抓分练5 浮力-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理下册(人教版2024 河南专用)

2025-05-30
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.32 MB
发布时间 2025-05-30
更新时间 2025-05-30
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52355560.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

压力都等于杯子和橙汁的总重力,故桌面受到的压力不 16.解:(1)若笔筒内注满水时,水对笔简底部产生的压强: 变,而正放时受力面积减小,由p= S可知,正放时杯子 P*=Pkgh=1×10kg/m3'×9.8N/kgx0.1m=980Pa: (2)笔简对桌面的压力F=G=mg=0.3kg×9.8N/kg= 对桌面的压强增大,C正确,D错误。故远C 10.A【考点】连通器原理【解析】A.连通器是上端开口 94N,由刀三、得,笔筒与桌面的接触面积为:S三 下端连通的容器,液体压强计的U形管一端管口套有 G2.94N 橡皮管,连接着被橡皮膜密封的金属盒,不是开口的, 980Pa =0.003m2=30cm2。 因此不是连通器,A错误。故选A。 基础知识抓分练4大气压强跨学科实践:制作简 11.AB【考点】液体压强的计算【解析】AB.当水产生的 对橡皮膜向上的压强与管内液体产生的向下的压强相 易活塞式抽水机流体压强与流速的关系 等时,橡皮膜恰好不发生形变,则P=Ph,=Ph2,由 一、填空题 图知,<h,所以管内液体的密度比水的密度小:管内 1.马德堡半球7602.02×10°【考点】大气压强的存在 h 液体的蜜度:P“P,AB正扇:C,若将玻璃管下移, 压强的计算【解折】根据=号可得,屋顶上受到的 玻璃管底部距离水面的高度增加,由p=Pgh知水对橡 大气压力为F=pS=1.01×10Pa×20m2=2.02×10N。 皮膜向上的压强增加,撩皮膜将向上凸,C错误:D.若 2.较小小【考点】流体压强与流速的关系大气压的 只将玻璃管换用较粗的玻璃管完成上面的操作,由= 变化【解析】车行驶时,打开车窗,窗外的空气流速大 gh知液体的压强与横藏面积无关,所以当橡皮膜不发 压强小,窗内的空气流速小压强大,窗帘受到向外的压 生形变时,管内液体的高度不变,D错误。故选AB 强大于向内的压强而把窗帘压向窗外:因为大气压随高 12.D【考点】液体压强的比较大小固体压强的大小比 度增加而减小,所以山顶上的气压比山脚下的气压低, 【解析】AB.三个容器的重力相等,液体的质量相 车行驶到山顶时,外界大气压变小,而密封的零食包装 等,根据G=mg可知,三种液体的重力相等,容器放在 袋内气压不变,袋内的气压大于外部大气压,因此包装 水平来面上对水平桌面的压力相同,又因为底面积相 袋会鼓起来。 等,根据公式p= F 可知,三个容器对桌面的压强相等, 3.大气压变大【考点】大气压强的存在液体压强的 概念和特点【解析】用吸管吸水时,吸管内气压减小 小于外界大气压,水在大气压的作用下被压入吸管,从 AB错误:C.根据p=可知,质量相等的不同物质,你 而进入口中:杯子的形状是上宽下窄,如果每次吸入水 积越大,密度越小,由图可知,V<Vn<Vc,故PA>P8>Pc.C 的质量相同,则杯内水的深度减小量一次比一次多,则 错误:D.三个容器中,A中液体对客器底部的压力大于 由p=Pgh可知,杯底所受水的压强减小量△p逐渐变大。 自身的重力;B中液体对容器底部的压力等于自身的重 4.大小于远【考点】流体压强与流速的关系【解 力:C中液体对容器底部的压力小于自身的重力:三个 析】因为气体流速越大的地方压强越小,所以进口处煤 F 气流速大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作 容器底而积相同,根据公式p= 可知,液体对A容器 用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄露。