内容正文:
Unit 1
教材过关
重点单词默写
1.n.狐狸
16.u.救:储蓄:保存
2.n.长颈鹿
17.n.幸运:运气
3.n.雕:鹰
18.u.捡:摘
4.n.狼
19.u.拿:提
5.n.企鹅
20.ad.爱嬉戏的;爱玩的
6.n.照顾;护理u.关心:在乎
21.m.游泳者
7.n.三明治
22.n.文化:文明
8.n.蛇
23.adu.然而;不过
9.ad.吓人的:恐怖的
24.n.危险
10.m.脖子
25.n.森林
11.u.猜测:估计
26.u.杀死;弄死
12.n.鲨鱼
27.ad(.友好的
13.n.鲸
28.adu.相当;完全
14.ad.巨大的:极多的
29.ad.瞎的:失明的
15.ad.危险的;有危害的
30.n.听力:听觉
重点短语过关
1.照顾:处理
6.砍伐:减少
2.拿起:举起
7.太多
3.互相
8.由…制成的
4.照顾
9.相当;非常
5.处于危险之中
10.一点也不:完全不
重点句子默写
1.你最喜欢的动物是什么?
4.狼会好好照顾它们的孩子。
2.你为什么不喜欢蛇?
5.人们也为了象牙而杀死大象。
3.它们在这里也是好运的象征。
6.她帮助我步行去学校并保证安全。
重点语法背记
1.wy意为“为什么”,引导特殊疑问句,用
2.where是疑问副词,意为“在哪里”,引导
来询问某事的原因。回答时常用be
的特殊疑问句用来询问地点。回答时要
cause。
根据实际情况作答。
例:-Why do you like pandas?
例:-Where are the elephants from?
你为什么喜欢熊猫?
大象来自哪里?
-Because they are very cute.
-They are from Thailand.
因为它们很可爱。
它们来自泰国。
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第1页
以个个个个字个个个个中中中中哈哈哈哈哈个个哈哈哈哈哈中哈哈哈个哈哈个哈☆☆个哈
¢3.形容词的用法:
质或特征。
(1)作定语,修饰名词或代词,位于名词
例:You look great today.
或代词之前,但若修饰不定代词要放
你今天看起来很棒。
在不定代词之后。
4.one another通常用于三者或三者以上的
例:These are big apples.
情况,强调个体之间的相互关系;each
这些是大苹果。
other则可用于两者之间的相互关系。
I have something important to
例:The students helped one another
tell you.
with their homework.
我有些重要的事情告诉你。
学生们互相帮助做作业。
(2)作表语,放在系动词(be/Iook/sound
The two friends smiled at each other.
等)后,构成系表结构,说明主语的性
这两个朋友互相微笑。
中字个字个个字中中→中中→中中哈中中中中中字中字个哈哈哈哈今哈内
Unit 2
教材过关
重点单词默写
1.n.规则:规章
20.adu.轻声地;安静地
2.n.秩序:命令u.点菜:命令
21.n.安全带;腰带:皮带
3.U.遵循:跟随
22.n.声音:噪声
4.v.到达
23.ad(.不快乐的
5.n校服:制服
24.adu.也(用于否定词组后)
6.v.乱扔n.垃圾
25.u.训练:练习
7.ad.有礼貌的
26.u.悬挂
8.u.对待;招待;治疗n.款待
27.n.工作日
9.n&U.尊敬
28.ad.糟糕的:讨厌的
10.comi.如果
29.u.变成:成为
11.n.夹克衫:短上衣
30.ad.较好的adu.较好地
12.pon.每件事:一切
31.%.人
13.v.借给:借出
32.u.集中(注意力、精力等):聚焦
14.n.糖果ad.甜的
33.u.创建;建造
15.n.点心;小吃
34.%.精神;情绪
16.ad.可移动的
35.v.放松:休息
17.u.喂养;饲养
36.n.建议;意见
18.u.离开:留下
37.u.理解:领会
19.ad.缺席的:不在的
38.ad.不整洁的
重点短语过关
1.迟到
8.缺席;不在
2.准时
9.整理床铺:铺床
3.不得不
10.闲逛:常去某处
4.当然
11.集中(注意力、精力等)于
5.手机
6.关掉(水、电或煤气)
12.思考:考虑
7.插队
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第2页
重点句子默写
1.上学不要迟到。
4.你可以在周末和朋友出去玩。
2.要有礼貌,待人尊重。
5.我们必须把它们(手机)放在储物柜里。
3.早饭前我不得不整理床铺。
6.我的生活中有太多的规则。
以个÷
重点语法背记
1.情态动词:
变化。
情态动词表示说话人的语气、情绪和状
例:You must come tomorrow.
