回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级英语下册(仁爱版2024 河南专用)

2025-05-30
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语仁爱科普版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 10.36 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52356511.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 7 教材过关 重点单词默写 Preparing for the Topic n.合适的人(或物) 1.adi.聪明的 9.n.(大型)百货商店,商店v.保存 2.n.购物商场;购物广场 3.n.市场 10.adi.昂贵的;价格高的 4.n.围巾;披巾;头中 11.n.选择;选中的人(或物) 5.modalv.(客气地建议或邀请);(表示愿意、不 12.v.检查;查看 愿意等);将会 13.n.例子:实例 14.comi.如果;倘若 6.n.清单;目录 15.adj.相同的 7.n.盐,食盐 16.v.付费;付酬 8.n.草 17.n.片:块 9.n.千克:公斤 18.n.三明治 10.n.咖啡 19.adi.口渴的 11.n.甘蓝;卷心菜 20.n.小袋:小包装纸袋;小件包裹 12.n.豆腐 13.n.西瓜 21.v.价钱为n.费用 14.n.胡萝) 22.n.碗;盆 15.n.照相机;摄影机 23.n.(pl.)剪刀 16.pron.所有事物;一切;每件事 24.n.棉织物;棉布;棉花 25.n.蜂密 17.n.特价销售;出售 Developing the Topic 18.adj.线上的;网上的adw.在网上 1.ad.便宜的 2.n.组;群 19.v.计划.谋划;打算n.计划;(详细)规划 3.n.广告 Wrapping Up the Topic Exploring the Topic 1.adu.仅仅;只是;刚好;刚才 1.v.拿:提;搬 2.v.待;保持 2.n.价格;价钱 3.n.尺码,号:大小v.标定......的大小 3.v.决定 4.n.口袋 4.ad.特殊的,特别的;特设的n.特别活动;特价 5.v. 节省:攒钱:挽救 6.n.笔记本 5.n.订单:顺序:条理:秩序:命令 7.v.浪费n.浪费;垃圾 8.gd.可能:能做到(或取得) 重点短语过关 1.购物 16.某人穿起来很好看/不好看 2.寻找 3.特价销售 17.尽某人最大努力做某事 4.一对;一双;一副;一组 5.好主意 18.在......的开始 6.让某人做某事 19.在......末尾;在......结束时 7.购物清单 8.省钱/赚钱 20.在...的开始 9.尽量......地 21.下一次 10.以.....价格 22.每次 11.做决定 23.总共;合计 12.也;还 24.付款,偿还 13.例如 25.检查;结账 14.一点儿 26.等待 15. 上床睡觉 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第1页 重点句子默写 1.这个星期我需要两瓶牛奶 5.他只买他需要的东西,而且尽可能少花钱。 2.我父亲每个月大约花200元钱买书。 6.你能帮我去买一些东西吗? 3.你愿意和我一起去超市吗? 7.我总是尽我最大努力省钱,并且做一个理智的 购物者。 4.为什么不买一条裤子呢? 重点语法背记 封★★材★★材 ★本→。 1.可数名词和不可数名词的数量的表达 例:-How much is this birthday cake? 方式 这个生日蛋糕多少钱? (1)可数名词:在可数名词前直接加数 -It'stwenty dollars.二十美元。 词,同时相应名词也要变为复数 -How much are these bananas? 形式。 这些香蕉多少钱? 如:two apples两个苹果 -They're ten yuan.十元。 (2)不可数名词: 4. 辨析pay,spend,cost 和take pay ①数量-般用 some,much,a lot of. 2+pay(s)/paid+¥1oo+for4物. lots of. a bit of,a little. little 等数量 形容词表示。 00+ on (doing) sth. spend, spend(s)/spent doing sth.. 