内容正文:
荆州中学2024~2025学年高一下学期五月月考
历史试题
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《汉谟拉比法典》第245条规定:“如果一个人租用了一头牛,由于疏忽或虐待导致(牛)死亡,他应该将一头与(死)牛相同的牛向牛的主人赔偿。”第244条则规定:“如果一个人租用了一头牛或驴,但是在原野上,狮子(咬)死了它,(损失)应该属于他的(牛或驴)主人。”这些规定( )
A.体现小农经济的发展特点 B.凸显法典的实用性和权威性
C.注重保护个人的私有财产 D.有利于租赁活动的有序进行
2.公元前18年,屋大维颁布《尤里亚婚姻法》,规定拒绝结婚的罗马公民需缴纳相当于其年收入1%的独身税,而生育三个及以上子女的家庭可免除市政义务并优先获得公职,元老家族若五年内无合法子嗣,将失去推荐公职候选人的特权。这些法令的实施( )
A.维护了罗马共和国的统治 B.源于工商业经济的发展
C.利于罗马社会的安定繁荣 D.意在削弱元老院的地位
3.1721年,俄国沙皇彼得一世成立宗教事务委员会,严格控制东正教会一切活动,并明确“全俄罗斯的君主、我们最仁慈的沙皇是这个宗教委员会的最终裁决人”。这一举措( )
A.打破了天主教会的束缚 B.加快了俄国的封建化发展进程
C.促进了沙皇专制的形成 D.体现了国家治理的世俗化趋势
4.13世纪下半叶开始,东非一些城邦如摩加迪沙、基尔瓦和桑给巴尔迅速发展起来并开始铸币,其中基尔瓦铸币最多,这些货币不仅供城邦使用,且广泛流通于阿拉伯地区。上述现象出现的主要原因是( )
A.阿拉伯帝国的兴起 B.环印度洋贸易的发展
C.班图人的大迁徙 D.阿克苏姆王国的强盛
5.“1519年,他的赞助人西班牙国王卡洛斯一世希望探索新的航路,以避开葡萄牙在非洲的势力范围,寻找前往印度尼西亚香料群岛更直接的航线。”卡洛斯一世赞助的“他”应是( )
A.达·伽马 B.麦哲伦 C.迪亚士 D.哥伦布
6.在哥伦布踏上美洲土地前,葡萄牙与西班牙便已在大西洋上靠近非洲海岸的加那利群岛、佛得角群岛以及马德拉群岛开展甘蔗种植。随后,这些岛屿上以黑人为主要劳动力的奴隶制甘蔗种植园生产模式得以留存,并成功移植到美洲殖民地的种植园经济生产组织内。由此可知( )
A.西葡是最早进行黑奴贸易的国家 B.奴隶制度促进地区性贸易的发展
C.早期殖民扩张影响美洲生产方式 D.甘蔗种植决定美洲经济发展模式
7.15世纪,佛罗伦萨的统治者美第奇家族一直经营着银行业,而有息贷款在基督教世界是不被上帝所允许的。因此,美第奇家族为了“赎罪”,除了购买“赎罪券”外,还出资赞助达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等创作宗教主题的绘画、雕塑。由此可知( )
A.宗教活动助推了文艺复兴运动 B.文艺复兴植根于商业经营的创新
C.宗教改革推动民族国家的兴起 D.基督教主导了人文主义发展方向
8.某部文献明确指出,英国国王拒绝批准对公众有益的法律,一再解散各州的众议院,阻挠移民入籍法的通过,并提高分配新土地的条件。所以,人民为了保障自己的权利,就有权起来革命以改变或推翻它。这部文献是( )
A.《独立宣言》 B.《人权与公民权宣言》
C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》
9.1788年,法国仅有4家报纸在巴黎登记出版,外省报刊数目则不超过30家。到1790年,法国的报纸增加到355家。十年间(1789—1800年),法国全国的报刊数目一度达1350种,相当于此前150年创办报刊总数的两倍。出现这一现象的主要原因是( )
A.启蒙运动解放人们思想 B.封建势力遭到沉重打击
C.印刷技术出现重大进步 D.商业繁荣催生广告发展
10.普法战争期间,法国与普鲁士作战并遭受了毁灭性的失败,法国军队的惨败和负担加重,引发了法国社会的广泛不满和抗议,战后社会矛盾激化和贫富差距加剧。为此,巴黎人民( )
A.攻占了象征专制的巴士底狱 B.发动了巴黎公社革命
C.制定了1875年法国宪法 D.参加了1848年欧洲革命
11.19世纪末,德国柏林电气公司工程师卡尔·施密特毕业于柏林工业大学,负责设计新型发电设备,其妻克拉拉在一家化工企业担任实验室助理,负责产品质量检测。他们的儿子汉斯通过商业学校培训后成为某百货公司的采购经理,女儿安娜则考入师范学院成为小学教师。这折射出工业革命( )
A.改善工业资产阶级生活环境 B.带动垄断资产阶级实力提升
C.推动了中间阶层力量的发展 D.提升了无产阶级的政治地位
12.马克思在《资本论》中指出,19世纪欧洲工厂主为降低机器闲置成本,不断延长工人劳动时间至夜间,并通过议会立法固化“三班制”劳动模式;同时,伦敦等地煤气照明公司以股份制形式普及夜间照明设备。据此可知,近代欧洲“黑夜”功能转变主要源于( )
A.工业技术的进步 B.资本增殖的需求
C.劳工运动的开展 D.宗教观念的淡化
13.宗主国为了方便管理和控制非洲,或将一些殖民地组成“大区”进行统一管理,如法属西非、法属赤道非洲;或修建连接多个殖民地的交通基础设施,如连接肯尼亚和乌干达的东非大铁路;或设置涵盖多个殖民地的经济合作组织,如南部非洲关税同盟。这些举措( )