此原理如 底部的压强最大,对B容器底部的压强次之,对C容器 果应用在高速列车的候车过程中,高達列车的速度越 底部的压强最小,D正确。故选D。 大,列车与人之间的压强越小,人外侧的大气压会把人 【解题思路】本题主要考查形状不规则的容器中,液体对 推向火车,所以为了安全起见,高速列车的速度越大,人 容器底部压力的计算,这是本题的难点,也是重点,还要 离轨道的距离要越远 知道在水平面上,物体对水平面的压力等于物体自身的 二、选择题 重力。A容器上窄下宽,液体对容器底部的压力大于自 5.B【考点】流体压强与流速的关系压强的大小比较 身的重力;B容器形状上下一祥,液体对容器底部的压力 液体压强的概念和特,点活塞式抽水机的工作原理 等于自身的重力;C容器上宽下窄,液体对容器底部的压 【解析】B.沿纸条上方吹气纸条会向上飞起,说明气体在 力小于自身的重力。容器对桌而的压力等于容器的重力 流速大处压强小,在流速小处压强大,B错误。故选B。 与液体的重力之和。 6B【考点】大气压强的测量方法【解析】B.实验中玻 璃管内水银面的上方是真空,B错误。故选B。 三、实验探究题 13.(1)海绵的形变情况转换法 7.C【考点】流体压强与流速的关系【解析】等质量的 (2)乙、丙压力B(3)不可以 空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由 14.(1)拆除胶管重新安装(2)增大 于上表而弯曲,下表面平直,所以空气道过上表而的流 速大,通过下表面的流速较小,所以上表面产生的压强 (3)上移(4)大于bP: 小,下表面产生的压强大,也就是说下表面产生的向上 h 的压力大,使伞面被“吸”严重变形。故选C。 四、综合应用题 基知识抓分练5浮力 15.解:(1)机器人的重力:G=mg=600kg×10N/kg= 一、填空题 6000N,机器人匀速行驶时受到的阻力:f=0.1G=0.1× 6000N=600N,因为机器人匀速行驶时受力平衡,所以 1.不会压力差【考点】浮力与浮力产生的原因 根据二力平衡条件可知牵引力:F=f=600N: 2.1.2不变【考点】浮力大小的计算影响浮力大小的 (2)机器人静止在雪地上时对地面的压力:F:=G= 因素【解析】由浮力产生的原因可知,长方体物体受到 的浮力:F,=F,-F,=3N-1.8N=1.2N:因为物体再F 6000N,此时机器人对地面的压强:p= 压=6000N 沉5m,排开水的体积不变,则物体受到的浮力不变。 S0.4m 3.改变自身重力4×10°【考点】物体的浮沉条件及其应 1.5×104Pa: 用阿基米德原理的应用【解析】核潜艇能够上浮和 (3)冰面能承受的最大压力:F*=P大S=4.2×10Pa× 下沉是通过改变自身重力来实现的:补给舰受到的最大 0.4m=1.68×10N,机器人要安全通过该处,所装载装 浮力F#=G#=m轴g=4×10×10kg×10N/kg=4×10N。 备的最大重力:G装备=F大-G=1.68×10N-6000N= 4.0.550【考点】浮力大小的计算【解析】由题知,实 1.08×10N,由G=mg可得,所装载装备的最大质量: 心圆柱体物体重G=F=2N,实心圆柱体物体漫没在水 m=C装备-1.08x10N 1080kg 中时,物体受到的浮力:F4=G-F=2N-1.5N=0.5N; 10N/kg 物体完全浸没在水中,由F4=P*Vg可得,物体的体 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZDR·八年级物理下第3页 0.5N 三、实验探究题 积:V=Vw= =0.5×104m Pag 1.0x10'kg/m'x10N/kg 10.(1)1.1(2)无关a、b、c(或a、b、d)越大 =50cm3 (3)①b、a、c、dF,-F=F,-F2②A 四、综合应用题 5.20变大【考点】物体的浮沉条件及其应用阿基米 德原理的应用【解析】因为“泥船”漂浮,所以“泥船” 11.解:(1)物体A未放人水中时,水对容器底的压强:P= 受到的浮力:F=G=Ge三mg=mg,则此时樟皮泥排开 P*gh=1.0x10'kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa: 水的质量m#=m=20g:若向樟皮泥做成的船中装入重 (2)物体A的重力:G=m,g=0.09kg×10N/kg=0.9N. 