如.some meat 一些肉 on sth.. a lot of honey 许多峰蜜 (in)doing sth.. ②数量还可以用适当的量词来表示,结 cost 事/物+cost(8)+x100. 构为“数词+量词(s)+of+不可数名 take It takes/took+ 词”。其单复数变化就体现在量词上。 +todosth. 如:abag of milk一袋牛奶 例:I paid 1oo yuan for these books. three bottles of juice 三瓶果汗 我花了100元买这些书。 ③一些常见的用来表示不可数名词 I spend one hour (in) reading 的量词有:piece(条、块、片、张、 books every day. =I spend one hour 份、则),glass(玻璃杯),cup(茶 on books every day 杯),bottle(瓶),loaf(条),bar 我每天花一个小时看书。 (块),tin(听、罐),kilo(公斤), The meal costs me 20 yuan. pound(磅)等。 这顿饭花了我20元钱。 例:Here are two pieces of bread It only takes me 10 minutes to take 这儿有两片面包。 a bus to school. 2. Howmany+可数名词复数+do/does+主 乘公交车到学校只花费我10分钟 5. It is fun doing sth. 语+动词(原形)?是对可数名词数量的 ”,意为“做某事有 趣。”,It是形式主语,真正的主语是do-。 提问。Howmuch+不可数名词+do/ ing sth.。 does+主语+动词(原形)?是对不可数名 词数量的提问。 例:It is very fun playing water in the sea. 例:How many apples do you want? 你想要多少个苹果? 在海里玩水很有趣。 【拓展】it作形式主语的类似结构还有; How much milk do you need to buy? It is importantfor sb. 。做某事对某人来说是 你需要买多少牛奶? to dosth.. 过重要的。 3. Howmuch is/are...?是询问商品价格的 It is no use doing sth. 做某事没用。 句型。问“某物多少钱?”用句型“How muchis+可数名词单数/不可数名词?” 和“Howmuchare+可数名词复数?”,相 doing sth.. 当于“What's the price of+名词?”,回答 例:It is very important for us to do 时用“It's+价格."或“They're+价格。”。 sports. 锻炼对我们来说很重要。 地 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第2页 Unit 8 教材过关 重点单词默写 Preparing for the Topic 13.v.掘(地);挖(土) 1.n.行星 14.v.覆盖;遮盖n.覆盖物;躲避处 2.n.大海,海洋 3.n.米 15.prep.,con.(比较数量、距离等)多于,少于; 4.n.千来;公里 (用于引出比较的第二部分)比 5. prep.穿过;贯穿 16.n.百分之...... 6. ad.大的,大量的;大号的:广泛的,众多的 17.n.陆地,大地;地带,土地 18.v.敲;击n.敲击声:敲门(或窗户)声 7.ad.深的.厚的;纵深的,宽的adu.深深地;至 深处 19.n.迈步:步骤;阶段 8.adi.宽的:宽阔的 20.v.乱扔n.垃圾 9.adv.到处 Developing the Topic 10.n.地,地面 1.u.,n.搜索;搜查 11.prep.到......里面,进人 2.n.信息 12.v.(使)形成:产生;建立 3.v.介绍 13.n.云;云彩 4.n.机器,机械装置:计算机.电脑 14.n.滴.水珠v.(使)掉落 15.adi.(有)大量的,丰富的;充满的;完全的 5.n.洗澡;浴盆;澡堂 6.v.投;扔 Exploring the Topic 7.adw.在(某距离)处;离开 1. prep.在.....外面adu.在外面 8.adu.仍然adi.静止的 2.adi.快的;迅速的 Wrapping Up the Topic 3.n.淋浴:淋浴间,淋浴器v.(洗)淋浴 1.v.提供 2.v.保护;防护 4.n.水龙头 3.n.土壤:领土 5.con.当......的时候;而.然而 4.n.人adj.人的 6.v.(用刷子)刷净,刷亮n.