广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期5月月考生物试题

七年级练习（四) 生物学 说明：1.本试卷包括选择题和非选择题两部分，考试时间60分钟，满分100分 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班别、姓名、考场号、准考证号、座位号填 写在答题卡对应位置上。 3.选择题答案必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题必须将答案用黑色钢笔、签字笔 写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只 有一个选项最符合题意要求) 1.下列有关男性生殖系统的结构与其功能，匹配正确的是 A.睾丸—产生精子 B.附翠一分泌雄性激素 C.阴囊一分泌黏液 D.输精管一排出精子和尿液 2.卵巢冻存移植是重症患者在卵巢损伤前取出一部分卵巢组织冻存，恢复后移回患者体 内继续维持卵巢功能的一项医学研究。若某人冻存卵巢组织移植成功后，对她分析错 误的是 A.仍有月经现象 B.能产生卵细胞 C.能分泌雌性激素 D.胚胎可在卵巢发育 3.下列关于人类生殖细胞产生数量的叙述，正确的是 A.一般来说，女性一次产生一个卵细胞，男性一次产生一个精子 B.一般来说，女性一次产生一个卵细胞，男性一次产生多个精子 C.一般来说，女性一次产生多个卵细胞，男性一次产生多个精子 D.一般来说，女性一次产生多个卵细胞，男性一次产生一个精子 4.2021年5月底，我国正式开始了放开三孩政策。小明妈妈想再生一个宝宝却一直没怀 上，经检查是输卵管堵塞，输卵管堵塞会造成 A,不能受精 B.不能分泌雌性激素 C.不能产生卵细胞 D.胚胎发育得不到营养 5.“临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲对子女的爱可以说是无微不至，就连入睡的时候， 都仿佛时刻在等待孩子的呼唤。其实在孩子还是个胚胎的时候母亲已经付出了很多。 这时母亲通过 给胚胎提供营养。 A.卵黄 B.胎盘 C.子宫 D.输卵管 七年级生物 第1贞共8页 6.下列关于青春期的说法错误的是 A.男生出现遗精、女生出现月经 B.乐观开朗，与异性同学之间正常交往 C,青春期是身体发育和智力发展的黄金时期 D,神经系统以及心脏和肺等器官的功能变化不大 7.每年的5月6日是青春期卫生日，旨在提醒全社会、家长、孩子共同关注青少年的身 心健康。下面四位同学的观点中不合理的是 A,防止被同学嘲笑坚决不与异性说话 B.要勇于探索知识的海洋 C,树立远大理想，塑造美好心灵 D.应积极参加集体活动 8.人体生命活动的维持需要不断从外界摄取营养，下列相关说法不正确的是 A.米、面中含有淀粉，是人体主要供能物质 B.肥胖患者脂肪细胞的主要组成物质是脂肪 C,维生素、水、无机盐虽不能为人体提供能量，但对生命活动很重要 D.青少年应选择含蛋白质较丰富的食物，蛋白质是建造和修复身体的重要原科 9。探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来 定。某生物学兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。下列分 析错误的是 食物名称 核桃仁 黄豆 花生仁 质量/g 20 X 20 水/mL 50 50 50 温度上升/℃ 3.0 1.4 2.2 A.为控制单一变量，表格中X的数值应为20 B.实验过程中，应尽量减少燃烧时热量的散失 C.为节约时间，测定一次就可以得出实验结论 D,由实验结果可知，核桃仁中含有的能量最多 10.我们吃西瓜时偶尔会将西瓜籽连同瓜期一并吞下，吞下的西瓜籽在人体内的“旅行路 径”是 A.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 B.口腔→咽→胃→小肠→食管→大肠→肛门 C.口腔→咽+食管+胃→大肠→小肠→肛门 D.口腔→胃→咽→食管→小肠→大肠→肛门 11,人体口腔中的细菌会导致龋齿（蛀牙），小刚通过调查发现本班同学的龋齿发生率为 54%。下列哪些生活习惯容易使人患龋齿 A.饭后、睡前及时刷牙 B.常吃糖果、蛋糕等甜食 C.