物,橡皮泥做成的船仍然漂浮在水中,此时的浮力大小 物体A在水中静止时,容器对桌面的压力:F=G+G+ 与重力大小相等,而加入重物后,重力增大,所以船所受 G,=0.9N+6N+0.9N=7.8N,容器对桌面的压强:P'=S 的浮力也变大。 二、选择题 7.8N 6.D【考点】浮力与浮力产生的原因【解析】A.浸在液 8x10m=975Pa; 体或气体中的物体,一般都要受到浮力作用,上浮时受 m40.09kg 浮力,下沉时也受浮力,A错误:B.浮力产生的原因是下 (3)物体A的密度:P,=V,=1.5x10m =0.6×10 表面受到向上压力和上表面受到的向下压力的合力,即 上下表面的压力差,不是液体或气体对物体向上的压 kgm,由Pp本可知,物体A在水中静止时处于漂浮 力,B错误:C.沉入水底时,如果物体和底部之间仍有缝 状态,则它受到的浮力:F=G=0.9N。 隙,则受浮力,C错误。故选D 基础知识抓分练6功功率 7.D【考点】物体的浮沉条件及其应用压力液体压强 一、填空题 的比较大小【解析】AB.密度计放在甲、乙液体中都漂 1做不做【考点】力是否做功的判断【解析】小球从 浮,则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密 A点向B点摆动的过程中,小球的高度降低,在重力的作 度计受到的重力G,所以F,=F。=G,AB错误;C.由图 用下沿重力的方向移动了距离,所以小球受到的重力对 知密度计排开液体的体积V,>V 小球做了功:细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向 由于浮力相等,根 据F季=PVg可知:Pm印2,则乙液体是浓盐水,C错 垂直,小球没有在拉力的方向上移动距离,故细绳对小 球的拉力没有做功。 误:D.两烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水,根据m=pV 可知,乙中液体的质量大,根据G=mg可知,乙中液体的 2.540010.8【考点】功、功率的计算【解析】1h心脏 重力大:密度计、烧杯的重力相同,则甲烧杯的总重力小 做的功:W=Pt=1.5W×1×3600s=5400J:人的重力G= 于乙烧杯的慈重力,甲对桌面的压力小于乙对桌面的压 mg=50kg×10N/kg=500N,由W=Gh知,这些功可把一个 力,D正确。故远D 500N的人匀逵举高:h=”_5400 8.A【考点】物体的浮沉条件及其应用 因体压强大小比 G500N10.8m。 较【解析】由题知,A、B、C三个正方体的体积相同:A. 3.4:33:2【考点】功、功率的计算【解析】甲、乙两人 由图可知,A、B、C三个正方体排开水的体积关系为V博< 做功是克服自己重力做功,由W=Gh可得,甲、乙两人爬 V<Vm,根据F=P本V。g可知,浮力的大小关系为: We Coh G 4 F<F<Fc,A正确;B.由图可知,A和B处于漂浮,C处 到杆顶微功之比:G,方G3:甲、乙两人平均功 于悬浮,则由浮沉条件可知:G,=FA,Gn=F,Ge=Fc,由 于F<Fm<Fc,所以G<Gm<Ge;由于正方体A、B、C的体 m G P=w4x9-3 积相同,所以根据=了心可知,物体密度的大小关 之比p可可X3*82 系:PA<P8<Pc,B错误;C.由阿基米德原理可知,物体受到 的浮力等于排开液体的重力,即说明容器中正方体的重 4.12减【考点】功率的计算【解析】汽车行歌的路程: 力等于正方体排开水的重力,可以理解为容器中正方体 s=30km=3×10m,牵引力做的功:W=F=600N×3×10°m 的重力等于与浸入部分等体积水的重力,因容器底面积 相同、此时水的深度相同,则可知三个容器内的总重力 =1.8×10:由0=善可知汽车的行驶时间:1=4 相等:由于容器重也相同,所以三个容器对桌面的压力 3×10°m 关系为F,=F2=F,C错误;D.