刷子 5.adi.塑料的n.塑料 6.n.垃圾;废弃物 7.n.牙;齿 7.n.垃圾箱 8.n.关乎......的事情;事情v.事关紧要:要紧 8.n.震惊;令人震惊的事v.使震惊:使惊 9.n.事实,真相:现实 9.qd.后来的:以后的ad.后来:以后 10. det.足够的,充足的adv.足够地 10.v.(使)成长;发展 11. adv.仅一次;一次;曾经conj.一....就 11.n.习惯 12.v.重要;数数 12.v.收集;采集 13.ad.每日的,日常的;按日的 重点短语过关 1.上升;上涨 12.开始做某事 2.众所周知:正如我们所知 13.有影响,起作用 14.充分利用 3.因为 15.超过;多于 4.充满 16.进来 5.变成 17.寻找;搜索;搜查 6.洗澡 18.从.....开始 7.关闭;关掉 19.一些;几个 8.刷牙 20.扔掉,丢弃 9.事实上,其实 21.确定/必然做某事 10.对......有价值 22.向某人提供某物 11.担心,担忧 23.打扫(或清除)干净 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第3页 24.陷入 27.养......习惯 25.看起来像 28.从今以后 26.总之;简言之 重点句子默写 1.它有6671千米长。 4.加入我,让我们一起改变现状。 2.众所周知,水对我们来说很重要。 5.在刷牙时关掉水龙头。 3.在家里,我们用水来做饭、洗衣服或打扫卫生。 重点语法背记 ......... 1.基数词 ②/作宾语: (1)基数词的构成: 例:Ineedthree.我需要三个。 ①1-12为独立的单词,有其各自的 ③作定语: 形式: 例:Four students are playing bas- one. two. three, four, five, six. ketball outside. seven. eight.nine, ten,eleven. 四个学生在外面打篮球。 tweve ④/作表语: ②13-19的基数词: 以-teen 结尾:thirteen,fourteen. 例:We are sixteen. 我们是16个人。 fifteen. sixteen. seventeen. eight- 2.祈使句 een,nineteen ③20-90的逢十的基数词 祈使句通常用来表达命令、请求、建 都以-ty结尾:twenty.thirty,forty. 议、禁止等意思,其谓语动词常用原形 fifty, sixty. seventy. eighty. ninety 祈使句的主语一般是第二人称you,但往 ④21-99的基数词: 往省略。句末常用句号(.),有时为加强 语气用感叹号(!) 由十位数的单词形式加个位数1一 9构成。中间用连字符。如:twen- 例:Becareful.小心点。 ty-one, fifty-four,ninety-eight 等。 Let'sgo!走吧! 百位数的基数词: (1)祈使句的肯定式: 由1-9加hundred构成。如:two ①Do型:动词原形(+宾语)+其他 hundred。有百位数、十位数和个 例:Standup.起立 位数的三位数,百位数和十位数之 ②Be型:Be+表语(名词/形容词)+ 间用 and连接。如:onehundred 其他. and twenty-seven 例:Be quiet!安静! 6千位数以上,从数字的右墙向左端 ③Let型:Let+宾语(人称代词宾格) 数起,每三位数加一个逗号“。” 从右开始,第一个“,”前的数字 +动词原形+其他. 例:Let me helpyou.让我来帮你。 后添加thousand,第二个“,”前面 (2)祈使句的否定式: 的数字后添加million,第三个“” 前的数字后添加billion。然后一节 ①Do型和Be型析使句的否定式均 在句首加Don't;若句首有please, 一节分别表示,两个逗号之间最大 的数为百位数形式。 则在please后加don't。 例:Don't fight.不要打架。 注意:hundred. thousand.million 和 billion等用在具体数字后面时,只能 Please don't be late! 用单数;表示不确切数字时,通常加-s 请不要迟到! 变复数,再加of,意为“数以......计 ②Let型祈使句的否定式有两种:一 的,许多”,如:hundredsof数以百计 种在let前加Don't,另一种为 的 “Let+宾语+not+动词原形+ (2)基数词的用法: 其他。” 基数词在句中可作主语、宾语、定语、 表语,主要表示事物或人物的个数。 not sing. ①作主语: 别让他唱歌。 