A.客观上帮助非洲实现工业化 B.改变了非洲区域经济不平衡
C.为各国的合作发展奠定基础 D.有效缓和了非洲各地的矛盾
14.下表反映出拉美主要国家( )
1870-1917年拉美主要国家经济发展状况
领域
墨西哥
巴西
阿根廷
外贸
主要出口产品
石油、金银
咖啡、橡胶
咖啡、橡胶
占总出口比
85%
90%
95%
外资控制领域
石油(美资)
种植园(欧美)
肉类加工(英资)
A.经济命脉被宗主国控制 B.民主革命的道路曲折
C.摆脱殖民统治任务艰巨 D.经济依附性色彩浓厚
15.19世纪后期,全球有大量地理学会如雨后春笋般涌现。1873年至1884年间,法国相继成立了26个地理学会,在阿尔及利亚也成立3个地理学会。1873年荷兰也成立了地理学会,其成员积极在印度、苏门答腊等地区展开科考活动。此时地理学会的发展( )
A.推动了全球航路的开辟 B.说明了地理学科的成熟
C.促进世界市场初步形成 D.适应了帝国主义的需要
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料 天花病毒是随着新航路开辟传入美洲的。私人船主、船员通过贸易站频繁与土著接触,把天花传播到印第安人当中。携带病毒的传教士在印第安村落之间来回奔波,成为引入和传播天花的导火线。人们感染天花病毒后,病毒在携带者体内存在一周或更长时间。1520年,西班牙征服者科尔特斯带领军队在攻克特诺奇提特兰时,天花感染当地印第安人并大规模流行。1588年,天花波及整个南美大陆。天花登陆美洲造成印第安人口急剧减少,殖民者重新考虑种植园和矿井的劳动力来源。天花不仅击溃了印第安人的抵抗力,也给他们造成极大的心理冲击。印第安人不再相信神的庇护,转而信仰“欧洲上帝”。天花大流行改变了美洲的人口结构,少数幸存者也无法保存印第安人传统文化,西班牙语和葡萄牙语被“植根”在美洲大陆,有些地区出现了西班牙语和土著语并存的现象。为了减少天花大流行造成的损失,西班牙国王赦令医师领导皇家慈善疫苗远征活动,进行过6万多次的疫苗接种,对控制天花在美洲的流行意义重大。
——摘编自刘去非《16—17世纪西葡殖民时期美洲天花大流行的特点及其影响》
(1)据材料概括天花在美洲传播的途径及特点。(6分)
(2)据材料并结合所学知识,分析天花在美洲传播带来的影响。(8分)
17.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 文艺复兴时期,弗吉里奥(1349-1420)将身体运动引入学校,认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。竞争精神被列为受教育者应该具有的一种首要品格,竞争精神的基石在人的天性之中。人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺(1378—1446)反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”,主张重视个体身心和谐发展。“人的发展应该包括身体的发展,理想的完全的教育因之也应包括体育在内,而不只进行心灵的训练”,即“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动,建立正确的体育观,从而自觉地投身到体育活动之中”。
——摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等
材料二 英国思想家洛克(1632—1704)说,“三育(智育、德育和体育)并重体育为先”,英国教育的目的是培养绅士。从资产阶级进行海外竞争的需要出发,他重视体育,强调“为了我们的事业,健康对于我们是不可缺少的”,对一个民族来说,只有培养出“野兽般的体魄”,才能在斗争中立于不败之地。卢梭(1712—1778)指出:体育作为一切教育的前提,其任务是使受教育者的身体获得自然的发展;体育教育应该遵从儿童身心发展规律,让他们在大自然中快乐健康地成长。这一思想在近代体育史上独树一帜,对后来的自然体育学派产生了重要影响。
——摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期体育教育观的主要内涵和意义。(7分)
(2)根据材料二,指出与文艺复兴时期相比,启蒙运动时期体育教育观的新内容,并结合所学知识分析新内容出现的原因。(8分)
18.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 关于英国工业革命对工人阶级的影响,以下两种观点颇具代表性。
观点一
强迫工人、儿童每天工作16小时,将工人挤入贫民窟里,降低了他们的生活水平,摧毁了传统的手工行业,剥夺了工人们的尊严,将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。
观点二
创造了许多充满机会的城市,给千百万人提供了工作,提高了他们的生活水平和教育程度,并给予他们较大的自由,使他们在政治上和文化上有更大的作用。
——摘编自(美)克莱顿·罗伯茨等《英国史》