态,如请求、许可、意愿、可能等。在形式
你(们)明天必须要来。
上,情态动词一般没有人称和数的变化。
She has to go home.
情态动词本身不能单独作谓语,必须和动
她不得不回家了。
词原形连用。常见的情态动词有can、
2.祈使句:
may、must、have to等。
表示请求、命令、建议等,句子通常不带主
(1)can的用法:①表示能力,意为“能;
语,谓语动词用原形。
会”;②表示许可,意为“可以”,常用
肯定形式:
于口语中;③表示请求,意为“可以”。
(1)动词原形(+其他):
can的否定式是can not或can't。
例:Sit down,please.请坐。
例:We can speak a little Chinese.
(2)Let+sb.+动词原形(+其他).
我们会说一点儿中文。
例:Let me help you.让我帮助你。
You can play basketball on
否定形式:
weekends.
(1)Don't+动词原形(+其他).
你(们)可以在周未打篮球。
例:Don't talk loudly in the library,
Can you help me with my Eng-
不要在图书馆大声讲话。
lish?
你可以帮助我学英语吗?
(2)Let+sb.+not+do...=Don't let sb.
(2)must和have to都表示“必须”,但
do...
must侧重于说话者的主观看法,
例:Let's not talk about it
have to则侧重指客观需要,含“被
咱们别谈论这个了。
迫”之意。must为情态动词,无人称
(3)No+n./v.-ing!
和数的变化;have to有人称和数的
例:No parking!禁止停车!
Unit 3
教材过关
重点单词默写
1.ad.健康的:健壮的u.适合
6.adu.在任何时候;从来;曾经
2.n.棒球(运动)】
7.adu.一次:曾经coni.一旦
3.n.(手指分开的)手套
8.prom.我的(所有物)
4.n.绳子:粗绳
9.pom.她的(所有物)
5.adu.几乎不;几乎没有
10.adu.也许;大概
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第3页
11.n.练习:实践
23.u.应在(某处》
12.ad.完美的:极好的
24.adj.工作的
13.adu.很少;不常
25.n.精力:能量
14.n.羽毛球运动
26.n.组:群
15.n.双打(doubles);两倍
27.u.鼓励:激励
ad成双的:两倍的
28.v.成功:达到目标
16.n.排球(运动)
29.n.目标:目的
17.pom.他们的,她们的,它们的(所有物)
30.n.应用程序
31.n.进步:进展
18.v.慢跑
32.n.比赛:竞赛
19.ad.(表示否定的)很少的:几乎没有的
33.n.队:组
34.pom.我们的(所有物》
20.u.原谅;宽恕
35.u.输掉:丢失
21.adu.只是;正好
36.n.青少年(13岁至19岁之间)
22.n.T恤衫
重点短语过关
1.跳绳用的绳子:跳绳(运动)
5.在那边
6.属于(某人)
2.几乎从不
7.工作日
3.少数:几个
8.有许多:充满
4.劳驾:请原谅
9.锻炼
重点句子默写
1.这是谁的羽毛球拍?
4.我喜欢滑板,因为它使我保持健康。
2.我每周慢跑三次或更多。
5.这对我的身体是很好的锻炼。
3.你多久踢一次足球?
6.棒球也能培养团队精神。
重点语法背记
1.频率副词:
你多久玩一次电脑游戏?