例:Six and eight are lucky num- bers in China. 表示“禁止”的祈使句。 6和8在中国是幸运数字。 例:No smoking!禁止吸烟 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第4页 Unit 9 教材过关 重点单词默写 Preparing for the Topic 9.v.露营;宿营n.营地 1.n.银行;岸:河畔 10.n.旅行 2.n.健身房;体育馆 11.u.抓住;拿着:举行 3.n.旅馆 12.v.遵循.听从;跟随 4.n.戏院:剧场 13.v.返回;退还 5.n.博物馆 14.n..v.拥抱 6.n.路;道路 15.adi.无云的;晴朗的;清晰易懂的 7.n.桥 v.移走,搬走;转晴 8.adu.,prep.从一边到另一边;横过 16.n.安全 17.n.难题:困难 9.n.街角;拐角 18.1.解决:处理 19.n.邮寄;邮件;帖子 10.v.原谅n.借口 20.n.办公室 11.n.女士;夫人 21.n.村庄 12.v.能,可以 22.n.邻居 13.n.(男)警察 23.v.发生:碰巧 14.n.先生 24.n.社区 15.n.(铁)路线;线;行,列 25.v.增加;添加 v.没....形成行(或列、排) 26.v.关注,在意;关心,关怀 16.n.公共汽车站,长途汽车站;火车站 n.照料,护理;小心,谨慎 27.v.摇动;抖动 17.v.换乘;改变n.改变 Developing the Topic 18.prep.沿着,顺着 1.v.到达 19. conj.,prep. 直到......为止 2.ad.很快,马上:快 Exploring the Topic 3.v.亲吻n.吻 1.v.建造 Wrapping Up the Topic 2.n.速度;迅速v.快速;加速 1.n.中心 3.n.标志,招牌:迹象,预兆 2.n.服务 4.adi.黑暗的:昏暗的 3.ad.令人兴奋的;令人激动的 5.v.划(船) 4.pron.你的(用于书信结尾的签名前);您的; 6.n.岛 你们的 7.pron.我自己;亲自 8.n.帐篷 5.adu.笔直地 重点短语过关 1.在......对面 12.在某人的右边 2.在......拐角处 13.在短时间内 3.在......和......之间 14.代表 4.劳驾,请原谅 15.在......(外部)前面 5.四处走动 16.最后:最终:终于 6.迷路,丢失:失传 17.返回到.....:追溯到...... 7.到达 8.下车 18.起初:起先 9.沿着......走 19.搭建:建立:设立 10.向左转 20.抓住某人的手 11.继续前行:继续走 21.拿出;取出 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第5页 22.一路上 30.抬眼看;查找 23.返回;回到...... 31.落下:摔倒 24.横穿,横过 32.生火 25.发生在......身上 33.到达;抵达 26.刚才 34.太......而不能...... 27.向......求助 35.钓鱼 28.去露营 36.认为:想起 29.尝试做某事,努力去做某事 37.因......而闻名 38.直行 重点句子默写 1.请问,这附近有银行吗? 3.你可以看到它在你的右边。 2.向左转,然后继续走。 4.你假期去旅游了吗? 重点语法背记 ............. 1.介词 介词的用法包括以下几点: yesterday, this morning,just now等。 (1)表示在某时间,常用介词at、on、 例:What did you do yesterday? in等。 昨天你做了什么? 如:at eight在八点 (3)动词过去式的构成: onMonday在周一 ①一般情况直接加-ed,清辅音后面 in the evening在晚上 读作/t/,浊辅音和元音后面读作 (2)表示期间,常用介词during、for、 /d/./t/和/d/后面读作/d/: over,from,to等。 如:look→looked play→played 如:during the Spring Festival visit→visited 在春节期间 ②以e结尾的动词直接加-d; (3)表示其他时间概念的介词有before。 如:live→lived change→changed after.since,until. till.between等 ③以重读闭音节结尾,末尾只有一个 如:before dinner 晚饭前 辅音字母时,先双写该辅音字母, after school 放学后 再加-ed:如:stop→stopped (4)表示进行,作表语时表示正在“进行” 的动作。 