内容正文:
2024 ~2025 学年七年级下学期5月月考
七年级历史
(时间:50分钟 满分:50分)
题 号
一
二
总 分
得 分
一、选择题(20小题,每小题1分,共20分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.诗歌往往能在一定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌,下列对应正确的是 ( )
A.万国尽征戍,烽火被冈峦———陈桥兵变
B.鉴真盲目航东海,一片精诚照太清——玄奘西行
C.故乡若问登科事,便是当初老榜官——分封制度
D.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室———开元盛世
2.北宋沈括《梦溪笔谈》中写道,“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。这里指的是 ( )
A.造纸术 B.活字印刷术 C.火药 D.指南针
3.2024年5月24日,外交部发言人汪文斌主持例行记者会时表示,世界上只有一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分,中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是 ( )
A.澎湖巡检司 B.枢密院
C.北庭都元帅府 D.宣慰使司都元帅府
4.下列各项中,不属于北宋加强中央集权措施的是 ( )
A.派文官担任地方长官,设置通判
B.将地方财政权收归中央
C.采取分化事权的办法,分割宰相的权力
D.在地方上设节度使,掌握经济和军事大权
5.这个犹如启明星般的中国人的名字,曾点燃15世纪的文明曙光,引领了一个时代的航路,开创了世界航海史上的壮举。这个中国人的名字是 ( )
A.祖冲之 B.毕昇 C.郑和 D.徐光启
6.戚继光曾写道:“封侯非我意,但愿海波平。”表现了一位民族英雄高尚的思想和崇高的情操。我们尊称戚继光为民族英雄,是因为他 ( )
A.从荷兰手中收复台湾 B.组织了两次雅克萨之战
C.抗击了东南沿海倭寇 D.抗沙俄收复新疆
7.有学者认为,元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语 jam(驿传)的译音,“站”字汉语本义是“立着”“停下”,而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词,遂发展为如今车站的“站”义。这说明 ( )
A.儒家思想受到冲击 B.交通发展强化了统治
C.元代重视文化建设 D.民族交融丰富了文化
8.宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面,除水利改良(修筑陂塘等)、生物改良(秸秆还田等)、耕作改良(薅耘、轮作等)外,还强调“用粪犹用药”,以使地力“常新壮”。这表明,宋代 ( )
A.变法成效显著 B.人力严重不足
C.农业技术先进 D.耕地面积扩大
9.以下是某历史老师整理的北宋的统治措施。这些措施 ( )
①派遣文臣担任各地州县的长官
②科举及第后即予授官,且升迁比其他出身者便捷
③宋太祖亲自主持殿试,并成为制度
④武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵
A.扭转了五代十国时期尚武轻文的风气
B.克服了中央和地方行政效率低下的弊端
C.提高了宋朝军队在战场上的应对能力
D.杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生
10.中国古代历史上长期存在的丞相制度废除于 ( )
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
11.《某市初中毕业生学业考试说明·历史》要求考生“学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察”。现按此要求,结合如图和所学知识考察“南宋海外贸易繁荣的背景”,则下列说法正确的是 ( )
①郑和下西洋开辟了亚非海上交通线
②陆上丝绸之路被阻
③南方手工业兴旺
④经济重心转移到东南沿海
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.《马可·波罗行纪》记载:“(泉州)乃不少船舶辐辏之所,诸船运载种种货物至此,然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多,若以亚历山大运赴西方诸国者衡之,则彼数实微乎其微,盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州 ( )
A.海上贸易繁荣 B.外国使节增多
C.造船技术发达 D.文化生活丰富
13.“倭寇骚扰东南沿海”、“葡萄牙攫取在澳门的租住权”、“沙俄入侵黑龙江流域”,这些事件表明明清时期 ( )
A.中国已经落伍于世界发展潮流 B.中国面临严重社会危机
C.西方国家开始主导世界 D.全球化趋势不断加强
14.明朝末年流行着这样一首歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王” ( )
A.推翻明朝统治 B.荡平东南倭寇
C.展开抗元斗争 D.推翻宋朝统治
15.明朝在政治上废除丞相制度、增加监察机构“锦衣卫”“东厂”,思想上改革科举制度实施“八股取士”,外交上由“郑和下西洋”到“戚继光抗倭”、“葡萄牙殖民者侵占澳门”等史实,所反映出来的实质是 ( )
A.明朝的中央集权制逐步加强
B.中国封建社会由盛转衰
C.明朝统治者进行改革,强化了皇权