三个容器内水面高度相 20m/s 1500s;发动机的输出功率:P="_L.8x10的 t1500s 同,根据P=P本gh可知,容器底受到水的压强关系为P甲 =P飞=P两,D错误。故选A。 120O0W=12kW。根据P=”==fm可得,当汽车需 9.C【考点】浮力大小的计算密度的计算阿基米德原 理的应用【解析】A,忽略水面的变化,由图乙可知,圆 上坡时,功率一定,为了增大牵引力,应使汽车的速度减 柱体从h,=2cm开始露出水面到h,=5cm完全离开水 小。 面,则圈柱体的高为h=h2-h,=5cm-2cm=3cm,A错误; 【解题思路】(1)利用平=Fs可以计算出牵引力所做的 B.由图乙可知,当h>5cm时,弹簧测力计的示数为10N 功:(2)利用p=三可以计算出汽车的行驶时间;利用P= 不变,此时圆柱体位于空中,由二力平衡条件可知,园柱 体的重力G=F=10N,B错误:C.由图乙可知,当h<2cm 时,圆柱体完全浸没在水中,弹簧测力计的示数为F”= 严可以计算出发动机的输出功率;(3)根据P=Fm分析解 6N不变,此时圆柱体受到的浮力最大且不变,则圆柱体 答。 受到的最大浮力F=G-F'=1ON-6N=4N,C正确;D.因 物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以, 5.6.75×1037.5可能小于【考点】功、功率的计算 【解析】小明克服自身重力做的功:W=Gh=450N×150m 由F=PVwg可得,圆柱体的体积V=Vw= tg =6.75×10:微功的功率:P="_6.75x10 =37.5W: 4N 30×60s =4×10m3,由G=mg可得,间柱体 1×10'kg/m'×10N/kg 由于不知道小华的重力,由P=”h可知,小华的功率 G 10N 的质量m= 可能小于小明的功率。 g 10N/kg =1kg,则围柱体密度p=V 6.不赞同重力做功多少与物体水平移动的距离无关 4x10m=2.5x10kg/m=2.5g/cm,D错误。故选C。 1kg 【考点】比较功的多少【解析】“空中云轨”将厨房做好 的饭莱水平运送至点餐者正上方的过程中,餐盘移动的 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZDR·八年级物理下第4页追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练5浮力 一、填空题(每空1分,共10分) 向橡皮泥做成的船中装入重物,橡皮泥做 1.如图所示,将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶 成的船仍然漂浮在水中,与甲图比较,乙图 口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有 承载重物的橡皮泥船所受浮力 少量水从瓶口流出,此时乒乓球 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (选填“会”或“不会”)浮起来:再用瓶盖将 二、选择题(每题2分,共10分)》 瓶口堵住,过一会儿,观察到乒乓球将浮起 6.关于浮力,下列说法中正确的是( 来。该实验说明,浮力产生的原因是液体 A.浸在液体中的物体,上浮时受浮力,下沉 对物体上下表面有 时不受浮力 B.浮力是液体或气体对物体向上的压力 C.沉人水底的物体不受浮力 D.浮力是物体受到液体或气体向上托起的力 7.(濮阳)水平桌面上老师用相同的烧杯盛放 第1题图 第2题图 了相同体积的水和浓盐水,让同学们进行区 2.如图所示,将一长方体物体浸没在装有足 分,聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个 够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的 简易密度计,先后放入两液体中静止时如图 上表面受到的压力为1.8N,下表面受到的 甲、乙所示,下列说法正确的是() 压力为3N,则该物体受到的浮力大小为 A.密度计在乙液体中受到的浮力更大 N:如果物体再下沉5cm.则它受 B.密度计在甲液体中受到的浮力更大 到的浮力 (选填“变大”“变小”或 C.