为i.再加-ed:如:study→studied 例:Heisatwork,他正在工作。 (4)一般过去时和一般现在时的比较 The house is on fire! ①用法:一般过去时表示在过去某个 房子着火了! 时间或某一段时间内发生的动作 (5)表示数量,常用介词有about(around)、 或存在的状态。一般现在时表示经 over等。 常性或习惯性的动作或现在的状 例:It's about three o'clock 态,也用于陈述客观事实。 大约三点了。 ②构成:一般过去时:主语+was/ (6)表示位置。 were/实义动词的过去式+其他. in front of 在.....前面 一般现在时:主语+am/is/are/实 behind the door 在门后 义动词+其他 2.一般过去时(一) ③一般过去时的标志词有:yester- .★ (1)含义:表示在过去某个时间或某一段 day, the day before yesterday 时间内发生的动作或存在的状态。 last night/week.just now. in+过 (2)一般过去时的用法: 去的时间等。一般现在时的标志词 表示在特定的过去时间中一次完成 有: always, usually, often, some- 的动作或一度存在的状态。常与表 times, every day等。 也本材★★本) 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第6页 Unit 10 教材过关 重点单词默写 Preparing for the Topic 5.u.主动提供,主动给予(某事物) 1.v.给予,提供(帮助、支持等);借给;借出 6.v..n.闲聊:聊天 2.adj.医疗的;医学的 7.adi.,pron.自己的,本人的 3.n.志愿者v.自愿做 v.拥有,有;承担;负责 4.n.网球 8.n.卧室 5.n.比赛:竞赛v.找相称的人(或物 9.pron.我的n.矿;矿井 10. pron.她的 6.n.检查,检验;考试 11.pron.我们的 7.v.修理 12.n.院子 8.ad.无偿的,义务性的;自愿的,志愿的,主动的 13.pron.他们的,她们的,它们的 9.n.经历;经验;体验v.经历;体验 14. pron.,det.两个.两个都 Developing the Topic 10.v.忘了带,丢下;离开;遗弃 1.n.大事;公开活动 11.n.钥匙;关键adj.最重要的:关键的 2.n.网站 3.n.长者;长辈 12.n.女儿 4.n.女士,女子 13.v.丢失;输掉(比赛等) 5.adi.(good的比较级)较好的;更好的 Exploring the Topic 1.v.采,摘:挑选 Wrapping Up the Topic 2.n.主人;东道主 1.ad.公众的,大众的;公共的,公立的 3.adi.拥挤的 n.民众:百姓 4.n.镇;集镇 2.v.驾车送(人):驾驶,开车 3.n.商业;生意 重点短语过关 1.帮助 7.给某人带来某物 2.敲(门、窗等) 8.和某人聊天 3.在路上:在行进中 9.以某人自己的方式 4.(开车)接人:捡走 10.帮助某人摆脱(困境) 5.对.....感到陌生 11.向......学习 6.向某人提供某物 12.照顾.照料 重点句子默写 1.我们昨天下午参加了种树的志愿活动 4.对他们来说,一切都还陌生,但社区里的每个 人都主动为他们提供了帮助 2.让我拿手机给你 5.我们可以一起让世界变得更美好 3.你需要进来在我家等她吗? 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第7页 数料 重点语法背记 出△方畔 1.物主代词 你昨天在学校吗? 形容词性物主代词和名词性物主代词的 -Yes.Iwas.是的,我在。 主要区别 -No.Iwasn't.不,我不在 (1)形容词性物主代词 特殊疑问句:特殊疑问词+was/were 形容词性物主代词具有形容词的特性 +主语+其他? 通常放在名词前作定语,表明该名词所 例:How was your school trip last 表示的人或物是属于谁的。形容词性 week? 物主代词在使用时,后面必须跟有被修 你上周的学校旅行怎么样? 饰的名词,不能单独使用。 (2)含实义动词的句式: 例:This ismybook.这是我的书 肯定句:主语+动词过去式+其他 (2)名词性物主代词 例:I listened to music last night 名词性物主代词相当于一个名词,在 昨晚我听了音乐。 