经常吃钙片 D.少吃或不吃酸性强、冰冷的食物 七年级生物 第2页共8页 12.下列人体器官中，能分泌不含消化酶的消化液，但可促进脂肪分解的是 肾脏 D 肝脏 13.随着生活水平的提高，餐桌上的食物日益丰富，同时也让我们食欲大增。然而当人体 发烧时，却又没有了食欲，最根本的原因是 及.胃肠蠕动明显减慢 B.体内食物残渣排出受阻 C.所吃的食物未被充分消化 D.体温过高使消化酶活性降低 14.为助力绿色低碳发展，我国餐饮业开始用可食用大米吸管替代塑料吸管，图中可食用 吸管在人体消化道中能被消化吸收。下列分析错误的是 A.“可食用”吸管的主要成分是淀粉 B.“可食用”吸管最初的消化部位是口腔 C.参与“可食用”吸管消化的消化液有唾液和胃液 D.“可食用”吸管最终分解为葡萄糖 15.某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，用如图所示的装置进行实验。三支试 管均充分搅拌，约10分钟后，分别向试管中各滴加2滴碘液。下列叙述正确的是 清水2mL 唾液2mL 睡液2mL 一馒头渣 一馒头渣 馒头块 37℃ 37℃ 0℃ 甲 乙 丙 A.该实验中的变量有3个 B.滴加碘液后，颜色变蓝的只有乙 C.该实验能证明37℃更利于淀粉的消化 D.甲和乙证明了唾液将淀粉分解为葡萄糖 16.肚子饿了会“咕咕叫”，这是因为饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气发出 咕咕的声音。下列关于胃的说法，正确的是 A,胃中有来自胆囊分泌的胆汁，可以消化脂肪 B.胃腺可以分泌胃液，但胃液中没有消化酶 C.胃的主要功能是暂时储存食物，初步消化食物 D.胃内形成的食糜中含有淀粉、氨基酸、脂肪酸 七年级生物 第3页共8页 7.小肠是消化和吸收的主要场所，以下叙述中不能体现结构与功能相适应的是 A.小肠长6米左右，是人体最长的器官 B.②加大了吸收的面积 C.②中密布③，提高了消化和吸收的能力 D.②和③的壁都是由单层细胞构成的 18.小秦和同学们设计了如下表所示午餐食谱，其中午餐营养较为均衡的同学是 同学 午餐食谱 小秦 清蒸鲈鱼、卤牛肉、鸡蛋汤 小彤 面条、炒西兰花、炸薯条、苹果 小航 米饭、葫芦鸡、蒜蓉油麦菜、烤羊肉串、豆 腐汤 小涵 馒头、红烧肉、粉蒸肉、炸薯条、炸鸡 A.小秦 B.小彤 C.小航 D.小涵 19.2025年央视315晚会曝光了不少大众想不到的食品安全问题。从食品安全角度考虑， 下列做法正确的是 A.使用鸡骨泥替代鸡肉制作淀粉肠 B.烤串店使用隔夜食材制作菜品 C.知名奶茶店更改食品保质期标签 D.水果店使用新鲜的水果制作果盘或者果汁 20.无机盐和维生素对人体的生长发育十分重要，下表中关系匹配正确的是 选项 A 及 C D 缺乏时症状 贫血 地方性甲状腺肿 佝偻病 夜盲症 种类 含钙的无机盐 含碘的无机盐 维生素B1 维生素D A.A B.B C.C D.D 21.“痰”吐得体，从我做起。随地吐痰不卫生，容易传播疾病， 你认为痰的形成部位是 A,喉 B.肺 C.气管和支气管 D.咽 22.下列关于呼吸系统的叙述，不正确的是 A.气管壁由“C形”环状软骨支撑，保障气体通畅进出 B.经过呼吸道的处理，使到达肺的气体变得温暖、湿润、清洁 C.呼吸系统由口、咽、喉、气管、支气管和肺组成 D,吞咽时，会厌软骨的存在可以防止食物进入气管 七年级生物 第4页共8页 23.运用呼吸运动的原理给湖水者进行口对口人工呼吸时，每分钟的次数应为 A.应快速进行，次数越多越好 B.应与正常呼吸频率相当，每分钟16~18次 C.应缓慢而充分地进行，大约10次即可 D.应保证30次以上 24.如下表记录了几项运动耗氧量的情况，据此判断单位时间内消耗能量最多的活动是 活动 打篮球 踢足球 游泳 散步 每小时耗氧量 90 115 120 60 (升) A.游泳 B.踢足球 C.打篮球 D.散步 25.“欣闻春雪至，围炉煮新茶”是近期兴起的一种社交形式，但炉暖茶香的温馨场景下 可能暗藏危险：封闭环境中一氧化碳的浓度会升高，易出现一氧化碳中毒。若遇到有 人一氧化碳中毒，最先采取的措施是 A.胸外心脏按压 B.迅速开窗通风 C.进行人工呼吸 D.用力呼喊 26.大气污染问题主要包括( A.沙尘暴、温室效应 B.砍伐森林、围湖造田 C.酸雨、雾霾 D.