甲液体是浓盐水 “不变”)。 D.乙容器对桌面压力更大 3.「科技前沿在我国举行的大型的海上阅兵 活动中,研制的新型核潜艇浮出水面接受 检阅,它是通过 (选填“改 甲 乙 乙 变自身重力”或“改变排水体积”)来实现上 第7题图 第8题图 浮的。某一综合补给舰的满载排水量约为 8.易错题如图所示,放在水平桌面上的三个 4万吨,在水中受最大浮力约为 N。 完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、 (g取10N/kg) C三个体积相同的正方体分别放入容器内, 4.(许昌)将一实心圆柱体物体挂在弹簧测力 待正方体静止后,三个容器内水面高度相 计下,示数是2N,若把它浸没水中时(未接 同。下列说法正确的是( 触容器底),弹簧测力计示数是1.5N,物体 A.物体受到的浮力大小关系为F,<FB<F。 受到的浮力为 N,物体的体积是 B.三个物体的密度大小关系是PPg>Pc cm3。(g取10N/kg)》 C.容器对桌面的压力大小关系为F甲>F乙>F丙 5.科学实践」(沈阳)在物理课 D.容器底部受到水的压强大小关系为P甲> “造船比赛”中,如图甲所示, Pz>P丙 小明用质量为20g的橡皮泥 9.如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱 做成的船能漂浮在水面上,此时橡皮泥排 体,把它从盛水的烧杯中缓慢提升,直到全 开水的质量是 g。 如图乙所示,若 部露出水面,该过程中弹簧测力计读数F 9 河南专版·ZDR·八年级物理下 随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示, 验,可知在物体排开液体的体积一定时, 下列说法正确的是(g取10N/kg)(忽略水 液体密度越大,物体受到的浮力 面的变化)( (选填“越大”或“越小”): ↑FN (3)小明接着又探究了“浸在液体中的物 10 体所受浮力跟它排开液体所受重力的关 系”,过程如图乙所示,其中弹簧测力计的 2 示数依次是F,、F2、F3、F4 0123456h/em ①探究操作的最合理顺序是 (只 乙 填字母),若图乙中F,、F2、F、F,四个力 A.圆柱体的高是5cm 之间的关系式 成立,就可得出 B.圆柱体受到的重力是6N 结论F浮=G特 C.圆柱体受到的最大浮力是4N ②图乙中会影响该探究结论能否正确得 D.圆柱体的密度是1.5g/cm 出的是 (只填字母)。 三、实验探究题(每空1分,共7分) A.c中水面未到达溢水杯的溢水口 10.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,小 B.c中物体没有全部浸入在水中 明根据生活经验,提出了浮力大小可能与 四、综合应用题(共9分) 下列因素有关的猜想。 11.(呼和浩特)如图所示,盛水的薄壁容器静 A.与物体浸入液体中的深度有关 置在水平桌面上。容器重为0.9N,底面 B.与物体排开液体的体积有关 积为8×103m2,容器中水重为6N,水面 C.与液体的密度有关 距容器底的距离为0.08m。现将物体A a 放入水中,静止时容器中的水未溢出。已 .4N 2.8 2.8N 2.4N 知物体A的质量为0.09kg,体积为1.5× 104m(Pk=1.0x10kgm',g取10Vkg)。 求: 盐水 (1)物体A未放入水中时,水对容器底的 压强: 甲 (2)物体A在水中静止时,容器对桌面的 压强: (3)物体A在水中静止时,受到浮力的大小。 0.08m 乙 (1)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计 的示数如图甲所示,其中序号b中物体P 所受浮力大小为 N: (2)在图甲中:分析a、c、d三次实验,可知 浮力大小与物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”):分析 三次实验,可知浮力大小与物体 排开液体的体积有关:分析a、d、e三次实 10

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