句中可以独立使用,充当主语、宾语 否定句:主语+didn't4动词原形+其他. 或表语等成分。名词性物主代词由 例: I didn't finish my homework 于本身具有名词的性质,因此在使用 yesterday. 时后面不再跟名词。 昨天我没有完成我的作业。 例:This book is mine 这本书是我的(书)。 其他? (3)形容词性物主代词和名词性物主 肯定回答为:Yes,主语+did. 代词: 否定回答为:No,主语+didn't 形容词性物主代词名词性物主代词 例.-Did you have a good time yes- mV mine terday? his his 昨天你们玩得高兴吗? hers her -Yes.we did yor yours 是的,我们玩得很高兴。 its its -No.we didn't. our ours 不,我们玩得不高兴。 theirs their 特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+ 2.一般过去时(二): 动词原形+其他? 一般过去时表示过去发生而现在已经结 例:What did you do just now? 束的事件、动作或情况。一般过去时中, 你刚刚做了什么? 所有的动词必须用过去式,除了be动词 3. 辨析 other. others,the other 和 another 的过去式有人称和数的变化外,其余动词 (1)other意为“另外;其他”,后面常接可 的过去式都没有人称和数的变化。 数名词复数,不能单独使用。 一般过去时的句式结构: (2)others泛指“其他的人或物”,不指代 (1)含系动词be的句式 剩余的全部,后面不能接名词,相当 肯定句:主语+was/were+其他 于“other+可数名词复数”。常构成 例.My school trip was great yester- some...others...结构. (3) the other特指“两者中的另一个”, day. 我昨天的学校旅行很棒。 否定句:主语+was/were+not+其他 名词复数的时候表示某一范围内剩 例:We weren't at school just now. 下的全部,相当于“theothers”。此 外,theother多与one连用,构成 刚才我们不在学校。 。 一般疑问句:Was/Were+主语+其他? one...the other 结构 肯定回答为:Yes,主语+was/were. (4)another表示三者及三者以上中的另 否定回答为:No,主语+wasn't/wer- 一个,后面接单数名词,也可接“数词 en't. 例.-Were you at school yesterday? more+可数名词复数”。 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第8页 Unit 11 教材过关 重点单词默写 Preparing for the Topic 17. pron.它自己 1.n.规则;规章;条例 18.pron.我们自己 2.n.交通 19.v.违犯.背弃;(使)破;弄坏;弄破:稍停 3.v.,n.尊敬;尊重 n.休息 4.v.忘记做;忘记 20.n.法律;法规 5.n.板;木板 21..劝告:建议 6. adj.有礼貌的 22.n.注意;专心 Exploring the Topic Developing the Topic 1.n.原因;起因v.造成:引起;导致 1.n.室内/室外游冰池;水塘,池塘 2.n.结果:影响 2.n.混乱;杂乱 3.pron.他自己 3.adj.大声的;喧闹的 4.n.家务劳动;家务事 4.n.承诺n.诺言 5. adv..adj.独自 Wrapping Up the Topic 6.n.优点 1.v.表示......的意思ad.吝啬的;小气的 7.v.穿越:横过 8.n.警卫,看守 2.n.元(美国、加拿大、澳大利亚等国的货币单 9.n.(交通)事故:意外 位) 10.n.噪声 3.n.会议;集会 11.n.自然环境;生态环境 4.n.礼仪:礼貌(复数) 12.ad.公正的;公道的 5.n.座位 13.comi.因为:既然 6.n.人;个人 14.v.打架;打仗;努力争取;为......斗争 7.n.盘子;碟子 n.打架;比赛 8.n.筷子 15.n.头脑;大脑;心思n介意 9.u.指,指向n.论点;重点;点 16.pron.她自己 重点短语过关 1.保持安静 15.而且 2.按时,准时 16.收到某人的来信/来电等 3.向......道鞭 4.