过多使用农药和含磷洗衣粉 27.如图是验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳实验，实验现象分析合理的是 含住玻璃管吸气和呼气 呼气时用 吸气时用 手紧捏此处、 手紧捏此处 澄清的石灰水 A.吸气时，乙瓶石灰水变浑浊 B.呼气时，乙瓶石灰水变浑浊 C.呼气时，甲瓶石灰水变浑浊 D.吸气时，甲瓶石灰水变浑浊 28.肺部CT检查时，需深吸气让肺泡充盈，利于诊断。如图能模拟此时肺和膈肌状态的 是 B. C 29.下列关于肺泡适合气体交换的结构特点的叙述中，不正确的是 A.肺泡壁由软骨支撑 B.毛细血管壁由一层上皮细胞构成 C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D.肺泡壁由一层上皮细胞构成 七年级生物 第5页共8页 30.人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①~一③过程。下列说法错误的是 a a 外界空气 肺泡] *血液】 ·组织细胞 b b b ① ② ③ A,①过程是有节律的呼吸运动 B.经过③过程后血液中含氧量增加 C.②③过程都是通过气体扩散实现的 D.组织细胞利用a分解有机物获取能量 二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分) 31.牛奶的主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖、无机盐等，喝牛奶已经成为现代人生活 的一部分。图甲是消化系统结构示意图，①一⑧代表器官；图乙表示牛奶各成分在不 同消化器官中的变化过程，a~f代表物质。请回答问题。 ① ④ ⑦ ① 消化乳 的四的 00000 ② :糖的酶 乳糖 4000 每8 蛋白酶 b c ④ 蛋白酶 蛋白质 消化脂d ⑦ 0 肪的酶靴」 小肠绒毛 脂肪 甲 (1)乳糖是牛奶中的一种糖类，据图乙推测，消化乳糖的主要器官是图甲中的 (2)牛奶中的蛋白质在[ 中开始消化，进入小肠后会在酶的 作用下最终分解成 (填物质名称)。 (3)小肠中不含消化酶的消化液是 ，它由 分泌，可以将牛奶 中的 变成微小颗粒。 (4)小分子物质b、c、d、e、「等通过小肠绒毛进入血液的过程称为营养物质 的 七年级生物 第6页共8页 32.科普阅读理解。 俗话说的好，“早餐吃得像皇帝，晚餐吃得像乞丐”。这说明早餐不仅要吃，还 要吃的丰富。为什么一定要吃早餐呢？一夜醒来，身体内的能量已消耗过多，急需食 物补充营养；上午也需要大量的能量储备供人体工作学习所需，早餐中所含有的能量 约占全天食物中的30%~40%。另外，胃液中的胃酸在夜间大量分泌，可以被早上吃的 食物中和，避免其刺激胃壁，进而减少胃炎、胃溃疡等疾病的发生。还有研究表明， 每天吃早餐，可以减少胆囊炎的发生。这是因为胆汁主要存储于胆囊中，食物的刺激 会使胆汁排出，避免因其在胆囊内淤积而诱发炎症。研究者研究中学生早餐的质量发 现，很多中学生把“早餐吃得像乞丐”，导致能量供给不足，使学生出现了疲劳、无 力、精力不集中等症状。如果长期早餐的质量不高，会影响青少年的生长发育。研究 者用上午感到饥饿的时间，作为反映早餐质量的指标，调查了232名学生所吃早餐的 质量能否满足其上午学习所需，结果见下表： 中学生上午不同时段出现饥饿感的人数统计 男 女 1合计 8:00-9:00 3 8 9:00-10:00 16 17 33 10:00~11:00 50 49 99 11:00-12:00 42 50 92 合计 111 121 232 请回答下列问题： (1)早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%~40%，这些能量主要来自早餐中 的 (2)早餐中的营养物质在消化道内，经消化液中多种 的作用而逐渐被消 化。消化后的营养物质能够快速被吸收，是因为小肠的环形皱襞和小肠绒毛等结 构 (增大/不变减小)了吸收的表面积。 (3)根据胆汁的消化作用推断，若因长期不吃早餐而患了胆囊炎，应该少吃富含 的食物。 (4)中学生一般在12：00左右放学。由表可知，截止到上午 点，已 有超过半数（约60%）的学生出现了饥饿感，说明这些学生早餐的质量 (能/不能)满足其上午学习所需。