集合之间的关系- 四川省2026年对口招生一轮复习《数学考点双析卷》第4卷 学生练习卷(原卷版+解析版)
2025-05-29
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 集合间的基本关系 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 110 KB |
| 发布时间 | 2025-05-29 |
| 更新时间 | 2025-05-30 |
| 作者 | xkw_077756924 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52354632.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。本套试卷共140份。
本卷是四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》的第4卷,主要考查集合章节中集合之间的关系的掌握情况。
四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》 第4卷
集合之间的关系 学生练习卷
考试时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.若集合,集合,则集合与的关系是( )
A. B. C. D.
2.下面六个关系:①,② ,③ ,④ ,⑤,⑥ ,正确的是( )
A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
3.满足条件:的集合M有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.已知集合,集合.若,则实数的取值集合为 ( )
A. B.
C. D.
5.下列集合中与集合相等的是( )
A. B.
C. D.
6.集合的真子集个数为( )
A.7 B.8 C.15 D.16
7.已知集合,若,则的值( )
A.2 B. C.或0 D.1
8.设集合,则下列四个关系中正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
9.已知集合,则的子集的个数 个,真子集的个数 个.
10.2 ; ; ; (用恰当的符号填空)
11.设集合,集合,且,则实数的取值范围是 .
12.设集合,,若且,则 ; .
三、解答题(本大题共3小题,共40分)
13.(本小题满分12分)
已知集合,.
(1)写出集合的子集、真子集;
(2)求集合的子集数、真子集数和非空真子集数.
14.(本小题满分14分)
已知集合,写出满足条件的所有集合.
15.(本小题满分14分)
已知,若,求实数的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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编写说明:四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于第一轮高考复习教学。本套试卷共140份。
本卷是四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》的第4卷,主要考查集合章节中集合之间的关系的掌握情况。
四川省2026年对口招生考试《数学考点双析卷》 第4卷
集合之间的关系 学生练习卷
考试时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.若集合,集合,则集合与的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合间的关系求解.
【详解】根据题意可知集合中的元素均在集合中,
因此集合是集合的子集,即.
故选:C.
2.下面六个关系:①,② ,③ ,④ ,⑤,⑥ ,正确的是( )
A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
【答案】D
【分析】利用元素与集合以及集合与集合之间的关系解答即可.
【详解】由元素与集合的关系可知,⑤正确,
由集合与集合之间的关系可知,③④⑥正确,
故选:D.
3.满足条件:的集合M有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】C
【分析】根据真子集的定义分析.
【详解】∵,且根据真子集定义,可知,
∴集合的元素个数超过1个,小于3个,故只能是2个.
其中1是集合的元素.
所以,集合可能为,或.
故选:C.
4.已知集合,集合.若,则实数的取值集合为 ( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据子集的定义,结合已知条件,即可求解.
【详解】因为集合,集合,,
所以,解得.
所以实数的取值集合为.
故选:C.
5.下列集合中与集合相等的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据集合相等的定义逐一分析选项,得到答案.
【详解】由题意得,集合,
选项:由,解得,
所以,故错误;
选项:由,得,
所以,故正确;
选项:由,得,
所以,故错误;
选项:,方程无解,
所以,故错误.
故选:.
6.集合的真子集个数为( )
A.7 B.8 C.15 D.16
【答案】C
【分析】首先找出集合中的所有元素,再由含个元素的集合中有个真子集求出真子集的个数.
【详解】已知中,
共有个元素,所以集合真子集的个数为.
故选:C.
7.已知集合,若,则的值( )
A.2 B. C.或0 D.1
【答案】C
【分析】根据集合的关系,分类讨论或时x的取值即可求解.
【详解】因为集合,,
所以或,
当时,,
时,集合A违背了集合元素的互异性,故舍去;
时,集合,符合题意;
当时,或(舍)
时,集合,符合题意;
综上所述,或.
故选:C.
8.设集合,则下列四个关系中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据元素与集合的关系及集合与集合的关系即可得解.
【详解】不含任何元素,所以,故A错误;
集合表示所有小于1的实数组成的集合,所以是集合中的元素,所以,故B正确;
集合与集合之间不能用“”连接,故C错误;
元素与集合之间只能用“”“”连接,不能用“”连接,故D错误,
故选:.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
9.已知集合,则的子集的个数 个,真子集的个数 个.
【答案】 8 7
【分析】根据集合的子集和真子集定义,即可求出.
【详解】集合,
集合的子集有:,共个,
集合的真子集有:,共个.
故答案为:,.
10.2 ; ; ; (用恰当的符号填空)
【答案】
【分析】根据集合与元素之间的关系以及集合与集合之间的关系求解即可.
【详解】因为,所以 .
因为,所以 .
因为是整数,所以 .
因为是有理数,所以.
故答案为:;=;;.
11.设集合,集合,且,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据集合之间的包含关系的概念即可确定实数的取值范围.
【详解】已知集合,集合,
由可得,,
所以实数的取值范围是.
故答案为:.
12.设集合,,若且,则 ; .
【答案】 0
【分析】利用集合相等以及集合的特征即可求解.
【详解】因为集合,,若且,
则,
当时,解得或,
当时,解得,
根据集合的元素的互异性可得,且,
综上所述,.
故答案为:;.
三、解答题(本大题共3小题,共40分)
13.(本小题满分12分)
已知集合,.
(1)写出集合的子集、真子集;
(2)求集合的子集数、真子集数和非空真子集数.
【答案】(1)子集为、真子集为;
(2)子集数为个、真子集数为个、非空真子集数为个.
【分析】(1)先化简集合,再利用子集、真子集的定义计算即可.
(2)先化简集合,再利用子集、真子集、非空真子集的定义计算即可.
【详解】(1)由题意可知,所以其子集为:,真子集为;
(2)由题意可知,
所以其子集为:,共个,
真子集为:,共个,
非空真子集为:,共个;
14.(本小题满分14分)
已知集合,写出满足条件的所有集合.
【答案】.
【分析】根据题意,集合,且的元素中至少有1、2,即是的所有含有1、2的子集,列举即可得答案.
【详解】因为,所以,
又,所以集合中还可以有3,4,中的一个或两个,
所以集合X可以为.
15.(本小题满分14分)
已知,若,求实数的取值范围.
【答案】
【分析】根据不等式的性质和集合与集合之间的包含关系求解m即可.
【详解】解:依题意,
当时,,
当时,,
综上所述的取值范围为.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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