忘记做某事 17.和......打架 5.看一看 18.记住;将......记在心中 6.玩得痛快 7.撞上;偶然遇见 19.自学 8.起床 20.摆弄;玩弄 9.整理好 21.请求,恳求(给予) 10.帮助做某事 22.照顾 11.以这种方式;用这种方法 23.杂乱不堪 24.承诺做某事 12.远离 25.迟到 13.正常;妥当 26.熬夜 14.制造噪声 27.指向..... 重点句子默写 1.按时还书。 4.学习并遵守它们对我们很有用。 2.我忘记告诉你那件事了。 5.我们承诺遵守新的规则,并尽最大的努力不去 违反它们。 3.我很高兴收到你的来信。 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第9页 4 重点语法背记 1. 情态动词must/mustn't.should/shouldn't work (1)must的用法 出如如的如对如对的出如的如士对畔士 一定不要忘记你的作业 ①表示“必须”,多指现在或将来的 You shouldn't lie to us. 情况。 你不应该对我们说。 例:We must get together some- 2.反身代词: time. (1)第一人称 myself ourselves 我们一定要找个时间聚一下。 第二人称 yourself ②表示“肯定的推测”。 yourselves 例:The light is on. Sandra must be himself in the office. 第三人称 herself themselves 灯亮着,桑德拉肯定在办公室。 注意:由must引导的疑问句,肯定回答 itself 一般用must,否定回答一般用needn't (2)反身代词的用法 或don't/doesn'thaveto.意为“没必 ①作动词宾语 要” 例:She hurt herself on the door (2)should的用法 她自己撞到了门上。 ①表示“劝告、建议”时,译为“应该”。 ②作介词宾语 例: We should learn about the com- 例:She is talking to herself puter and make use of it. 她在自言自语 我们应该了解计算机并加以充 ③作同位语:主要起加强语气的作 分利用。 用,译作“亲自,本身,本人”。 ②表示“推测”时,含有“按道理应该” 例:The work itself is easy. 之意,表示说话人根据一定情况作 出推测或判断。 主语Thework的同位语) Did you see Mr. Wang himself? 例.We should arrive before dark 你见过王先生本人吗? 我们天黑以前应该能赶到 ③在某些语境中,可表示“惊讶、愤怒。 同位语) 失望,惋惜、欢欣”等感情色彩。 ④作表语:表示身体或精神状态处于 例:Why should I go? 正常。 我干嘛要去? 例:I'm not myself today. The movie should make money 今天我感觉不舒服 这部电影应该会赚大钱。 3. in time,on time和 at times 的区别: (3)mustn't和shouldn't都是情态动词 (1)intime意为“及时”,指赶在恰当的时 的否定形式。mustn't表示“一定不 候做了某事,没有迟到或耽误事情。 (2)ontime意为“按时;准时”,指按照事 shouldn't语气较委婉; 先规定的时间点做某事,既不早也 mustn't语气较强 例: You mustn't forget your home- (3)attimes意为“有时候,偶尔”,指偶 尔发生的情况或行为。 Unit 12 教材过关 重点单词默写 Preparing for the Topic Exploring the Topic 1.n.戏:剧 1.v.(使)分开,分散,分割,分成 2.n.报纸 2.v.开始变得:成为 3.v.欢呼,加油;鼓励 3.n心;心脏 4.v.射门,投篮;射击,发射 4..改进 5.v.训练;练习 5.7.英雄 6.n.洞;孔:坑 6.n.工程师:设计师 7.v.踢:射门得分n.踢 7.n.公司 8.v.失败,未能(做到):不及格 8.n.丧失:损失 9.adi.确实的:真正的 9.n.味道:鉴赏力 10.n.技巧;技能 v.有.....味道;尝,品:吃,喝 11.n.团队合作 10.n.说话声:嗓音 追梦之旅真题·课本回头练·ZCK·七年级英语下 第10页

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