D.统一多民族封建国家得到巩固与发展
16.《剑桥中国辽西夏金元史》一书中写道:“北京和杭州两方的皇帝当然都认为自己是君临中国世界的正统的统治者。”这一观点体现了 ( )
A.辽宋并立 B.宋与西夏并立
C.北宋与金并立 D.南宋与元并立
17.长篇小说《石羊里的西夏》是第一部全程演绎西夏历史、解密西夏覆灭的著作,揭示了一个骁勇善战的古老民族的历史和传奇。这一“古老民族”是 ( )
A.契丹族 B.党项族 C.回族 D.女真族
18.宋代时期商业的繁荣促进货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,我国出现世界上最早的纸币是 ( )
A.刀币 B.五铢钱 C.交子 D.会子
19.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文,你可以确定的最合适的论文主题是( )
A.地方军阀割据的时代 B.诸侯交替掌握政权的时代
C.民族关系发展的时代 D.封建国家统一的时代
20.“(明代读书人)只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对‘四书’的内容甚至并不了解,但只要能背诵范文,就可以应付考试。”这种现象 ( )
A.提高了政府的办事效率 B.严重禁锢了人们的思想
C.促进了文学艺术的发展 D.有利于选拔有才学的人
二、非选择题(5小题,共30分)
21.(6分)材料一
材料二 宋元时期,中国南方获得进一步开发,经济重心南移。同时,宋代因北方少数民族建立政权致使陆路交通的阻塞,所以国家大力提倡、鼓励海上贸易。北宋灭亡后,南宋政权更是重视发展海上贸易,在指南针发明等外部因素的推动下,海外贸易得到较大发展。
———摘编自《宋元海上丝绸之路瓷器外销兴盛原因之初探》
(1)图一、图二中的人物分别是谁?他们的共同贡献是什么?(2分)
(2)图三是世界航海史上的哪一空前壮举?这次活动最远到达什么地方? (2分)
(3)依据材料二概括宋朝海上贸易繁荣的原因并回答宋朝管理海外贸易的机构是?(2分)
22.(3分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 汉朝以后长江流域开发进程加快,至南朝后期,赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间,北方战乱频繁,人口大量南徙(迁移),使南方人口明显大增,移民纷纷在丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域丘陵山区的开发。
材料二 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
————《宋书》
材料三 朝廷在故都(开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”
———陆游
(1)根据材料一指出,江南地区能够迅速发展的主要原因有哪些?(1分)
(2)根据材料三指出,材料中的“苏湖”在当时有什么特别之处?(1分)
(3)根据材料二、材料三指出,我国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?这种趋势最终在什么时候完成?(1分)
23.(9分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 607年丁卯,“大业三年设十科举人,中有‘学业优敏,文才秀美’一条,或即进士科之始。”
———沈起伟《中国历史大事年表》(古代史卷)
材料二 宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。
———《宋史·职官志》
材料三 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。
———选自人教版七下历史教材
材料四 以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。
(1)材料一中“进士科”的创设标志着我国古代哪种选官制度诞生了?这种选官制度在哪一朝代进行了完善?该制度在明朝时有何新表现? (2分)
(2)材料二反映了宋朝在地方上“始置诸州通判”,这样做有何目的?结合所学知识回答,宋朝为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,实行了哪项方针?(2分)
(3)据所学知识写出,元朝是哪个少数民族建立的?为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝在地方上主要实行什么制度?元朝建立后在今天的西藏设立宣慰使司都元帅府,由哪一机构直接统辖,掌管西藏事务?(3分)
(4)材料四的祖训是谁立下的?他设立了哪一机构监视官民,使皇权高度集中?(2分)
24.(6分)阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 1260年,他继承了汗位。1271年,他取《易经》中“乾元”的意思,改国号为元。……八年后灭南宋残部,统一全国。
材料二 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅及之广,咸不逮元……(元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。
————《元史·地理志》
材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服闻胡语者,犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