材料二 英国工人阶级的历史是从18世纪后半期,从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道,这些发明推动了产业革命,产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革,而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。
——恩格斯《英国工人阶级状况》(1845年)
(1)结合材料一和所学知识,分别指出两种观点有何局限,并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,运用唯物史观简述英国工业革命的历史意义。(6分)
19.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 殖民化之前的欧洲,负债累累、战乱频仍,为了应付内部危机,欧洲人积极寻找通往东方的新贸易路线及开拓殖民地。欧洲人在新大陆进行掠夺和开垦,开展极为血腥和残暴的奴隶制“三角贸易”,为产业资本的急速发展奠定了基础。欧洲人虽然在其本土发展了少数人享有的平等、自由、民主等理念,却在其他大陆复兴了古希腊、古罗马时期的残酷奴隶制,对其他民族和国家进行无情的侵略和剥削,甚至大规模杀戮。即使在欧洲,他们也奉行双重标准——“人生而平等”的前提是白人基督徒,且在很长时间里必须是男人才能享有权利。欧洲内部诸国之间的激烈竞争在欧洲大陆甚至世界各地引发了无数战争。
——摘编自温铁军《全球化与国家竞争:新兴七国比较研究》
提取材料信息,从欧洲近代历史发展的特点角度拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,阐述合理并有史实依据,逻辑通顺)
试卷第4页,共4页
荆州中学2024~2025学年高一下学期五月月考
历史试题答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
B
B
C
A
A
B
B
题号
11
12
13
14
15
答案
C
B
C
D
D
二、非选择题
16.(14分)
(1)途径:战争;贸易;传教。(3分,一点两分,任答两点即可)
特点:传播范围广;持续时间长;破坏性大。(3分,一点两分,任答两点即可)
(2)影响:加快西方殖民征服进程;改变美洲人口结构;客观上推动了黑奴贸易;破坏印第安文化;促进拉美文化的形成;推动医学发展。(8分,任答四点即可)
17.(15分)
(1)内涵:肯定个体价值;鼓励个人全面发展;反对教会禁欲主义;积极倡导体育锻炼。(3分,任答两点即可)
意义:冲击了教会神学世界观的束缚,解放了人们的思想;反映了新兴资产阶级的诉求;顺应了时代潮流;为资本主义经济发展提供了有利条件;促进了教育的近代化变革。(4分,任答两点即可)
(2)新内容:提升体育教育的地位;强调身体健康的重要性;尊重儿童天性;充满理性精神。(2分,任答两点)
原因:资本主义的快速发展,资产阶级力量的壮大;文艺复兴和宗教改革推动了人文精神的复苏与发展;资产阶级革命和构建资本主义社会的迫切需求;早期殖民扩张的深入发展,加剧了欧洲殖民国家之间的竞争;近代科学革命的勃兴。(6分,任答三点即可)
18.(14分)
(1)局限:观点一放大了工业革命的局限性,忽视了工业革命的进步性;观点二忽视了工业革命的局限性,放大了工业革命的进步性。(4分)
看法:工业革命的进步性主要体现在促进城市化,提高民众的教育水平和生活水平,推动了政治民主化,其主要的局限性体现在加剧了贫富分化。(4分)
(2)历史意义:推动社会生产力的进步,使人类进入“蒸汽时代”;促使工业资产阶级和无产阶级成为社会两大阶级;促进了世界市场的初步形成,使得东方从属于西方;工业革命破坏了生态环境。(6分,任答三点即可)
19.(12分)
示例一
论题:欧洲的近代化具有双重性质。
阐述:一方面,欧洲国家通过资本原始积累促进资本主义形成,通过两次工业革命,对外进行商品输出及资本输出,不断促进欧洲资本主义发展,促进经济工业化和市场化,推动欧洲近代化发展。另一方面,通过对外殖民扩张,欧洲逐渐成为世界的中心,确立了西方对世界的主导地位,改变了世界的政治格局,导致东西方发展不平衡。殖民统治给广大亚非拉地区造成深重灾难,并直接影响了亚非拉地区的现代化进程,是现代社会出现的诸多问题的历史根源。
综上所述,欧洲的近代化是建立在对其他地区殖民的基础上,对自身和殖民地产生了不同影响,呈现出双重特点。
示例二
论题:欧洲近代社会发展具有矛盾性。
阐述:一方面,欧洲国家通过早期对外殖民扩张和两次工业革命,不断促进欧洲资本主义发展,促进经济工业化和市场化,并为政治民主化、法制化和思想理性化、科学化提供物质基础,从而全方位推动欧洲社会的进步。另一方面,由于资本主义发展的过程中社会贫富差距日益扩大,政治权力分配也受到各种条件的制约,欧洲社会存在着各种不平等现象,社会矛盾被激化,带来一系列社会问题。
综上所述,欧洲近代社会在近代化和社会进步的同时,也存在着大量的社会问题,因此其发展具有矛盾性。
答案第2页,共2页
答案第1页,共2页
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