沪教版第7章第3节专题复习《物质的检验》（课件+教案+学案，打包3份）

中考专题复习《物质的检验》学案 【学习目标】 1、 初步学会根据物理性质和化学性质来检验和区分常见的物质。 2、 能够根据物质的性质鉴别酸溶液、碱溶液和碳酸盐溶液。 【前置作业】 1、请你写出身边常见的化学物质。 例如： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 等。 2、（第1关）有两瓶失去标签的试剂，分别是HCl、Ca(OH)2，任选一种试剂鉴别，你有多少种方法。 ① ， ② ， ③ ， ④ ， ⑤ ， ⑥ …… 总结：常见酸性溶液、碱性溶液、碳酸盐溶液的鉴别 ①能够鉴别酸性溶液的试剂有： 、 、 、 、 、 ……. ②能够鉴别碱性溶液的试剂有： 、 、 、 ③能够鉴别碳酸盐溶液的试剂有： 【学习活动】合作过关----巧辩试剂 第2关：现有HCl、Ca(OH)2、NaCl三种无色溶液，加入一种试剂鉴别。 所加试剂＼ 现象 HCl Ca(OH)2 NaCl 第3关：现有HCl、NaOH、NaCl、CuSO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别。 要求：1、小组讨论，团队合作设计实验方案。 实验方案： 2、利用实验药品和仪器进行探究实验。 （实验药品：A、B、C、D四瓶试剂。实验仪器：试管若干、滴管4支） 3、记录实验现象，鉴别出四瓶溶液。组长进行汇报实验方案和结论。 A B C D 溶液名称 课堂练习： 1．（2015•苏州）下列有关物质的鉴别方案错误的是（　　） A． 用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C． 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末 2.（2014•苏州）下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是（　　） 　 A． 食醋 B． 柠檬汁 C． 食盐水 D． 肥皂水 3.（2014•苏州）下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是（　　） 　 A． 在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝 　 B． 无色的氯化氢气体和氨气混合，产生白雾 　 C． 在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀 　 D． 铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红 4.（2014•苏州）下列实验方案可行的是（　　） 　 A． 用闻气味的方法区别氧气和空气 　 B． 通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜 　 C． 用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体 　 D． 向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在 5.（2014•苏州）下列有关固体反应所用的主要实验仪器合理的是（　　） 项目 试验名称 主要仪器 A 灼烧石灰石检验生石灰的生成 药匙、酒精喷灯 B 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气 烧杯、酒精灯 C 分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉检验其含有碳元素 锥形瓶、酒精灯 D 研磨硫酸铵与熟石灰的混合物检验铵盐 研钵、研杵 6.（2013•苏州）在日常生活中，下列区别淀粉与奶粉不可靠的方法是（　　） 　 A． 闻气味 B． 看状态 C． 尝味道 D． 捻手感 7.（2012•苏州）下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是 （　　） A.观察气体颜色 B.用澄清石灰水 C.用带火星的木条 D.用紫色石蕊试液 8.（2011•苏州）下列有关物质的检验方法和结论都合理的是 （　　） A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳 C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳 D．尝一下，有成味的白色固体一定是食盐 2 $$中考专题复习《物质的检验》 太仓市第一中学 陈英