因此，初中学生不仅要每天吃早餐，还要保证 早餐的质量。 七年级生物 第7页共8页 33.心肺功能是人体心脏泵血及肺部吸入氧气的能力，心肺功能良好，有利于促进人体健 康。 +动脉血 动脉血 3 ④ 静脉血 肺泡 ⑤ 组织 ⑥ 细胞 静脉血 图1呼吸系统组织模式图 图2肺泡与周围毛细血管 图3组织细胞与周围毛细血管 (1)人吸气时，外界空气中的氧气可依次经过图1中的 (填序号)结 构，到达⑥ (2)图2肺泡中表示氧气的是 (填“A”或“B”)，进入血液后的氧气与 结合被运输至图3的组织细胞处。 (3)人运动时可以使吸入气体增多的同时血液循环加快，有利于组织细胞获得更多的 氧气和营养物质，进而通过 作用为人体提供能量。 (4)良好的心肺功能是健康运动的重要基础，请你提出一条提升心肺能力的合理建 议 34.哮喘是一种常见慢性呼吸道疾病。2024年5月7日是第26个世界哮喘日，主题是“强 化哮喘教育”。请阅读下列材料，回答问题。 材料一哮喘患者的呼吸道非常敏感，受到各种诱发因素刺激后，哮喘患者的呼吸道肌 肉收缩痉孪、支气管变窄引起通气不畅，空气吸入和呼出受到限制，会出现喘息、气 急、胸闷、咳嗽等症状。哮喘患者会呈现气道高反应，气道容易疫挛，痉李后会咳嗽， 大量地生痰。 材料二引起哮喘发病和触发哮喘症状的过敏原多达数百种，根据进入人体的方式，主 要分为吸入性和食入性两大类。治疗哮喘的首选药物是支气管扩张剂，多数采用雾化 吸入糖皮质激素局部给药，与口服、肌肉注射和静脉给药等给药方式相比，雾化吸入 治疗的最大优点是能将药物直接送达呼吸道或肺，发挥局部治疗作用，全身不良反应 较少。 (1)哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩功能减弱，直接影响 过程。 (2)据以上材料可知，药物通过雾化吸入比口服到达呼吸道或肺部的速度更 (填“快”或“慢”)，药物可以使患者的呼吸道肌肉 ,保证气体顺 畅进出肺部，达到缓解通气不畅的效果。雾化吸入药物时，人体的肋间肌和膈肌 都处于 状态，吸气与呼气终末时，肺内气压 (填“大于” “小于”或“等于”)外界大气压。 (3)不管是吸入性还是食入性过敏原，进入人体都会经过的共同通道是 对于吸入性过敏原哮喘患者，请你给他们的日常防护提出两条合理建 议： 七年级生物 第8页共8页 口口口 七年级练习（四）答题卡 监考员填涂缺考 口 生物学 学校 班别」 姓名 考场号」 座位号 条形码粘贴处 注意事项： 1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班别、 姓名、考场号和座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 1 [A][B][C][D] [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][c][D] 12 [A][B]IC][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13 [A][B][C] 选 [D] 4 [A][B]CC][D] 9 [A][B][c][D] 14 CA][B] [c][D] 舞 5 [A][B][C][D 10 [A][B][C][D] 15 [A][B][C] [D] 题 16 [A][B][c][D] 2I[A][B][C][D] 26[AJ[B][C][D] 17 [A][B][C][D] 22 [A][B][C][D] 27 [A][B] [c][D] 18 CA][B][C][D] 23[A][B][C1[D] 28 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 24L][BJ[C][D] 29[A][B][C1CD] 20 [A][B][C][D] 25 CA][B][C][D] 30[AJ[B][C][D] 以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效） 31. (1) (2) (3) (4) 32. (1) (2) (3) (4) 第1页（共2页） 请例在此区域作答 33.(1) (2) (3) (4) 34.(1) (2) (3) 第2页（共2页）