(1)频率副词是表示频率、次数的副词。
-Never.从不。
一般位于be动词、第一个助动词或
2.物主代词:
情态动词之后,实义动词之前。
表示所有关系的代词叫作物主代词。物
(2)频率副词通常和一般现在时连用,表
主代词分为形容词性物主代词和名词性
示经常性或反复发生的动作。
物主代词。
(3)常见的频率副词有always(总是)>
词性
形容词性
名词性
usually(通常)>often(经常)>some
人称
单数复数
单数
复数
times(有时)>hardly(几乎不)>nev
第一人称
my
our
mine
ours
er(从不)等
第二人称
your
your
yours
yours
(4)对频率副词提问用how often.
his
his
例:-How often do you play com-
第三人称
her
their
hers
theirs
puter games?
its
its
令,女女,,个,,之金个个,÷,,个女女个,,,
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第4页
Unit4教材过关
重点单词默写
1.n.西瓜
25.adu.反而:代替
2.n.卷心菜
26.n.梨
3.n.羊肉
27.n.糖
4.n.曲奇饼
28.u.改进:改善
5.n.洋葱:葱头
29.n.习惯
6.n.饺子
30.%.盐
7.%咖啡
31.n.脂肪ad.肥胖的
8.n.豆
32.n.体重:重量
9.n.炸薯条
33.n.汉堡包
10.n.沙拉:色拉
34.u.造成;导致
11.n.粥;麦片粥
35.n.心脏:中心
12.n.(男)服务员
36.adj.均衡的:平衡的
13.0.有…味道:尝n.味道
37.ad.困倦的:想睡的
14.pron.某事物:任何事物
38.adu.离开:在别处
15.n.一道菜:盘子
39.ad.不好的:贫穷的:可怜的
16.m.选择
17.n.一餐所吃的食物;一餐
40.n.后果:结果
18.n.猪肉
41.n.文章;冠词
19.n.草莓
42.ad.共同的:普遍的
20.n.菜单
43.prep.在…中;…之
21.m.顾客
44.ad.柔和的:柔软的
22.u.提供:服务
45.ad.足够的:充足的ad.足够地;充分地
23.n.女服务员
pom.足够:充分
24..先生
46.ad.渴的
重点短语过关
1.炸鱼薯条
6.增加:穿上
2.…怎么样?
7.太…以至于不能
3.搭配:相配
8.毕竟:终归
4太多
9.软饮料(不含酒精)
5.快餐
重点句子默写
1.您要果汁还是咖啡?
4.毕竟,一天一个苹果,医生远离我。
2.我通常吃一些面包、喝一些牛奶。
5.但是软饮料通常含有大量的糖。
3.那让我们长胖了。
6.我一天吃三顿饭,而且我按时吃饭。
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第5页
个个个哈中中哈哈哈哈哈哈个哈
重点语法背记
令中哈+冷哈哈哈冷+哈哈哈哈冷哈
1.选择疑问句:
词一般没有复数形式,例如:milk,
(1)说话人提出两种或两种以上情况,问
ice,bread等。
对方选择哪一种,两个选项用or连
(2)可数名词可用a/an、具体数词以及
接,这种问句叫作选择疑问句。
many、few、afew、some、any等修
例:Which would you like with your
饰;不可数名词可用much、little、a
meal,pizza or dumplings?
little、a lot of、lots of以及表示量的
您用餐时要哪一种,披萨还是
短语(a cup of..)等修饰。
饺子?
(3)还有一些词既可以充当可数名词,又
(2)选择疑问句不能用Yes或No来回
可以充当不可数名词,例如:fuit,
salad等。
答。通常是从提供的选择项中选择
注意:可数名词作主语时,谓语动词
一项来进行回答。
与主语的单复数保持一致;不可数名
例:-Would you like cookies or
词作主语时,谓语动词用单数。
cakes?
3.too..to结构在大多数情况下表示否定
你想要曲奇还是蛋糕?
意,表示“太…以至于不能”,其中
Cookies,please.请给我曲奇。
“too”后面跟形容词或副词,“to”后面跟
2.可数名词和不可数名词:
动词原形。
(1)可数名词有单数形式和复数形式,例
例:It's too far to get there on time..
