上，我攥着衣角没说话，那些关于“调皮”“浮躁”的标签，像透明胶带一样缠在身上，连呼吸都带着束缚感。 去年开学第一天，我穿着印有动漫角色的外套走进教室，立刻收获了四面八方的目光。前排女生悄悄对同桌说：“看他的衣服，肯定是个网瘾少年。”从那以后，我的课本里偶尔会掉落“少打游戏”的纸条，就连数学老师讲题时，也会有意无意地说：“有些同学要把精力放在学习上。”他们不知道，我书包里藏着的，是参加市级动漫绘画比赛的获奖证书，那些被误解为“不务正业”的涂鸦，其实是我构思了三个月的绘本草稿。 最让我难过的是上周的运动会。当我在1500米赛道上第一个冲过终点时，看台上爆发出惊讶的呼声：“没想到他体能这么好！”体育委员拍着我的肩膀说：“平时看你吊儿郎当的，原来深藏不露啊！”我擦着汗笑了笑，突然想起小学时被体育老师骂“协调性差”的场景。原来人们总是习惯用第一眼的印象给人盖章，却不愿花时间去了解标签下的真实模样。 那天深夜，我在日记本上画下自己的画像：左边是穿着奇装异服、被各种标签覆盖的“别人眼中的我”，右边是抱着画板在画室待到凌晨、在跑道上挥汗如雨的“真实的我”。月光透过纱窗落在纸页上，我忽然明白，那些别人强加的标签，就像贴在行李箱上的旧车票，虽然显眼，却永远不是行李本身的重量。 现在的我依然会在课本边缘画小插画，依然会在课间和男生们追逐打闹，但我不再害怕别人的眼光。上周班会课，我主动上台展示了自己的绘画作品，当看到同学们眼中的惊艳时，我突然懂得：真正的成长，不是活成别人期待的样子，而是有勇气揭开层层标签，让真实的光芒透出来。 就像此刻，我握着钢笔在作文纸上沙沙书写，窗外的香樟树正把阳光揉成碎金。那些曾经困扰我的标签，早已在成长的风里轻轻飘落。我知道，在这个多元的时代，没有人能被简单定义——你看，蓝天上的云从不像任何形状，却美得独一无二。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 一、审题立意。题目围绕“标签”这一核心概念，探讨外在表象与内在自我的辩证关系。核心立意可从三个维度展开：1.打破刻板标签的束缚（如“学霸”“体育差生”等固化印象）；2.主动创造代表真实自我的新标签（如通过坚持长跑重塑“毅力者”形象）；3.理解标签的双重性——既是他人认知的捷径，也可能成为自我设限的牢笼。初中生写作应避免抽象议论，需结合具体生活场景，如被贴上“内向”标签却擅长网络社交的割裂感，或通过科技创新比赛突破“文科生”局限的经历。可选用“撕标签、贴标签、超越标签”的递进结构，最终落脚于“标签不应定义人生，而是认识自我的起点”的成长认知，体现思辨深度。 二、选材构思。若采用记叙文体，可设计“标签反转”情节：因校服整洁被称作“书呆子”的学生，实则担任电竞战队队长，最终带领团队夺冠后主动曝光身份，打破同学偏见。需重点描写两个场景——同学议论时的委屈（揉皱的满分试卷）、夺冠后亮明身份时的从容（举起奖杯与课本）。若选择演讲稿形式，可用三个例证层层推进：先谈被贴标签的困扰（妈妈总说“粗心鬼”），再讲自我重塑的尝试（用错题本养成细心习惯），最后引申至袁隆平“农民科学家”标签的超越性。细节上可突出符号化物品的转变（从被嘲笑的错字本到巡回展示的笔记），时间线选择期中考试前后一个月，通过具体分数变化和他人态度转变体现成长。两种方式均需在结尾处升华，强调“真正的标签应是行动烙下的生命印记”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$