(1)材料一中的“他”是谁?元朝统一全国有何历史意义?(2分)
(2)根据材料二和所学知识回答,元朝的地方制度是什么?(1分)
(3)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家?(3分)
25.(6分)建立在自然经济基础上的古代科技文化是古代劳动人民生产实践的经验总结和智慧的结晶。
【发明篇】
【著作篇】
(1)材料中对人类文明的传播和发展作用不可估量且最为悠久的是哪一项发明?图三的发明者是谁?(2分)
(2)材料二中两位历史人物的主要贡献分别是什么?他们身上有哪些共同的优秀品质?(2分)
(3)从这三组图片中挑选出不属于科技类的著作并说明理由。(1分)
(4)作为新时代中国少年,请谈谈你能为国家科技创新做哪些力所能及的事情。(1分)
七年级历史参考答案
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一、选择题
1. D 【解析】杜甫的诗《忆昔》“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”,它描绘了唐玄宗前期出现的开元盛世景象,D正确;“万国尽征戍,烽火被冈峦”描述的是安史之乱,A错误;“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清”描述的是鉴真东渡,B错误;“故乡若问登科事,便是当初老榜官”描述的是科举制,C错误。故选D。
2. B
3. A 【解析】依据所学,元朝在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构,A正确;枢密院是元朝在中央设置的负责军政事务的机构,B错误;元朝设北庭都元帅府管理西域军政事务,C错误;元朝设宣慰使司都元帅府管理西藏,D错误。故选A。
4. D 【解析】在地方上设节度使,掌握经济和军事大权,容易形成割据势力,不利于加强中央集权,D正确;根据所学可知,宋太祖为加强中央集权,采取分化事权的办法,削弱相权。在地方上,宋太祖为加强控制,派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大难以控制,在各州府设置通判,以分散知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要开支外,其余一切税收由中央掌控,A、B、C错误。故选D。
5. C 6. C 7. D
8. C 【解析】根据材料“宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面”可知,宋代农书记载各种提高地力,改良土壤的方法,这都属于农业技术,C正确;材料提到的是土壤改良方法,而并非变法,A错误;材料中并未提到宋代的人力不足,只是在讲宋代土壤改良的方法,B错误;材料中提到的是提高地力的技术,改良土壤的方法,而非开垦土地,扩大耕地面积,D错误。故选C。
9. A 【解析】据材料“派遣文臣担任各地州县的长官”“科举及第后即予授官,且升迁比其他出身者便捷”“宋太祖亲自主持殿试,并成为制度”及所学可知,北宋实行崇文抑武方针,削弱了武将的权力,增加了科举取士的人数,提高了文人的社会地位,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,A正确;北宋时期形成了冗官局面,造成了中央和地方行政效
率低下的弊端,B错误;“武将打仗要按照朝廷预授的‘阵图’行军布阵”体现了纸上谈兵的特征,不利于提高宋朝军队在战场上的应对能力,C错误;“杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生”说法绝对,D错误。故选A。
10. C 11. B 12. A 13. B 14. A 15. D 16. D17. B 18. C 19. C 20. B
二、非选择题
21.(1)鉴真,玄奘;都促进了中外交流。
(2)郑和下西洋;非洲东海岸和红海沿岸。
(3)原因:经济重心南移;政府重视和鼓励海外贸易;指南针的发明。机构:市舶司。
22.(1)原因:北方战乱频繁,南方相对稳定;北方人口大量南迁。
(2)特别之处:成为重要的粮仓,国家财政收入主要依靠南方,特别是东南地区。
(3)趋势:经济重心南移。时期:南宋。
23.(1)科举制;唐朝;八股取士。
(2)防止知州权力过大,分化知州的权力;崇文抑武。
(3)蒙古族;行省制度;宣政院。
(4)明太祖朱元璋;锦衣卫。
24.(1)人物:忽必烈。
意义:结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(2)地方制度:行省制度。
(3)历史现象:民族融合现象。
做法:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则;加强各民族之间的经济文化交流;坚决反对民族分裂,维护国家统一。
25.(1)造纸术;毕昇。
(2)祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.141 592 6和3.141 592 7 之间。这项成果领先世界近千年。北魏贾思勰撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书。他们都热爱科学、刻苦钻研、注重实践等。
(3)《资治通鉴》;《资治通鉴》是北宋司马光编写的我国第一部编年体通史,不属于科技类的著作。
(4)示例:应该努力学习科学文化知识,为长大后报效祖国、促进我国科技发展做准备等。
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