如:an apple,two apples。不可数名
那个地方太远以至于不能准时到达。
Unit 5
教材过关
重点单词默写
1.u.骑n.旅程
19.u.发光;照耀n.光亮
2.n.某个时划:片刻:瞬间
20.adu.明亮地
3.n.龙
21.adj.色彩鲜艳的
4.n.节日
22.ad.缓慢地
5.v.拿着:抓住
23.ad.这样的;那样的
6.n.嗓音:声音
pom.这样(那样)的人或事物
7.n.比赛:竞赛
8.pom.某人;有人
24.n.绘画作品;绘画;油画
9.modal v.能:可以
25.n.市场
10.n.消息:信息
26.n.边;侧
11.v.踢:瑞
27.ad.鲜艳的:明亮的:聪明的
12.ad.在线的
28.u.把…送至;落下
13.n.考试
n.滴:下降
14.u.&n.希望
29.n.乘客
15.ad.向前
30.adj.中心的:中央的
16.u.滑冰
31.u.解释:说明
17.u.发生
32.n.&u.旅行;旅游
18.v.&n.冲:奔
33..开车:驾驶
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第6页
重点短语过关
1.现在:立刻
10.世界各地
2.现在;此刻
11.匆忙
3.做;从事
12.例如
4.别挂断电话:等一等
13.并排:并肩地
5.捎个口信
14.(开车)把某人送到某处
6.留个口信
7.回电话
15.参加
8.盼望
16.(上下班时的)交通高蜂期
9.时区
重点句子默写
1.你现在在做什么?
4.许多人正赶往地铁。
2.你能告诉他给我回个电话吗?
5.他在公园锻炼吗?
3.但其他人并不着急。
6.听到你的声音真是太好了!
重点语法背记
1.现在进行时(一)
②以不发音字母e结尾的动词,去e
(1)含义:表示说话间正在进行或发生的
加-ing。知:come→coming
动作,也可表示当前一段时间内的活
③以辅音字母加y结尾的动词,直接
动或现阶段正在进行的动作。
加-ing。如:study→studying
(2)构成:be(am,is,are)+动词的现在分
④以重读闭音节结尾且末尾只有
词形式
个辅音字母的动词,先双写这个辅音
(3)常用句式:
字母,再加-ing。如:get→getting
肯定句:主语+be+u.-ing形式+其他
否定句:主语+be+not+u.-ing形式+
⑤以ie结尾的重读开音节单词,先变
其他
ie为y,再加-ing。如:die→dying
一般疑问句:Be+主语+u.ing形式+
(5)现在进行时的标志词:look,listen,
其他?
now等。
肯定回答:Yes,主语+be.
2.look forward to意为“盼望”,表示对未
否定回答:No,主语+be+not.
来某件事的期待,后面通常跟动词的-ing
特殊疑问句:疑问词+be+主语+u.-
形式。0在这里作为介词,介词后通常
ing形式+其他?或Who+be+u.-ing
跟名词或动名词(即-ing形式),而不能
形式+其他?
接动词原形。
(4)现在分词的构成方法:
例:I look forward to meeting you
①一般直接在动词后加-ing。如:
我盼望与你见面。
look→looking
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第7页
Unit6教材过关
重点单词默写
1.ad.干的:干旱的
20.comd.虽然:尽管
2.n.闪电
21.adu.还;仍然
3.ad.有暴风雨(或暴风雪)的
22.n.经历:经验v.经历
4.n.北部:北:北方
23.prep.穿过;凭借
5.n.西部;西;西方
24.ad.高兴的
6.n.南部:南;南方
25.ad(.灰色的
7.n.东部;东:东方
26.n.雾
8.ad心.运气好的;带来好运的
27.n.地面
9.n.温度
28.adj.湿的
10.ad.大量地:沉重地
29.adj.令人疲倦的:累人的
11.ad.下雪的;雪白的
30.v.似乎:好像
12.ad.&adj.高
31.n.想法
13.ad.极冷的:冰冻的
32.n.山:高山
14.n.旅行者;观光客
33.n.末尾:结束
15.n.云;云彩
34.n.暴风雨:暴风雪
16.ad.魔法的:神奇的
35.u.倾倒:倒出
17.n.岩石
36.n.风
18.n.休息:剩余部分
37.u.&n.喊叫:呼唤
19.n.场地:地区
重点短语过关
1.不论是雨或是晴:不管发生什么事
8.取得进展
9.情绪高涨:兴高采烈
2.待在家里:没有外出
10.因为
3.你真幸运
11.在顶部:在顶端
4.将来:有朝一日
12.开始:起初
5.沙滩排球
13.最后:在末尾
6.感觉像
14.追逐
7.休息区
重点句子默写
1.天气怎么样?
5.树木和岩石看起来就像一幅画的一部分。
2.雨下得很大。
6.今天有一场大风暴。
3.现在我们在外面堆雪人。
7.虽然天气不好,但这里的许多人仍然情绪高涨。
4.温度在零下20℃。
8.有朝一日来拜访我们吧!
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第8页
重点语法背记
1.现在进行时(二)】
⑤表示感情、希望的动词,如:ike
(1)现在进行时的特殊疑问句
wish等。
构成:疑问词+be+主语+动词-ing形
2.提间天气的句型:What's the weather
式+其他?
like.,?或How is the weather..?表示
例:What are you doing?
“.…天气怎么样?”。其常用答语:t’s
你正在做什么?
+表示天气特征的形容词。
(2)不能用于现在进行时的情况:
例:-What's the weather like in Beijing?
①表示感官的动词,如:hear,
北京天气怎么样?
taste等;
-It's rainy
②表示占有、从属、构成等关系的动
是下雨天。
3.although意为“尽管;虽然”,是一种从属
词,如:have,own等;
连词,引导让步状语从句,表示与主句事
③表示思想、理解的动词,如:under-
实相反或有矛盾的情况。可置于句首或
stand,know等;
句中,但不能置于句末。引导的从句常在
④表示存在的状况,如:be,
主句之前,但也可在主句之后,且常与主
remain等;
句用逗号隔开。不能与but连用。
Unit 7
教材过关
重点单词默写
1.n.博物馆
18.u.创造
2.n.旅行
19.u.记录n.记录
3.n.工厂
20.n.技能
4.prep.到…里面;进入
21.u.探索
5.n.片:块
22.n.帐篷
6.n.废弃物u.浪费
23.n.黄瓜
7.n.机器
24.adu.直接:立即:笔直地adj.直的
8.n.步骤:脚步
9.u.认识到;实现
25.u.装满:盛满
10.prep.在…里面adu.在里面
26.n.篮子:筐
27.u.教
11.n.戏院:剧场:电影院
28.n.叶:叶子
12.n.工厂
29.ad.终于
13.ad.糟糕的
30.adj.新鲜的
14.n.演员
31.adu.肯定地
15.n.枪
32.n.日记:日记本
16.pep.沿着:顺着
33.u.赞成:同意
17.n.道路
重点短语过关
1.碰头;相聚
2.过去常常(做)
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第9页
3.去旅行
6.从…到…
4.试穿
7.考虑:想起
5.写下;记下
8.赞成:同意
重点句子默写
1.你的周末过得怎么样?
4.我们还试穿了一些过去的制服。
2.我以前以为很容易得到干净的水。
5.最后,我们给植物浇了水。
3.你昨天在科学博物馆看到什么有趣的东西了吗?
6.慢慢地,我们装满了许多篮子。
字个哈哈哈哈
重点语法背记
1.一般过去时(一)
②特殊疑问词+was/were+主语+其他?
(1)含义:表示在过去某个时间里发生的
2.agree的用法:
动作或存在的状态,也表示过去经常
(1)agree with
或反复发生的动作。
表示同意某人的意见、主意或所
(2)句子基本结构:
说的事。后常跟表示人的名词或代
肯定句:
词,也可以跟表示意见、看法的名词
①主语+谓语动词(过去式)+其他.
或what从句。
②主语+was/were+其他.
例:I agree with you what you said
否定句:
just now.
①主语+didn't+动词原形+其他.
我同意你刚才说的话。
②主语+was/were+not+其他.
一般疑问句:
(2)agree to
①Did+主语+动词原形+其他?
表示同意或接受某事,尤其指别
②Was/Were+主语+其他?
人提出的某事,有时可能是自己不喜
特殊疑问句:
欢的事。后常跟名词或动词不定式。
①特殊疑问词+did+主语+动词原形+
例:He agrees to the plan
其他?
他同意这个计划。
Unit8教材过关
重点单词默写
1.prep.在…上
11.u.&n.赞美:表扬
2.n.猎人:搜寻者
12.ad.害怕的;担心的
3.u.承诺;保证n.承诺:诺言
13.adu.突然地;出乎意料地
4.n.战争
14.n.真相:事实
5.n.邻居
15.ad.符合事实的;真正的
6.ad.明智的;高明的
16.u.不喜欢;厌恶;讨厌
7.n.皇帝
17.n.君主;国王
8.u.撒谎n.谎言
18.n.美术家;艺术家
9.ad.愚蠢的:傻的
19.ad.快速地:很快
10.u.决定
20.u.微笑n.微笑:笑容
追梦之旅真题·课本回头练·ZCR·七年级英语下第10页